篇一 教育工作者學(xué)年教學(xué)管理述職報(bào)告匯報(bào)1700字
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我思想上與局黨委保持高度一致,工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),按照“廉潔工作,為辦好人民滿意教育而努力”的工作思路,緊緊圍繞不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,圓滿完成既定的各項(xiàng)工作,并在學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)、精細(xì)化管理、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育等方面取得了突破性進(jìn)展,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平又有了新的提高,現(xiàn)就總體工作述職如下:
一、工作職責(zé)
1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。
2、指導(dǎo)推動(dòng)義務(wù)教育的實(shí)施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。
3、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育基本教學(xué)文件的制定,教育教學(xué)質(zhì)量考核工作。
4、管理指導(dǎo)全縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等工作。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。
6、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
7、承辦局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、工作運(yùn)行情況
1、積極推進(jìn)管理質(zhì)量年活動(dòng)。根據(jù)石家莊市教育局的統(tǒng)一安排布署,高邑縣教育局在全縣各級(jí)學(xué)校開展了'管理質(zhì)量年'活動(dòng)。活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化教育改革為突破口,圍繞'管理·質(zhì)量'這個(gè)核心,組織開展了一系列活動(dòng)。
一年多來(lái),根據(jù)上級(jí)精神并針對(duì)我縣實(shí)際,我們確立了'以縣一中為龍頭,以高于現(xiàn)有窗口學(xué)校為目標(biāo),以各級(jí)中心學(xué)校為突破口,全面推進(jìn)和落實(shí)管理質(zhì)量年活動(dòng)'的工作思路。
2、強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
在去年狠抓小學(xué)精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上,今年我們將重點(diǎn)放在初中精細(xì)化管理建設(shè)上,我們將二中、鄉(xiāng)中、中學(xué)定為精細(xì)化管理定點(diǎn)學(xué)校,從抓中學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣入手,將中學(xué)生一日常規(guī)管理落到實(shí)處,落實(shí)并組織各學(xué)校到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),使廣大師生對(duì)精細(xì)化管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各單位在精細(xì)化管理觀念指導(dǎo)下,重新修訂了各種規(guī)章制度和教育教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,并很快發(fā)揮了實(shí)效。
3、做好教師培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量
今年以來(lái),共組織舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)10期,參訓(xùn)教師達(dá)500人次。增強(qiáng)活動(dòng)交流,學(xué)員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效促進(jìn)了教師水平的提高。同時(shí),為使學(xué)校管理日趨規(guī)范。組織力量編寫了《縣中小學(xué)(幼兒園)管理制度匯編》,指導(dǎo)學(xué)校管理向規(guī)范化發(fā)展,各學(xué)校管理日趨科學(xué),為各項(xiàng)工作有序開展奠定了基礎(chǔ)。并按照“管理質(zhì)量”年活動(dòng)要求,按學(xué)段制定了任務(wù)目標(biāo),在小學(xué)開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),在初中開展學(xué)洋思、衡中、杜郎口活動(dòng),在高中開展了高效課堂活動(dòng),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升與素質(zhì)教育的實(shí)施。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識(shí)。
努力保持清正廉潔的干部形象。做為一名局機(jī)關(guān)干部,雖然在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中是最小的,權(quán)力有限,但自己也深知廉潔從政是黨和人民群眾對(duì)每個(gè)黨員干部的基本要求,遵守黨紀(jì)國(guó)法是每個(gè)干部必須具備的最起碼的基本條件。因此,一年來(lái)自己在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加了上級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育活動(dòng),自覺地接受了正反兩個(gè)方面的廉政教育,從思想上把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)切實(shí)當(dāng)做了自己政治生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí),樹立服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)。在處理個(gè)人工作和生活上,努力做到了自重、自省、自警、自勵(lì),保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的素質(zhì)和形象。
四、落實(shí)崗位責(zé)任,抓好負(fù)責(zé)科室廉政建設(shè)。
做為一名科長(zhǎng),按照廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求,除保持自身廉潔外,還積極做好科室全體工作人員的廉政教育和管理的職責(zé)。一年來(lái),通過(guò)組織開展為基層辦實(shí)事活動(dòng),有效地增強(qiáng)了全科工作人員的勤政廉政和服務(wù)意識(shí),所屬工作人員都能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定,工作中努力提高辦事效率,改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,沒有出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,在干部職工和人民群眾中,較好地樹立了教育干部的良好形象。
今后,要進(jìn)一步增強(qiáng)廉政建設(shè)的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。一方面,要進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),進(jìn)一步構(gòu)筑廉潔從政的思想防線,真正在思想上樹起自重、自省、自警、自立的自我防犯意識(shí);在生活上樹立慎言、慎行、慎思的自我控制意識(shí);在工作上樹立清正廉潔、為民服務(wù)的公仆意識(shí)。另一方面,要進(jìn)一步配合局黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),教育引導(dǎo)工作人員牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,秉公辦事,為使我縣的教育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇二 黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局2550字
黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于2023年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái),自己先后與三位校長(zhǎng)搭班子,努力做到“拉偏套,使正勁”,根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政勤政廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè),充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策,關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,善于聽取群眾意見,及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對(duì)學(xué)校存在的差距,做了如下工作:
以“管理為本,改革為魂,人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作,創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作,創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2023年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位,市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體,市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位,省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校,東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體,教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。2023年,我校被評(píng)為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《______行政許可法》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起,開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政,開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,把用十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了話訪和來(lái)訪接待。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)校活動(dòng)。
在校務(wù)公開工作中,注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu),制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施,切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程,真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況,工程招投標(biāo)情況,大額物品的采購(gòu)情況,以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng),我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求
四、存在的主要問題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距:有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生緊燥情緒,措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身,對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
強(qiáng)化“合作――發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,不斷強(qiáng)化黨支部的保障監(jiān)督作用,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。作為支部書記,強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)與同類學(xué)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于支委識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
篇三 基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告3750字
龍川縣縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng):韋欽強(qiáng)
2023年4月
我從2023年3月分管龍川縣教育工作以來(lái),認(rèn)真履行職責(zé),注重調(diào)查研究,力求在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并著手落實(shí)我縣基礎(chǔ)教育的工作責(zé)任?,F(xiàn)將本人分管教育一個(gè)多月以來(lái)履行職責(zé)情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、注重調(diào)查研究,掌握我縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀
自今年3月分管教育工作一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),我認(rèn)真履行職責(zé),大膽負(fù)責(zé),統(tǒng)籌兼顧,創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)工作責(zé)任,多次深入教育部門和基層學(xué)校調(diào)查研究,現(xiàn)場(chǎng)辦公,從多方面了解教育的基本情況,已基本掌握我縣教育現(xiàn)狀。
近兩年來(lái),龍川縣委、縣政府深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針和政策,確立了“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo),以辦人民滿意教育為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并將“學(xué)梅州、找差距、興教育”作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí),出臺(tái)了一系列關(guān)于教育發(fā)展的工作意見、制度和方案,扎實(shí)推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、普及與提高并進(jìn)、全面發(fā)展與特色創(chuàng)設(shè)并舉、縱向進(jìn)步與橫向領(lǐng)先并力的內(nèi)涵發(fā)展道路,既充分挖掘傳統(tǒng)潛力,又竭力擴(kuò)張現(xiàn)代教育資源,力求在經(jīng)濟(jì)層面較低的狀態(tài)下,不斷提升教育質(zhì)量,在構(gòu)建完善“以縣為主”管理體制,推進(jìn)教育均衡發(fā)展上取得可喜成效。
目前,我縣教育事業(yè)與其他各項(xiàng)事業(yè)一樣,已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣近90萬(wàn)人口,轄25個(gè)鎮(zhèn),有高級(jí)中學(xué)2所,完中8所,技工學(xué)校1所,職業(yè)學(xué)校1所,初級(jí)中學(xué)35所,小學(xué)340所,幼兒園54所。全縣高中專任教師1076人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率78%;初中專任教師2591人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%;小學(xué)專任教師4101人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.6%。全縣在校高中生15318人,初中在校生46812人,小學(xué)在校生78644人,在園幼兒15309人。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上,鞏固率達(dá)100%;初中三年鞏固率達(dá)到94%以上;“三殘”兒童、少年入學(xué)率達(dá)93.6%以上;學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)51.08%。兩年來(lái)公開招進(jìn)527名教師,對(duì)麻布崗中學(xué)校長(zhǎng)和其他完全中學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行了公開選撥;表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師234名,先進(jìn)教育工作者77名,十佳校長(zhǎng)10名、十佳教師10名、十佳班主任10名。兩年來(lái)教育經(jīng)費(fèi)總投入67080萬(wàn)元,生均教育經(jīng)費(fèi)支出及生均公用經(jīng)費(fèi)支出逐年增長(zhǎng);教育非學(xué)歷教育各類培訓(xùn)達(dá)88批11124人;投入5687.93萬(wàn)元用于農(nóng)村中小學(xué)校的c、d級(jí)危房改造;投入750多萬(wàn)元裝配實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)施“校校通”工程;中心小學(xué)以上擁有電腦室、語(yǔ)音室,初中以上有理化生實(shí)驗(yàn)室;農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)全部開設(shè)了英語(yǔ)課程、中心小學(xué)四年級(jí)全部開設(shè)了信息技術(shù)課程。2023年,我縣教師人均月工資1988元,公務(wù)員人均月工資1892元,縣城教師人均月工資2058元,農(nóng)村教師人均月工資1990元,符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。投入5160萬(wàn)元用于普高建設(shè),新增高中階段學(xué)位3800個(gè),高中階段毛入學(xué)率66.8%;中職招生逐年增長(zhǎng);2023年龍川一中高分通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高分通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。省一級(jí)普通高中學(xué)位占全縣普通高中學(xué)位50%以上;兩年來(lái)我縣升學(xué)率和高考上線連創(chuàng)新高;農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育穩(wěn)步實(shí)施,老師和學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽及其它教育工作亮點(diǎn)紛呈。
盡管龍川教育成績(jī)喜人,但仍存在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間教育發(fā)展不平衡、個(gè)別學(xué)校存在班額過(guò)大、教育經(jīng)費(fèi)的投入不能滿足教育發(fā)展的需要等問題,需要今后努力予以解決。
二、對(duì)基礎(chǔ)教育工作的認(rèn)識(shí)
十年樹木,百年樹人;經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,教育須先行。龍川要在新形勢(shì)下不落伍,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須繼續(xù)花大力氣研究存在的問題,找出解決問題的可行辦法,只有存在的問題逐一得到解決,教育才能獲得不斷發(fā)展的動(dòng)力,才能步入良性發(fā)展的階段。教育既是社會(huì)的基礎(chǔ)工程,又是社會(huì)的系統(tǒng)工程。教育是關(guān)涉千家萬(wàn)戶,關(guān)系子孫后代的大事,是家庭幸福、社會(huì)發(fā)展的基石。辦好教育,辦大教育,除了滿腔熱情之行,更要按照教育特有的內(nèi)在規(guī)律辦事,不能帶感情色彩,不能一時(shí)沖動(dòng)。教育屬社會(huì)的上層建筑范疇,建立在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上。所以,教育的發(fā)展需要社會(huì)的支持,需要政府的大力作為。教育不同于經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作,可以在較短時(shí)間內(nèi)見成果,她必須通過(guò)幾年乃至十幾年才能見效,才能有效益。這就要求主政者必須高瞻遠(yuǎn)矚,本著為政一任,造福一方的負(fù)責(zé)任態(tài)度,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,必須樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念,為基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、今后落實(shí)教育工作責(zé)任的意見和建議
多年來(lái),歷屆縣委縣政府分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育事業(yè),正視困難,迎難而上,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極探索符合龍川特色的教育改革與發(fā)展之路,取得了一系列輝煌的成就,為龍川教育均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年3月份,縣委、縣政府將教育工作調(diào)整由我分管,給予我一份沉甸甸的信任和責(zé)任。我深知,就我的能力與水平而言,承擔(dān)這份重?fù)?dān),沒有任何輕松可言,唯有全力以赴,盡管我心里有一絲不安與忐忑,但更多的是充滿信心。我于1984年參加工作至今有20多年,工作是劃了兩個(gè)圈:從教師起步,又回到教師隊(duì)伍;事業(yè)從教育開始,又回到了教育。細(xì)細(xì)品味,深感教育與我有不可割舍的緣份,教育是我的事業(yè)所在?,F(xiàn)在,我又成為龍川教育工作者的一員,感到非常的驕傲和自豪,但我現(xiàn)在不是沉浸在喜悅之中,而是在深深地思考:我縣教育到底與教育強(qiáng)縣差距有多大?從縱向看,我縣教育取得的成績(jī)是輝煌的,振奮人心的;從橫向看,我縣教育與教育強(qiáng)縣的差距并沒有顯著的縮小,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,稍有懈怠,就面臨拉大差距的風(fēng)險(xiǎn)。危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)占據(jù)了我整個(gè)心扉。我現(xiàn)在想得最多的是我縣教育該如何更好更快發(fā)展,我們?cè)撟鍪裁矗孔鳛榉止芙逃I(lǐng)導(dǎo),我想做好四件事情:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神和黨的十七屆三中全會(huì)精神,始終堅(jiān)持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的正確思路、政策措施和體制機(jī)制,進(jìn)一步堅(jiān)定全面貫徹黨的教育方針的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)改革開放30年來(lái)我縣教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),借鑒和吸取其它地方和兄弟縣區(qū)的成功做法,圍繞我縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)什么樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育的問題,探索和把握新時(shí)期基礎(chǔ)教育發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,切實(shí)提高教育現(xiàn)代化水平,實(shí)現(xiàn)我縣教育又好又快發(fā)展。加強(qiáng)調(diào)查研究,積極探索教育事業(yè)發(fā)展的新思路。當(dāng)前我縣基礎(chǔ)教育處在新起點(diǎn),面臨新機(jī)遇,需要應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。要立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),進(jìn)行戰(zhàn)略性思考,準(zhǔn)確分析把握我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì),研究提出帶有全局性、前瞻性的思想觀點(diǎn)、政策措施和對(duì)策建議,推動(dòng)基礎(chǔ)教育的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要以求真務(wù)實(shí)的.精神狠抓落實(shí),以改革為動(dòng)力,以提高質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn),不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。要集中力量辦一些給百姓增添信心、給教育界增添動(dòng)力的事情,努力建設(shè)覆蓋全民的公平教育、伴隨一生的終身教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育,為教育的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。
(二)堅(jiān)持既定的工作思路和做法,注重保持各項(xiàng)工作的連續(xù)性。近年來(lái),以縣委書記段邦賢同志為班長(zhǎng)的縣委領(lǐng)導(dǎo)班子提出建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的總目標(biāo),作出了一系列教育優(yōu)先發(fā)展的工作部署,符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和龍川教育發(fā)展實(shí)際,極大地凝聚了人心、鼓舞了士氣,收到了顯著成效,對(duì)此,我將在進(jìn)一步完善的基礎(chǔ)上,堅(jiān)定不移、一如繼往地予以推進(jìn)。并將同教育系統(tǒng)所有教職員工一起,同全縣人民一道,把握機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),同甘共苦,風(fēng)雨同舟,以最大的決心和意志,開拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,致力于龍川基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,共同創(chuàng)造龍川教育美好的明天。
(三)抓好教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)解決教育民生問題。要辦好人民滿意的教育,首先要努力建設(shè)人民滿意的教育機(jī)關(guān)。教育系統(tǒng)要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)與管理,樹立良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)形象。要切實(shí)抓好教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),分階段先行實(shí)施《龍川縣初中階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案(試行)》,提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的體制、服務(wù)、管理、招生、教師隊(duì)伍建設(shè)等辦學(xué)工作方面的突出問題,改進(jìn)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié),解決實(shí)際工作中群眾關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。
(四)以開拓創(chuàng)新的精神推動(dòng)教育人事制度改革,確保教育均衡發(fā)展。要以即將實(shí)施的教師績(jī)效工作制度為契機(jī),穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革,盤活教師這一巨大人才資源,始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為根本大計(jì),最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,為教師的發(fā)展提供更多更好的平臺(tái),努力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的優(yōu)秀教師,更好地發(fā)揮師資力量在基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵性作用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”。作為基礎(chǔ)教育的新兵,在龍川教育未來(lái)發(fā)展的道路上,承載著更多的是責(zé)任和義務(wù)。今后,我有信心有決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的支持下,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的原則不動(dòng)搖,堅(jiān)持以人為本的教育理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖,竭盡全力,逐一解決當(dāng)前我縣教育存在的問題,為繼續(xù)譜寫龍川教育事業(yè)發(fā)展新篇章作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
篇四 教育局工作述職報(bào)告2100字
教育局工作述職報(bào)告
在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo),真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
(一)堅(jiān)持依法治教,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策。
一是深入開展普法教育。組織全系統(tǒng)3000多名干部教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),組織參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請(qǐng)專家、組織干部學(xué)習(xí)《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法,在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。三是針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對(duì)《湖南省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法(修訂草案)》提出了4條具體修改意見。這兩年,共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件。
(二)堅(jiān)持強(qiáng)化管理,不折不扣完成年初確定的工作目標(biāo)
1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率、鞏固率均均為100%,初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以內(nèi)。近兩年有21名教師在全國(guó)、全省教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),89名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。二是高中教育成績(jī)顯著。2023年,全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人,上線率為27.09%。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。2023年全區(qū)本科上線1769人,上線率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。國(guó)家教育部和省成人教育工作兩個(gè)調(diào)研組先后對(duì)我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研,調(diào)研組對(duì)我區(qū)成人教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。目前已有萬(wàn)寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。今年萬(wàn)寶成校被教育部評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)?!?。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新辦幼兒園的審批程序,加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查,并組織對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專門的督導(dǎo)評(píng)估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為95%,三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。
2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
一是及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。我局爭(zhēng)取區(qū)委政府支持,公開招聘錄用了120名教師,進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),提高了師資隊(duì)伍專業(yè)化水平。二是認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。先后組織15長(zhǎng)參加了省、市校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班,這兩年總計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)教師9969人次。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了75名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,組織十佳師德標(biāo)兵進(jìn)行了巡回演講。對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行了專項(xiàng)治理,兩年共查處違規(guī)辦班教師9人,對(duì)違規(guī)收取的2.3萬(wàn)元全部清退到了學(xué)生。
3、狠抓學(xué)校安全工作
提出了安全工作“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”“五個(gè)到位”基本要求。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、大型活動(dòng)等進(jìn)行了應(yīng)急演練。配合區(qū)綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動(dòng)5次,整治校內(nèi)隱患12處,處理上級(jí)批轉(zhuǎn)信件20余件。認(rèn)真開展法制教育,預(yù)防校園暴力,確保了校園平安。
4、力促教育均衡發(fā)展
一是以布局調(diào)整為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件。兩年總計(jì)投入近4000萬(wàn)元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先鋒學(xué)校籌資300萬(wàn)元新建了教學(xué)樓、婁底五小籌資320萬(wàn)元新建了科教樓;二中、三中分別投入1200萬(wàn)元和1450萬(wàn)元建成了綜合樓、塑膠田徑場(chǎng)和圖書館等項(xiàng)目。近兩年,共有11所學(xué)校列入合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,都已順利通過(guò)省市的評(píng)估驗(yàn)收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)教育公平。對(duì)初一、高一新生的編班,教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班,任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)的'做法,杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅(jiān)持深化改革,大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)
一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機(jī)關(guān)滿意學(xué)?;顒?dòng),今年又深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。廣泛聽取和收集意見180多條,針對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。去年區(qū)政協(xié)對(duì)教育工作進(jìn)行了評(píng)議,評(píng)為“滿意”單位。今年區(qū)人大又組織進(jìn)行了評(píng)議,評(píng)為“合格”。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假組織實(shí)施了教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過(guò)公開競(jìng)聘產(chǎn)生,有效地激活了用人機(jī)制。
(四)堅(jiān)持民主集中,大力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)
一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持重大問題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。堅(jiān)持每年召開一次民主生活會(huì)。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督。重點(diǎn)公開了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購(gòu)等辦事程序。這兩年,通過(guò)筆試、面試、考察等程序,錄用了120名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校,選聘了30余名農(nóng)村教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校,全部做到了辦事依據(jù)、過(guò)程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用,凡私事用車,局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人,兩年來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬(wàn)多元,上交補(bǔ)助、紅包1.6萬(wàn)多元。
兩年來(lái),我們?cè)诼男新毮堋⒘疂嵶月煞矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但對(duì)照區(qū)委、政府的要求,人民群眾的期望,我們的工作還存在著差距。主要表現(xiàn)在:一是在推進(jìn)義務(wù)教育均衡上,我們的工作措施還要進(jìn)一步完善;二是一些干部的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究,用創(chuàng)新精神去做好教育工作,推進(jìn)婁星教育又好又快發(fā)展。
篇五 教育局局長(zhǎng)任期工作情況述職報(bào)告3700字
本人于__年__月任__區(qū)教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái),面對(duì)特殊的形勢(shì)和繁重的工作任務(wù),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人帶領(lǐng)教育一班人,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,積極克服種種不利因素的影響,推進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國(guó)基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。__年以來(lái),共有__人考上清華北大,各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)__年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點(diǎn)。下面,按照審計(jì)局要求,我將任局長(zhǎng)以來(lái)的工作情況述職如下。
一、抓投入,全面改善辦學(xué)條件
一是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。__年以來(lái),我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難,使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下,區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。__年-__年,財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到__元,年均增長(zhǎng) __%,確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例“、“三個(gè)增長(zhǎng)“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力,我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué),致力發(fā)展民辦教育。近年來(lái),由民營(yíng)企業(yè)投資 萬(wàn)元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前,全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達(dá)到 所,在校學(xué)生(幼兒)達(dá)到 人,民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng),我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20 年以來(lái),吸納社會(huì)資金 萬(wàn)元,完成了 所學(xué)校的危房改造任務(wù),徹底消除了d級(jí)危房。通過(guò)銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金 萬(wàn)元,建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館,城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革,積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育,改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū),局里就優(yōu)先安排了 萬(wàn)元專項(xiàng)資金,對(duì) 名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn),組織近 名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn),先后有 個(gè)課題在國(guó)家、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來(lái),有 名教師在全國(guó)、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng), 名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民,目前已有 所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校。二是人事改革添活力。從20 年起,全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制,徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“,切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前,全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師 人,轉(zhuǎn)崗分流教師 人,并全部清退代課教師和臨時(shí)工;全區(qū) 名局管干部全部通過(guò)公開競(jìng)聘產(chǎn)生, 名優(yōu)秀教師走上行政崗位, 名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20 年,我局在全市率先建立了教育資金管理中心,這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期,而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本,切實(shí)提高了教育資金的使用效益。20 年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有 萬(wàn)元,比20 年節(jié)減 萬(wàn)元。
三、抓調(diào)整,努力構(gòu)建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育,均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20 年,通過(guò)資源整合,我局將原有的 所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為 所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題,通過(guò)擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校,新增學(xué)位 個(gè)。近幾年,累計(jì)投入 萬(wàn)元完成了農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前,全區(qū)有 所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。20 年以來(lái),全區(qū)每年安排 名專項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專任教師,新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教,并規(guī)定 年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng)。同時(shí),優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前,全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到 %、 %、 %,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過(guò)實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項(xiàng)津貼等,給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從 年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試,并嚴(yán)格學(xué)籍管理,義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從20 年起,全區(qū)停辦了“校中校“招生,取消了所有學(xué)校開辦的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策,全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。20 年以來(lái),共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi) 萬(wàn)元,為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi) 萬(wàn)元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng),對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。
四、抓管理,完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度
一是財(cái)務(wù)收支情況。在財(cái)務(wù)工作過(guò)程中,我局嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法紀(jì),按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,并保證其真實(shí)完整,根據(jù)我局實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī),所發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)均在依法設(shè)置的會(huì)計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算,依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,確保數(shù)據(jù)真實(shí)、有效。在大型投資決策及效益、基本建設(shè)、大額購(gòu)置、發(fā)放錢物等工作中,嚴(yán)格實(shí)行民主集中制,分輕重緩急,保證常規(guī)和重點(diǎn)支出需要,既體現(xiàn)實(shí)際工作需要,又考慮財(cái)力可能,根據(jù)各項(xiàng)工作任務(wù),在財(cái)力可能的情況下,有保有壓,確保重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,合理支出。在財(cái)政和審計(jì)等部門的多次檢查中,未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題。
二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實(shí)際,在建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過(guò)程中,制定了《財(cái)產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項(xiàng)制度的同時(shí),相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度,有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全,加強(qiáng)了對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生,達(dá)到了三點(diǎn)要求,即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限,使其相互分離、相互制約,以明確責(zé)任,防止舞弊,各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行;明確了財(cái)務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任,規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用,提高了資金使用效益;明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用,在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí),嚴(yán)格按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu),并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立了賬簿、款項(xiàng)和實(shí)物核查制度。通過(guò)建立健全制度,會(huì)計(jì)人員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物、款項(xiàng)的增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)進(jìn)行記錄、計(jì)算、反映、核對(duì)等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財(cái)物、款項(xiàng)的結(jié)存數(shù)同實(shí)存數(shù)一致;另一方面通過(guò)賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對(duì),保證賬賬相符。無(wú)固定資產(chǎn)不入賬,公物私用及其他違規(guī)問題。
五、抓廉政,嚴(yán)格約束自己
本人認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé),帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),切實(shí)做到立黨為公,執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周圍,在教育局班子中講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互敬互諒,互幫互讓,嚴(yán)于律己,寬以待人,注意依靠集體的力量,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有紀(jì)律,既有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢,生動(dòng)活潑的政治局面。二是主動(dòng)接受各界監(jiān)督。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,主動(dòng)向人大報(bào)告工作,征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議,主動(dòng)和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心,讓他們指出自己的缺點(diǎn)與不足。三是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,致力于建設(shè)成一個(gè)干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標(biāo)準(zhǔn),提出抓具體、狠落實(shí)的工作思路,著力打造和諧班子。平時(shí)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部,把住政治關(guān)口,講原則、守紀(jì)律;把住經(jīng)濟(jì)關(guān)口,不伸手、不貪占;把住生活關(guān)口,拒腐蝕、抗干擾;把住用權(quán)關(guān)口,不擅權(quán)、不謀私。要求職工做到的,領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責(zé)任制的要求,堅(jiān)持廉潔自律,率先垂范,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,牢固樹立廉政勤政意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)“。生活上、工作上堅(jiān)持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不講排場(chǎng),不揮霍浪費(fèi)。經(jīng)常利用中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行廉政主題教育,“以案為鑒、“ “以身邊的教訓(xùn)教育身邊的人“形式,警鐘常敲,筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線,筑起有職務(wù)人員在行動(dòng)上防范違法犯罪防線,筑起有權(quán)力人員防范違紀(jì)防線。
按照黨的實(shí)事求是的思想路線,我經(jīng)常反思自己的工作??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,努力工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,完善自己,超越自我,完成黨和組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取更大成績(jī),更好地回報(bào)組織關(guān)懷和群眾信任。
篇六 教育教學(xué)評(píng)估中心黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報(bào)告2450字
一、履行職責(zé)情況
1.從嚴(yán)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任
一是履行“第一責(zé)任人”職責(zé),抓好黨建責(zé)任落實(shí),召開8次會(huì)議部署、檢查黨建工作并與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。二是制定并圓滿完成年度工作計(jì)劃;三是制定并踐行“一承諾兩清單”制度。時(shí)限整改黨建工作存在的七個(gè)問題,完成黨建任務(wù)清單上列出的所有23項(xiàng)任務(wù);四是嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)黨支部工作紀(jì)實(shí)制度。文字記錄清晰,錄制音視頻 12個(gè);在部門網(wǎng)站和校園網(wǎng)上發(fā)布報(bào)道30個(gè);五是落實(shí)解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論、深化作風(fēng)整頓優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作;六是嚴(yán)格監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)。一年來(lái),任何人沒有違紀(jì)行為發(fā)生。
2.嚴(yán)格組織生活 提高黨員素質(zhì)
黨支部嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,組織召開黨員大會(huì) 4次,支部委員會(huì)12次,主題黨日活動(dòng)4次;組織部門黨員網(wǎng)上答題3次;支部書記講黨課2次、領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課1次、黨員講黨課2次;開展組織生活會(huì)1次,查擺支委會(huì)問題4條、提出批評(píng)幫助意見8條;認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),參加民主評(píng)議黨員4人,1人被評(píng)為“優(yōu)秀”,3人被評(píng)為“合格”;召開專題民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求群眾意見9條,查擺問題10項(xiàng),談心談話2人次,會(huì)上相互提出批評(píng)幫助意見5條。通過(guò)以上形式,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情,帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成,提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3. 扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作
一是成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育教學(xué)評(píng)估中心意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則等5項(xiàng)規(guī)章制度,明確責(zé)任主體和任務(wù)清單,規(guī)范消息、報(bào)道的審核發(fā)布機(jī)制,確保發(fā)布信息安全、準(zhǔn)確、有效。二是學(xué)_______關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要意義的講話,研究部署意識(shí)形態(tài)工作;三是處級(jí)黨員在意識(shí)形態(tài)專題民主生活會(huì)上進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)和自我批評(píng);四是開展主題黨日活動(dòng),接受愛國(guó)主義精神洗禮。
4.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
一是學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)______在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神;二是學(xué)習(xí)《____基層組織選舉工作暫行條例》、《____紀(jì)律處分條例》、 “應(yīng)知應(yīng)會(huì)”讀本等共計(jì)6次;三是組織黨員觀看“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮等音視頻3個(gè);四是開展“黨員領(lǐng)學(xué)”、“讀書交流 心得分享”、“曬筆記、比學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)筆記評(píng)比、集體參觀、聯(lián)合參觀等活動(dòng)5次;五是參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)和干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)8次;六是組織黨員參加黨章知識(shí)答題活動(dòng),參與率為100%,完成副處級(jí)干部憲法法律知識(shí)網(wǎng)上考試;七是開展專題討論、撰寫觀后感和學(xué)習(xí)心得,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,增強(qiáng)部門職工責(zé)任感、使命感和實(shí)干精神,全心全意做好教學(xué)評(píng)估保障工作。
5.加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理和黨費(fèi)、黨建經(jīng)費(fèi)使用管理
將加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理作為強(qiáng)化黨員教育管理工作的重要舉措來(lái)抓。2023年,部門正式黨員5人,失聯(lián)黨員0人。
黨員都能自覺、按時(shí)、足額繳納黨費(fèi),2023年應(yīng)收黨費(fèi)3289.32元,實(shí)收黨費(fèi)3289.32元,支部也按時(shí)將黨費(fèi)上繳機(jī)關(guān)黨委,并做好記錄,合理使用核定可用黨費(fèi)和黨建工作經(jīng)費(fèi)。
6. 黨建工作特別是思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造與教學(xué)評(píng)估工作相融合,取得了一定成效
一是修訂、制定相關(guān)制度。為考察教師是否切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的根本任務(wù),檢查教師在課堂上是否存在傳播錯(cuò)誤、消極思想的行為等,制定了督學(xué)督導(dǎo)課堂聽課行為規(guī)范和課堂教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施方案;為發(fā)揮高校課堂是意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地作用,修訂教師本科課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),“將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)全過(guò)程,充分發(fā)揮課程的育人功能”寫入標(biāo)準(zhǔn)中,權(quán)重占10%。
二是定期排查、評(píng)估、監(jiān)控。在2023年4月—6月第四屆教師本科教學(xué)工作示范獎(jiǎng)評(píng)選中,專家用新修訂的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)共計(jì)聽課1100余學(xué)時(shí);2023年下半年,校院兩級(jí)專家遵循聽課行為規(guī)范,執(zhí)行課堂教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施方案,用新修訂的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)聽課,監(jiān)督教師課堂教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)聽課2350學(xué)時(shí)。截至目前,未發(fā)現(xiàn)任何教師在課堂上傳播違法、有害觀點(diǎn)。
二、存在的主要問題及原因
1.基層黨組織工作創(chuàng)新不夠
基層黨建工作的創(chuàng)新意識(shí)、思路不夠豐富;組織生活形式不夠靈活,有時(shí)流于形式;組織生活內(nèi)容缺乏感召力和凝聚力,黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠充分。
2. 黨員作用發(fā)揮還不夠
對(duì)部分黨員的黨性教育不夠,個(gè)別黨員混同于一般群眾,沒有起到表率作用;攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的意識(shí)還不夠;黨員先鋒模范作用的發(fā)揮還需要加強(qiáng)。
3.支部工作開展力度還需加強(qiáng)
黨支部一定程度地存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想,滿足于完成上級(jí)部門安排的任務(wù);黨務(wù)工作一定程度上存在流于形式和應(yīng)付了事現(xiàn)象。
4.深入基層還不夠經(jīng)常
與黨員溝通交流程度還不夠,對(duì)黨員的思想狀況了解不夠深,深入基層密切聯(lián)系群眾有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
產(chǎn)生以上問題,主要有兩個(gè)方面原因:一是黨支部創(chuàng)新意識(shí)、開拓精神尚不足,往往只要求黨員積極參與,但沒有真正解決黨員參加支部建設(shè)的積極性、主動(dòng)性問題;二是黨支部工作的頂層設(shè)計(jì)力度還需加大,工作中有隨大流現(xiàn)象,滿足于完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。
三、下步工作思路和主要措施
1.發(fā)揮黨員先鋒作用
堅(jiān)持三會(huì)一課、黨員學(xué)習(xí)制度,切實(shí)提高部門黨員干部的理論素養(yǎng);把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神融入實(shí)際工作中,使全體黨員更加堅(jiān)定理想信念,先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
2.嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地
深入落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,增強(qiáng)黨員干部政治敏銳性和政治辨別力。加強(qiáng)對(duì)各類社會(huì)思潮的辨析引導(dǎo),防止極端思想和錯(cuò)誤價(jià)值觀在部門傳播,嚴(yán)守保密紀(jì)律,確保工作人員在重大是非問題上與___保持一致。
3.規(guī)范基層組織建設(shè)
通過(guò)各種形式的教育增強(qiáng)黨員參加組織生活的自覺性和主動(dòng);完善黨員學(xué)習(xí)制度、組織生活會(huì)制度,創(chuàng)新支部活動(dòng)方式,拓展組織生活空間,切實(shí)增強(qiáng)組織生活的生機(jī)與活力。
4.強(qiáng)化廉政責(zé)任制落實(shí)
從完善制度著手,聚焦“兩個(gè)責(zé)任”,不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,完善集體決策機(jī)制,落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開,增強(qiáng)工作透明度,自覺接受師生監(jiān)督。
5.不斷創(chuàng)新黨建工作思路
創(chuàng)新基層黨建工作觀念,創(chuàng)新組織載體,活化學(xué)習(xí)形式,通過(guò)支部互學(xué)、結(jié)對(duì)子、主題黨日、講黨課等多種學(xué)習(xí)形式,提高黨員學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)支部創(chuàng)新能力。
篇七 教育局局長(zhǎng)2023年度基層黨建工作述職報(bào)告2350字
根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)就本人2023年履行基層黨建工作責(zé)任制情況述職如下,請(qǐng)予評(píng)議。
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1.落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開6次工委會(huì)議,研究部署黨建工作,建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制。與_所學(xué)區(qū)(校、園)負(fù)責(zé)人簽訂黨建責(zé)任書,組織安排11名縣直校園主要負(fù)責(zé)人開展述職、述廉、述作風(fēng)活動(dòng),帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。2023年下半年,深入全縣_所中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)場(chǎng)辦公3次,協(xié)調(diào)解決各類突出問題25件,為基層黨組織上黨課2次,協(xié)調(diào)解決信訪案件1起。
2.發(fā)揮先鋒模范作用。制定出臺(tái)了《瓜州縣學(xué)區(qū)(校、園)長(zhǎng)管理辦法》。從2023年下半年開始,全縣_所中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)、學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)全部親臨教學(xué)第一線帶頭上課,形成了抓教學(xué)、抓管理、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)的濃厚氛圍。校(園)長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念、率先垂范、親力親為、以上率下的工作作風(fēng)在廣大教師中引起強(qiáng)烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發(fā)展的信心空前高漲。創(chuàng)新基層黨組織陽(yáng)光服務(wù)模式,向社會(huì)公開師德教風(fēng)、服務(wù)收費(fèi)等敏感事項(xiàng)。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,組織_名黨員干部深入_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),_戶農(nóng)戶家摸底調(diào)查,勸返47名輟學(xué)學(xué)生返回校園重新就讀。組織機(jī)關(guān)干部開展“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽,創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)。在學(xué)校開展“家訪千人行”、“教育懇談會(huì)”。收集整理各類意見建議_條。
3.強(qiáng)化黨員教育管理。將5名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成中共黨員。開展“三課一崗”競(jìng)賽,樹立黨員先鋒模范作用,組織_個(gè)基層黨支部,_名黨員參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議。落實(shí)黨建工作保障,為_個(gè)直屬單位落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)_萬(wàn)元。落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,集體廉政談話_次,個(gè)人廉政談話3人次。落實(shí)工作紀(jì)律、教育教學(xué)巡查制度。制定出臺(tái)《教育機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校聽課上課及督查教育教學(xué)工作實(shí)施意見》。開展教育教學(xué)、工作紀(jì)律大巡察_次。2023年下半年,全縣通報(bào)批評(píng)校長(zhǎng)_名,_名校(園)長(zhǎng)作了書面檢討,_名校長(zhǎng)停崗待職學(xué)習(xí),3名教師因師德師風(fēng)問題在全縣教育系統(tǒng)通報(bào)并給予記過(guò)處分,從第一中學(xué)向農(nóng)村學(xué)校調(diào)出教師3名。
4.提升問題整改實(shí)效。采取3項(xiàng)措施,完成班子查擺的4個(gè)整改任務(wù),規(guī)范了教輔資料的選用,清理查處了公辦教師在民辦機(jī)構(gòu)兼職的情況,處理了違反職業(yè)道德體罰和變相體罰學(xué)生的教師,根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象,制定出臺(tái)《教育局公務(wù)接待實(shí)施辦法》《財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》等8項(xiàng)方案細(xì)則。
二、存在的問題及原因
一是投入的時(shí)間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建,黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠,工作與實(shí)際結(jié)合不緊密,沒有充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不能進(jìn)入狀態(tài)。二是黨建工作保障與服務(wù)型黨組織有差距?;鶎狱h組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng),存在不想管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象。黨建工作主動(dòng)性不夠,憑經(jīng)驗(yàn)辦事。三是黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好,個(gè)別支部存在行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開,支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。少數(shù)支部黨員教育管理失之于寬、失之與軟,對(duì)黨員干部的教育監(jiān)督缺位,少數(shù)黨員黨性意識(shí)淡薄,沒有起到模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。四是作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)有差距。少數(shù)單位負(fù)責(zé)人對(duì)黨建工作思想上不夠重視,有所放松,存在等待觀望情緒,個(gè)別單位的整改疲于應(yīng)付,流于形式,有些問題整改還沒有真正落到實(shí)處,改到深處。五是抓黨建與實(shí)際推動(dòng)工作有差距。抓黨建工作沒有創(chuàng)新,一陳不變,按部就班,只重于形式,沒有把抓黨建同推動(dòng)日常工作緊密結(jié)合起來(lái),沒有把黨建變成推動(dòng)實(shí)際工作的動(dòng)力。
產(chǎn)生以上問題主要有三方面原因:一是思想上認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為黨建工作是虛功,是軟指標(biāo),短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見摸得著的政績(jī)。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力??荚u(píng)時(shí)看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多,看現(xiàn)場(chǎng)、查實(shí)情較少,導(dǎo)致一些支部黨建工作圖形式、走過(guò)場(chǎng),獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全,沒有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。四是對(duì)黨建工作的管理上失之于軟。對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的消極怠慢情況不能及時(shí)予以糾正處理,沒有在工作過(guò)程中形成一定的震攝作用。
三、下一步推進(jìn)黨建工作打算
1.全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績(jī)的理念。定期召開工委會(huì)議,研究和部署黨建重點(diǎn)工作,協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。完善黨建工作考核細(xì)則,抓好基層支部書記履行黨建工作責(zé)任述職評(píng)議的整改落實(shí)。建立完善局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評(píng)議制度。
2.全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。緊緊圍繞2023年全縣教育工作制定的圍繞一個(gè)中心,即:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;抓好兩個(gè)基本點(diǎn),即:促進(jìn)教育公平,確保師生安全;推進(jìn)三項(xiàng)改革,即:學(xué)區(qū)校園長(zhǎng)交流,城鄉(xiāng)教師交流,農(nóng)村幼兒園改革;打造四個(gè)提升,即: 學(xué)校園管理水平大提升,教師整體素質(zhì)大提升,教育教學(xué)質(zhì)量大提升,辦學(xué)理念思路大提升;創(chuàng)建六大校園,即:書香校園,智慧校園,人文校園,陽(yáng)光校園,美麗校園,安全校園的工作思路,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作縱深發(fā)展。同時(shí)組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、家訪千人行活動(dòng)”,組織2期經(jīng)典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓(xùn)班,培訓(xùn)20名黨務(wù)工作者,開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。
3.全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬學(xué)校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃》,配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人,加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算,完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活等制度。
4.全面落實(shí)問題整改。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié),半月一報(bào)告,每月一通報(bào)”,成立督導(dǎo)組,開展定期督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,重點(diǎn)督查和單位自查相結(jié)合,定期公布整改落實(shí)情況,接受社會(huì)監(jiān)督。
篇八 2023年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況述職報(bào)告1800字
本人于4月?lián)沃泄部h委書記。任現(xiàn)職以來(lái),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,大力實(shí)施“人文增動(dòng)力”發(fā)展思路,把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,不斷加大教育投入,深化改革創(chuàng)新,加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》,對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo),現(xiàn)就本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告
一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。是文化之鄉(xiāng),有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大群眾對(duì)辦好教育、辦強(qiáng)教育的愿望非常強(qiáng)烈。作為縣委書記,我深感責(zé)任重大。工作中高度重視教育工作,列入縣委重要議事日程,切實(shí)采取有力措施,確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先保證。平時(shí),本人親自帶隊(duì)到教育部門、中小學(xué)校開展教育專題調(diào)研,親自主持召開教師代表座談會(huì),親自參加教育工作、高考備考等會(huì)議,還經(jīng)常在全縣性會(huì)議上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓人才”的思想,深化對(duì)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來(lái)考慮,高看一眼,厚愛一分,倍加重視。同時(shí),進(jìn)一步健全黨政班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度,形成縣委常委會(huì)議定期議教、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)教和有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制;組織縣人大代表、政協(xié)委員不定期視察教育,聽取工作情況匯報(bào),并對(duì)教育法律法規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督;加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治;對(duì)鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門全面實(shí)行以防流控流為主要內(nèi)容的教育目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制,積極營(yíng)造重教興學(xué)的社會(huì)氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時(shí),對(duì)教育部門提出的問題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學(xué)擴(kuò)建的問題上,縣委、縣政府把改制后的原縣農(nóng)機(jī)廠、縣電機(jī)廠近4萬(wàn)平方米土地?zé)o償劃拔給學(xué)校,并籌集資金3500多萬(wàn)元用于新校區(qū)建設(shè),使虎山中學(xué)校園面積和學(xué)生規(guī)模均擴(kuò)大了一倍,順利通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性高中的督導(dǎo)驗(yàn)收。另外,對(duì)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育、學(xué)校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策,都是先由教育部門討論、提出可行性方案,再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見。去年我縣出臺(tái)了《加強(qiáng)縣教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件,今年還把基礎(chǔ)教育工作列入各鎮(zhèn)場(chǎng)績(jī)效考核范圍,有力地促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育,首先要在經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先保障。近年來(lái),我縣努力克服財(cái)政困難,樹立“投資于教育,就是投資于人民,投資于未來(lái)”的思想,堅(jiān)持“以縣為主”,全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”(縣教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例,在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng),學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng))的政策,在財(cái)政預(yù)算中足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。
二、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新
注重機(jī)制體制的改革和創(chuàng)新,以激活教育發(fā)展的活力和潛力,推動(dòng)教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。突出抓好三大創(chuàng)新:創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點(diǎn),主攻難點(diǎn),整體推進(jìn)”的思路,進(jìn)一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放,做到“兩相當(dāng)”。,我縣教師人均月工資1635元,公務(wù)員人均月工資1479元,符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。另外,盡力為教師辦好事實(shí)事,一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問題。二是落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定,免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金專戶管理,及時(shí)、足額、直接撥付到學(xué)校,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),明確生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃;堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,確保上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金全部投入教育。三是落實(shí)“以縣為主”的人事管理體制。進(jìn)一步明確分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)負(fù)責(zé)的體制,理順政府、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,加大縣、鎮(zhèn)兩級(jí)的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權(quán),強(qiáng)化對(duì)教育的依法管理;堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),學(xué)校為主體的辦學(xué)模式,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),讓學(xué)校真正成為獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體;嚴(yán)格按照省的教師定編要求配齊教師,全縣不存在“有編不進(jìn)”的現(xiàn)象。同時(shí),出臺(tái)《縣城學(xué)校掛扶農(nóng)村學(xué)校實(shí)施意見》,建立校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度,鼓勵(lì)超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,實(shí)行城鄉(xiāng)對(duì)口支援,有計(jì)劃地促進(jìn)教師的交流,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
篇九 一名教育工作者的述職報(bào)告2550字
一年來(lái),在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī)?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。
4、 按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用??偣餐度?0萬(wàn)元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入21萬(wàn)多元,均生收入64元。總之我學(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的`一步。
6、 積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
7、 教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊(cè)”的要求,幫助教師做好“三冊(cè)”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。
8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,2002至2003年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、 存在問題。
1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、 生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。
3、 勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、 今后設(shè)想。
1、 加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、 不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、 堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
4、 進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
以上是我的述職匯報(bào),請(qǐng)審議。 y3_2ig0k_n
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篇十 社區(qū)教育工作者年度述職報(bào)告1000字
無(wú)敵偶記
帶著對(duì)事業(yè)的鐘愛,帶著對(duì)教育的熱情,帶著對(duì)優(yōu)質(zhì)的執(zhí)著;盼著對(duì)能力的培養(yǎng),盼著對(duì)內(nèi)涵的'提升,盼著對(duì)活力的激增;懷揣美麗夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)能力超越,走在追夢(mèng)路上。
在工作中找自信
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、同事的無(wú)私幫助,自己的歸零心態(tài),我以最快的速度適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,始終堅(jiān)持'不把工作完成,絕不休息;不把工作做好,絕不放手;不把工作精細(xì),絕不完事'的工作態(tài)度,即便困難無(wú)縫不鉆,問題無(wú)巧不出,也要盡所能地消化'難啃的骨頭'.
在轉(zhuǎn)型中求突破
崗位的不斷轉(zhuǎn)換提升了我的工作能力。在輪崗中,老年教育專管員、通訊員、信息員、聯(lián)絡(luò)員、統(tǒng)計(jì)員等等,如此多的標(biāo)簽,如此快的變化,如此難的挑戰(zhàn),有時(shí)候工作推不下去,有時(shí)候工作沒有思路,有時(shí)候工作遇見瓶頸,心里想放棄,但實(shí)際還是放不下,還是想做到:
向常規(guī)工作要質(zhì)量。我需要按質(zhì)按量地完成各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)建申報(bào)工作、社區(qū)、老年教育統(tǒng)計(jì)工作、老年遠(yuǎn)程收視花名冊(cè)上傳工作、社區(qū)老年教育各類文獻(xiàn)調(diào)研征集撰寫等。
向特色工作要亮點(diǎn)。市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)創(chuàng)新專題活動(dòng)不僅要參與,還要完成'建智慧城市 做智慧市民網(wǎng)上讀書節(jié)征文活動(dòng)'、'第九屆市老年教育藝術(shù)展演'、'九亭杯'書畫作品征集活動(dòng)、'松江區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周團(tuán)隊(duì)快樂秀展演'、'遠(yuǎn)程老年大學(xué)我話夕陽(yáng)征文'等多項(xiàng)社區(qū)教育大型活動(dòng)。
向?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目要實(shí)效。今年順利完成《泗涇鎮(zhèn)社區(qū)教育對(duì)特色文化資源的開發(fā)與利用》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的結(jié)題工作。個(gè)人撰寫的《提升社區(qū)學(xué)校教師執(zhí)行力的策略探究》一文發(fā)表于《上海成人教育》第五期,與校長(zhǎng)聯(lián)合撰寫的《整合各類資源 發(fā)展老年教育》一文在《上海老年教育研究》、《上海成人教育》、《中國(guó)社區(qū)教育》期刊發(fā)表。
在錘煉中強(qiáng)素質(zhì)
作為一名社區(qū)教育工作者,我深感責(zé)任與使命,時(shí)刻要求自己圍繞'轉(zhuǎn)型發(fā)展求突破、創(chuàng)新工作求高效'的思路,在'提高自己的厚度、挖掘工作的深度、挑戰(zhàn)教育的高度'上找突破,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。
酸甜苦辣,足以見證,成教是明媚的陽(yáng)光,我就是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),今年也有幸榮獲'松江區(qū)成教系統(tǒng)第三屆‘三個(gè)一’教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)'、'松江區(qū)終身教育新秀獎(jiǎng)'等榮譽(yù)。面對(duì)當(dāng)前工作新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,我將看清未來(lái)局勢(shì),堅(jiān)定理想信念,內(nèi)化于心,外化于行,苦練內(nèi)功,鍥而不舍,矢志不移地做讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)員放心的教師。
篇十一 教育工作者年終述職報(bào)告2150字
教育工作者年終述職報(bào)告
一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況述職如下:
一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
一年來(lái),我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來(lái),我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
一年來(lái),根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)校科學(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。
一年來(lái),在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來(lái),我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來(lái),我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖?rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來(lái),我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái),我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的'課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來(lái),我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)??偨Y(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái),我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來(lái),我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長(zhǎng);一品指學(xué)校“做最好的自己”的德育品牌。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
三、內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展
一年來(lái),學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。
市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。
以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。
學(xué)校獲得多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)。
一年來(lái),不斷注重個(gè)人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學(xué)習(xí),實(shí)踐并研究著,取得一些進(jìn)步。
篇十二 分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告4400字
分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告
兩年來(lái),本人認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé),立足實(shí)際,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),進(jìn)一步深化教育改革,加大工作推進(jìn)力度,全區(qū)各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》,對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo),現(xiàn)就本人20__、20__年履行基礎(chǔ)教育工作責(zé)任的情況述職如下:
一、重視學(xué)習(xí)調(diào)研,切實(shí)增強(qiáng)履行崗位責(zé)任能力
(一)抓學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)和思想境界的重要途徑,也是提高履行基礎(chǔ)教育責(zé)任能力的根本要求。作為一名分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,力求做到勤思善學(xué)、學(xué)以致用。在繁忙的工作之余,我盡量擠出時(shí)間,靜下心來(lái)讀書看報(bào),學(xué)習(xí)掌握黨的教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,努力使自己成為教育內(nèi)行。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的政績(jī)觀,深化了以人為本的教育管理理念,進(jìn)一步提高了自身教育管理水平。
(二)抓調(diào)研,理清全區(qū)教育發(fā)展思路。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。為此,我經(jīng)常深入鎮(zhèn)、學(xué)校開展調(diào)研,還與區(qū)教育局干部、中小學(xué)校長(zhǎng)等一起到教育先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。認(rèn)真向廣大干部和群眾請(qǐng)教,聽取意見和建議,集思廣益,不斷增強(qiáng)破解教育發(fā)展難題的能力。指導(dǎo)教育系統(tǒng)開展“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),就學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行深入調(diào)研。通過(guò)深入調(diào)查研究,既全面掌握了我區(qū)教育發(fā)展的基本情況,又充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育發(fā)展的不足,進(jìn)一步理清了我區(qū)教育發(fā)展的思路,增強(qiáng)了統(tǒng)籌指導(dǎo)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、統(tǒng)籌兼顧,不斷提高教育發(fā)展整體水平
(一)抓危改工程建設(shè),著力改善辦學(xué)條件。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和生源情況的變化,我區(qū)部分學(xué)校校舍緊張、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此,在區(qū)財(cái)政十分緊張的情況下,我千方百計(jì)爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府的支持,優(yōu)先保證教育投入,狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),組織實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程,使辦學(xué)條件明顯改善,教育教學(xué)資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,教育現(xiàn)代化水平不斷提高,“改危”、“改薄”成效顯著。20__年和20__年,我區(qū)共投入資金4024.1萬(wàn)元用于改造學(xué)校危房(其中省級(jí)撥款3161萬(wàn)元,市級(jí)撥款15萬(wàn)元,社會(huì)籌資848.1萬(wàn)元),全區(qū)共拆除d級(jí)危房144棟共34448平方米;維修加固c級(jí)危房155棟共89826平方米;新建教學(xué)樓56棟50094平方米。此外,我十分重視抓好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造和建設(shè)工作。兩年來(lái),我區(qū)新建學(xué)生宿舍2100平方米,新建改建廁所17間。所有拆除、維修、新建項(xiàng)目均100%完成任務(wù),全部交付使用,成為全市危房改造任務(wù)完成得最徹底的縣(區(qū)),得到了省、市級(jí)危房改造工作檢查組的充分肯定。
(二)加強(qiáng)教研教改,提高教育教學(xué)水平。深化教研教改是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。我緊緊抓住我區(qū)被確定為省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇,狠抓辦學(xué)管理制度和教科研體系建設(shè),全面推行了考試制度、評(píng)價(jià)制度和教材選用制度三項(xiàng)改革,教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù),是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ),是教育工作的生命線。作為教育管理者,無(wú)論時(shí)間多緊,我總是堅(jiān)持深入學(xué)校,深入課堂,和基層教育工作者研究教育教學(xué)工作,并及時(shí)召開先進(jìn)教育工作者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高廣大基層教育工作者的教育教學(xué)水平。
(三)高中教育繼續(xù)擴(kuò)大,職業(yè)教育發(fā)展迅速。近幾年,我們多渠道籌集資金,加大了對(duì)高、職中的教育投入,市十中高中教學(xué)綜合大樓第一、二單元和市四中新教學(xué)樓第一單元已建成并投入使用。區(qū)職校投入資金安裝實(shí)操數(shù)控室1個(gè),硬件建設(shè)進(jìn)一步完善。制定了《茂名市茂南區(qū)加快普及高中階段教育的實(shí)施方案》,高中階段教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快。
(四)抓貧困學(xué)生救助,鞏固義務(wù)教育普及成果。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題,個(gè)別貧困家庭子女考上大學(xué)、中專,因交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。這些情況對(duì)我的思想觸動(dòng)很大。為此,我多方籌措資金,狠抓救助措施落實(shí),建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;呢毨W(xué)生救助機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策,深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革。積極采取扶貧組學(xué)措施,執(zhí)行“生活費(fèi)補(bǔ)助”政策,確保每一位貧困家庭的子女按時(shí)入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳力度,不斷增強(qiáng)廣大群眾的義務(wù)教育觀念,加強(qiáng)保學(xué)控流工作,進(jìn)一步提高義務(wù)教育普及程度,將農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育制度落到實(shí)處,全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核、小學(xué)升學(xué)率達(dá)到100,初中生入學(xué)率以及“三殘”兒童入學(xué)率均達(dá)到“普九”各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
(五)未成年人思想道德建設(shè)工作得到加強(qiáng)。我在教育系統(tǒng)中認(rèn)真貫徹落實(shí)___國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,出臺(tái)了我區(qū)加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的措施、辦法。全區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)廣播、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等豐富多彩的形式,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),取得比較明顯的成效。同時(shí)高度重視學(xué)校德育工作,各中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了法制副校長(zhǎng),建立了德育工作評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),用鄉(xiāng)土文化陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
(六)不斷深化教育改革,提高學(xué)校管理水平。全面推行校長(zhǎng)聘任制,實(shí)行校長(zhǎng)四年一聘,逐步建立了學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和崗位目標(biāo)責(zé)任考核管理制度,在選拔優(yōu)秀管理人才、調(diào)動(dòng)教師工作積極性、提高學(xué)校整體管理水平等方面取得了重大突破,為我區(qū)教育事業(yè)的全面發(fā)展注入了新的活力。20__年7月,在區(qū)換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下,我配合區(qū)委組織部,認(rèn)真做好中學(xué)、中心學(xué)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆聘任工作,完成了40所學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的聘任工作,加強(qiáng)了學(xué)校的班子建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu),提高了班子戰(zhàn)斗力。
(七)抓師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā),把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作的首位。切實(shí)加強(qiáng)教師編制管理,嚴(yán)格控制教師流失和轉(zhuǎn)行,大力精簡(jiǎn)、壓縮學(xué)校非教學(xué)職工,保持了教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)長(zhǎng)期在編不在崗人員進(jìn)行了認(rèn)真清理。高度重視校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育,有計(jì)劃、有組織地安排校長(zhǎng)和教師離職進(jìn)修和培訓(xùn),不斷提高崗位合格率和學(xué)歷層次。此外,我經(jīng)常與區(qū)教育局班子成員一起親自到基層關(guān)心特困教職工和患病教師,對(duì)他們噓寒溫暖,排憂解難,使他們真正感受組織的關(guān)心和溫暖。
(八)教師工資做到了及時(shí)足額發(fā)放。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)確保”政策,教師工資由區(qū)財(cái)政全額預(yù)算,對(duì)教師工資予以優(yōu)先安排發(fā)放。全面實(shí)行了教師工資統(tǒng)一發(fā)放管理制度,做到一人一卡,銀行代發(fā),保證了教師工資的按時(shí)足額發(fā)放。
(九)安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,在工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”:涉及學(xué)校安全工作的匯報(bào)優(yōu)先聽取,情況優(yōu)先研究,經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證。建立和完善了安全防范制度和機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,做到分工明確,責(zé)任清楚,高度警惕,預(yù)防為主,嚴(yán)防重大責(zé)任事故發(fā)生。與此同時(shí),我還指導(dǎo)制定了學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案,多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患,與相關(guān)部門協(xié)調(diào),在部分城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。積極與區(qū)公安分局等單位緊密配合,開展了學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。兩年來(lái),整個(gè)教育系統(tǒng)未發(fā)生重大安全事故。此外,我認(rèn)真對(duì)待,妥善處理群眾來(lái)信來(lái)訪,對(duì)來(lái)信來(lái)訪做到事事有交待,件件有著落,有力地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
三、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),積極推動(dòng)教育健康穩(wěn)步發(fā)展
(一)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。我區(qū)堅(jiān)持把教育作為強(qiáng)區(qū)富民的基礎(chǔ)工程,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,擺上重要議事日程,做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、政策到位、工作到位。我定期參加專題會(huì)議,聽取教育工作匯報(bào),研究部署教育工作,協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。凡是教育工作的議題,我積極協(xié)調(diào)政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先安排,優(yōu)先研究討論。在日常工作中,我堅(jiān)持“四優(yōu)先”、“四個(gè)不動(dòng)搖”,即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問題,優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)先提拔重用教學(xué)成績(jī)突出的干部,優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn);堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持舉區(qū)一致抓教育的決心不動(dòng)搖,堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖,為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
(二)落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制,確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增加。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育投入政策,不斷探索完善以區(qū)為主的辦學(xué)體制,充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用,千方百計(jì)加大投入力度,保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要。一是堅(jiān)持“三個(gè)增長(zhǎng)”機(jī)制,即預(yù)算內(nèi)教育撥款、中小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃,保持了逐年增長(zhǎng)。二是加大新增財(cái)力對(duì)教育的投入。三是嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度,對(duì)上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行專戶管理,并及時(shí)、足額撥付到學(xué)校,沒有挪用、截留等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。20__和20__年,全區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)教育??钊坑糜诮逃聵I(yè)投入,做到了??顚S谩?/p>
(三)加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合。針對(duì)教育事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問題,我積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),全力興教,形成了齊抓共管的合力。如在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)力有限、相對(duì)困難的情況下,積極向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取逐年加大教育投入,確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。針對(duì)規(guī)范中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)的問題,我多次召集相關(guān)職能部門召開協(xié)調(diào)會(huì)和開展收費(fèi)檢查,既有效規(guī)范全區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為,又及時(shí)有效返還核撥教育收費(fèi),確保學(xué)校正常運(yùn)作。通過(guò)我的努力,進(jìn)一步理順了教育局、有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的管理關(guān)系,明確了辦學(xué)責(zé)任和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé),促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),我職責(zé)履行到位、工作措施到位,全區(qū)基礎(chǔ)教育工作水平穩(wěn)步提高,職業(yè)教育管理體制不斷完善,教育質(zhì)量不斷提升。但同時(shí)我也看到,我區(qū)教育與教育現(xiàn)代化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比,與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在教育投入、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)高效等方面仍有差距和不足。對(duì)此,需要付出更多的努力去解決。今后,我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,與時(shí)俱進(jìn),艱苦拼搏,努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。
篇十三 組織部門干部教育工作者個(gè)人述職報(bào)告干教科2400字
組織部門干部教育工作者個(gè)人述職報(bào)告(干教科)
一年來(lái),在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,與科室同志一道,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),積極協(xié)助_____科長(zhǎng)認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高,現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ),是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù),自覺堅(jiān)持,持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī),積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固,為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、把握工作技能,協(xié)助處理實(shí)際工作中碰到的問題,做到學(xué)以致用,達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
二、履行職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作
一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn),不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班_期,后備干部培訓(xùn)班_期,共培訓(xùn)各類干部_____人次,使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍,同時(shí),認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù),推薦外訓(xùn)干部_____人次,其中縣級(jí)干部_____人次,鄉(xiāng)(局)級(jí)干部_____人次,一般干部_____人次。
二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制,要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,有集中聽課討論,有學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記,切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果,并且利用調(diào)閱、年度考核的形式,對(duì)部分單位進(jìn)行檢查,促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開展,同時(shí),認(rèn)真組織部分干部參加_____市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。
三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)(局)級(jí)干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》_____余份,經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,有針對(duì)性地對(duì)今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí),增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對(duì)”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過(guò)發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會(huì)等方式,了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì),查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因,及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。
四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動(dòng)教學(xué),通過(guò)閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式,積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng),提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力;進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式,在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組,由學(xué)員自主選擇,專題教師組織,運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式,搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道;開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,我們?cè)谂嘤?xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求,設(shè)置了_____節(jié)課程供學(xué)員自主選擇,有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)治理。實(shí)行了“兩考一評(píng)”制度。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試,了解把握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力,為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù),培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試,檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果,還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍,并量化分值,以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。一年來(lái),共對(duì)_____名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);實(shí)行了教學(xué)評(píng)估制度,每次授課結(jié)束后,組織學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估,全面把握教師的教學(xué)質(zhì)量,并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí),我們還實(shí)行學(xué)員自我治理制度和堅(jiān)持跟班治理制度,并對(duì)近幾年來(lái)干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔,健全了鄉(xiāng)(局)級(jí)干部的干部教育文書檔案。
六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》,起草了《推薦通知》,提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》,制定了《鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉治理辦法》,同時(shí),撰寫了《_____市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了_____有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》,做好了_____市委組織部來(lái)我市調(diào)研的預(yù)備工作和接待工作;參與制定了機(jī)關(guān)黨工委年度考評(píng)方案設(shè)計(jì),同時(shí)制定了《_____市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》(草案);參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會(huì)、人代會(huì)和政協(xié)會(huì)議組織組的部分工作。
三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)
一年來(lái),自己在本職工作崗位上,能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定,嚴(yán)格自律、自我約束,同事有困難時(shí) 能夠積極出謀劃策幫助解決,與同志搞好團(tuán)結(jié),虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動(dòng)以來(lái),我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫,先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等調(diào)研材料和工作研討,向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息1,其中《_____市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《_____市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《_____市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等信息在_____市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。
總結(jié)自己一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠,理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí);二是碰到工作忙、多時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急燥情緒,說(shuō)話不注重方式方法;在今后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),自覺改正缺點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取,努力做一名合格的組工干部。
篇十四 xxxx年教育工作者個(gè)人述職報(bào)告2600字
我本人任職以來(lái),分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。
一年來(lái),在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī)?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。
4、 按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入70萬(wàn)元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入21萬(wàn)多元,均生收入64元??傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、 積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
7、 教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊(cè)”的要求,幫助教師做好“三冊(cè)”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。
8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,2002至2003年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、 存在問題。
1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、 生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。
3、 勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、 今后設(shè)想。
1、 加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、 不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、 堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
4、 進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
以上是我的述職匯報(bào),請(qǐng)審議。
篇十五 2023年教育局綜治及平安創(chuàng)建工作述職報(bào)告3150字
XX年,教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作,正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭,以排查化解矛盾為主線,以平安校園創(chuàng)建為載體,以解決突出問題消除安全隱患為重點(diǎn),以建立綜治工作體制機(jī)制為支撐,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力,實(shí)現(xiàn)了“大事不出,小事也不出,確保萬(wàn)無(wú)一失”的綜治工作目標(biāo),為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作為教育局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和區(qū)綜治委成員單位負(fù)責(zé)人,我切實(shí)履行了自己的工作職責(zé)并取得了理想的成績(jī)。
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),為完成綜治責(zé)任書規(guī)定的任務(wù)提供組織保障
為切實(shí)推進(jìn)綜合治理和平安創(chuàng)建工作的開展,教育局多次召開會(huì)議,提高對(duì)平安創(chuàng)建綜合治理工作的認(rèn)識(shí),調(diào)整、充實(shí)了平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教育局安全科具體負(fù)責(zé)'平安單位'創(chuàng)建的相關(guān)工作。年初,教育局強(qiáng)化了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),明確了今年綜合治理工作任務(wù)和相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé),各基層學(xué)校也建立和完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案;教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會(huì)議,與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。
二、精心部署,認(rèn)真實(shí)施,扎實(shí)開展系列創(chuàng)建工作,確保平安創(chuàng)建工作取得實(shí)效
根據(jù)平安創(chuàng)建工作責(zé)任狀,教育局平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,擬定教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建系列活動(dòng)的活動(dòng)方案,并按職責(zé)分工將活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí),分頭實(shí)施。
1.重視綜治工作的宣傳報(bào)道,責(zé)成黨委工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。以新?lián)峤逃W(wǎng)和《新?lián)峤逃畔ⅰ泛?jiǎn)報(bào)為主要宣傳陣地,采取各種豐富多彩的形式,大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義,提高干部、教師對(duì) “爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的知曉率和參與率,加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作,積極參與民心網(wǎng)上評(píng)議學(xué)?;顒?dòng)。
2、重視校內(nèi)及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治工作。親自帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行督察,組成專項(xiàng)檢查組協(xié)同有關(guān)單位開展校園周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治工作。重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全隱患問題、學(xué)校門口50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)問題、學(xué)校周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳問題、校內(nèi)治安安全隱患問題、校車運(yùn)行安全問題、區(qū)內(nèi)幼兒園安全工作等進(jìn)行督察,并現(xiàn)場(chǎng)擬定整改措施,落實(shí)解決方案。
3.大力加強(qiáng)校舍隱患專項(xiàng)排查與整治工作。3月1日和9月1日是學(xué)校開學(xué)的第一個(gè)工作日,教育局第一項(xiàng)工作就是對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和對(duì)安全工作進(jìn)行大檢查。年內(nèi)教育局領(lǐng)導(dǎo)率基建科和安全科人員對(duì)校舍建筑及附屬設(shè)施進(jìn)行了四次全面、細(xì)致的排查,及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時(shí)節(jié),教育局更是重視安全工作。
4.重視對(duì)基層學(xué)校的工作檢查督導(dǎo),使基層學(xué)校不斷加大綜合治理工作力度,不斷完善綜治工作規(guī)章制度,落實(shí)綜治工作責(zé)任,完善綜治工作機(jī)制。多次率領(lǐng)安檢組深入基層,檢查、推進(jìn)安全教育工作,并認(rèn)真查看學(xué)校綜合治理及平安創(chuàng)建“工作臺(tái)帳”。指示安全科制訂了學(xué)?!鞍踩逃隆被顒?dòng)方案,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)專項(xiàng)教育,有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,確保了師生安全。重視對(duì)基層學(xué)校工作的指導(dǎo)、督導(dǎo),確保各項(xiàng)安全預(yù)案得到認(rèn)真實(shí)施,有落實(shí)、有實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。
5.重視教育行風(fēng)建設(shè)工作,認(rèn)真解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,樹立教育的良好形象。制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則;開展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)議、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng);認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督;規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。加大工作力度,解決“三亂”問題;。向社會(huì)公布舉報(bào)電話,在遼寧民心網(wǎng)上自覺接受群眾監(jiān)督;實(shí)施“師德建設(shè)工程”,實(shí)行“有償家教一票否決制”,杜絕教師有償家教現(xiàn)象;嚴(yán)格推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,通過(guò)各種形式,將學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)資金的使用情況和投訴電話等向社會(huì)公示,讓家長(zhǎng)明白繳費(fèi),讓學(xué)生明白上學(xué);認(rèn)真開展自查自糾,及時(shí)進(jìn)行整頓、整改。今年以來(lái),市糾風(fēng)辦、物價(jià)局等有關(guān)部門對(duì)我區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,未發(fā)現(xiàn)任何問題,并給予了高度評(píng)價(jià)。
6.努力做好信訪、穩(wěn)定工作。建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,率領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流參與信訪接待工作,在退休教師和全體師生中進(jìn)行了全面徹底摸排,進(jìn)行有效的監(jiān)控、幫教、說(shuō)服、轉(zhuǎn)化工作,全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年以來(lái),教育系統(tǒng)去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零,來(lái)區(qū)里和教育局的集體訪和個(gè)人訪通過(guò)工作都得到了有效化解,還有一部分個(gè)人訪在學(xué)校層面進(jìn)行了化解,基本達(dá)到了“大事不出、小事也不出、確保萬(wàn)無(wú)一失”的目標(biāo),為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻(xiàn)。
7.切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé)
作為綜治委成員單位,我局積極參與區(qū)綜治委的工作,積極參加綜治委會(huì)議,共同研究和推進(jìn)區(qū)綜合治理工作。切實(shí)履行工作責(zé)任制,認(rèn)真貫徹綜治委工作布署,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告綜合治理工作進(jìn)展情況,虛心征詢上級(jí)部門的指導(dǎo)。
作為教育局綜治和平安創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,能夠做到切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé),率先垂范,親歷親為。帶領(lǐng)教育局綜合治理和平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入到基層檢查督導(dǎo)工作;召開了校園安全大排查工作會(huì)議;下發(fā)了一系列中小學(xué)、幼兒園安全規(guī)章;在汛期、冰凍、特殊天氣和學(xué)校大型活動(dòng)都親自進(jìn)行安全工作巡視,年內(nèi)親自巡檢安全工作不下于20次……
在全局上下的共同努力下,綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了可喜的成績(jī)。確保了師生安全和校園的和諧穩(wěn)定,確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,XX年中考升學(xué)率高達(dá)51.2%,繼續(xù)處于全市的領(lǐng)先地位。信訪穩(wěn)定工作成績(jī)突出,去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯,邢春元等代表、委員提出的8項(xiàng)議案已辦理完畢,議案辦結(jié)率和滿意率均為100%。在雙評(píng)工作中,教育局名列第四名,獲最佳單位稱號(hào)。局黨委獲得XX年遼寧省基層先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱號(hào),教育局團(tuán)委被省教育廳、省委宣傳部評(píng)為遼寧省假期實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。此外,五十中學(xué)獲得省教育廳先進(jìn)黨總支榮譽(yù)稱號(hào),育才小學(xué)被中共遼寧省委宣傳部授予“紅詩(shī)遼寧詩(shī)詞詠誦活動(dòng)優(yōu)秀基地”的榮譽(yù)稱號(hào),四十五中學(xué)被評(píng)為遼寧省收費(fèi)示范校。
三、綜治工作中存在的問題
1.師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)別教師的“家教”問題還沒有從根本上消除。
2.部分學(xué)校還存在一定的安全隱患,需要進(jìn)一步加大隱患排查力度和整改工作力度。
3.個(gè)別學(xué)生的法制觀念還相當(dāng)?shù)。瑢?duì)學(xué)生的法制教育、人生觀價(jià)值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長(zhǎng)抓不懈。
4.新接收的鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平與城區(qū)學(xué)校相比尚存在著不小的差距,加快上述學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)十分艱巨。
5.信訪穩(wěn)定工作任重道遠(yuǎn)。鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。
四、2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作要點(diǎn)和工作目標(biāo)
2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作重點(diǎn)是建立三大機(jī)制。建立大監(jiān)管機(jī)制,樹立大監(jiān)管意識(shí),全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局;建立大調(diào)解機(jī)制,進(jìn)一步完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò),暢通訴報(bào)渠道,及時(shí)化解矛盾,促進(jìn)教育和諧;建立大防控機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)全體干部、教師的教育管理和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施“四落實(shí)”。
2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)不發(fā)生因監(jiān)管不力導(dǎo)致的危害師生安全或公共財(cái)產(chǎn)安全的惡性事件;力求不發(fā)生因處理不力引發(fā)的群體性上訪事件;力求不發(fā)生干部、教師違紀(jì)、違法犯罪被舉報(bào)、被追究刑事責(zé)任的事件;力求在師生中不發(fā)生中毒、火災(zāi)、交通、暴力等事故;力求去市、赴省、進(jìn)京訪為零,實(shí)現(xiàn)“大事不出、小事也不出”的目標(biāo),為我區(qū)和諧、平安區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。