篇一 2023年度考核表個(gè)人述職報(bào)告500字
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2023年即將過(guò)去.2023年即將來(lái)到,現(xiàn)將思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一年來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了____十八屆五次全體會(huì)議公報(bào),____廉潔自律準(zhǔn)則等篇章,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了理論水平和思想政治素質(zhì)
______、___、______在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),第一次闡釋了中國(guó)夢(mèng)的概念,他說(shuō):“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”;在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,____表示:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。”
作為一名基層工作人員,我深感肩上的責(zé)任重大,也為自己能夠趕上這樣的發(fā)展好時(shí)光、能夠?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力而感到自豪?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建成小康社會(huì)目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)!
2023年度考核表個(gè)人述職報(bào)告范文
篇二 年底考核表個(gè)人述職報(bào)告500字
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2023年即將過(guò)去.2023年即將來(lái)到,現(xiàn)將思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一年來(lái),始終把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了______屆五次全體會(huì)議公報(bào),____廉潔自律準(zhǔn)則等篇章,通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),提高了理論水平和思想政治素質(zhì)
_____、__、__主席在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),第一次闡釋了中國(guó)夢(mèng)的概念,他說(shuō):“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”;在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,__表示:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福?!?/p>
作為一名基層工作人員,我深感肩上的責(zé)任重大,也為自己能夠趕上這樣的發(fā)展好時(shí)光、能夠?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力而感到自豪?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建成小康社會(huì)目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)!
年底考核表個(gè)人述職報(bào)告范文
篇三 教師年度考核表個(gè)人述職報(bào)告950字
一年來(lái),自己熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié),和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自身經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,和時(shí)疏導(dǎo),和時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我 :一方面培養(yǎng)好尖子生,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自身還注意“兩手抓”一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),和時(shí)褒揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,老實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師年度考核表個(gè)人述職報(bào)告