篇一 編輯個人述職報告1100字
大家好，我是音樂系06501班的陸__。在我系擔任編輯部副部長。
在擔任編輯部副部長期間，我深知自己編輯理論水平較低，組織管理能力也不太強，因而在工作中我更注重不斷學習與實踐。積極配合學校、院系各項工作，加強與各班的密切聯(lián)系。自從由一名普通學生到加入編輯部工作，我對這份學生工作有了更為深刻的理解和認識：團支部是為豐富大學生活、為大學生自我展現(xiàn)提供舞臺、著實有力地為學生服務(wù)的機構(gòu)。這些思想更激勵著我努力工作，也是我工作的標準和基本出發(fā)點。在編輯部的實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力與工作中實際要求的差距還是很大，有待今后的努力和提高。
對于現(xiàn)在編輯部工作，我曾經(jīng)一度覺得做這項工作太累，花去自己很多時間與精力每天忙于編輯部的各項工作，個人的學習、休息都受到了影響。但我所做的工作能得到團支部認可和許多同學的支持，使我倍受鼓舞。這使我深深地明白：一個人的價值不在于如何突出“自我”，而在于為他人服務(wù)。我決心盡力做好本職工作，在得到大家認可的同時，也就實現(xiàn)了自己擔任學生干部的價值。在編輯部成員的大力支持和協(xié)作下，使編輯部的工作得以順利開展，取得一定的成績。
編輯部的路才剛剛啟程，我們還有很多方面的工作要完成：
1.積極配合我院團總支部的工作，做好各項活動前期和后期的編輯工作，協(xié)助各部門寫好通訊稿件，及時上傳到學院、學校相關(guān)部門。
2.為了及時總結(jié)、回顧我院團支部學生工作的開展情況，也為了給同學們一個展示自我才華的舞臺，我部門會像以往一樣，及時編輯即時稿件。
3.為了更好的開展組織協(xié)調(diào)工作，我部門定期組織內(nèi)部工作學習交流會，加強稿件管理。增加干事的采編能力，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)創(chuàng)造力，提高稿件的質(zhì)量與可讀性。
4.保證學院刊物的后期發(fā)放工作，后期發(fā)放工作由我部門同學專人負責，保證各班能夠及時收到我們的院刊。
5.憑借與同學相處，觀察，交流，挖掘文筆好、責任心強的同學，并且聘為特約編輯來充實編輯隊伍力量，豐富我系創(chuàng)作內(nèi)容。同時為我院的編輯培養(yǎng)后備人才。
6.在年度工作結(jié)束時，表彰優(yōu)秀干事，作為標兵模范以鼓勵編輯部成員的工作積極性。
這就是我們所要做的工作，雖然很簡單也很少，但每一步我們走的都很謹慎，我們真誠的接受老師和同學們的批評與指點。總結(jié)這次成長經(jīng)歷，我們越加明顯的發(fā)現(xiàn)了工作中的不足，比如在某些活動中成員參與不積極，造成冷場的情況，這是我們部門成員共同的責任，我們將在摸索中糾正。我們要做的編輯部，做同學們自己的編輯部，不管前方的路有多坎坷，我們堅信我們一定會堅持的走下去，走到最后.請老師和同學們支持我們，相信我們。
步已經(jīng)邁出，雖然走的很艱難，但只要繼續(xù)走下去，前方的路一定會越走越好，越走越平坦。
篇二 xxxx年2月總編輯個人述職報告3100字
我，現(xiàn)年38歲，本科學歷，經(jīng)濟師職稱，_員，總編輯。
一年來，在報社全體成員全力支持下，堅持正確辦報方向和黨性原則，不斷加強新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設(shè)，狠抓報紙質(zhì)量，順利地完成黨委委交辦的宣傳報道工作任務(wù)和企業(yè)對外宣傳工作任務(wù)。下面，我把本人學習、思想和工作情況做如下總結(jié)。
首先、加強學習，提高素質(zhì)，增強政治責任感和敏銳感。
報紙是喉舌，擔負著重要責任，工作的好壞，直接取決于隊伍素質(zhì)。提高覺悟、增強政治責任感和敏銳感就顯得尤為重要。為此，我把學習做為報社群體的首要任務(wù)來抓，建立了學習制度，并制定了學習計劃，我個人積極參加各項學習活動，并按要求，基本上完成了應(yīng)學篇目。系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想、十七大文件、新時期領(lǐng)導干部楷模鄭培民先進事跡、新黨章、“兩個務(wù)必”、干部廉政準則、等等。為鞏固學習成果，每個篇目學習后，自己都寫學習筆記和心得體會，共寫學習筆記近10萬字。同時，主動學習新聞業(yè)務(wù)知識，潛心研究新聞工作的理論、。通過認真學習和深刻體會，增強了自身政治修養(yǎng)和政策水平，使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高，從而帶動報社職工隊伍的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平近一步提高，政治責任感和政治敏銳性明顯增強，為唱響主旋律，打好主動仗，完成宣傳任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
其次、堅持加強管理，建章建制，確保報社工作有序進行。
一是規(guī)范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為，制定了和完善了報社工作制度，對新聞職業(yè)道德、新聞紀律、工作作風、廉潔自律、組織紀律等明確界定，有章可循。二是制定了工作流程，進一步明確了報紙按期按時完成出版發(fā)行任務(wù)。三是制定了全崗位責任制，獎優(yōu)罰劣，規(guī)范編采人員日常工作行為，并且自己身體力行，帶頭遵守。進一步明確了辦報方向，明晰了各部門的職責，使全體人員工作起來思路清晰，目標明確，各司其職，推動了報社各項工作健康有序發(fā)展。
再次、精雕細琢，提高質(zhì)量，正確創(chuàng)辦一流企業(yè)報刊。
在集思廣益、深思熟慮之后，決定采取相應(yīng)措施，使辦報質(zhì)量有大幅提高。一是對全體人員實行量化管理，對每位同志的工作目標、工作任務(wù)、工作質(zhì)量進行細化，每月進行一次檢查、驗收，視工作完成情況給予經(jīng)濟上獎勵或懲罰，做到人人肩上有指標，干多者獎，干少者罰，干好者獎，干壞者罰。例如，每人都有寫稿任務(wù)數(shù)，超額者獎，未完成者罰。寫好稿件、好標題者獎，稿件出現(xiàn)錯情者罰;編輯部每個人都要編好稿、精稿，稿件見報后出現(xiàn)錯情者罰，杜絕稿件見報后主標題出現(xiàn)錯誤，出現(xiàn)重大錯情除經(jīng)濟處罰外，追究相應(yīng)責任。崗位責任制的細化管理，做到了“干好干壞不一樣，干多干少不一樣”，激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學習、抓培訓，提高全體人員業(yè)務(wù)能力。利用每周四下午時間，組織全體人員進行學習，針對一段時間內(nèi)報紙上出現(xiàn)的錯情進行通報、糾正;派骨干人員到中央新聞單位去學習、培訓，回來后向大家講解學到的知識和新的辦報理念，定期進行評報，對每期報紙上的好稿件、好標題、好版面面進行評點，對質(zhì)量差的稿件指出毛病所在。從而使每個編采人員能揚長避短，提高編采質(zhì)量。目前，報紙上好稿件、好標題層出不窮，差錯率低于國家新聞出版署規(guī)定標準。三是加強編采作風建設(shè)，增強報紙可讀性。組織編采人員深入一線基層的生產(chǎn)一線，實行三貼近，采編鮮活生動的讀者喜聞樂見的稿件。
第四，圍繞中心，面向基層，全方位完成宣傳報道任務(wù)。
在日常工作中，我們圍繞中心工作，每一年都起草了年度新聞報道要點，以物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)的宣傳為著眼點，確定個宣傳報道要點，確定了主要欄目，使全體編采人員有章可循，圍繞報道要點和欄目去采編文章，保證了宣傳報道的連續(xù)性和全面性。在此基礎(chǔ)上，我針對突發(fā)事件和重大節(jié)日宣傳報道做了周密部署。在黨代會宣傳報道方面，我們開辟?？?，突出要點及時的把企業(yè)黨代會精神傳達到員工中。在為重點項目建設(shè)宣傳報道方面，我們克服困難，重點策劃，以通訊員深入報道為重點，把項目進展情況通報給廣大員工，鼓舞了員工，為企業(yè)改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
最后，廉潔自律，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
我能夠經(jīng)常性地學習紀檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定，做到警鐘長鳴，能夠正確對待權(quán)力，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。能夠以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準則，認真貫徹執(zhí)行。對同志進行經(jīng)常性思想溝通，及時把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。深入基層，聽取意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉(zhuǎn)變工作作風。同時，能夠虛心接受監(jiān)督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查。身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。
201_年12月，是一個新的學期結(jié)束，也是英語教師對過去的教學工作總結(jié)，以下是我的述職報告：
本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學____關(guān)于教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作計劃作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一。認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
篇三 編輯度個人述職報告2250字
編輯2023年度個人述職報告
一、一年中工作的回顧：
1.完成了高年級2023年1—15期的排版任務(wù)和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作;
2.完成了低年級2023年16—48期、暑假合刊和2023年寒假合刊的排版和版面制作，以及各地分印點傳版工作;
3.完成了四川，廣州的專版工作;
4.報社郵政廣告的設(shè)計制作;
5.參與報社2023年賀年卡設(shè)計;
6.報社2023年改版宣傳頁的設(shè)計;
7.參與中報聯(lián)在太原組織的編輯業(yè)務(wù)培訓;
8.積極參與報社的2023年筆會，做好各項工作;
9.參與報社2023年改版，積極主動創(chuàng)新，為編輯出謀劃策。
10.下學校調(diào)研八次，同老師和同學進行溝通，為報紙的創(chuàng)新積累有效的實用素材;
11.經(jīng)營編輯業(yè)務(wù)博客，編寫上傳跟工作有關(guān)的讀后感、優(yōu)秀版面和設(shè)計理論知識等，提高自己的寫作能力。
12.每月完成人物、靜物、動物速寫各5幅。
13.在首屆教輔報報紙質(zhì)量評比中，版面設(shè)計獲金獎。
14.完成領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)和日常性事務(wù)。
二、在工作中出現(xiàn)的問題：
少兒報紙編輯是一個很嚴肅的問題。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經(jīng)濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應(yīng)該任何時候都細心認真。
我既然從事報紙美術(shù)編輯工作，就要一心只想把我經(jīng)手的報紙做到完美，在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少.我想只要能不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓和報紙一起努力成長，才是我們更應(yīng)該積極去做的。自己總結(jié)了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過互相交流，可以起到些許作用也是不錯的。
1.在這年的工作當中出現(xiàn)了不認真，不嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在排版和發(fā)片過程中出現(xiàn)了很多的錯誤，不僅僅對其他環(huán)節(jié)和部門造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經(jīng)濟造成了很大的影響。
2.一年的編輯工作中，雖然差錯降低不少，但還是有許多不該有的錯誤，兒童通常是依據(jù)插圖來深入理解文章的，插圖中的錯誤會誤導兒童認識。
3.和文字編輯沒有能夠進行及時、有效的溝通，造成工作有拖延。
4.在編輯工作中，后半年的版面中有所創(chuàng)新和突破，但對版面策劃、插圖運用、標題制作的理解和深入的研究上，還有一定的差距，版面美化上，還有一定的空間。業(yè)務(wù)學習中有一定的進步，但是沒有廣度和深度，沒有鉆研到底的精神，尤其是自己的插圖方面，思想理解方面有提高，但自己的插圖繪畫上沒有落到實處。
5.插圖作者隊伍建設(shè)上，插圖數(shù)量有所增加，質(zhì)量也有提高，下一步要對插圖的管理上下功夫，不斷尋求新的適合我們報紙的，督促插圖的工作效率和風格樣式的轉(zhuǎn)變。
針對2023年的問題，明年的工作中一定要杜絕這些問題的發(fā)生，認真細致的工作，總結(jié)問題，分析問題，處處謹慎，把問題消滅在萌芽狀態(tài)之中。
三、2023年的計劃
1.首先端正自己的工作態(tài)度，不管任何事情，態(tài)度決定一切，正確的`審視自己，把對工作的態(tài)度放在首位，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
2.自覺加強自身學習，不斷提高個人修養(yǎng)。學習本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，多閱讀同行報紙，多請教同行優(yōu)秀人才。向領(lǐng)導學，向書本學，向同事學，提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。
編輯2023年度個人述職報告
一、2017工作內(nèi)容
2023年我在貴公司負責三個網(wǎng)站的資訊(復制、半原創(chuàng)和原創(chuàng))更新、行業(yè)采訪、專題開發(fā)。具體a網(wǎng)站發(fā)布資訊__篇，b網(wǎng)站發(fā)布資訊__篇，c網(wǎng)站發(fā)布資訊__篇，半原創(chuàng)__篇，原創(chuàng)__篇。行業(yè)采訪__次，有__稿件，開發(fā)了__期專題。
二、2023年工作收獲
1、專業(yè)技能得到了提升
專業(yè)技能的提升主要表現(xiàn)在這幾個方面：復制文章的搜索能力增強、半原創(chuàng)文章的思路拓寬、文章優(yōu)化水平漸長、主動獨立進行采訪、采訪稿件的整理思路變清晰、學會使用fireworks軟件和接觸dreamweaver軟件。
2、傾聽別人的意見
__同事作為編輯部的主管，在工作上給了我很多指導和意見，我都有認真傾聽，并根據(jù)我的實際情況綜合這些意見來完善我的工作，提高工作效率。公司人才濟濟，自我感覺在勤學好問這塊還是挺主動的，對我而言，每一次交流不僅僅是獲得了一些業(yè)務(wù)上的知識和經(jīng)驗，更是大大提高了我完成這項工作、深入了解這個行業(yè)的信心，個人年度工作總結(jié)《網(wǎng)站編輯年度考核個人總結(jié)》。
3、自我反思
當我進入初中的第一天，我的班主任就教我們做一件事情：在你每天睡覺之前，你把今天所做的事情回憶一遍，做得好的就笑一笑，鼓勵繼續(xù)努力，做得不好的就對自己說“我錯了”，并叮囑自己一定要及時改正。這個習慣我一直保持到現(xiàn)在，從沒間斷過，以后也斷不了。
從初中的提高學習成績、慢慢自理和獨立到現(xiàn)在的職業(yè)選擇、人際關(guān)系以及自己想要過的生活，我都會在實踐過程中不停地問自己：“我的選擇是對的嗎？”、“這件事情我錯了嗎？”，我個人覺得習慣性反思是自我了解和健康成長的一種好方法。
三、2023年工作不足之處
1、專業(yè)技能不足之處
2023年在專業(yè)技能上，我的不足主要有這樣幾點：文章篩選未做到位、原創(chuàng)文章質(zhì)量上不來、稿件整合思路有待突破、采訪經(jīng)驗不足、專題思路打不開和效率不高。
2、時間管理不到位
2023年工作上存在的很大一個問題就是時間管理問題，這直接導致我的工作效率提不上來。
3、和同事的溝通交流不夠
網(wǎng)絡(luò)編輯是個枯燥而且工作量大的職業(yè)，工作時我會集中精力投入工作，中午就會讓自己多休息。這樣一來，和周圍的同事溝通交流得就比較少。像__同事在推廣這方面很有經(jīng)驗，還有__同事在熱點整理這塊做得是挺棒的，接下來我要好好請教請教。
四、2023年計劃
我的2023年計劃是：1、狠抓文筆，每兩天原創(chuàng)，慢慢提高原創(chuàng)文章質(zhì)量和寫作效率。2、將采訪和原創(chuàng)緊密結(jié)合起來。3、每月2期專題，從量上逼迫自己提高行業(yè)敏感度。
編輯2023年度個人述職報告
篇四 2023年校報編輯部主任個人述職報告1800字
本人于__年12月起任校報編輯部主任;__年5月起，任黨委宣傳部副部長，分管理論教育科與校報編輯部。根據(jù)學校有關(guān)要求和規(guī)定，現(xiàn)將本年度履行職責情況報告如下。
一、為政以德 潔廉而果敢者也
本人做到了黨性純正，能堅持學習馬克思主義理論、___思想、中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀，深入學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入學習領(lǐng)會_____一系列重要講話精神，深入學習省委十一屆二次、三次、四次全會精神，政治立場堅定，政治合格。
恪守理想信念，始終保持宗旨觀念，牢固樹立大局意識，堅持講原則講作風，認真執(zhí)行政治紀律，擁護并貫徹黨的路線、方針和政策，自覺同___在思想上、政治上和行動上保持一致，不搞上有政策、下有對策，不搞有令不行、有禁不止。
自覺遵守職業(yè)道德與社會公德，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在教學工作中，為人師表，教書育人，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;在社會交往中，嚴格遵守社會公德，注重維護個人、單位和學校形象;在家庭生活中，夫妻互敬互愛，尊敬長輩，贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)教育子女，鄰里之間和睦相處。
工作中、生活上時時處處以“潔廉而果敢”為目標要求自己，沒有任何違紀行為，并嚴格按照學校黨委要求落實黨風廉政建設(shè)責任制，自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定和要求，堅持原則，嚴格要求自己，慎微、慎初、慎獨，恪守道德底線，真正做到“仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心”，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，努力成長為有為政之才、善政之德的優(yōu)秀干部。
二、好學近乎知 能廉耿介
學然后知不足，在日常工作中堅持虛心向領(lǐng)導和同事們學習，特別是向他們學習怎樣處理事務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、提高工作效率等等，受益匪淺;也專門學習了新聞攝影和新聞報道的撰寫;還加強了公文寫作的繼續(xù)學習和不斷實踐，努力提高公文處理能力。
一年來，我自覺學習黨的宣傳理論知識，熟悉宣傳業(yè)務(wù)，深刻理解_____“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責”的總體要求，圍繞深入宣傳闡釋_____系列講話精神，“因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為”，服務(wù)于學校發(fā)展大局，積極發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用。
為此，以“能廉耿介”為發(fā)展定位，本人注重對于自己頂層設(shè)計能力的培養(yǎng)，在策劃活動、編制方案、落實要求、組織實施等方面均能做到通盤考慮，有大局觀和整體意識，工作中形成了一定的管理能力和執(zhí)行力，工作富有靈活性、周密性和創(chuàng)造性。
三、克勤克儉 深思效績
在工作投入、以身作則、遵守紀律以及求真務(wù)實、注重落實、深入基層、聯(lián)系群眾等方面，我反對搞形式主義、做表面文章弄虛作假，自覺做到真投入、真務(wù)實、真落實，嚴格遵守工作紀律和要求。在工作上積極主動，不推諉、不畏難，始終保持積極向上的事業(yè)心和責任感，鍥而不舍地咬緊目標不放松。
本人草擬了《__師范學院學習宣傳貫徹黨的十八大精神工作補充方案》、《__師范學院迎接省級特色文化學校評審工作實施方案》等重要文件材料。在韓卉書記的具體指導下編寫《學習宣傳貫徹黨的十八大精神及省委十一屆二次全會精神100問》等學習資料。編寫、印發(fā)《__師范學院大學生學習黨的十八大精神輔導讀本》，分發(fā)至各學院、部門班級、黨團組織，用于統(tǒng)一布置和安排全校深入學習貫徹會議精神。共完成文件、通知、資料等編寫約5萬。
參與黨委中心學習組4次集中(擴大)學習的組織實施。
指導宣傳部理論教育科擬定《__師范學院學習宣傳貫徹黨的十八大精神工作方案》等文件__份、學習資料__篇，共約__萬。
參與學校迎接__年度加快發(fā)展目標考核，整理“思想建設(shè)”等項目迎評材料__盒。
加強對校報理論及業(yè)務(wù)指導，審讀校報清樣__期，給出審改意見、建議__余條。審讀學校新聞網(wǎng)新聞稿件__余篇。審稿量共約__萬。
參與學校第五輪網(wǎng)站整改，任設(shè)計組副組長。
參與學校申報首屆省級特色文化學校工作，任特色項目組副組長、資料組副組長。草擬上報至省委教育工委、省教育廳的學校《申報材料》、《自查報告》共4萬余;并整理各學院、部門特色項目資料33種，31盒，編寫特色目錄45頁，編寫《特色概要》、《特色綜述》等材料共約8萬。
較出色的完成了學校重要新聞的采訪報道工作，所采寫新聞已有多篇被“__省教育廳政務(wù)網(wǎng)”和“__教育網(wǎng)”選用，并有反映我校人才工作的文章刊發(fā)在《當代__》__年第13期上，另有報道刊發(fā)在《思想政治教育研究》__年第6期封二。
篇五 學生英語報編輯個人述職報告1300字
學生英語報編輯個人述職報告
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間在學生英語報已經(jīng)半年多了。在這里，我非常感謝學生英語報給我這個成長的平臺，令我在實際工作中不斷的學習和進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與技能，在此我向報社的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的幫助才使我得到成長。
隨著報社各項制度的健全和落實，可以預見今后的工作將更加具體，要求也更高。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和專業(yè)技能，為報社做出應(yīng)有的貢獻。
半年多來，我始終嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記報社制度，全心全意為報社創(chuàng)造效益的宗旨，在自己平凡的工作崗位上，努力做好美術(shù)編輯工作。
（1）6月初剛進單位時，為盡快適應(yīng)工作的節(jié)奏。我花費大量的時間熟悉報紙版面設(shè)計，同時收集各種教輔類報紙版面，提取設(shè)計元素，融會貫通，以便于全面、準確地了解和掌握工作內(nèi)容。7月，臨時設(shè)計小學六年級的版面，設(shè)計的`過程中，套色、路徑、版面分割、分辨率大小、文件格式等設(shè)計概念逐漸清晰，同月，設(shè)計小學三年級版面，約圖、圖文配、版面風格等概念也逐漸掌握，同月，負責設(shè)計報紙配套磁帶。進入9月份，領(lǐng)導分配具體的任務(wù)，負責六年級、人教八和九年級、高三的版面設(shè)計，面對具體任務(wù)，我覺得多了一份責任，于是下決心努力工作，盡自己最大的努力，把版面做到完美。在接下來的月份，不斷總結(jié)和學習，逐漸解決了版面色彩不夠鮮亮、版面風格不夠統(tǒng)一、使用圖片分辨率過低等問題……
（2）同時，大量收集設(shè)計類素材，在很短的時間里建立了設(shè)計素材庫，進一步提高了工作效率，同時豐富了版面效果。
（3）12月底，為20__人教版初中三個年級，重新做了欄圖，使版面分割層次分明，強化了識別性和趣味性。
（4）領(lǐng)導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
（5）平時在工作的過程中，如果出現(xiàn)問題，我會立即分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗教訓，及時溝通協(xié)調(diào)，為解決問題作出迅速的、正確的決策。
（6）積極參加單位活動，在學生英語報作者座談會、社里迎國慶60周年愛國歌曲大家唱中，踴躍表現(xiàn)自己，盡自己一份力。
本人責任心強，奮發(fā)進取，一心撲在工作上；工作認真，態(tài)度積極，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，任勞任怨；無故不遲到、不早退。半年多來，從沒有耽擱工作，遇到節(jié)假日忙時，常加班完成。
在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在生活中，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，嚴格要求自己。
回顧半年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還很低，版面設(shè)計創(chuàng)新能力還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于單位組織的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的員工，
20__年，我一定要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。明年會有更多的挑戰(zhàn)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁，要在挑戰(zhàn)中站穩(wěn)腳步。同時，我會向同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，征取更好的工作成績，為學生英語報百萬大報目標作出自己的貢獻！
篇六 2023年10月黨史編輯部主任個人述職報告1450字
__年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，通過一把手和全體同志的支持，較好地履行了職責，圓滿地完成了各項工作目標，所分管的工作被評為__市黨史工作先進集體。
一、努力學習，提高思想政治水平。一年中，我堅持把加強理論學習作為自己的政治責任，力求完整、準確地學習把握科學發(fā)展觀，推動工作。同時，注重在實踐中磨練自己，認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺遵守黨規(guī)黨紀和道德準則。__年，我和我分管的工作沒有出現(xiàn)任何違法違紀問題。
二、抓住重點，主持組織史編寫。__年4月啟動了組織史編寫工作，區(qū)委領(lǐng)導高度重視，召開了專門會議，進行了專題培訓。此項工作任務(wù)重，難度大。我擔任編輯部主任，始終堅持把主要精力放在理清思路、加強協(xié)調(diào)、破解難題、狠抓落實上，充分發(fā)揮全員的積極性，加強指導，嚴格按照編纂方案和技術(shù)規(guī)范的要求，對基礎(chǔ)資料進行認真的審核。目前，資料收集工作已基本完成，將進入合成階段。
三、滿清熱情，堅持為鄉(xiāng)村文化旅游服務(wù)。對__和__村給予了重點服務(wù)。__村是抗戰(zhàn)時期的堡壘村，__第一個黨支部在這個村建立，我積極為這個村研究制定發(fā)展規(guī)劃，提供了史志文化方面的服務(wù)。__村因“__文化”聞名，通過我整理的資料，區(qū)經(jīng)管站與上級溝通，為該村爭取到項目資金支持近百萬元。年末，為區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社指導服務(wù)中心出書統(tǒng)稿。
四、加強指導，促進村級黨史編寫。__年為“__村史話”統(tǒng)稿、審稿，已達到出版水平。
五、整合資源，主編《__》。__年出版了合刊，10 萬字，突出了__紅色文化和改革開放的成就。
新的一年，我要立足本職，努力工作，以飽滿的熱情，扎實的作風，一流的業(yè)績迎接建黨90周年。
尊敬的領(lǐng)導：參加工作以來，我始終以《中心小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，把教書育人當作自己的天職。在少先隊工作中，實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。...
一年多在局領(lǐng)導、館領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的支持下，我由館長助理走上副館長的崗位。工作角色的轉(zhuǎn)變，工作內(nèi)容的增加，讓這充實的時間更有些難忘和回味。一年多來，我認真履行工作職責，勤奮工作，較好的完成了各項工作任務(wù)。
沅江市草尾鎮(zhèn)中學 胡俊佳這一年來，在校長崗位上，我干得有滋有味，在工作中找到了樂趣，我和我的同事們一起在成長，一起在成熟。有他們在我身邊，就總會有暖流在我身上，我感到有股使不完的勁，勍勁得很，強悍得很；我甚至感到我的前進，...
【范文一】自__年換屆選舉以來，村支部在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的政策方針路線，深入進行先進性學教和主題教育活動，堅持以鄧小平理論三個代表主要思想為指導，全面貫徹落實黨的基層組織建設(shè)，保持黨的先進性，進...
按照聯(lián)社黨組的分工，__年我分管綜合辦公、人事教育、工會、群團組織和機關(guān)后勤等工作。一年來，我密切結(jié)合本社實際，認真貫徹落實省、市農(nóng)村信用社工作會議精神，緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和發(fā)展主題，緊緊圍繞為基層為經(jīng)營服務(wù)主線，切實...
【電工個人述職報告范文】各位領(lǐng)導：我叫__，36歲。是電工廠一名員工，綜采維修電工高級工。一年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，在工友們的大力合作支持小。
每當我站在講臺前，眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時;每當學生們一次次親切的喊我老師，圍著我問這問那時;每當我讀著一封封學生傾吐衷腸的書信時，一種幸福之感便油然而生。
1999年我從師范大學中文系畢業(yè)，成為__區(qū)龍洞小學的一名語文教師，同時兼任班主任。__學年起，我又同時擔任了學校語文科和思品科科組長的職務(wù)。
篇七 2023年電視臺編輯個人述職報告1900字
我的工作可以概括成四個，就是想、學、說、做。
(一)想。想就是“想什么”？總的來說，想的是如何團結(jié)和帶領(lǐng)大家，把工作干的更好，干出一點成績來。具體地說：就是想帶好一支隊伍，打造一個平臺，干好一門工作。
帶好一支隊伍。我始終在想如何團結(jié)大家，帶領(lǐng)大家，鼓舞大家，凝聚大家，切切實實把自己的工作干好。這樣做的目的有兩個：大的方面來說，為了事業(yè)，為了廣電系統(tǒng)能夠成為信陽新聞戰(zhàn)線排頭兵奉獻自己的一份綿薄之力;小的方面來說，是為自己，為了這支隊伍，為了大家能夠在廣電發(fā)展的大平臺中有平臺展現(xiàn)、有機會施展、有領(lǐng)導關(guān)注。通過干好工作，實現(xiàn)自己在廣電系統(tǒng)中的價值。
那么，如何帶隊伍就面臨著雙重的壓力。一是領(lǐng)導層的壓力，工作嚴，壓力就大，壓力越大就越需要迅速增強和提高適應(yīng)形勢的能力，提高解決問題的能力，因此對自身的要求日益增強。二是大家的壓力。要更好地開展工作，總結(jié)出“源于實踐，高于實踐”的工作規(guī)律，用規(guī)律性的思路去指導各項工作的開展，必須提升能力。常言說：“給人一杯水，自己就要有一桶水”，“打鐵首先自身硬”，因此對自身的要求日益提高。在這種認識的推動下，我所想的就是如何同大家一起摸索和總結(jié)干好工作，讓大家感到干得有勁、有動力。
打造一個平臺。就是通過實踐和理論學習，在單位內(nèi)部打造一個自我學習的平臺、展示成績的平臺、解決問題的平臺，切實發(fā)揮“小平臺、大舞臺”的作用。通過打造平臺，形成“貫徹執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚民主，虛心聽取不同意見，開展批評與自我批評的情況”的良好氛圍，形成鍛煉大家“組織協(xié)調(diào)能力、科學決策能力、開拓創(chuàng)新能力、解決工作中實際問題的能力”四種能力的良好氛圍，形成“保持和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定”的良好氛圍。具體來說就是對于學習，圍繞實際工作來學，圍繞大家急需的來學。對于成績，只要誰做出成績，就大張旗鼓地進行肯定，起到鼓舞士氣、以點帶面的作用。對于問題分兩種情況，一種是可以公開講的直接指出，讓大家改進;如果不易公開講的，個別談話，推心置腹，以思想工作為助推器，推進問題的解決和完成。
干好一門工作。就是立足廣電，放眼全局。站在廣電干新聞，跳出廣電看新聞。以一種發(fā)散性的思維，以一種探索性的思維，以一種創(chuàng)新性的思維來開闊視野，拓寬思路，不斷增強把握大局、分析全局、解決實際問題的能力，切實體現(xiàn)一個新聞工作者的綜合能力。因此，思考和探索著如何用一種簡潔高效、有用有效的辦法來管理新聞，把握新聞，力求形成一種大家按照職責分工，各司其職，高效運轉(zhuǎn)，在實踐中學、在學習中實踐和提高的氛圍，自己則在實踐中，在與大家的溝通中總結(jié)和把握做好新聞工作的規(guī)律和方法，在與大家的溝通中學習和思考創(chuàng)新、服務(wù)、改革等方面的知識和規(guī)律，力求分析的深，把握的準。概括言之，就是對工作的一個認識過程，就是大家忙的時候我不忙，大家不忙的時候我很忙。
(二)學。學就是“學什么”？有三點感受：學有所專(博學精學)，學有所悟，學有所用(在干中學，在學中干)。
一是學有所專。就是要博學、精學。博學就是涉獵面要廣，不但要學時事政治，學業(yè)務(wù)，學行政管理，還要學歷史、學溝通、學辦事等等，不但要學與新聞有關(guān)的，還要學與新聞無關(guān)的。因此，學的知識面要寬，視野要開闊，這樣才能有效地啟迪自己的思路，更好地找準事物發(fā)展的規(guī)律，看清問題的本質(zhì)，抓住問題的關(guān)鍵。精學就是要學有所精。那么大的大部頭資料，那么長的管理理論，那么浩瀚的歷史史料，那么眾多的業(yè)務(wù)，如何去學，我始終堅持一點，按需去學，學就學會。只有學懂了，才會去理解它，去運用它，才能在工作中取得實效。
因此，我注重從實踐中去學，學時之所需的，學眼下急用的，學一項力求學懂、學會，融會貫通。
二是學有所悟。只有善于分析、發(fā)現(xiàn)和提出問題，才能更快地找到解決問題的辦法，提高認識和思考問題的深度和廣度，提高把握情況和局勢的能力，也才能為領(lǐng)導在更高層次上的決策提供思想資源。人的頭腦就是加工廠，沒有數(shù)和材料不行，有了材料要經(jīng)過加工，要生產(chǎn)觀點，用觀點統(tǒng)率材料，支撐理論。因此，我在日常的工作中與大家一起，探索如何干好工作的規(guī)律和方法，并形成一種流程化、規(guī)范化的程序。
三是學有所用。堅持在干中學，在學中干。在“干中學”與“學中干”的認識和理解上，我認為重點是解決一個認識問題，解決“會”與“不會”的問題，解決“做過”與“沒做過”的問題。有人說，這項工作我沒做過，不會，或者說，我沒有這方面的愛好，或者說，害怕做了會出錯。我的理解是，不可能一切條件成熟了才讓你去干，不可能一切條件具備了才等著你去干，我們都是從小事做起，邊做邊規(guī)范的，一邊工作，一邊學習，一邊學習，一邊工作，由量變到質(zhì)變，而我們在這個過程中提高。
篇八 編輯部見習個人述職報告1200字
原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來，各位領(lǐng)導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學會photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作；
2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；
3、基本了解并初步學會教師頻道的研發(fā)；
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導滿意。
篇九 xxxx年編輯個人述職報告3750字
____年，在文化局領(lǐng)導下，我和全所同志一起認真學習實踐科學發(fā)展觀，在科學發(fā)展觀指導下，正確認識文化工作規(guī)律，明確努力方向，努力做好各項工作。一年來，在所里工作和自身專業(yè)工作方面主要做了一下工作：
1、上半年，按照文化局安排，積極投入科學發(fā)展觀學習活動，認真記學習筆記，寫學習心得，學習心得在單位學習專欄張貼。
2、七月份，根據(jù)局領(lǐng)導要求，整理了____畫輻射縣工筆畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，上報市委宣傳部。十一月份參與了邢臺工筆畫畫集的編輯工作。
3、分別在4月底、5月初的《___日報》發(fā)表太行山寫生作品各一幅。送作品參加了邢臺市市直“七一”書畫展。作品《___寫生》在7月份省文化廳舉辦的’___”___省廉政文化美術(shù)書法作品展獲二等獎?！禵___》入選河北省三年大變樣美術(shù)書法作品展。7月，應(yīng)邀參加了“___省優(yōu)秀畫家走進太行”寫生創(chuàng)作活動，在___山進行了為期一個月的寫生創(chuàng)作，完成了活動要求的三幅作品的創(chuàng)作，于六月底在河北省美術(shù)館展出。三幅作品刊于河北省優(yōu)秀畫家《____畫集》
回顧一年工作，由于自己有為文藝大繁榮大發(fā)展貢獻微薄力量的信念，所以能夠?qū)ぷ髦鲃幼ゾo，不因從事的工作是個體勞動而放松對自己的要求。能夠一方面努力進行創(chuàng)作，一方面努力學習，努力鉆研，提高理論素養(yǎng)和繪畫水平。今年認真學習傳統(tǒng)山水畫，繪畫技能有一定提高，筆墨上有進步，參加省里畫展的作品也得到一些同行的好評。參加走進太行寫生創(chuàng)作活動，看到各地畫家的創(chuàng)作狀態(tài)以及不同的藝術(shù)面貌，從中學到很多東西，很有收獲。
不足之處自己也很清楚。形勢要求專業(yè)作者要創(chuàng)作出更好的藝術(shù)精品，自己還有差距，很慘愧。今后繼續(xù)努力，力求有所進步。
根據(jù)縣、鎮(zhèn)關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體部署，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，作為社區(qū)基層黨支部書記，我通過各種方式和途徑深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，同時也要求全社區(qū)黨員群眾參與其中，認真學習、深刻領(lǐng)悟、注重實踐。團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人，知難而進，迎難而上。以求真務(wù)實，真抓實干的精神對上級負責，為群眾辦實事，完成了社區(qū)各項任務(wù)，推動了社區(qū)黨建工作健康發(fā)展，現(xiàn)將個人學習實踐科學發(fā)展觀活動簡要述職如下：
一、堅持科學發(fā)展，強化自身修養(yǎng)，堅定政治信念
作為社區(qū)黨支部書記深感自己肩負的責任重大，唯恐辜負組織和人民的期望。因此，本人始終堅持以一個黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，自覺加強黨性鍛煉和世界觀改造，以科學的發(fā)展觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。一是注重理論知識的學習。認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大及三中、四中全會精神，并系統(tǒng)地加以認知和領(lǐng)會，做到理論聯(lián)系實際，著眼于對現(xiàn)實問題的思考，切實解決社區(qū)黨建中存在的問題，增強了駕馭全局、應(yīng)對風險的能力。在學習的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效;二是能夠較好結(jié)合社區(qū)實際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)以及鎮(zhèn)黨委、政府的決定，在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致;三是堅持嚴于律已，寬以待人，著力塑造團結(jié)、勤政、務(wù)實、高效的領(lǐng)導班子。尤其是換屆選舉后，面對新的支委和居委會班子，本人更是時刻把團結(jié)放在首位，作為黨支部一把手，我堅持做到三點：首先，堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各盡其責，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性。其次，認真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂或個人說了算，重大問題都提交支委會或社區(qū)工作會議集體研究決定，嚴格實行少數(shù)服從多數(shù)的原則。再次，廣開言路，不固執(zhí)己見，積極營造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。
二、堅持科學發(fā)展，加強班子建設(shè)，提高領(lǐng)導能力，
建設(shè)有中國特色社會主義，深入貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，保持和發(fā)展黨的先進性，需要提高社區(qū)領(lǐng)導班子領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。要做好紛繁復雜、細致具體、直接面向居民的社區(qū)工作。為此，必要求班須在加強社區(qū)領(lǐng)導班子建設(shè)上狠下功夫。一是培養(yǎng)學習意識。班子成員要帶頭學習，自覺學習，用中國特色社會主義理論武裝自己，用科學發(fā)展觀指導自己養(yǎng)成讀書、看報、了解時事、關(guān)心政治的習慣。二是強化服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。要擺正位置，甘當居民群眾的公仆，真心實意地為居民辦實事、辦好事，扎扎實實地為居民排憂解難。堅決反對高高在上，不深入群眾了解民情的懶惰之風。堅決反對對群眾疾苦無動于衷，冷眼旁觀的官僚作風。三是提高素質(zhì)、增強能力。要熟知與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的方針、政策、法律、法規(guī)，學習社區(qū)的各項業(yè)務(wù)，增強“四個能力”，即調(diào)查研究能力、總結(jié)經(jīng)驗能力、組織協(xié)調(diào)能力和文書寫作能力。要做到勤調(diào)查、勤動腦、勤觀察、勤思考、能記能寫、有德有才、高質(zhì)高效地完成各項任務(wù)。四是和諧相處、團結(jié)共事。互相尊重、互相支持、同心同德、齊心協(xié)力建設(shè)和諧班子。經(jīng)過各項工作實踐證明，社區(qū)黨員干部受到很好教育，能夠按照上級的標準嚴格要求自己，因而在思想上、工作上有了很大進步，在各自的崗位上作出了貢獻，取得了良好成績。
三、堅持科學發(fā)展，謀劃黨建思路，推進社區(qū)建設(shè)
在___社區(qū)一個既有城市居民，也有沿襲農(nóng)村管理體制的農(nóng)民的村居混合型社區(qū)，要推進社區(qū)黨的建設(shè)上新水平，就必須堅持從強化組織建設(shè)，構(gòu)建行之有效的工作格局，建立健全工作機制，充分發(fā)揮黨組織____作用，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
(一)以創(chuàng)建特色社區(qū)活動為載體，搭建社區(qū)黨建工作新平臺。
一是健全體系，打造服務(wù)型特色社區(qū)。由于轄區(qū)下崗職工多的特點，我們確定了以服務(wù)人民群眾，實現(xiàn)下崗職工再就業(yè)和弱勢群體救助為重點的服務(wù)型特色社區(qū)。社區(qū)依托勞動保障服務(wù)站、義務(wù)巡邏隊、黨員志愿者隊、幫教服務(wù)隊、青年志愿者等各類社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍，廣泛開展了社區(qū)勞動保障再就業(yè)培訓、醫(yī)療衛(wèi)生、法律咨詢等多項服務(wù)，及時為社區(qū)群眾排憂解難。我社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民及非居民居住相對集中，因此，把把各居民區(qū)確定為以豐富人民群眾業(yè)余文體生活、提高居民文化素質(zhì)為重點的文化型特色社區(qū)。豐富居民的文化生活，打造文化型社區(qū)，組建了文藝隊、物業(yè)管理公司、治安巡邏隊等。
二是完善機制，打造平安型特色社區(qū)。在轄區(qū)內(nèi)，社會治安綜合治理尤顯重要，因此我們把它確定以平安文明建設(shè)為重點的平安型特色社區(qū)。我社區(qū)以完善居民自治，建立管理有序、文明祥和的新型社區(qū)為主要內(nèi)容，努力打造平安和諧社區(qū)，積極培育和發(fā)展社區(qū)民間組織，組建了衛(wèi)生監(jiān)督小分隊、義務(wù)巡邏隊、文明創(chuàng)建志愿者、幫教小組、調(diào)解委員會、關(guān)工協(xié)會等多個組織，調(diào)動社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，及時做好矛盾糾紛排查調(diào)處和流動人口的管理工作。
(二)以深入實施“民心工程”為切入點，居民群眾得實惠
基層工作人員各項工作的立足點與根本就是要以人為本，不斷促進社區(qū)發(fā)展，創(chuàng)建和諧社區(qū)，今年在完成社會日常性工作以外，有以下“民心工作”亮點。
一是進行居民區(qū)內(nèi)道路改造。社區(qū)利用各種渠道爭資金改造取忠路、洪公塘路，協(xié)調(diào)好居民在拆遷過程中的各種矛盾，修筑的兩條馬路寬敞明亮，受了上級和居民的一致好評。在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生上也花了很大的力氣，硬化社區(qū)內(nèi)背街小巷3條，并進一步綠化、美化社區(qū)的環(huán)境，真正讓居民的生活水平有了實質(zhì)性的提高。
二是開展社區(qū)走訪大調(diào)查。社區(qū)支部成立了居民走訪領(lǐng)導小組，配齊配強了人員。明確分工，落實責任，制定了工作制度，深入走訪調(diào)查，了解居民的實際困難和需求，及時化解居民間的矛盾，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，發(fā)現(xiàn)矛盾做到“大事化小，小事化了”，把矛盾發(fā)現(xiàn)在社區(qū)，化解社區(qū)，防止群體性事件上訪。并采取有效措施，為困難戶解決一些實際問題。大走訪活動開創(chuàng)了黨建工作的新局面，受到了居民的普遍歡迎和稱贊。
三是關(guān)注老齡人及弱勢群體。為更好解決老年人、弱勢群體等問題，時刻以“老吾老以及人之老”的心態(tài)做好老齡人的工作，利用社區(qū)喜洋洋文藝隊活動開展，吸納了社區(qū)老年人參與各項文娛活動，豐富老年人文化生活。積極為老年人辦理老齡證，對殘疾進行化社會化管理，積極為他們辦理城鎮(zhèn)醫(yī)保提供便捷的服務(wù)，為生活困難人群辦理低保和廉租住房補貼，重大節(jié)日慰問老年人、弱勢群體，使他們感受到黨的政策溫暖，真正做到“人民群得實惠”。
四、堅持科學發(fā)展，正視工作不足，決心再創(chuàng)佳績
在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導下，在同志們支持下，以科學的發(fā)展觀為工作的指南，我做了一些工作，干成了一些事情，在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是學習不夠經(jīng)常。多年來由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，沒有協(xié)調(diào)好工作與學習的時間。二是在工作上落實不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤，重視實干，不注意平時工作資料收集和整理，接受上級考核資料不齊。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實予以解決。
只有改正自己的缺點，才能與時俱進，才能得到黨員群眾的認可，作為支部書記要想給支部黨員一滴水，自己必須有一桶水，因此，自己必須加強學習，不斷充電。在社會主義建設(shè)的新時期，努把自己煉就成為一名新時代的馬克思主義者，才不會落后于社會，才能可持續(xù)的建設(shè)和發(fā)展社區(qū)。立足社區(qū)的長遠發(fā)展就必須按時注重資料的收集，及時改進不足，總結(jié)經(jīng)驗，心記不如墨記，把好的工作經(jīng)驗和教訓向班子成員推介和學習，發(fā)揮黨和人民賦予我的權(quán)力，履行好自己義務(wù)，為創(chuàng)建好、服務(wù)好社區(qū)再創(chuàng)佳績。
篇十 2023年編輯個人述職報告1650字
時光荏苒，不知不覺中，我已加入__這個大家庭三個月了。三個月前，我曾擔心自己沒法勝任工作;三個月前，我曾擔心自己會不知如何融入新團隊;三個月前，我曾單純的以為做好范文組的欄目和寫出有著不錯點擊量的娛樂新聞是同樣的簡單……然而，三個月后，我發(fā)現(xiàn)，我所有的擔心都是多余，而我以為的簡單卻是捉摸不透的復雜。時至九月，三個月的試用期已滿，我特此向公司提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將對我三個月以來的工作進行匯報：
一、對試用期內(nèi)工作的自我評價
1、閑適自得背后的無知與自滿
初入__，當我從組長那得知所有的文章都只需復制粘貼，所有的標題都毫無文采可言時，我在心里默默感嘆工作無聊的同時卻藏有一絲絲竊喜：終于不用擔心整天都會手忙腳亂的趕任務(wù)了，終于不用擔心我無法勝任工作了。于是，我?guī)缀跬藛栕约哼@樣繼續(xù)下去意義何在，甚至還為自己能在下班前完成任務(wù)沾沾自喜。
幸運的是，過了幾天，我被楠哥給的工具箱的任務(wù)所吸引，我為可以繼續(xù)做著娛樂小編的事兒，可以在無聊的工作中尋找到一絲絲歡樂而開心。殊不知，任務(wù)背后緊隨的是迷茫與無法衡量的輕與重。清楚的記得楠哥將工具箱的任務(wù)布置給我的時候說過這樣一句話：“仍然要以范文組的工作為主，工具箱每天更新就好”。于是我在自作主張的將楠哥的話翻譯成“范文組乃工作重心，工具箱只是輔助”的同時，給自己制定的工作計劃就是，保證在每天下午5點前完成范文組的任務(wù)，最后一個小時做工具箱。
就這樣，我以閑適自得的狀態(tài)度過了我將近三分之一的試用期。(ps：現(xiàn)在想來，大概只能用無知與自滿來形容當時的自己了。
2、披星戴月后的踏實與心安
不知為何，楠哥突然改變策略，將范文組的欄目細分給我和幾個同事了，眼見任務(wù)下來了，我受寵若驚且欣喜若狂。因此，在接下來的工作生活中，我想的都是需要用怎樣高質(zhì)量的文章將自己的欄目做大做強，用怎樣的更新策略將五個欄目同時做好。于是乎，工作再也不像從前那樣閑適，甚至可以說是披星戴月。下面便是這一時期的工作總結(jié)：
(1)更新策略：對于自己負責的五個欄目，我從盲目的平衡更新，到根據(jù)預測熱點有所取舍的更新，最終真正體會到了“舍得，舍得，有舍才有得”的含義;
(2)標題選擇：從完全依賴愛站、站長工具等找標題，到自己學會橫縱向擴充長尾關(guān)鍵詞;
(3)內(nèi)容把握：從一開始的盲目合成，到以“人有我精”的態(tài)度進行小幅度的修改，再到開始嘗試在讀后感、個人簡歷兩大欄目發(fā)偽原創(chuàng)、原創(chuàng)文章;
(4)推薦：從開始的選擇相似標題的文章，到站在用戶的角度精心文章推薦。
追求文章質(zhì)量的同時，難免會導致更新速度下降，再加上處于初步摸索時期，我過了連續(xù)兩周披星戴月般的生活，累過、抱怨過，但慶幸的是，我堅持下來了。遺憾的是，我似乎沒有多余的經(jīng)歷去打理工具箱，也沒有按照楠哥的要去每天都更新。不過，我相信，只要我能把自己該做的做好，我想做的最終必定會屬于我。(ps:現(xiàn)在想來，這樣充實而又心安的生活將是一段不可復制的人生旅程。)
二、對轉(zhuǎn)正后工作的展望
如果說成長是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么__便是我的戰(zhàn)場，我需用盡全力、需要付出真心才能讓自己在百戰(zhàn)不殆。下面是我對轉(zhuǎn)正后的工作內(nèi)容與工作展望：
1、工作內(nèi)容：
(1)繼續(xù)負責個人簡歷、口號、心得體會、讀后感、策劃書五大欄目的更新;
(2)陸陸續(xù)續(xù)修改以往質(zhì)量不過關(guān)的文章。
2、工作目標：
(1)不斷擴充自己所負責欄目的長尾關(guān)鍵詞，以“人有我精、人無我有”為更新目標;
(2)多站在用戶的角度思考文章更新策略，無論是文頭，還是內(nèi)容，亦或是推薦;
(3)一切都還得靠ip說話，所以最終目標還是要提升網(wǎng)站流量。
曾經(jīng)的我，遇上問題會一拖再拖，拖到最后終于有人忍無可忍的幫我解決，于是，我便學會了坐享其成;曾經(jīng)的我，累了痛了會選擇逃避，選擇幻想著有一個哆啦a夢;現(xiàn)如今，我明白了現(xiàn)實不如小說那樣風花雪夜，卻比小說更加撕心裂肺;明白了如果成功終將有汗水相伴，那我為何不選擇堅持呢？總之，有了三個月試用期的鋪墊，我相信自己能做好網(wǎng)編這份工作，也想說：i only want to be a winner！
以上便是我對自己三個月試用期工作狀況的總結(jié)，若有不妥之處，望各位領(lǐng)導批評指正。
