學(xué)生處報告15篇

篇一 學(xué)生處2023年述職述廉報告

2023年度，在校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和大力支持下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，圓滿地完成了學(xué)校及學(xué)生處部署的各項工作任務(wù)，現(xiàn)述職述廉如下：

一、注重政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會十八大、十八屆六中全會、十九大精神，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。按照上級和學(xué)校的有關(guān)要求，積極參加習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)。增強(qiáng)黨的宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識、看齊意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。切實用黨的十九大精神統(tǒng)一思想和行動，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。通過自學(xué)和參加培訓(xùn)，批評與自我批評，不斷提高自己的思想認(rèn)識和黨性修養(yǎng)，不斷提高為學(xué)生和教工服務(wù)的意識。

二、精細(xì)規(guī)范、提高服務(wù)，打造特色，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

在日常工作中，能按照校黨委、省資助中心、學(xué)生處等的要求積極開展工作。

1、扎實推進(jìn)資助育人工作，在工作中把滿足學(xué)生成長成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極探索新時期學(xué)生資助工作的新路子，新辦法，努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

2、加強(qiáng)資助日常管理和監(jiān)督，把握重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審核，推進(jìn)資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn)化。獎、貸、助、困、補(bǔ)款項全部發(fā)放到位。2023年共認(rèn)定困難生x人，其中特殊困難x人；完成評定和發(fā)放各類政府獎助、補(bǔ)償、代償資金x余萬元，獲獎助補(bǔ)貸人數(shù)達(dá)x人次；開設(shè)新生入學(xué)綠色通道，2023級新生通過綠色通道入學(xué)的達(dá)x人，資助資金x余萬元；設(shè)置勤工助學(xué)崗位x個，安排上崗x人次，發(fā)放崗位津貼x余萬元；開展暖心行動，為x名特殊困難學(xué)生（含“建檔立卡”家庭學(xué)生）發(fā)放冬季困難補(bǔ)助x萬元，有效解決了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂；做好2023屆貸款畢業(yè)生的畢業(yè)確認(rèn)工作，圓滿完成2023屆畢業(yè)生提前還貸工作，還本率達(dá)95%。

3、廣泛宣傳資助政策，深入開展資助育人活動。加大資助政策的宣傳，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠信教育、勵志與感恩教育。一是全面發(fā)放宣傳資料，印發(fā)《全國學(xué)生資助管理中心致高中畢業(yè)生的一封信》、《河南省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡》和《溫馨告知書（卡）》和資助政策簡介等各9100份。二是組織500余名受助學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”，回家鄉(xiāng)、回中學(xué)母校開展學(xué)生資助政策宣講工作，用自己的親身經(jīng)歷傳播國家學(xué)生資助政策。三是落實資助宣傳“兩節(jié)課”制度，組織“資助政策宣傳主題班會”、“困難認(rèn)定準(zhǔn)備動員主題班會”、“家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作主題班會”和“不良網(wǎng)貸風(fēng)險警示教育主題班會”。四是積極開展“向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖”走訪慰問活動，組織15個師生走訪慰問小分隊，深入到寶豐、葉縣、扶溝等地的農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，走訪慰問了37個困難學(xué)生家庭（含23個建檔立卡家庭）。五是全力做好“誠信校園行”系列宣傳教育活動

4、深化“勵志、扶智”工程，將資助工作和激勵受助對象成長成才結(jié)合起來，完善物質(zhì)幫助、道德浸潤、精神激勵、立志成才有效融合的長效機(jī)制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。一是拓寬資助渠道，爭取社會資助，今年發(fā)放“寧夏燕寶基金助學(xué)金”、“中快特別助學(xué)金”社會資助16.4萬元，50人次得到資助，豐富了資助形式，擴(kuò)大了受助面，進(jìn)一步保障了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心求學(xué)，健康成才。二是做好“誠信校園行”系列宣傳教育活動。組織學(xué)生參加河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助知識大賽，在總決賽中獲得一等獎、最佳風(fēng)采獎和優(yōu)秀組織獎，充分展示了我校學(xué)子的風(fēng)采，提升了我校的知名度和學(xué)生的自豪感；同時廣泛組織學(xué)生觀看總決賽的全程直播，普及金融征信知識，激勵廣大受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。三是深入開展“助學(xué)筑夢鑄人”主題宣傳教育，開展主題征文系列活動，共收到18個學(xué)院報送的征文20，宣傳畫35幅，最終遴選出3優(yōu)秀作品進(jìn)行了評獎，并將獲得一等獎的作品報送國家資助中心參加全國評選，此項活動普及了國家資助政策，有效推進(jìn)了勵志教育和感恩教育，擴(kuò)大了資助育人成效。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力

遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守黨中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在工作中正確行使權(quán)力，堅持原則，敢抓敢管，依法辦事，清正廉潔，以身作則，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾批評和監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。堅持自重、自省、自律、自警，自覺做到不謀私利，不求名利，生活儉樸，務(wù)實創(chuàng)新。

1、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)。堅持“一崗雙責(zé)”，既要嚴(yán)于律己，嚴(yán)以修身，做到廉潔自律。又要把反腐倡廉教育做為重要任務(wù)，長期任務(wù)。

2、認(rèn)真開展反腐倡廉工作。自己分管的資助工作建立了相關(guān)制度，尤其重視關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵部位的懲防體系建設(shè)，在獎助學(xué)金評定過程中，相關(guān)人員都能做到廉潔自律，無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

3、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定和學(xué)校的“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格按照八項規(guī)定開展自查自糾，制定措施，落實整改。對分管工作人員中存在的“四風(fēng)”問題逐一查找，采取措施進(jìn)行整改。對學(xué)生和教師反映的實際困難和突出問題，高度重視，深入調(diào)查研究，制定措施，及時解決和化解。對自己嚴(yán)格要求，始終按照有關(guān)工作生活規(guī)定去做。始終牢記“兩個務(wù)必”，遵守厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。

4、勤政廉政。始終牢記手中的權(quán)力是組織和群眾賦予的，自己是一個為學(xué)生服務(wù)的普通一分子，沒有自己的特殊利益，時刻提醒自己正確使用手中的權(quán)力；嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》及廉潔自律各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)；堅持決策民主，虛心聽取群眾意見，辦事公開透明，程序合法合規(guī)，按照規(guī)定對組織報告?zhèn)€人地有關(guān)事項。

四、提升思想引領(lǐng)，堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀

認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。在學(xué)懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫。把堅持“四個自信”作為建設(shè)社會主義意識形態(tài)的關(guān)鍵，堅持馬克思主義在我國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，把握正確的輿論導(dǎo)向。旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)，牢固樹立“四個意識”，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

五、存在的問題和今后努力方向

（一）工作中存在的問題：

1、理論實習(xí)不夠細(xì)致，不夠全面，新知識理解不透。

2、工作技巧工作方法需進(jìn)一步提高，工作需進(jìn)一步做深做細(xì)。

篇二 2023年9月學(xué)生會秘書處述職報告

在以后，秘書處和學(xué)生會也都有很多需要做。部門成員應(yīng)當(dāng)更加積極主動地投身學(xué)生會的工作中，注重總結(jié)性，同時培養(yǎng)強(qiáng)大的應(yīng)對突發(fā)狀況的能力，避免被瑣事牽住手腳;加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)建工作，熔鑄學(xué)生會的文化，增進(jìn)部門間的交流，人性化工作;著手建立起更為完善的激勵懲處制度，保證學(xué)生會成員的積極性。

大學(xué)四年，近三年的時光都留給了學(xué)生會，獻(xiàn)給了秘書處。期間有過成績，離不開大家;有過失誤，我責(zé)無旁貸。今天再看去年工作計劃，悉數(shù)完成。那去年競選演講里高于計劃的夢想呢?可能現(xiàn)實殘酷，可是誰也不能否認(rèn)嘗試去實現(xiàn)夢想的努力。入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。始終如一，終始如一，回首來時路路雖辛苦卻滿足。盡力了，也便問心無愧，至于夢想成不成，果不果，就以俟來哲吧。

在過去的一年里，值得紀(jì)念的不僅是工作，更不能忘在奧場的孔明燈上寫下“愿年年歲歲常相伴”;不能忘我們在湖上爭渡，在動物園看羊駝的欣喜;不能忘說過的“雖然有些事煩惱無助，但我們有一起吃苦的幸?！?不能忘表親家族的每一次感動點(diǎn)滴…… 這里有的是朋友，是熱愛，有我最多的付出，最久的堅持，最大的驕傲，不論過了多久，這里都是最珍貴的回憶，最珍愛的秘書處…

今天的述職，也是一個告別。在座的大家，有的可能與我共事一年，有的則是兩年甚至三年，感謝你們一直以來對我和秘書處工作的配合、支持和幫助;感謝我的副部、部委辛苦勞動。我，沒有辜負(fù)時光;秘書處，沒有辜負(fù)期望;我們，沒有辜負(fù)夢想。最后，祝愿我的信管秘書處，我們的信管學(xué)生會越來越好，我們，一直同在。謝謝。

篇三 2023年10月大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告范文

中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)污水站于xx年4月開始建設(shè)施工，xx年1月竣工，2月1日開始調(diào)試試運(yùn)行。占地面積為3588m2，其中構(gòu)筑物面積為2385m2，地面建筑面積為270m2。南湖校區(qū)遠(yuǎn)期規(guī)劃在校生人數(shù)為25000人，校區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)約為30000人。根據(jù)校區(qū)規(guī)模設(shè)計污水處理量為8000m3/d，該校區(qū)分期建設(shè)，第一期污水處理量約為xxm3/d，第二期約達(dá)4000m3/d，第三期約達(dá)6000m3/d，第四期達(dá)到8000m3/d。校園生活污水主要來源于學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、行政辦公樓、食堂、及醫(yī)院排水。該校區(qū)生活污水全部進(jìn)入污水處理站。按地形將校區(qū)分成東區(qū)、西區(qū)兩路進(jìn)水。完工后東區(qū)污水進(jìn)入1#污水加壓泵房，水量預(yù)計xxm3/d;西區(qū)污水進(jìn)入2#泵房，水量預(yù)計4600m3/d。經(jīng)處理合格排放的中水回用水量(含綠化用水，校區(qū)內(nèi)水體需要的補(bǔ)充水量，沖廁所需要的水量，觀光用水量)大約6700m3/d，其他水量排入校園人工湖。

一、實習(xí)目的

1、提高給水污染控制工程，水環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)的感性認(rèn)識。

2、擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。

3、了解和掌握污水處理廠的設(shè)計特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)，運(yùn)行中存在的問題及改進(jìn)措施。

4、了解和掌握污水處理廠運(yùn)行管理方面的技能。

5、參加生產(chǎn)勞動，樹立熱愛勞動的思想，作為未來的一名工程技術(shù)人員，通過勞動鍛煉，更能體會到在實踐中發(fā)揮自己所長、服務(wù)社會的重要意義。

6、加深對水資源與水環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，樹立環(huán)保意識。

二、時間安排

xx年年7月23日----xx年年7月31日，每天上午8：00----12：00，下午2：00----6：00

三、實習(xí)內(nèi)容

1.請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計思想，工藝流程，調(diào)試運(yùn)行和操作管理等方面作報告。

2.了解各個子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況，操作規(guī)程，自動化控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo);

3.跟班參加生產(chǎn)勞動，學(xué)會基本的操作技能。

4.了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。

5.了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。

3.了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。

6.熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設(shè)計參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的確各種控制指標(biāo)。

7.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機(jī)房、操作規(guī)程，工作情況，自動控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)。

8.熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設(shè)備及化驗室的總體布置情況。

9.了解污水處理廠的組織管理及運(yùn)行的各項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。

四、實習(xí)成果

南湖污水處理站是一座中國礦業(yè)大學(xué)前瞻性的污水處理站，它最大的特點(diǎn)是把學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂等排出的污水經(jīng)過生物膜法處理后，產(chǎn)生的中水用于校區(qū)的綠化、景觀水環(huán)境補(bǔ)充以及沖廁。中水的使用不僅創(chuàng)建了良好的校園環(huán)境，更是節(jié)約了寶貴的水資源，得到了國家環(huán)?？偩值恼J(rèn)可，去年11月被評為江蘇省節(jié)水型高校。

污水處理站由江蘇鵬鷂環(huán)境工程設(shè)計院設(shè)計施工，全部構(gòu)筑物埋于地下，采用生物膜法處理南湖校區(qū)的生活污水。其工藝流程為：污水首先進(jìn)入水解池預(yù)處理，使大分子有機(jī)物分解成易降解的小分子物質(zhì)后進(jìn)入調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)水質(zhì)水量，提高污水的可生化性，設(shè)計停留時間6小時;然后進(jìn)入好氧生物流化床，采用pe與pp共聚的柱狀空心填料，同時進(jìn)行生物硝化和反硝化過程，設(shè)計停留時間5小時，經(jīng)生化后的出水投加混凝劑后進(jìn)入平流式沉淀池進(jìn)行深度處理，經(jīng)機(jī)械過濾，進(jìn)一步去除懸浮物，采用紫外線消毒后，為確保余氯含量，在供水泵前投加固體氯片，中水經(jīng)過中水管網(wǎng)系統(tǒng)投入回用，處理過程中產(chǎn)生的污泥經(jīng)重力濃縮后，經(jīng)污泥離心機(jī)進(jìn)行離心脫水處理。

xx年5月17日投入試運(yùn)行，在一年的運(yùn)行過程中，基本滿足了學(xué)校的中水供應(yīng)。但隨著污水處理量的不斷增加，進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)大大超出了原設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，致使處理后的水質(zhì)指標(biāo)不合格，學(xué)生反映出水有味道。特別是9月份開學(xué)以來，學(xué)生人數(shù)的不斷增加和綠化面積的加大，中水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視這一問題，積極采取各項措施，保證了出水水質(zhì)和正常供應(yīng)。但由于中水備用水池設(shè)計太小，個別高層建筑在用水高峰時仍然達(dá)不到要求。

進(jìn)入xx年年5月份以來，隨著綠化用水的加大，中水又出現(xiàn)了滿足不了供應(yīng)的現(xiàn)象，特別是5月15日，在自來水用水2455噸的情況下，中水總計出水4859噸，所有設(shè)備全部處于滿負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)。隨著雨季的來臨，設(shè)備間的漏雨問題又凸現(xiàn)出來，指揮部每次接到通知后，都立即安排處理，仍存在個別地方滲水現(xiàn)象。

1、水解池預(yù)處理

水解池通過厭氧活性污泥床的過濾、沉淀和吸附等物理化學(xué)過程，以及水解、酸化等生物化學(xué)過程，能去除大部分懸浮物，并可提高污水的生物降解性。在穩(wěn)定塘中采用多種生態(tài)類型的塘的優(yōu)化組合，形成了水解池—穩(wěn)定塘污水處理新工藝流程。

2、調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)

3、好氧生物流化床處理

在凈化構(gòu)筑物中，填充相當(dāng)數(shù)量的掛膜介質(zhì)，當(dāng)有機(jī)廢水均勻地淋灑在介質(zhì)表層上時，便沿介質(zhì)表面向下滲流，在充分供氧的條件下，接種的或原存在廢水中的微生物就在介質(zhì)表面增殖。這些微生物吸附廢水中的有機(jī)物，迅速進(jìn)行降解有機(jī)物的生命活動，逐漸在介質(zhì)表面形成粘液狀的生長有極多的微生物的膜，即為生物膜。

隨著微生物的不斷繁殖增長，生物膜的厚度不斷增加。由于表層膜跟廢水接觸形成了好氧微生物和兼性微生物組成的好氧層(1~2mm)，內(nèi)部由于養(yǎng)料和溶解氧差形成了厭氧微生物和兼性微生物組成的厭氧層。在處理過程中，生物膜總是在不斷增長、更新、脫落的，但是從處理要求上看脫落是完全必要的

原理：生物膜呈蓬松的絮狀結(jié)構(gòu)，微孔多表面積大，具有很強(qiáng)的西服能力。生物膜微生物以吸附和沉積于膜上的有機(jī)物為養(yǎng)料。增殖后的生物膜脫落后進(jìn)入廢水，在二次沉淀尺中截留下來，成為污泥。

4、平流式沉淀池沉淀

5、機(jī)械過濾

6、紫外線消毒、投加固體氯片

篇四 大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告模板范文

一、實習(xí)時間和地點(diǎn)

20xx年x月6日 xx市北郊污水處理廠

二、實習(xí)目的

1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，出水水質(zhì)要求。

2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面和豎向布置情況。

3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。

5、 擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識

三、實習(xí)內(nèi)容

1、污水廠簡介

北郊污水處理廠建于2023年，由xx市利用亞行貸款興建，其日處理污水能力可達(dá)15萬噸。該廠采用外圍泵站提升輸水的形式，收集并處理xx高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的工業(yè)廢水和生活污水。其中工業(yè)廢水占70%，生活污水占30%，經(jīng)過處理水質(zhì)可達(dá)國家一級b標(biāo)準(zhǔn)。自建廠以來，本廠堅持實行全面質(zhì)量管理，將人的管理作為質(zhì)量管理的關(guān)鍵，生產(chǎn)運(yùn)行管理作為質(zhì)量管理的核心，設(shè)備管理作為質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，重視好每一環(huán)節(jié)，保證了污水處理的出水水質(zhì)全部達(dá)到設(shè)計要求并優(yōu)于設(shè)計規(guī)定的國家要求的排放標(biāo)準(zhǔn)。重視和加強(qiáng)技術(shù)改造，在節(jié)能降耗方面取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

2、北郊污水處理廠的污水處理基本流程圖：

1)污水廠整體流程圖： 鼓風(fēng)機(jī)房 ↓

進(jìn)水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→沉砂池→厭養(yǎng)池→氧化溝→二沉池→出水 ↑ ↓

外運(yùn)填埋←脫水機(jī)房← 回流泵房

2)污泥處理工藝流程：

剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機(jī)→帶式傳輸機(jī) ↑ 一體化加藥裝置→加藥泵

3、 參觀污水廠

我們先參觀了總控制室，大概了解了整個污水處理的過程。然后開始了環(huán)繞整個工廠的按照生產(chǎn)順序的參觀。期間講解員認(rèn)真的講解了從污水進(jìn)入處理廠的第一道工序到經(jīng)過降塵，除泥，氧化消毒變成國家一級b標(biāo)準(zhǔn)的可排水的過程。還有最后的中水回用處理，經(jīng)過生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水，工業(yè)用水，景觀用水，養(yǎng)魚池用水，園林綠化以及為提標(biāo)改造進(jìn)行混合外排，提高了水的利用率，節(jié)約了資源。

四、實習(xí)心得

一個小時的參觀實習(xí)很快結(jié)束了，我對這次實習(xí)機(jī)會很珍惜，因為我不但學(xué)到了一些課本上沒有的知識，認(rèn)識了一些課上不可能接觸到的機(jī)器，而且還使我把理論和實際結(jié)合起來，從而對所學(xué)的知識加深了印象，開闊了思維。

在我們參觀實習(xí)時，使我的知識得以鞏固和完善。在這次實習(xí)中，我不單單是了解了環(huán)境工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，也懂得了在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好安全保護(hù)措施，更重要的是把書中的部分內(nèi)容在生產(chǎn)中的應(yīng)用聯(lián)系了起來，做到了理論實踐相結(jié)合，對生產(chǎn)實際有了進(jìn)一步的認(rèn)知，盡管現(xiàn)在能聯(lián)系起來的東西不是很多，但也受益匪淺。

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篇五 2023年5月大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告范文

2023大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告一

實習(xí)地點(diǎn)：河南鄭州市桐柏北路，五龍口南路以北、藍(lán)天路以西

實習(xí)人員：鄭州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)全體同學(xué)

五龍口污水處理廠背景：

五龍口污水處理廠位于五龍口南路以北，藍(lán)天路以西，該系統(tǒng)服務(wù)范圍是：西環(huán)路以東，五龍口以南，南三環(huán)以北，桐柏路、嵩山路、沙口路以東，服務(wù)面積27 平方公里，服務(wù)人口37萬，區(qū)內(nèi)污水管網(wǎng)規(guī)模已形成，收集污水量每日9.6萬噸。于2003年6月7日動工興建的，建設(shè)規(guī)模為日處理污水10萬噸，日處理回用水5萬噸，2023年12月28日通水調(diào)試，將經(jīng)三級深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀用水，改變了金水河長期無水源的狀況，使貫穿鄭州市區(qū)的金水河重現(xiàn)“碧水清波”，美化了城市環(huán)境。目前，該工程廠外污水管道已全部完工，回用水管道基本完成，廠區(qū)土建工程已完成工程量80%以上。

五龍口污水處理廠目前日處理污水能力為10萬噸，其中二級深度處理的5萬噸向北通過五龍口明渠排入賈魯河，而另外5萬噸回用水原定為金水河的景觀用水，通過沿桐柏路鋪設(shè)的8.3公里的管道到達(dá)航海路金水河交叉口處入河。考慮到熊兒河改造問題，從2023年9月份，我們開始向熊兒河注入回用水，其線路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河，但是目前注水量遠(yuǎn)沒有金水河大。五龍口污水處理廠現(xiàn)在每年為兩河供應(yīng)的水源將在千萬噸以上，成為金水河、熊兒河景觀用水的穩(wěn)定，確保兩河蕩漾清清水波，為市民提供優(yōu)美的沿河休閑健身場所!

經(jīng)過凈化處理的水源也成為高耗水企業(yè)的首選，鄭州燃?xì)獍l(fā)電有限公司每年就要從五龍口污水處理廠引進(jìn)大量水源，作為其冷卻補(bǔ)充用水。據(jù)了解，東風(fēng)渠清淤之后，蕩滌河底的中水也將來自五龍口污水處理廠。

1 熟悉污水處理工藝及流程

2 使所學(xué)的專業(yè)知識與時間相結(jié)合，加強(qiáng)了知識的應(yīng)用性。

1 進(jìn)水井、粗格柵(規(guī)格為20mm)，粗格柵為旋轉(zhuǎn)式的，用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質(zhì)。

2 提升泵，作用是提高進(jìn)水的水位，以便往下級處理工序輸送污水。提升泵的揚(yáng)程是12m，功率是90kw

3 細(xì)格柵、旋轉(zhuǎn)沉砂池，細(xì)格柵的規(guī)格是6mm，可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物，旋轉(zhuǎn)沉沙池則是利用離心作用來分離無機(jī)不溶物，分離出的無機(jī)不溶物則直接輸送到固定的地方，有專車運(yùn)走。

4 改良氧化溝，水深6m，與普通氧化溝不同的是五龍口污水處理廠在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%，進(jìn)行反應(yīng)除去p和n，然后流進(jìn)氧化溝中，有三臺鼓風(fēng)機(jī)提供氣體，進(jìn)行曝氣，采用活性污泥法，進(jìn)行生物除雜。

5 沉淀池 本廠采取的是中間進(jìn)水的方式，污水一般在沉淀吃池中反應(yīng)20小時后進(jìn)行排放。直徑110m，由掛泥機(jī)進(jìn)行定期清理底部積泥，1次/天，利用虹吸原理把積泥收集起來，再輸送到脫泥機(jī)房。

6 脫泥機(jī)房 也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來之后把泥土通過傳送帶輸送到大型漏斗中收集運(yùn)走。

7 微型濾池、氧化溝、沉淀池。

注記：

1~~3 一級處理 4~~6 二級處理 7 三級處理，氧化溝、沉淀池中的水速為0.3m/s，

實習(xí)意義：

這次實習(xí)使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過程，污水處理的方法、污水處理的裝置，達(dá)到理論和實踐相結(jié)合的目的。

篇六 2023年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告：污水處理廠參觀實習(xí)

在過去的一周半時間內(nèi)，在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們土木工程學(xué)院**級給排水專業(yè)的學(xué)生對獵德污水處理廠，大坦沙污水處理廠，南洲自來水廠，大學(xué)城雜用水廠，華南新城以及市橋工地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，在此過程中同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高，現(xiàn)在我將整個實習(xí)過程分成三部分進(jìn)行闡述。

(一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)

一、獵德污水處理廠

1.獵德污水處理廠概況：

獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳，占地面積39萬平方米。設(shè)計總規(guī)模為日處理污水75萬噸，分一、二、三期建設(shè)，主要收集西濠涌、沿江排污系統(tǒng)、東濠涌、二沙島及天河區(qū)部分污水，服務(wù)面積66.5平方公里，服務(wù)人口約120萬。

2.工藝流程及說明

(1)一期采用ab兩級活性污泥處理處理工藝，即a、b兩段吸附生物降解法。

其工藝流程如下圖：

污水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內(nèi)提升泵房→ 沉砂池→ a區(qū)曝氣池沉淀池→ b區(qū)曝氣池沉淀池→ 珠江

污水進(jìn)入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾，像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環(huán)衛(wèi)部門處理。由于由管道進(jìn)廠的水水位很低(廠區(qū)比水平線還高)，為了工作方便，提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵，水泵揚(yáng)程為17米，這樣后面的工序就可在地面進(jìn)行了。

沉砂池是密封的兩個池，用于去除污水中比重較大的無機(jī)顆粒(如泥砂，煤渣等)。

接下來的ab兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。兩個區(qū)都分為兩個部分，曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細(xì)菌等組成的菌膠團(tuán))，池底微孔不停冒出的氧氣促進(jìn)其新陳代謝，活性污泥吸附和降解有機(jī)物;然后水進(jìn)入沉淀池中，沉淀池用于去除懸浮物質(zhì)，如ss，同時去除部分bod5。在進(jìn)行完活性污泥沉淀，分離之后，再回流進(jìn)曝氣池降解下一池的水。

此外兩個區(qū)都分別有三個系統(tǒng)，供氣系統(tǒng)，回流系統(tǒng)和剩余污泥排放系統(tǒng)(微生物的量也不可超標(biāo)，若過多就要排出)。兩段工序結(jié)合在一起，出來的水已去除絕大部分的有機(jī)物，已達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)，可以直接排入珠江了。

(2)二期采用較新的unitank處理工藝，該工藝是在sbr工藝的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，在除磷脫氮方面，比ab工藝有明顯的優(yōu)勢。

其工藝流程如下圖：

鼓風(fēng)機(jī)房 物化除磷系統(tǒng)

↓ ↓

廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水

剩余污泥 ↓ →貯泥池

濃縮池 →脫水機(jī)房

珠江本來靠著豐富的生物鏈就可以實現(xiàn)自凈，只是由于生活污水的強(qiáng)烈污染，本來長的生物鏈變短，短的生物鏈變得幾乎消失，這樣水質(zhì)才會每況愈下，而污水廠只是利用微生物加強(qiáng)其自凈功能，去除生活污水帶來的過量氮、磷有機(jī)物，改善其富營養(yǎng)化現(xiàn)象。(另外因為處理的不是工業(yè)污水，不需要特別進(jìn)行金屬污染處理。)

一期設(shè)計污水的進(jìn)水水質(zhì)：bod5:150mg/l; ss:180mg/l; t-n:35mg/l; t-p:5mg/l。

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn): bod5≤25mg/l; ss≤25mg/l; nh3-n≤10mg/l; t-p≤3.5mg/l。

二期設(shè)計污水的進(jìn)水水質(zhì)：bod5：120mg/l; codcr :250 mg/l ; nh3-n:20 mg/l; ss:150mg/l; 磷酸鹽:4 mg/l。

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn): bod5≤20mg/l; ss≤20mg/l; nh3-n≤10mg/l; codcr : ≤60 mg/l， 磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

對污水處理過程中產(chǎn)生的污泥，一，二期工程都采用生物泥直接脫水的方式，脫水后的污泥將得到進(jìn)一步深化處理，同時實現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運(yùn)填埋，遠(yuǎn)期將實現(xiàn)資源的再生利用。

3.工藝存在的優(yōu)點(diǎn)及存在問題

(1)優(yōu)點(diǎn)：

1) 把生物反應(yīng)池、沉淀池、回流泵房設(shè)計一個整體方池，比分離圓形幅流池、分離式回流泵房等常規(guī)做法節(jié)約用地近40%。

2) 脫水后的干污泥，成功運(yùn)用大容量高壓螺桿泵，遠(yuǎn)距離管道輸送至珠江邊直接裝船。使得污泥運(yùn)輸?shù)玫胶芎玫膲木硹l件，比項屬國內(nèi)首創(chuàng)，國外也屬容量最大，輸送距離最遠(yuǎn)。

3) 污水的沉淀出水采用不銹鋼潛水穿孔管，效果好，國內(nèi)領(lǐng)先。

4) 把生物過濾除臭用于去除沉沙池產(chǎn)生的臭氣。在國內(nèi)城市污水處理方面尚屬領(lǐng)先。

(2)存在問題：

1) 本工程原按1998年以前的國家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。自1998年1月1日以后實行的新標(biāo)準(zhǔn)，對除磷要求有所提高。今后可對一期工藝的b系統(tǒng)的生物反應(yīng)池略作改造調(diào)整，提高除磷效果，使得一期出水與日后建成的二期出水相當(dāng)。

2) 增添部份污水和空氣的計量設(shè)施，以便于運(yùn)行管理。

二、大坦沙污水處理廠

1.大坦沙污水處理廠概況

大坦沙污水處理廠位于廣州西部的大坦沙島。日處理污水15萬噸。廠區(qū)占地14萬平方米，由主廠、荔灣泵站及澳口泵站三部分組成。收集廣州市西郊地區(qū)的荔灣、駟馬兩大濠涌污水，污水經(jīng)泵站加壓后，通過敷設(shè)于珠江河床下的兩條過江污水管輸送至廠，經(jīng)沉沙、沉淀、生化處理(除磷脫氮)、泥水分離等一系列的流程工藝后，再放入珠江。采用先進(jìn)的生物除磷脫氮活性污泥法工藝，服務(wù)范圍為12.89平方公里，服務(wù)人口60萬，自1989年底試產(chǎn)通水后，社會效益顯著。

篇七 金融系學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告：工行國際部和會計處實習(xí)

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習(xí)。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，擁有分支機(jī)構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對我自己更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會： 首先，來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨(dú)立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?？傻搅税碥垘r，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作真的是很重要。

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習(xí)。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，擁有分支機(jī)構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對我自己更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會： 首先，來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨(dú)立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?？傻搅税碥垘r，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作真的是很重要。

總之，這次實習(xí)為我從各方面融會知識，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。 現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機(jī)會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機(jī)會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

篇八 畢業(yè)一年的前大學(xué)生社保處個人工作報告

畢業(yè)已經(jīng)整整一年了，工作了了已經(jīng)一年整了。在這一年里，通過工作我學(xué)到了很多東西，這是在學(xué)校里永遠(yuǎn)也沒法學(xué)到的寶貴財富，是我一輩子都會得到用處的美好記憶。工作對人的提高有多少就要看個人自己的感受了。

我畢業(yè)以后就到辦事處工作了，工作的地方也不錯，這主要得益于我在大學(xué)期間一直努力的學(xué)習(xí)，在假期期間不停的實習(xí)，才找到了現(xiàn)在這個不錯的工作崗位，我覺得我在大學(xué)期間的付出是得到了回報的。

在辦事處的工作時間已經(jīng)有一年了，時間過的很快，在這一年當(dāng)中，我完成了從一個在校園里無憂無慮的學(xué)子到一個在單位里忙忙碌碌的工作者的轉(zhuǎn)變。一年時間不長，但我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識，當(dāng)然主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助，靜心回顧，我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。

這一年來，在社會保障事務(wù)所里我主要負(fù)責(zé)社區(qū)就業(yè)服務(wù)與治理、退休人員社會化治理和失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)治理。在社區(qū)就業(yè)服務(wù)方面，能夠及時的搜集并把握駐社區(qū)各個單位、居民家庭的用人需求信息，充分調(diào)動社會力量，最大限度的滿足下崗職工、失業(yè)人員的就業(yè)要求。而且根據(jù)社區(qū)就業(yè)崗位的要求和下崗職工、失業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)特點(diǎn)、求職意向，向用工單位、居民家庭及時推薦。在今年一月份，社保所召開了職業(yè)介紹洽談會，來參與洽談會的失業(yè)人員有兩百多名，達(dá)成求職意向的有八十多人，這是我第一次作為組織者參與這次洽談會，使我感受頗深，也讓我深刻了解到了失業(yè)人員對工作的迫切要求。隨著下崗人員不斷的增多，再就業(yè)工程也就成為了國家政策的一個重點(diǎn)，所以作為我自己來講，一定要更積極的為人民群眾服務(wù)，把再就業(yè)的工作落到實處。在失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)的使用上，我能夠嚴(yán)格的按照規(guī)章制度辦事......

在接下來的日子里，我一定會本著繼續(xù)為人民服務(wù)的態(tài)度和宗旨，努力的為人民做好事，做實事。在學(xué)校里我接受的就是最好的教育，我學(xué)習(xí)的一直是對人民做好事的典型，我就是一直以他們前輩的精神為動力，為人民服務(wù)。

在工作上，我一直和同事保持著有好的態(tài)度，積極協(xié)調(diào)好和他們的關(guān)系，在工作中才能發(fā)揮最大的能力，更好的為人民服務(wù)。在自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)上，我努力的向公司的上級和同事積極學(xué)習(xí)，在一年里我的成績也得到巨大的提高，這都是他們的幫助和我個人的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我很感激。

在以后的歲月里，我會繼續(xù)努力的工作的，為人民服務(wù)。

篇九 2023大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告

大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的2023大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告，希望對大家有幫助!

2023大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告一

一、前言

眾所周知，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野、增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題。并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

通過這次實習(xí)我們將平常課堂所學(xué)的東西與實際相結(jié)合。從實習(xí)過程中了解到了理論實習(xí)與實際操作之間的差距。也明白了如何運(yùn)用理論知識來解決生產(chǎn)過程中的出現(xiàn)的問題。

二、概述(實習(xí)目的、地點(diǎn)的簡介)

1、實習(xí)目的

本次實習(xí)，主要參觀污水處理流程，提高對污水處理的理解能力。在實習(xí)的過程中通過自己的觀察和工廠接待人員的講解增強(qiáng)對污水處理流程的了解和認(rèn)識。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行評價，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)自己的綜合能力，比如社交能力等。

2、廠址簡介

1)、遼寧省xx市北部污水處理廠簡介

2)、xx金杯泰峰表面處理有限公司

位于xx市于洪區(qū)五金工業(yè)園218號，占地面積117畝，是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營業(yè)務(wù)的港、澳、臺合資企業(yè)。公司注冊資本為4650萬元人民幣。公司于2023年10月通過美國通用公司oem產(chǎn)品認(rèn)證，2023年6月通過iso/ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證。本公司將秉承“細(xì)微之處做到最好，精益求精追求第一”的企業(yè)精神，以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)”為要求來規(guī)范企業(yè)的每一項工作，竭誠為客戶服務(wù)，持續(xù)提升技術(shù)水平和管理能力，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，爭取創(chuàng)建世界一流的表面處理公司。 本公司遵循客戶至上、質(zhì)量第一的方針，竭誠為用戶服務(wù)，并配有良好的售后服務(wù)保障體系。在產(chǎn)品質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格執(zhí)行ts16949管理體系，本公司愿與各界朋友攜手共創(chuàng)中國電鍍業(yè)美好未來!

三、實習(xí)內(nèi)容

xx市北部污水處理廠

1。 廠區(qū)布置

xx市北部污水處理廠工程總投資為 5。97億元人民幣，由天津市市政勘測設(shè)計研究院和xx市市政工程設(shè)計研究院聯(lián)合設(shè)計，處理工藝技術(shù)和主要設(shè)備采用法國德利滿公司a/o生化處理法(活性污泥)。該廠于1994年8月開工建設(shè)，1998年8月試運(yùn)行，1999年6月末正式運(yùn)行。該廠共有大型污水處理池34座，大型污水泵房和污泥泵房12 座，大型機(jī)房5座，可日處理城市污水40萬噸。污水采用二級生物化學(xué)處理工藝，其中用脫氮工藝處理為每日20萬噸清水再經(jīng)深度處理后，作為工業(yè)水回用;其余每日20萬噸清水注入衛(wèi)工河作為城市環(huán)境用水，改進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生狀況，并在灌溉季節(jié)作為農(nóng)田灌溉用水。污泥處理采用中溫消化工藝，產(chǎn)生的沼氣用于消化系統(tǒng)自身能源消耗，多余沼氣用于發(fā)電。消化后的污泥經(jīng)機(jī)械脫水后，可作為農(nóng)業(yè)和綠化用肥。

2。 污水處理工藝

2xx金杯泰峰表面處理有限公司

1廠區(qū)布置

公司現(xiàn)有建筑面積15684平方米，其中生產(chǎn)廠房12639平方米，電鍍污水處理車間1052平方米，其他配套設(shè)施2263平方米。 目前建有國內(nèi)最先進(jìn)的全自動掛鍍鋅、滾鍍鋅生產(chǎn)線各一條;全自動鍍硬鉻生產(chǎn)線二條。可進(jìn)行各種緊固件、沖壓件、連接件等產(chǎn)品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價彩鋅、環(huán)保鍍鋅、鍍鎳產(chǎn)品、黑鋅;汽車減震桿、工程機(jī)械產(chǎn)品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產(chǎn)加工;另外，我公司還可進(jìn)行鋁件清洗等表面處理業(yè)務(wù)。同時建有符合安美特公司化驗標(biāo)準(zhǔn)的高品質(zhì)實驗室和化驗室，有各種實驗、化驗儀器40余臺套，為持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)奠定了扎實的基礎(chǔ)。

b。 電鍍廢水處理工藝

電鍍產(chǎn)生的廢水毒性大，對土壤，動植物生長均產(chǎn)生危害。因此必須嚴(yán)格處理廢水達(dá)標(biāo)排放，缺水地區(qū)推行廢水處理達(dá)標(biāo)循環(huán)利用，從技術(shù)生產(chǎn)上講，由于電鍍生產(chǎn)過程和廢水處理過程須投加一定量的多種化學(xué)品。電鍍廢水處理后達(dá)到循環(huán)回用，回用水必須經(jīng)脫鹽后才能回用于生產(chǎn)線用水，對環(huán)境含鹽總量不會削減，樹脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。

電鍍廢水處理工藝很多：20世紀(jì)70年代流行樹脂交換，80年代電解法、化學(xué)法+氣浮等。根據(jù)我廠20年來在電鍍廢水處理實踐中得出，樹脂交換對處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優(yōu)越性。

電解法：能耗高，電耗和鐵耗均高，對高濃度含鉻廢水產(chǎn)生污泥量太多，不適應(yīng)，同時對含氰廢水處理不理想，所以含氰廢水還要用化學(xué)法。

化學(xué)藥劑+氣浮法：采用化學(xué)藥品氧化還原中和，用氣浮上浮方法進(jìn)行泥水分離，因電鍍污泥比重大，并且廢水中含有多種有機(jī)添加劑，實際使用時氣浮分離不徹底，并且運(yùn)行管理不便，到90年代末，氣浮法應(yīng)用越來越少。

化學(xué)藥劑+沉淀：該方法是最早應(yīng)用的方法，經(jīng)過30多年不同處理工藝實際使用比較后。目前又回到了最早，也是最有效的處理工藝上來，國外在電鍍處理上也大多采用該方法，但實際固液分離運(yùn)行時間長后，沉淀池會有污泥翻上來，出水難以保證穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。

近年開發(fā)的生物處理工藝：小水量單一鍍種運(yùn)行效果高，許多大工程使用很不穩(wěn)定，因水質(zhì)水量難以恒定，微生物對水溫，品種，重金屬離子的濃度，ph值的變化難穩(wěn)定適應(yīng)，出現(xiàn)瞬間大批微生物死亡，出現(xiàn)環(huán)境污染事故，而且培菌不易。

本工藝是針對不同性質(zhì)的廢水加入不同的藥品進(jìn)行氧化還原中和后，采用直接壓濾分離方法分離污泥，投資省、運(yùn)行操作管理方便，穩(wěn)定可靠、能耗低。

c。 電鍍廢水處理工藝流程自己抄

四、存在的問題及自己的建議

可以說任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設(shè)計和運(yùn)行時加以考慮。更重要的是如何在運(yùn)行過程中通過調(diào)試與實踐不斷提高工藝的處理能力，這方面需要付出的精力和財力是一般不為人所接受的，這就造成工藝運(yùn)行中產(chǎn)生的種種問題。同時，一個企業(yè)的管理又是保證質(zhì)量的有力武器，所以管理同樣重要。

發(fā)現(xiàn)的問題

1，就工藝本身而言,a/o法與a2o法是目前處理生活污水常用的方法,一般用于處理進(jìn)水量較大的污水處理廠。但該法運(yùn)行管理不便,難以實現(xiàn)自動化。另外這兩種方法的抗沖擊負(fù)荷不甚理想,一旦出現(xiàn)事故之類的問題,如此大的水量將何去何從,應(yīng)該是個問題。

2,就運(yùn)行效果而言,目前其處理效果很理想。但也存在個別設(shè)備的運(yùn)行不合理,還有出現(xiàn)一些問題。這都需要認(rèn)真研究。例如污泥濃縮池的運(yùn)行效果就不甚理想。目前我國的污泥處理仍存在很大的技術(shù)問題,污泥的最終處置是個很棘手的問題。

3,就產(chǎn)生的環(huán)境污染而言,此工藝還需要改善。如在污泥工藝段,氣味很難聞,主要是氨氣和硫化氫等。而且存在危險。

建議

1) 我認(rèn)為,作為如此大型的污水處理廠,是否應(yīng)該考慮工藝的后續(xù)改造問題呢。隨著城市和社會的發(fā)展,難免會出現(xiàn)水質(zhì)的變化,甚至異常,那么這就要涉及到的工藝改造問題。由現(xiàn)有工藝改造到先進(jìn)工藝,這是設(shè)計之前需要考慮的問題,也符合現(xiàn)代的理念。

2) 應(yīng)嚴(yán)格控制預(yù)處理的進(jìn)水水質(zhì)?？煽紤]增加事故調(diào)節(jié)池。事故調(diào)節(jié)池在穩(wěn)定系統(tǒng)運(yùn)行的作用不可忽視,應(yīng)在的圖及主要設(shè)備介紹設(shè)計與運(yùn)行管理中予以重視;同時應(yīng)加強(qiáng)各排水工序協(xié)調(diào)工作,盡可能減少系統(tǒng)水質(zhì)的波動。

3) 廢水的處理中,運(yùn)行管理很重要。應(yīng)該加強(qiáng)對操作工的管理,這對工藝的正常運(yùn)行很重要。從現(xiàn)有工藝入手,向管理要效益。

4) 重視預(yù)處理,降低污水中各污染物濃度,以免對生化曝氣池產(chǎn)生沖擊,確保生化處理正常運(yùn)行。

5) 大力挖潛,降低出水各項指標(biāo),減少浪費(fèi)和成本消耗。

6) 改善污泥回流系統(tǒng),實現(xiàn)定流量回流,增加污泥的活性。

五、我的體會

人生在歷練中成長,經(jīng)歷一次勝過千萬次的彷徨。在這短暫的實習(xí)過程中,我收獲了許多,許多… …

知識是需要經(jīng)過實踐檢驗的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中,你就不會感覺到自己的無知;你也許會滿足于自己的所學(xué),而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時, 自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝,原理似乎很簡單,而真正面對的時候,不妨多問自己幾個為什么,這時你就會發(fā)現(xiàn)自己的知識體系不夠系統(tǒng),知識基礎(chǔ)不夠扎實。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識一定要融會貫通,達(dá)到知識體系系統(tǒng)化。同時要提高實踐能力,加強(qiáng)專業(yè)技能。在實習(xí)過程中,我會發(fā)現(xiàn)自己每次都會有陌生感, 觀察不夠仔細(xì),容易浮于表面。我感到做任何事都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這是對于一個環(huán)保工作者最起碼的要求。

有人說溝通是一門藝術(shù),在我看來,這是一門很深奧的藝術(shù)!當(dāng)你面對一個陌生的人時,如何讓其注意你并有興趣回答你不厭其煩提出的問題,這需要掌握時機(jī)和運(yùn)用技巧,同時還有運(yùn)氣的成分。在這段期間里,我從開始的青澀到現(xiàn)在的成熟,都是與自己的努力息息相關(guān)的。一個人的能力有限,但協(xié)作所散發(fā)出的能量無限。通過協(xié)作,我學(xué)到了別人的長處,如思考問題的角度,做事的態(tài)度等都給我很大的幫助。在團(tuán)體合作的過程中,我看到效率的體現(xiàn)。

另外,就像我在日記中寫到的,判斷一個問題或一個人時,不能只靠經(jīng)驗和耳入的資料,沒有真正接觸就沒有發(fā)言權(quán)。這次的經(jīng)歷讓我深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn)。

人總是進(jìn)步的,關(guān)鍵在于你每天有多大的跨越,我相信, 此次在黃埔開發(fā)區(qū)污水處理廠的實習(xí),使我在學(xué)生階段能夠最大程度深入學(xué)習(xí)活性污泥法的處理工藝?；钚晕勰喾ㄊ悄壳疤幚沓鞘泻凸I(yè)污水普遍采用的好氧生化處理技術(shù)。其工藝流程較為簡單,處理成本低,而處理效果好,bod/cod去除率高,因而能得到廣泛的青睞。隨著工藝技術(shù)的提高,序批式活性污泥法 (sbr)得到越來越多的重視和應(yīng)用。sbr法電氣化和自動化要求程度高, 并具有超常的處理效率和處理難生化污水的能力,極大地節(jié)約勞力和用地面積,是較為先進(jìn)且前景較好的處理工藝。

六、實習(xí)心得與體會

全身心投入的日子總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間,二十多天的實習(xí)就這樣結(jié)束了。這次實習(xí)是對大慶市東城區(qū)污水處理廠的整套工藝運(yùn)行情況及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識,還為接下來的畢業(yè)設(shè)計打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個以追求利益為最大目標(biāo)的社會, 環(huán)境正在變得日益惡化,而環(huán)境工程專業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)抱意識、高水平的工程技術(shù)人員而開設(shè)的。對于整個污水處理廠,其設(shè)計、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識和許多工程設(shè)計者的智慧,我很受感染,同時也很受啟發(fā)。作為一個未來環(huán)境工作者,深刻體會到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。

在實習(xí)期間,大慶市東城區(qū)污水處理廠各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實社會中任何一個企業(yè)縮影的充分體現(xiàn),在處理廠的實習(xí)讓我體驗到了社會現(xiàn)實的殘酷性以及社會交際的重要性。

首先,在前兩次實習(xí)的基礎(chǔ)上,讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊協(xié)作精神。實習(xí)期間,我們互相支持與鼓勵,一起討論難以解決的問題,使實習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用,也讓我體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。

其二,按照計劃的安排,在實習(xí)期間,我和一同學(xué)一起繪制了a/o生化池平面圖與剖面圖、二沉池剖面圖。我們在繪圖過程中,共同探討,不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng),還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。

其三,污水處理廠的方方面面問題都值得研究,不管是從運(yùn)行,還是從管理,很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實有偏差,這就提醒了我們工程設(shè)計者,考慮問題要全面、處理問題要細(xì)心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。

最后,這次大慶之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)們增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。對于我們這些即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說,這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會可能不會再有,從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。

總的來說,這次實習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會,也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實習(xí),感謝指導(dǎo)這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這次實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo),同時也很感謝在實習(xí)期間,特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實習(xí),讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。

2023大學(xué)生污水處理廠實習(xí)報告二

實習(xí)日期：

實習(xí)地點(diǎn)：河南鄭州市桐柏北路，五龍口南路以北、藍(lán)天路以西

實習(xí)人員：鄭州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)全體同學(xué)

五龍口污水處理廠背景：

五龍口污水處理廠位于五龍口南路以北，藍(lán)天路以西，該系統(tǒng)服務(wù)范圍是：西環(huán)路以東，五龍口以南，南三環(huán)以北，桐柏路、嵩山路、沙口路以東，服務(wù)面積27 平方公里，服務(wù)人口37萬，區(qū)內(nèi)污水管網(wǎng)規(guī)模已形成，收集污水量每日9.6萬噸。于2003年6月7日動工興建的，建設(shè)規(guī)模為日處理污水10萬噸，日處理回用水5萬噸，2023年12月28日通水調(diào)試，將經(jīng)三級深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀用水，改變了金水河長期無水源的狀況，使貫穿鄭州市區(qū)的金水河重現(xiàn)“碧水清波”，美化了城市環(huán)境。目前，該工程廠外污水管道已全部完工，回用水管道基本完成，廠區(qū)土建工程已完成工程量80%以上。

五龍口污水處理廠目前日處理污水能力為10萬噸，其中二級深度處理的5萬噸向北通過五龍口明渠排入賈魯河，而另外5萬噸回用水原定為金水河的景觀用水，通過沿桐柏路鋪設(shè)的8.3公里的管道到達(dá)航海路金水河交叉口處入河?？紤]到熊兒河改造問題，從2023年9月份，我們開始向熊兒河注入回用水，其線路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河，但是目前注水量遠(yuǎn)沒有金水河大。五龍口污水處理廠現(xiàn)在每年為兩河供應(yīng)的水源將在千萬噸以上，成為金水河、熊兒河景觀用水的穩(wěn)定來源，確保兩河蕩漾清清水波，為市民提供優(yōu)美的沿河休閑健身場所!

經(jīng)過凈化處理的水源也成為高耗水企業(yè)的首選，鄭州燃?xì)獍l(fā)電有限公司每年就要從五龍口污水處理廠引進(jìn)大量水源，作為其冷卻補(bǔ)充用水。據(jù)了解，東風(fēng)渠清淤之后，蕩滌河底的中水也將來自五龍口污水處理廠。

實習(xí)目的：

1 熟悉污水處理工藝及流程

2 使所學(xué)的專業(yè)知識與時間相結(jié)合，加強(qiáng)了知識的應(yīng)用性。

實習(xí)內(nèi)容：

1 進(jìn)水井、粗格柵(規(guī)格為20mm)，粗格柵為旋轉(zhuǎn)式的，用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質(zhì)。

2 提升泵，作用是提高進(jìn)水的水位，以便往下級處理工序輸送污水。提升泵的揚(yáng)程是12m，功率是90kw

3 細(xì)格柵、旋轉(zhuǎn)沉砂池，細(xì)格柵的規(guī)格是6mm，可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物，旋轉(zhuǎn)沉沙池則是利用離心作用來分離無機(jī)不溶物，分離出的無機(jī)不溶物則直接輸送到固定的地方，有專車運(yùn)走。

4 改良氧化溝，水深6m，與普通氧化溝不同的是五龍口污水處理廠在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%，進(jìn)行反應(yīng)除去p和n，然后流進(jìn)氧化溝中，有三臺鼓風(fēng)機(jī)提供氣體，進(jìn)行曝氣，采用活性污泥法，進(jìn)行生物除雜。

5 沉淀池 本廠采取的是中間進(jìn)水的方式，污水一般在沉淀吃池中反應(yīng)20小時后進(jìn)行排放。直徑110m，由掛泥機(jī)進(jìn)行定期清理底部積泥，1次/天，利用虹吸原理把積泥收集起來，再輸送到脫泥機(jī)房。

6 脫泥機(jī)房 也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來之后把泥土通過傳送帶輸送到大型漏斗中收集運(yùn)走。

7 微型濾池、氧化溝、沉淀池。

注記：

1~~3 一級處理 4~~6 二級處理 7 三級處理，氧化溝、沉淀池中的水速為0.3m/s，

實習(xí)意義：

這次實習(xí)使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過程，污水處理的方法、污水處理的裝置，達(dá)到理論和實踐相結(jié)合的目的。

篇十 大三學(xué)生寒假街道辦事處的實習(xí)報告

我到xx街辦事處實習(xí)的時間大概是一個月。這短短的一個月是完全不同于學(xué)校的生活，當(dāng)中有辛苦的，有輕松的，有快樂的，也有不開心的……總的來說，在這一個月中，我學(xué)會了很多。

實習(xí)的日子并不比上學(xué)的時候輕松，有時甚至辛苦得多。每天早上準(zhǔn)時起床，快手快腳地整理完，吃完早餐就出門了。有時候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查，我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室，這自然要比平常又早起許多。拿起午餐，快步走向車站，又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車。明明看到車上已經(jīng)沒有空位，但是沒辦法，還是要勉強(qiáng)擠上去，最痛苦的時候莫過于被人擠在后門門上。因為我們實習(xí)的這個月剛好是“創(chuàng)文”檢查時期，所以我們經(jīng)常要出去支援居委會的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”，別看只是站在那里，在大雪紛飛的條件下，路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了，還病了一個多星期。而且要敢于向行人指出錯誤，這對于我來說是一項突破。有的時候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾，雖然工作簡單，可以也是很累的，每次都干得氣喘吁吁。

相對來說，在辦公室的日子要舒服得多，畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對輕松。文件錄入，整理文件，復(fù)印文件，偶爾還寫寫方案，我們?nèi)粘５墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯的了。再者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們，也很愿意教導(dǎo)我們。對于偶爾的遲到和請假，他們也顯得很體諒我們。平時如果不是有什么狀況，他們會允許我們先下班。不到情非得已的情況，他們也不會讓我們加班。

與此同時，這次的實習(xí)也讓我認(rèn)識到了更多的人。有來自華農(nóng)的，也有來自廣大的，他們都是大三的學(xué)生。平時除了和他們開玩笑外，也會向他們請教。畢竟他們比我們大一年，經(jīng)歷的事也比我們多。其實大家都是挺和善的人，所以很快就熟了起來。開心，不僅因為認(rèn)識了新朋友，而且辦公室里的氣氛也讓人覺得很舒服。雖然說辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級人物，但他們都是非常和藹的人，有的阿姨還很會搞氣氛，經(jīng)常講笑話，惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開。工作之余，他們有時候還會給我們講一些關(guān)于接電話，或者做其他事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的非常有益于我們這些初出茅廬的學(xué)生。

然而，在一個月里，同學(xué)之間也不免會有摩擦。不過我覺得有不同的意見是很正常的，難得的是，同學(xué)們都能夠虛心接受不同的意見。有錯則該，無則加勉，大家都能夠抱有正確的態(tài)度。

平時的我都在學(xué)校和家里，這個月的實習(xí)生活帶給了我許多。像復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用，我之前都是不會的。經(jīng)過他們的教導(dǎo)后，我都可以熟練地使用了。因為要錄入資料，所以使用辦公軟件excel就成為了必不可少的事了。雖然說學(xué)過，但平時使用的機(jī)會極少。而這剛好就是一個學(xué)以致用的機(jī)會。也因此，我才發(fā)現(xiàn)，我對它的很多功能其實都還未掌握。有時候遇到不懂設(shè)置的地方，我還要上網(wǎng)去找解決的辦法呢。同時，經(jīng)過親身實踐，我對街道辦事處和居委會都有了更深的了解。在未實習(xí)之前，我對居委會的了解非常片面，總是以為他們只是負(fù)責(zé)收費(fèi)、保安而已。但是在實習(xí)期間，我看到了他們?yōu)槔先藗冝k理各種事宜，看到了他們?yōu)榫用裾{(diào)解糾紛，也看到他們?yōu)榱私值赖谋嵍冻龅膭趧?。而街道辦事處則是溝通區(qū)政府和居委會的橋梁。他們認(rèn)真的工作態(tài)度使我深切地感受到了“為人民服務(wù)”的宗旨。作為勞動者，他們敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這是一個有意義的寒假。貼近生活，接觸社會，能使我更全面地發(fā)展。我希望以后，我還能夠參加更多的社會實踐活動。

篇十一 2023年大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告：垃圾分類處理

一、問題的提出

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了，走在大街上，不時還會聞到一股股惡臭味，不時還可以看到街旁、小巷里、市場里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣。為此我對“垃圾到底有什么危害?”展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。

2.查找書籍、報刊，了解。

3. 實地調(diào)查訪問，去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾，如果處理這些垃圾。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價值高達(dá)250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。

2.中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大，使用時間短(一般十年左右)，造價高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。

3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費(fèi)，又會產(chǎn)生二次污染。

4.垃圾嚴(yán)重污染水。體垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會將垃圾中的重金屬溶解出來，形成有機(jī)物質(zhì)，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的，也就是說，小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。

四、結(jié)論

1.做好垃圾分類。

2.少制造不必要的垃圾。

篇十二 學(xué)生處學(xué)年年度述職述報告

20xx年，本人嚴(yán)格落實“八項規(guī)定”，不斷改進(jìn)作風(fēng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實履行工作職責(zé)，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了一年的工作任務(wù)，總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.注重政治理論知識的學(xué)習(xí)：注重學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極參加學(xué)校和單位集中組織的學(xué)習(xí)活動；認(rèn)真開展自學(xué)，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會系列重要講話精神，并通過學(xué)習(xí)不斷指導(dǎo)工作實踐。

2.加強(qiáng)平時業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)：堅持“多學(xué)、多問、多觀察、多思考”，不斷學(xué)習(xí)高校學(xué)生工作相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)章制度、理論等；加強(qiáng)心理健康和學(xué)業(yè)發(fā)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；分別到多家高校走訪調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育：嚴(yán)格按照 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)

教育的安排，積極參加集中學(xué)習(xí)和交流研討；認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱和對照檢查材料，深刻查擺自身問題，專題民主生活會，開展批評與自我批評;堅持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合起來，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作做出貢獻(xiàn)。

二、警鐘長鳴，廉潔自律，模范遵守黨紀(jì)國法

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的相關(guān)文件和精神，貫徹落實上級、學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)委安排部署，認(rèn)真查找崗位風(fēng)險，防患于未然。

2.保持思想道德的純潔性，緊密結(jié)合本職工作，自警、自律、自醒從政行為，自覺抵制不潔不廉現(xiàn)象。

3.帶頭宣傳執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，通過表率作用影響和帶動其他黨員干部保持警惕、明辨方向，始終做到清正廉潔。

三、認(rèn)真履職，積極創(chuàng)新，圓滿完成各項工作

本人工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大學(xué)生心理健康教育工作和學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作，主管心理健康教育中心工作；分管學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心；負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)、激勵和促進(jìn)工作；負(fù)責(zé)部處工作計劃與總結(jié)等。負(fù)責(zé)大學(xué)生課外培養(yǎng)相關(guān)工作。

聯(lián)系醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)工學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動科學(xué)院、林學(xué)院的學(xué)生工作。

1.不斷加強(qiáng)心理中心軟硬件建設(shè)，深化內(nèi)涵建設(shè)，使我校心理健康教育工作不斷發(fā)展提升

我校心理健康教育工作在2023年獲批xx省高校心理健康教育試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上，20xx年提出了更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)目標(biāo)——創(chuàng)建xx省普通高校心理健康教育示范性單位。經(jīng)過堅持不懈的努力和持之以恒的爭取，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，一年來心理健康教育工作在硬件建設(shè)和內(nèi)涵深化上均實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍和提升。心理健康教育中心由科級機(jī)構(gòu)升格為副處級機(jī)構(gòu)，掛靠學(xué)生工作部（處）；在新建成的醫(yī)學(xué)實驗樓確定了一千余平米的心理中心新場地，劃撥了80余萬元分別用于新場地建設(shè)和增添心理專業(yè)設(shè)備；成立了心理學(xué)教研室，開設(shè)了《大學(xué)生心理健康教育》課程；制定出臺了《xx科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的意見》，積極推動和指導(dǎo)各學(xué)院建設(shè)特色鮮明的二級輔導(dǎo)站，目前已有18個學(xué)院提出了建設(shè)和提升方案，并已開展建設(shè)；成功開展了“5.25心理健康周”和“不忘初心 成就自我”為主題的“20xx心理健康教育宣傳月”活動，開展了“心語心聲”故事大賽、心理微視頻征集展播、現(xiàn)場心理咨詢、專家講座等系列活動；完成了20xx級9500余名本科生和研究生的心理健康狀況普查；持續(xù)開展了學(xué)生心理問題聯(lián)合評估會診，對存在嚴(yán)重心理問題的 60余名學(xué)生個案逐一進(jìn)行了危機(jī)等級評估，做出了相應(yīng)的干預(yù)意見、建議和跟蹤幫扶；不斷加強(qiáng)專、兼職心理教師和學(xué)生朋輩輔導(dǎo)隊伍的管理督導(dǎo)和建設(shè)培訓(xùn)工作，成立了向陽花使者服務(wù)團(tuán)；合理安排日常咨詢服務(wù)，全年共接待個體咨詢x余人次，應(yīng)求輔導(dǎo)率100%，開展各種主題的心理健康講座31場，開展團(tuán)體輔導(dǎo)7場。

2.創(chuàng)新開展學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作，全面落實學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)十項措施，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

創(chuàng)新開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。制定出臺了《xx科技大學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師管理暫行辦法補(bǔ)充細(xì)則》，明確學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作職責(zé)，推動落實學(xué)業(yè)導(dǎo)師相關(guān)待遇；完成了20xx-2023學(xué)年學(xué)業(yè)導(dǎo)師的聘任工作，共聘任學(xué)業(yè)導(dǎo)師616名，其中專業(yè)導(dǎo)師x名，年級導(dǎo)師x名；組織召開了學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作交流研討會，學(xué)習(xí)文件、交流經(jīng)驗、強(qiáng)化職責(zé)；組織對全校28個學(xué)院31個試點(diǎn)班的x余份《學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》進(jìn)行逐一檢查指導(dǎo)；成功舉辦了第四屆大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽，進(jìn)一步在我校學(xué)生中傳播了規(guī)劃理念。

持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。繼續(xù)開展 “免監(jiān)考榮譽(yù)班級”創(chuàng)建活動，48個班級被授予“免監(jiān)考榮譽(yù)班級”稱號，針對創(chuàng)建過程中的問題，會同教務(wù)處共同把診問脈，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“免監(jiān)考榮譽(yù)班級”工作的修改意見；持續(xù)開展學(xué)業(yè)規(guī)劃講座、“樂學(xué)工作坊”、“一對一學(xué)業(yè)咨詢”等活動，直接收益學(xué)生x余人；學(xué)業(yè)中心申報的《樂學(xué)工作坊——私人訂制引領(lǐng)學(xué)生快樂成長》獲批xx省輔導(dǎo)員精品項目；貫徹落實《xx科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)十項措施》，成功開展了第十一屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

3.圓滿完成年度計劃總結(jié)和其他工作

高質(zhì)量完成了學(xué)生工作部（處）20xx年工作計劃、20xx

年上半年工作總結(jié)、20xx年下半年工作補(bǔ)充計劃、20xx年工作總結(jié)、20xx年行政目標(biāo)自評報告等文字材料的起草撰寫上報工作；起草制定了《xx科技大學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師管理暫行辦法補(bǔ)充細(xì)則》、《xx科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的意見》2個校級文件；積極配合班子其他成員共同完成部（處）各項重點(diǎn)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

四、工作中存在的問題和改進(jìn)措施

1.學(xué)生在心理健康宣傳教育中的主體作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)前開展的宣傳教育活動基本是自上而下由學(xué)校、學(xué)院安排布置，學(xué)生參與完成，大學(xué)生的積極性、主動性沒有充分發(fā)揮出來，也缺乏創(chuàng)新性。下一步需采取措施，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生在心理健康宣傳教育中的主體作用。

2.心理健康教育理論研究水平和科研能力有待進(jìn)一步提升。對工作經(jīng)驗總結(jié)提煉不足，未形成較高水平和層次的科研論文和成果。下一步需結(jié)合工作實際，鼓勵專兼職心理咨詢教師積極創(chuàng)新，對心理健康教育相關(guān)命題進(jìn)行深入研究，提升理論研究水平，取得較高水平的研究成果。

3.學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。2023年將進(jìn)一步健全和完善學(xué)業(yè)導(dǎo)師相關(guān)制度，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)導(dǎo)師在學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中的作用；繼續(xù)貫徹落實《xx科技大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的十項措施》，把學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實、做細(xì)，促使我校學(xué)風(fēng)不斷改進(jìn)。

篇十三 學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張蟾?/strong>

學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張蟾?/p>

學(xué)生處主任競爭上崗報告

一．個人能力與競爭優(yōu)勢： 除了搞好教學(xué)工作之外，我還在擔(dān)任年級組長期間，注重培養(yǎng)自己的組織指揮、管理協(xié)調(diào)、社交公關(guān)等能力；以提高解決實際問題的能力，豐富和積累工作的經(jīng)驗。2001年，我擔(dān)任高三年級長，率領(lǐng)86中畢業(yè)班的全體師生在高考中取得了校史上xxxx突破，其中：上本科線的人數(shù)首次超過10xxxx，為10xxxx。本科上線率首次突破5xxxx，為53.xxxx；各科成績平均分均超過×××c組學(xué)校平均分，其中外語成績超c組平均分7分，194考生中有11xxxx外語成績在省線以上。在我校進(jìn)入c組學(xué)校以來首次獲得了×××高中畢業(yè)班工作一等獎。另外，大專以上上線率更達(dá)10xxxx。由此獲得上級的表彰和好評。

2001屆高三級組是以中青老師為主的群體，為增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)年級的凝聚力，我做了以下幾方面的協(xié)調(diào)工作：

(1)班科協(xié)調(diào)：定期召開級教師會和班科聯(lián)系會，目標(biāo)一致，形成合力。

(2)同科協(xié)調(diào)：同科教師在教學(xué)上統(tǒng)一計劃、進(jìn)度，共同制定結(jié)合學(xué)生實際的訓(xùn)練內(nèi)容等。做到集思廣益，提高的教學(xué)效率。

(3)師生協(xié)調(diào)：組織教師深入學(xué)生實際，暢通師生信息反饋渠道，及時調(diào)整教學(xué)方法、對策。

(4)學(xué)校和學(xué)生家長的協(xié)調(diào)：組織召開五次全體家長會和八次分班分層次家長會，征集家長意見，指

導(dǎo)家長科學(xué)合理地幫助子女的學(xué)習(xí)。

這樣，高三年級工作的方方面面形成一股強(qiáng)大的合力，為取得最終的勝利打下堅實的基礎(chǔ)。

在高三教學(xué)管理上，作為級長，提出了總體和階段性的目標(biāo)、要求與計劃。第一階段，做到全面系統(tǒng)、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的同時，注意培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。第二階段要求打破原有的各科知識條框，按照高考要求整體訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)能力。第三階段進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，適應(yīng)規(guī)范化考試要求，提高應(yīng)考能力，培養(yǎng)健康的應(yīng)考的心理，強(qiáng)化非智力因素。整體計劃與階段性計劃提出后，精心組織實施，保證了整個復(fù)習(xí)備考工作的科學(xué)有序，重點(diǎn)突出。由于86中是一個生源中等的學(xué)校，大批臨界生的狀態(tài)成為高考成敗的關(guān)鍵。我始終把臨界生工作作重點(diǎn)，提出了“關(guān)注臨界生，提高上線率”的口號，并組織老師們采取了行之有效的措施：

1、準(zhǔn)確分析，科學(xué)分類：對在模擬考試注重在“省本”、“省?！狈?jǐn)?shù)線附近的臨界生，逐個分析原因，分析其短期內(nèi)可能沖線的潛力，明確工作對象和目標(biāo)。

2、多方鼓勵，樹立信心：采取各項措施排除學(xué)生在非智力因素方面的消極因素，調(diào)動其積極因素。

3、分層輔導(dǎo)，落實要求：對臨界生的學(xué)習(xí)情況建立了具體的檔案，具體分析每位臨界生的薄弱環(huán)節(jié)，向科任老師提出了臨界生的具體要求，提出有針對性的輔導(dǎo)措施，為臨界生后期沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。

同時在教學(xué)管理上注重對學(xué)生的心理教育和心理輔導(dǎo)，布置全體教師有意識地提高學(xué)生的情感智力(情商)。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樂觀幽默的品格，有面對并克服困難的勇氣，能夠自我激勵,持之以恒等，形成“教練式的嚴(yán)格要求＋母愛式的和風(fēng)細(xì)雨 朋友式的平等相待”的綜合教育模式。在具體操作中：采用心理調(diào)查、問卷，談話，家訪等，全面了解學(xué)生，建立心理跟蹤檔案。然后根據(jù)學(xué)生的實際運(yùn)用多種方法進(jìn)行心理教育，在實踐中，摸索總結(jié)了如結(jié)合教學(xué)法，結(jié)合德育法，經(jīng)驗介紹法，心理咨詢法，寓于活動法，優(yōu)化環(huán)境法等并付諸實施，取得了很好的效果。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是有了這樣的思想境界，我才會在自己的教學(xué)中取得成績，同時率領(lǐng)高三全體師生在畢業(yè)班工作中，取得了2001屆高考的突破！

二．對崗位的認(rèn)識及工作設(shè)想。

開展德育工作首先解決德育的定位問題，如果定位不準(zhǔn)，德育就會走偏，德育定位應(yīng)注意以下四個方面：

1、德育在學(xué)生成長和學(xué)校工作中發(fā)揮導(dǎo)向、動力和保證作用。

2、德育應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會交往，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。人格培養(yǎng)的基礎(chǔ)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、德育應(yīng)該貫穿于教學(xué)過程中。在教學(xué)過程中，有意識、有計劃地進(jìn)行德育，提高學(xué)生的道德水平，也是教學(xué)過程必須完成的重要任務(wù)。課堂教學(xué)是德育的主渠道，教師在上課時，除了知識傳授，培養(yǎng)能力，還應(yīng)滲透德育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使同學(xué)們遵守課堂規(guī)范，也就是教書與育人并舉。

4、德育應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的積極參與，并在自主德育的過程中體驗感悟。就要在德育中把學(xué)生當(dāng)作一個能動的主體來看待；在德育設(shè)計中，把學(xué)生的主動性調(diào)動出來；德育目標(biāo)的實現(xiàn)要靠學(xué)生自己在實踐活動中的親身體驗和感悟；德育的過程是師生互動的過程。

針對德育的定位，我對我校德育工作的開展有以下三方面的設(shè)想及做法：

一、強(qiáng)化班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)秩序。

強(qiáng)化班級管理就是通過管理要質(zhì)量，通過班級管理，創(chuàng)優(yōu)良的秩序，通過班級管理，建立好的班風(fēng)、級風(fēng)、通過班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在管理上，主要突出班級管理達(dá)標(biāo)，各班主任須按班級管理達(dá)標(biāo)14條，加強(qiáng)常規(guī)管理，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。在班級管理達(dá)標(biāo)過程，要求班主任們以高度的責(zé)任心，全力以赴，勤下班，勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。并且結(jié)合班的實際和特點(diǎn)，制定切實可行的班規(guī)和管理條例。不斷在實際工作中探索創(chuàng)造性行之有效的班級管理模式，如學(xué)生素質(zhì)評價、學(xué)生自主管理、干部輪換制等，此外，建立相應(yīng)的機(jī)制鼓勵各科任教師大力配合班級管理工作，體現(xiàn)全員參與，全員管理的特點(diǎn)。齊抓共管，使班級管理水平不斷提高。力爭達(dá)到班級穩(wěn)定，學(xué)生紀(jì)律意識明顯加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容明顯改善，日常行為規(guī)范水平顯著提高，校園秩序更加井然，每月班組達(dá)標(biāo)評比絕大多數(shù)班達(dá)標(biāo)通過。我們強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理，提倡目標(biāo)多元化，各施各法。這就要求今后將更加注重對級長能力的培養(yǎng)，使他們具有現(xiàn)代的教育理念和管理方法。使各級長有更強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能從年級實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排工作，調(diào)動年級老師的積極性，有效地自主地開展年級各項工作。只有級長班主任達(dá)成共識，形成合力，才能哪里出現(xiàn)問題就哪里解決問題，盡量不把問題上交，使學(xué)生處主要精力放在宏觀的目標(biāo)管理和過程調(diào)控上，針對班級一些棘手問題，學(xué)生處將全力以赴，從嚴(yán)處理，迅速解決，不留隱患。徹底改變長期以來學(xué)生處作為“救火隊”、“警察局”的局面，我希望不久能實現(xiàn)管理的規(guī)范化、自主化。我校學(xué)生來源并不很理想，特別是初中有些班起點(diǎn)低，差生面大，成了后進(jìn)班，要扭轉(zhuǎn)這種局面，我們今后將努力造就一批這樣的老師：教育和管理能力特別強(qiáng)，對教育學(xué)生有點(diǎn)石成金的能力，有迅速扭轉(zhuǎn)落后班風(fēng)班貌的能力。能與學(xué)生建立融洽師生關(guān)系，愛心教育，寬嚴(yán)相濟(jì)。在班級管理過程中，我們深切感受到，一個好的班主任，就會有一個好班，一個好的級長，就會有一個好的年級。

二、扎扎實實開展心理健康教育。

三、開展各種德育活動。

學(xué)生處每個學(xué)期計劃的學(xué)生活動特別多，寓教育于活動中，通過活動讓獲得學(xué)生心靈的體驗，這是德育的一個顯著特點(diǎn)。例如：初

一、初二社會實踐活動，學(xué)生觀看電影，“藍(lán)色回旋”卡拉ok大賽。區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生評選，知識有獎競賽活動，協(xié)助組織開放日的活動。德育活動多，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的課余活動，展示同學(xué)們才干，使學(xué)生學(xué)會合作，在各方面得到極大的鍛煉。

我們學(xué)校的德育應(yīng)該是“嚴(yán)格的常規(guī)管理＋生動活潑的豐富多彩的校園活動”，這是對我校德育最簡約的詮釋。只要我們定位準(zhǔn)確，真抓實干，改革創(chuàng)新，我校德育工作將會開創(chuàng)新的局面。

知識使我睿智，實踐使我成熟。在我走過的路程中：成功過，失敗過但從未放棄過！面對未來，我將用自己的創(chuàng)造精神和智慧，以真誠的行動，良好的合作精神，為自己熱愛的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。如蒙竟崗成功，我當(dāng)盡心盡力。我將以此為起點(diǎn)，以誠意和努力為回報，與各位同事一起，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

請讓我如水般，融入如海洋般的廣闊教育事業(yè)！

熱切期盼大家的支持！