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義務教育課程實施自查報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-01-16 13:12:03 查看人數(shù):81

義務教育課程實施自查報告

篇一 義務教育課程實施自查報告2500字

義務教育課程實施自查報告范文

為認真貫徹落實《義務教育課程設置方案》,進一步深化基礎教育課程改革,規(guī)范我校辦學行為,推進素質(zhì)教育的深入實施,我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育的原則,努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量,使我校的課程實施逐步走向了規(guī)范化,取得了良好成效?,F(xiàn)匯報如下:

1、課程理念方面。理念是工作落實的前提,我們高度重視課程理念學習,為確保學校順利且有效地實現(xiàn)課程實施,我校制定了新課程理念學習制度,以集體與自學相結合的學習方式,每位老師做到學習有記錄,并通過理論測試、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新的課程理念,學校通過會議進行宣傳;在校園文化建設上,由于學校正在改建,資金不足,未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實施中,結合學校實際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學思想,有自己學校規(guī)劃、工作計劃和總結。

2、課程開設方面。我們將課程開設上升到政治、法律的高度來對待,按照《山東省中小學管理基本規(guī)范》《義務教育課程設置方案》《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》的相關文件精神開設各類課程、開齊各類課程,開足各科課時,堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生,教師個人課程表與學??傉n程表、班級課程表安全一致。學校成立監(jiān)督監(jiān)控領導小組,每周進行不定時巡查,對違反課程設置計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查,發(fā)現(xiàn)問題就地解決,使國家課程、地方課程、學校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課,從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學校和學生實際,在實踐活動中針對不同年級開設地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學宗旨,加強師生科技探索意識,引導學生動手習慣積極,著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,為促進學生全面發(fā)展奠基!學生們在小發(fā)明、小制作活動中,自己動手,搜尋各種廢舊材料,創(chuàng)作了各種科學器材,且行之有效。我校在??锻畧@》的基礎上,又增設了《望之園》特刊《地震來了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)?!贰ⅰ缎袨轲B(yǎng)成教育》等,以學校周圍的歷史文化名人、歷史典故為題材,讓學生了解本地的文化資源,從而激發(fā)學生愛校之心。并形成了我校自身特色。

3、課程資源方面。教師隊伍建設及辦學條件,在配備上雖然沒有配足配齊音、體、美、英語等專職教師,大部分語文、數(shù)學任課教師與學歷也不對口,老齡化嚴重,但努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,每位老師都兼代多門課程,保證了開齊課程。教學設施(實驗室、圖書室、器材等)配置上正逐步完善。

我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎上,積極開發(fā)其它資源。利用家長會、家長學校上課,從人力、物質(zhì)、時間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學校對校外的自然資源和社會資源進行分析,讓學生能夠到仲村集場進行實踐活動,使學生的書本知識能夠得到應用,自身能力能夠得到鍛煉,為此學校制訂了切實可行的活動實施方案、落實活動措施,使我校的`課程資源得到了開發(fā)和利用。

4、課程實施方面。教學研究是學習教學工作的重點,我們高度重視學校的教學研究工作。建立了完善的教學研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實可行的教學研究計劃;定期開展主題明確的、形式多樣的教學研究活動。如每學期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學質(zhì)量測評活動和專題研究活動,并詳實記錄活動開展情況,并及時進行總結,不斷積累豐富經(jīng)驗,使我校的課堂教學研究水平不斷提高。教師上課,備課上能夠把握課程標準,吃透教材,對重難點的分析到位,結合學生的實際情況安排教學目標;比較合理的設計教學環(huán)節(jié),上課采用“先學后教,當堂訓練”的模式,以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心,運用靈活的方法引導學生主動參與學習,并分層次培養(yǎng),面向全體,因材施教。練習安排適當,絕不增加學生的課業(yè)負擔。學校同時開展了常規(guī)教育和專題教育活動,利用重大節(jié)日開展各種主題活動,對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動,有效地落實素質(zhì)教育目標。學生每天早上8:00到校,在校學習時間不超過6小時,每天睡眠時間不少于9小時,從不利用雙休日、節(jié)假日給學生補課。一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。學生集體體育鍛煉時間不少于1小時。一切教材和教輔資料,均由上級主管部門做主,學校沒有集體給學生訂買任何資料。

5、課程評價、考試及成績反饋方面??h鎮(zhèn)教育主管部門高度重視《管理基本規(guī)范》的落實,取消了一切形式的統(tǒng)一考試,我們積極響應號召,取消百分制,統(tǒng)一使用等級制評價;平時的檢測成績反饋實行“三不”,即不公布、不張貼、不排隊;測試題符合課標要求,密切聯(lián)系實際,重視能力考查,;學生評價以激勵性評價為核心,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價,內(nèi)容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構成平時成績,期末評價用試卷進行,成績記錄以等級進行。對于地方課程的評價,以激勵性評價為核心,注意保護學生的自尊心、自信心,促進學生全面發(fā)展。

6、學校特色教育方面。在校本開發(fā)方面,我校在堅持“教學質(zhì)量是關鍵,科技創(chuàng)新為中堅”的思想指導下,形成特色教育,全面提高學生素質(zhì),學校注重學生的自身潛能,根據(jù)自己的特長,全方位給學生創(chuàng)設發(fā)展個性平臺。如我校師生在__年蒼山縣首屆藝術節(jié)上制作的運載火箭、天文望遠鏡、潛望鏡、攝影等榮獲一等獎,制作的各種根雕作品有六人獲得二等獎、七人獲得三等獎,并且榮獲團體二等獎的好成績。又在今年(__年)小發(fā)明、小制作活動中,我校師生創(chuàng)作了綠色能源綜合發(fā)電裝置、地震報警系統(tǒng)榮獲一等獎。我校始終堅持“富民強國”應以“科技為先”的教學理念,加強了師生科技探索意識,全面引導學生的動手習慣,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為促進學生的全面發(fā)展而努力奮斗!

總之,新課程的改革,需要我們孜孜不倦地探究;新世紀的教育,需要我們兢兢業(yè)業(yè)地奮斗!在今后的工作中,我們要進一步改進教學管理,分析課程實施中出現(xiàn)的各種問題,使課程改革之路越走越穩(wěn)!

篇二 九年義務教育課程實施自查報告1850字

九年義務教育課程實施自查報告

告為認真貫徹落實《義務教育課程設置方案》,進一步深化基礎教育課程改革,規(guī)范我校辦學行為,推進素質(zhì)教育的深入實施,我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育的原則,努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量,使我校的課程實施逐步走向了規(guī)范化,取得了良好成效。現(xiàn)匯報如下:

1、課程理念方面。

理念是工作落實的前提,我們高度重視課程理念學習,為確保學校順利且有效地實現(xiàn)課程實施,我校制定了新課程理念學習制度,以集體與自學相結合的學習方式,每位老師做到學習有記錄,并通過理論測試、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新的課程理念,學校通過會議進行宣傳;在校園文化建設上,由于學校正在改建,資金不足,未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實施中,結合學校實際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學思想,有自己學校規(guī)劃、工作計劃和總結。

2、課程開設方面。

我們將課程開設上升到政治、法律的高度來對待,按照《山東省中小學管理基本規(guī)范》《義務教育課程設置方案》《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》的相關文件精神開設各類課程、開齊各類課程,開足各科課時,堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生,教師個人課程表與學??傉n程表、班級課程表安全一致。學校成立監(jiān)督監(jiān)控領導小組,每周進行不定時巡查,對違反課程設置計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查,發(fā)現(xiàn)問題就地解決,使國家課程、地方課程、學校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課,從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學校和學生實際,在實踐活動中針對不同年級開設地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學宗旨,加強師生科技探索意識,引導學生動手習慣積極,著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,為促進學生全面發(fā)展奠基!學生們在小發(fā)明、小制作活動中,自己動手,搜尋各種廢舊材料,創(chuàng)作了各種科學器材,且行之有效。我校在校刊《望之園》的基礎上,又增設了《望之園》特刊《地震來了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)?!贰ⅰ缎袨轲B(yǎng)成教育》等,以學校周圍的歷史文化名人、歷史典故為題材,讓學生了解本地的文化資源,從而激發(fā)學生愛校之心。并形成了我校自身特色。

3、課程資源方面。

教師隊伍建設及辦學條件,在配備上雖然沒有配足配齊音、體、美、英語等專職教師,大部分語文、數(shù)學任課教師與學歷也不對口,老齡化嚴重,但努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,每位老師都兼代多門課程,保證了開齊課程。教學設施(實驗室、圖書室、器材等)配置上正逐步完善。

我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎上,積極開發(fā)其它資源。利用家長會、家長學校上課,從人力、物質(zhì)、時間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學校對校外的自然資源和社會資源進行分析,讓學生能夠到仲村集場進行實踐活動,使學生的書本知識能夠得到應用,自身能力能夠得到鍛煉,為此學校制訂了切實可行的活動實施方案、落實活動措施,使我校的課程資源得到了開發(fā)和利用。

4、課程實施方面。

教學研究是學習教學工作的重點,我們高度重視學校的教學研究工作。建立了完善的教學研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實可行的.教學研究計劃;定期開展主題明確的、形式多樣的教學研究活動。如每學期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學質(zhì)量測評活動和專題研究活動,并詳實記錄活動開展情況,并及時進行總結,不斷積累豐富經(jīng)驗,使我校的課堂教學研究水平不斷提高。教師上課,備課上能夠把握課程標準,吃透教材,對重難點的分析到位,結合學生的實際情況安排教學目標;比較合理的設計教學環(huán)節(jié),上課采用“先學后教,當堂訓練”的模式,以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心,運用靈活的方法引導學生主動參與學習,并分層次培養(yǎng),面向全體,因材施教。練習安排適當,絕不增加學生的課業(yè)負擔。學校同時開展了常規(guī)教育和專題教育活動,利用重大節(jié)日開展各種主題活動,對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動,有效地落實素質(zhì)教育目標。學生每天早上8:00到校,在校學習時間不超過6小時,每天睡眠時間不少于9小時,從不利用雙休日、節(jié)假日給學生補課。一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。學生集體體育鍛煉時間不少于1小時。一切教材和教輔資料,均由上級主管部門做主,學校沒有集體給學生訂買任何資料。 共2頁,當前第1頁12

篇三 關于義務教育課程實施自查報告2500字

為認真貫徹落實《義務教育課程設置方案》,進一步深化基礎教育課程改革,規(guī)范我校辦學行為,推進素質(zhì)教育的深入實施,我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育的原則,努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量,使我校的課程實施逐步走向了規(guī)范化,取得了良好成效?,F(xiàn)匯報如下:

1、課程理念方面。理念是工作落實的前提,我們高度重視課程理念學習,為確保學校順利且有效地實現(xiàn)課程實施,我校制定了新課程理念學習制度,以集體與自學相結合的學習方式,每位老師做到學習有記錄,并通過理論測試、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新的課程理念,學校通過會議進行宣傳;在校園文化建設上,由于學校正在改建,資金不足,未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實施中,結合學校實際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學思想,有自己學校規(guī)劃、工作計劃和總結。

2、課程開設方面。我們將課程開設上升到政治、法律的高度來對待,按照《山東省中小學管理基本規(guī)范》《義務教育課程設置方案》《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》的相關文件精神開設各類課程、開齊各類課程,開足各科課時,堅決杜絕隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生,教師個人課程表與學??傉n程表、班級課程表安全一致。學校成立監(jiān)督監(jiān)控領導小組,每周進行不定時巡查,對違反課程設置計劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進行督查,發(fā)現(xiàn)問題就地解決,使國家課程、地方課程、學校課程按要求、按規(guī)定進行正常開課,從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學校和學生實際,在實踐活動中針對不同年級開設地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學宗旨,加強師生科技探索意識,引導學生動手習慣積極,著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,為促進學生全面發(fā)展奠基!學生們在小發(fā)明、小制作活動中,自己動手,搜尋各種廢舊材料,創(chuàng)作了各種科學器材,且行之有效。我校在校刊《望之園》的基礎上,又增設了《望之園》特刊《地震來了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)?!贰ⅰ缎袨轲B(yǎng)成教育》等,以學校周圍的歷史文化名人、歷史典故為題材,讓學生了解本地的文化資源,從而激發(fā)學生愛校之心。并形成了我校自身特色。

3、課程資源方面。教師隊伍建設及辦學條件,在配備上雖然沒有配足配齊音、體、美、英語等專職教師,大部分語文、數(shù)學任課教師與學歷也不對口,老齡化嚴重,但努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,每位老師都兼代多門課程,保證了開齊課程。教學設施(實驗室、圖書室、器材等)配置上正逐步完善。

我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎上,積極開發(fā)其它資源。利用家長會、家長學校上課,從人力、物質(zhì)、時間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學校對校外的自然資源和社會資源進行分析,讓學生能夠到仲村集場進行實踐活動,使學生的書本知識能夠得到應用,自身能力能夠得到鍛煉,為此學校制訂了切實可行的活動實施方案、落實活動措施,使我校的課程資源得到了開發(fā)和利用。

4、課程實施方面。教學研究是學習教學工作的重點,我們高度重視學校的教學研究工作。建立了完善的教學研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實可行的教學研究計劃;定期開展主題明確的、形式多樣的教學研究活動。如每學期都進行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學質(zhì)量測評活動和專題研究活動,并詳實記錄活動開展情況,并及時進行總結,不斷積累豐富經(jīng)驗,使我校的課堂教學研究水平不斷提高。教師上課,備課上能夠把握課程標準,吃透教材,對重難點的分析到位,結合學生的實際情況安排教學目標;比較合理的設計教學環(huán)節(jié),上課采用“先學后教,當堂訓練”的模式,以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心,運用靈活的方法引導學生主動參與學習,并分層次培養(yǎng),面向全體,因材施教。練習安排適當,絕不增加學生的課業(yè)負擔。學校同時開展了常規(guī)教育和專題教育活動,利用重大節(jié)日開展各種主題活動,對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動,有效地落實素質(zhì)教育目標。學生每天早上8:00到校,在校學習時間不超過6小時,每天睡眠時間不少于9小時,從不利用雙休日、節(jié)假日給學生補課。一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。學生集體體育鍛煉時間不少于1小時。一切教材和教輔資料,均由上級主管部門做主,學校沒有集體給學生訂買任何資料。

5、課程評價、考試及成績反饋方面??h鎮(zhèn)教育主管部門高度重視《管理基本規(guī)范》的落實,取消了一切形式的統(tǒng)一考試,我們積極響應號召,取消百分制,統(tǒng)一使用等級制評價;平時的檢測成績反饋實行“三不”,即不公布、不張貼、不排隊;測試題符合課標要求,密切聯(lián)系實際,重視能力考查,;學生評價以激勵性評價為核心,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價,內(nèi)容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構成平時成績,期末評價用試卷進行,成績記錄以等級進行。對于地方課程的評價,以激勵性評價為核心,注意保護學生的自尊心、自信心,促進學生全面發(fā)展。

6、學校特色教育方面。在校本開發(fā)方面,我校在堅持“教學質(zhì)量是關鍵,科技創(chuàng)新為中堅”的思想指導下,形成特色教育,全面提高學生素質(zhì),學校注重學生的自身潛能,根據(jù)自己的特長,全方位給學生創(chuàng)設發(fā)展個性平臺。如我校師生在__年蒼山縣首屆藝術節(jié)上制作的運載火箭、天文望遠鏡、潛望鏡、攝影等榮獲一等獎,制作的各種根雕作品有六人獲得二等獎、七人獲得三等獎,并且榮獲團體二等獎的好成績。又在今年(__年)小發(fā)明、小制作活動中,我校師生創(chuàng)作了綠色能源綜合發(fā)電裝置、地震報警系統(tǒng)榮獲一等獎。我校始終堅持“富民強國”應以“科技為先”的教學理念,加強了師生科技探索意識,全面引導學生的動手習慣,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為促進學生的全面發(fā)展而努力奮斗!

總之,新課程的改革,需要我們孜孜不倦地探究;新世紀的教育,需要我們兢兢業(yè)業(yè)地奮斗!在今后的工作中,我們要進一步改進教學管理,分析課程實施中出現(xiàn)的各種問題,使課程改革之路越走越穩(wěn)!

義務教育課程實施自查報告(三篇)

義務教育課程實施自查報告范文為認真貫徹落實《義務教育課程設置方案》,進一步深化基礎教育課程改革,規(guī)范我校辦學行為,推進素質(zhì)教育的深入實施,我們本著“全面落實國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時、切實減輕學生課業(yè)負擔、遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育的原則,努力提高我校課程實施水平和教育質(zhì)量,使我校的課程實施逐步走
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