篇一 開展黨員兩學(xué)一做自查報告2700字
當(dāng)前，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員中陸續(xù)展開。筆者認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是___持續(xù)鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強(qiáng)各項本領(lǐng)。作為黨員干部，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng)，模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求，應(yīng)注重以下五個方面：
一是要有看齊意識，務(wù)求政治合格。自黨的十八大以來，以___同志為___的___貫徹落實八項規(guī)定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標(biāo)榜。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業(yè)之本，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)_______系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”，在不斷的學(xué)習(xí)中認(rèn)真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現(xiàn)，進(jìn)一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以___書記同志為___的___看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的要求，突出問題導(dǎo)向，集中解決好群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題、“不嚴(yán)不實”問題和發(fā)生在群眾身邊的腐敗等問題，引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)教育中把自己擺進(jìn)去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。
二是要有進(jìn)取精神，立大志做大事。什么是“大事”？孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當(dāng)年復(fù)出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。______在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出：“我們的責(zé)任，就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，使中華民族更加堅強(qiáng)有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)。”新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體心目中的大事就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是使中華民族更加堅強(qiáng)有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認(rèn)為是小事，而群眾看來是大事的業(yè)績，體現(xiàn)出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立志做大事、而不是做大官的權(quán)力觀和拼博進(jìn)取、實干興業(yè)的政績觀。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事須躬而為。只要我們秉承“創(chuàng)新、發(fā)展、共享、綠色、環(huán)保”理念，在___的正確引領(lǐng)下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態(tài)下爬坡過坎、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，黨的“十三五”規(guī)劃所確立的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三是要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)付出。為官意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，預(yù)示著奉獻(xiàn)和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。___同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了。”從___個人風(fēng)趣的自問自答中，我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的光輝形象。“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非……”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài)，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神。做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學(xué)習(xí)繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔(dān)當(dāng)、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻(xiàn)的精神，主動向以___同志為___的___看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風(fēng)邪氣、樹立清風(fēng)正氣。只有這樣才能夠在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的偉大征程中，始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”良好形象。
四是要有大局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。近日，______就學(xué)____同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，切實提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的____作用進(jìn)一步指明了方向。同時也是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員，要能夠自覺地認(rèn)識到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個成員的作用，增強(qiáng)大局意識，加強(qiáng)思想溝通，善于從團(tuán)結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領(lǐng)導(dǎo)班子和各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補(bǔ)位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，才能始終樹立黨員干部先進(jìn)性、純潔性的良好形象，當(dāng)好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。
五是要有自律意識，主動接受監(jiān)督。廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。嚴(yán)于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴(yán)于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準(zhǔn)則”的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀(jì)防線，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)，自覺接受來自紀(jì)律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。
黨員兩學(xué)一做自查報告范文
篇二 黨員兩學(xué)一做教育自查報告850字
4月18日下午，通化市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報告會在通化賓館會議中心舉行。市委書記金育輝，市人大常委會主任趙忠國，市委副書記、市長喬恒，市政協(xié)主席紀(jì)凱平出席會議。省委黨校(省行政學(xué)院)黨史黨建教研部副主任仲海濤作了“學(xué)習(xí)踐行《黨章》做合格共產(chǎn)黨員”專題輔導(dǎo)報告。
仲海濤在專題輔導(dǎo)報告中，從“把握學(xué)習(xí)《黨章》的時代要求、如何理解《黨章》的精髓要義、踐行《黨章》做合格共產(chǎn)黨員”三個方面進(jìn)行了深入系統(tǒng)的闡釋和解讀。報告內(nèi)容豐富、立位高遠(yuǎn)，思路清晰、深入淺出，既有理論深度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，對我市廣大黨員干部進(jìn)一步加深對《黨章》的理解、全面把握《黨章》的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，具有重要指導(dǎo)意義。
會議強(qiáng)調(diào)，各地各部門要按照市委要求，抓緊部署安排“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定切實可行的工作計劃，迅速掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育熱潮。要引導(dǎo)廣大黨員通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會______系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會___治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話有機(jī)結(jié)合起來，貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會。要切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，緊密聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實際，以學(xué)促做、知行合一，做合格共產(chǎn)黨員。要按照新形勢下合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)自查，突出問題導(dǎo)向，聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，務(wù)求學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效，為推動通化新一輪振興發(fā)展提供有力保障。
市委副書記、組織部長張寶宗主持報告會。市級現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)同志，市委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各縣(市、區(qū))黨委書記、組織部長，通化醫(yī)藥高新區(qū)和市直有關(guān)單位、部門以及各人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)同志，市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組有關(guān)人員等聆聽了輔導(dǎo)報告。
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篇三 社區(qū)黨員兩學(xué)一做自查報告550字
按照_組發(fā)(2023)_號文件精神，__街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開局?，F(xiàn)將自查報告匯報如下：
一、壓實責(zé)任，確保“兩學(xué)一做”順利開局
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長，組宣委員及各黨支部負(fù)責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是明確責(zé)任目標(biāo)。要求各支部書記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實開展“查找問題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查實找，確保“兩學(xué)一做”開局良好。
二、嚴(yán)查實找，確保真查、真學(xué)、真懂
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做講座，理清“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨。
二是四措并舉，細(xì)致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進(jìn)行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。
篇四 關(guān)于黨員兩學(xué)一做回頭看自查報告2550字
關(guān)于黨員兩學(xué)一做回頭看自查報告
隨著“兩學(xué)一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律意識還需增強(qiáng)。
3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強(qiáng)。
7 干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴(yán)三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴(yán)三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實踐活動和三嚴(yán)三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握，嚴(yán)格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴(yán)三實”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
篇五 黨員兩學(xué)一做回頭看自查報告750字
黨員兩學(xué)一做回頭看自查報告
近日，我區(qū)以“學(xué)黨章黨規(guī)”專題知識競賽活動為契機(jī)，通過智能促學(xué)、集中助學(xué)、結(jié)對幫學(xué)，打造線上線下兩個學(xué)習(xí)教育平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員黨性意識，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動預(yù)熱。
一是智能促學(xué)。針對文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力較強(qiáng)的青年黨員，利用“黨員e家”、黨建微信群、qq群、__政務(wù)網(wǎng)、黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點等現(xiàn)代化信息手段，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至平臺終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在第一時間貫徹到位、落實到位、執(zhí)行到位。如鼓東街道運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，通過“黨員e家”、“1+2+7+_”微信群，打造移動課堂，及時傳達(dá)公布知識競賽的通知、活動內(nèi)容、參與方式。南街街道通過電話、qq、微信等多種渠道全方位多方面宣傳黨章黨規(guī)、系列講話，確?；顒有畔⑷采w。
二是集中助學(xué)。針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體，結(jié)合“三會一課”、民主生活會等制度，組織廣大黨員集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的方針政策和政治理論教育。如五鳳街道利用投影儀在社區(qū)會議室開設(shè)“黨員的權(quán)利”、“黨員的義務(wù)”等6堂課程，組織轄區(qū)黨員集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。安泰街道根據(jù)部分黨員不會使用電腦、手機(jī)等科技產(chǎn)品，組織黨員集中學(xué)習(xí)，印發(fā)競賽題目，并現(xiàn)象演示如何登錄電腦版和手機(jī)版“黨員e家”，參與知識競賽，提高黨員參賽積極性。
三是結(jié)對幫學(xué)。針對居住分散、行動不便、新興媒體運用不熟練的黨員，特別是離退休黨員，采取“多幫一”、“一對一”等方式，使每名黨員都能真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神，參與到知識競賽活動中來。如溫泉街道采取“多幫一”（支部年輕黨員幫助老黨員、社區(qū)在職干部幫助老黨員、轄區(qū)在職黨員進(jìn)社區(qū)幫助老黨員）的形式，提高老黨員參賽率。華大街道依托網(wǎng)格支部，發(fā)動轄區(qū)在職黨員，主動為行走不便、年老體弱、計算機(jī)操作困難的黨員送學(xué)上門，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。
