篇一 小學黨風廉政建設(shè)自查報告3350字
根據(jù)中心學校要求，__小學成立了由書記任組長、黨員為成員的黨風廉政建設(shè)自查小組，從____年年__月_日起學校黨風政建設(shè)工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強管理，在落實黨風廉政建設(shè)責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹上級的要求，學校書記分別與各室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》，并結(jié)合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設(shè)目標任務(wù)，抓好黨風廉政建設(shè)責任制的落實，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的校黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學校各項反腐__工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監(jiān)督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設(shè)的工作狀況和主要任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定了年度的黨風廉政建設(shè)重點和計劃，確保了黨風廉政建設(shè)工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設(shè)責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監(jiān)管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設(shè)責任制情況進行考核，結(jié)果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù);再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工代表大會聯(lián)合組織，辦求通過考核，促進學校反腐__工作的持續(xù)推進，為學校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機制，在黨風廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破
為了進一步建立反腐__、依法治校、依法執(zhí)教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設(shè)的工作機制，努力使其成為是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設(shè)第一責任人的地位，在__小學校務(wù)委員會的監(jiān)督下，全面負責學校的黨風廉政建設(shè)工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領(lǐng)好路;其次是確立了全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理者地位，要求領(lǐng)導(dǎo)在黨風廉政建設(shè)上要做到必須按黨風廉政建設(shè)的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設(shè)責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務(wù)教育學校實施績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風廉政工作紀律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設(shè)的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務(wù)大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規(guī)范，注重約束性;適應(yīng)形勢，與時俱進，注重創(chuàng)造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關(guān)口前移，未雨綢繆，注重超前性。
三是建立監(jiān)督機制。首先是加強民主監(jiān)督。我們以教代會為載體，深化校務(wù)公開工作。學校召開教代會，將學校的財務(wù)狀況、基建工程、評優(yōu)晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務(wù)公開方案，在校內(nèi)設(shè)置公示欄，及時公開學校的重要立項、干部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。我們要求班子成員要充分運用黨內(nèi)批評與自我批評的武器，為了學校的發(fā)展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監(jiān)督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結(jié)會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結(jié)。對出現(xiàn)的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務(wù)、總務(wù)進行檢查，不斷規(guī)范其行為。
四是建立校務(wù)公開制度。我們對教職工關(guān)注的熱點焦點問題均實行了校務(wù)公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，學校進一步完善了有關(guān)校務(wù)公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預(yù)__敗，關(guān)口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務(wù)公開的項目、內(nèi)容、范圍，努力使校務(wù)公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設(shè)責任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位，保障了知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
五是建立常態(tài)化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴”和“四自”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員在黨內(nèi)行使表決權(quán)和選舉權(quán)，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。三、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設(shè)宣傳教育是加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。一年來，我們結(jié)合過去的經(jīng)驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設(shè)的宣傳教育力度，堅壁清野，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導(dǎo)向。我們大力加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設(shè)不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經(jīng)常組織全體黨員認真學習鄧小平關(guān)于黨風廉政建設(shè)理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律手冊》，結(jié)合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展“兩個務(wù)必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經(jīng)濟紀律，以適應(yīng)黨風廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)學校發(fā)展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，學習《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī)，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。
四是大力推進學校廉政文化建設(shè)。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。結(jié)合青少年思想道德建設(shè)工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結(jié)合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動本色，量力而行，精打細算，培養(yǎng)青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。對于信訪函件，學校都高度重視，并在第一時間組織調(diào)查，對相關(guān)人員進行查處。一年來，學校對有有償家教行為的教師進行通報批評。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些不足，黨風廉政建設(shè)宣傳教育力度還需加強，對干部的管理和監(jiān)督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設(shè)工作的能力，推動我校黨風廉政建設(shè)工作更好地開展。
小學黨風廉政建設(shè)自查報告范文
篇二 中小學黨風廉政建設(shè)自糾自查報告1650字
中小學黨風廉政建設(shè)自糾自查報告
中共__區(qū)教育局紀委：
根據(jù)__年度全區(qū)黨風廉政建設(shè)責任書的考核內(nèi)容和要求，我們學校召開了自查會議。會上__校長對__年的工作進行了認真總結(jié)，與會人員對照考核表逐條進行了認真的實事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進的措施?，F(xiàn)將自查的情況報告如下：
一、取得成績
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各項職責。
凡是學校召開的有關(guān)“反腐__”的重要會議，該那一級領(lǐng)導(dǎo)參加或是全體教職工需要參加的會議，大家從來都是積極參加的，從不缺席。對反腐__工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風、經(jīng)費收支等問題專題的會議；主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志針對個別同志問題的幫教談話多次，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
（二）加強政治學習，重在思想教育。
黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教職工的政治理論的學習和思想教育工作，將加強政治理論學習，提高思想認識，增強廉潔自律意識和把__能力放到黨風廉政建設(shè)的首位。
1、積極參加“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的活動。黨支部制定了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案”，全體領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員積極參加學校組織的動員大會、階段總結(jié)大會和有關(guān)會議；學校黨支部書記__同志在各階段動員大會和總結(jié)大會上作了講話。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認真組織黨員和教職工學習《、、__論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學習文件選編》等材料中的有關(guān)文章；學習上級黨委和學校黨支部的有關(guān)文件。按學校黨支部的要求每一個同志都積極撰寫筆記和學習心得，思想認識得到了很大提高。在實際工作中以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，取得了顯著的成績。
2、認真開展“黨風廉政宣傳教育月”活動，每一個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都能按學校黨委的要求積極參加學校組織的反腐__的教育。本學期除了組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認真學習有關(guān)文件之外，還專門組織學習了《黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動中，黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片——《警示與反思》、《抵制誘惑警示錄》、《賭之害》等。觀看之后大家撰寫了心得體會，認識到理想信念不能丟，根本宗旨不能忘，共產(chǎn)黨員要耐得住清貧，守得住小節(jié)，擋得住誘惑，頂?shù)米⊥崂?，清清白白做人?廉政自律意識明顯增強，黨員的“先進性”得到體現(xiàn)。
（三）加強黨風廉政建設(shè)，做廉潔自律的模范。
我們加強了黨員干部廉正建設(shè)，大家堅持做到做廉潔自律的模范。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合我校實際，建立健全的財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查。層次化就是把財務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財務(wù)副校長、校長簽字，還須寫清事由。嚴禁大吃大喝，決不亂開支，瞎補助，杜絕一切財務(wù)漏洞，把所有開支壓到最低限度。期末進行算帳、核帳，將各種帳務(wù)往來結(jié)算得魚清水白，并向教師公開學校財務(wù)。我們的__校長一直以廉正為榮，以助人為樂。有一次，她的同學來學校找她派飯，她就私人開支，有人說她太機械了、太原則了，她說：“同學是我的，不是學校的。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)。”她長期沒向?qū)W校報銷手機費.她經(jīng)常50元、100元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子，她自己平時一向節(jié)衣縮食，經(jīng)常一袋學生面打發(fā)一餐飯。她卻一直堅持濟困扶貧。在日常生活和平時的工作中，她把關(guān)心送給了每一位教師，把愛心獻給了每一位學生。正因為她為人清正廉潔，善良博愛，所以她贏得了師生的擁戴，每次考核評分，她的分數(shù)總是名列第一.
二、不足之處
1、有時忙于事務(wù)，因此，特色理論學習的系統(tǒng)性、深度都還不夠，特別是干部的理論學習還需進一步加強。在這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，廣大干部和教職工進步較大，但在真正做到用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐方面還需要加強。
2、黨支部的理論學習形式還可多樣一些，黨員活動的開展還可豐富多彩一些。
篇三 實驗小學黨風廉政建設(shè)自查報告3150字
2023年，咸寧市實驗小學堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，落實科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)，狠抓黨風廉政建設(shè)，明確責任，確保我校各項重點工作順利開展，為我市教育工作服務(wù)。具體黨風廉政建設(shè)自查報告如下:
一、高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)
為認真貫徹落實《咸寧市實驗小學黨總支黨風廉政建設(shè)責任書》，切實加強我校黨風廉政建設(shè)，我校成立了以校長為組長，行政人員為成員的學校黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持勤政廉政，團結(jié)協(xié)作，在各項廉政工作中不斷加強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照誰主管，誰負責的原則，做到有制度、有計劃、有布置、有總結(jié)，從而在學校形成了一個齊抓共管、上下協(xié)調(diào)聯(lián)動的良好局勢。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成 員：
二、明確職責，制定詳細方案
學校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學習和貫徹局黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)的具體要求，明確校長、書記建設(shè)一支勤政、廉政、優(yōu)政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，制定了詳細的廉潔文化進校園的活動方案。按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚新風正氣，培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠信守法的意識。要求學校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以一身正氣廉潔治校為主題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，使他們做到以身作則，廉潔治教，勤政廉正，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。
要求全體教職員工以一身正派清白執(zhí)教為主題，開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。要求全體學生開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力。
三、環(huán)境育人 營造文化氛圍
我校在努力構(gòu)建和諧、人文、豐富、向上的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實校園文化的內(nèi)涵和品位。校園走廊櫥窗有廉潔宣傳圖畫、專欄，例如清者自廉、勤以為民的圖畫等。各教室寢室內(nèi)布置廉潔警示條幅，餐廳內(nèi)有節(jié)儉自律格言。例如學校的花壇里豎起宣傳牌子，寫著一些名言警句，倡導(dǎo)廉潔之風弘揚浩然正氣等這樣的格言隨處可見，時時激勵監(jiān)督教職員工。每學期學生會和班級出一期廉潔專題黑板報，學生自行設(shè)計，自編內(nèi)容，自找材料，主動參加活動。學校還利用網(wǎng)站、金鑰匙電視臺、紅領(lǐng)巾廣播臺、《學校與家庭》報等平臺宣傳廉潔文化進校園，校園的led大顯示屏也不斷播放有關(guān)廉潔文化的資料。進行廉政文化思想發(fā)動和知識宣傳，形成濃厚的活動氛圍，學生在耳濡目染中提高了認識，陶冶了情操。校園處處散發(fā)出和諧溫馨的人文氣息，處處洋溢著濃濃的書香，校園的文化底蘊逐漸提升。
四、加強學習 樹立黨員榜樣
學校黨支部堅持三會一課制度，每月進行一次黨員學習，貫徹___的精神，明確形勢與任務(wù);堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促干部樹立勤政、廉政、優(yōu)政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)，純潔黨員干部的心靈。發(fā)揮黨員、干部在學校教育教學工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續(xù)發(fā)展帶好頭，打好基礎(chǔ)。
學校積極營造務(wù)實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、三個代表重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會理論、以及教育法規(guī)和專業(yè)業(yè)務(wù)的學習，切實提高教職工政治思想素質(zhì)。學校切實加強形勢任務(wù)教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導(dǎo)、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹十六屆五中、六中全會精神，以科學的發(fā)展觀來認識教育發(fā)展形勢;以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性;深入開展以創(chuàng)建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進____師德教育;學習貫徹新《義務(wù)教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務(wù)，建立當代新型的師生關(guān)系，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教;大力宣傳、學習教育系統(tǒng)及身邊的先進典型和優(yōu)秀事跡，全面倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風范，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鉆業(yè)務(wù)、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質(zhì)。
五、開展活動，促建廉政建設(shè)
1、廉潔從教。學校在咸寧日報、南鄂晚報等媒體公開發(fā)表《禁止有償家教承諾書》，接受社會的監(jiān)督，本學年，學校兩次與教師簽訂《禁止有償家教責任書》，全體教師嚴于律己，廉潔從教。學校黨總支與各黨員簽訂《《中共咸寧市實驗小學總支部委員黨風廉政建設(shè)承諾書》，加強黨風廉政建設(shè)。在本學期開展的全員參與的課內(nèi)比教學課外訪萬家活動中，我校教師嚴格按照省教育廳、市教育局的文件精神要求，在家訪中做到不接受家長禮物饋贈，不接受家長請吃等活動，樹立實驗小學教師良好形象。
2、廉潔文化植根學生中。學校有針對性開展三節(jié)三愛活動，即節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙，愛護公物、愛護花草、愛護學習用品。以此教育學生敬廉崇潔，節(jié)儉自律。開展廉潔教育系列競賽活動。如廉潔手抄報競賽、廉潔論文征集、廉潔名言匯編、廉潔心得交流、廉潔書法競賽，學校對優(yōu)勝者進行表彰獎勵，以此進一步增強學生廉潔意識，培養(yǎng)他們尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成以廉為榮、以貪為恥的良好廉潔文化氛圍。
六、校務(wù)公開 廣泛接受監(jiān)督
在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的努力之下，學校進一步健全完善了《學校章程》，制訂出臺了《政務(wù)公開制度》、《財務(wù)公開制度》、《經(jīng)費管理制度》、《重大事情議事制度》等一系列規(guī)章制度，各項規(guī)章制度都重點強調(diào)了黨風廉政建設(shè)的內(nèi)容，做到落實到人，實施到位，管理不留漏洞，使得各項工作有法可依，有章可循，規(guī)范嚴謹?shù)闹贫葹閷W校工作提供了強有力的保障，從源頭上杜絕了違規(guī)違紀行為的發(fā)生。切實開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學質(zhì)量的重要體現(xiàn)。制定了黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開的方案，通過校園網(wǎng)、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)組織教職工積極參與學校公開民主管理進一步完善各項制度，加強黨風廉政建設(shè)，強化校務(wù)公開，認真落實市委、市直機關(guān)工委、市教育局《黨政建設(shè)責任制》，確保了學校基建維修、人事聘用、校車管理、財務(wù)管理、招生、教材教輔征訂工作中無違法違紀行為。多年來因為校務(wù)、政務(wù)公開工作開展得踏實、規(guī)范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可，曾被評為湖北省校務(wù)公開先進單位。學校黨支部每學期都要召開群眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學校工作的意見和建議。
七、存在問題
本學年，我校的黨風廉政建設(shè)工作取得了一定成績，從總體上看，在黨風廉政建設(shè)上做到了有組織領(lǐng)導(dǎo)、有責任規(guī)范、有制度措施、有監(jiān)督約束機制，工作內(nèi)容到位、工作措施到位、工作效果到位。但是經(jīng)過自查和總結(jié)，可以肯定地講，雖然主觀上沒有違反黨風廉政建設(shè)有關(guān)制度紀律的故意，特別是在很大程度上不具備腐蝕、腐化、腐敗、腐朽的條件，但在客觀上仍不免存在這樣那樣或輕或重的問題，特別是在思想上、工作上仍存在一些不足。
一是全體教師在認識不夠到位;
二是黨風廉政建設(shè)在日常的教學工作中體現(xiàn)不夠;
三是黨風廉政建設(shè)責任制度還有待進一步完善。
篇四 中小學黨風廉政建設(shè)自查報告1650字
根據(jù)__年度全區(qū)黨風廉政建設(shè)責任書的考核內(nèi)容和要求，我們學校召開了自查會議。會上__校長對__年的工作進行了認真總結(jié)，與會人員對照考核表逐條進行了認真的實事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進的措施?，F(xiàn)將自查的情況報告如下：
一、取得成績
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各項職責。
凡是學校召開的有關(guān)“反腐__”的重要會議，該那一級領(lǐng)導(dǎo)參加或是全體教職工需要參加的會議，大家從來都是積極參加的，從不缺席。對反腐__工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風、經(jīng)費收支等問題專題的會議;主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志針對個別同志問題的幫教談話多次，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)加強政治學習，重在思想教育。
黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教職工的政治理論的學習和思想教育工作，將加強政治理論學習，提高思想認識，增強廉潔自律意識和把__能力放到黨風廉政建設(shè)的首位。
1、積極參加“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的活動。黨支部制定了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案”，全體領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員積極參加學校組織的動員大會、階段總結(jié)大會和有關(guān)會議;學校黨支部書記__同志在各階段動員大會和總結(jié)大會上作了講話。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認真組織黨員和教職工學習《___、鄧小平、__論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學習文件選編》等材料中的有關(guān)文章;學習上級黨委和學校黨支部的有關(guān)文件。按學校黨支部的要求每一個同志都積極撰寫筆記和學習心得，思想認識得到了很大提高。在實際工作中以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，取得了顯著的成績。
2、認真開展“黨風廉政宣傳教育月”活動，每一個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都能按學校黨委的要求積極參加學校組織的反腐__的教育。本學期除了組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認真學習有關(guān)文件之外，還專門組織學習了《黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動中，黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片——《警示與反思》、《抵制誘惑警示錄》、《賭之害》等。觀看之后大家撰寫了心得體會，認識到理想信念不能丟，根本宗旨不能忘，共產(chǎn)黨員要耐得住清貧，守得住小節(jié)，擋得住誘惑，頂?shù)米⊥崂?，清清白白做人?廉政自律意識明顯增強，黨員的“先進性”得到體現(xiàn)。
(三)加強黨風廉政建設(shè)，做廉潔自律的模范。
我們加強了黨員干部廉正建設(shè)，大家堅持做到做廉潔自律的模范。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合我校實際，建立健全的財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查。層次化就是把財務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財務(wù)副校長、校長簽字，還須寫清事由。嚴禁大吃大喝，決不亂開支，瞎補助，杜絕一切財務(wù)漏洞，把所有開支壓到最低限度。期末進行算帳、核帳，將各種帳務(wù)往來結(jié)算得魚清水白，并向教師公開學校財務(wù)。我們的__校長一直以廉正為榮，以助人為樂。有一次，她的同學來學校找她派飯，她就私人開支，有人說她太機械了、太原則了，她說：“同學是我的，不是學校的。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)。”她長期沒向?qū)W校報銷手機費.她經(jīng)常50元、100元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子，她自己平時一向節(jié)衣縮食，經(jīng)常一袋學生面打發(fā)一餐飯。她卻一直堅持濟困扶貧。在日常生活和平時的工作中，她把關(guān)心送給了每一位教師，把愛心獻給了每一位學生。正因為她為人清正廉潔，善良博愛，所以她贏得了師生的擁戴，每次考核評分，她的分數(shù)總是名列第一.
二、不足之處
1、有時忙于事務(wù)，因此，特色理論學習的系統(tǒng)性、深度都還不夠，特別是干部的理論學習還需進一步加強。在這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，廣大干部和教職工進步較大，但在真正做到用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐方面還需要加強。
2、黨支部的理論學習形式還可多樣一些，黨員活動的開展還可豐富多彩一些。
中小學黨風廉政建設(shè)自查報告
篇五 2023小學黨風廉政建設(shè)自查報告最新2650字
2023小學黨風廉政建設(shè)自查報告
黨風廉政建設(shè)和重大事項議事、決策民主程序是學校發(fā)展的兩大基礎(chǔ)，是實踐三個代表，落實科學發(fā)展觀和加強改進黨的執(zhí)政能力的試金石。我堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照三個代表的重要思想，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)，在深刻總結(jié)黨風廉政建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強化黨風廉政建設(shè)意識，加大工作力度，采取有效措施，切實履行黨風廉政建設(shè)工作職責，不斷提高廉政意識，規(guī)范決策程序，提升學校辦學聲譽?，F(xiàn)將我黨風廉政建設(shè)情況報告如下：
一、切實加強黨風廉政建設(shè)工作：
1、鞏固行風建設(shè)成果，我認真遵循標本兼治、綜合治理的原則和依法辦學，以德立校的方針，規(guī)范管理，落實責任。
2、深入開展《____紀律處分條例》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)的學習活動，加強黨的紀律教育。
為了讓黨員干部帶頭貫徹和執(zhí)行《____紀律處分條例》所規(guī)定的四大紀律和八項要求，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。我認真學習，深入體會，形成共識，制定出條例，內(nèi)容包括嚴格遵守民主集中制，不獨斷專行、不軟弱渙散;要依法行使權(quán)力，不玩忽職守、濫用職權(quán);要廉潔奉公，不接受任何單位和教師、家長的饋贈;要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用黨政干部職權(quán)牟取私利;在干部選拔任用方面堅持民主、公開，不任人唯親、營私舞弊;管好、用好學校每一分錢，實行辦學經(jīng)費和黨政干部收入公示制度;發(fā)揚艱苦奮斗精神，不奢侈浪費、貪圖享受;要務(wù)實為民，不脫離群眾、與民爭利。
我還以學習貫徹《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》為契機，進一步推動黨內(nèi)監(jiān)督工作的有效開展，不斷拓展黨內(nèi)監(jiān)督渠道，提高黨內(nèi)監(jiān)督的有效性。其措施包括：進一步提高黨政班子民主生活會的質(zhì)量，規(guī)范程序，完善會前談心活動和個人重大事項報告制度，重點抓好批評與自我批評和整改措施的落實。其次健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況報告制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部述職、述廉制度。第三進一步拓寬群眾監(jiān)督的渠道，開辟黨風廉政建設(shè)專題，開辟黨政干部黨風廉政建設(shè)網(wǎng)上評議，加強民主監(jiān)督的力度。
3、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德和紀律教育，推進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定的落實。
為了切實加強我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德和紀律教育，我在全體黨員干部中深入開展科學發(fā)展觀主題教育活動，教育廣大黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終牢記兩個務(wù)必，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。通過正面典型、案例警示等形式，從政治信念、道德情操、行為規(guī)范等方面發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，不斷提高黨員干部廉潔從政的意識，筑起抵御腐朽思想侵蝕的道德防線。
4、強化責任，繼續(xù)認真落實黨風廉政建設(shè)責任制各項要求，我始終把黨風廉政建設(shè)放在黨建工作的重中之重，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時同步實施黨風廉政建設(shè)責任制的工作要求。堅持誰主管、誰負責的原則，做到層層落實。
二、重大事項集體議事、決策情況：
把重大事項集體議事、決策納入校長負責制范疇，學校行政自覺接受黨組織的監(jiān)督，堅持民主辦校，增加工作的透明。做法有三點：
1、規(guī)范重大事項集體議事、決策的會議制度
每周一定期召開全體班子例會，討論協(xié)調(diào)各部門工作，確保學校各項工作能有機的運轉(zhuǎn);每周一下午辦公時間召開教工大會，每學期召開教代會。在學校重大問題的決策中，我能主動征求黨組織的意見，堅持走群眾路線，自覺貫徹民主集中制原則，按民主議事程序進行民主決策。在干部的任免和聘用人事制度方面，廣泛聽取各層面意見，形成決策，并經(jīng)教代會討論通過后才實行。各級各類先進的評選集體討論、集體決策，共同承擔責任。
2、學校重大問題決策情況：
凡屬重大事項決策、重要項目安排、重要干部任免和大額度資金的使用，必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，校長最后決策，嚴格按規(guī)定程序運作，任何個人不得擅自決定。
決策前：我先根據(jù)上級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合本學校實際情況提出學校工作的總體思路和實施方案，在會醞釀討論的基礎(chǔ)上，提出必要的意見，進行必要的政策性咨詢和針對性的調(diào)查研究，對其可行性進行必要的論證。
決策中：根據(jù)總體思路和實施方案，廣泛聽取中層干部、全體黨員、教代會代表的意見，分類歸納，去偽存真，為決策提供依據(jù)。當方案成熟后召開全體教工大會，公布實施方案。
決策后：廣泛宣傳：決策方案一經(jīng)形成并出臺廣泛宣傳，利用學校一切輿論陣地廣泛宣傳決策方案所體現(xiàn)出的時代性、先進性、合理性和可行性，使之成為全校干部、職工的意識，從而形成合力，成為廣大教職工共同奮斗的方向。對廣大群眾在方案實施過程中出現(xiàn)的思想及時疏通，進行必要的教育，真正做到使政令暢通。對實施過程中發(fā)現(xiàn)決策有失誤或存在問題時，共同總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時修改方案，發(fā)現(xiàn)在貫徹執(zhí)行決策方案中的先進事跡應(yīng)及時總結(jié)，組織交流，予以充分發(fā)揚。
3、學校民主管理、民主監(jiān)督情況：
(1)教代會是教職工行使民主權(quán)利，參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校長負責制的重要組成部分。學校每學期定期召開教代會，從教代會代表數(shù)占教職工總數(shù)比例的確定到代表的產(chǎn)生，從議題的確定到會議的召開、會后決議和提案的落實，事先都進行認真討論，精心進行部署。教代會內(nèi)容涉及學校未來發(fā)展的規(guī)劃、聽取和討論校長工作報告、學校章程、教職工的聘任、獎懲、校內(nèi)收益分配原則、重要改革措施、財務(wù)報告及學校發(fā)展等。校長在充分發(fā)揚民主，廣泛聽取教大會代表的基礎(chǔ)上做出決定，真心誠意地把學校的各項工作置身于教職工民主監(jiān)督之中。
(2)認真貫徹校務(wù)公開制度：學校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容為：各種收費公開、學校財政收支公開、中層干部的任免公開、學校業(yè)務(wù)招待費的使用公開、教職工聘用公開、各類先進評選公開。設(shè)立了校務(wù)公開欄，方便教工及時了解校務(wù)公開情況，我校的校務(wù)公開制度加大了學校工作的透明度，增強了學校領(lǐng)導(dǎo)全心全意依靠教職工辦好學校的民主意識和學校的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工參與學校民主管理的積極性和主動性。
三、認真做好領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的年終述職工作。
述職工作能堅持在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施，先由班子成員做述職報告，然后由全體教職工認真填寫綜合測評匯總表，對校級干部、中層干部進行民主評議，并把評議的結(jié)果及時反饋，有利于干部能及時聽取到來自不同方面的意見，有利于干部的快速成長。
一年來，我認真落實反腐敗抓源頭各項措施，開展行之有效地思想政治工作，實行嚴格的管理，工作呈現(xiàn)出風正氣順、勤政高效、廉潔自律、開拓進取的良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中信譽度高，干群關(guān)系融洽，工作協(xié)調(diào)。未發(fā)生違紀違法案件。
