篇一 體育教師自查報告1700字
學校在上級有關(guān)部門的關(guān)心領(lǐng)導下，認真貫徹《中小學體育工作督導評估指標體系》，落實《學校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學校體育工作，進一步加強和發(fā)展學校的體育工作，根據(jù)教育廳《關(guān)于＜中小學體育工作督導評估指標體系＞的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)把有關(guān)工作匯報如下：
一、學校概況
大新鄉(xiāng)中心小學位于大新鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)東北面。學校始建于1931年，取名“大新街中心基礎(chǔ)學?！?，設(shè)初小2班，高小1班，在校學生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放后，學校更名為“大新鄉(xiāng)中心小學”，逐步辦成完小。經(jīng)歷70多個春秋的變遷，如今學校已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。至今學校開設(shè)有14個教學班，分設(shè)3個教學點，現(xiàn)在校學生377人，教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建筑面積達3222平方米。生均占有校舍建筑面積8。1平方米，學校按“普實”三類標準，配備了教學儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室各一間，遠程教育功能室二間，并購建了一大批教學與實驗器材。目前，學校固定資產(chǎn)總額已達116萬元。
二、組織管理
學校副校長領(lǐng)導負責學校體育工作，主管領(lǐng)導重視學習關(guān)于體育工作方面的政策法規(guī)，在學校年度工作計劃和總結(jié)中均有學校體育工作內(nèi)容。學校有專門的體衣教育領(lǐng)導小組，副校長、大隊輔導員、體育組共同協(xié)商具體工作，負責指導全鄉(xiāng)體育活動。至今，學校已成功舉辦了６屆體育節(jié)，２屆排球節(jié)。
學校對體藝衛(wèi)工作的教育經(jīng)費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用于體育專項活動，一方面保證學校體育工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。學校有改善學校體育工作的具體措施和計劃。學校將體育納入教師培訓計劃，每年體育各級參加區(qū)級、市級的業(yè)務(wù)培訓。學校建立了體育校本教研小組，每周開展一次活動，有專門的教研組活動記錄。
三、學校體育工作
學校專門成立以校長為組長的體育領(lǐng)導小組，共同研討體育工作的重點措施及實施辦法，每個月都把體育工作列入學校工作的議事日程。另外，學校舍得資金投入，使體育工作能穩(wěn)步有序的開展?！秾W生體質(zhì)健康標準》實施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學和活動要求。學校實施《學生體質(zhì)健康標準》，配備測試器材，建立《學生體質(zhì)健康標準》登記卡，及時上報測試數(shù)據(jù)，測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。按國家、省級分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材符合國家、省級有關(guān)規(guī)定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。根據(jù)學校實際創(chuàng)建快樂體育園地。
體育教師工作量計算合理，體育課時費計算和其他課同等對待，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定。
四、學校衛(wèi)生工作
1．教學衛(wèi)生。每個教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經(jīng)常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設(shè)置符合標準。
2、健康管理 學校衛(wèi)生由副校長負責，兼衛(wèi)生專職教師。環(huán)境衛(wèi)生每天檢查一次，每周抽查兩次。辦公室衛(wèi)生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。學校實行每日晨檢報表制，每天及時檢查報表并進行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學生健康體檢，建立學生體質(zhì)健康卡片，體檢資料進行統(tǒng)計分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發(fā)事件應(yīng)急預案，建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫(yī)院機構(gòu)辦理《接種證》或補種。
4、健康教育
根據(jù)學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衛(wèi)生講座，衛(wèi)生宣傳圖片、黑板報、電視訪談、健康大家談等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應(yīng)該是一種生活方式。每周二定為健康教育時間。學生已基本掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習慣。
六、存在主要問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)要求，我們還存在著一定的差距，主要體現(xiàn)在：在師資隊伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫(yī)和衛(wèi)生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今后的工作中進行改正，以使我校在依法辦學、民主治校的教書育人進程中求得不斷的發(fā)展。
篇二 體育教師自查自糾報告1700字
學校在上級有關(guān)部門的關(guān)心領(lǐng)導下，認真貫徹《中小學體育工作督導評估指標體系》，落實《學校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學校體育工作，進一步加強和發(fā)展學校的體育工作，根據(jù)教育廳《關(guān)于＜中小學體育工作督導評估指標體系＞的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)把有關(guān)工作匯報如下：
一、學校概況
大新鄉(xiāng)中心小學位于大新鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)東北面。學校始建于1931年，取名“大新街中心基礎(chǔ)學?！?，設(shè)初小2班，高小1班，在校學生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放后，學校更名為“大新鄉(xiāng)中心小學”，逐步辦成完小。經(jīng)歷70多個春秋的變遷，如今學校已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。至今學校開設(shè)有14個教學班，分設(shè)3個教學點，現(xiàn)在校學生377人，教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建筑面積達3222平方米。生均占有校舍建筑面積8.1平方米，學校按“普實”三類標準，配備了教學儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室各一間，遠程教育功能室二間，并購建了一大批教學與實驗器材。目前，學校固定資產(chǎn)總額已達116萬元。
二、組織管理
學校副校長領(lǐng)導負責學校體育工作，主管領(lǐng)導重視學習關(guān)于體育工作方面的政策法規(guī)，在學校年度工作計劃和總結(jié)中均有學校體育工作內(nèi)容。學校有專門的體衣教育領(lǐng)導小組，副校長、大隊輔導員、體育組共同協(xié)商具體工作，負責指導全鄉(xiāng)體育活動。至今，學校已成功舉辦了６屆體育節(jié)，２屆排球節(jié)。
學校對體藝衛(wèi)工作的教育經(jīng)費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用于體育專項活動，一方面保證學校體育工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。學校有改善學校體育工作的具體措施和計劃。學校將體育納入教師培訓計劃，每年體育各級參加區(qū)級、市級的業(yè)務(wù)培訓。學校建立了體育校本教研小組，每周開展一次活動，有專門的教研組活動記錄。
三、學校體育工作
學校專門成立以校長為組長的體育領(lǐng)導小組，共同研討體育工作的重點措施及實施辦法，每個月都把體育工作列入學校工作的議事日程。另外，學校舍得資金投入，使體育工作能穩(wěn)步有序的開展?！秾W生體質(zhì)健康標準》實施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學和活動要求。學校實施《學生體質(zhì)健康標準》，配備測試器材，建立《學生體質(zhì)健康標準》登記卡，及時上報測試數(shù)據(jù)，測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。按國家、省級分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材符合國家、省級有關(guān)規(guī)定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。根據(jù)學校實際創(chuàng)建快樂體育園地。
體育教師工作量計算合理，體育課時費計算和其他課同等對待，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定。
四、學校衛(wèi)生工作
1．教學衛(wèi)生。每個教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經(jīng)常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設(shè)置符合標準。
2、健康管理 學校衛(wèi)生由副校長負責，兼衛(wèi)生專職教師。環(huán)境衛(wèi)生每天檢查一次，每周抽查兩次。辦公室衛(wèi)生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。學校實行每日晨檢報表制，每天及時檢查報表并進行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學生健康體檢，建立學生體質(zhì)健康卡片，體檢資料進行統(tǒng)計分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發(fā)事件應(yīng)急預案，建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫(yī)院機構(gòu)辦理《接種證》或補種。
4、健康教育
根據(jù)學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衛(wèi)生講座，衛(wèi)生宣傳圖片、黑板報、電視訪談、健康大家談等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應(yīng)該是一種生活方式。每周二定為健康教育時間。學生已基本掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習慣。
六、存在主要問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)要求，我們還存在著一定的差距，主要體現(xiàn)在：在師資隊伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫(yī)和衛(wèi)生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今后的工作中進行改正，以使我校在依法辦學、民主治校的教書育人進程中求得不斷的發(fā)展。
篇三 體育教師師德師風自查報告1400字
我作為一名體育教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感教師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求，我主要學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象，在社會上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風貌。加強自我學習和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
思想積極，要求進步，擁護____領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。XX年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的體育知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
先后擔任學校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
查一；在課堂教學中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學生，讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。
以后我還要繼續(xù)堅持學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進教育教學方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來促進學生的成長和進步，做學生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。
