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黨員教師自查報告及整改措施(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-13 10:00:04 查看人數(shù):45

黨員教師自查報告及整改措施

篇一 黨員教師自查報告及整改措施1750字

最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項重要活動,要求學習《關(guān)于20__年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀律教育學習月活動的意見》的活動,并要寫出一份自查自糾的個人學習總結(jié)類材料,對照“要求”,對照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務素質(zhì),方能真正落實。結(jié)合從教38年的體會談談個人的認識:

一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書育人。

無論是從思想認識上還是平時的教育教學實踐中,必須真正踐行“守道、守責、守業(yè)”的標準。自參加工作38年來,一直沒有離開教育部門(并且一直為之自豪的),應該說能夠做到了嚴格自律,堅持一個教師的職業(yè)操守,認真對待每一位同學,努力做師、做長、做友,從思想上、學習上、生活中關(guān)愛自己的學生,及時了解他們的所思所想所做,力所能及的為之提供有效的幫助,關(guān)注他們每一點的成長和進步,受到了家長和同學的尊重和喜愛。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài),內(nèi)心也有愧疚的時候,那就是也有松弛和懈怠,辜負家長、同學對自己的無限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,使自己的工作更有成效。

二、工作實績與不足

一年來,撰寫各類教育教學的反思、心得和論文10多篇,其中20__年8月撰寫的《“家圓農(nóng)場”在班級管理中實踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動研究評比暨第四屆佛山市教師行動研究案例評比活動中榮獲二等獎。今年《“家圓農(nóng)場”在班級管理中的作用》獲區(qū)德育論文一等獎?!蹲寯?shù)學課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區(qū)、街道數(shù)學論文一等獎。《讓綜合實踐活動課豐富多彩》,獲倫教街道小學綜合實踐活動三等獎。但是,在教學成績方面,一年來不能把差生率降為0,不能把高分人數(shù)提高,及格邊緣生較多,由于這樣,嚴重影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓,做好“顧兩頭,促中間”的重視和輔導工作。

三、貫徹新課改理念,實施素質(zhì)教育,嚴謹治學。

自實行新課改以來,為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì)教育的要求,自己也強化了教育、教學理論的學習,以期能盡快適應新形勢,在不斷的學習中感悟和體會,在教育教學實踐中落實。但感覺不足的就是慣性思維使然,教學中往往以老一套的模式,沒有更多的運用新思維和新方法,有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴謹治學的態(tài)度,經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學習的地方。

如:進行公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學能手等評比活動,在對評比標準的認識上就與年輕教師有好多的不一致,所以今后值得自己學習思考的不僅僅是教學的成績問題,更是學生能力的全面發(fā)展問題。

四、與家長和其他科任老師的溝通和協(xié)作。

教育、教學不是一個人的事,在這點上應該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。尊重家長是教師與家長形成合力的前提。我多年的教學實踐體會是:教師與家長是“一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”,是朋友。因此,必要的聯(lián)系能讓教師從學校到家庭、社會全方位、多角度的了解學生的生活背景、個性特點、學習生活的習慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等,而不僅僅是在學校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,才能真正的因材施教,同時向家長傳授一定的科學的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。

作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個團隊的工作。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團隊對學生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團隊意識、集體意識。因此,在平時的教育教學中,我總是在給學生“灌輸”這種理念,同時更加注重與其他老師的協(xié)作與配合,做到“心往一處想,勁往一處使”,在學生中努力維護和塑造教師的良好形象,為了同一個目標相互取長補短,形成教育合力,提高教育教學質(zhì)量,今后會繼續(xù)努力。

五、今后改進的方向:

1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

3、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

4、自覺抵制社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

篇二 黨員教師四看自查報告1250字

黨員教師四看自查報告

根據(jù)我處深入學習科學發(fā)展觀階段性要求,結(jié)合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習的體會,結(jié)合部分職工對我提出的意見和建議,對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求,通過“四查四看”,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作作風、個人素質(zhì)方面存在的主要問題分析如下:

一、存在的主要問題

1、思想觀念不夠解放缺乏全局意識。

面對更快更好的加強小康社會建設(shè),實現(xiàn)新跨越、取得新進展的關(guān)鍵時期,我平時雖然注重學習大量的政治,科學,業(yè)務方面的知識,但由于日常性事務工作多,未能從中吸取精華充實自己,所以不能更深層次地靜下心來學習,導致對新生事物不能及時掌握,影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作,有各管一灘各司其職的自私本位主義思想,對農(nóng)場其他事物的關(guān)心支持不夠,缺乏全局一盤棋的意識。

2、基層調(diào)查研究不夠深入。

對基層深層次矛盾和問題認識不夠,近期因農(nóng)忙和鹿場突擊性強,工作過程中產(chǎn)生的矛盾和問題未能引起足夠重視,及時徹底地解決,潛意識中重點工作傾注精力多一些,就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

3、工作作風不夠扎實,學習落實不夠細致。

雖然平時對工作強調(diào)很多,并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格,但對執(zhí)行情況檢查督促較少,硬措施不力。糾其原因:鹿場工作隨意性大,安排起來需結(jié)合市場物價需求天氣成熟度等因素,有些工作難以量化考核,一些工作不能按計劃實施,有些工作和學習在時間上有沖突

4、個人素質(zhì)有待提高,

與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調(diào)安全,在工作中有言語粗暴現(xiàn)象,使部分職工一時不能理解配合,缺乏耐心說教,處事不成熟,加之職工素質(zhì)有差異,工作中有圖方便一刀切的思想,不講究方式方法,缺乏廣泛的溝通

二、存在上述問題的原因

通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個原因:

(一)學習不夠。

平時忙于工作,忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側(cè)重忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學習,因而對馬列主義、_____思想、_____理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運用_____理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神, 求穩(wěn)怕亂,很難開創(chuàng)新的工作局面。

(二)堅持職工路線以人為本的自覺性不強。

有時只想著對上對己負責,想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā),由于深入職工、深入實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現(xiàn)的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。

篇三 黨員教師自查報告精選3850字

黨員教師自查報告

根據(jù)學校黨支部關(guān)于開展黨員民主評議活動的精神要求,聯(lián)系一個學年來學習工作的實際,本人想從政治思想、工作實績、黨群關(guān)系等幾個方面與黨員同志們作一個交流,并對自己作一個簡明的評價。

一、政治思想

1、思想過硬,立場堅定。本人擁護黨的改革開放的路線方針政策,堅持政治掛帥,保證思想領(lǐng)先。

2、堅持學習,與時俱進。本人積極參加黨支部舉行的各類學習活動,認真學習'三個代表'理論和科學發(fā)展觀精神。使自己的思想始終保持領(lǐng)先,不落后于群眾,不落后于時代。

3、堅持原則,顧全大局。本人始終保持堅持原則,顧全大局的思想作風和工作作風。在對待學校工作、維護學校形象,保護學校利益、處理學校、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個人與學校關(guān)系等一系列問題上,先公后私,顧全大局,既堅持原則,又講人文關(guān)懷。

二、工作實績:

1、銳意創(chuàng)新,積極進取

過去的一年,是我工作經(jīng)歷中的一個較大的轉(zhuǎn)折。我面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。首先,我作為學校教科室負責人,成為了一個教學教研的行政管理者,認真履行我的職責,協(xié)助校長開展全校的教育教學科研和教學研究工作,加強對教師教育科研的崗位培訓,及時收集、整理傳遞教科研信息,加強對教師教育科研的崗位培訓,注重培養(yǎng)青年教學骨干,有計劃地實施名師工程。

指導科組工作,有目的地參加科組備課教研活動。開展聽課評課、專題研究、課題實驗等教科研活動,做好學校科研課題的申報、立項、計劃、跟蹤工作,保證立項課題按計劃順利開展。有創(chuàng)意的開展'讀書沙龍'活動,為創(chuàng)建書香校園出力。在學校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)化學校的工作中認真完成學校交給的任務,在《學校教育教學論文集》的編輯中認真校對,嚴格把關(guān)。

其次,擔任寶安區(qū)國學教育兼職教研員也是我本學年的一個新的角色。我感謝上級領(lǐng)導對我的信任,同時我努力工作,寶安區(qū)國學教育的諸多大的事情我都盡責盡力,如參與編寫《國學讀本》和制定方案計劃。我還先后到寶安區(qū)十多所中小學進行調(diào)研,應邀講座,指導國學教育。

在我校積極推動學校國學教育的開展,為學校制定方案,創(chuàng)建國學展廳、開展全民誦讀經(jīng)典活動,邀請國學專家講座,組織指導學校國學教育辯論隊等??傊?,不負所托,為我校和寶安區(qū)的國學教育的發(fā)展作出了應有的貢獻。

2、勤學深鉆,志做名師

'相看兩不厭,惟有枕邊書',盡管工作繁忙,但本人仍以讀書為樂事,不忘學習,既將學習作為我在教育教學上永?;盍Φ脑搭^活水,又當我人生中的高雅志趣。經(jīng)??磿鴮W習,不停的寫博客,寫教育教學心得,勤學深鉆。我總向著做一個博學的人,一個又很專業(yè)的人的方向努力。正因為這樣,我在教學教研以及國學教育的活動中,我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢,起到一定的引領(lǐng)作用。

3、團結(jié)同仁,科組領(lǐng)先

兼任語文科組長,在科組認真起到一個帶頭老大哥的作用,團結(jié)同仁,狠抓科組織備課組建設(shè),引領(lǐng)科組同仁,努力探索教育教學。把語文科組打造成為一個學習性科組,研究性科組。狠抓教學質(zhì)量,注重課堂教學的有效性,上個學期期末考試,語文科組整體達標,成為學校先進的科組。三、黨群關(guān)系:

我力求自己具有儒家的進取、道家的灑脫、佛家的清為,在處理工作關(guān)系、同事關(guān)系中'中庸而不失原則,執(zhí)著而不失于迂腐'。不計得失,識大體;真情投入,講和諧。出于公心,慈悲為懷,嚴謹認真作事,誠誠懇懇待人,但求問心無愧。往往與同事們能有很好的溝通,做事能得到同事們的理解和支持。對自己的學生象對自己的孩子一樣,能夠容忍學生的錯誤,關(guān)愛學生的成長,每個學生都能在我身上獲得一米陽光。總是拿不同的尺子去衡量學生。

因此,同學們對我很是尊敬和喜愛。我也熱愛我的教育事業(yè)。總之,一個學年來,我基本上保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性,不斷學習,不斷進取,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。最后我想借陶淵明的《歸去來辭》中的兩句話'悟已往之不諫,知來者之可追'來表示一個祝愿:愿新的學期自己和同事們有更大進步,學校有更大發(fā)展!

教師工作自查報告

我深刻認識到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!在這師德師風活動轟轟烈烈開展之際,應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

一、自查反思

(一)在依法執(zhí)教方面:

本人從教以來,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法,爭做四有新人。

(二)愛崗敬業(yè):

只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不傳播對學生有害的思想。

(三)在熱愛學生方面:

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

(四)在嚴謹治學方面:

做為一名人民教師,重要任務是教育學生。面對各種差異的學生,我詳細了解每一位學生的特點,深入了解每位學生的心理特點,做到因材施教。

(五)在團結(jié)合作方面 :

作為一名教師,學校就是我的家,學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。

(六)在為人師表方面:

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。

二、個人對照師德師風建設(shè)要求存在的問題和不足

1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習,熟悉業(yè)務知識,但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,與本職業(yè)務有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少探討。

2、理論水平不太高。對科技、和教育教學理論等方面的知識學的不少,但不系統(tǒng),不全面;只知道埋頭苦干,不善于口頭表達;工作經(jīng)驗雖有一定的積累,研究思考問題只注重實效,卻不善于總結(jié)歸納。

3、自身建設(shè)有待進一步加強。雖然作了大量的工作,但與新時

期發(fā)展要求還有一定差距,缺乏溝通,協(xié)作意識不強,工作不夠大膽。

三、整改措施

通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質(zhì)量為目標,見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。

人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二分的精神,去開創(chuàng)新的局面。

1、要加強政治學習,特別是對馬克思列寧主義、___思想、__理論、__'__'重要思想的學習,積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

2、堅定信念,牢記宗旨,全心全意為人民服務。深入實踐“__”重要思想,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,達到服務群眾,促進工作的根本目的。

3、加強學習,提高素質(zhì)。學科技、學教育教學理論,全面發(fā)展,理論聯(lián)系實踐,才能做到既有服務發(fā)展的熱情和愿望,又能找準參與

發(fā)展的結(jié)合點, 拿出支持發(fā)展的辦法。

4、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

四、整改時限

從現(xiàn)在開始,長期堅持不懈努力。嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,扎扎實實,善于思考,勇于探索,努力實踐,并虛心接受各級領(lǐng)導和同志們的監(jiān)督。

教師工作自查報告范文

作為一名教師,不僅要教好書,還要育好人,特別是教師的師德和師風問題。通過自查,認真反思自己在工作中的作風,發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,特作如下分析:

一、存在的問題

1、缺乏學習的自覺性和主動性,對于閱讀文章沒有做到長期堅持,導致業(yè)務水平提升較慢。

2、對自己的工作要求不高,不夠嚴格,有拖拉的現(xiàn)象存在,因此影響了工作效率。

3、在對學生的教育中,有時候用詞不夠嚴謹,影響了與學生之間的溝通和交流。

4、缺乏反思精神,工作后不能夠及時的對工作進行反思和總結(jié)。

二、改進措施

產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學習,對自身要求不夠嚴格,通過一段時間的自查和分析自身的情況,決定對自身的問題從以下幾個方面提高。

1、加強自身的學習,提高自身素質(zhì)。

努力加強政治理論水平和業(yè)務水平的提升,做到理論聯(lián)系實際,促進全面的提高。

2、強化責任,提高效率。

對待自己的工作要積極認真,多動腦、多用心。對于領(lǐng)導交代的任務和工作,要做到有序、有時、有步驟的去完成。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。

3、開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務水平。

在教學中,要多觀察、多思考,楊學生和家長之所想,思學生和家長之所思,急學生和家長之所急,全面做好各項工作。

三、整改時限

保證在20__年年底改正并能夠長期堅持反思、查找不足。

篇四 小學黨員教師兩學一做學習自查報告1950字

堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實,扎實推進作風建設(shè),強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,各項工作取得了新進展。必須以______系列重要講話精神為指導,清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性,堅定信心決心,把紀律挺在前面,不斷把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

要認真學習、深刻領(lǐng)會中紀委和省紀委六次全會精神,把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握______“兩個沒有變”的科學論斷,增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”,嚴格落實“兩個責任”,把紀律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢,堅定不移地把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持續(xù)引向深入。要嚴明政治紀律、政治規(guī)矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念,強化政治意識,樹立清風正氣,勇于擔當作為,始終把紀律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識,站穩(wěn)政治立場,提高政治敏銳性和鑒別力,堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭,自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,做政治上的“明白人”。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。______強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了,就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學______系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規(guī)和___系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和___系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。

“善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),對于敢于頂風違紀的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務社會為主要內(nèi)容的個體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動,以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經(jīng)濟實體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。

特別是教育引導每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

小學黨員教師兩學一做自查報告范文

篇五 黨員教師個人黨性分析自查報告1500字

作為一名黨員教師,通過一段時間的學習使我認識到,開展黨員先進性教育活動,是新勢下按照“____”要求,加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學校支部“保選”活動計劃的安排,個人對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

一、目前自己存在的主要問題

1、業(yè)務水平有待于進一步提高。專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。

2、理論功底不夠扎實。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

3、普通話水平不高。個人普通話水平雖有長足進步,但口音仍較重,一定程度上影響了教學水平的提高。

二、原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現(xiàn)象。

3、在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、___思想、鄧小平理論和____思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

2、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執(zhí)行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

篇六 黨員教師學轉(zhuǎn)促自查自糾報告1250字

通過學習,我對黨組織有了更加深刻地認識,我的思想覺悟也有了明顯的改變,我更加清醒地看到自身存在的問題和不足。以下是個人問題清單和整改措施:

個人問題:

1、 主動學習的意識有待提高。主要表現(xiàn)在學習理論知識儲備不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要。對馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,有時學習流于表面,滿足于黨支部政治理論學習,滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握,政治水平和思想意識有待進一步提高。

2、 生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到對自己要求嚴格,但是,有時候生活還不太節(jié)儉,艱苦樸素的精神發(fā)揚得還不夠,有時會有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、工作不夠積極,雖然一直以來我對班委工作認真負責,盡心盡力,很好地完成了老師布置的各項工作,但是安排之外的,做得卻很少,缺乏主動性。

4、服務意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,但在實際生活中,由于各方面的原因,在對與自己無關(guān)的人或事上,不夠熱心。另外,對于身邊的人或事,自己心里很愿意幫忙,但做得不夠多,不夠好。

整改措施:

1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求,是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家,如果沒有共同的理想和信念,就等于沒有精神支柱,就會失去凝聚力。共產(chǎn)主義信念是社會主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學的理想信念。因此,在今后的學習生活中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念,并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

2、改進工作方法。堅持認真負責的態(tài)度,注意理論聯(lián)系實際,有原則,但又要學會靈活變通,以適應新形勢的要求。要多與班委和同學進行交流,吸收他們的意見,站在廣大同學和班集體的角度處理問題。多向有經(jīng)驗的同學請教,虛心學習,提高自己處理問題的能力。

3、加強政治理論知識的學習。加強對《____章程》的學習,領(lǐng)會其中深刻的含義。要認真學習有關(guān)黨的歷史,黨的組織紀律,組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識。要結(jié)合自身實際,加大對馬克思列寧主義,___思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想的學習,提高理論水平。時常關(guān)心時事新聞,通過報紙、電視、網(wǎng)絡等手段,了解國際國內(nèi)的新形勢,關(guān)注我國治黨治國的新舉措和新成果,關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。進一步加強理論學習,加強理論聯(lián)系實際的學習方法,當代大學生是民族的未來,是黨和國家的希望,群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚。

4、加強自我批評。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的缺點和不足,并且要積極認真改正。要主動征求廣大群眾對自己的批評意見,態(tài)度要誠懇,絕不敷衍。 針對以上列出的問題所制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己。通過自己的不懈努力,這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

篇七 黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改剖析自查報告2350字

在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我結(jié)合自身實際,通過和黨員、群眾談心、征求意見,更全面地了解到自己的不足之處,我對同志們提出的意見進行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求和學校保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,結(jié)合五帶頭,全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況。

近年來,我主要負責學校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后,自己又重新進行了認真的學習和反思,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時,嚴格對照五帶頭,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了,還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念,為教育事業(yè)貢獻終身,有時還只是喊喊口號,并沒有完全落實到實際行動中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對學生的要求有時還不夠嚴格,過于同情學生,害怕學生被班主任老師批評,結(jié)果,使有些學生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學生良好行為習慣的形成。

三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如:教育學生時,有時還不夠耐心;為家長服務時,有時態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時,有時還不能夠站在他人角度考慮問題;自己情緒不好時,有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻,覺得自己的追求與共產(chǎn)黨人應有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距,需要進一步加強學習和提高認識。

四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律,有時還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。如:有時工作忙了、累了,愛發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

五是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,在利益面前,有時還不能做到為黨分憂,開拓進取意識較差,事業(yè)心和責任感還需進一步加強。

六是素質(zhì)能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對學習方面抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習,對政治學習感到枯燥,學的較少。首先是學習理論不夠,其次是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對三個代表的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次黨員五帶頭活動,使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,制定如下整改措施:

一是加強學習,提高素質(zhì)。按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,持之以恒、堅持不懈地學習三個代表重要思想,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務

三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)服務群眾活動中,積極參與學校121工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學的良好形象出發(fā)。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中,增強工作責任心,逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會主義及三個代表重要思想的理解。學業(yè)務,在心理學知識方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。其次,抓住這次黨員五帶頭活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

篇八 黨員教師工作自查報告1150字

近期,我校按照黨的群眾路線教育實踐活動要求,為貫徹中央和市委關(guān)于正風肅紀、加強師德師風建設(shè)的有關(guān)精神,全面落實市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》,進一步加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風,營造風清氣正的校園環(huán)境。我校各位教師學習《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》。

教師要堅持從實際出發(fā),大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育,要堅持以正面宣傳教育為主,挖掘和宣傳師德師風建設(shè)中的先進典型,大力弘揚高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍;嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金等,增強抵制收受禮品、禮金等不正之風的主動性和自覺性,牢固樹立廉潔從教意識,進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。

教師收受學生及家長禮品禮金問題是“四風”問題的一種具體表現(xiàn),是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,危害性巨大。教師必須要充分認識收受學生及家長禮品禮金行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決予以遏制和消除。我們要從以下幾個方面進行嚴格要求。

一是要從思想上預防。教師是人類靈魂的工程師,承擔著教書育人,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己,要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為,在行動上才可以表現(xiàn)出來。

二是要從監(jiān)督上控制。我們要建立健全的社會監(jiān)督機制。要從市教委、各區(qū)縣教育系統(tǒng)建立監(jiān)督部門。各學校也應建立監(jiān)督管理部門。從各教委、各學校領(lǐng)導對學校各位老師進行監(jiān)督管理。各教師之間進行相互監(jiān)督。當發(fā)現(xiàn)有老師接受禮品禮金現(xiàn)象,教師應該向?qū)W校領(lǐng)導、教育局各領(lǐng)導進行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進行監(jiān)督。嚴格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家互相監(jiān)督,共同促進良好的校園環(huán)境。

三是要從制度上保障。加強制度建設(shè)重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度,以及教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度。對于違反《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》,對于違反規(guī)定的教師,要嚴厲懲罰。

我是一名新教師,剛從事教師行業(yè)不到二個月時間。以前沒有遇到學生和家長送禮品禮金的問題。自己也從來沒有接受學生及家長禮品禮金。

以后,我自己也嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防,只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在日常生活實際中,我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師,對各位教師進行監(jiān)督。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》。做一名清廉的教師,做一名學生與教師愛戴的教師。

篇九 黨員教師自查報告3750字

黨員教師自查報告

通過培訓,我進一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責所在,通過深入學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,并認真進行了剖析總結(jié)如下:

一、思想方面:

我擁護____的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,學習和宣傳馬列主義、___思想。深入學習并領(lǐng)會科學發(fā)展觀的思想,并用于指導自己的教學工作。在工作中尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈 ”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對學生沒有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,處處以一個合格的共產(chǎn)黨員的標準,嚴格要求自己。

二、工作方面:

工作上我認真、踏實、任勞任怨,不遲到、不早退。工作踏實勤奮,開拓進取,勇于創(chuàng)新,積極投身教育教學改革,具有較強的接受新課標的能力。在課堂中,善于運用自己學到的教學理論,充分發(fā)揮學生的主體地位, 本著“為了每一個學生的終身發(fā)展”的理念, 不斷的總結(jié)、 反饋、提高、優(yōu)化課堂教學。

三、缺點和不足:

1、不善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事一定要問幾個為什么?要進行獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。

四、下一步努力整改方向:

本人將以這次黨風廉政教育活動為契機,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。將努力學習提高業(yè)務知識,在工作中力求教學創(chuàng)新,時刻關(guān)愛學生,使學生得到全面發(fā)展。力爭做到以下幾點:其一應當提高執(zhí)行力,要有擔當。雖然對校長布置的工作會全力以赴的完成,但是,缺少主動做事的自覺性,總是有依賴思想,以后會力爭做到完成校長布置的,想到校長沒要求的, 只要對學校的整體發(fā)展有利的事, 要想到, 做到, 敢想敢做。

其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。對近期要完成的工作,要有計劃,找

思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,該完成的事要有提前量,否則,遇到預料之外的事,便會手忙腳亂。工作沒有質(zhì)量不說,自己也會疲憊不堪。

其三是要有團隊意識。在工作中會多注重細節(jié),要與領(lǐng)導班子成員多溝通,達成共識,在

工作做到標準統(tǒng)一,要求一致。有利于團結(jié)的話多說,有利于團結(jié)的事多做。

其四是要多關(guān)心老師。對老師的關(guān)心除了生活方面的,更要有業(yè)務方面的,尤其是對青年

老師和質(zhì)量薄弱班級,要多進行交流,共同尋找不足,繼而想方設(shè)法改進,把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務,視為與自己有直接的關(guān)系,只有看問題的角度變換了,態(tài)度才會改變,行動才能更加有效。

黨員教師自查報告范文

作為一名黨員教師,本人在做好本職教育教學工作的同時,也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標,將自己存在的問題進行剖析。

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠積極主動,一是理論學習還不夠系統(tǒng),主動擠時間學習不夠。不夠合理利用時間,總給自己的懶惰找借口。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識,科學文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠深入,結(jié)果使得自己的知識面不夠廣。

2、在平時的生活中,批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。還有對自己的批評不夠徹底,深入。

3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完,只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機的結(jié)合起來,雖然能按時完成工作任務,但目標定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于上面安排啥事就干啥事,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,同時同事間的交流也就缺乏了。

二、存在上述問題的根源:

歸到根本,這其實是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:

沒有最好,只有更好,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中,我將做到如下幾點:

一是要加強學習,特別是系統(tǒng)性政治理論學習,合理利用自己的時間,多用書籍來充實自己的生活,同時樹立遠大目標,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,急躁心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強專業(yè)知識的學習,積極參加教育改革;既學習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。

四是要能坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

黨員教師自查材料報告

一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,挑重擔,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領(lǐng)導的溝通不能及時到位。

今后的改進方向:

首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

篇十 黨員教師自查自評報告1750字

黨員教師自查自評報告范文

作為一名黨員,從教四年以來,本人一直忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己,衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導的安排,辦事認真負責,不怕苦,勇于擔當責任,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。并把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

人無完人,即使平時再認真,偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則,通過反思,自己工作中還存在一些問題,需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下:

1、政治理論學習不夠

對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、理論功底還不夠深厚

理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。

3、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務水平還需要不斷提高

作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學生的求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺,在教學過程中還有不足之處。

4、性格上還有些許不足

遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現(xiàn)象,不能深入分析研究問題,不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。

對上述存在問題的經(jīng)過分析,今后應從以下幾個方面進行努力:

1、社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務兩過硬。

2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在教學過程中,置身于教學情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索規(guī)律性的認識。認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平。

在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中,要努力結(jié)合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。由于經(jīng)驗與能力所限,自己應吸取經(jīng)驗,多動腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實踐,為提高學生在知識、能力方面做出努力。

4、遇事應沉著冷靜,凡事多思考,多動腦,先考慮,再行動。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,明確了努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞教育教學工作,力求教學創(chuàng)新,使學生得到全面發(fā)展,積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導,都會逐步的改正,以此來不斷的進步、不斷的成長,進而努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

篇十一 小學黨員教師兩學一做自查報告950字

這三年來,做組織工作的明顯感覺到一個變化,那就是___對于從嚴治黨的決心,從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”,從領(lǐng)導干部到普通黨員,從思想領(lǐng)域到以知促行,涵蓋面之廣、發(fā)力之精準,都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經(jīng)做出了指導性的意見,作為最基層的街道黨委,如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來,應該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下自查報告:

一要嚴肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學一做”相關(guān)要求,將“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”將以細化,確保學到位、做到位,街道層面必須制定學習教育的實施方案,至少安排一次全體黨員的黨課,結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動,通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”,同時,要求每個基層黨組織結(jié)合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”,在會前會后固定時段學習黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式,讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識,將合格的標準提一提,讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻,重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時間節(jié)點。雖然學習教育永無止境,但是仍需在集中時段提振精神,讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕,基層黨委必須制定嚴格的時間安排表,結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作,確定完成時限、上報完成情況,務必確保避免走形式、走過場,一定讓每位黨員入腦入心,對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的,必須采取措施加以批評通報,思想政治教育不是立竿見影的工作,但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動,比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況,機關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等,在學習教育形式上靈活安排,針對性地制定工作要求和標準,特別是在立足崗位比奉獻上,必須將學用結(jié)合,防止學和用“兩張皮”,推出具有本土特色的黨員示范崗位,尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥,讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

黨員教師兩學一做自查報告范文

篇十二 黨員教師黨的群眾路線教育活動自查自糾情況報告2300字

開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學習教育活動,開展教育實踐活動是我黨保持先進性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認真貫徹落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領(lǐng)導干部在四風方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,要端正學習態(tài)度,強化宗旨意識,認真查找和整改問題,不走過場,務求實效。

特別是在四風問題上,需要提高認識,以嚴肅、嚴謹、嚴格的態(tài)度加強學習,查擺問題,整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學習,我深刻反省,自查情況如下:

一、個人存在的問題

1.學習的自覺性不高

主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學習,集體組織的各項學習活動雖能按時參加,但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學的多,與工作關(guān)系不大的學的少。對待學習,往往是上級要求什么就學什么,不求甚解,使各種學習流于形式,如對課題研究不感興趣,對微型課堂等新理念形式不去鉆研。

2.工作作風不夠扎實

主要表現(xiàn)在:對待工作主動性不強;工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領(lǐng)導交辦任務,工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應付了事的態(tài)度,存在多干多錯,少干少錯,不干沒錯的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對后進生的教育沒有全部進行跟蹤落實,對學生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務工作,缺乏積極進取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

3.聯(lián)系群眾意識不強,宗旨淡化

主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級組主動性不強、指導德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實從群眾中來,到群眾中去的要求。對于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。

二、問題產(chǎn)生的原因

上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:

1.對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識

經(jīng)常把學習當作軟任務,把工作作為硬指標,出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2.精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松

高職已評,人到碼頭,認為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3.對工作標準不高,要求不嚴

時常只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4.進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀

對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫,但新手法、新手段我運用不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,正確對待領(lǐng)導交辦的每一項任務,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對自身業(yè)務工作要在精、細、嚴、實上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1.加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結(jié),在總結(jié)中提高。

2.積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性

勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的教育教學工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風

今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務實,在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作,把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,深入基層,深入班級,深入學生食堂和公寓,傾聽師生的呼聲,了切實解決他們反映的困難和問題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣

增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識,積極研究新形勢下的教育教學工作。

總之,今后我將在上級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作,取得成效,為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻

篇十三 黨員教師走群眾路線自查報告1200字

____在黨的群眾路線教育實踐活動會議上提出黨員應該遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原則,必須進一步加強對歪風邪氣的整治,肅清黨內(nèi)不良風氣。警醒自身,轉(zhuǎn)變作風,從自我做起、從點滴做起。

工作23年,黨齡也有10年了,我始終把教好英語當做自己的事業(yè)。我熱愛生活、性格開朗、工作認真、待人真誠,和同事、朋友和諧相處。我出滿勤,干滿點,全身心投入,認真完成領(lǐng)導交給的每項工作及所任學科教學工作,從無怨言。捫心自問,我問心無愧。但是面對現(xiàn)如今一次次教育改革的浪潮,面對著越來越多的優(yōu)秀教師的涌現(xiàn),我自己也感到了深深的壓力,也有了一份來自內(nèi)心的強烈的不滿足感。深深地反思,真的覺得自己還有許多地方有待改進和提高。

一、熱情

作為黨員教師,我們面對的是一群活生生的孩子,他們雖然天真幼稚,但是他們也有自己的思想,有自己的需要,需要我們教師不斷地引導和點播。所以,我們的工作,無論干了多長時間,不能缺少的是對教育教學的熱情。對于學校布置的各項教育教學任務,應盡自己最大的努力去完成,絕不消極處之。在以往的工作中,我認為對學生來說,學會知識才是最重要的,而忽略了對學生思想的教育?,F(xiàn)在我意思到作為一名黨員教師,對學生的思想教育工作也不容忽視。良好的思想教育對學生將起到潛移默化的影響,是取之不盡用之不竭的財富,會讓他們受益終身。所以,在今后的崗位上,我會盡力權(quán)衡教育、教學的關(guān)系,使二者相輔相成,互為促進。

二、創(chuàng)造

作為一名黨員教師,我們每天重復著相同的工作:備課、上課、批改作業(yè)日復一日,年復一年。時間長了,難免有些麻木和倦怠。我們生活的時代在飛速發(fā)展,知識的更新更是讓人眼花繚亂,如果跟不上時代的步伐,我們遲早有一天要被時代所淘汰。所以,我們面對繁雜的工作,必須有創(chuàng)造地去完成,這樣我們才能每天都有一個不一樣的心情,工作也就能夠常干常新,才能夠無論什么時候,都受到學生的喜愛,讓自己的教學生命永遠年輕,讓我們的學生受益更多。

三、廉潔

多元化的時代,有著多元化的價值取向。但是無論如何,我們都應該守住自己的道德底線,不要讓一些不好的行為或者是習慣玷污了人民教師這一光榮的稱號。現(xiàn)如今,教師的形象一再受到?jīng)_擊,而在我看來,一些教師的毛病真的就是家長給慣出來的,他們?yōu)榱俗尷蠋煾玫卣疹櫵麄兊暮⒆?,便想方設(shè)法地和老師拉近距離。而我們的道德底線是什么?應該就是撇清和家長的這種不正常的關(guān)系,讓教師、家長之間的關(guān)系至清無污,不收家長禮,不吃家長飯,一視同仁,對待每一個學生,讓自己在家長面前站得端、行得正。

的確,在以往的工作中我傳遞著自己的熱情,奉獻著自己的創(chuàng)造,也堅守著自己的道德底線。作為一名教師黨員,我們黨員教師有責任把這些做的更好,把標準提得更高,有責任以道德模范的標準嚴格要求自己,我將繼續(xù)無怨無悔地在三尺講臺奉獻自己的青春和智慧!

篇十四 黨員教師兩學自查報告1150字

全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動以來,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務,融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

一要在強化理想信念上下功夫。

______強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學______系列重要講話,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。通過系列學習教育,把學習黨章黨規(guī)和____系列講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和____系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動,做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效展示學習效果。

二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。

沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺踐行“三嚴三實”,自覺按黨章黨規(guī)辦事,教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻,始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象,為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。

開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實開展好以“亮職責、亮、亮實績,民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動,使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效,一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

篇十五 黨員教師三嚴三實自查報告950字

認真學習了_____關(guān)于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結(jié)合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析?,F(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導匯報如下:

一、當前存在的主要問題

1、在“嚴以律己、嚴以用權(quán)、嚴以律己”方面存在的問題:一是政治理論學習不夠積極主動自覺,滿足于被動式的聽講,一般性的了解,不夠深入系統(tǒng)全面。二是對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位,有時認為是生活小事,警惕性不高。三是依法治國的覺悟與能力還有待提高,在處理稽查案件時對自由裁量權(quán)的把握尺度有時還不太準。

2、在“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實” 方面存在的問題:一是對工作研究不深入、不細致,同事間工作談的多,對思想、生活關(guān)心少。二是缺乏開拓精神,滿足于現(xiàn)有的常識和見解,有安于現(xiàn)狀的思想苗頭,敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。三是批評與自我批評意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時,有時講人情顧面子。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,研究專業(yè)少,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作作風還不夠扎實,對問題深層次的分析、思考不夠。工作有時只安于表面,認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺乏創(chuàng)新精神。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已,以身作則。要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。工作中做到 “有耐心、有愛心,又細心”,不過于急燥,始終要保持平等、公正的態(tài)度。

3、端正學習態(tài)度,自覺、主動地加強業(yè)務知識等各方面的學習。只有不斷充實知識,不斷完善自我,才能不斷地提高自己的綜合素質(zhì),工作中更加得心應手,使人信服。

通過以三嚴三實為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,提高個人修養(yǎng)與工作能力,為運政管理工作多出一份力,多出一份貢獻。

黨員教師自查報告及整改措施(十五篇)

最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項重要活動,要求學習《關(guān)于20xx年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀律教育學習月活動的意見》的活動,并要寫出一份自查自糾的個人學習總結(jié)類材料,對照“要求”,對照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務素質(zhì),方能真正落實。結(jié)合從教38年的體會談談個人的認識:一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能
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