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學(xué)期自評(píng)報(bào)告8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 07:24:22 查看人數(shù):47

學(xué)期自評(píng)報(bào)告

篇一 秋季學(xué)期開學(xué)工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《xx縣教育局xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查通知》文件要求,xx鎮(zhèn)教育管理中心認(rèn)真對(duì)照相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行教管中心自查并專門組織檢查小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)19所學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行了全面的檢查。根據(jù)檢查情況,現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)開學(xué)工作自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)所轄初級(jí)中學(xué)一所,九年一貫制學(xué)校二所,完全小學(xué)十三所,教學(xué)點(diǎn)二個(gè),幼兒園一所。本學(xué)期實(shí)際在校生x人,其中,初中生x人,小學(xué)生x人,學(xué)前班(含幼兒園)x人。有教師x人,其中今年新分特崗教師16人。

二、開學(xué)情況

(一)、開學(xué)時(shí)間

1、教育管理中心全體人員8月18日全部到崗到位,25日召開全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、成職教主任會(huì)議,安排布置開學(xué)工作,簽訂“安全工作目標(biāo)管理”和“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

2、各學(xué)校按規(guī)定時(shí)間正常開學(xué)。其中九年級(jí)于8月26正式上課,一至八年級(jí)于9月2日正式上課。

篇二 2023學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)學(xué)期工作成績(jī)的肯定和找出存在問題,是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評(píng),專門成立了評(píng)估小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握《評(píng)估細(xì)則》。據(jù)此,對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評(píng)估,事實(shí)求是地肯定了成績(jī),找出了存在的問題,并提出了一系列的整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、明確目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育

一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想,按照全面提高教育質(zhì)量的要求,結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)了以教學(xué)為中心,德、智、體、美、勞五育并舉的總方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,注意因材施教,重視學(xué)生特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對(duì)學(xué)困生采取了行之有效的方式。

二、強(qiáng)化班子建設(shè),做好帶頭工作

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各部門負(fù)責(zé)人分工明確,相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會(huì)議,征求治校方面的合理意見或建議,從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,經(jīng)常深入課堂,學(xué)他人之長(zhǎng),并做年青教師的指導(dǎo)工作。

三、重視教師素質(zhì),造就精誠(chéng)敬業(yè)的教師隊(duì)伍

教師素質(zhì)的高低,直接決定著教育質(zhì)量。因此,學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野;開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;積極派出教師培訓(xùn);鼓勵(lì)教師進(jìn)修。通過這一系列措施,我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。

四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道

學(xué)校在開全課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上,在開“好”上下文章,在課堂上要體現(xiàn)課改精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組,先派經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動(dòng)教師。各興趣小組定期定點(diǎn)開展活動(dòng),使學(xué)生特長(zhǎng)得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動(dòng)基地,通過努力,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動(dòng)機(jī)能、增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的意識(shí)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高了社交能力,自理能力和團(tuán)隊(duì)的精神。

五、重視教研活動(dòng),堅(jiān)持科研興校

我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo),通過教研進(jìn)行改革。學(xué)校有市立項(xiàng)課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,大大調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國(guó)家、省、市獎(jiǎng)。

六、行政常規(guī)管理規(guī)范化

重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊(duì)三部門嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)校對(duì)其認(rèn)真檢查考核,做到了獎(jiǎng)罰分明。通過制度的落實(shí),教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍,使管理上了一個(gè)理高的臺(tái)階。

七、德育工作常抓不懈

在抓教學(xué)工作的同時(shí),學(xué)校還特別重視德育工作,制定了德育工作計(jì)劃。利用德育陣地組織一系列的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)手育人。

八、充分利用“六材一書”

學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用,充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實(shí)驗(yàn)的開出率必須達(dá)到100%,還注意實(shí)驗(yàn)過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱,堅(jiān)持集體與個(gè)人相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合的方式?!傲囊粫钡某浞掷?,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開闊了學(xué)生的視野。

九、重抓安全工作

以人為本,做好安全工作。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育;學(xué)校還組織了“安全知識(shí)競(jìng)賽”,大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌;與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀,實(shí)行問題追究制,如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件,在評(píng)先選優(yōu)時(shí)一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。

十、存在的不足及整改措施

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。例:大班額現(xiàn)象;缺少功能室;辦公理念還需要進(jìn)一步更新;教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高;教學(xué)研究還需加大力度等等。以后,我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,更新教育觀念,采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化,教師工作目標(biāo)評(píng)估更加客觀化、合理化等。

我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,一定能解決目前存在的問題,我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺(tái)階。

篇三 大學(xué)生學(xué)期自評(píng)報(bào)告

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于這一個(gè)學(xué)期,我做了以下幾個(gè)方面的總結(jié),也是對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在班級(jí)工作,我都以學(xué)習(xí)為重,好好把學(xué)習(xí)搞好,專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。那么將來步入了社會(huì),無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。

在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子培訓(xùn)中,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,成績(jī)還是以系部第一。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會(huì)組織一些活動(dòng),班會(huì),等等。總之一切能上班級(jí)走向成功的,我都會(huì)去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個(gè)班級(jí)。

在工作中,我積極負(fù)責(zé),努力認(rèn)真,班上的事,系部的事,我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,有個(gè)時(shí)候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應(yīng)出我是一個(gè)工作狂,這也是為了以后我到社會(huì)上能夠更好的適應(yīng)。在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認(rèn)真的完成,然后再向老師報(bào)告,在系部我擔(dān)任主導(dǎo)作用,我起到了一個(gè)很好的帶頭的作用,帶出了一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)。

在生活上,我跟班上的每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起搞活動(dòng),一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關(guān)系這一方面,我很注重,我也把握的很好。

以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都好好的關(guān)照我,對(duì)我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。

最后我想說的就是,我是一個(gè)擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會(huì)在失敗中前進(jìn),請(qǐng)相信我。

篇四 學(xué)期期末考試自評(píng)報(bào)告

XX —— XX 學(xué)年度第 一 學(xué)期期末考試自評(píng)報(bào)告

學(xué)校 道北西街小學(xué) 學(xué)科 科學(xué)班級(jí) 六班級(jí)人數(shù) 年級(jí)人數(shù)157

平均分

優(yōu)秀率

合格率

最高分

最低分

難度

區(qū)分度

44.11

87.26

98.73

50

28

適中

分?jǐn)?shù)段

100

90~99

80~89

70~79

60~69

50~59

40~49

39以下

人數(shù)

14

72

51

13

5

2

0

0

對(duì)試

題的

評(píng)價(jià)

本次試題充分體現(xiàn)了新課程改革的精神,緊扣教材,形式靈活,覆蓋面廣,難度適中,主要有科學(xué)小知識(shí)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)踐三大方面,從基礎(chǔ)知識(shí)到能力,從觀察實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐應(yīng)用,全面綜合的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考查,突出了試卷的綜合性和針對(duì)性。

測(cè)

結(jié)

本次測(cè)試以學(xué)生的卷面看來,關(guān)于科學(xué)小知識(shí),大多數(shù)學(xué)生基本掌握,個(gè)別學(xué)生在選擇題上有丟分現(xiàn)象。關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn),大部分學(xué)生掌握的比較好,但是有小部分學(xué)生對(duì)四季成因與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)有關(guān)理解不夠,對(duì)太陽(yáng)直射、斜射地球產(chǎn)生的溫度高低不同而形成春夏秋冬的圖例觀察理解不夠,造成了丟分。關(guān)于科學(xué)小實(shí)踐,大部分學(xué)生掌握了,個(gè)別學(xué)生對(duì)防鐵生銹方法中科學(xué)道理答得不夠準(zhǔn)確,個(gè)別學(xué)生對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖的三個(gè)圈層觀察不夠,答案有誤,造成失分。

試題

亮點(diǎn)

存在

問題

試題

命制

建議

1、試題亮點(diǎn):試題覆蓋面廣,難度適中,有一定的靈活性,,易于培養(yǎng)學(xué)生的思維判斷能力。

2、存在問題:考題中的圖例由于黑白印刷,與課本上的彩色圖例有別,給學(xué)生造成了觀察困難。

3、命題建議:提高試卷印刷質(zhì)量,圖例彩印最好。

篇五 第一學(xué)期期中學(xué)生學(xué)業(yè)自評(píng)報(bào)告

第一學(xué)期期中學(xué)生學(xué)業(yè)自評(píng)報(bào)告

覆蓋面廣,綜合能力強(qiáng),思維跳躍度大,知識(shí)拓展的力度廣而深,是一份較好的選優(yōu)試題。

存在問題:

題量偏大,偏難,甄別性題目有點(diǎn)多,知識(shí)點(diǎn)重復(fù)的多,如環(huán)形的面積,填空,選擇,綜合算式幾次重復(fù)出現(xiàn)。畫圖不規(guī)范,填空和選擇題有一定深度和廣度,導(dǎo)致學(xué)生不能在規(guī)定時(shí)間完成。

命題建議:

以教材為依據(jù),以課標(biāo)為導(dǎo)向,以時(shí)代為背景,很好地把握知識(shí)拓展的度,以學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),讓數(shù)學(xué)更好地服務(wù)生活。測(cè)試結(jié)果分析

由于試題、學(xué)生的原因,不能很好地完成預(yù)期目標(biāo)。優(yōu)秀率沒達(dá)到預(yù)定目標(biāo),不及格率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出制定目標(biāo)。但總體成績(jī)還較為滿意,學(xué)生分析問題能力和解決問題能力較強(qiáng)。卷面情況分析本班大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真規(guī)范的書寫,整體效果較為滿意。有個(gè)別學(xué)生比較浮,沒想好急急忙忙寫,出現(xiàn)亂涂亂抹現(xiàn)象。

學(xué)生作答情況

1、學(xué)生不能很好的選擇與安排,把時(shí)間花費(fèi)在填空和選擇題上,為了一分,思考的時(shí)間多,寫的過程也多,但最終也沒有到達(dá)終點(diǎn)站,一分沒得到,反而增添幾分緊張,后面計(jì)算和解決問題失分非常嚴(yán)重。導(dǎo)致不及格人數(shù)猛增。

2、學(xué)生綜合能力較弱。每一道題不是不全會(huì),都知道一部分,不能很好的.把所學(xué)學(xué)知識(shí)綜合,但這次試題綜合能力特強(qiáng),只知道一部分和不知道一樣結(jié)果,試題要呈現(xiàn)最終結(jié)果。例如六大題,只列綜合算式,失分特嚴(yán)重。0分的同學(xué)有好多,傷心。

3、學(xué)生思維跳躍度欠缺。沒有養(yǎng)成很好的思考與分析的習(xí)慣,更不能很好的選擇解題策略,從最原始的地方出發(fā),一道題寫了好多步驟,由于計(jì)算錯(cuò)誤,還沒得到分。如五大題的三小題。六分的題寫了好多部,計(jì)算陰影部分的面積時(shí),孩子們就寫了七步,又有幾人是正確的呢?

4、積累的生活經(jīng)驗(yàn)少。計(jì)算時(shí)針和分針走過的路程和掃過的面積,是第一單元圓的周長(zhǎng)和面積在生活中的應(yīng)用,課題中出現(xiàn)45分鐘分針走過的路程,孩子缺少經(jīng)驗(yàn),不知道45分鐘走的是圓周長(zhǎng)的四分之三,也不知道一晝夜時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈。

5、學(xué)生計(jì)算能力差現(xiàn)在的孩子課程多,什么都學(xué),但學(xué)的都不精,家長(zhǎng)也注重孩子的全面發(fā)展,孩子們浮得厲害,很少有同學(xué)喜歡做計(jì)算,導(dǎo)致數(shù)感能力差,很簡(jiǎn)單的百以內(nèi)計(jì)算,都要用豎式,乘除法就不用說了,六年級(jí)計(jì)算難度加大,孩子們準(zhǔn)確和速度都不能跟上。

采取措施

1、教給學(xué)生知識(shí)時(shí),也教給學(xué)生合理規(guī)劃和安排,明白舍棄的重要性。

2、加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

3、優(yōu)化學(xué)生解題策略,尋找最簡(jiǎn)單的解題方法。

4、走進(jìn)生活,走進(jìn)實(shí)踐,舍得時(shí)間讓學(xué)生在生活中利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。

5、繼續(xù)加強(qiáng)孩子們計(jì)算訓(xùn)練,提高計(jì)算的準(zhǔn)確率和計(jì)算的速度以及計(jì)算的技巧和規(guī)律。

努力方向

永遠(yuǎn)相信一份努力,一份收獲。人生路途需要努力和付出,才會(huì)收獲開心和快樂!

篇六 2023年大學(xué)生學(xué)期自評(píng)報(bào)告

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于這一個(gè)學(xué)期,我做了以下幾個(gè)方面的總結(jié),也是對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在班級(jí)工作,我都以學(xué)習(xí)為重,好好把學(xué)習(xí)搞好,專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。那么將來步入了社會(huì),無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。

在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子培訓(xùn)中,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,成績(jī)還是以系部第一。在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團(tuán)結(jié),我會(huì)組織一些活動(dòng),班會(huì),等等。總之一切能上班級(jí)走向成功的,我都會(huì)去嘗試,班上的同學(xué)也很熱心,一起加油,搞好一個(gè)班級(jí)。

在工作中,我積極負(fù)責(zé),努力認(rèn)真,班上的事,系部的事,我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,有個(gè)時(shí)候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應(yīng)出我是一個(gè)工作狂,這也是為了以后我到社會(huì)上能夠更好的適應(yīng)。在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認(rèn)真的完成,然后再向老師報(bào)告,在系部我擔(dān)任主導(dǎo)作用,我起到了一個(gè)很好的帶頭的作用,帶出了一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)。

在生活上,我跟班上的每一個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起搞活動(dòng),一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關(guān)系這一方面,我很注重,我也把握的很好。

以上講的都是我的一些優(yōu)點(diǎn),本人也有很多缺點(diǎn),但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都好好的關(guān)照我,對(duì)我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。

最后我想說的就是,我是一個(gè)擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會(huì)在失敗中前進(jìn),請(qǐng)相信我。

篇七 團(tuán)支部一學(xué)期工作自評(píng)報(bào)告

xx團(tuán)支部在校團(tuán)委、院黨總支及院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè),完善制度建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)員綜合素質(zhì)培養(yǎng),積極開展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng),配合班委搞好班級(jí)工作。通過團(tuán)干、班干和全班同學(xué)的共同努力,我團(tuán)支部在團(tuán)風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、文體活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面取得了令人滿意的成績(jī),充分發(fā)揮了團(tuán)員青年主力軍的作用。現(xiàn)將一學(xué)期來我團(tuán)支部工作自評(píng)如下:

一、思想政治教育

自我班團(tuán)支部成立起,我們始終把建立良好的團(tuán)風(fēng)作為工作的重要目標(biāo),無論是團(tuán)干還是普通團(tuán)員都在通過自己的不斷努力,為支部積極、健康、向上風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二主題教育

我團(tuán)支部根據(jù)團(tuán)中央、校團(tuán)委、院團(tuán)委下發(fā)的文件,認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、教育和落實(shí)工作。結(jié)合專業(yè)實(shí)際,開展了一系列有意義、有成效的活動(dòng)。例如:班級(jí)辯論賽、英語(yǔ)演講比賽、職業(yè)生涯討論.專業(yè)討論會(huì)等等。通過形式多樣的主題教育活動(dòng),一方面豐富了同學(xué)的課余生活,形成了文明的思想道德意識(shí)和行為習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)宣傳了文明、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的傳媒學(xué)院新形象。另一方面,加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法制觀,激發(fā)了我支部團(tuán)員青年的愛國(guó)主義熱情,提高了同學(xué)們的政治理論水平和為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性,有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,切實(shí)提高了我支部團(tuán)員的素質(zhì)。

三、課外活動(dòng):

體委定時(shí)組織一些賽事,跟其他團(tuán)支部比賽籃球賽,班級(jí)聯(lián)誼賽,在活動(dòng)中,力爭(zhēng)調(diào)動(dòng)全把同學(xué),將班級(jí)團(tuán)結(jié)的氛圍推向高潮。通過活動(dòng),團(tuán)支部提高了自身形象,也提高了團(tuán)支部的凝聚力,班子成員發(fā)揮了帶頭作用,將一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、有號(hào)召力、有威信的班子展現(xiàn)在全體團(tuán)員面前。

在班會(huì)上,團(tuán)員們熱情的表達(dá)出對(duì)整個(gè)支部的感想和意見。讓我們對(duì)這個(gè)團(tuán)支部以后的發(fā)展起到很大的作用。

在許多活動(dòng)中,無論是班委還是團(tuán)員,需要誰(shuí)幫忙,都會(huì)義不容辭的做好。而且每個(gè)團(tuán)員都有自身的特點(diǎn)和技術(shù)。在團(tuán)日活動(dòng)中,有許多團(tuán)員出謀劃策,才能辦得如此成功。目前班級(jí)正展現(xiàn)出紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)氣正、凝聚力強(qiáng),良性競(jìng)爭(zhēng)的好態(tài)勢(shì),形成了團(tuán)結(jié)、崇德、勤學(xué)、奮進(jìn)的良好班風(fēng)。大家都有了極強(qiáng)的歸屬感和集體榮譽(yù)感,都在用

自己的努力為這個(gè)集體增輝添彩。

篇八 六年級(jí)的科學(xué)期末模擬測(cè)試自評(píng)報(bào)告

六年級(jí)的科學(xué)期末模擬測(cè)試自評(píng)報(bào)告

一、試題評(píng)價(jià)

本體試題主要從教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)維度考察了學(xué)生從題型上來看,靈活多樣,滲透了過程與方法的考核,關(guān)注了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。難易適中,立足于書本的基礎(chǔ)上,更注重學(xué)生對(duì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的.綜合理解和運(yùn)用。

二、測(cè)試結(jié)果分析

1.本班共有14人參加了考試,總分xx分,均分xx.8分,及格人12人,及格率92%,優(yōu)秀人2人,優(yōu)秀率15%。

2.答卷情況及評(píng)價(jià)試卷

從總情況看來雖然成績(jī)不太理想但對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來說我個(gè)人認(rèn)為還是不錯(cuò)的,也存在不少問題:

(一)、填空題 共十六分,大多數(shù)同學(xué)(4)(7)防止鐵生銹的好辦法出錯(cuò)。主要是知識(shí)沒落實(shí)到位

(二)、判斷題 主要是檢測(cè)對(duì)易混淆的科學(xué)概念的掌握情況錯(cuò)誤基本集中(2)(4)小題主要是學(xué)生沒有細(xì)讀課文。

(三)、選擇題 錯(cuò)誤較多的是(1)(4)小題.這道題增加了學(xué)生對(duì)客觀事物正確選擇的難度,更具有思考性,更能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

(四)、連線題 個(gè)別學(xué)生出錯(cuò),大部分學(xué)生都能得滿分。

(五)、分類題 只有2個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。

(六)、問答題 (1)小題有個(gè)別學(xué)生回答的不完整,(2)為什么沒有月環(huán)食?大多數(shù)學(xué)生做的不對(duì),這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用不靈活從而導(dǎo)致這道題失分嚴(yán)重。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)科學(xué)概念的掌握要求在理解的基礎(chǔ)上把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。

2、把科學(xué)課上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理,運(yùn)用到生活中去在運(yùn)用中加深理解與鞏固。

3、讓學(xué)生明確人生方向,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步,讓他們都能放飛科學(xué)夢(mèng)想。

四、試題亮點(diǎn)

1、涉及層面多,知識(shí)點(diǎn)分布廣。

2.緊扣教材而又不拘泥于教材,難易適中。

學(xué)期自評(píng)報(bào)告8篇

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于這一個(gè)學(xué)期,我做了以下幾個(gè)方面的總結(jié),也是對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在班級(jí)工作,我都以…
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