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篇一 示范性高中督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
xx省xx市第三中學(xué)系市教育局直屬的省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1958年。1980年被確定為省、地、鎮(zhèn)三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；1997年被確立為xx省示范性中學(xué)；xx年被確定為國(guó)家西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程“宏志班”承辦單位。學(xué)校以“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”為辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展，出類(lèi)拔萃”為培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn)，科學(xué)、人性化的管理形成了三中“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)、精湛”的教風(fēng)，“主動(dòng)、勤學(xué)、慎思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)。學(xué)校被教育部、國(guó)家語(yǔ)委確定為“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范示范?！保ㄈ」?2家），并先后被評(píng)為“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校”“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！薄皒x省文明衛(wèi)生單位”、xx市“群體活動(dòng)先進(jìn)單位”“軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、xx省“高考優(yōu)秀考點(diǎn)”“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”“省級(jí)園林式單位”“省級(jí)安全文明校園”“省道路交通安全先進(jìn)單位”“省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、xx省“兩型示范”單位、“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄叭珖?guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。xx年11月學(xué)校被確定為xx省首批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，高考上線(xiàn)率、錄取率一直穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，在全省省級(jí)示范性高中居中上水平。xx年高考本科一批上線(xiàn)率34.34%，本科二批以上上線(xiàn)率達(dá)到66.52%，本科三批以上上線(xiàn)率達(dá)86.8%，羅x、xx兩位同學(xué)被清華大學(xué)錄??；xx年高考本科一批上線(xiàn)率達(dá)38.8%，本科二批以上上線(xiàn)率達(dá)68.1%，本科三批以上上線(xiàn)率93.7%，xx、xx兩位同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取。宏志班從xx年以來(lái)連續(xù)五年高考二本以上上線(xiàn)率達(dá)100%。xx、xx年高二學(xué)生參加省學(xué)業(yè)水平考試九科一次性合格率分別達(dá)98.23%、97.89%。
xx年被確定為xx軍區(qū)國(guó)防生生源基地；xx-xx年，先后被xx大學(xué)、中南大學(xué)、北京交通大學(xué)等授予“優(yōu)秀生源基地?！薄x年入選第四屆中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)，并先后獲清華大學(xué)自主選拔“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”及中國(guó)人民大學(xué)自主選拔“校長(zhǎng)直通車(chē)”計(jì)劃推薦資格。近年來(lái)，中央電視臺(tái)《新聞30分》、《人民日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《xx經(jīng)視》、《xx日?qǐng)?bào)》等主流媒體先后多次對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)作深入報(bào)道，教育部副部長(zhǎng)x、省教育廳廳長(zhǎng)xx、x等領(lǐng)導(dǎo)先后多次來(lái)校視察，中央政治局常委xx同志曾三次親筆來(lái)函稱(chēng)贊學(xué)校宏志班辦學(xué)取得的成績(jī)，并鼓勵(lì)學(xué)校銳意改革、不斷發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育，打造xx教育的知名品牌。
我校根據(jù)《xx省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估方案》，進(jìn)行了全面自查自評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)校管理。
（一）辦學(xué)理念。
1、經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索，我校逐步形成和明確了以人為本、內(nèi)涵豐富的辦學(xué)理念——“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！?。
這一辦學(xué)理念符合現(xiàn)代教育發(fā)展思想、教育方針政策和改革方向及學(xué)校歷史傳承和發(fā)展實(shí)際。學(xué)校始終堅(jiān)持正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀，深化教育教學(xué)改革，課堂教學(xué)注重突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生能力，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校把提高教師素質(zhì)作為立校之本，并安排了教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，選送了大批教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每年教師參訓(xùn)率達(dá)到30%以上，制定了《教師校本培訓(xùn)方案》、《青年教師培養(yǎng)方案》，出臺(tái)了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，實(shí)行“青藍(lán)工程”，努力打造一支名師隊(duì)伍。把鼓勵(lì)教師進(jìn)行教科研，走學(xué)術(shù)化成長(zhǎng)之路作為謀求學(xué)校科學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓來(lái)校的一個(gè)貧困學(xué)生輟學(xué)，強(qiáng)力推行教育均衡發(fā)展。學(xué)校制定了科學(xué)的潛能生轉(zhuǎn)化方案和制度，校、年級(jí)組、班級(jí)定期召開(kāi)會(huì)議研究潛能生轉(zhuǎn)化工作，教務(wù)處定期督查，使轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處。學(xué)校以辦好“宏志班”為依托，帶動(dòng)了x助學(xué)工程、建行助學(xué)工程和校友助學(xué)工程的發(fā)展，近三年，學(xué)校解決了1000多貧困學(xué)子的上學(xué)難問(wèn)題，幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。
2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，大力推行素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，獲得全體師生和社會(huì)各界的贊成和擁護(hù)。學(xué)校采用宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)等多種形式，常態(tài)化宣傳現(xiàn)代教育思想、教育模式、教育手段。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄等多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，通過(guò)民意調(diào)查問(wèn)卷的形式得知：師生家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)我校辦學(xué)理念的是知曉、理解和認(rèn)同的，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、教師節(jié)致社會(huì)各界的一封信及公眾場(chǎng)合的講話(huà)等形式與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的和諧，為辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
篇二 2023年高中教育目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
xx年，我校在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“特色”做文章，努力把特色做強(qiáng)，把質(zhì)量做硬，有條不紊地開(kāi)展學(xué)校工作，取得了一系列可喜的成績(jī)。
一、強(qiáng)化特色，充分發(fā)揮特色教育的示范作用
作為xx市唯一的湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，做好“特”字文章，是我校的一項(xiàng)重要工作。我校師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高度統(tǒng)一思想，同心同德為建設(shè)特色學(xué)校而努力。
首先，學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)跆拳道省級(jí)課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對(duì)于校園文化建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。xx年10月，我校省級(jí)科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題，并獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。該課題的結(jié)題，對(duì)跆拳道文化在我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，以跆拳道為主的競(jìng)技體育得到進(jìn)一步提高。我校跆拳道代表隊(duì)在湖南省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跆拳道團(tuán)體總分第一名，并獲得1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，7個(gè)第三名，10個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)；在xx年上學(xué)期xx市中小學(xué)生跆拳道比賽中獲高中組團(tuán)體總分第一名，并獲得2個(gè)第一，4個(gè)第二，4個(gè)第三，5個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)；在xx市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名；全市中學(xué)生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績(jī)；在xx年10月xx縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得高中組團(tuán)體總分第一名。
第三，以跆拳道為主的體育活動(dòng)也有了全新的變化。一是跑操活動(dòng)進(jìn)行了新的編排和訓(xùn)練，跑得整齊而富有氣勢(shì)，深得社會(huì)好評(píng)；二是大課間操繼續(xù)保持“xx第一操”的好調(diào)；三是體育社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第四，學(xué)校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學(xué)方法，以更科學(xué)的訓(xùn)練方式指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)體育與文化教育的結(jié)合，兩者齊頭并進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步顯著，在xx年高考中，有7名同學(xué)考上體育專(zhuān)業(yè)二本院校。
第五，音美藝術(shù)特長(zhǎng)教育穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進(jìn)修，并在回校以后分別舉辦了個(gè)人匯報(bào)畫(huà)展。二是加強(qiáng)對(duì)音美藝術(shù)生的管理，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績(jī)。
第六，加強(qiáng)與省內(nèi)兄弟學(xué)校特色教育的交流。xx年全年共有xx民族中學(xué)、xx九中、xx市十一中、xx縣一中等學(xué)校七次到我校開(kāi)展交流活動(dòng)。這些活動(dòng)，有利于我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高。
二、推進(jìn)課改，努力提高課堂教學(xué)效率。
高效課堂建設(shè)在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：
一是加大投入，改造了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，完成了所有班級(jí)電化教學(xué)設(shè)施的更新，為所有課改教師配備教學(xué)專(zhuān)用筆記本電腦。
二是對(duì)高一全體教師進(jìn)行了高效課堂建設(shè)講座，并組織學(xué)校教學(xué)管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學(xué)習(xí)新課改教學(xué)，并由石xx副校長(zhǎng)帶隊(duì)到xx市十一中送教上門(mén)，進(jìn)行課改交流。
三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動(dòng)，人人都上了課改公開(kāi)課。
四是采用多種方式評(píng)估教師的課改力度和課改效果，開(kāi)展了評(píng)選“課改之星”活動(dòng)，表彰了一批課改優(yōu)秀教師。
五是分初賽和決賽兩個(gè)階段舉行了45歲以下教師課改說(shuō)課比武，開(kāi)展了課改論文征文評(píng)選活動(dòng)。
六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結(jié)》，把高效課堂建設(shè)成果理論化、系統(tǒng)化，以便更好地指導(dǎo)今后的教改工作。
七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設(shè)開(kāi)放日活動(dòng)，共接待全縣高中教師500余人，全校教師人人上公開(kāi)課，且獲得廣泛好評(píng)。石xx副校長(zhǎng)的課改報(bào)告贏得了包括市教育局基教科長(zhǎng)楊xx、副科長(zhǎng)王xx在內(nèi)的500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度稱(chēng)許和贊同。中國(guó)傳媒聯(lián)盟、《湘聲報(bào)》、xx新聞在線(xiàn)、xx教育網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。
三、狠抓質(zhì)量，高考學(xué)考成績(jī)突出。
1、xx年高考學(xué)考成績(jī)穩(wěn)中有升。xx八中全體教師在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，今年一本上線(xiàn)98人，二本上線(xiàn)281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預(yù)測(cè)目標(biāo)，超目標(biāo)人數(shù)為全縣各校之最，且多于其他各校超人數(shù)總和；600分以上高分13人，其中254班張xx同學(xué)648分居全縣第三名（中考縣168名），石xx同學(xué)638分居全縣第10名（中考縣183名），湯xx、卿xx637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線(xiàn)7人，創(chuàng)歷史新高。學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率85.9%，超過(guò)了全市三所省級(jí)示范高中。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。建立并完善了“備、批、聽(tīng)”教學(xué)常規(guī)月檢查評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、實(shí)施青年教師培養(yǎng)方案，著力打造一支熱愛(ài)教育、努力學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、志趣高遠(yuǎn)、善于合作的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。一年來(lái)通過(guò)多種形式開(kāi)展教師的在職培訓(xùn)，如暑假期間青年教師每人完成了50套高考模擬試卷，多數(shù)教師參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。學(xué)校開(kāi)展的“青年教師考試制”，極大地提升了青年教師的教學(xué)水平。學(xué)校還重點(diǎn)遴選和強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，而師徒結(jié)對(duì)的方式，把這種示范引領(lǐng)作用發(fā)揮到了極致。在下學(xué)期的全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校年輕教師陳景葵、曾宏翊分獲全縣語(yǔ)文、歷史一等獎(jiǎng)，并獲得了xx市課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，李國(guó)祥老師也獲得了邵陽(yáng)市信息技術(shù)和通用技術(shù)課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，強(qiáng)化教研組和備課組對(duì)校本研訓(xùn)過(guò)程資料（計(jì)劃、實(shí)施、記錄、檢查、成果展示及總結(jié)）的開(kāi)發(fā)，切實(shí)有效發(fā)揮教研組備課組的作用。
四、重視德育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)和安全意識(shí)
一是 “激勵(lì)賞識(shí)教育”方面增設(shè)了班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，班級(jí)文化建設(shè)讓每一個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺(tái)，真正成為班級(jí)的主人。
二是不斷完善以電信添翼信息系統(tǒng)為主的管理平臺(tái)，完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)作用；家訪(fǎng)工作在形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新，更具有針對(duì)性和實(shí)效性；家長(zhǎng)會(huì)個(gè)性化、小型化、特色化；
三是加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，建立了“潛質(zhì)生三級(jí)幫教”檔案和轉(zhuǎn)化機(jī)制。
四是配合x(chóng)x縣消防中隊(duì)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了以“建設(shè)無(wú)毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動(dòng)都取得了良好的效果，中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、紅網(wǎng)等全國(guó)大型媒體都進(jìn)行了報(bào)道。
五是重視師生心理健康教育和疏導(dǎo)，設(shè)立專(zhuān)職心理健康教師，每周一三五第九節(jié)課在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理教育課；成立心理危機(jī)三級(jí)干預(yù)系統(tǒng)，重視教師人格和校園人文環(huán)境對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的作用。
六是學(xué)校德育、綜治工作獲得上級(jí)的好評(píng)，被評(píng)為邵陽(yáng)市禁毒教育先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市綜治工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛(wèi)生單位。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化底蘊(yùn)。
一是加大資金投入，美化校園環(huán)境。暑假期間對(duì)學(xué)校男女生寢室的澡堂進(jìn)行了改造，將熱水系統(tǒng)裝到了每一層的衛(wèi)生間；對(duì)部分學(xué)生課桌進(jìn)行了升級(jí)換代；在校園內(nèi)種植了50多棵風(fēng)景樹(shù)，重新修剪了校園綠化花木。
二是著重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，著重研究跆拳道文化對(duì)校園文化的影響，并使之主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為。
三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開(kāi)拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng)新了對(duì)美術(shù)社、音樂(lè)社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩(shī)詞社、科技創(chuàng)新社等二十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)形式，活動(dòng)效果日益顯現(xiàn)。
四是加強(qiáng)了詩(shī)詞進(jìn)校園的工作。今年，先后有湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、洪江市詩(shī)詞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)考察、參觀我校詩(shī)教工作。我校被評(píng)為“xx省詩(shī)教工作先進(jìn)單位”。
五是學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展一次科技創(chuàng)新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新協(xié)作的能力。我校參加市電教館主辦的電腦制作大賽，獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)；評(píng)選了20多件作品參加了新邵縣科技創(chuàng)新大賽（暫無(wú)結(jié)果）；教師多媒體課件參加省里評(píng)比獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。
六是組織開(kāi)展向何xx學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)，如舉行“學(xué)習(xí)何xx同學(xué)的優(yōu)秀事跡”心得體會(huì)征文活動(dòng)，開(kāi)展“我與何xx同學(xué)比童年”演講比賽，開(kāi)展“學(xué)習(xí)何xx捐獻(xiàn)愛(ài)心款”活動(dòng)，開(kāi)展“向何xx同學(xué)學(xué)習(xí)爭(zhēng)章創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，評(píng)選“最美八中學(xué)子”的活動(dòng)，先后出版了4期學(xué)習(xí)何芹姣的黑板報(bào)。
六、搞好宣傳工作，提高學(xué)校的社會(huì)影響。
學(xué)校在年初成立了宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案。一年來(lái)學(xué)校共有300多篇宣傳稿件在中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南日?qǐng)?bào)、湘聲報(bào)、為先在線(xiàn)、xx教育網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)、xx城市報(bào)、xx新聞在線(xiàn)、xx教育網(wǎng)、xx信息、xx教育網(wǎng)等數(shù)十家新聞媒體發(fā)布。全年沒(méi)有一條負(fù)面新聞出現(xiàn)在新聞媒體。
新邵八中校園網(wǎng)被評(píng)為xx市合格網(wǎng)站，凌xx、張xx、劉xx等被評(píng)為xx市優(yōu)秀網(wǎng)站管理員，肖xx等被評(píng)為市優(yōu)秀通訊員，多篇稿件被評(píng)為市優(yōu)秀通訊稿。
七、其他工作各有亮點(diǎn)。
一是學(xué)校黨總支圍繞著“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”這個(gè)主題，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校按照“規(guī)定動(dòng)作”、增加“自選動(dòng)作”，有效地開(kāi)展活動(dòng)，取得預(yù)期的效果。黨總支被評(píng)為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。二是學(xué)校工會(huì)工作豐富而有成效。召開(kāi)了教代會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，校務(wù)公開(kāi)在年底的全縣檢查評(píng)比中獲得好評(píng)；組織教師參加縣教育工會(huì)舉行的“三步踩”比賽，獲得二等獎(jiǎng)；組織“文明衛(wèi)生辦公室”評(píng)比活動(dòng)，極大改善了教師的工作環(huán)境；組織了“星級(jí)家庭”評(píng)比活動(dòng)；組織了對(duì)困難教師的送溫暖活動(dòng)；組織了全體教工的身體檢查等。
本學(xué)期工會(huì)組織開(kāi)展了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，要求教職工學(xué)習(xí)1本以上的業(yè)務(wù)書(shū)籍，做好xxxx字以上的筆記，并寫(xiě)出xxxx字以上的心得體會(huì)。學(xué)校將在年終進(jìn)行評(píng)比。這個(gè)活動(dòng)得到了廣大教工的積極響應(yīng)。
三是學(xué)校婦委會(huì)配合教育處和班主任深入了解女生的生活和學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地召開(kāi)專(zhuān)題講座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，幫助女生解決實(shí)際困難；組織三八婦女節(jié)文娛活動(dòng)；及時(shí)組織對(duì)患病女教工的關(guān)懷慰問(wèn)。
四是“服務(wù)育人”的意識(shí)濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
五是團(tuán)委積極開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，全年共資助家庭貧困學(xué)生xxx余人，助學(xué)資金xx多萬(wàn)元。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xx年以來(lái)，xx八中嚴(yán)格執(zhí)行教育局的教育目標(biāo)管理方案，并在局黨委指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)。我們將在新的一年里繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
謝謝大家。
附xx八中xx年獲得的省市縣榮譽(yù)
1、xx省文明衛(wèi)生單位、xx市禁毒教育先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市綜治工作先進(jìn)單位
2、xx省詩(shī)教工作先進(jìn)單位
3、科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、xx省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道團(tuán)體總分第一名，并獲得1個(gè)第一名1個(gè)第二名7個(gè)第三名10個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)
5、xx市中小學(xué)生跆拳道比賽高中組團(tuán)體總分第一名并獲得2個(gè)第一4個(gè)第二4個(gè)第三5個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)
6、xx市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名
7、全市中學(xué)生男子籃球賽第一名，女子籃球賽第四名
8、陳xx分獲邵陽(yáng)市語(yǔ)文、歷史、信息技術(shù)和通用技術(shù)課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)
9、xx八中校園網(wǎng)被評(píng)為邵陽(yáng)市合格網(wǎng)站，凌xx、劉xx等被評(píng)為邵陽(yáng)市優(yōu)秀網(wǎng)站管理員，鐘xx被評(píng)為市優(yōu)秀通訊員，多篇稿件被評(píng)為市優(yōu)秀通訊稿。
10、本學(xué)年共有石xx的《中國(guó)名校成功之路》黃xx的《五步三環(huán)多元評(píng)價(jià)——也談我校的“高效課堂建設(shè)”》等教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表，另有50余篇論文在縣以上報(bào)刊媒體發(fā)表（獲獎(jiǎng)?wù)撐臅簾o(wú)統(tǒng)計(jì)）。
11、本學(xué)年共有莫xx、劉xx等180多人次在縣級(jí)以上教育行政主管部門(mén)組織的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
篇三 高中生自評(píng)報(bào)告
1.高中生自評(píng)報(bào)告
眨眼間，三年已進(jìn)入尾聲?；厥走^(guò)往，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
學(xué)校，成長(zhǎng)路上不可或缺的導(dǎo)師。那知識(shí)的沃野，題海的沉浮，簡(jiǎn)直令人又愛(ài)又恨。歡喜著新知不斷地充實(shí)，又常因解不開(kāi)難題而眉頭不展。我的邏輯性不夠好，他們是舉一反三，我是舉三反一。但這并沒(méi)有影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，一遍不夠，那便兩遍三遍乃至十遍。真的猛士，將更奮然而前行！困難不會(huì)使我退縮，越挫越勇方是巾幗本色！邏輯性不好，那便爛筆頭來(lái)補(bǔ)。我在課堂中盡可能地將書(shū)本知識(shí)，老師教誨轉(zhuǎn)化為筆記上的文字；在課外作業(yè)中，也努力將錯(cuò)題解析寫(xiě)進(jìn)筆記。自己的話(huà)語(yǔ)總是更好理解些。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我確是從中受益匪淺。
在課余時(shí)間，小說(shuō)動(dòng)漫是我主要的放松方式?！洞篝~(yú)海棠》告訴我“你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)”；《你的名字》教給我“凡是值得做的事，就值得做好”；《龍貓》讓我懂得“認(rèn)清這個(gè)世界，然后愛(ài)它。就這么一輩子，下一世你可能就不在這個(gè)世界了。有些煩惱，丟掉了，才有風(fēng)輕云淡的機(jī)會(huì)”。
夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，則是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。我只此一身青春，而道阻且長(zhǎng)，行之將至！
2.高中生自評(píng)報(bào)告
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我用心參加了活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有必須的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年校園組織的“xxx”中獲三等獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《xxx報(bào)》和《xxxx報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。
3.高中生自評(píng)報(bào)告
高中三年來(lái)，本人學(xué)習(xí)上本人嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)取思維，分析、解決問(wèn)題本事強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
本人遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。本人有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，本人思想提高，遵守社會(huì)公德，進(jìn)取投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的，提高自我的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的本人進(jìn)取參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，團(tuán)體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱(chēng)號(hào)。本人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使本人增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了本人各方面的本事，為日后本人成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基?？墒牵?jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，本人也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在本人發(fā)現(xiàn)自我的不足后，本人會(huì)盡力完善自本人，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入學(xué)校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，本人將努力完善自本人，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
篇四 高中化學(xué)科評(píng)估自評(píng)報(bào)告
一、科組概況
化學(xué)科組是我校一支年輕而又充滿(mǎn)朝氣和活力的教學(xué)隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)科組教師的多年來(lái)的共同努力已成為了一個(gè)富有務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取精神的和諧團(tuán)結(jié)的集體。科組教師與時(shí)俱進(jìn),努力地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高教育教學(xué)的理論水平和和實(shí)踐能力。以教科研促教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)化學(xué)尖子生。全體全體教師勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在教科研和教學(xué)等方面取得了輝煌的業(yè)績(jī)。2023年被評(píng)為廣州市“優(yōu)秀化學(xué)科組”。
新課程的實(shí)施，掀起了新一輪的教育教學(xué)改革，給每個(gè)教育工作者都帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，同樣也是對(duì)我們化學(xué)科的教育教學(xué)帶來(lái)了新的新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。化學(xué)科組全體老師乘課程改革的東風(fēng)，滿(mǎn)懷豪情地投入到新課程改革的大潮，勇當(dāng)弄潮兒，勇創(chuàng)教學(xué)水平的新高，三年來(lái)在教科研和教學(xué)質(zhì)量方面取得了令人矚目的成績(jī)。科組教師承擔(dān)了“十五”市、區(qū)教育科研立項(xiàng)課題，并已順利結(jié)題，獲得了三等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的有11次。先后有42人次獲得校、區(qū)、市、省級(jí)單位的表彰。
1、教師基本情況
科組現(xiàn)有教學(xué)人員共19人，全部本科學(xué)歷；高級(jí)教師11人，一級(jí)教師4人。高級(jí)教師占化學(xué)教師的57.9%。
附：科組教師情況---略
2．實(shí)驗(yàn)室配置與設(shè)備
為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，xx年學(xué)校在區(qū)電教站的大力支持下對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了徹底改造，現(xiàn)共有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室6間，分上下兩層。其中一間是化學(xué)探究室，主要供輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽及化學(xué)課外活動(dòng)用，所配儀器設(shè)備先進(jìn)。五間配備了抽風(fēng)裝置，可進(jìn)行一些有毒氣體產(chǎn)生較多的實(shí)驗(yàn)；全部實(shí)驗(yàn)室都安裝了先進(jìn)的、帶電腦的多媒體平臺(tái)。配備了兩名專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師，各種儀器、設(shè)備、藥品、模型齊全，完全符合新課程改革的需要。演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組開(kāi)出率均達(dá)到了100%。
3.教師教學(xué)硬件與軟件情況
全科組老師人人通過(guò)學(xué)校電腦水平測(cè)試，每人都配備了臺(tái)式電腦，可在寬帶網(wǎng)上縱橫馳騁，大部分老師可自行開(kāi)發(fā)多媒體課件，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)手段與本學(xué)科教學(xué)的整合，提高了課堂教學(xué)效率。
隨著教學(xué)改革的深入，特別是信息化教學(xué)在我校的迅速發(fā)展，本學(xué)科組教師在貫徹直觀性教學(xué)原則方面，在重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，在以實(shí)驗(yàn)為引導(dǎo)、探索啟發(fā)式教學(xué)、做好演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、探討性分組實(shí)驗(yàn)等方面，全面啟動(dòng)信息化教學(xué)資源，利用網(wǎng)上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)資源，把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個(gè)課堂教學(xué)中。利用一系列成功的實(shí)驗(yàn)教學(xué)為學(xué)生學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二.教學(xué)理念與教學(xué)目標(biāo)
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。這是自古以來(lái)歷代教師孜孜以求的精神境界，我們仿效之.！
計(jì)利應(yīng)計(jì)天下利,求名當(dāng)求萬(wàn)世名，我們敬仰之！
30年前我們忽視了智育，30年后我們又走向了另一個(gè)極端---應(yīng)試教育，忽視了德育和體育，如何撥亂反正，實(shí)施使學(xué)生在德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育，我們探究之！
堅(jiān)持以學(xué)生為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，我們實(shí)踐之！我們以為教書(shū)育人的科學(xué)發(fā)展觀的四大基本元素是：
以人為本---以學(xué)生為本全面---德智體美勞五個(gè)方面
協(xié)調(diào)---知識(shí)、方法、價(jià)值觀三維教育可持續(xù)發(fā)展---自學(xué)方法、終身學(xué)習(xí)
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，為了促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)行，我國(guó)進(jìn)行了新課程改革，它以促使學(xué)生發(fā)展為根本，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，立足于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，大力倡導(dǎo)科學(xué)探究，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)了科學(xué)精神與人文精神的滲透和融合，構(gòu)建新的高中化學(xué)新課程體系。我?；瘜W(xué)組的各位教師，自廣東省開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái)，積極參加省、市、校各級(jí)的培訓(xùn)，各位教師還努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的理論，本組主要學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《新課程的理念與創(chuàng)新》、《廣東省普通高中新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）解讀》等四本書(shū)。按照新課程實(shí)驗(yàn)全員培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗的規(guī)定，我們連續(xù)三年組織化學(xué)教師參加市的新課程培訓(xùn),還參加了市教研室化學(xué)科在教研活動(dòng)中的理論學(xué)習(xí)和觀摩課學(xué)習(xí)。每位化學(xué)老師都取得了新課程培訓(xùn)證書(shū)。建立新的教學(xué)模式，形成了新的教學(xué)理念。主要有以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)生為主體
新課程理念下的化學(xué)課堂教學(xué)，作為教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，要正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格、關(guān)注個(gè)體差異、滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。只有促使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，才能使教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。布魯納認(rèn)為：認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)是指在感知、理解客觀事物的基礎(chǔ)上，在頭腦中形成的心理結(jié)構(gòu)，是學(xué)習(xí)和理解知識(shí)的內(nèi)部因素和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不是被動(dòng)形成刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是積極主動(dòng)的信息加工過(guò)程。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)認(rèn)識(shí)、主動(dòng)獲取教學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)吸收人類(lèi)精神財(cái)富，他們才能認(rèn)識(shí)世界，從而推進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教育
舊教材中，化學(xué)課程內(nèi)容偏重于學(xué)科知識(shí)專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化，講究知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理性，存在著“繁難偏舊”的弊病，這是以知識(shí)為中心教學(xué)和片面追求升學(xué)率所導(dǎo)致的必然結(jié)果。有鑒于此，新課程立足于21世紀(jì)公民科學(xué)素質(zhì)的提升，著眼于課程內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要的內(nèi)在聯(lián)系，提出新的學(xué)習(xí)主題和相應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。由此出發(fā)，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作為課程內(nèi)容具體體現(xiàn)的化學(xué)教材提出了一系列的建議。首先，教材應(yīng)符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，展示化學(xué)對(duì)推進(jìn)社會(huì)文明所起到的巨大作用，才能扎根于學(xué)生的心靈深處。其次，教材內(nèi)容的安排也體現(xiàn)科學(xué)探究的特點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教材內(nèi)容的信息傳遞也用文字陳述，圖形、表格和各種醒目的欄目等多種途徑，從而增添化學(xué)知識(shí)的魅力，讓學(xué)生喜歡化學(xué)和主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)。最后，教材在知識(shí)安排和版面設(shè)計(jì)上富于開(kāi)放性和彈性，給老師和學(xué)生留有個(gè)性化創(chuàng)造的空間?？傊?，化學(xué)課程內(nèi)容豐富多彩，充滿(mǎn)了個(gè)性活力，體現(xiàn)了濃郁的人本意識(shí)。
3．研究探索
新課程開(kāi)設(shè)了一些研究性學(xué)習(xí)的課題，如高一化學(xué)有調(diào)查家庭所用燃料的性能價(jià)格、資源情況及燃燒物對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)家庭燃料的選擇及如何使其充分燃燒提出自己的看法。高二化學(xué)調(diào)查常用電池的種類(lèi)、使用范圍、性能和價(jià)格以及電池中的氧化劑和還原劑。調(diào)查廢舊電池如何處理以及回收廢舊電池的意義和價(jià)值。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己從生活、自然界和社會(huì)現(xiàn)象中選擇他們感興趣的問(wèn)題或化學(xué)學(xué)科內(nèi)一些適合于通過(guò)探究來(lái)學(xué)習(xí)掌握的基本問(wèn)題，這種方式要求學(xué)生在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，要遵循科學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的步驟和過(guò)程，要敢于面對(duì)困難和障礙，科學(xué)探究更注重學(xué)生在探究中表現(xiàn)出的創(chuàng)造性，學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)的空間不局限于教育和實(shí)驗(yàn)室，他們還要到工廠(chǎng)、社區(qū)、科研所、圖書(shū)館等地進(jìn)行調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)和查資料。經(jīng)歷問(wèn)題探究的實(shí)踐過(guò)程，獲得科學(xué)研究的初步體驗(yàn)，加深對(duì)自然、社會(huì)和人生問(wèn)題的思考與感悟，激發(fā)起探索、創(chuàng)新的興趣和欲望，建立一種主動(dòng)宏觀，獨(dú)立思考并重視實(shí)際問(wèn)題解決的積極的學(xué)習(xí)方式。
4．學(xué)以致用
新課程更好地體現(xiàn)了化學(xué)在生產(chǎn)和生活中的作用，更加貼近社會(huì)、貼近生活、貼近實(shí)際，能使學(xué)生更加全面地認(rèn)識(shí)世界，也正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。首先，貼近生活，由近及遠(yuǎn)，由淺入深認(rèn)知事物的有效途徑，結(jié)合日常所聞，并由此得出科學(xué)的認(rèn)識(shí)和解釋?zhuān)箤W(xué)生掌握知識(shí)更加便捷，更有感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。因此，新課程中編寫(xiě)了一些課外小實(shí)驗(yàn)或家庭實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，在課余利用日常生活用具或物質(zhì)就可以完成一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生能用化學(xué)知識(shí)解決一些日常生活中的問(wèn)題后，他們是十分高興的，并有一些成功感，由此，可以進(jìn)一步激發(fā)起對(duì)知識(shí)的渴望，并有助于提高學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)很有好處。
5．環(huán)境保護(hù)
21世紀(jì)隨著現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了高度的物質(zhì)生活和精神文明，但同時(shí)也給人類(lèi)生存的環(huán)境造成了極大的污染和各種公害。在眾多的環(huán)境污染問(wèn)題中，以大量化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境、破壞生態(tài)、影響人體健康最為嚴(yán)重。為了預(yù)防和解決我國(guó)環(huán)境問(wèn)題，新教材高一化學(xué)《氧族元素，環(huán)境保護(hù)》開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的章節(jié)，來(lái)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)。首先教材告訴我們?nèi)绾畏治鲈斐晌廴镜脑虻姆椒?；其次教材介紹了常見(jiàn)的污染及其防治；再次教材以生動(dòng)的圖片向我們展示了環(huán)境污染和造成的危害，從這些觸目驚心的畫(huà)面我們得到了感性認(rèn)識(shí)。在高三化學(xué)教材的《化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)》章節(jié)中，進(jìn)一步要求學(xué)生在設(shè)計(jì)或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，均應(yīng)考慮到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，對(duì)于廢氣、廢水、廢渣及有害物質(zhì)不能任意排放到空氣中。另外，在侯氏聯(lián)合制堿法，燃料的緩慢燃燒、甲烷、煤、石油等章節(jié)內(nèi)容中，也充分滲透環(huán)境教育思想?？傊?，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，新教材在內(nèi)容上的編排，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的要求?？平M長(zhǎng)盧克老師的《關(guān)于綠色化學(xué)教育的實(shí)踐與探討》的論文在《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》雜志上發(fā)表。
6．愛(ài)國(guó)愛(ài)民
愛(ài)國(guó)主義教育是素質(zhì)教育之根本。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，我國(guó)古代的化學(xué)成就舉世聞名，如黑火藥、造紙術(shù)、濕法煉銅的發(fā)明，煤、石油、天然氣的發(fā)現(xiàn)，鋼、鐵的冶煉等。在當(dāng)代，我國(guó)的煤、鋼鐵、氮肥、化纖等產(chǎn)量均居世界前列，1965年我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成出具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素；在20世紀(jì)80年代，又在世界上首次合成了一種具有與天然
