篇一 教育管理年工作自評報告1600字
近一年來,我校各項工作按照預期目標進行,富有成效,教育管理年活動極大地規(guī)范了我校教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為,學校管理水平更上了一個新臺階,師風學風進一步優(yōu)化,校容校貌明顯改善。按照上級要求,我校對照2023年教育管理年自查自評標準,深入細致地開展自查自評活動,梳理教育管理年活動各個環(huán)節(jié),查找問題,分析原因,科學評價。
一、自查過程與結(jié)果
1、組建自查自評領導小組。
2、教師自評。全體教師對照“四個規(guī)范”的要求進行自查,深入分析自身存在的問題,細致剖析自身的不足,并撰寫自查報告。
3、中層干部自評。學校中層干部對自己所主管的工作進行反思,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題立即上交學校行政會,商討解決問題的辦法,改進工作作風,提高辦事效率。
4、開展民主懇談,廣泛征求意見。我校組織召開民主懇談會,邀請教師代表、學生代表參加會議,面對面征求意見,虛心聽取他們對學校工作的意見和建議,對于征求到的意見要進行認真匯總梳理。查找學校在建立健全配套制度、教育教學管理、“四個規(guī)范”等方面存在的突出問題。
5、整體工作自查剖析。學校整體工作中查找問題,對照教育管理年的工作目標和工作內(nèi)容,全面、客觀地分析現(xiàn)狀,自查自糾,同時建立健全規(guī)章制度、管理規(guī)范和工作程序,完善提高。
6、開展交心談心活動。在第三階段的整改活動中,我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動,從不同的角度,概括總結(jié)教育教學過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點,充分肯定工作的實績,并對照教育相關的方針政策、教育規(guī)范化管理有關規(guī)定,深入淺出地剖析了存在的問題,實事求是地提出整改意見和工作措施,圍繞“四個規(guī)范”的要求進行整改;
7、開展第三方評議工作。2023年10月,我校召開了第三方評議小組會議,請學生、家長、社會各界人士對學校辦學行為進行了評議。
自查自評的目的在于不斷提升學校的管理水平,規(guī)范學校各項工作。從認識和實踐中尋找差距與不足,落實各項整改措施,促進教育教學科學化、規(guī)范化。
以自評促整改,以整改促提高。通過自查自評整改活動,我校的規(guī)章制度更趨完善,崗位職責更加明確,進一步理順了各科室工作關系,充分發(fā)揮我校教師在民主管理學校中的作用,增強了主人翁意識,提高了學校領導、中層干部及骨干教師的業(yè)務水平、管理能力。
二、經(jīng)驗和做法
教育管理年活動重在落實,重在成效,重在變化,為此我校嚴格管理,細致部署,層層抓落實,全面提高了我校中層干部、教師的教育政策水平、教育行政能力、教育教學管理能力,提升了教師內(nèi)在的綜合素質(zhì),增強了法律意識和依法執(zhí)教的觀念,端正了辦學思想,樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀。出現(xiàn)了學校領導與教師凝心聚力抓管理,一心一意促規(guī)范,為創(chuàng)教育規(guī)范管理合格、優(yōu)良學校而努力工作的良好局面。
1、依法治教,規(guī)范辦學。我校認真貫徹執(zhí)行“四個規(guī)范”的要求,依法治教,無亂收費、班額超編和辦重點班現(xiàn)象,辦學行為趨向規(guī)范化、法制化。我校課程體系在課程改革中逐步完善,課程設置及開齊開足情況符合要求,減負文件精神得到落實,陽光體育行動蓬勃開展。適齡兒童就近免試入學原則得到了落實,教育教學行為規(guī)范,師德師風優(yōu)良。
2、狠抓常規(guī),提升素質(zhì)。我校始終堅持科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作,始終堅持把教學規(guī)范管理作為整個管理的核心環(huán)節(jié)來抓,以教學為中心的地位進一步得到鞏固,教學常規(guī)管理工作步上制度化、科學化、規(guī)范化的軌道。建立了教學評估、質(zhì)量檢測與分析的有效機制,出臺了學校教學管理系列制度、教師績效管理評估制度。通過教育教學科學研究與課堂教學實踐活動,以課題研究、論文評比、案例評析、師徒結(jié)對、集體備課、教學觀摩、說課試課、聽課評課等形式進行“校本教研”活動,使學校的教育教學常規(guī)真正落實到位,學校的教育科研水平在不斷提升,教師隊伍建設得到了加強。
3、搭建平臺,開拓提高教師綜合素質(zhì)的渠道。我校開展教師論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動,既豐富教師的業(yè)余生活,又提高教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。
篇二 學校教育管理年工作自評報告3450字
__區(qū)教育局20__年“教育管理年”的要求和《__區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實施方案》的要求和安排,以規(guī)范辦學,教育教學質(zhì)量為,學校工作。學校新班子強,求真務實,工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業(yè),無私奉獻。學校以學生身心發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設需要的人才為宗旨,德育為首,科研興教,以全新的教育理念營造科學的育人環(huán)境,教育管理年,向著學校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展,學校各的工作了當?shù)睾蜕鐣鹘绲目隙ê唾澴u。學校教育管理年工作匯報:
一、自查過程與結(jié)果
教育管理年評估自評工作,成立了以校長為組長,班子全體和骨干教師為的教育督導評估自評。學校組織全體教師學習了教育管理年評估的文件精神,逐條逐句地了評估方案的指標內(nèi)容,本校情況,指定專人,采集、整理資料、數(shù)據(jù),對照評估指標,逐一核實、評估。
在自評中的精神,對照__區(qū)督導檢查要點考核表標準,逐項自查打分,最后評定總分為96分。
二、經(jīng)驗與做法
(一)、認識,制定方案,責任到人
1.成立學校教育管理年工作
2.分工,責任到人
對照區(qū)教育管理年工作方案,情況,制定出教育管理年工作方案,其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個”,并將工作到人,各負其責。
3.宣傳,認識,規(guī)范
學校五次校長辦公室會,四次行政會,五次教職工大會,專題,布署學校教育管理年工作,對照要求,排查學校工作中的問題,制定可行的整改措施,、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此,學校家長會、學生會,意見,學校工作中的,家長和學生的,工作的性和實效性。
(二)教育管理“四個規(guī)范”
1、規(guī)范教育教學
教學質(zhì)量是學生命,教學工作的科學化、規(guī)范化管理,是教學質(zhì)量的關鍵。
(1)學生的素質(zhì)教育,注重學生的能力培養(yǎng)。學校的課程標準,開齊科目,開足課時,作息,減輕學生的課業(yè)負擔。學校教學常規(guī)管理健全,對課程、課時安排把關,對教師備課,設計教案,組織教學,教學評價,有的規(guī)定要求,對教學過程有檢查、有分析、有改進措施,主要每學期聽課不少于20節(jié),教導主任不少于25節(jié),學校減負文件精神,規(guī)定教學活動、在校生率100%,學生綜合素質(zhì)合格率100%,優(yōu)秀率90%。
(2)教學常規(guī)工作的管理。學校教學,抓教學管理,管理中了“三抓”:①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實施新課程的,課堂教學如何依據(jù)課程標準,性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學和方法,地課堂教學,大家關注和思考的問題。學校集體備課制度,規(guī)定集體備課的內(nèi)容和,在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是教學質(zhì)量的關鍵。學校課堂聽課,在聽完每節(jié)課后與教師交流,對教師當堂課的教案檢查,課堂大大。學校還學科帶頭人、骨干教師示范作用。開學周,學校就舉行了骨干教師示范課活動,向新教師傳授課堂教學經(jīng)驗,新教師成長,還將骨干教師分到各年級組分學科手把手培養(yǎng)新秀,真正了“傳、幫、代”,使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。每月一檢查的制度。對作業(yè)的、次數(shù)及批閱標準學校都要求。
以培訓為抓手,教書育人的技能。是抓教育,制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和培訓的制度,在上,經(jīng)濟上支持。還經(jīng)常性地“走出去”和“請進來”等,選派教師外出學習取經(jīng),網(wǎng)站專家講課,教師視野,教育前沿理論的熏陶,教師的學歷、能力。學校每天多彩的大課間活動,每天學生一小時的體育活動,學校從不辦特長班、補習班和競賽班等;,要求全體教師體罰或變相體罰學生的,教學民主,學生,尊重學生,平等的師生關系,的人際關系。
2、規(guī)范入學招生
學校招生工作《__市中小學學籍管理辦法》及__區(qū)教育行政的規(guī)定,九年制義務教育職責,為黨和的教育方針,推行學校實施素質(zhì)教育,保障學校的教學秩序和學生德、智、體發(fā)展奠定基礎。
(1)學校依照區(qū)教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內(nèi)所有能學習生活的適齡殘疾學生。保障適齡學生的學習權(quán)利。
(2)學校招生計劃并收到新生名冊及學籍檔案后,在規(guī)定內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》,明白無誤地告知新生報到及入學教育的事宜。
(3)學校策規(guī)定的范圍內(nèi),依據(jù)就近入學的原則,招收外省市戶口及外地進場務工人員適齡子女入學工作:
(4)各年級中途轉(zhuǎn)學的學生,《__市中小學學籍管理辦法》和區(qū)行政規(guī)定的原則。
(5)學校每學年的招生、轉(zhuǎn)學工作,均由教導處管理、教務員經(jīng)辦,當學期的新生及轉(zhuǎn)學生名單須報經(jīng)校長室審核同意后方能決定。
3、規(guī)范收費
(1)成立專班
對規(guī)范教育收費工作歷來,學校成立了以__校長為組長,__總務主任為副組長,__、__、__副校長、__會計為的規(guī)范教育收費。為思想認識和管理,學校每學期組織學習文件3次;收費工作的會議4次;、健全了學校收費管理的措施。分工,責任到人。學校與主要人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。
(2)經(jīng)費投入
一直教育經(jīng)費預決算制度,批復、報表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費統(tǒng)計表。
(3)義務教育收費政策
近幾年來,按區(qū)教育局的開學收費通知收費,并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作總結(jié)、總結(jié)經(jīng)驗教訓。從而使收費工作日趨規(guī)范。對收費工作,按政策要求,規(guī)范操作,。資料。,學校曾有極教師有償家教或?qū)W生家長的“謝師宴”,學習教育嚴肅,上。
的作息按市教育局規(guī)定的作息安排,資料。近年來,對義務段非畢業(yè)班從未有過補課。除按教育主管規(guī)定訂購必備教學書籍外,學校從未另訂購學生用教輔資料。
(4)教育收費制度
每年春、秋兩季學校開學都公示區(qū)教育局的收費標準;“一費制”收費標準常年公示,學校組織的春、秋游、看電影等活動,報批,資料較齊;服務在學校的服務項目均有資料;初三畢業(yè)年級的補課費,收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄,結(jié)算票據(jù)。
(5)學校財務管理制度
學校有較的財務管理制度;“收支兩條線”,管理有方;財務審批“一支筆”制度,手續(xù)。學校財務管理有審核制度,有審核;私設“小金庫”,無濫發(fā)獎金,補貼等。
義務教育階段收費政策,成立了收費工作,制定了制度,了收費政策的宣傳,按收費項目及標準收費,并向全體學生開了收費票據(jù);按政策享受減免課本費的,透明度,減免花名冊在學校公示欄中公示。健全了經(jīng)費預算制度,財務公開、透明,了資金開支,了學校教育教學工作的。
4、規(guī)范師德
(1)德育工作的保障作用。
學校德育管理機構(gòu),把德育工作首位,校長抓,抓,黨、政、工齊抓共管的,學校德育機構(gòu)健全,有教導主任、團總支輔導員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃,行之的德育工作制度,教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人。思想品德課生活,各科教學均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容,寓德育與各科教學之中,不同年級學生身心發(fā)展情況,班隊活動、國旗下講話、校園廣播等對學生五愛教育,在日常規(guī)范上下工夫,學生一日常規(guī)遵守好,課堂教學秩序好,在學校學生尊敬師長,教師關愛學生慰然成風。
(2)德育隊伍建設,教師整體素質(zhì)
教育的競爭越來越為教師素質(zhì)和能力的競爭。之能的,歸根結(jié)底,是于有一支思想好、素質(zhì)高、精、能力強的優(yōu)秀教師隊伍。在培養(yǎng)教師隊伍過程中,抓了兩個“”。以師德建設為龍頭,教書育人的責任心。“學、議、查、評”,活動。“學”,學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學先進學校和先進教師的事跡。安排組織教師學習,舉行上網(wǎng)查找優(yōu)秀教師先進事跡報告等,學習活動。“議”,在學的基礎上展開。師德建設座談會、班主任工作研討會,從理論與現(xiàn)實的上探討師德建設的可行途徑和方法。“查”,查思想,查言行,查作風,查差距。把自查和學校查起來。“評”,在師德師風建設工作階段任務后,評選出先進班集體和個人,學典型、學先進的,使師德建設向更高層次。一系列行之的活動,教師素質(zhì)。在__中學幫助、團結(jié)友愛、文明禮貌、無私奉獻.蔚然成風。
三、主要問題及整改措施
(一)問題
1、教師的整體素質(zhì)還高,離素質(zhì)教育的要求還有差距。
2、資料建設將。在:班額統(tǒng)計表不規(guī)范、師德培訓資料不齊、新生分配名冊不規(guī)范、課外活動、陽光體育活動資料不規(guī)范、查堂對表不等。
3、按“四個規(guī)范”要求,力爭學校建設尚需步伐
(二)主要整改措施
1、骨干教師的培養(yǎng),以此教師整體素質(zhì)的。
2、搭配學校師資結(jié)構(gòu)。
3、向社會、家長宣傳的,多社會、家長的支持。
4、資料建設。
本次教育管理年工作自查自究,了的問題和,將問題和,下氣整改。今后學校將以教育管理理念為,一如既往的的辦學方向,發(fā)揚優(yōu)點,克服,使學校工作更上一層樓。
篇三 中學教育管理年工作自評報告1700字
根據(jù)_____區(qū)教育局2023年“教育管理年”的要求和《_____區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展教育管理年(3)加強教學研究,促進課改不斷深入?!耙匝写俳蹋匝信d?!笔且凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數(shù)學、綜合學科教研組,每周開展一次教研活動,做到有計劃、有主持、有討論、有記錄。我校進行了“中學生良好行為習慣養(yǎng)成教育”的課題研究,學校成立了課題研究小組,針對學校班額小、易實驗、易管理的特點進行實驗,要求全員參與,做到研究精心規(guī)范,具體操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié),通過實驗,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,學生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。
二是以業(yè)務培訓為抓手,強化教書育人的技能。重點是抓繼續(xù)教育,制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和業(yè)務培訓的制度,在時間上給予保證,經(jīng)濟上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請進來”等方式,選派教師外出學習取經(jīng),通過網(wǎng)站聽取專家講課,不斷拓寬教師視野,及時接受教育前沿理論的熏陶,教師的學歷水平、業(yè)務能力得到不斷提高。學校每天堅持豐富多彩的大課間活動,每天保持學生一小時的體育活動時間,學校從不辦各類特長班、補習班和競賽班等;同時,要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,做到教學民主,關心學生,尊重學生,努力構(gòu)建平等的師生關系,和諧的人際關系。
2、規(guī)范入學招生行為
學校招生工作嚴格執(zhí)行《_____市中小學學籍管理辦法》及_____區(qū)教育行政部門的相關規(guī)定,認真履行國家九年制義務教育職責,為全面貫徹黨和國家的教育方針,推行學校實施素質(zhì)教育,保障學校良好的教學秩序和促進學生德、智、體全面發(fā)展奠定堅實基礎。
(1)學校依照區(qū)教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內(nèi)所有能適應學習生活的適齡殘疾學生。切實保障適齡學生的學習權(quán)利。
(2)學校接受招生計劃并收到新生名冊及學籍檔案后,在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》,明白無誤地告知新生報到及入學教育的有關事宜。
(3)學校在政策規(guī)定的范圍內(nèi),依據(jù)就近入學的原則,認真做好招收外省市戶口及外地進場務工人員適齡子女入學工作:
(4)各年級中途轉(zhuǎn)學的學生,按照《_____市中小學學籍管理辦法》和區(qū)上級行政部門規(guī)定的原則執(zhí)行。
(5)學校每學年的各類招生、轉(zhuǎn)學工作,均由教導處管理、教務員經(jīng)辦,當學期的新生及轉(zhuǎn)學生名單須報經(jīng)校長室審核同意后方能最終決定。
3、規(guī)范收費行為
(1)成立領導專班
我校對規(guī)范教育收費工作歷來十分重視,學校成立了以_____校長為組長,_____總務主任為副組長,_____、_____、_____副校長、_____會計為成員的規(guī)范教育收費領導小組。為統(tǒng)一思想提高認識和管理水平,學校每學期至少組織小組成員學習相關文件3次以上;研究收費工作的相關會議4次以上;建立、健全了學校收費管理的各項措施。小組成員分工明確,責任到人。學校與主要負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。
(2)確保經(jīng)費投入到位
我校一直實行教育經(jīng)費預決算制度,相關批復、報表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費統(tǒng)計表齊全。
(3)嚴格執(zhí)行義務教育收費政策
近幾年來,我校嚴格按區(qū)教育局下發(fā)的開學收費通知收費,并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作進行總結(jié)、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。從而使收費工作日趨規(guī)范。對收費工作,我們嚴格按上級政策要求,規(guī)范操作,落實到位。相關資料齊全。過去,學校曾有極少數(shù)教師參與有償家教或接受學生家長的“謝師宴”行為,經(jīng)過多次學習教育嚴肅查處,這些行為基本上已經(jīng)杜絕。
我校的作息時間嚴格按市教育局規(guī)定的作息時間安排,相關資料齊全。近年來,我校對義務段非畢業(yè)班從未有過補課行為。除按教育主管部門規(guī)定訂購必備教學書籍外,學校從未另訂購其他學生用教輔資料。
(4)嚴格執(zhí)行教育收費制度
每年春、秋兩季學校開學都公示區(qū)教育局下發(fā)的收費標準;“一費制”收費標準常年公示,學校組織的春、秋游、看電影等活動,報批,資料較齊;服務單位在學校開展的服務項目均有相關資料;初三畢業(yè)年級的補課費,收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄,結(jié)算票據(jù)齊全。
(5)嚴格執(zhí)行學校