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中學單位自查自糾報告(五篇)

發(fā)布時間:2023-11-28 11:48:02 查看人數(shù):68

中學單位自查自糾報告

篇一 中學單位自查自糾報告1200字

中學單位自查自糾報告

自查自糾是集中開展“雙爭”活動的重要環(huán)節(jié),__一中緊緊圍繞“雙爭”內(nèi)容,同時結(jié)合實踐貫徹科學發(fā)展觀精神,做好我校友會“雙爭”活動開展的自查自糾工作,促進了我校工作的積極開展和諧發(fā)展,現(xiàn)將情況報告如下:

一、自查自糾,查擺問題

通過自查自糾,深入查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,制度方面存在的弊端和突出問題,歸納起來有以下幾個方面:

1、工作人員的整體素質(zhì)不高;

2、主動服務意識不濃,質(zhì)量不高;

3、工作效率有待提高;

4、規(guī)章制度的完善和落實執(zhí)行力度不夠;

5、干部職工作風建設有待加強;

6、勤政廉潔觀念需要強化。

二、認真整改,措施到位

整改是自查自糾過程的繼續(xù),是進一步處理問題的必要過程。這個階段,切實糾正和解決突出問題,要著力加強制度建設,要堅持有什么問題就整治什么問題,什么問題突出就集中解決什么問題:

1、積極為學生和家長提供便利服務。公開辦事項目和辦事程序,簡化手續(xù)。每個部門都必須有明確的崗位責任制,以方便辦事學生和家長。

2、加強教育,提升干部隊伍素質(zhì)。進一步加強對黨員干部的教育,改進工作作風。把思想教育擺在首位,將思想教育貫穿自查自糾的全過程。采取集中學習和分散自學相結(jié)合的方法,組織職員認真學習區(qū)、局文件精神,明確目的意義,引導自查自糾。認真學習自查自糾工作的具體方案。針對干部職工隊伍及作風建設方面存在問題,通過思想教育與業(yè)務培訓相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合,強化干部職工教育學習,使其在思想上增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的意識,工作中成為行家里手。

3、優(yōu)質(zhì)服務。認真執(zhí)行首問負責制、服務承諾制等工作制度。以良好的精神風貌接待前來辦事的群眾,耐心解答他們的問題,做到熱心耐心和細心,不厭其煩地對前來辦事人員給以說明、溝通、解釋等工作,能解決的當場解決,不讓家長多跑路;不能及時解決的,說明解決問題的具體時限,不拖拉、不推諉,直到群眾滿意而歸,絕不讓問題溜走,讓問題沉淀。

4、完善和規(guī)范工作制度。在“雙爭”主題教育活動中,我校按照教育局的統(tǒng)一部署,狠抓各項制度、規(guī)定、服務承諾的修訂完善,按照“立、改、廢”的原則進行分類并根據(jù)討論會上討論修改意見和建議進行修改,完善各項規(guī)章制度。加大制度的貫徹力度,進一步規(guī)范日常辦公秩序,使各項工作規(guī)范化、制度化。重點是完善和認真執(zhí)行校務公開制度,教代會制度。

5、強化勤政廉潔意識,加強廉潔自律。要求令行禁止,嚴格按照黨的有關(guān)紀律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵,正確行使人民賦予的權(quán)力。堅決杜絕不規(guī)范操作程序和違紀違法貪賄行為。自我約束,切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線,做到“慎獨、慎初、慎微、慎權(quán)、慎終”,使不思腐敗、拒絕腐敗成為我們的自覺行為,從而有力地杜絕和防范違法違紀違規(guī)問題的發(fā)生。

篇二 中學市級文明單位自查報告4450字

___三中始建于1958年,占地近百畝,建筑面積21202平方米,綠化面積27074平方米。學校黨支部現(xiàn)有黨員29人,2個黨小組,女黨員2人,大學以上學歷20人,設書記1人。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,認真落實科學發(fā)展觀,以文明單位創(chuàng)建為推動力,積極開展以組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績好、道德風尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng)建形式好為主線的創(chuàng)建工作,把提升文明單位創(chuàng)建水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設“文化校園”、塑造“書香校園”。工作扎實、成效顯著,學校先后取得“省級規(guī)范化學校”、“市級文明單位”、“市級學校文化建設aaa單位”、“市級綠色學校”、“市愛國衛(wèi)生先進單位”、“泰安市運動會貢獻獎”,“縣先進基層黨組織”、“縣教書育人先進單位”、縣思想道德教育“十佳學校”“縣和諧校園先進單位”、“縣花園式單位”、“縣平安建設先進基層單位”、 “職業(yè)教育招生先進單位”、“縣藝體教學先進單位”等榮譽稱號。一年一大步,一年一臺階,在“構(gòu)建和諧三中,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”的征途上邁出堅實的步伐?,F(xiàn)對學校創(chuàng)建文明單位工作開展情況總結(jié)如下:

一、銳意進取,全員參與,打牢創(chuàng)建工作基礎

學校高度重視三個文明建設,把創(chuàng)建工作貫穿于學校工作的始終,將文明創(chuàng)建工作作為重點工作和長效機制來抓。自從開展文明單位創(chuàng)建活動以來,在創(chuàng)建工作計劃中確立了目標,注重過程,努力實現(xiàn)既定目標。學校在__年順利通過市級文明單位驗收,被市文明辦授予“文明單位”榮譽稱號。今年,為鞏固這一成果,學校又成立領(lǐng)導小組和工作小組,對照標準,查缺補漏,工作井井有條。真正做到了規(guī)劃周全、目標明確、措施具體、各負其責、人人參與、工作全面、責任落實。

二、重視德育教育,努力創(chuàng)建文明校園

突出了德育工作的首要地位。學校樹立起德育工作的目標明確為:“樹三風,變?nèi)?rdquo;、實現(xiàn)“三無”、“四優(yōu)”。學校德育工作按“四個一”的思路進行:即每年級一個德育主題、每班一個教育形式、全校一套評價體系、家校教育一盤棋。按年級分主題的德育教育模式已初步形成,各年級按自己所定的主題認真組織開展各項活動,各班對學生的思想教育到位,在校學生的整體思想道德水平較以往有明顯提高。每年,學校都有一定數(shù)目的學生被評為市、縣級三好學生,優(yōu)秀學生干部。

全面貫徹落實上級德育工作要求,在德育工作中突出愛國主義教育。以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設為保證,以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質(zhì)教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,和諧之風吹遍校園。堅持升國旗制度,開展藝術(shù)節(jié)、征文比賽、觀看愛國主義教育影片、演唱會、讀書會、法制教育報告會、主題班會等活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會、愛學校、愛班級的意識。

學校還注意發(fā)揮課堂教學作為德育教育主陣地的作用,各學科課堂教學充分挖掘德育素材,特別是語文、政治、歷史、地理四科在教育中處于德育教育領(lǐng)先地位,把德育滲透到課堂教學之中,把課堂作為實施德育教育的主陣地,并利用班會、生活指導進行做人教育,起到了既教書又育人的作用。

注重形成學校、社會、家庭育人合力。對于學生,家庭教育是基礎,社會教育是保障,學校教育是關(guān)鍵,為使以上三者互為補充形成合力,學校拓寬育人途徑,確保德育環(huán)境優(yōu)化,定期召開家長會,每學期進行家訪,受到了家長的歡迎,有力地促進家校聯(lián)手,形成了共育新人的局面。

注重規(guī)范學生行為,抓養(yǎng)成性教育。學校從規(guī)范學生日常行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明確、檢查細致、考核嚴格、獎罰分明。校園廣播突出學校特色,為師生所喜愛。有計劃、有組織、高質(zhì)量地開展豐富多彩的校園文體活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。積極探索新形勢下學生管理的途徑和方法,改進和加強學生的管理,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,抓好“一日常規(guī)”、“日常行為規(guī)范”的落實,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

此外,學校還突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育,通過開展科技教育,學習科學知識,破除迷信,積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動,使全體學生熱愛科學,刻苦學習。

正是由于學校重視德育工作,重視思想教育,在思想教育工作上環(huán)環(huán)相扣,事事有人理,時時有人管,才使得全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。

三、發(fā)揮特長,確保文體工作扎實有效

學校在上全上足藝體課程的基礎上,成立興趣小組,平時強化各專業(yè)興趣小組的訓練,帶好自己的隊,練好自己的人,訓練有素,要領(lǐng)到位,使學生的愛好和特長得到有效培養(yǎng)和發(fā)展。定期舉動運動會、籃球賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展等活動,積極開展豐富多彩的第二課堂活動,以提高學生整體素質(zhì)。積極參加上級舉行的各類比賽,在縣中學生籃球賽、中學生乒乓球比賽、中學生長跑比賽中均取得了優(yōu)異成績。

四、立足實際,積極推進“四化”建設

校園文化建設,有其自身的特點和有一定的時機,結(jié)合我校自身特點和基礎,我們的總體工作思路是:整體規(guī)劃,分步實施。具體地講,就是根據(jù)我校的實際先進行路面硬化景點建設,再進行綠化,同時進行文化標語、警示語標牌的建設,在配套設施設置上我們的要求是實用、美觀、和諧、統(tǒng)一。既各具特色又風格統(tǒng)一,相映成趣,從形式到內(nèi)容都力求體現(xiàn)整體美和特色美的統(tǒng)一、和諧,做到提升文化品味,營造人文氛圍。

1、硬化教學區(qū)的整個路面。我們投資 萬元,硬化教學樓左右、綜合樓一周的路面,路面總長度為550米,硬化面積總計4160平方米,總硬化面積達16373平方米。

2、美化綠化。對綜合樓前花園景點,請騰州園林所進行整體規(guī)劃,修建了兩座假山、兩個魚池及配套甬路,東邊為自然形,兩邊為規(guī)則形,總投資2.7萬余元,綜合樓前景點的建設為春季草坪,利用種植的大好時節(jié),栽植各種樹木500余棵,造出了三個小林區(qū):即東邊教學樓東區(qū)、綜合樓后區(qū)、操場東區(qū),為師生休閑、學習、納涼創(chuàng)造了條件。綜合樓前后、教學樓西斜坡上種植觀賞性草坪三葉草,種植面積總計約2520平方米,總投資6000余元,按照“見縫插綠”的原則,在教學樓東斜坡用方磚鋪地,綜合樓前、品字樓前花園內(nèi)種植三葉草,達到綠化到邊到沿,不留死角,無土不綠,黃土不露天的要求,在校園綠化過程中,我們注意了“多樣性,實用性,因校制宜,見縫插綠、藝術(shù)性”這五項原則,校園文化建設不能盲目搞,因校制宜,達到校園文化建設與學校實際的有機結(jié)合,搞出自己的特色,不搞“千校一面”。

3、校園文化。格言警句的征集。在原來征集的基礎上,進一步發(fā)放征集,學生、教職工全部參與到活動中去,學生每人2~3條,教職工每人5條以上,以班、級部為單位匯總,分類整理,打印成冊,發(fā)到各班、各部門,進行學習,起到陶冶、激勵作用,以促進校風建設水平的提高。精選50條以上的格言警句,作為校園文化建設的主要條目,精選條目能夠反映學校辦學思想、辦學特色和教育理念,既有對社會、對家長的辦學承諾,又有對教師、學生的教育要求。校園內(nèi)名言警句琳瑯滿目,制作精致,內(nèi)容來源于師生,貼近學生生活,具有啟發(fā)性、激勵性,陶冶了師生情操。

學校定期舉行學校藝術(shù)周,春、秋季運動會、長跑比賽、文藝匯演,活動豐富多彩,形式別具一格。校園里內(nèi)容豐富的墻報、校報、文化長廊,展示著學校的動態(tài),讓學生從小學會關(guān)心生活,關(guān)心社會。操場邊“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”,讓學生把健體當成生活的需要和責任。伙房邊“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的詩句讓學生體驗“汗滴禾下土”之情。早間收聽新聞聯(lián)播、中午每日一歌,晚間“校園之聲”,為大家提供了充實的文化大餐。各種教育活動豐富多彩、富有成效。如請交警進行交通安全教育,請司法部門進行法制教育,請老干部進行革命傳統(tǒng)教育;組織學生參觀剛邑文化遺址,讓他們親身感受家鄉(xiāng)豐厚的文化底蘊,了解祖國燦爛的文化、悠久的歷史,增強他們的民族自豪感、自信心;憑吊南村烈士,讓他們銘記歷史,立志成才報國。學校德育室,文化氣氛濃厚,教育意義強烈。學校在德育室設置多塊展板,集學校最大亮點和各種成果于一體,對學生進行各種教育活動。所有這些形成了富有學校特色的文化氛圍。校園內(nèi)人人講禮儀,個個講規(guī)范,人文氣息濃厚。

五、堅持科學發(fā)展觀,努力開創(chuàng)工作新局面

加強教師隊伍建設,抓好常規(guī)工作。學校先后印制經(jīng)典作品《不為失敗找借口,只為成功找方法》、《把工作當作事業(yè)來做》等二十余篇優(yōu)秀文獻,分發(fā)給教職工進行學習,組織老師們觀看于丹的《論語心得》、汪中求的《細節(jié)決定成敗》、周宏的《賞識教育》,進行了民主評議領(lǐng)導干部、開展“減負增效大討論”、全體員工熱情高漲,學習主動性強,進一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導干部思想觀念和工作作風。

狠抓教育、教學常規(guī)管理,實施質(zhì)量監(jiān)控。教學管理是學校管理的重中之重,學校始終把教學工作放在首位,尤其是本學期,在學校全面貫徹落實素質(zhì)教育會議精神的前提下,積極探索常規(guī)管理的新途徑、新方法。學校以繼續(xù)解放思想推進科學發(fā)展學習教育活動為契機,適時開展了減負增效大討論,在全體教職工中廣泛征集實施賞識教育案例,并匯集成冊,目前,學校廣泛實施賞識教育。重視常規(guī)管理,嚴把教育、教學各個環(huán)節(jié),做到讓上級領(lǐng)導、社會各界、學生家長、全體師生員工都能放心,學校教育教學質(zhì)量連年上升,__年被授予教書育人先進單位,同時被市文明辦授予《文明單位》稱號。

未雨綢繆,防患未然。加強安全和法制教育,創(chuàng)建平安學校。以創(chuàng)建平安文明學校為契機,積極開展教育安全活動,確保學校及周邊環(huán)境的穩(wěn)定,增強學生遵守紀律的自覺性。不定期對校舍、消防、用電、食品衛(wèi)生等安全工作進行專項檢查檢查。

辦學效益不斷提升。學校適齡兒童入學率、在校生鞏固率、畢業(yè)生合格率、學生體質(zhì)健康及格率、教師全員培訓合格率、持證上崗率等各項目標均達到標準。學校嚴格財務制度,實施“一費制”標準,徹底杜絕亂收費。加強師德建設,杜絕了違法犯罪行為的發(fā)生,避免了群體上訪、違反計劃生育、違反教師職業(yè)道德事件的發(fā)生。

盡管如此,我們清醒地認識到,創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程。學校在硬件、軟件建設等方面,還存在一些問題,學校將以創(chuàng)建“泰安市教育教學示范校”為起點,深入落實科學發(fā)展觀,深化內(nèi)部管理,一如繼往地本著求真務實的態(tài)度,講師德、講學習、講工作,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,為創(chuàng)建省級文明單位不懈努力。

篇三 中學2023年創(chuàng)建市級文明單位自測自評報告1400字

根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于做好第十三屆合肥市文明單位、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村評選活動有關(guān)工作的通知》精神,我校參照《__市第十三屆文明單位測評標準》進行了自測自評,現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級文明單位的工作報告如下:

一、__中學概況

__省__中學創(chuàng)辦于19__年,__省重點中學、示范高中。目前在校生____余人,教職工270余人,高級教師93人,一級教師77人,有40多位教師獲省特級教師、__市教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、市學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等稱號。自1977年恢復高考制度以來,兩次摘取全省高考文科狀元桂冠,多次榮獲巢湖市文、理科狀元;學校先后為中科大輸送少年大學生27名,為國家輸送飛行員14名;在省級以上數(shù)、理、化、生、計算機等競賽中,獲獎1500多人次。

二、文明創(chuàng)建過程

成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組,研究、制定創(chuàng)建工作方案,并且在教育教學工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求,總結(jié)創(chuàng)建文明學校各階段的工作,引領(lǐng)全校教職員工同心同德,開拓進取,不斷推進學校精神文明建設。

一、端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,形成辦學特色:1、尊重教育規(guī)律,全面貫徹國家教育方針。2、規(guī)范辦學行為,建立科學合理評價機制。

二、規(guī)范管理,實現(xiàn)高效運行:1、機構(gòu)健全,分工明確。2、制度完善,責任落實。3、機制健全,運行高效。4、加強黨建工作及民主管理。

三、積極實施新課程改革,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高:1、重視教師配備和教師隊伍專業(yè)發(fā)展能力。2、深化教學改革。3、積極開展教研工作。4、積極開展各項體育衛(wèi)生藝術(shù)活動。

四、加強思想道德教育,積極推進學校精神文明建設:1、加強德育隊伍建設。2、加強師德師風教育。3、加強和改進學生思想道德教育。4、加強團隊建設。5、加強家校聯(lián)系。6、進一步做好文明創(chuàng)建工作。

五、校園環(huán)境良好:1、強化校園設施建設。2、加強校園文化建設。3、做好公共環(huán)境衛(wèi)生。4、打造信息化校園文化。5、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

六、創(chuàng)建平安校園:1、加強組織領(lǐng)導。2、有切實可行的創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實施方案。3、加強安全教育。4、加強安全保衛(wèi)工作。

三、近年學校榮譽

__年以來文明創(chuàng)建已獲得的縣級以上榮譽主要有:__、__年__縣高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎一等獎、普通高中優(yōu)異學生培養(yǎng)獎、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎,__縣教育系統(tǒng)紅旗團委,__縣高中生第三屆男子籃球賽桂冠;合肥市第十二屆文明單位, __、__年__市普通高中教學質(zhì)量綜合評價一等獎,__市衛(wèi)生先進單位,__市語言文字工作先進集體,__市中小學德育工作先進集體,合肥市“平安校園”,__市中小學生田徑運動會高中組團體總分(省傳校)第一名,合肥市校園青春健身操大賽中榮獲二等獎;__省第四屆省級示范普通高中田徑運動會男女團體總分第三名,安徽省田徑傳統(tǒng)學校錦標賽女子團體總分第四名、男子團體總分第八名,__省田徑傳統(tǒng)學校錦標賽男、女子團體總分均獲第四名;“國民語文應用能力實驗校”稱號,中小學心理健康教育示范校,全國教育課題先進實驗學校,全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學校,第三屆中華百年名校。

三年來,我校圍繞文明學校的測評標準,積極創(chuàng)造條件,做到以德育工作為首位,以教學工作為中心,以后勤工作為保障,以黨建工作為動力,團結(jié)全體師生同心協(xié)力,取得了令人矚目的業(yè)績,已具備了市級文明單位的基本條件,為此特提出申報,請上級有關(guān)部門予以檢查指導。我校將不斷探索創(chuàng)新,繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績,共同構(gòu)建平安和諧校園,促進我校各項工作躍上新臺階。

__省__中學

二〇一四年十一月

篇四 中學創(chuàng)建市級文明單位自測自評報告1400字

中學創(chuàng)建市級文明單位自測自評報告范文

根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于做好第十三屆合肥市文明單位、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村評選活動有關(guān)工作的通知》精神,我校參照《__市第十三屆文明單位測評標準》進行了自測自評,現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級文明單位的.工作報告如下:

一、__中學概況

__省__中學創(chuàng)辦于1903年,__省重點中學、示范高中。目前在校生____余人,教職工270余人,高級教師93人,一級教師77人,有40多位教師獲省特級教師、__市教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、市學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等稱號。自1977年恢復高考制度以來,兩次摘取全省高考文科狀元桂冠,多次榮獲巢湖市文、理科狀元;學校先后為中科大輸送少年大學生27名,為國家輸送飛行員14名;在省級以上數(shù)、理、化、生、計算機等競賽中,獲獎1500多人次。

二、文明創(chuàng)建過程

成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組,研究、制定創(chuàng)建工作方案,并且在教育教學工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求,總結(jié)創(chuàng)建文明學校各階段的工作,引領(lǐng)全校教職員工同心同德,開拓進取,不斷推進學校精神文明建設。

一、端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,形成辦學特色:

1、尊重教育規(guī)律,全面貫徹國家教育方針。

2、規(guī)范辦學行為,建立科學合理評價機制。

二、規(guī)范管理,實現(xiàn)高效運行:

1、機構(gòu)健全,分工明確。

2、制度完善,責任落實。

3、機制健全,運行高效。

4、加強黨建工作及民主管理。

三、積極實施新課程改革,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高:

1、重視教師配備和教師隊伍專業(yè)發(fā)展能力。

2、深化教學改革。

3、積極開展教研工作。

4、積極開展各項體育衛(wèi)生藝術(shù)活動。

四、加強思想道德教育,積極推進學校精神文明建設:

1、加強德育隊伍建設。

2、加強師德師風教育。

3、加強和改進學生思想道德教育。

4、加強團隊建設。

5、加強家校聯(lián)系。

6、進一步做好文明創(chuàng)建工作。

五、校園環(huán)境良好:

1、強化校園設施建設。

2、加強校園文化建設。

3、做好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、打造信息化校園文化。

5、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

六、創(chuàng)建平安校園:

1、加強組織領(lǐng)導。

2、有切實可行的創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實施方案。

3、加強安全教育。

4、加強安全保衛(wèi)工作。

三、近年學校榮譽

20__年以來文明創(chuàng)建已獲得的縣級以上榮譽主要有:201_、2023年__縣高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎一等獎、普通高中優(yōu)異學生培養(yǎng)獎、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎,__縣教育系統(tǒng)紅旗團委,__縣高中生第三屆男子籃球賽桂冠;合肥市第十二屆文明單位, 201_、2023年__市普通高中教學質(zhì)量綜合評價一等獎,__市衛(wèi)生先進單位,__市語言文字工作先進集體,__市中小學德育工作先進集體,合肥市“平安校園”,__市中小學生田徑運動會高中組團體總分(省傳校)第一名,合肥市校園青春健身操大賽中榮獲二等獎;__省第四屆省級示范普通高中田徑運動會男女團體總分第三名,安徽省田徑傳統(tǒng)學校錦標賽女子團體總分第四名、男子團體總分第八名,__省田徑傳統(tǒng)學校錦標賽男、女子團體總分均獲第四名;“國民語文應用能力實驗?!狈Q號,中小學心理健康教育示范校,全國教育課題先進實驗學校,全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學校,第三屆中華百年名校。

三年來,我校圍繞文明學校的測評標準,積極創(chuàng)造條件,做到以德育工作為首位,以教學工作為中心,以后勤工作為保障,以黨建工作為動力,團結(jié)全體師生同心協(xié)力,取得了令人矚目的業(yè)績,已具備了市級文明單位的基本條件,為此特提出申報,請上級有關(guān)部門予以檢查指導。我校將不斷探索創(chuàng)新,繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績,共同構(gòu)建平安和諧校園,促進我校各項工作躍上新臺階。

篇五 堰寶中學創(chuàng)建年度市文明單位的申請報告2200字

區(qū)文明辦:

我校歷來非常重視社會主義精神文明建設工作,為了進一步增強全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識,增強凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,發(fā)展創(chuàng)造力。學校決定申報創(chuàng)建市級文明單位,將精神文明建設推向深入,為我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)筑一個更新、更穩(wěn)、更高的平臺。現(xiàn)陳述我校申報市級文明單位的理由和基本條件。

一.基本情況

堰寶中學創(chuàng)建于1949年,座落在具有光榮革命傳統(tǒng)的茅山老區(qū)一一堰寶鎮(zhèn)之南,通濟河畔,風光旖旎,環(huán)境幽美?,F(xiàn)有10個教學班級,學生總數(shù)近400人,校園占地面積50000㎡,綠化面積13500㎡,學校建筑面積15254㎡,是一所布局合理,設施先進,功能齊全,洋溢著現(xiàn)代化文明氣息的農(nóng)村中學。學校先后被評為“江蘇省健康促進學?!?、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進?!?、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀家長學校”、“鎮(zhèn)江市__普法先進集體”、“鎮(zhèn)江市依法治校示范?!薄ⅰ版?zhèn)江市數(shù)字化校園”等。幾年來,寶中人一直信守“厚德”校訓,秉承“以人文底蘊為教育之根,讓人人得到愛的浸潤”的辦學理念,堅持依法治校,實施人性化管理,營造平等、和諧的校園文化,促進師生健康發(fā)展,努力創(chuàng)建“理念先進、隊伍過硬、方法科學、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學校。

二.隊伍建設

我校嚴格按照要求配齊配足學校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學輔助人員,滿足開齊開足規(guī)定課程的需要。專任教師學歷比例符合省中長期教育規(guī)劃綱要序時要求。學校重視教師隊伍建設,現(xiàn)有區(qū)級以上骨干教師10人,市級以上骨干教師4人。我校教師師德優(yōu)良,具有較強的專業(yè)能力,均能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)。學校重視教師培訓,制度健全,經(jīng)費有保障。師生關(guān)系融洽,無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。無有償家教和到社會培訓機構(gòu)兼職等現(xiàn)象。學校教科研工作有組織、有規(guī)劃、有課題、有總結(jié)、有激勵。各教研組均有校級以上課題。近三年我校有1項主持省級課題已順利研究結(jié)題,另有三項主持市級課題正在研討當中。我校有95%以上的教師有個人研究專題,校園網(wǎng)發(fā)表的教育教學經(jīng)驗總結(jié)、論文和獲獎作品均能在相關(guān)欄目中查閱。

三.管理水平

謝謝領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子認真貫徹執(zhí)行黨和國家方針、政策,注重班子建設,團結(jié)協(xié)作,作風正派,清正廉潔,民主高效,充分發(fā)揮核心、表率作用。堅持“一把手抓兩手,一班人兩手抓”,創(chuàng)建意識強,黨、政、團群策群力,齊抓共管,文明單位創(chuàng)建工作組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”。開展群眾路線教育實踐活動,廣泛聽取群眾意見,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,把改進作風成效落實到基層。努力完成黨委政府賦予的各項任務,工作業(yè)績處于同類單位的前列。

我校依法制定學校章程,校內(nèi)各項管理制度健全并落到實處。學校三年發(fā)展規(guī)劃順利通過專家論證。我校實行多種形式的校務公開,定期召開校務會、教代會,重大決策符合民主管理程序。家長、社區(qū)全面參與學校管理的機制健全,被評為省模范職工之家。

我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,制定了校本常規(guī)管理實施細則,各管理崗位責任明確,督促檢查考核機制健全。學校開展多種形式的平安創(chuàng)建活動,積極建設平安校園,2023年被評為省平安校園。

我校堅持免試就近入學,規(guī)范招生,均衡分班,無擇校生。沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班的現(xiàn)象。對留守兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學生、學困生等特殊少年兒童實行長效助學管理機制,確保了他們平等接受教育的權(quán)利。

四.素質(zhì)教育

德育網(wǎng)絡健全,各類專題教育活動豐富多彩,德育工作的實效性不斷增強。我校所有教師全員參與德育工作,開設了具有校本特色的德育課程《厚德》、《與法同行》,并接受過區(qū)電視臺《教育時空》欄目的專訪。學生心理健康,行為習慣良好。2023年我校順利通過鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校驗收。并順利創(chuàng)成Ⅱ類特色學校。

我校嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊各類課程,目前有校本課程6門,均有相應教材。學校嚴格落實1小時“陽光體育”活動,強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動,形式多樣,內(nèi)容豐富。學校每年舉辦一次綜合性運動會和一次大型師生藝術(shù)活動,所有師生共同參與。我校校園文化建設充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng),校園環(huán)境建設富有文化底蘊和教育內(nèi)涵。目前共開設學生社團27個,內(nèi)容形式豐富多彩,91%的學生、63%以上的教師參加社團活動。我校每年均在區(qū)內(nèi)區(qū)外開展成效顯著的交流活動。在國際交流活動方面還有所欠缺,需進一步加強。

我校把學生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標準,為不同學生設置不同獎項,面向全體學生設置各類獎項,使學生都能有獲獎機會。學生成長記錄袋材料規(guī)范、真實、豐富。每學期均對各年級學生課業(yè)負擔情況開展2次以上的調(diào)查研究并形成報告。

五.辦學績效

我校以全面提高學生綜合素質(zhì)為目標,近三年沒有違法犯罪現(xiàn)象。學生學業(yè)合格率達95%以上。學生體質(zhì)健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率30%以上。91%的學生有一項以上愛好或特長。我校建立了以校為本的教師專業(yè)發(fā)展機制,廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,師德師風優(yōu)良,學生、家長、社會對教師的滿意度高。每位教師制定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我校有完善的校本培訓制度,目前已形成一支優(yōu)秀的教師團隊。有多名骨干教師的教育教學經(jīng)驗在市區(qū)范圍推廣。三年來我校在教學改革、特色建設、創(chuàng)新管理等方面在區(qū)級進行經(jīng)驗交流。近三年我校每年開展2次以上的校園開放日活動,在區(qū)級媒體上進行過特色創(chuàng)建報道1次,在綜合榮譽方面共獲得省級榮譽2項,市級榮譽4項。

綜上所述,我們對照了市級文明單位的評估標準,認為已基本具備申報2019-2023年市級文明單位的條件,特此呈報,請予考核。

中學單位自查自糾報告(五篇)

中學單位自查自糾報告自查自糾是集中開展雙爭活動的重要環(huán)節(jié),xx一中緊緊圍繞雙爭內(nèi)容,同時結(jié)合實踐貫徹科學發(fā)展觀精神,做好我校友會雙爭活動開展的自查自糾工作,促進了我校工作的積極開展和諧發(fā)展,現(xiàn)將情況報告如下:一、自查自糾,查擺問題通過自查自糾,深入查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,制度方面存在的弊端和突出問題,歸納起來有以下幾個方面:1、工
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