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小學(xué)教師節(jié)主持詞(精選5篇)

發(fā)布時間:2022-06-30 18:54:04 查看人數(shù):5

小學(xué)教師節(jié)主持詞

第1篇 小學(xué)教師節(jié)主持詞

小學(xué)教師節(jié)主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,金秋將至,碩果累累。清爽的季節(jié),和諧的氣氛,我們共享這難得的時光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。此時此刻,我們歡聚一堂,心情無比喜悅,舉行本學(xué)期盛大聚會——開學(xué)典禮。在過去的一學(xué)期里,我們的老師在默默地耕耘著,為學(xué)校的進步和發(fā)展、為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動;我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、苦練技能,積極進取,以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為校爭光,在此我代表學(xué)校向老師們致以崇高的敬意,向同學(xué)們表示衷心的感謝。團結(jié)向上、和諧進取的xx中心小學(xué),在高校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,將載著上學(xué)期勝利的果實,帶著新的希望攜手并肩迎來了新的學(xué)期。下面,我宣布:xx中心小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第31個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始!

進行大會第一項:湊中華人民共和國國歌。(全體起立)

禮畢!(請坐)

新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級的小朋友和幼兒園的孩子們以外,更有我們的大朋友。

進行會議第二項:介紹新教師。這學(xué)期我們學(xué)校新調(diào)來了兩個富有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的教師,他們是任教一年一班班主任的劉英老師,任教2、3、4、6年級信息課的李xx老師。

下面讓我們以熱烈的掌聲對劉老師和李xx老師的到來表示歡迎,同時也為你們能夠加入到中心小學(xué)這個團隊工作表示祝賀。每年的這個時候,都有一批新同學(xué)、新老師正式融入到我們這個充滿生機活力的集體里。在今后的歲月里,中心小學(xué)將會因為你們的到來而更加精彩,中心歡迎你們!

新的學(xué)期,新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。

會議進行第三項:校領(lǐng)導(dǎo)講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃校長講話。

謝謝黃校長的講話。黃校長的講話讓我們振奮,令人深思。輝煌的過去,光輝的未來,殷切的期望,充分肯定了師生的優(yōu)異成績,客觀地分析了管理中存在的問題,即指明了師生今后努力的方向,又吹響了新學(xué)年進軍的號角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會黃校長的講話精神,努力工作,努力學(xué)習(xí),積極進取,天天向上。

我們xx中心小學(xué)之所以贏得了社會各界的普遍贊譽,贏得了家長的普遍認(rèn)可,贏得了今天的聲譽,是因為擁有一個高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子,擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,還擁有一批批高素質(zhì)的學(xué)生。

過去的一學(xué)期,xx中心小學(xué)能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,創(chuàng)造了許多的輝煌,取得了驕人的成績,涌現(xiàn)了一大批先進集體和個人。

進行會議第四項:請柴主任宣布表獎集體和個人。

進行會議第五項:有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為先進集體和優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎。

下面讓我們?nèi)w師生再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和學(xué)生個人致以最熱烈的祝賀!同時希望你們能夠再接再勵,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,再創(chuàng)佳績。

同學(xué)們,我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,不僅是我們每個同學(xué)的起跑線,也是我們每名教師播種的開始,教師教的是書,翻開的`是人生無數(shù)精彩的篇章,教師的工作,樹的是人,長成的是世間頂天立地的熱女,在教師節(jié)這個特殊的日子,我們老師有何想法呢,會議進行第六項:教師代表發(fā)言。首先發(fā)言的是青年教師代表xx老師,掌聲有請

謝謝王老師的發(fā)言。任教只有一學(xué)期的xx老師就能挑戰(zhàn)自我,不畏艱難,用一顆真誠的心,踏出人生路上一個個進步的足跡。遠離浮躁,腳踏實地,讓每一顆夢想的珍珠都熠熠閃光。

接下來有請班主任代表楊xx老師發(fā)言,掌聲有請。

謝謝楊老師的發(fā)言,楊xx老師能夠熱愛她的工作,熱愛她的學(xué)生,她對待工作積極進取的態(tài)度,就好像是蓬勃向上的鮮艷花朵,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露,愿這種美麗永遠在xx綻放。

兩位老師的發(fā)言,點燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,也給了老師們以期待。他們面對講臺,背靠黑板,在時光的長河里只有辛勞和汗水,這就是不愧人師的見證。那么在新學(xué)期里我們的孩子們該有什么話對各位老師講呢?

進行會議第七項:學(xué)生代表發(fā)言。

(從六年到一年每年組出一名學(xué)生代表依次發(fā)言)

以上六名同學(xué)發(fā)言,即代表了同學(xué)們對新學(xué)期的表態(tài),又希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進步。

各位老師,同學(xué)們:校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時銘記在心。新學(xué)期,迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?!扒Ю镏校加谧阆隆?,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學(xué)和知識的領(lǐng)域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步,在xx這個大家庭中快樂成長!最后,預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個快樂的新學(xué)期!我宣布:xx中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮勝利閉幕!

小學(xué)教師節(jié)主持詞2

一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合:教師節(jié)。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二、少先隊員獻詞

女:在今天這個特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

(音樂:教師禮贊音量低)(獻詞)

三、表彰

男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,用誠心打動學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識一下吧。

女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學(xué)們

男:板橋小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)教師節(jié)主持詞3

開始語:

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

(女):親愛的各位老師:

(合):大家上午好!

(男):在這個輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié),在第xx教師節(jié)來臨之際,

(女):在這個幸福而又神圣的時刻,讓我們獻上節(jié)日的祝福,祝大家——

(合):節(jié)日快樂

(男):三寸粉筆,三尺講臺系國運;

(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

(男):多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,

你是星辰點燃著漫漫的夜空

(男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

只為用真情傳播智慧的火種。

(女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝

只想像春蠶獻出一生的忠誠,

(男):蘭天當(dāng)紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執(zhí)著,

(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

(男):xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會

(合):現(xiàn)在開始!

串詞:

男:有一段激情燃燒的歲月

女:有一段刻骨銘心的凱歌

男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。

女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。

男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。

女:他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!

男:歌詠大會進入第章《難忘的回憶》

女:首先有請實驗小學(xué)合唱隊

男:我們的祖國抬起頭顱,發(fā)出東方雄獅的怒吼

女:我們的祖國迎來春天,萬里中華錦繡河山

男:跟著走,一步一個嶄新的驚雷

女:跟著走,一步一個騰飛的時代

男:接下來有請進修學(xué)校合唱隊

男:五十六個民族五十六朵花,花團錦簇獻祖國

女:五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾,它清新淡雅,芳香滿園

男:我們的民族偉大,因為它叫中華

女:我們的達鄉(xiāng)蓬勃,因為它愛我中華

男:歌詠大會進入第章《民族放歌》

女:有請達族中學(xué)合唱隊

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:讓我們把光榮綴滿胸口,

女:讓我們把忠誠撒滿心扉。

男:歌詠大會進入第章《光榮與未來》

女:有請一中合唱隊

男:我們的追求永無止境,

女:我們的奮斗剛剛開始。

男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天,

女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠跟黨走。

男:有請二中合唱隊

結(jié)束語:

男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:這飛揚的歌聲,吟唱著難忘的歲月,

女:這熟悉的旋律,演繹著時代的激越。

男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷

女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章

男:梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,

合:再見!

小學(xué)教師節(jié)主持詞4

開始:

格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

瀟:親愛的老師們

合:大家晚上好!

格:九月的蒼穹秋高氣爽,

瀟:九月的原野五谷飄香

格:九月的校園歡聲笑語,

瀟:九月的耕耘充滿希望;

格:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

瀟:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有深情的祝福。

格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個教師節(jié)。

瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚激情,揮灑豪情萬丈。

格:我們激動,我們歡呼;

瀟:我們祝福、我們歌唱。

合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

一、校長致辭

格:老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優(yōu)美動聽。下面請欣賞笛子獨奏:《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲:金雞跳

五、獨舞:印度舞 姚文婷

瀟:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六、獨唱:《等待》王金剛

格:有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》,有請!

七、游戲:同桌計劃

八:戲曲:《花木蘭選段》

瀟:中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

格:優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

十、結(jié)束

格:美好的時光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。

格:今夜星光燦爛

瀟:今夜歡樂無限

格:這里有一首首動人的樂曲,

瀟:這里有一個個繽紛的夢境;

格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,

瀟:這里有一個個真摯的祝福;

格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

合:教師節(jié)慶?;顒拥酱私Y(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

合:再見,朋友們

小學(xué)教師節(jié)主持詞5

親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

又是菊花飄香的日子,

又是天高云淡的季節(jié),

在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情,迎來了第26個教師節(jié)。

同學(xué)們,只要你是一個細(xì)心觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

我們應(yīng)該感謝張校長,因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

我們應(yīng)該感謝老師,因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”

首先:由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,有請各班代表上臺。

我們的每一位少先隊員,包括一年級的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊部的號召開動腦筋,親自動手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學(xué)們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實,老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,學(xué)習(xí)進步。讓我們認(rèn)真對待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

小學(xué)教師節(jié)主持詞6

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第33個教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

(合)節(jié)日快樂!

(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

(甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請:

簡陽市實驗小學(xué)第 33 個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:

節(jié)目評獎

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,

甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

第2篇 小學(xué)教師節(jié)活動主持詞

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在現(xiàn)在的社會生活中,主持詞是活動、集會等的必需品,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)活動主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們。

合:下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里。

乙:在碩果豐收的季節(jié)里。

合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師。

合:節(jié)日快樂!

乙:首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

甲:感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的.講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請xx。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》。

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》。

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》。

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎。

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,

甲:祝老師們,

合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

第3篇 小學(xué)教師節(jié)慶祝表彰會主持詞范文

各位帶領(lǐng)、各位教授,同志們:

本日,我們歡聚一堂,目標(biāo)是矜重慶賀第26個教師節(jié),矜重表揚優(yōu)秀教師,竭力首創(chuàng)我校傳授成長新場面。

同志們,金秋,是成果的季候,是喜慶的日子。本年的教師節(jié)是我國第26個教師節(jié)。26年來,黨和國度把我國的教誨奇跡放在緊張的計謀職位處所,“國度振興,教誨為本;教誨振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,恭敬知識、恭敬人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、忘我奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟成長和社會進步所作出的巨大貢獻,更是獲得社會和廣大人民大眾恭敬。在xx小學(xué)的這片膏壤中,每位教授都從事著太陽底下最光亮的職業(yè),他們用本身的勤奮和伶俐解釋著北小精神。所以,出現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)設(shè)性的工作不可是對本身的必定也給黌舍的成長作出了杰出的貢獻。本日,我們在這里召開慶賀第26個教師節(jié)暨表揚大會,緊張是對我校廣大教誨工作者的辛苦奮動表現(xiàn)深切的慰勞與衷心的感謝。

本日,大會的議程緊張有四項:一是教師代表xx、xx教授講話;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長別離將畢業(yè)成績兌現(xiàn)環(huán)境,榜樣班主任評比環(huán)境及科研工作環(huán)境予以闡明;四進行授獎典禮。

[議程]

1、如今集會進行第一項議程:

下面請教師代表xx教授講話,大家歡迎!

下面請教師代表xx教授講話,大家歡迎!

2、如今集會進行第二項議程:

馬校長講話,大家歡迎!

3、如今集會進行第三項議程:

1、請路校長頒布發(fā)表六年級畢業(yè)成績兌獎名單。

2、請于校長頒布發(fā)表榜樣班主任名單及體裁活動獲獎環(huán)境。

3、請張校長頒布發(fā)表頒布發(fā)表科研工作獲獎名單。

4、如今集會進行第四項議程:

進行授獎典禮。

請工作人員奉上獎狀。

請以下獲獎的同志分批登臺領(lǐng)獎。

1、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任登臺領(lǐng)獎。

2、體裁活動獎由音樂教研組長閆教授登臺領(lǐng)獎。

3、以下同志被評為榜樣班主任:

4、以下同志被評為講堂傳授斥候:

5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎:

6、以下同志被評為榜樣備課組長:

7、以下同志被評為榜樣中間講話人:

8、以下同志自動負(fù)擔(dān)對外開課,付與特別貢獻獎:

[結(jié)束語]

同志們,“致全國之治在人才,成全國之才在感化,行感化之業(yè)在教師”,鼎祚興衰、系于教誨,教誨振興,全民有責(zé)。我深信,有黌舍校委會的珍視,有諸位教師的不懈竭力和忘我奉獻,我校的教誨傳授質(zhì)量必將獲得進一步的進步。慶賀大會到此結(jié)束。散會!

第4篇 2022年小學(xué)教師節(jié)活動主持詞

教師節(jié)是我們?nèi)w教師的節(jié)日,下面小編整理了2022年小學(xué)教師節(jié)活動主持詞,歡迎閱讀!

2022年小學(xué)教師節(jié)活動主持詞各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報

有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》

獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高

獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬

我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

剪一段時光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞溫暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠守候在您身旁

請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊

您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪 ,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝

您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

2022年小學(xué)教師節(jié)活動主持詞,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 小學(xué)教師節(jié)慶祝會主持詞

2017小學(xué)教師節(jié)慶祝會主持詞一

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合:教師節(jié)。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二、少先隊員獻詞

女:在今天這個特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

(音樂:教師禮贊音量低)(獻詞)

三、表彰

男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,用誠心打動學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識一下吧。

女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學(xué)們

男:板橋小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家。

2017小學(xué)教師節(jié)慶祝會主持詞

小學(xué)教師節(jié)主持詞(精選5篇)

各位帶領(lǐng)、各位教授,同志們:本日,我們歡聚一堂,目標(biāo)是矜重慶賀第26個教師節(jié),矜重表揚優(yōu)秀教師,竭力首創(chuàng)我校傳授成長新場面。同志們,金秋,是成果的季候,是喜慶的日子。本年的教師節(jié)是…
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