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第1篇 學(xué)校清明節(jié)升旗儀式主持詞
學(xué)校清明節(jié)升旗儀式主持詞
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過(guò)幾天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌；請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！ （國(guó)旗班退場(chǎng)）
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌。
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書(shū)記在國(guó)旗下講話。
女：請(qǐng)四一班做國(guó)旗下獻(xiàn)詞。
男：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
女：中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的.誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開(kāi)拓未來(lái)的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過(guò)。 男：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。 男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！ 站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：請(qǐng)大家舉起右拳至于胸前：我是中國(guó)人。
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！
第2篇 清明節(jié)升旗儀式主持詞
清明節(jié)升旗儀式主持詞（一）
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過(guò)幾天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌;請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮! (國(guó)旗班退場(chǎng)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書(shū)記在國(guó)旗下講話。 女：請(qǐng)四一班( )做國(guó)旗下獻(xiàn)詞
男：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
女:中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家,每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中,倒在血泊里,換得的。
男:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女:我們將把開(kāi)拓未來(lái)的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過(guò)。 男:我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的明天。
女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾。 男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天! 站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：請(qǐng)大家舉起右拳至于胸前：我是中國(guó)人-----
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
清明節(jié)升旗儀式主持詞（二）
趙同學(xué): '清明感恩先輩'升旗儀式——
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
升護(hù)旗手介紹,升國(guó)旗.
趙同學(xué):今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊(duì)來(lái)承擔(dān)的.光榮的升旗手是.有請(qǐng)升護(hù)旗手上臺(tái)做自我介紹.
(升護(hù)旗手自我介紹)
梁同學(xué):請(qǐng)班主任老師為升護(hù)旗手授勛帶.
趙同學(xué):全體立正.升國(guó)旗,奏國(guó)歌!敬禮!禮畢!高唱國(guó)歌.
梁同學(xué):四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風(fēng)和希望
趙同學(xué):四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴(yán)
梁同學(xué):再過(guò)幾天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日'清明節(jié)'就要到了
趙同學(xué):雖然每年都過(guò)著清明節(jié),但又有多少人了解清明的有賴(lài)于習(xí)俗呢
梁同學(xué):中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒?/p>
趙同學(xué):下面請(qǐng)聽(tīng)《清明節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗》
趙同學(xué):中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家,每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義 .
梁同學(xué):清明節(jié)則是一個(gè)充滿(mǎn)革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日.
趙同學(xué):如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平.
梁同學(xué):又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里.
趙同學(xué):這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇.
梁同學(xué):趙同學(xué):下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《在烈士墓前》
趙同學(xué):清明節(jié)將至,各家各戶(hù)都帶著對(duì)亡已故者無(wú)盡的思念而紛紛踏上了掃墓的道路.
梁同學(xué):但是每年因?yàn)樯蠅灦l(fā)生的.火災(zāi)和交通事故卻數(shù)不勝數(shù)
趙同學(xué):我們?cè)诰拺压收叩耐瑫r(shí)也不能忘記自己的行為對(duì)這個(gè)世界的影響
梁同學(xué):下面請(qǐng)聽(tīng)我們班發(fā)出的倡議書(shū)
趙同學(xué):我們將把開(kāi)拓未來(lái)的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過(guò)
梁同學(xué):我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的明天.
趙同學(xué):讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾.
梁同學(xué):我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
趙同學(xué):下面請(qǐng)卞老師做國(guó)旗下講話
宣布結(jié)束
趙同學(xué):'清明感恩先輩'升旗儀式——
合:到此結(jié)束!
