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第1篇 三八婦女節(jié)教師才藝展主持詞
三八婦女節(jié)教師才藝展主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的痕跡，有星光的地方，就有巾幗女人閃爍的汗滴，世界因?yàn)橛辛宋覀儾琶利悾裉煳覀儙е闹械南矏?，充溢著滿臉的幸福，迎來(lái)了'三八'國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，借此機(jī)會(huì)，向我親愛(ài)的女同胞們，同事們說(shuō)一聲'節(jié)日好',祝大家節(jié)日愉快、青春永駐！
自古以來(lái)，'女性'就是人類謳歌、贊頌的主題之一。二中的發(fā)展離不開(kāi)你們的奉獻(xiàn)，二中的歷史記載著巾幗女兒不朽的業(yè)績(jī)，我們自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)，我們勇于追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，詮釋著女性的魅力，今天的我們將更加美麗生動(dòng)，讓我們把自己的才華，對(duì)工作的熱枕盡情的釋放出來(lái)吧。下面我宣布：朱陽(yáng)二中慶三八才藝展現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！
感謝雷校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
1、健身操《有氧健身操》
當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，姐妹們：讓我們穿起節(jié)日的盛裝，踏著青春的鼓點(diǎn)，隨著春天的旋律，我們一起歡慶，我們舞出自己的精彩。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)女教師帶來(lái)的《有氧健身操》
2、學(xué)生代表賀卡祝賀
大家肯定發(fā)現(xiàn)了女教師在我們學(xué)校所占的比例接近70%,二中這棟大廈里你們個(gè)個(gè)都是頂梁柱。絕大多數(shù)的女教師在學(xué)校工作中能勇挑重?fù)?dān)，長(zhǎng)期堅(jiān)守在教育教學(xué)的第一線。教學(xué)中你們更細(xì)致更嚴(yán)謹(jǐn)，教育中你們更耐心更寬容。你們用自己的力量撐起了二中的半邊天。下面讓我們的孩子們送上他們對(duì)八年級(jí)老師的祝福。
3、朗誦《三月，款款走來(lái)的你》
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn) 物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn) 物在翹首期盼中安然舒懷。下面請(qǐng)欣賞教務(wù)處帶來(lái)的朗誦《三月，款款走來(lái)的你》。
4、合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》
最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)全體女教師帶來(lái)的大合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》。
5、學(xué)生代表賀卡祝賀
作為一名職業(yè)女性，你們?nèi)崛醯募缟弦贿吿糁虝?shū)育人的重?fù)?dān)，一邊挑著賢妻良母的責(zé)任。相夫教子、贍養(yǎng)老人，柴米油鹽、衣食住行，你們忙里忙外卻無(wú)怨無(wú)悔，夙興夜寐卻樂(lè)此不疲。幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、全心付出。很多人為了山區(qū)孩子的教育顧不上照顧自己的孩子和父母你們的心里裝著對(duì)家人的縷縷愧疚，更多的地方卻存著無(wú)私的人間大愛(ài)！崇高就在這里，偉大就在這里，可敬就在這里！下面有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表為我們七年級(jí)女教師送上節(jié)日的祝福。
6、合唱《朋友》
我們的工作在今朝，成就在未來(lái)；我們的工作在教室，成就在祖國(guó)的四面八方；我們?cè)诜N下教育種子的同時(shí)，也收獲了我們同事之間深深的友誼，一句話一輩子一生情一杯酒一聲朋友你會(huì)懂。請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的歌曲《朋友》。
7、獨(dú)舞《angclub》
爵士舞充滿激情、浪漫而又富有活力、深受大家的喜愛(ài)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由焦小桃老師帶來(lái)的爵士舞《angclub》，掌聲有請(qǐng)。
8、朗誦《歌唱巾幗》
'誰(shuí)言女子不如男';在任務(wù)面前你們從不抱怨，在困難面前你們從不低頭，因?yàn)槟銈兠靼棕?zé)無(wú)旁貸。學(xué)生們的每一次進(jìn)步里都浸透著你們的辛勞的汗水，學(xué)校的每一份成績(jī)里都有你們無(wú)私的付出。感謝你們，你們永遠(yuǎn)是校園里最芬芳的花朵、最美麗的風(fēng)景！請(qǐng)欣賞朗誦《歌唱巾幗》
9、學(xué)生代表賀卡祝賀
講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師節(jié)日快樂(lè)永葆青春！下面有請(qǐng)就年級(jí)學(xué)生代表為我們七年級(jí)女教師送上節(jié)日的祝福。
10、合唱《奔跑》
今天，我們心手相牽，歡歌起舞，互鳴心聲，高歌奮進(jìn)，我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)自尊與自信，自立和自強(qiáng)。我們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛(ài)和奉獻(xiàn)，歌唱?jiǎng)?chuàng)造和理想，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)全體教師帶來(lái)的合唱《奔跑》。（學(xué)生跟唱）
11、《太極拳》
太極拳是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng) 項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)著東方的民族文化和光彩。下面有請(qǐng)政教處李彩霞老師為我們帶來(lái)的太極拳表演。
11、學(xué)生代表賀卡祝賀
講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師節(jié)日快樂(lè)永葆青春！
12、歌伴舞《孝敬父母》
在爸媽的親吻里，你們是幸福的，在老師的撫摸下，你們是幸福的。下面請(qǐng)欣賞張欣、焦小桃、葛曉華、何振海老師帶來(lái)的歌伴舞《孝敬父母》。
結(jié)束語(yǔ)：陽(yáng)光灑滿了山山水水，風(fēng)雨走遍了世界的角落。陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言，春天把美好的故事傳說(shuō)。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。今天我們有幸歡聚在這里和我們?nèi)w師生一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。讓我們?cè)俅螌?duì)女老師們道聲祝福，祝你們身體健康！生活
快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕美麗！
第2篇 教師才藝展示的主持詞
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫(xiě)得妙，書(shū)法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見(jiàn)，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
第3篇 迎新才藝展示主持詞
慧：各位老師；
上：親愛(ài)的各位同學(xué)；
合：下午好！
東：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來(lái)了我校12月迎新才藝展示。
慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
第4篇 幼兒才藝展示主持詞
幼兒才藝展示主持稿
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天?，F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、(水果歌)
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》xx
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)?！朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔)
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞xx小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望?，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng) (xx、xx xx xx、、xx、xx、xx 孫xx)
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
第5篇 教師才藝展示的主持詞范文
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫(xiě)得妙，書(shū)法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見(jiàn)，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！
201x年暑期教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
第6篇 班級(jí)開(kāi)放日才藝展示主持詞
甲：尊敬的各位老師
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
第7篇 教師才藝展示主持詞范文
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；
接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫(xiě)得妙，書(shū)法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見(jiàn)，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！
201x年暑期教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
第8篇 2022國(guó)培班才藝展示主持詞
主持人：甲 乙
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、學(xué)員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果累累的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學(xué)員聚集在這書(shū)香味極其濃厚的xx教育學(xué)院。
乙：感謝國(guó)家教育部對(duì)學(xué)前教育的重視，感謝xx教育學(xué)院給我們這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著國(guó)培班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個(gè)學(xué)員都能在繽紛的舞臺(tái)上露出燦爛的笑臉，我們國(guó)培班的學(xué)員們今天將在這個(gè)繽紛的舞臺(tái)上、在這廣闊的空間里，享受那種種熱烈真摯的關(guān)愛(ài)，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請(qǐng)到了：xxx
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙：現(xiàn)在我宣布
合：xx國(guó)培二期全體學(xué)員才藝展示正式開(kāi)始！
1、《火火的姑娘》
精彩的節(jié)目正在開(kāi)始，不知道在座的兄弟姐妹xx年是不是都想紅紅火火。
紅紅火火大家庭，紅紅火火大團(tuán)聚，下面有請(qǐng)我們3號(hào)家庭《火火的姑娘》閃亮登場(chǎng)。
2、《荷塘月色》
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻。下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》。
3、《彩虹的約定》
在場(chǎng)的觀眾朋友們
4《我驕傲，我是中國(guó)人》
“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲。下面讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出10號(hào)家庭為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
5、《手牽手》
一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的大家庭中手牽手，心連心舞出歡樂(lè)，互相祝福，互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。下面，請(qǐng)欣賞6號(hào)家庭為我們帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
6、《軍中姐妹》
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，回味學(xué)生時(shí)代軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！瞧，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵。請(qǐng)欣賞2號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。
７、《清早起床公雞叫》
古代就有手語(yǔ)的存在，并非專為聾啞人所有，古人靠手勢(shì)來(lái)傳達(dá)溝通意見(jiàn)，而后慢慢產(chǎn)生語(yǔ)言。近幾年來(lái)，許多人將手語(yǔ)加入了好聽(tīng)的音樂(lè)，更是贏得了不少的掌聲。下面一起來(lái)欣賞來(lái)自7號(hào)家庭的手語(yǔ)《清早起床公雞叫》，掌聲歡迎。
８、《萍聚》
每一次聽(tīng)這首歌都會(huì)有新的感覺(jué)，一首老歌就如一壺醇酒，暖入心口，回味悠長(zhǎng)。不論失落還是傷感，不管欣喜還是感動(dòng)，人生就是有許多令人心靈觸動(dòng)的時(shí)刻,聽(tīng)這首歌的感覺(jué)就是如此。讓我們?cè)?jīng)有種感覺(jué)，放在心中讓它成為永遠(yuǎn)吧。下面請(qǐng)欣賞 為我們帶來(lái)的歌曲《萍聚》。
９、《向前沖》
在教育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心與幫助下，在全體學(xué)員的共同努力下，半個(gè)月的時(shí)間我們受益匪淺。
成績(jī)?cè)从趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更源于每個(gè)人的努力。以后我們要有一種習(xí)慣，不亂遇到什么困難，別忘記《向前沖》。請(qǐng)欣賞5號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
１０《傣族舞》
欣賞完激情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)上場(chǎng)的是純民族的，掌聲有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的傣族舞。
１１、《讓愛(ài)住我家》
我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲， 穿透著人生的每一個(gè)角落……讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛(ài)住在我們的家。下面請(qǐng)欣賞９號(hào)家庭帶來(lái)的親子舞《讓愛(ài)住我家》。
１２、《相親相愛(ài)一家人》
今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞８號(hào)家庭帶來(lái)的合唱表演劇《相親相愛(ài)一家人》。
１３、《?；丶铱纯础?/p>
乙：人生旅途中，家是每個(gè)人心靈的避風(fēng)港。家，不僅帶給我們溫馨，也帶給我們溫暖
甲：當(dāng)人們奔波于事業(yè)的旅途中，往往忘記了家的存在。?；丶铱纯?，是父母飽含關(guān)心和熱淚匯聚的一句話。
乙：從１０月８日那天起，xx教育學(xué)院就是我們２０１３國(guó)培二期學(xué)員每個(gè)人的家，以后一定要記得《常回家看看》。
１４、《我是一名幼兒教師》
她們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn)中恒久閃光、在忘我的犧牲中無(wú)限升華；把忠貞寫(xiě)在臉上，把赤誠(chéng)刻在心底，讓無(wú)悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩；把所有的苦痛艱難化作更堅(jiān)定的信念，筑成繁華城市里最靚麗的風(fēng)景，彰顯出幼兒教師的嶄新風(fēng)采。請(qǐng)欣賞２０１３國(guó)培二期學(xué)員代表帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我是一名幼兒教師》。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，卻不能褪去無(wú)聲的誓言
乙：親愛(ài)的各位老師，在我們的心中，您是一曲永不衰老的歌，您是永不褪色的情結(jié)。
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
乙：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
甲：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
乙：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
第9篇 "父母100天成長(zhǎng)計(jì)劃"踐行活動(dòng)才藝展示主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的各位家人、同學(xué)們
合：大家，下午好！
甲：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，于屋檐下筑巢，鳥(niǎo)啼如一串希望，播在春天的土壤里。
乙：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了父母兒女的眼眶，把一春的情愫，化成千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。
甲：在春光爛漫的三月里，我們帶著希望走進(jìn)了云峰中學(xué)'父母100天成長(zhǎng)計(jì)劃'.
乙：在花紅柳綠的校園里，我們攜著堅(jiān)持學(xué)習(xí)起《父母規(guī)》。
100天的相知相伴，100天的學(xué)習(xí)改變，春的靈動(dòng)，夏的熱情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。今天，我們歡聚一堂，綻放我們獨(dú)特的風(fēng)采，共同分享收獲的喜悅。我宣布：云峰中學(xué)'父母100天成長(zhǎng)計(jì)劃'踐行活動(dòng)家人才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
甲：在鶯歌燕舞的舞臺(tái)上，我們深情向未來(lái)，讓愛(ài)天天住我家
乙：請(qǐng)欣賞十組和睦之家為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)天天住我家》
甲：愛(ài)是不吵架，常常陪我玩耍，多么純摯的呼喚，愛(ài)就是忍耐家庭所有繁雜，又是多么赤誠(chéng)的感悟，下面請(qǐng)欣賞二組快樂(lè)之家為我們帶來(lái)的《親子回憶誦》
乙：聆聽(tīng)著《親子回憶誦》，感動(dòng)在我們心中流淌，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的二組快樂(lè)之家，感謝你們的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞六組積善之家為我們帶來(lái)的三句半《歌頌云峰和老師》
幽默中有真摯的心聲，有這樣的好學(xué)校，有這樣的好老師，我們跟孩子們一定會(huì)一起進(jìn)步，超越！
甲：艷陽(yáng)燦爛，和風(fēng)如織，我們總把一切可以依仗的人、物稱之為大樹(shù)。他們頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雨中昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹(shù)！下面請(qǐng)欣賞四組進(jìn)步之家為我們帶來(lái)的歌曲《好大一棵樹(shù)》
乙：春有白花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪； 若無(wú)煩事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我可以改變?nèi)松^！做父母的最高層次就是肯為孩子學(xué)習(xí)和改變。
下面請(qǐng)欣賞七組陽(yáng)光之家自編自演的小品《改變》，瞧，他們來(lái)了。
甲：改變，為了明天，為了心中那美麗的愿景，今天，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)，用我們的勤勞和汗水去追逐明天。下面有請(qǐng)九組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《為了明天》
乙：感謝溫馨之家為我們帶來(lái)的精彩演出，掌聲再次送給她們。今天，我們共同站在云峰的舞臺(tái)，共同擁抱著同一個(gè)理想，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。下面請(qǐng)欣賞五組書(shū)香門(mén)第之家為我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》
甲：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落，而我們都在愛(ài)中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞一組厚德之家為我們帶來(lái)的《在愛(ài)中成長(zhǎng)》
乙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，讓微風(fēng)吹響父母子女和樂(lè)的樂(lè)章，讓我們心相連，手相牽，期待明天會(huì)更好！接下來(lái)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的三組希望之家為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》！
甲：一曲多么有靈魂的歌，我們歌唱了父母的期盼，迎來(lái)了孩子的心聲，請(qǐng)欣賞八組感恩之家和在場(chǎng)所有孩子們合作，共同帶來(lái)的創(chuàng)意節(jié)目《爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》和手語(yǔ)舞《感恩的心》。掌聲有請(qǐng)。
乙：如果說(shuō)第一個(gè)家是父母贈(zèng)與我們的，第二個(gè)家是學(xué)校與朋友們共同建筑的，那么這里就是我們的第三個(gè)家，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)的家。在這里我們獲得了家人的肯定，鼓勵(lì)，每一名家人的收獲都是我們最大的心愿。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)一家人。下面請(qǐng)欣賞由我們?cè)品逯袑W(xué)婁山濤主任，張美麗主任，程智超主任，劉珊秀老師帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》，掌聲在哪里？
甲：感恩相逢
乙：感恩相遇
甲：感恩我們?cè)煌瑥拇旱较牡南嗍?/p>
乙：感恩我們?cè)绱擞眯牡貙W(xué)習(xí)付出
甲：感恩父母規(guī)，讓我們走到一起，讓我們認(rèn)識(shí)自己，讓我們改變自己
乙：感恩萊州市教體局，萊州市家庭教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)感謝云峰中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)，感恩婁山濤主任對(duì)我們進(jìn)行諄諄地教誨與引領(lǐng)；
甲：感恩學(xué)校于書(shū)海主任與各位助教老師甘愿做默默無(wú)聞的綠葉，陪伴我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感恩一路相伴同行的家人們。
乙：今天我們?yōu)榱撕⒆酉嘤鰧W(xué)習(xí)，期待未來(lái)我們將會(huì)為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而欣慰無(wú)限！
甲：今天的結(jié)業(yè)典禮不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是我們成長(zhǎng)改變的新的開(kāi)始，讓我們持之以恒地學(xué)習(xí)，改變，為孩子們做最好的表率！讓每一個(gè)家庭春暖花開(kāi)，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好輝煌的未來(lái)。
乙：云峰中學(xué)'父母一百天成長(zhǎng)計(jì)劃'結(jié)業(yè)典禮，
合：到此結(jié)束
甲：祝福家人們珍藏夢(mèng)想，快樂(lè)吉祥，幸福安康！
乙：孩子們茁壯成長(zhǎng)，成就大器，如展翅鴻鵠，翱翔天宇！
甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家人們上臺(tái)合影留念！
第10篇 才藝展示主持詞
【導(dǎo)語(yǔ)】主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是小編給大家整理的才藝展示主持詞，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
才藝展示主持詞一
甲：尊敬的各位老師乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?/p>
乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的節(jié)目將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭！
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
3、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《推動(dòng)搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)高辦配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親組詩(shī)》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書(shū)法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書(shū)法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。李會(huì)平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)合：到此結(jié)束！
才藝展示主持詞二
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們心情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
男；首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長(zhǎng)的路上，我們從沒(méi)離開(kāi)父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛(ài)，愛(ài)的腳步從未停歇，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王田，付文博，劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋(píng)果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽(tīng)了那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來(lái)的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線，愿我們像小鳥(niǎo)一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥(niǎo)》
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航！
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來(lái)，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示主持詞三
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募ぁ楹涂鞓?lè)，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始！
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的（xxx）。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的（xxx）！請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎！請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備！
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演（xxx），大家歡迎！請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備！
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演！掌聲有請(qǐng)！
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的（xxx）請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備！
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的（xxx）請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備！
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【女】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)！
第11篇 才藝展示表演活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
第12篇 師生才藝展示活動(dòng)主持詞
師生才藝展示活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天是朝霞小學(xué)成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)特別的日子，我們迎來(lái)了（）評(píng)估活動(dòng)驗(yàn)收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)；
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂(lè)章歡樂(lè)校園
第二樂(lè)章書(shū)香校園
第三樂(lè)章奮進(jìn)校園
閉幕詞
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類
《花裙子飄起來(lái)》
我們的第一個(gè)節(jié)目由（）老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者（）（）等。
樂(lè)器表演
二胡齊奏
《賽馬》《金蛇狂舞》
為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來(lái)，我們先后成立了寫(xiě)作、科技、數(shù)學(xué)、書(shū)畫(huà)、體育、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)等課外興趣小組，許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華，學(xué)到一技之長(zhǎng)，在參加各種競(jìng)賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，3人獲一等獎(jiǎng)，22獲二等獎(jiǎng)，30人獲三等獎(jiǎng)；100多幅學(xué)生書(shū)畫(huà)作品獲全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)作品獎(jiǎng)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績(jī)。藝術(shù)教育多次受到地、市級(jí)教育部門(mén)表彰。下面請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》
電子琴齊奏
《草原贊歌》《童謠》
我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌，我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，請(qǐng)欣賞
長(zhǎng)笛獨(dú)奏
《在內(nèi)蒙古大草原》
總想住住你的氈房
總想舉舉你的酒樽
我曾默默為你祈禱
我曾深深為你牽魂
美麗的草原我的家，
愉快的歌聲滿天涯，
請(qǐng)聽(tīng)蒙古高原上的空靈絕響
黑管齊奏
《迎春舞曲》
薩克斯獨(dú)奏
《大頂子山高又高》
哈爾濱饒河有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大頂子山
冰天雪地里打獐狍，
朝霞小學(xué)有位小有名氣的（）
快樂(lè)學(xué)習(xí)中吹曲歡，
請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《大頂子山高又高》
歌曲類
男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
平時(shí)，學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動(dòng)中，非常注重以良好的行為規(guī)范為活動(dòng)導(dǎo)向，在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，并不斷拓展“聲樂(lè)”特色的外延，通過(guò)吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段，真正做到以樂(lè)育德、以樂(lè)怡情、以樂(lè)促行。下面請(qǐng)欣賞男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
女生表演唱
《小姑娘小花傘》
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是陽(yáng)光下的花朵，他們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，竟相開(kāi)放。他們把祖國(guó)裝扮得更加美麗，更加輝煌。請(qǐng)欣賞歌舞女生表演唱《小姑娘小花傘》
欣賞完了活潑可愛(ài)的學(xué)生的表演，讓我們一同聆聽(tīng)老師們的心聲
配樂(lè)詩(shī)朗誦
《和諧，奮進(jìn)的朝霞小學(xué)》
1991至2022
18年，18個(gè)春秋，18載歲月
朝霞人一路凱歌
走過(guò)幼稚走過(guò)期待
用無(wú)悔的奉獻(xiàn)鑄就青春的風(fēng)采
特色學(xué)校
特效管理
特別老師
特長(zhǎng)學(xué)生
奮斗的足跡鐫刻著拼搏的記憶
請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)熒錁?lè)詩(shī)朗誦。
英語(yǔ)口語(yǔ)表演
學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕；
英語(yǔ)口語(yǔ)化，走向世界國(guó)際化
放眼未來(lái)
放眼世界
聽(tīng)，我們的英語(yǔ)也說(shuō)得鏗鏘有力
請(qǐng)欣賞
現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，硬筆書(shū)法表演
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，硬筆書(shū)法表演。
