第1篇 班級六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞
男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節(jié)日
男：首先請欣賞由李陽等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹?！?/p>
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說得不錯吧，成語學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰呢？下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒有過癮呢，真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀?、更好的魔術(shù)表演，下面請看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《 》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》
男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則：一次上10個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝
男：此時此刻同學(xué)們歡聲笑語，心潮澎湃
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。
第2篇 班級六一兒童節(jié)活動主持詞
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
