中華主持詞(精選13篇)

第1篇 慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)主持詞

慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì) 主持詞

主持人：男 女

開場(chǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長

男：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

女：誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園

男：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明

合：今天，在這國慶到來的前夕，我們歡聚一堂，舉辦“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”

女： 歡迎各位的到來！我是主持人xxx

男：我是主持人xxx，今天出席晚會(huì)的有

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師出席我們的晚會(huì)

男：現(xiàn)在有請(qǐng)黨委辦公室、院長辦公室xxx主任為晚會(huì)致詞

女： 非常感謝xxx主任的致詞，接下來我很榮幸地向大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是

學(xué)院高等職業(yè)教育研究所所長xxx教授

學(xué)生處xxx處長

中文教研組xxx副教授

中文教研組xxx副教授

中文教研組xxx副教授

男：下面宣讀本次決賽評(píng)分規(guī)則，通過初賽、復(fù)賽的層層篩選，最終產(chǎn)生了本場(chǎng)決賽的15名選手，他們將分為四個(gè)小組，依次當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。比賽主要從“誦讀內(nèi)容、誦讀能力、舞臺(tái)形象”三方面進(jìn)行評(píng)分

女：其中誦讀內(nèi)容：要求選自古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，體裁不限，格調(diào)健康2分；

男：誦讀能力：要求普通話語音準(zhǔn)確，語調(diào)正確2分；吐字清晰洪亮，節(jié)奏韻律恰當(dāng)，表達(dá)流暢，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與風(fēng)格，感染力強(qiáng)4分，共6分；

女：舞臺(tái)形象：要求脫稿誦讀，衣著得體，儀態(tài)大方，精神飽滿， 形體語言得當(dāng)2 分，總分10分。

男：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名；

女：下面有請(qǐng)1號(hào)選手 他為我們帶來的作品是《 &nbs

p; 》

男：第一小組的比賽現(xiàn)已告一段落，雖然比賽分?jǐn)?shù)仍在緊張統(tǒng)計(jì)中（相信在座的各位同學(xué)仍意猶未盡，不過請(qǐng)稍安勿燥）現(xiàn)在又請(qǐng) 同學(xué)為大家?guī)硪磺? 》

女：非常感謝 同學(xué)的天籟之音，讓我們回歸到緊張的比賽中吧！接下來有請(qǐng)第二小組5號(hào)選手 ，他為我們帶來《 》

男：緊張的比賽告一段落。下面有請(qǐng)xxx教授為此次比賽做點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

謝謝xxx教授精彩的點(diǎn)評(píng)。

女：下面有請(qǐng)xxx副院長講話

男：經(jīng)過緊張的角逐，比賽終于決出了名次，下面我宣布，獲得三等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得二等獎(jiǎng)的是： ，請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得一等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；

結(jié)尾

女：口誦經(jīng)典傳文明

男：腹有詩書氣自華

女：楚辭漢賦，唐詩宋詞，千古傳誦

男：長篇小品、時(shí)文新詩，推陳出新

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)女的民族文化在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：愿五千年文化瑰寶更加璀璨奪目，愿社會(huì)主義文明大放異彩。

男：同學(xué)們，今晚的晚會(huì)即將落下帷幕，非常感謝今天參賽的選手、演出的同學(xué)及全體嘉賓

女：同時(shí)向?yàn)橥頃?huì)付出艱辛努力的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！

男：xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！

女： 再見

！

出場(chǎng)順序表

1、xxx 祈禱

2、xxx 英雄碑頌

3、xxx 再見康橋

4、xxx 雪落在中國的土地上

5、xxx 安塞腰鼓

6、xxx 我愛這土地

7、xx 再別康橋

8、xx 祖國啊，我為你自豪

9、xxx 你是人間四月天

10、xxx 我愛這土地

11、xx 祖國啊，我可愛的祖國

12、xxx 無歌的金鐘花

13、xx 面向大海 春暖花開

14、xxx

15、xxx 祖國啊，我可愛的祖國

第2篇 中華經(jīng)典詩文朗誦的主持詞范文

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

主持人2親愛的老師們同學(xué)們，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2 ：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長，

馮校長，藺主任，七年級(jí)組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請(qǐng)欣賞由八（5）班馬永珍同學(xué)帶

來的詩歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人：接下來請(qǐng)欣賞由八（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請(qǐng)八（3）班的 做準(zhǔn)備。

主持人：1號(hào)參賽作品的得分為＿＿，下面請(qǐng)欣賞由八（ ）班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請(qǐng)八（ ）班的 做準(zhǔn)備。

主持人：下面有請(qǐng)李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分，下面有請(qǐng)高校長公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女） 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（男）金塔縣第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

第3篇 慶祝國慶61周年暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)主持詞

主持人：男 女

開場(chǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長

男：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

女：誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園

男

：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明

合：今天，在這國慶到來的前夕，我們歡聚一堂，舉辦“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”

女： 歡迎各位的到來！我是主持人

男：我是主持人，今天出席晚會(huì)的有

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師出席我們的晚會(huì)

男：現(xiàn)在有請(qǐng)黨委辦公室、院長辦公室主任為晚會(huì)致詞

女： 非常感謝主任的致詞，接下來我很榮幸地向大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是

學(xué)院高等職業(yè)教育研究所所長教授

學(xué)生處處長

中文教研組副教授

中文教研組副教授

中文教研組副教授

男：下面宣讀本次決賽評(píng)分規(guī)則，通過初賽、復(fù)賽的層層篩選，最終產(chǎn)生了本場(chǎng)決賽的15名選手，他們將分為四個(gè)小組，依次當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。比賽主要從“誦讀內(nèi)容、誦讀能力、舞臺(tái)形象”三方面進(jìn)行評(píng)分

女：其中誦讀內(nèi)容：要求選自古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，體裁不限，格調(diào)健康2分；

男：誦讀能力：要求普通話語音準(zhǔn)確，語調(diào)正確2分；吐字清晰洪亮，節(jié)奏韻律恰當(dāng)，表達(dá)流暢，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與風(fēng)格，感染力強(qiáng)4分，共6分；

女：舞臺(tái)形象：要求脫稿誦讀，衣著得體，儀態(tài)大方，精神飽滿， 形體語言得當(dāng)2 分，總分10分。

男：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名；

女：下面有請(qǐng)1號(hào)選手 他為我們帶來的作品是《 》

男：第一小組的比賽現(xiàn)已告一段落，雖然比賽分?jǐn)?shù)仍在緊張統(tǒng)計(jì)中（相信在座的各位同學(xué)仍意猶未盡，不過請(qǐng)稍安勿燥）現(xiàn)在又請(qǐng) 同學(xué)為大家?guī)硪磺?》

女：非常感謝 同學(xué)[源自]的天籟之音，讓我們回歸到緊張的比賽中吧！接下來有請(qǐng)第二小組5號(hào)選手 ，他為我們帶來《 》

謝謝教授精彩的點(diǎn)評(píng)。

女：下面有請(qǐng)副院長講話

男：經(jīng)過緊張的角逐，比賽終于決出了名次，下面我宣布，獲得三等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得二等獎(jiǎng)的是： ，請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得一等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；

結(jié)尾

女：口誦經(jīng)典傳文明

男：腹有詩書氣自華

女：楚辭漢賦，唐詩宋詞，千古傳誦

男：長篇小品、時(shí)文新詩，推陳出新

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)女的民族文化在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：愿五千年文化瑰寶更加璀璨奪目，愿社會(huì)主義文明大放異彩。

男：同學(xué)們，今晚的晚會(huì)即將落下帷幕，非常感謝今天參賽的選手、演出的同學(xué)及全體嘉賓

女：同時(shí)向?yàn)橥頃?huì)付出艱辛努力的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！

男：信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！

女： 再見！

出場(chǎng)順序表

1、 祈禱

2、 英雄碑頌

3、 再見康橋

4、 雪落在中國的土地上

5、 安塞腰鼓

6、 我愛這土地

7、 再別康橋

8、 祖國啊，我為你自豪

9、 你是人間四月天

10、 我愛這土地

1、 祖國啊，我可愛的祖國

2、 無歌的金鐘花

3、 面向大海 春暖花開

4、

5、 祖國啊，我可愛的祖國

第4篇 “中華經(jīng)典朗誦會(huì)”主持詞

“中華經(jīng)典朗誦會(huì)”主持詞

男：尊敬的各位來賓，

女：敬愛的各位老師，

合：大家好！

男：今天，翔宇實(shí)小，高朋滿座，共商教研大計(jì)；女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

合：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。

女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩啦！

男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩文點(diǎn)誦。

男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。

女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。

合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。

女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。

男：這里碧波萬頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。

女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。

女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅?！?/p>

女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”

男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……

男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。

男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山；

女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；

男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫著一段青色的情感；

女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來的顫動(dòng)。

男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。

女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。

男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程。

男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

女：從您的詩句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

男：他就是一代偉人——毛澤東。

女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

第5篇 “鑄中華民族精神之魂”活動(dòng)主持詞

敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家早上好愛國主義是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期，隨著面臨的不同歷史任務(wù)而具有不同的時(shí)代內(nèi)容和時(shí)代主題。我們作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須具有強(qiáng)烈的愛國主義思想。我們要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚、社會(huì)和諧的思想和精神；倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、人民幸福的思想和精神；引導(dǎo)人民群眾特別是青年一代增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。做到以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱，做一名合格的大學(xué)生。為了進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)愛國主義 為此我們開展這次活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是“鑄中華民族精神之魂”。下面由我來介紹這次活動(dòng)討論的題目

① 愛國主義的基本內(nèi)涵是什么？

② 在經(jīng)濟(jì)全球化加快的條件下怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神

③ 怎樣傳承和弘揚(yáng)中華名族文化

④ 大學(xué)生怎樣培養(yǎng)以改革創(chuàng)新精神為核心的時(shí)代精神

這次活動(dòng)的評(píng)委有：

這次活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：小組代表發(fā)言為70分，小組對(duì)其他小組提問的回答為20分，語言表達(dá)10分要求普通話標(biāo)準(zhǔn)

這次活動(dòng)分為四個(gè)小組，每組推選一名代表陳述本小組對(duì)某個(gè)論題的討論結(jié)果，在該小組陳述完畢后該小組成員可對(duì)其補(bǔ)充。而且其他小組可對(duì)該小組的某個(gè)人進(jìn)行提問。在此期間由于時(shí)間的關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們把握好時(shí)間，圍繞該問題進(jìn)行陳述和提問。每個(gè)小組有3—5分鐘的陳述時(shí)間，其他小組有5分鐘的時(shí)間對(duì)該小組提問。

接下來給大家20分鐘的時(shí)間進(jìn)行討論

下面有第一小組的代表發(fā)言，大家歡迎

通過第一小組精彩發(fā)言，下面有情第二小組代表發(fā)言

下面有情第三小組代表發(fā)言

下面有情第四小組代表發(fā)言

下面有評(píng)委進(jìn)行總分，并公布成績

通過大家充分的準(zhǔn)備積極的發(fā)言和充分的發(fā)揮才能，這次的活動(dòng)非常成功，此次活動(dòng)到此結(jié)束。接下來由老師進(jìn)行對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第6篇 中華美文朗誦比賽主持詞

開場(chǎng)白

甲：東風(fēng)撒雨露

乙：會(huì)人天地春

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的名族文化

乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香

甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊

乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量

甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里

乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里

甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里

乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻

甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎

合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，

在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里，

我們一起度過了著令人難忘的時(shí)刻

乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫

三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩

甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示

乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧

甲：同學(xué)們，努力吧

合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家

第7篇 中華誦讀主持詞

主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的中華誦讀主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

中華誦讀主持詞

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女1：尊敬的各位老師，

女2：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。

女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。

女2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。

男：我是主持人

女1：我是主持人

女2：我是主持人

男：今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到教體局副局長王隨柱局長，教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。

女2：現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的柯校長為匯報(bào)演出--致詞：

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女1：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

女1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，

女2：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

合：遂平一中，“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”經(jīng)典詩文誦讀匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始。

男：與經(jīng)典同行，與圣人為伍。

1：今天讓我們重讀《論語》，一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深的內(nèi)涵吧!

2：首先，請(qǐng)八年級(jí)十一班為我們朗誦《論語》。

男：在我國浩如煙海的古詩詞中，描寫親情友情的經(jīng)典之作，猶如星漢之燦爛。1:我們用摯愛去誦讀親情、友情的場(chǎng)景又是如此的動(dòng)人心弦。2：讓我們共同吟誦感人至深的詩篇，回味真情暖透的校園。下面就請(qǐng)

七年級(jí)一班為我們朗誦唐代孟郊的《游子吟》。

男：如果人生是一場(chǎng)旅行，那么親情就是旅途中明媚的陽光。

1：為了遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，和親人一路前行。

2：請(qǐng)聽七年級(jí)二班為我們朗誦的《游子吟》。

男：一首母愛的贊歌，喚醒了天下兒女對(duì)母親的深切思念。1：高天上一輪明月，閱盡了，古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。

2、請(qǐng)聽七年級(jí)四班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。

男：無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿。

1:都在讓我們飛越時(shí)空，去聆聽同一輪明月下千年的故事。

2:去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)一班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。

男：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

1：千古名句，中外傳唱。展現(xiàn)了作者豁達(dá)的胸襟和對(duì)親人的美好祝愿。

2：請(qǐng)聽八年級(jí)三班朗誦的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

男：“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。

1：仰望一輪明月，多少思念與牽掛又縈回在心間。

2：下面請(qǐng)聽八年級(jí)六班為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》

男：古詩人的情感，似血濃于水，或纏綿、或豁達(dá);

1：：我們的真誠，則情重如山，或深似海，或美如花。

2：請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班為我們朗誦唐代李商隱的詩《無題》。

男：在花前月下與親朋相聚;

1：在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)十一班為我們朗誦《木蘭詩》。

男：滿天云霞編織陽光的燦爛，馨香花朵綻開迷人的笑靨，

1：颯爽英姿，巾幗不讓須眉，

2：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班為我們朗誦《木蘭詩》。

男：中華五千年歷史，造就了多少憂國憂民的仁人志士。

1：如杜甫說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;

2：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班朗誦杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

男：中華五千年歷史，涌出了多少報(bào)國情懷的英雄豪杰

1、如：范仲淹說“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。

2、請(qǐng)欣賞八年級(jí)十班為我們朗誦范仲淹的《漁家傲》。

男：慢慢走著，這就是一種表達(dá)，一種傾訴。

1：讓我揮一揮手，不帶走一片云彩，

2：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十二班給我們帶來的徐志摩的《再別康橋》。

男：我們多彩的夢(mèng)滿載理想向著未來放飛。

1：今天的我們身系民族的希望，

2：江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)十二班的朗誦《我為少男少女們歌唱》。

男：堅(jiān)毅的靈魂，激揚(yáng)的青春，

1：中華少年，用熾情與信念鑄就不朽的長城，

2：下面請(qǐng)欣賞《中華少年》，朗誦者：七年級(jí)十班。

男：我們多彩的夢(mèng)滿載理想向著未來放飛，

1：我們年輕的心向著太陽把希望暢想，

2：青春少年把夢(mèng)想與祖國緊緊相聯(lián)，請(qǐng)欣賞七年級(jí)九班朗誦的《少年中國說》。

男：祖國——我們與您同心，我們擁您前進(jìn)，

1：您的兒女們堅(jiān)信，祖國的明天更美好!

2：我驕傲，我是中國人!請(qǐng)聽七年級(jí)五班朗誦《我驕傲，我是中國人》。

男：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，

1：同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。

2：讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。

男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

1：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

2：一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

男：從您的詩句中，我們領(lǐng)略您博大的胸襟，偉人的情懷。

1：下面，我們請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班朗誦的《沁園春·雪》。

2：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》。

男：現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)。

1：首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)遂平一中黨支部書記、校長柯校長為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)

2：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)

男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)七年級(jí)11班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)教體局副局長王隨柱局長為一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)

結(jié)束語：

合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響

1：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。

2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

1：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

2：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

1：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

2：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

合：遂平一中“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”，經(jīng)典詩文誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

1：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

2：謝謝同學(xué)們的積極參與

中華誦讀主持詞 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

第8篇 慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)的主持詞

主持人：男 女

開場(chǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長

男：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

女：誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園

男：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明

合：今天，在這國慶到來的前夕，我們歡聚一堂，舉辦“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”

女： 歡迎各位的到來！我是主持人xxx

男：我是主持人xxx，今天出席晚會(huì)的有

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師出席我們的晚會(huì)

男：現(xiàn)在有請(qǐng)黨委辦公室、院長辦公室xxx主任為晚會(huì)致詞

女： 非常感謝xxx主任的致詞，接下來我很榮幸地向大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是

學(xué)院高等職業(yè)教育研究所所長xxx教授

學(xué)生處xxx處長

中文教研組xxx副教授

中文教研組xxx副教授

中文教研組xxx副教授

男：下面宣讀本次決賽評(píng)分規(guī)則，通過初賽、復(fù)賽的層層篩選，最終產(chǎn)生了本場(chǎng)決賽的15名選手，他們將分為四個(gè)小組，依次當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。比賽主要從“誦讀內(nèi)容、誦讀能力、舞臺(tái)形象”三方面進(jìn)行評(píng)分

女：其中誦讀內(nèi)容：要求選自古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，體裁不限，格調(diào)健康2分；

男：誦讀能力：要求普通話語音準(zhǔn)確，語調(diào)正確2分；吐字清晰洪亮，節(jié)奏韻律恰當(dāng)，表達(dá)流暢，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與風(fēng)格，感染力強(qiáng)4分，共6分；

女：舞臺(tái)形象：要求脫稿誦讀，衣著得體，儀態(tài)大方，精神飽滿， 形體語言得當(dāng)2 分，總分10分。

男：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名；

女：下面有請(qǐng)1號(hào)選手 他為我們帶來的作品是《 》

男：第一小組的比賽現(xiàn)已告一段落，雖然比賽分?jǐn)?shù)仍在緊張統(tǒng)計(jì)中（相信在座的各位同學(xué)仍意猶未盡，不過請(qǐng)稍安勿燥）現(xiàn)在又請(qǐng) 同學(xué)為大家?guī)硪磺?》

女：非常感謝 同學(xué)的天籟之音，讓我們回歸到緊張的比賽中吧！接下來有請(qǐng)第二小組5號(hào)選手 ，他為我們帶來《 》

謝謝xxx教授精彩的點(diǎn)評(píng)。

女：下面有請(qǐng)xxx副院長講話

男：經(jīng)過緊張的角逐，比賽終于決出了名次，下面我宣布，獲得三等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得二等獎(jiǎng)的是： ，請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；獲得一等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)；

結(jié)尾

女：口誦經(jīng)典傳文明

男：腹有詩書氣自華

女：楚辭漢賦，唐詩宋詞，千古傳誦

男：長篇小品、時(shí)文新詩，推陳出新

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)女的民族文化在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓堅(jiān)毅的民族精神支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：愿五千年文化瑰寶更加璀璨奪目，愿社會(huì)主義文明大放異彩。

男：同學(xué)們，今晚的晚會(huì)即將落下帷幕，非常感謝今天參賽的選手、演出的同學(xué)及全體嘉賓

女：同時(shí)向?yàn)橥頃?huì)付出艱辛努力的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！

男：xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“慶祝國慶暨中華經(jīng)典誦讀晚會(huì)”到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！

女： 再見！

出場(chǎng)順序表

1、xxx 祈禱

2、xxx 英雄碑頌

3、xxx 再見康橋

4、xxx 雪落在中國的土地上

5、xxx 安塞腰鼓

6、xxx 我愛這土地

7、xx 再別康橋

8、xx 祖國啊，我為你自豪

9、xxx 你是人間四月天

10、xxx 我愛這土地

11、xx 祖國啊，我可愛的祖國

12、xxx 無歌的金鐘花

13、xx 面向大海 春暖花開

14、xxx

15、xxx 祖國啊，我可愛的祖國

第9篇 “中華頌”詩歌誦讀大賽主持詞

男：尊敬的各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男：在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里，我們高一全體師生歡聚一堂，參加由教導(dǎo)處、校團(tuán)委主辦的昌黎六中“中華頌”詩歌誦讀大賽，讓我們?cè)趪鴳c即將到來之際,一起在詩的海洋里遨游，放聲歌頌我們偉大的祖國!

女：我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位評(píng)委老師。

男：下面歡迎路校長（或王主任）講話。

女：接下來，請(qǐng)?jiān)试S我，給大家介紹本次大賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)：1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方；2、聲音洪亮優(yōu)美，清晰，盡量能夠脫稿；3、能通過表情的變化、手勢(shì)語反映詩歌的內(nèi)涵。

男：下面允許我宣布：昌黎六中“中華頌”詩歌誦讀大賽正式開始！

女：走出愛在離別時(shí)的落日余輝，再走進(jìn)那飄著丁香般淡淡哀愁的雨巷。與你共撐一柄油紙傘，在青青的石板上踢踏出腳步凌亂，一同融入那淡淡江南煙雨。有請(qǐng)1號(hào)選手，來自高一、7班張凱為大家?guī)怼队晗铩贰?號(hào)選手張秋菊做準(zhǔn)備。

男：剛剛感受了雨巷的哀愁、冷漠，無論我們走得多遠(yuǎn)，對(duì)家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭； 無論我們離得多遠(yuǎn)，對(duì)祖國的惦念總難以忘懷。有請(qǐng)2號(hào)選手朗誦《鄉(xiāng)愁》。3號(hào)選手趙曉偉做準(zhǔn)備。

女：讓我們?cè)凇多l(xiāng)愁》中寄托對(duì)海峽兩岸同胞的思念，共同企盼祖國的早日統(tǒng)一；下面我們一起欣賞一首毛主席贈(zèng)給作家丁玲的詞，有請(qǐng)3號(hào)朗誦《臨江仙贈(zèng)丁玲》。4號(hào)選手曾靜做準(zhǔn)備。

男：脈脈康河留不住金柳婆娑的倩影，淺淺小舟載不動(dòng)滿天璀璨的星輝。有請(qǐng)4號(hào)選手曾靜為大家?guī)怼对賱e康橋》。5號(hào)選手白景玉做準(zhǔn)備。

女：帶著對(duì)母校的留戀，有請(qǐng)5號(hào)選手朗誦《武陵春》。6號(hào)選手王亞輝做準(zhǔn)備。

男：母愛是偉大的、無私的，讓我們歌頌?zāi)赣H，有請(qǐng)6號(hào)選手王亞輝朗誦《啊，母親》。7號(hào)選手刁倩做準(zhǔn)備。

女：母愛在心中，鄉(xiāng)愁又涌上心頭。讓我們歡迎7號(hào)選手刁倩朗誦《鄉(xiāng)愁》。8號(hào)選手金海萍做準(zhǔn)備。

男：人生路漫漫，布滿荊棘，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中勇敢向前。有請(qǐng)8號(hào)朗誦《風(fēng)雨兼程》。9號(hào)選手郭靜霞做準(zhǔn)備。

女：天堂神秘，令人向往。有請(qǐng)9號(hào)選手朗誦《我心目中的天堂》。10號(hào)選手姜惠做準(zhǔn)備。

男：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，有請(qǐng)10號(hào)選手姜惠朗誦《長征》。11號(hào)龐健做準(zhǔn)備。

女：三軍過后盡開顏，巍巍昆侖在心間。有請(qǐng)11號(hào)龐健朗誦《念奴嬌 昆侖》。12號(hào)朱春玉做準(zhǔn)備。

男：到中流擊水，浪遏飛舟？我們一起聆聽12號(hào)朱春玉朗誦《沁園春 長沙》。13號(hào)秦艷杰做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)13號(hào)選手朗誦蘇東坡的悼念妻子的悲詞《江城子》。14號(hào)趙娣做準(zhǔn)備。

男：李白斗酒詩百篇，天生我材必有用。有請(qǐng)14號(hào)朗誦《將進(jìn)酒》。15號(hào)劉燕和做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)15號(hào)朗誦《再別康橋》。16號(hào)趙文秀做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)16號(hào)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。17號(hào)選手邱旺做準(zhǔn)備。

女：三足鼎立，曹操占據(jù)霸主地位，胸襟廣闊可比天。有請(qǐng)17號(hào)朗誦《短歌行》。18號(hào)卜麗莎做準(zhǔn)備。

男：又是九月九，重陽節(jié)又來到。有請(qǐng)18號(hào)卜麗莎朗誦《采桑子 重陽》。19號(hào)周雪做準(zhǔn)備。

女：一橋飛架南北，天塹（qiàn）變通途。有請(qǐng)19號(hào)朗誦《水調(diào)歌頭 游泳》。20號(hào)王小楠做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)20號(hào)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。21號(hào)趙晨君做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)21號(hào)朗誦《再別康橋》。22號(hào)田朋做準(zhǔn)備。

男：感受了離別的淡淡哀愁，讓我們來到赤壁一睹亂石穿空之景。有請(qǐng)22號(hào)朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。23號(hào)錢貴斌做準(zhǔn)備。

女：大江東去的壯闊景象，再一睹橘子洲的優(yōu)美風(fēng)景。有請(qǐng)23號(hào)朗誦《沁園春 長沙》。24號(hào)于慧穎做準(zhǔn)備。

男：蔚藍(lán)的大海波瀾壯闊，神奇壯觀。有請(qǐng)24號(hào)朗誦《致大?！?。25號(hào)賀秀瑜做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)25號(hào)朗誦《再別康橋》。26號(hào)安然做準(zhǔn)備。

男：北戴河是一旅游勝地，文人墨客、偉人領(lǐng)袖都愿一睹它的風(fēng)采。有請(qǐng)26號(hào)朗誦毛主席的《浪淘沙北戴河》。27號(hào)王月玲做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)27號(hào)朗誦《七律 到韶山》。28號(hào)張桐做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)28號(hào)朗誦悠長寂寥的《雨巷》。29號(hào)趙雪做準(zhǔn)備。

女：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。有請(qǐng)29號(hào)朗誦柳永的離別詩《雨霖鈴》。30號(hào)劉晉旗做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)30號(hào)，我們一起重溫毛澤東的《沁園春 長沙》。31號(hào)張春雪做準(zhǔn)備。

女：祖國在我心中，我心依然是中國心。下面有請(qǐng)31號(hào)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。32號(hào)姜雨薇做準(zhǔn)備。

男：慈母淚，珍藏的紅圍巾，童年幼稚的哭喊，成年后的不敢呻吟。再一次歌唱《啊，母親》，有請(qǐng)32號(hào)選手。33號(hào)胡軒偉做準(zhǔn)備。

女：二萬五千里長征的畫面時(shí)時(shí)回蕩在腦中。有請(qǐng)33號(hào)朗誦《七律 長征》。34號(hào)趙鍇做準(zhǔn)備。

男：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！請(qǐng)欣賞34號(hào)選手朗誦的《沁園春 雪》。35號(hào)張啟明做準(zhǔn)備。

女：可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉。有請(qǐng)35號(hào)朗誦《水調(diào)歌頭 重上井岡山》。36號(hào)路明通做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)36號(hào)朗誦《我不知道風(fēng)》。37號(hào)楊媛媛做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)37號(hào)朗誦《沁園春 雪》。38號(hào)孫杰做準(zhǔn)備。

男：童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停地翻過無數(shù)座山，有請(qǐng)38號(hào)朗誦《在山的那邊》。39號(hào)艾榮建做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)39號(hào)朗誦《沁園春 長沙》。40號(hào)于冬雪做準(zhǔn)備。

男：毛主席這位大氣磅礴的詩人，也會(huì)有細(xì)膩纏綿的愛情。請(qǐng)欣賞有40號(hào)朗誦的《賀新郎 贈(zèng)楊開慧》。41號(hào)徐天藝做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)41號(hào)朗誦《七律 長征》。42號(hào)牛鳳美做準(zhǔn)備。

男：一聲雞唱，萬怪煙消云落。有請(qǐng)42號(hào)朗誦《念奴嬌 井岡山》。43號(hào)朱紹坤做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)43號(hào)朗誦《啊，母親》。44號(hào)牛瑞佳做準(zhǔn)備。

男：北京是我們的心臟，最后有請(qǐng)44號(hào)朗誦食指的《這是四點(diǎn)零八分的北京》。

女：經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)精彩激烈的比賽，有44位同學(xué)展示了他們的風(fēng)采。下面，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)評(píng)獎(jiǎng)。

男：這段時(shí)間有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家獻(xiàn)歌一首，大家歡迎。

女：下面宣布成績。獲得三等獎(jiǎng)得有：。。請(qǐng)上臺(tái) 評(píng)委頒獎(jiǎng) 男：獲得二等獎(jiǎng)的有：。。。。。。請(qǐng)上臺(tái)

女：獲得一等獎(jiǎng)的有：。。。。。。請(qǐng)上臺(tái)

合：下面我宣布，昌黎六中“中華頌”詩歌誦讀大賽圓滿結(jié)束，再見。

第10篇 中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的主持詞

關(guān)于中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的主持詞

一、開始語：

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

（女）親愛的同學(xué)們

（合）大家好！

（男）今天，我們歡聚在學(xué)校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

（女）今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

（女）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（男）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

（女）對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

（男女合）**中學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)學(xué)校*校長為我們講話:

（男）《詩經(jīng)》是我國歷史上最早的詩歌總集，是我國詩歌創(chuàng)作的源頭，也是整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)，它從多方面表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代豐富多彩的.現(xiàn)實(shí)生活，反映了各個(gè)階層人們的喜怒哀樂，語言大膽而清麗，具有濃厚的風(fēng)土氣息。今天我們**中學(xué)的經(jīng)典誦讀就從頭開始，下面請(qǐng)欣賞《詩經(jīng)·秦風(fēng)無衣》朗誦者：七（3）班***、***同學(xué)，掌聲有請(qǐng)！

（女）《詩經(jīng)》是最早的詩歌，詩歌創(chuàng)作最多的是唐詩，說到唐詩，人們立馬會(huì)想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因?yàn)樗麄円簧鷦?chuàng)作了大量的詩歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩，孤篇橫絕，使無數(shù)的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，下面就請(qǐng)同學(xué)欣賞人生最動(dòng)人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二（1）班全體同學(xué)。

（男）宋代文學(xué)以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術(shù)魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調(diào)歌頭，下面就有請(qǐng)二（6）班的***同學(xué)為大家朗誦，掌聲有請(qǐng)。

（女）聽說我們湖北有兩個(gè)赤壁，一個(gè)在嘉魚，一個(gè)在黃州（黃岡），黃岡的赤壁，游人如流，嘉魚的赤壁過于冷清，原因何在？因?yàn)樘K東坡在黃岡的赤壁游覽的時(shí)候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩篇，下面有請(qǐng)一（2）班***、***兩同學(xué)為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

（男） 蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風(fēng)格，有請(qǐng)二（4）班全體同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

（女）宋朝出了個(gè)愛國英雄岳飛，他精忠報(bào)國，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請(qǐng)大家欣賞《滿江紅》，有請(qǐng)一（7）班***同學(xué)上臺(tái)為大家朗誦。

（男）可能是英雄所見略同，二（3）班的全體同學(xué)也特別喜讀岳飛的《滿江紅》，他們要一起為大家朗誦，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

（女）說到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學(xué)習(xí)警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”開始的，下面就讓我們一起體會(huì)文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。請(qǐng)一（4）班***同學(xué)為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。

（男）特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國文學(xué)史上創(chuàng)造力最強(qiáng)，藝術(shù)成就最高的女性作家，她的愁情之美，永遠(yuǎn)懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請(qǐng)一（8）班***、***兩同學(xué)為大家朗讀。

（女）古往今來，很多文人墨客托物言志，特別鐘情于樓景，請(qǐng)欣賞《卜算子·詠樓》，由一（7）班***同學(xué)為大家朗讀，請(qǐng)同學(xué)們歡迎！

（男）我國古代文學(xué)真是博大精深，源遠(yuǎn)流長，二（2）班小組的同學(xué)為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》，請(qǐng)大家欣賞。

（女）為我們本次精典誦讀帶來組詩的還有一（5）班，精彩的誦讀會(huì)給我們帶來美的享受。

（男）數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，一代詩人毛**，引無數(shù)文人競(jìng)折腰，請(qǐng)聽一（1）班***、***、***、***、***、***為我們朗讀《水調(diào)歌頭·游泳》毛**。

（女）黃河是我們的父親河，她養(yǎng)育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最后請(qǐng)欣賞《黃河頌》有請(qǐng)二（5）班全體同學(xué)登場(chǎng)！掌聲鼓勵(lì)。

二、結(jié)束語

（男）春游芳草地,夏賞綠菏池,

（女）秋飲黃菊酒,冬詠白雪詩。

（男）青春的我們，陽光燦爛，少年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（女）青春的我們，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

（女）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（男）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

（女）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（男女合）**中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)到此結(jié)束.

（男）下面請(qǐng)學(xué)校*校長公布本次經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果

（女）請(qǐng)教管組領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng).

第11篇 中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞結(jié)尾

(開場(chǎng)白)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!(掌聲)

男：我是五年級(jí)學(xué)生xx。

女：我是五年級(jí)學(xué)生xx。

合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)

女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌好，衣著整齊。(3分)

男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(5分)

第12篇 中華經(jīng)典誦讀演講比賽主持詞模板

(開場(chǎng)白)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!(掌聲)

男：我是五年級(jí)學(xué)生xx。

女：我是五年級(jí)學(xué)生xx。

合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)

女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌好，衣著整齊。(3分)

男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(5分)

第13篇 中華經(jīng)典文化活動(dòng)主持詞

中華經(jīng)典文化活動(dòng)主持詞

一、開始語：

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

（女）親愛的同學(xué)們

（合）大家好！

（男）今天，我們歡聚在學(xué)校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

（女）今天的誦讀活動(dòng)， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)學(xué)校余校長為我們講話:

（男）《詩經(jīng)》是我國歷史上最早的詩歌總集，是我國詩歌創(chuàng)作的源頭，也是整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)，它從多方面表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，反映了各個(gè)階層人們的喜怒哀樂，語言大膽而清麗，具有濃厚的風(fēng)土氣息。今天我們赤衛(wèi)中學(xué)的經(jīng)典誦讀就從頭開始，下面請(qǐng)欣賞《詩經(jīng)·秦風(fēng)無衣》朗誦者：七（3）班陳陽、何家豪同學(xué)，掌聲有請(qǐng)！

（女）《詩經(jīng)》是最早的詩歌，詩歌創(chuàng)作最多的是唐詩，說到唐詩，人們立馬會(huì)想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因?yàn)樗麄円簧鷦?chuàng)作了大量的詩歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩，孤篇橫絕，使無數(shù)的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，下面就請(qǐng)同學(xué)欣賞人生最動(dòng)人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二（1）班全體同學(xué)。

（男）宋代文學(xué)以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術(shù)魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調(diào)歌頭，下面就有請(qǐng)二（6）班的同學(xué)為大家朗誦，掌聲有請(qǐng)。

（女）聽說我們湖北有兩個(gè)赤壁，一個(gè)在嘉魚，一個(gè)在黃州（黃岡），黃岡的赤壁，游人如流，嘉魚的赤壁過于冷清，原因何在？因?yàn)樘K東坡在黃岡的赤壁游覽的時(shí)候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩篇，下面有請(qǐng)一（2）班李益鑫、李夢(mèng)兩同學(xué)為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

（男） 蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風(fēng)格，有請(qǐng)二（4）班全體同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

（女）宋朝出了個(gè)愛國英雄岳飛，他精忠報(bào)國，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請(qǐng)大家欣賞《滿江紅》，有請(qǐng)一（7）班xx同學(xué)上臺(tái)為大家朗誦。

（男）可能是英雄所見略同，二（3）班的全體同學(xué)也特別喜讀岳飛的<<滿江紅>;>;，他們要一起為大家朗誦，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

（女）說到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學(xué)習(xí)警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”開始的，下面就讓我們一起體會(huì)文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。請(qǐng)一（4）班xx同學(xué)為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。

（男）特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國文學(xué)史上創(chuàng)造力最強(qiáng)，藝術(shù)成就最高的女性作家，她的愁情之美，永遠(yuǎn)懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請(qǐng)一（8）班王一帆、胡月麗兩同學(xué)為大家朗讀。

（女）古往今來，很多文人墨客托物言志，特別鐘情于樓景，請(qǐng)欣賞《卜算子·詠樓》，由一（7）班朱凱同學(xué)為大家朗讀，請(qǐng)同學(xué)們歡迎！

（男）我國古代文學(xué)真是博大精深，源遠(yuǎn)流長，二（2）班小組的同學(xué)為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》，請(qǐng)大家欣賞。

（女）為我們本次精典誦讀帶來組詩的還有一（5）班，精彩的誦讀會(huì)給我們帶來美的享受。

（男）數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，一代詩人毛澤東，引無數(shù)文人競(jìng)折腰，請(qǐng)聽一（1）班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調(diào)歌頭·游泳》毛澤東。

（女）黃河是我們的父親河，她養(yǎng)育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最后請(qǐng)欣賞《黃河頌》有請(qǐng)二（5）班全體同學(xué)登場(chǎng)！掌聲鼓勵(lì)。

二、結(jié)束語

（男）春游芳草地,夏賞綠菏池,（女）秋飲黃菊酒,冬詠白雪詩。

（男）青春的我們，陽光燦爛，少年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（女）青春的我們，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)到此結(jié)束.

（男）下面請(qǐng)學(xué)校李校長公布本次經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果

（女）請(qǐng)教管組領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng).