風采展示主持詞(精選2篇)

第1篇 團隊風采展示主持詞結(jié)束語

a：尊敬的各位來賓，親愛的同學們：大家

合：晚上好!

歡迎大家來到食品與營養(yǎng)工程學院首屆“展社團風采，秀食品文化”社團成果展晚會的現(xiàn)場

我是主持人周艷成

我是主持人劉懿靜

我是主持人吳曄

我是主持人周達如

a:食工學院團學會社團部創(chuàng)立至今近一年了，我們作為第一批社團部的成員，經(jīng)歷了從無到有的過程

b:沒錯，大家從五湖四海而來，能夠聚到一起不容易，而能夠組成這樣一個團結(jié)和諧的大家庭更不容易

c:尤其是在各項工作沒有任何借鑒、任何依托的情況下，大家都是摸著石頭過河，相互攙扶，相互鼓勵，風風雨雨一同走過!共同鑄就了社團部現(xiàn)在的輝煌!d:我謹代表食品與營養(yǎng)工程學院團學會社團部，向?qū)W校的各位領導老師，向各個社團的社長和社員們對于社團部各項工作的大力支持，表示由衷的感謝，我們相信，有大家的通力合作，社團部的明天

合：更加美好!

第2篇 教師風采展示主持詞

教師風采展示主持詞

尊敬的各位領導、老師：

接下來，將要展示的是安廣小學全體教師的特長匯報。幾年來，在學校的大力倡導下，在校領導以身示范的引領下，安廣小學全體教師積極投身到非專業(yè)特長形成與強化當中。

在鉆研教材，全面培養(yǎng)學生之余，他們揮毫潑墨、拓印涂紅，妙剪生花、板繪山水；班任教師，徜徉在音樂殿堂，體育教師，舞起了嫦娥廣袖……

日月穿梭，時光荏苒，千百個晨曦與晚霞的更替中，安廣教師在平凡而神圣的崗位上鞠躬盡瘁培育英才棟梁，多少回大賽和頒獎的舞臺上安廣教師展示著他們的豪邁。現(xiàn)在，安廣教師又增加了一份無私奉獻之外的執(zhí)著追求。那就是凝聚生命靈性的藝術特長，蕩滌人心靈塵垢的專業(yè)外技能。

個人特長的形成與發(fā)展凝聚著安廣人多少執(zhí)著、追求和期待，個人特長的延伸和豐富促進了安廣教師育人能力再上新臺階，個人特長的交流與共進為蓬勃發(fā)展的道里教育事業(yè)抹上了富有新意的濃重一筆，為樹立新時期的良好教師形象添上了新的華章。

現(xiàn)在，正為我們用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》的是康桂杰老師，她是一名班主任教師，哈爾濱市語文學科帶頭人，哈爾濱市語文骨干教師。她曾經(jīng)自豪地說：“沒有跳動的音符，沒有婉轉(zhuǎn)的旋律，我的課堂卻能牢牢的牽住那一雙雙渴求的眼睛。”現(xiàn)在，她常常在彈奏間歇向同事們介紹：“我彈奏的是用心靈來譜寫的樂章，這里凝結(jié)著我對事業(yè)的熱愛，對生活的渴望。我要用一生來奏響她?！?/p>

在舞臺中央為大家展示的是由體育教師、班主任教師組成的教師舞蹈隊。她們或許沒有更多、更大的舞臺去展現(xiàn)自己對藝術的追求。但是，她們會永遠固守著心靈中那一方凈土，并毫無保留地奉獻那一代又一代秧苗。在奉獻中，她們年輕的心永遠不會老去。伴隨著音符的跳動，她們輕揮手，展絹帶串串；枉凝眉，留花影叢叢。每一個細微的動作，每一次會心的微笑，揮灑的是青春的熱情，傳遞的是對于事業(yè)的自信。

在舞臺后方的老師們正在進行毛筆書法和粉筆詩意畫的演示。三尺講臺，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的講臺，你的生活也許會失去許多樂趣。但是如果你把它看作一方等待你去演繹的多彩舞臺，你收獲的將不僅僅是樂趣，而是自己存在的價值和意義。

現(xiàn)在，書法和板畫的老師們已經(jīng)完成了他們的作品。請大家瀏覽并指正。

……

尊敬的各位領導、老師，我們安廣小學借全市教師崗位大練兵的東風，伴隨著教師綜合素質(zhì)評價的不斷深入，在每位老師的三尺講臺上都結(jié)出了累累碩果。但是，我們的進程中或許還會有不完善、不科學的地方，懇請各位領導、專家不吝賜教。相信，在大家