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第1篇 幼兒部教學開放日主持詞
:家校攜手 共享快樂課堂
一、開場詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長朋友，上午好！
陽春四月，鳥語花香，感謝各位家長在百忙之中，把這樣一個春光明媚的上午時間交給我們，來參加這次“教學開放日活動”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝和深深的敬意！
可能一些家長對“教學開放日活動”，不是很了解，簡單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進我們的教育教學工作！
建校三年來，我們八小教師團隊努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。
昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進行著靜悄悄的革命。
今天，我們在這里分享，在童聲童趣的真實課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗歡樂與激情一起跳動的旅程！
有人說，家是一個孩子身體成長的地方，而學校確是一個孩子精神發(fā)育的地方，一個孩子的茁壯成長，離不開家庭和學校共同哺育，所以，這也是今天把您請到這兒來初衷！
二、紀律要求：為了保證今天課堂不受影響，我對大家提幾點要求：
1、請您即刻把手機調(diào)到靜音狀態(tài)
2、聽課期間，請您不要來回走動，不要小聲說話，不要早退。
感謝您的支持和配合！
三、活動流程：
1、今天的活動流程是這樣安排的，分三個環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，然后是短暫的評課互動環(huán)節(jié)，最后欣賞一段孩子們帶來的精彩舞蹈表演。
xx教學
下面進入第一個環(huán)節(jié)：
1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復韻母ie》的教學，使用的是我校大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學，別看蘇老師年齡小，上班時間不長，其個人的教學能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進她的課堂驗證一下吧。下面我們把時間交給xx時間。
聽了蘇老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實的個人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個孩子多么像一只只快樂的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開始就在學前部開展了經(jīng)典誦讀的活動，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三字經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)文化的教育和影響。
xx教學
聽完一節(jié)拼音教學課，您是否想聽聽我校數(shù)學課堂是怎樣上的呢？
接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為大家?guī)硪还?jié)學前班數(shù)學課《口述應用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。
王老師與孩子們一起為小兔過生日而自然生成的這節(jié)課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應用題的編題技巧和解題方法，而且培養(yǎng)了孩子們樂于助人的團隊精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開心呢？
xx教學
快樂教學，是我校一貫的指導思想，要問，在我校幼兒部，哪位老師誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校激情與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進xx老師的快樂課堂。
感謝這幾位家長的參與，xx老師的快樂課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時期，最好的教育就是培養(yǎng)孩子良好的文明習慣，塑造孩子健全的個性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個獨有的創(chuàng)新。在教育教學中，寓教于樂，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說吧，玩吧，把音樂游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內(nèi)游戲，室外游戲等有機融合，讓孩子在快樂中彰顯個性，獲得全面發(fā)展
小結(jié)：
活動進行至此，我們不知不覺中一同享受了xx老師為我們帶來的精美豐盛的拼音教學大餐，也一同欣賞了xx老師為我們帶來的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的精彩表現(xiàn)，再次，我提議讓我們再次把熱烈的掌送給以上做課的老師！
四、評課環(huán)節(jié)
“當局者迷，旁觀者清”今天來的很多家長中不乏各行各業(yè)中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對我們的課堂教學有什么意見和建議？您的忠告將會更好促進我們的下一步工作的開展，誠懇請各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進入評課環(huán)節(jié)。
三位（預設）
感謝以上三位家長的發(fā)言，你的夸獎是對我們最大褒獎，您的批評和建議是對我們最大的鞭策和動力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動力！
五、節(jié)目表演：在今天活動的最后，請大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。
剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設眾多社團中的一個，在我們的小學部，還有聲樂社團，舞蹈社團，播音社團，美術(shù)社團，童聲社團、剪紙社團等眾多社團活動，每天孩子們在八小的校園里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的汲取生命成長的養(yǎng)分，這對孩子一生的發(fā)展奠定一個很好的基礎！
七、結(jié)束語。
美好的時光總是短暫而過，歡聚的宴席總有分散時候。
感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望；
感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽光；
感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛。
市八小幼兒部教學開放日全部活動，到此結(jié)束！
再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！
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第2篇 班級開放日才藝展示主持詞
甲：尊敬的各位老師
乙：尊敬的各位家長
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
乙：小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注，才取得了令人滿意的成績。
甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始！
甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識。
乙：再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風》。
乙：柳樹姑娘長長的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學帶來的獨唱《柳樹姑娘》。
甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請聽詩朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實讓人歡喜鼓舞，同時也包含著辛勤的勞動，請看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學校生活是快樂的，學校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。
第3篇 家長開放日主持詞
家長開放日主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持人的需求越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的家長開放日主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長開放日主持詞
各位家長朋友：大家好！
請允許我代表一實小南校區(qū)全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進校園了解孩子們的學習生活，歡迎你走進校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學校的辦學情況，體驗孩子在校的學習生活，分享孩子進步成長！
學校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下，在各位家長朋友的關(guān)心支持下，學校在校園環(huán)境、教學設施、育人理念，教學模式，校園活動等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展，各項工作穩(wěn)步開展，學校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現(xiàn)沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學們剛?cè)雽W校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學校的活動比賽，有的同學們緊張地都不敢睜眼。但是，孩子們正在一點點的變化，現(xiàn)在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學生也多了，經(jīng)過歷練，剛才的孩子們表演得多好??！
您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責任心努力使學校的教育教學邁上一個新臺階，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺。
這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進我們的工作，今天我們還請來了五二班的學生家長，請他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗。
歡樂的時光總是覺得很短暫，由于時間關(guān)系，咱們的座談會就先到這里，不過，一實小南校區(qū)隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造一實小南校區(qū)輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
謝謝大家！家長開放日座談會到此結(jié)束！
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第4篇 市警察開放日文藝節(jié)目主持詞
女：恭敬的各位帶領(lǐng)、各位賓客男:觀眾朋儕們
合：大家好！
女：歡迎到臨200x年_____市警察開放日活動現(xiàn)場！
男：我是主持人_____
女：我是主持人_____
女：最終，請允許我介紹出席本日活動的帶領(lǐng)和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋）
合：讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請_____市委常委、_____局黨委布告、局長_____同志致揭幕詞。
女：該該_____！
男：_____公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅固有力的步調(diào)，創(chuàng)設了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女：在進攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安定的斗爭中，_____110作出了不朽的貢獻，早在1986年1月10日，_____公安就率先在全國公安系統(tǒng)開通了110報警辦事臺。
男：在強化改革的本日，_____公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對全國，面對挑釁。
女：_____公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟濟，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級帶領(lǐng)的關(guān)懷，特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節(jié)目。
男：最終，請觀賞_____警樂隊吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》
男：這段時候以來，全國公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進步進攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女：人民警察練兵忙，三大任務肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男：請聽_____分局民警_____創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》
女：全國上最忘我的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，不管我們走很多遠，母親永久是我們堅固的后盾。下面請觀賞_____分局民警_____為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女：下面請觀賞小提琴獨奏《新疆之春》，吹奏者_____單位_____、鋼琴伴奏_____。
男：上下五千年，風云九萬里，中華民族創(chuàng)設了顧盼全國的燦爛文化。
女：在中華民族周全復興的宏大征途中，這類深摯的文化底細是鞭策中華民族連續(xù)向前成長的富強動力。
男：中國死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚，筆走龍蛇，被譽為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家_____同志。（由禮儀蜜斯指導出場，_____向大家敬禮）主持人介紹_____同志的根本環(huán)境及參加全國、全省書法比賽的獲獎環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時主持人朗讀書法內(nèi)容）女：下面請觀賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》，由_____單位_____表演。
男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由_____單位民警家屬_____演唱。
女：下面請觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者_____等。
女：共青團員是黨的幫手，共青團員是我們公安步隊的生力軍
男：我們_____公安共青團員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗亭上，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女：請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》
男：_____電聲樂隊剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā?、《呆板貓》等樂曲?/p>
女：本日的文藝表演到此結(jié)束。
男：感該大家的到臨
合：再會！（奏《人民警察之歌》）
第5篇 學校新教育開放日閉幕式主持詞
各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！ 一天的開放日活動在大家的共同努力下，即將落下帷幕。新教育開放日我們也是第一次舉辦，我們也是在嘗試中,其目的就是通過開放日更好地來推進我校新教育的實施，使師生通過開放日共同成長。今天，我們非常榮幸地迎來了全市的教育同仁，共同來分享新教育給我們帶來的這份幸福和喜悅。在此也衷心的道一聲：謝謝！更希望各位同仁對我們的這次活動提出寶貴的意見和建議，范文top100以便我們今后改進。
各位同仁：作為新教育的實踐者，我們緊跟新教育實驗的步伐，一步一個腳印摸索著在實踐中前行，享受著新教育給我們帶來的教育幸福，可以說是新教育讓我們感受到了做教師的快樂，讓學生感受到了學習的樂趣，是新教育為實驗小學插上了騰飛的翅膀！最后，讓我們攜起手來，積極實踐新教育，共創(chuàng)五市教育的新輝煌！再一次謝謝大家的光臨，祝大家工作順利、思想?yún)R報專題返程愉快！
第6篇 開放日主持詞
尊敬的家長朋友們：
大家好!
首先非常感謝各位家長在這么一個大雪剛過帶著寒意的冬天來參加我校初三家長開放日交流活動。請允許我代表全校領(lǐng)導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對我們渤海中學工作的支持。
今天參加會議的有渤海中學常校長，馬校長，家長代表***同志，一班班主任張俊嶺老師，二班班主任宋秀芬老師，三班班主任王曉敏老師，四班班主任孟德俊老師，五班班主任范鎮(zhèn)老師，六班班主任王貴臣老師，七班班主任程顯平老師，八班班主任王景燕老師，以及各班的各科任課老師。
我們渤海中學已經(jīng)走過了六個年頭，先后送走了四屆畢業(yè)生。全體渤海人在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，高舉“綠色教育”的旗幟，堅持高效無污染的教育理念，秉承“敢為人先，事競一流”的渤海精神，連續(xù)四年取得全縣中考的最好成績，為我縣中考成績位居全市前列做出了杰出的貢獻，受到全縣及周邊縣市的好評。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子所在的07級又成了畢業(yè)班。這一屆走過了一段曲折的路，因而校領(lǐng)導特別重視，開學之初就調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，把上屆畢業(yè)班的九科全縣第一名的教師全部調(diào)入07級。并加大了畢業(yè)班的管理工作，全體教師團結(jié)一致，給初三學生開了一個好頭，全體學生很快地進入學習狀態(tài)，目前發(fā)展正常。但是，還有許多值得
改進的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子發(fā)展的更好。為此，我校特舉行本次家長開放日交流活動。希望得到各位家長的理解和支持。
本次大會共有五項議程：一是由馬校長回顧我校教育教學發(fā)展情況;二是由班主任代表發(fā)言;三是家長代表發(fā)言;四是由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個誤區(qū);五是由學生代表發(fā)言;最后由各班班主任就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
第一項：由馬校長回顧我校教育教學發(fā)展情況
剛才馬校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，“以人為本，質(zhì)量為先，嚴管深教”是我校一貫的作風，也是新教育理念的體現(xiàn)。為了形成教育合力，給各位家長提出了幾點建議：關(guān)注的不能只是學習成績，更重的是孩子的成長。成長比成績更重要，因而，在生活中不能縱容孩子，不能隨便滿足孩子的不合理的要求。比如配備mp3、手機等，只能滋長一些壞習慣，給班主任的教育工作設置了障礙。不論工作多累多忙，教育孩子不能放松。要及時和孩子談心交流，關(guān)注他們的一些細微的變化，把滋生壞習慣的機會減少到零。自己拿不準的可以與班主任交流。品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、態(tài)度端正等都是非常重要的。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
學生的發(fā)展班主任起到了非常重要的作用，有時家長的話聽不進去，但是班主任的話很管用。如果我們能與班主任建立關(guān)系，形成教育孩子的合力，那你的孩子發(fā)展還會更好。下面有請班主任代表**發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第二項：就由07級3班主任王曉敏老師發(fā)言。
王老師的發(fā)言代表了班主任的心聲，我們一定會全心全意地去關(guān)心我們的學生，讓他們健康快樂地成長。班主任在孩子發(fā)展過程中的作用很重要，家長的支持也是必要的，讓我們走到一起來，讓我們和您的孩子我們的學生走到一起來，因為我們本來就應該方向一致。如果我們和孩子能經(jīng)常平心靜氣地談一談、交流一下的話，那您的孩子一定會不斷改進的!讓我們共同努力吧!
第三項：下面有請家長代表**發(fā)言。
感謝家長的精彩發(fā)言。謝謝您對我校的支持與信賴，我們會倍加努力的。
教育孩子有很多的學問在里面，教育不當會適得其反。下面有請我校劉老師為大家講一下教育孩子的幾個誤區(qū)。
第四項：由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個誤區(qū)。
剛才劉老師動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝劉老師。
學生到了初三了，比初一初二成熟了許多，基本有了自己的思想，了解這些對我們很有幫助，下面有請學生代表發(fā)言。
第五由學生代表**發(fā)言。
同學的發(fā)言，表明了自己學習的決心，成長的渴望。也流露了對老師和家長的理解，為同學們下一步發(fā)展，吹響了號角。
家長朋友們：如果你的孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，我要告訴你，他身上一定還有可以加強的地方，他們需要表揚，但同時也需要批評和挫折的考驗，以便發(fā)展的更堅強。要記住學無止境，爬的山越高，風景就越美麗;當你接近成功的時候，千萬不要松下來，而是要繼續(xù)保持先前的狀態(tài)，繼續(xù)發(fā)力，這樣才能保證你最終獲得成功。否則真會應了那句老話，煮熟的鴨子也會飛了。教育您的孩子要始終如一，只有堅持到最后，才是真正的勝利者。平時多與他們交談，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身細微的不足之處，并提出合理化的建議，多鼓勵，少批評，引導他們敢于樹立高遠的志向，告訴他們學無止境，你還能更好!
如果你的孩子發(fā)展一般， 我們要全面去觀察你的孩子，看是什么阻礙了他進一步的發(fā)展，是思想認識方面的，還是學習態(tài)度方面的，還是意志毅力方面的，還是生活不夠積極方面的……找到切入口，鼓勵他們樹立遠大的理想，并為之付出努力，相信他們會一步步優(yōu)秀起來的。中游學生往往缺少自己的人生目標，有目標的又往往缺少自信，認為自己不如別人優(yōu)秀，同時也不肯付出努力。我們首先應該幫助他們樹立自信，告訴他們“別人能做的事，咱通過努力也能行!”，然后激勵他們嚴格要求自己，在剩下不多的時間里努力拼搏，爭創(chuàng)奇跡!實驗班也會有你的一個位置的!
如果你的孩子目前成績不理想，我想跟您推薦《每個孩子都有一座天堂》。
有三個這樣孩子:
一個孩子4歲才會說話,7歲會寫。老師對他的評語是:“反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想?！彼€曾經(jīng)遭遇退學的命運。
一個孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學生——藝術(shù)學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;“ 孺子不可教也!”
一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責：“你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦?”所有的老師和長輩都認為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。
這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達爾文。每個孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因為我們還缺少一雙智慧的眼睛。
學習只是孩子發(fā)展的一個重要的方面，但不是全部。孩子現(xiàn)在學習不好，不代表以后不好、以后沒有前途。面對這樣的孩子您不要一見面就一無是處地訓斥個不修，而是要有正確的心態(tài)，并不斷地發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點多鼓勵，樹立長遠的培養(yǎng)計劃。
絕不不要對孩子失望，您應該鼓勵他不要放棄，能認識到學習的重要就是進步，能有悔恨之心就是進步，能有進步就是勝利!
只要我們共同努力，不放過每一次教育的契機，用心去幫助他們，相信他們的潛力是巨大的，奇跡遲早會出現(xiàn)的。
最后，再次感謝各位家長朋友的到來。祝大家身體健康、全家幸?？鞓?、生意興隆!
接下來就請各位家長分別到一樓東側(cè)相應教室，由各班班主任再和各位家長作交流
幼兒部教學開放日主持詞
:家校攜手 共享快樂課堂
一、開場詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長朋友，上午好！
陽春四月，鳥語花香，感謝各位家長在百忙之中，把這樣一個春光明媚的上午時間交給我們，來參加這次“教學開放日活動”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝和深深的敬意！
可能一些家長對“教學開放日活動”，不是很了解，簡單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進我們的教育教學工作！
建校三年來，我們八小教師團隊努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。
昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進行著靜悄悄的革命。
今天，我們在這里分享，在童聲童趣的真實課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗歡樂與激情一起跳動的旅程！
有人說，家是一個孩子身體成長的地方，而學校確是一個孩子精神發(fā)育的地方，一個孩子的茁壯成長，離不開家庭和學校共同哺育，所以，這也是今天把您請到這兒來初衷！
二、紀律要求：為了保證今天課堂不受影響，我對大家提幾點要求：
1、請您即刻把手機調(diào)到靜音狀態(tài)
2、聽課期間，請您不要來回走動，不要小聲說話，不要早退。
感謝您的支持和配合！
三、活動流程：
1、今天的活動流程是這樣安排的，分三個環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，然后是短暫的評課互動環(huán)節(jié)，最后欣賞一段孩子們帶來的精彩舞蹈表演。
xx教學
下面進入第一個環(huán)節(jié)：
1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復韻母ie》的教學，使用的是我校大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學，別看蘇老師年齡小，上班時間不長，其個人的教學能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進她的課堂驗證一下吧。下面我們把時間交給xx時間。
聽了蘇老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實的個人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個孩子多么像一只只快樂的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開始就在學前部開展了經(jīng)典誦讀的活動，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)文化的教育和影響。
xx教學
聽完一節(jié)拼音教學課，您是否想聽聽我校數(shù)學課堂是怎樣上的呢？
接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為大家?guī)硪还?jié)學前班數(shù)學課《口述應用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。
王老師與孩子們一起為小兔過生日而自然生成的這節(jié)課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應用題的編題技巧和解題方法，而且培養(yǎng)了孩子們樂于助人的團隊精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開心呢？
xx教學
快樂教學，是我校一貫的指導思想，要問，在我校幼兒部，哪位老師誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校激情與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進xx老師的快樂課堂。
感謝這幾位家長的參與，xx老師的快樂課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時期，最好的教育就是培養(yǎng)孩子良好的文明習慣，塑造孩子健全的個性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個獨有的創(chuàng)新。在教育教學中，寓教于樂，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說吧，玩吧，把音樂游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內(nèi)游戲，室外游戲等有機融合，讓孩子在快樂中彰顯個性，獲得全面發(fā)展
小結(jié)：
活動進行至此，我們不知不覺中一同享受了xx老師為我們帶來的精美豐盛的拼音教學大餐，也一同欣賞了xx老師為我們帶來的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的精彩表現(xiàn)，再次，我提議讓我們再次把熱烈的掌送給以上做課的老師！
四、評課環(huán)節(jié)
“當局者迷，旁觀者清”今天來的很多家長中不乏各行各業(yè)中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對我們的課堂教學有什么意見和建議？您的忠告將會更好促進我們的下一步工作的開展，誠懇請各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進入評課環(huán)節(jié)。
三位（預設）
感謝以上三位家長的發(fā)言，你的夸獎是對我們最大褒獎，您的批評和建議是對我們最大的鞭策和動力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動力！
五、節(jié)目表演：在今天活動的最后，請大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。
剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設眾多社團中的一個，在我們的小學部，還有聲樂社團，舞蹈社團，播音社團，美術(shù)社團，童聲社團、剪紙社團等眾多社團活動，每天孩子們在八小的校園里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的汲取生命成長的養(yǎng)分，這對孩子一生的發(fā)展奠定一個很好的基礎！
七、結(jié)束語。
美好的時光總是短暫而過，歡聚的宴席總有分散時候。
感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望；
感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽光；
感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛。
市八小幼兒部教學開放日全部活動，到此結(jié)束！
再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！
