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學(xué)校元旦晚會(huì)上主持詞(精選2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-27 11:03:24 查看人數(shù):2

學(xué)校元旦晚會(huì)上主持詞

第1篇 學(xué)校元旦晚會(huì)上主持詞范文

1.合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

詹:給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),你來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)的意義吧?

呂:愛(ài)嘛,愛(ài)是世間最最溫暖的字眼。愛(ài)是世間最美好的感情,一言以蔽之,天地有大愛(ài)而不言。

詹:(緩慢)天地有大愛(ài)而不言?此話怎講?

呂:《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?手勢(shì):有請(qǐng)的意思)

2.男生合唱《奔跑》

王:老一輩革命家教導(dǎo)我們身體是革命的本錢(qián)。

胡:嗯!

王:新一代領(lǐng)導(dǎo)人提倡出開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),咱們的目標(biāo)是——

胡:沒(méi)有蛀牙。

王:啊?

胡:糾正,是每天鍛煉一小時(shí),幸福健康一輩子!

胡:(做奔跑狀)

王:(看對(duì)方動(dòng)作)接下來(lái)請(qǐng)介紹董釗、胡文偉同學(xué)為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《奔跑》!

3.女生合唱《自由愛(ài)》

詹:我得問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)他唱得如何?

呂:我用我爸爸的同事的話告訴你,還真不賴

詹:過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng),我為全體男同胞感到驕傲。

呂:你別得意得太早,我保證你聽(tīng)了下面這首歌,一定會(huì)收回這句話。

詹:真的?我倒要看看是誰(shuí)這么厲害。

呂:有請(qǐng)瀟靜組合為我們帶來(lái)《自由愛(ài)》,掌聲歡迎。

4.相聲《假票兒》

胡:昨晚我終于將50元假鈔花出去了。

王:真的假的?如果是真的,那是你缺德;如果是假的,那是你活該。(鄭重且幽默)

胡:怎么都是我的錯(cuò)了?這能怪我嗎?這都是市場(chǎng)自發(fā)性調(diào)節(jié)的結(jié)果,這都是先有人造假-幣。

王:嗯

胡:再有人花假-幣

王:嗯

胡:再有人造假-幣

王:嗯,再有人花假-幣吧,行了,行了,看,她們來(lái)了。

(《假票兒》表演者來(lái)了。)

5.女生合唱《古靈精怪》

王:謝謝,謝謝她們精彩的表演,(向觀眾)大家說(shuō),她們演得好嗎?那么請(qǐng)?jiān)俅螌⒄坡曀徒o她們。

胡:不錯(cuò),她們的表演真的是非常精彩。

王:當(dāng)然了,自古以來(lái)多少優(yōu)秀女子的事跡廣為流傳,如今啊,女子是半邊天,你說(shuō)是吧?

胡:雖然我不贊同你說(shuō)的話,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。(幽默)

王:啊?你還不服氣了,嘿,接下來(lái)讓你再見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?

胡:請(qǐng)欣賞由宋佩瑤、張嚴(yán)文和王方正同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《古靈精怪》,

6.女生獨(dú)唱《小手拉大手》

呂:小手拉大手,連接彼此的希望,向往那片明亮的天空

詹:小手拉大手,拉近彼此的距離,攜手邁進(jìn)那理想的殿堂。

呂:快樂(lè)的日子里,我希望看著你的笑臉。

詹:悲傷的日子里,我愿我們用手拉手用真心去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。

呂:下面請(qǐng)欣賞,獨(dú)唱《大手拉小手》,掌聲有請(qǐng)。

7.男生合唱《你讓我懂》

詹:你讓我懂,懂得沉穩(wěn)和激-情。

呂:啊!(虛心接受狀)

詹:懂得努力和進(jìn)取,懂得生命的真諦。

呂:原來(lái)我還具有這樣的品質(zhì),過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!

詹:誰(shuí)說(shuō)的啊?我這是在嘗試寫(xiě)哲理小詩(shī)。

呂:什么體?

詹:梨花體。

呂:呵呵,太好笑了,人家不知道還以為你提前進(jìn)入更年期呢?說(shuō)話無(wú)力,話速極緩,還伴有口吃現(xiàn)象。

詹:哎,富有創(chuàng)造性的人總是孤獨(dú)的。

呂:得了吧你,進(jìn)入正題,下面請(qǐng)欣賞歌曲《你讓我懂》。

8.女生合唱《你》

胡:現(xiàn)在的音樂(lè)真是五花八門(mén)

王:沒(méi)錯(cuò),你說(shuō)你都喜歡什么音樂(lè)?

胡:當(dāng)然是pop music ,你呢?

王:我跟你就不同了,不是一個(gè)層次的,我比較傾向有內(nèi)涵的古典歌曲。

胡:什么古典歌曲啊!那歌人家一現(xiàn)代人唱出來(lái)還是現(xiàn)代歌曲。

王:瞧,你這就不懂了吧!好好學(xué)學(xué)啊!就讓下面這首歌啟發(fā)啟發(fā)你吧!請(qǐng)欣賞歌曲《你》。

9.男生獨(dú)唱《愛(ài)我別走》

王:懂了吧!所謂的古典歌曲那講的是意蘊(yùn),是詞意,歌詞內(nèi)容不拘泥于愛(ài)呀什么的,整天愛(ài)來(lái)愛(ài)去,不如留點(diǎn)時(shí)間愛(ài)自己。

胡:瞧,你這就是用一點(diǎn)論看問(wèn)題!誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè)沒(méi)有好音樂(lè),以愛(ài)為主題那是人的追求和向往。

王:雖然你說(shuō)的有點(diǎn)道理,但是,我還是堅(jiān)定立常

胡:不信是吧,那一起來(lái)聽(tīng)陳辰同學(xué)為我們帶來(lái)的pop music ,掌聲歡迎。

10.小品《考試瘋云》

詹:我們生在一個(gè)充滿考試的國(guó)度里

呂:嗯,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根,悲痛埃

詹:你也別太悲觀了,說(shuō)不定哪天政策變了,你想考試,人家還不準(zhǔn)你考呢?

呂:雖說(shuō)如此,考試中還是有不少樂(lè)趣的,下面這些同學(xué)會(huì)為我們帶來(lái)怎樣有趣的考場(chǎng)故事呢?大家擦亮眼睛拭目以待吧!

詹:請(qǐng)欣賞小品表演《考試瘋云》。

11.銀鈴組合《開(kāi)始懂了》

王:太有趣了!讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o她們!謝謝。

胡:精彩的小品表演過(guò)后,讓我們一起舒緩心情,重新踏上尋找快樂(lè)之旅。

王:接下來(lái)你要欣賞到的是陳小銀、張鈴為大家?guī)?lái)的歌曲《開(kāi)始懂了》

12.獨(dú)唱《動(dòng)畫(huà)城》

王:那首《動(dòng)畫(huà)城》伴我們走過(guò)金畫(huà)的童年。

胡:是啊,如今我們已成少年,那純真年代的微細(xì)流影依然縈繞心間。

王:今天,讓我們拾起那么久違的樂(lè)章,重溫小時(shí)代的美好!

胡:下面請(qǐng)欣賞由黃華同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)畫(huà)城之歌!

13.女生組合《心墻》

詹:我覺(jué)得我聽(tīng)了黃華同學(xué)的動(dòng)畫(huà)城之歌之后變年輕了。

呂:是啊,就是年輕的不太明顯,抱歉,沒(méi)看出來(lái),

詹:你說(shuō)你怎么總是和我抬杠呢?你就是想趕我下臺(tái)吧,好,我走

呂:不送,地球沒(méi)了你照樣轉(zhuǎn)!

詹:不行,我得回來(lái)(作回來(lái)狀),你讓我走我就走,太沒(méi)面子了!我還得接著主持。

呂:怎么不走了?

詹:不走了,我得接著主持;(聲情并茂地)請(qǐng)欣賞歌曲《心墻》

14.女生獨(dú)唱《一千年以后》

呂:快,這就對(duì)了嘛,臺(tái)上是誰(shuí)主持不重要,重要的是臺(tái)下的同學(xué)們能盡享快樂(lè)。

詹:是,我錯(cuò)了。

呂:知錯(cuò)能改,善莫大焉,對(duì)改錯(cuò)的同志我們要像春天般溫暖

詹:啊?

呂:啊什么啊,看來(lái)你小子還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤的本源啊?

詹:意識(shí)到了,意識(shí)到了!

呂:別廢話,看《一千年以后》來(lái)了!

15.魔術(shù)表演

王:你知道是誰(shuí)連續(xù)兩次上春晚表演魔術(shù)嗎?

胡:不就是劉謙嘛!

王:沒(méi)錯(cuò),*灣魔術(shù)師劉謙用自己獨(dú)特的魔術(shù)表演征服了觀眾的心,你還記得上次,他表演了什么魔術(shù)嗎?

胡:紙牌魔術(shù)!

王:正確,我們班這位同學(xué)表演了也是紙牌魔術(shù)呢。

胡:真的?

王:接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!(手勢(shì))

16.男女組合《不一樣》

詹:神奇啊,我怎么就沒(méi)看出來(lái)呢?

呂:我原諒你的智商!

詹:你,我忍!大丈夫能屈服能伸,我不和你一般計(jì)較。

呂:我沒(méi)空和你計(jì)較,姑娘我可是個(gè)忙人!

詹:你挺好的一個(gè)人,怎么就是個(gè)盲人呢!

呂:我具有涵養(yǎng),不跟你計(jì)較,下面請(qǐng)欣賞合唱《不一樣》,掌聲在哪里?

17.女生獨(dú)唱《desk mate of you 》

王:各位戴眼鏡的同學(xué)注意了,下面的節(jié)目一定會(huì)讓你大跌眼鏡的。

胡:什么這么轟動(dòng)啊?

王:你還不知道,下面這位同學(xué)將自己的們帶來(lái)一首原創(chuàng)歌曲,自己寫(xiě)詞,自已填詞,自已演唱。

胡:一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是怎樣的感覺(jué)吧!請(qǐng)欣賞熊炎為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱節(jié)目《desk mate of you 》。

18.女生合唱《向陽(yáng)》

呂:我最喜歡向日葵了。

詹:是因?yàn)樗c別的花不同,它總是向著太陽(yáng)吧

呂:對(duì),這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的一種態(tài)度,永遠(yuǎn)心向陽(yáng)光!

詹:是的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《向陽(yáng)》,有請(qǐng)!

第2篇 學(xué)校元旦晚會(huì)上的主持詞

學(xué)校元旦晚會(huì)上的主持詞范文

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松腵禪想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。

同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們,用青春的金線,

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月,

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子,

甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。

乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,

甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,

乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

學(xué)校元旦晚會(huì)上主持詞(精選2篇)

學(xué)校元旦晚會(huì)上的主持詞范文開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。乙:新年拉近了我們…
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