第1篇 幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。下面是小編收集整理的幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊；
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：......讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意；
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
1.草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞！
2.搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要回家的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3.手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4.功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《白龍馬》。
5.小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6.愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮，它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美，啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7.快樂的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢！請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8.我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈——《我是解放軍》。
9.時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然，關(guān)愛生活，從我做起！請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10.葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)！請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11.地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12.小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13.喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14.最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的、所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌曲——《最好的未來(lái)》。
15.加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱！在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
16.精忠報(bào)國(guó)：剛才小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
17.愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太棒了！接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《弟子規(guī)》。
18.洗手絹：請(qǐng)用熱烈的掌聲給中班小朋友表?yè)P(yáng)！我們現(xiàn)在雖然年紀(jì)小，但是我們也可以做做力所能及的事，接下來(lái)，請(qǐng)小班小朋友就向我們展示《洗手絹》。
19.洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)幼小銜接班的××、大班××小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20.雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)幼小銜接班××小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21.我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《我有一個(gè)家》。
22.搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞——《搖太陽(yáng)》。
23.三只小熊：請(qǐng)看，我們小班的小朋友已經(jīng)舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
24.我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是“健康的”“高大的”，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋——《我的身體最神氣》。
25.服裝表演：衣服是我們的日常必需品，既能給予我們溫暖，又能幫助我們?cè)忈屆利?，下面?qǐng)欣賞小朋友們用時(shí)裝秀展示幼兒園的風(fēng)采！有請(qǐng)中班小朋友為我們帶來(lái)《服裝表演》！
26、手指快算：幼兒園的孩子們是聰明的、機(jī)智的，掐指一算可不是神話，幼小銜接班的《手指快算》即將登場(chǎng)！哪位觀眾愿意上臺(tái)配合他們一下？對(duì)，你出題來(lái)考表演者！
27.好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家；爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28.蟲兒飛：雖然我們沒有翅膀，但我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
29.歌曲串燒：唱歌是我們?nèi)粘Ｓ脕?lái)休閑娛樂之一，用我們平常脫口而出的歌曲，串起來(lái)就成了一段《歌曲串燒》，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》！
30.畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園過的最后一次六一。我們即將步入小學(xué)，在幼兒園里我們有過美好、有過開心，這里有我們的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的伙伴，我們的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：太陽(yáng)是我們的；
乙：鮮花是我們的；
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇；
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃；
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望！
甲：衷心感謝××對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視！
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助！
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，
乙：快樂的日子總是那樣匆忙，
甲：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家，身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
結(jié)語(yǔ)
孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗；老師、家長(zhǎng)，是陽(yáng)光、雨水、園丁。小苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，我們衷心祝大家六一兒童節(jié)快樂！
第2篇 2022年幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。下面是小編收集整理的幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊；
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：......讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意；
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
1.草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞！
2.搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要回家的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3.手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4.功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《白龍馬》。
5.小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6.愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮，它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美，啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7.快樂的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢！請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8.我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈——《我是解放軍》。
9.時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然，關(guān)愛生活，從我做起！請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10.葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)！請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11.地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12.小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13.喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14.最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的、所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌曲——《最好的未來(lái)》。
15.加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱！在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
16.精忠報(bào)國(guó)：剛才小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
17.愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太棒了！接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《弟子規(guī)》。
18.洗手絹：請(qǐng)用熱烈的掌聲給中班小朋友表?yè)P(yáng)！我們現(xiàn)在雖然年紀(jì)小，但是我們也可以做做力所能及的事，接下來(lái)，請(qǐng)小班小朋友就向我們展示《洗手絹》。
19.洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)幼小銜接班的××、大班××小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20.雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)幼小銜接班××小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21.我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《我有一個(gè)家》。
22.搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞——《搖太陽(yáng)》。
23.三只小熊：請(qǐng)看，我們小班的小朋友已經(jīng)舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>
24.我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是“健康的”“高大的”，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋——《我的身體最神氣》。
25.服裝表演：衣服是我們的日常必需品，既能給予我們溫暖，又能幫助我們?cè)忈屆利?，下面?qǐng)欣賞小朋友們用時(shí)裝秀展示幼兒園的風(fēng)采！有請(qǐng)中班小朋友為我們帶來(lái)《服裝表演》！
26、手指快算：幼兒園的孩子們是聰明的、機(jī)智的，掐指一算可不是神話，幼小銜接班的《手指快算》即將登場(chǎng)！哪位觀眾愿意上臺(tái)配合他們一下？對(duì)，你出題來(lái)考表演者！
27.好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家；爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28.蟲兒飛：雖然我們沒有翅膀，但我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
29.歌曲串燒：唱歌是我們?nèi)粘Ｓ脕?lái)休閑娛樂之一，用我們平常脫口而出的歌曲，串起來(lái)就成了一段《歌曲串燒》，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》！
30.畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園過的最后一次六一。我們即將步入小學(xué)，在幼兒園里我們有過美好、有過開心，這里有我們的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的伙伴，我們的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：太陽(yáng)是我們的；
乙：鮮花是我們的；
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇；
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃；
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望！
甲：衷心感謝××對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視！
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助！
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，
乙：快樂的日子總是那樣匆忙，
甲：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家，身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
結(jié)語(yǔ)
孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗；老師、家長(zhǎng)，是陽(yáng)光、雨水、園丁。小苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，我們衷心祝大家六一兒童節(jié)快樂！
