- 目錄
第1篇 介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞
介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞（一）
大家好!我是三小的一名小小導(dǎo)游員，我叫龐小喆。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我們的學(xué)?！{(diào)兵山市第三小學(xué)。希望我的介紹能給大家?guī)磔p松和快樂。
我們學(xué)校位于調(diào)兵山市中央大街中段。占地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學(xué)樓南北并立，有學(xué)生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學(xué)班，他們是朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的集體。
現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學(xué)校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學(xué)校注重學(xué)生特長的培養(yǎng)，瞧，走廊版畫就是我校學(xué)生的美術(shù)作品，看出我們學(xué)生的美術(shù)功底，南樓還有三個光盤播放室，一個衛(wèi)星接收室，看，平時我們學(xué)生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內(nèi)容，同學(xué)們非常喜歡這樣?？矗@是我們學(xué)校的微機教室，平時各班同學(xué)有課便會來到這里，學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識，與現(xiàn)代技術(shù)靠近。
下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學(xué)的概況，從中可以看出學(xué)校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠(yuǎn)大志向?？?，這張書法家竹石圖，竹子細(xì)挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節(jié)，就像我們?nèi)∪艘粯又t虛向上，更具有生命力。
我們這座教學(xué)樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當(dāng)訓(xùn)練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的?？矗@些都是我們的學(xué)生教室，教室內(nèi)布置學(xué)?；旧险R劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，心情格外舒暢。
不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學(xué)校有了充分的了解，我作為一名小學(xué)生，我喜歡我的學(xué)校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。
介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞（二）
嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學(xué)?！N云縣實驗小學(xué)。 來!大家跟上車，別掉隊。我們的學(xué)校歷史悠久，1906年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學(xué)呢。 下車了，走進(jìn)大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學(xué)校新建的大操場，那里，早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。
每節(jié)課都時不時地發(fā)出百靈鳥一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡! 看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽聽書聲了。拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學(xué)樓了，一到教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。
水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著…… 再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學(xué)樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了，到這我們就要分手了，我們在這學(xué)?！N云縣實驗小學(xué)里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以后還想來我們的學(xué)校參觀，也一定要來找我噢，再見!
第2篇 介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞兩則
嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學(xué)校——縉云縣實驗小學(xué)。 來!大家跟上車，別掉隊。
我們的學(xué)校歷史悠久，192022年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學(xué)呢。 下車了，走進(jìn)大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學(xué)校新建的大操場，那里，早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時不時地發(fā)出百靈鳥一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡! 看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽聽書聲了。
拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學(xué)樓了，一到教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著…… 再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學(xué)樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等……
好了，到這我們就要分手了，我們在這學(xué)校——縉云縣實驗小學(xué)里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以后還想來我們的學(xué)校參觀，也一定要來找我噢，再見!
導(dǎo)游詞
