英語教師工作崗位職責7篇

第1篇 小學英語教師崗位工作職責

職責一:小學英語教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

(3)加強口語訓練,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

(4)作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認真、規(guī)范批改作業(yè)。

(5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

職責二:小學英語教師崗位職責

1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質(zhì)量。

2、根據(jù)各年級特點,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教 學過程具體、教學方法得當。

3、注意根據(jù)學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發(fā)學生的學 習興趣。

4、教學時使用英語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中, 逐步掌握說、寫的能力。

5、認真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、積極參加各級組織的英語教研活動。

7、認真完成學校布置的其它工作任務,保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。

職責三:小學英語教師崗位職責

一、熱愛精通教學,熟悉本學科教材,明確教學大綱的要求。

二、根據(jù)教學大綱、教學內(nèi)容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。

三、積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好該班各項工作。

五、遵循教學規(guī)律,結(jié)合本學科特點,做好教學“六認真”,所教學科在社會、家長中反映好。

六、管理用好英語教學器材。

七、組織開展好學校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園英語氛圍。

八、負責學校英語廣播。

九、完成學校臨時性的有關任務。

第2篇 英語教師工作崗位職責

以下是一則英語教師崗位職責,教各位英語教師掌握自身的崗位職責,希望大家從中有所收獲,掌握教師崗位職責。

1. 負責英語教學工作。

2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。

5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。

6. 結(jié)合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。

7. 加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。

8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。

第3篇 英語教師崗位職責工作內(nèi)容及任職資格要求

英語教師工作職責

英語教師是指在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。

崗位職責：

1、認真學習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學質(zhì)量。

2、根據(jù)各年級特點，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出，教學過程具體、教學方法得當。

3、注意根據(jù)學生特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。

4、教學時使用英語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。

5、認真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、積極參加各級組織的英語教研活動。

7、認真完成學校布置的其它工作任務，保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。

企業(yè)對英語教師要求

以下內(nèi)容來自制度大全企業(yè)對英語教師的職責要求

崗位職責及任職資格a

職位描述 職位職能: 幼教 職位描述:崗位職責：1、教學工作：按照教師工作手冊要求，按時保質(zhì)的完成課前準備工作，實施標準化教學步驟和流程，呈現(xiàn)多媒體教學的互動效果，提升學員的學習興趣，強化學習效果；配合銷售部的實際需求，進行示范教學（demo課），以促進銷售工作。2、客戶服務：積極與幼兒園園長、教學主任及帶班教師進行有效溝通和工作反饋，維護良好的客戶關系，提高客戶滿意度；協(xié)助授課園所開展與教學相關的招生、展示活動。3、教學活動：按教學工作要求實施節(jié)慶教學活動，協(xié)助授課園所策劃及實施與教學相關的其他，并保證活動效果；配合招生工作需求，協(xié)助開展市場活動，負責教學講解與咨詢。4、教研工作：準時出席教研活動，積極參加公司組織的各項教學培訓，分享教學經(jīng)驗和教學方法，提升教學質(zhì)量；積極反饋使用教學工具和產(chǎn)品過程中有利于提升教學效果的實施辦法及產(chǎn)品改進建議。 任職要求：1、大專以上學歷，學前教育、幼教、英語等相關專業(yè)。2、1-3年幼兒或少兒英語教學工作經(jīng)驗。3、英語專業(yè)基礎良好、發(fā)音標準，普通話標準；對兒童心理學、發(fā)展心理學有一定的基礎知識；具有一定藝術(shù)特長（唱歌、跳舞等）。4、良好的外表形象和職業(yè)禮儀；具有良好的創(chuàng)新意識、服務意識、團隊協(xié)作精神和應變能力。5、喜歡幼兒教育行業(yè)；性格開朗外向、樂觀、主動、親和、幽默、富有激情。薪資福利： 1、公司具有完善的內(nèi)部崗位薪資體系及福利制度，并為員工提供在同行業(yè)內(nèi)有競爭性的薪資標準； 2、公司設有公平的考核體系和培訓幫帶機制，為有潛力的年輕人提供暢通的職位晉升渠道及專業(yè)提升空間； 3、公司按照規(guī)定為員工辦理社會保險等各項事宜； 4、周六周日雙休。

崗位職責及任職資格b

英語教師是指在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。

崗位職責：

1、認真學習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學質(zhì)量。

2、根據(jù)各年級特點，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出，教學過程具體、教學方法得當。

3、注意根據(jù)學生特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。

4、教學時使用英語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。

5、認真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、積極參加各級組織的英語教研活動。

7、認真完成學校布置的其它工作任務，保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。

第4篇 初中英語教師崗位工作職責

1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2.承擔初中課程的講授任務,組織課堂討論;

3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

5.完成教學部門主任安排的其他任務。

第5篇 少兒英語教師崗位工作職責

職責一:少兒英語教師崗位職責

1、教授3-12歲少兒英語課程;

2、針對3-12歲少兒英語課程進行設計與研發(fā);

3、與學員及家長保持溝通,保證教學質(zhì)量,提高續(xù)班率;

4、配合市場進行公開課程的設計和展示;

5、參加教學教研活動,撰寫相關教學文檔,及時報送各類教學材料;

6、配合完成學校及部門的其他工作。

職責二:少兒英語教師崗位職責

1、按照學校要求為學員進行授課,制定授課計劃和備課;

2,持續(xù)對學員的學習進行指導、跟蹤,保證學員處于正常學習狀態(tài);,使其完成預定學校目標;

3、維持學校學習秩序,解答學員問題,負責學員英語水平測試和升級考試;

4、受理學員投訴,處理投訴意見;

5、完成學校上級領導交付的其他工作任務;

職責三:少兒英語教師崗位職責

1、依據(jù)邁格森國際教育的教學特點,負責4-12歲兒童英語課程教學工作的組織與實施;

2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學流程并保證課程質(zhì)量;

3、能夠發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

4、協(xié)助教學中心的市場推廣宣傳活動及demo課展示;

職責四:少兒英語教師崗位職責

一、 嚴格遵守《教師行為規(guī)范》和幼兒園各項規(guī)章制度,依法執(zhí)教。認真貫徹幼教兩種法則,認真學習幼兒教育理論掌握幼兒心理和生理的特點。

二、 全面負責幼兒園的英語教學、英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。結(jié)合幼兒年齡特點,認真制定計劃,做好效果分析記錄,熱愛孩子,態(tài)度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各種活動。

三、 與本班老師、保育員團結(jié)協(xié)作做好本班各項工作。(輪值工作、接送工作、家長工作等等)

四、 努力鉆研業(yè)務,積極參加教科研活動及業(yè)務學習,每周一篇教學小結(jié),每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

五、 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,保管并維護好教具及教學設施,積極配合主、輔班老師做好班級管理工作。

六、 積極協(xié)助主班老師做好家長溝通工作,爭取家長的配合和支持。

七、 在教學活動中一律用英語,日常生活中訓練幼兒口語能力,要求能夠進行簡單的日常交流,使幼兒愛說、想說、會說并會自然應用。

八、 每學期第三周前完成班學期教學計劃,最后一周針對學期計劃對幼兒進行效果評估。每周完成各項記錄、觀察、評論、教育筆記及下周計劃。每學期末要有一次匯報展示。

職責五:少兒英語教師崗位職責

負責按照瑞思教學標準,教學大綱,教授課程。

負責營造富有激情,快樂的課堂氛圍。

負責保證授課前的所有準備工作在課程開始前到位。

負責授課前的教學用具和課程的準備工作。

負責保證所有的學生都有同等的學習機會。

負責在最快的時間里面了解學生的優(yōu)勢和劣勢,以便盡快地為學生提供必要的幫助。

負責組織學生進行測試。

負責給家長制作報告。

負責與家長溝通交流,并給家長提供建議。

負責在圖書館閱讀及組織學生開展游戲。

在需要的情況下,負責給市場和銷售部門提供必要的幫助。

第6篇 大學英語教師崗位工作職責

職責一:大學英語教師崗位職責

1.對教學工作嚴肅認真,精益求精,精度治學,以身作則,為人師表,備課充分,大膽進行教學改革,采用啟發(fā)式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎,又要培養(yǎng)學生運用語言的能力,即把傳統(tǒng)的語法翻譯和現(xiàn)代的語篇教學有機地結(jié)合起來。

2.寓育人于教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內(nèi)容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發(fā)學生的愛國熱情。

3.對學生嚴格要求,一絲不茍,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業(yè)的學生要及時談話,查明原因及時處理。

4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今后努力方向,對學習方法不當?shù)膶W生要有針對性地個別指導。

5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯(lián)系,了解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況,高考英語分數(shù),及入校分級考試成績。

6.應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況,經(jīng)常與學生班指導教師聯(lián)系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。

職責二:大學英語教師崗位職責

一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學嚴謹、誨人不倦,關愛學生、教書育人。

二、遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學事故。

三、認真落實全校大學英語、專業(yè)英語教學和三級過級輔導工作,根據(jù)每學期教務處下達的教學任務,制定課程教學計劃和過級輔導方案。

四、根據(jù)教學計劃制定教案,教案應按照學校的要求,包括教學目的、教學內(nèi)容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

五、科學合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體,重點突出,恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段,合理組織教學活動,注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)。

六、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務,認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

七、根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學改革項目,參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應嚴格遵守請假制度。

八、注重個人發(fā)展,不斷學習新知識,積極參加各種培訓,以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

九、完成學院、系部領導交給的其它工作。

職責三:大學英語教師崗位職責

1. 負責英語教學工作。

2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。

5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。

6. 結(jié)合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。

7. 加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。

8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。

職責四:大學英語教師崗位職責

一、遵守校紀校規(guī)。

二、認真、踏實搞好教學工作,必須做到以下幾點:

1、按課程教學大綱施教。

2、凡學院外語系安排課程均應按課表排定時間、地點上課,不得私自調(diào)課、停課、換課、代課。若有違反,嚴格按學院有關規(guī)定處理。

3、課堂教學、作業(yè)批改嚴格按院有關文件執(zhí)行。

4、作業(yè)批改要求:

(1)專業(yè)與非專業(yè)英語精讀課必須堅持每單元批改一次。

(2)大學英語泛讀(改名為測試課)至少每兩單元批改一次。

(3)專業(yè)與非專業(yè)英語聽力課應堅持每單元批改作業(yè)。

(4)英語專業(yè)寫作課每學期至少批改10次。

(5)英語專業(yè)語法測試課每學期至少批改10次。

(6)英語專業(yè)閱讀課每學期

三、認真做好考試工作

1、必須按質(zhì)、按量、按時完成任務。出題人原則上應提前一周交給統(tǒng)題、審題人,而統(tǒng)題、審題人必須提前3天交給審查人。如果因不能按時交題而影響審題工作的,則按院有關規(guī)定追究其責任。試題應有一定的難度,應盡量避免打印、排版錯誤。在試卷首頁上說明考試科目、考試時間、考試對象、試卷代號(a或b)、試卷說明以及涂卡要求。如果因試卷說明或涂卡要求不明確而影響學生答卷和老師閱卷的,將追究其責任,視其程序輕重,扣發(fā)業(yè)績津貼50-500元。

2、監(jiān)考工作必須按學院有關要求執(zhí)行。監(jiān)考過程中,監(jiān)考老師有責任提醒學生正確填寫試卷及答題卡。如果同一考場內(nèi)有5人以上(含5人)未正確填寫時,應追究監(jiān)考責任,扣發(fā)其監(jiān)考補助,并等額扣發(fā)業(yè)績津貼。

3、收卷時,主觀試卷與答題卡應分別按收順序收齊點清,并按班級分開,如果因沒有按要求收卷而給閱卷工作帶來麻煩,將追究監(jiān)考人責任,扣發(fā)監(jiān)考補助。

4、閱卷時,考試科目的任課老師原則上應參加該課程的閱卷工作,不得無故缺席、遲到、早退。中途不辭而去者,扣發(fā)全部改卷津貼,閱卷涂卡應該仔細認真負責,必須登記所批改的試題類別、編號及所經(jīng)手的答題卡。若因批改錯誤或涂卡填分錯誤而造成分數(shù)差距達5分以上者,按每5分扣發(fā)50元津貼處理。

四、考勤

上課、院大會、院活動等按院有關規(guī)定執(zhí)行。教師應參加系里要求的一切活動,不得無故缺席、遲到、早退。無故缺席一次,扣業(yè)績津貼100元。遲到累計5次者扣發(fā)業(yè)績津貼100元。請事假、病假從第4次開始,每次扣100元業(yè)績津貼。教師無論何種原因而未參加會議者應主動了解會議內(nèi)容。因以上原因未能知曉會議精神而造成后果者,責任自負。

五、工作態(tài)度

提倡任勞任怨、無私奉獻、精神。在工作安排上應以系里大局為主,當主觀愿望因客觀原因不能滿足時,應服從安排。

六、本規(guī)定經(jīng)系務委員會討論制定,在執(zhí)行過程中將逐步執(zhí)行完善。

第7篇 英語教師崗位工作職責

職責一:英語教師崗位職責

1. 負責英語教學工作。

2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。

5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。

6. 結(jié)合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。

7. 加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。

8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。

職責二:英語教師崗位職責

1、認真履行任課教師職責。

2、掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

3、加強口語訓練,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

4、作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認真、規(guī)范批改作業(yè)。

5、積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

6、積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

職責三:英語教師崗位職責

1.按時參加區(qū)、校的教學活動,有事必須向教研組長請假。

2.認真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。

3.認真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學目標、重點難題、教學過程,做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

4.認真上好每節(jié)課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,并能按照慣例2-5分鐘的daily talk。

5.認真批改學生的作業(yè),對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習,能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。

6.認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學生的實際情況而出,不能拿現(xiàn)成的試卷復印。

7.凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。

8.積極參與學校、教研組的各項活動,完成學校布置的各項工作,積極倡導科研意識,用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。

9.任課老師有責任維護課堂紀律,如有意外情況,任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人,負主要責任。

職責四:英語教師崗位職責

1、認真鉆研英語課程標準、教材,做好教學計劃,認真按《教學常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學工作總結(jié)。

2、寫好每一節(jié)教案具體詳見教案書寫要求、,上好每一節(jié)課。在個人備課基礎上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準備;課堂體現(xiàn)“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”的原則;課后堅持進行教學反思。

3、要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎,又注意培養(yǎng)能力;既要學習理論,又要重視實踐;既要改進教法,又要指導學法。

4、要熱愛學生、關心學生、尊重學生,經(jīng)常了解學生、研究學生,掌握學生的知識基礎、智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學習質(zhì)量的規(guī)律。

5、對學生的教導,既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學困生的個別輔導,又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學生的個性和特長。

6、教師不但課堂上認真使用教學磁帶,而且對學生用的磁帶的使用情況,及時督促檢查。

7、作業(yè)要精選,每天分層次留1次作業(yè)含聽力、,分量要適當,注意減輕學生過重負擔,批改作業(yè)要認真,每周全批全改1次或2次,有鼓勵性評語。

8、本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學任務外,積極參加課改、科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。

9、積極學習文化、業(yè)務知識,練好教學基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

10、積極組織學生的第二課堂課外活動學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等、,培養(yǎng)他們的興趣和能力,加強課外閱讀,了解英語語言的文化習俗,培養(yǎng)學生的審美藝術(shù),高雅情操和人文情懷。發(fā)展學生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。

11、競賽培優(yōu)補差等教學活動要根據(jù)學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

12、主動協(xié)助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流,做好學生的心理醫(yī)生。

13、做好教學成績考核工作,認真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。

14、在組長的帶領下,制定語音室管理制度,并認真遵守執(zhí)行。

15、教學活動要遵從教務處,教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導資料必須統(tǒng)一由教研組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業(yè)務學習和各項活動。

16、積極參與學校校本培訓工作,在集中培訓中要認真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導于課堂教學實踐;在自我學習方面,要按照學校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓,主動借閱教學資料,以此更新教學觀念。學期末要上交不少于5000字的自學筆記。

17、努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔,物品擺放整齊,創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境;全組團結(jié)互助,互敬互愛,形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。

18、對工作要做到高標準嚴要求,以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學習教育教學理論,堅持進行英語自修學習,注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng),并注意理論與實踐相結(jié)合。

19、積極參加教育科研活動,主動承擔教育科研實驗課題。

20、學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

21、各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。

22、注意科研成果的積累,每學年度要有一篇高質(zhì)量的科研學術(shù)論文發(fā)表。

23、在課堂教學中滲透科研課題實驗,接受學校教科研室的指導。

24、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤。

職責五:英語教師崗位職責

1.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》,認真貫徹國家教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,遵守學校的規(guī)章制度,服從學校工作安排,熱心為學生服務,高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。

2.根據(jù)學科特點,認真鉆研新課標,把握學生實際,創(chuàng)設語言“自然習得”氛圍,通過聽說讀寫的基本訓練,打下正確的語音、語調(diào)基礎,培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,發(fā)展思維能力,提高英語水平。

3.備課。理解掌握新課程標準,鉆研教材,研究教法,積極進行課改實驗。精心教學設計,創(chuàng)造性地使用教案,每學期按要求完成1—2篇精品教案,青年教師課后小結(jié)不少于40%,其他教師課后小結(jié)不少于20%。

4. 上課。必須使用英語組織教學,板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學,熟練地制作、運用課件。堅持由循 序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。同時寓教育于教學中,加強學生人格培養(yǎng)。

5.作業(yè)批改。教師要精批細改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語批語要有針對性、指導性和激勵性、,不允許漏批和錯批,不得讓家長和學生代批作業(yè),能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

6.深入了解學生,實施分層次教學,尤其要重視學困生輔導、轉(zhuǎn)化工作,使全體學生在原有基礎上有所提高,全面提高英語成績

7.重視學生能力培養(yǎng),發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組,擴大知識面,組織好學科競賽的選拔輔導工作。

8.主動承擔班主任工作,教學中樹立全員育人思想,有計劃、有針對性做好學生思想教育工作。

9.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強團隊合作意識,按要求完成各項研究工作

10.積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務。

11.積極參加各種專業(yè)培訓、聽課學習交流活動,提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學期聽課不少于16節(jié),并做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

12.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。