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第1篇 教學工作副校長崗位職責內容
教學工作副校長受校長委托,負責全校教學方面的工作。主要職責是:
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協(xié)調各教學部門之間的關系,保證教學工作的正常開展。
4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。
5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。
3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創(chuàng)造良好的教學條件。
7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創(chuàng)收,提高設備利用率。
第2篇 學生工作副校長崗位職責要求
學生工作副校長受校長委托,負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是:
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.深入調查研究學生思想實際,探索學生思想教育規(guī)律,做好學生思想教育工作。
3.組織制訂和實施學生管理工作規(guī)劃、計劃;組織制訂學生管理方面的規(guī)章制度;審批分管部門的工作計劃和工作總結。
4.負責主持召開學生工作會議,布置和檢查學生科以及各專業(yè)部的學生管理工作,研究改進措施,抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5.組織學生參加各種文體活動,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。抓好學生生活管理工作,保障學生身心健康。
6.加強班級兩個文明建設的考核評比,搞好校風、校紀、校貌建設。
7.負責新生人學教育和軍訓工作;指導畢
業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作;根據(jù)社會需求改進學生管理工作。
第3篇 學校安全副校長工作崗位職責
分管安全的副校長對校長負責,協(xié)助校長主抓學校安全工作,其職責如下:
1、組織實施上級有關安全工作意見,指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;
2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作,增強師生員工的安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;
3、制定安全應急預案,指導學校各部門協(xié)調統(tǒng)一,組織開展演練,協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;
4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作,檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況,及時進行安全隱患排查治理;
5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作,加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況;
6、負責學生接送車的管理工作,指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作;
7、與有關部門取得聯(lián)系,綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;
8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息;
9、完成上級交辦的其它安全工作任務。
第4篇 總務副校長崗位工作職責
職責一:總務副校長崗位職責
1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行國家政策法令及有關規(guī)定,領導學?？倓仗幑ぷ鳌?/p>
2.主持召開總務處業(yè)務會議,傳達上級有關文件和指示,組織制訂工作計劃并督促實施。
3.負責學校財務管理,物資管理,校產管理及基建修繕,生活福利工作。
4.分管其他創(chuàng)收性及實習基地工作,創(chuàng)收節(jié)支,為改善辦學條件創(chuàng)造條件。
5.協(xié)助校長搞好總務人員的思想工作,使之努力做到管理育人、服務育人。
6.完成校長委托的其它工作。
職責二:總務副校長崗位職責
總務副校長負責協(xié)助校長管理全校后勤工作。其主要職責是:
一、認真貫徹黨的教育方針,指導學校后勤工作,為學校的教育教學提供堅強有力的后勤保障。
二、遵循學校辦學的總體思路,結合學校具體情況,確定學校后勤工作的總體規(guī)劃和階段目標,明確部門職責,為學校的發(fā)展做好后勤的組織和領導工作。
三、指導各職能部門建立健全學校后勤行政管理的各項規(guī)章制度,加強對后勤職工的思想教育工作,提高服務質量。
四、搞好財務管理,審核各項經費開支,并報校長審批。指導職能部門編制學期、學年各項預算,嚴格遵守國家財經紀律,管好用好財政撥款和其他收入經費,向校長和教代會報告經費決算,實行民主理財,接受群眾監(jiān)督。
五、督促總務處制定財產管理制度,檢查督促管理人員加強財產管理,搞好財產保管,杜絕校產浪費流失現(xiàn)象。
六、抓好基建和校舍維修,提出基建、維修項目,并將大基建項目設計、預算、招標等提交領導班子集體討論決定。指導督促總務部門加強管理,確保工程質量。
七、搞好師生生活福利。指導總務處加強食堂管理,嚴格控制利潤提成比例。確?；锸迟|量和食堂安全衛(wèi)生。
八、搞好校園建設規(guī)劃、綠化、美化,創(chuàng)造良好教學環(huán)境。
九、搞好勤工儉學,開辟財源,增加收入,努力改善辦學條件和教職工生活福利。
職責三:總務副校長崗位職責
一、分管學校后勤工作,貫徹黨和國家的教育方針,按教育規(guī)律辦學,為全面完成學校教育教學任務提供后勤保障。
二、協(xié)助校長制定和負責組織實施學校的后勤工作計劃,經常進行檢查,定期進行總結。
三、組織后勤人員學習黨和國家的教育方針,引導他們樹立為教學服務,為師生服務的思想,努力提高他們的政治、業(yè)務水平和管理能力,充分調動他們的創(chuàng)造性和積極性。
四、領導和管理財務部門工作,建立和健全各項財務收支制度,貫徹執(zhí)行報銷、校產管理、物資采購、領用等各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行財經紀律,管理好學校的校舍、設備和經費,定期進行檢查,針對存在的問題提出改進管理工作的意見和建議。
五、堅持勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件。協(xié)同各處室做好圖書資料、教學儀器、電教設備、用電設備、醫(yī)務衛(wèi)生設備、音體美器材等教學設備設施的添置、管理、使用和維護。負責學校的基建、修理和校園的綠化美化工作。努力做到少花錢,多辦事。
六、堅持把師生利益放在第一位,在不違反政策的情況下努力改善教職工福利。
七、做好學校安全工作,做好校園防火、防盜、防毒工作,確保學校的財物安全、食品安全和師生的人身安全
職責四:總務副校長崗位職責
在校長的領導下,分管全校的政教、總務、保衛(wèi)工作,其主要職責是:
1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī),組織實施依法治校工作。
2、組織實施學生的思想政治教育工作,調動全校師生的積極性。
3、草擬學校教育及后勤工作計劃、總結,提交校務會討論。
4、審定政教處、總務處制定的工作計劃并督促實施。
5、領導班主任工作,指導政教處對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。
6、負責學校、家庭、社會三結合教育的指導管理工作。
7、管理全校的教育宣傳工作。
8、負責校園文化建設及其他校長交辦的臨時性工作。
9、領導和督促后勤服務部門,切實履行各自的職責,認真抓好學校的基建、分調房等工作。
10、協(xié)助校長做好財經管理,認真制訂和執(zhí)行財務計劃和財務制度,嚴格遵守財經紀律,每學期組織一次財務清理,做到民主理財。
11、本著服務教學、服務師生的原則,負責組織有關人員對食堂、醫(yī)務室、物質采買保管和水電供應等方面工作進行督促檢查。
12、加強后勤人員的思想教育工作。主持召開后勤管理方面的各種會議,研究和改進后勤服務工作。
13、全面領導學校勤工儉學和學校的綠化工作。
14、負責文明創(chuàng)建的硬件建設工作。
職責五:總務副校長崗位職責
1、總務副校長是校長的助手,協(xié)助校長分管總務工作,并向校長負責。
2、負責?？倓展ぷ?。加強對總務人員的政治思想和宗旨教育。管好財務、財產。保障全校教育教學和師生必要的供給。辦好食堂,注意增收節(jié)支,改善辦學條件,提高師生福利,美化、綠化、凈化校園,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
3、領導總務處制訂并實施年度工作計劃,落實總務及其隸屬會計、出納、保管、食堂工作人員崗位職責,發(fā)揮整體功能。服務教育教學和師生生活需要,搞好基建和校產校舍維修。參加每周一次的總務工作會議。負責每月向校長辦公會議匯報總務工作情況。
4、領導和組織勤工儉學,育人創(chuàng)收,為改善辦學條件,提高師生福利發(fā)揮基地作用。
5、督促總務處、食堂、學生宿舍區(qū)負責人對所轄部門的巡邏、檢查和指導。以優(yōu)良的服務態(tài)度,創(chuàng)優(yōu)良的服務質量,落實服務育人的管理目標。每天對校園巡視一次。
6、指導總務處進行對職工考核、獎懲工作,并督促總務有關人員嚴肅財經紀律,廉潔奉公,搞好審批報帳等工作。
第5篇 副校長工作崗位職責
副校長與校長的工作區(qū)別在于何處希望以下這則副校長崗位職責能告訴你答案,也希望各位制度職責大全副校長從本文了解如何更新地履行自身的崗位責任制。
1 、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤管理(制度職責大全后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計一劃,并組織實施和檢查落實。
3 、負責指導和協(xié)調教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動,成果的評估及推廣工作等。教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(制度職責大全教師)的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
5 、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業(yè)務能力和水平。
6 、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
7 、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調、檢查、落實,不斷堤高教學后勤工作的質量、水平和效益。
8 、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作等。
9 、負責審核教學儀器、設備、資料的采購(制度職責大全采購)計劃。
10 、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
第6篇 小學副校長崗位工作職責
篇一:小學副校長工作職責范文
1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,執(zhí)行黨的方針政策,不斷提高教學質量。
2、從學校實際出發(fā),按照教學工作計劃,布置各階段的教學任務,全面落實教學工作的各項指標。
3、堅持以教學為主的原則,集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃,年級組工作;征求對教育教學的意見;分析教學情況,發(fā)現(xiàn)、解決教育教學中出現(xiàn)的問題。
4、抓好教師業(yè)務及技能訓練,實現(xiàn)教學良性循環(huán);鼓勵教師進行繼續(xù)教育;培養(yǎng)教育教學骨干帶頭人。
5、搞好教育理論指導下的教改實驗,及時引進外地教改信息,提出教改方案和總結教改成果。
6、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛(wèi)生保健工作。
篇二:小學副校長工作職責
一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及各項政策法規(guī),組織實施依法治校工作。
二、組織實施全校師生的思想政治教育工作,調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分,是學校全面貫徹教育方針的重要內容。
三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結,提交校務會討論。了解、掌握師生校內外思想品德情況,有針對性地提出教育重點和要求,并制定實施措施。
四、認真學習新的教育理論,加強對德育和少先隊工作的研究,努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動,真正做到寓教育于活動之中。
五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃,并督促實施。切實抓好學校衛(wèi)生、紀律、安全等項工作的檢查評比,教育學生講究衛(wèi)生,遵紀守法,安全出行,養(yǎng)成自覺維護社會公德的良好品質。
六、負責檢查班隊會的開展情況,做到專時專用,講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會,有針對性地對學生進行思想教育,并認真組織好重大節(jié)日的慶祝活動。
七、加強對班主任工作的管理。協(xié)助校長選配好班主任(中隊輔導員),負責落實班主任工作計劃,指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定,充分調動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。
八、負責校園文化建設,搞好學校的體育衛(wèi)生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出,組織參加市局組織的各類比賽活動。
九、重視校外教育,努力實現(xiàn)學校、家庭、社會教育的密切配合,定期召開家長會,廣泛聽取意見,家校聯(lián)手辦好學校。
十、負責安排好學生的假期活動,完成校長交辦的其他相關工作。
篇三:小學副校長工作職責
副校長在校長的領導下,具體負責學校的工作,其崗位職責是:
1、貫徹黨的教育方針和上級教育部門的指示精神,協(xié)助校長領導學校教學工作,確保完成學校的教學工作。
2、領導教務處制訂和實施學校的教學工作計劃,主持日常的教學工作,建立優(yōu)良的教學秩序,并經常檢查執(zhí)行情況,認真總結經驗,不斷提出改進措施。
3、經常深入教學第一線,通過聽課、談話等形式,了解師生教與學的情況,從實際出發(fā),提出要求,講求實效,引導教師不斷改進教學。
4、負責教師在職進修和繼續(xù)教育工作,提高教師的教育教學水平,組織和培養(yǎng)學校骨干教師進行教學改革實驗,負責學?？蒲姓n題的立項、申報及組織實施、總結表彰工作。
5、按學校體藝衛(wèi)工作條例管理體育、藝術和衛(wèi)生工作,領導好體育課、課外體育鍛煉,體育達標及學校運動隊的工作,堅持教學衛(wèi)生工作制度,指導體育室、衛(wèi)生室開展校園體育活動、衛(wèi)生宣傳、健康教育、不斷增強學生身體素質,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、定期組織召開教研組長會議,及時傳達上級教研部門關于學校教研部門關于學校教學工作的指標要求,推動學校教學工作的開展。
7、領導教導處搞好期中、期未教師教學效果及學生學習效果考核工作,并組織教導處進行分析,不斷積累經驗。
8、負責建立各專用教室的使用制度,加強對各室負責教師的管理,提高各室的使用率,負責管理學校的教學檔案資料積累和保存工作。
9、組織安排好學生的課外活動,豐富學生的學習生活。
10、每學期要寫出學校狀況的可行性報告及今后的整改意見。為校長的決策提供依據(jù)。
11、校長不在學校時,副校長代行校長職責。
篇四:__小學學校副校長崗位職責
1、組織開展教育教學管理工作,落實教學、教研計劃和教學管理常規(guī),保證完成小學階段的義務教育任務,適齡兒童入學率達到100%,
2、制定、修改和完善學校各項教學管理制度并督促落實,保證教學計劃的順利實施,確保教學秩序的正常運轉,促進教學質量的穩(wěn)步提高。
3、加強對教學常規(guī)的管理,建立教學過程管理與監(jiān)控機制。每學期組織三次(期初、期中、期末)教學常規(guī)檢查,并有書面檢查反饋意見,組織至少八次教學工作專題會議(學校例會內容),組織一次優(yōu)秀教案展評,組織一次觀摩課、一次研討課和一次公開課活動,指導教學工作,努力提高課堂教學效率。加大平時對教學常規(guī)管理抽查的力度(教務處每天必查,副校長每周不少于2次),并做好抽查記錄,作為學期考核的依據(jù)。
4、根據(jù)學校教學現(xiàn)狀和需要提出每學期的教科研計劃和任務,組織落實區(qū)、市級教研課題的進程與成效,指導課題的研究工作,及時總結推廣成功的教學經驗,注意積累教科研過程材料,每學年組織一次教學論文或教科研成果評優(yōu)活動,舉辦一次課堂教學比賽活動。
5、領導學校文體衛(wèi)生工作,認真執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例和學校體育工作條例,積極推行《國家體育鍛煉標準》,全面關心學生的身心健康,保證體育活動、課間操、眼保健操的質量,學生體育達標率達到上級規(guī)定的標準。
6、組織落實好教師的管理工作,強化師德建設工作力度,落實上級師德建設年度重點工作目標,指導教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校各項管理規(guī)章制度,堅決杜絕有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。組織好教師的業(yè)務進修、培訓及學習等活動,按照學校工作計劃積極開展校本培訓、校本教研活動,每學期組織開展1次教學案例、教學隨筆和教育故事等的評選,激勵教師反思自己的教學行為,促進教師業(yè)務能力的快速提升。負責組織每學期對教師的師德考核和對教師教學工作、教研組工作的考評。
7、領導學校少先隊工作。抓好少先隊工作的常規(guī)管理,積極組織開展德育、文體等各項活動,為學生的健康成長和全面發(fā)展搭建舞臺,積極組織參加上級開展的各項活動,并力爭取得好成績。
8、做好學生管理工作,抓好學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣。抓好班主任隊伍建設,形成合理的學校德育管理網絡,促進學生身心健康全面發(fā)展。
9、督促做好學校環(huán)境建設,堅持每天巡查制度,衛(wèi)生管理做到窗明地凈壁潔物齊,無衛(wèi)生死角,校園文化做到經常更新,達到育人的要求。
10、做好學校的安全教育、安全管理及校舍、校產、消防、飲食等方面的安全工作,制定學校安全工作計劃、安全教育制度、定期檢查制度并保證落實到位,使學校安全工作更加規(guī)范化和制度化,杜絕學校安全事故的發(fā)生。
11、落實社區(qū)教育工作計劃,指導開展社區(qū)教育活動,做好家長學校工作,協(xié)調家校聯(lián)系,構建良好的學校教育環(huán)境。
12、指導并做好教務管理工作,學籍、檔案、圖書、各功能室等管理均達到規(guī)范化要求。
13、積極主動的做好上級領導交辦的其他工作。
篇五:小學副校長工作職責
(一)指導學校的法制教育工作,組織協(xié)調學校開展普法教育宣傳,參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃,協(xié)助學校開設法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,并聯(lián)系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。
(二)促進學校進一步落實《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法規(guī),抓好預防青少年違法犯罪工作,切實維護未成年人的合法權益。協(xié)助學校加強內部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建“平安校園”、等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉化工作,并協(xié)調學校、家庭、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議,落實幫教措施。
(三)了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向,及時向當?shù)鼐C治辦報告,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。
(四)配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理各種對外交流中的法紀問題,維護學校正常的教學、生活秩序。
(五)協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系,促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。
第7篇 后勤工作副校長崗位職責內容
后勤工作副校長受校長委托,負責全校后勤方面的工作。主要職責是:
1.貫徹黨的教育方針和各項政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度;審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.教育后勤人員樹立為教學服務的思想,開展“管理育人、服務育人”工作。
4.嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金情況;審批學校大額經費開支;組織領導全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。
5.組織有關科室,搞好物質供應、校產管理、衛(wèi)生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作,保證學校教學工作的順利開展。
6.加強食堂管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。
7.協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設規(guī)劃,按科學程序和有關政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。
8.關心師生員工生活,搞好職工福利工作,不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。
9.加強改革,引進市場競爭機制,推進后勤社會化進程。
第8篇 教學副校長崗位工作職責
1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。
2、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
3、負責指導和協(xié)調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。
4、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。
5、負責指導和組織各級各類考務工作。
6、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策。
7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。
8、完成校長交辦的其他工作。
第9篇 學生工作副校長崗位職責
學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規(guī)律，做好學生思想教育工作。
3.組織制訂和實施學生管理工作規(guī)劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規(guī)章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。
4.負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業(yè)部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5.組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。抓好學生生活管理工作，保障學生身心健康。
6.加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。
7.負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢
業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作;根據(jù)社會需求改進學生管理工作。
第10篇 德育副校長崗位工作職責
職責一:德育副校長崗位職責
協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策,認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的教育法規(guī),積極參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和每學期的工作計劃,組織抓好日常德育管理工作,對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學校師生的政治思想教育、宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管政教處、團總支、年級組和班主任。其主要職責是:
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針及國家有關政策法規(guī),執(zhí)行落實上級的指示和學校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結和對師生的獎懲決定。
二、組織實施有關德育的規(guī)章制度,負責組織落實、檢查、評估。負責制訂班級、學生管理和獎勵條例,并指導政教處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管后勤的副校長,負責抓好學校的安全工作;負責對師生違紀事件及時處理、公布。
三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設,負責對政教處、團總支、學生會、內保和班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核,負責向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。
四、負責制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃,并寫出工作總結。
五、召開校德育工作領導小組會議和班主任會議,負責指導政教處抓好學生思想政治教育的常規(guī)管理工作,負責調解和處理德育管理工作中的具體矛盾,協(xié)調好政教處、年級組長、班主任的工作,共同做好班級和學生管理。
六、負責批準對勸轉以外的學生處分,批準緩發(fā)畢業(yè)證的發(fā)放,實施對學生的德育。
七、負責批準對班主任工作考核,落實對班主任的獎懲。
八、負責考核和評定政教處主任和德育干部的工作。
九、指導制定德育工作制度,德育工作崗位職責,并負責年級組長和班主任德育工作的考核。
十、負責建立和健全校紀和校規(guī),并檢查校紀和校規(guī)的執(zhí)行情況。
十一、指導和協(xié)調各部門德育工作的實施。
十二、領導學校綜合治理小組,做好學校安全保衛(wèi)工作。
十三、建立、指導家長委員會工作,指導、檢查并召開年級大會、班會和學生家長會,搞好社區(qū)家長教育。
十四、完成校長交辦的其他工作。
職責二:德育副校長崗位職責
1、協(xié)助校長主管德育及學生工作。根據(jù)學校規(guī)劃及年級計劃,制定出學?！叭珕T育人工程”和德育、學生管理規(guī)劃及年度計劃,重點要加強學生管理,提高德育工作水平,讓學生綜合素質和特長得到提高和發(fā)展,逐步培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、善于合作、具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學生,保證完成上級布置的工作任務。
2、負責組織制定和落實學年和學期班主任工作計劃、學生德育工作計劃及學生安全工作計劃。認真落實各項管理制度,定期檢查計劃的執(zhí)行情況,注意對各專職人員進行具體指導,總結經驗教訓,提出改進意見和措施。
3、抓好政教處工作。認真落實政教處的三項主要工作:德育及提高德育水平;學生管理及提高管理水平;校園文化建設及強化校園文化氛圍。使德育工作既講求實效,又具有本校特色。
4、抓好德育隊伍建設。培養(yǎng)一支以年級主任、班主任為主體的穩(wěn)定的德育隊伍,并樹立科學的教育觀,德育觀和人才觀,解決各方面的問題。
5、抓好年級組工作。選拔優(yōu)秀教師擔任年級主任,并針對不同年級組提出不同工作任務,總結各個年級組的工作特點和學生教育的規(guī)律,使年級組成為德育和學生工作的基礎。深入重點和難點崗位,提高工作質量和效率。
6、抓好寄宿部工作。選拔認真負責又具備一定管理能力的教師擔任寄宿部主任,全面管理住校生思想、生活、安全、衛(wèi)生及自習等各項工作,使住校生有一個安全、衛(wèi)生又有良好紀律秩序的育人環(huán)境。
7、抓好體衛(wèi)及心理健康教育工作。根據(jù)學校規(guī)劃和計劃制定出相關規(guī)劃和工作計劃,全面負責學生體育教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育、體育鍛煉活動等,認真組織好體育運動會及各項體育競賽活動,并使學校傳統(tǒng)體育工作得到繼承和發(fā)揚。
8、抓好藝術教育及學生課外活動。指導音、美教師積極開展有益于學生身心健康,提高校園文化氛圍的各種藝術教育、文娛活動、社團活動,并重點辦好有特色的團隊,少而精地組織好全校性文藝聯(lián)歡活動。
9、加強學生愛校教育。培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自主和文明意識,樹立“今天我以新壩中學為榮,明天新壩中學因我增輝”的強烈愛校意識和精神,并付諸實際行動,為學校做貢獻。
10、做好招生及學生檔案管理工作。有計劃有目的積極主動富有創(chuàng)新地抓好生源質量和數(shù)量。每年提前認真做好有關宣傳、了解、深入到校和其它招生準備工作。
11、配合主管教學副校長做好教學改革和管理工作,配合主管后勤副校長做好有關學生的生活管理和后勤保障工作;指導團委做好中學生團校的團知識教育及組織發(fā)展等有關工作。
12、接受并完成校長委托的其它工作。
職責三:德育副校長崗位職責
協(xié)助校長領導和管理學校德育工作,具體分管德育處,其崗位職責是:
一、協(xié)助校長全面貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學德育工作規(guī)程》,科學確定學校德育目標和德育內容,并使之具體化、層次化、系列化。
二、協(xié)助校長建立學校德育工作的組織機構,完善德育管理體制;健全學校德育管理的規(guī)章制度。使學校德育工作制度化、規(guī)范化。
三、協(xié)助校長加強德育隊伍的建設,負責德育工作隊伍的建設、培養(yǎng)、考核和評估。協(xié)助校長選配年級組長、班主任;主持召開班主任工作會議和班主任工作經驗交流會,指導班主任做好學生的操行評語和畢業(yè)鑒定工作;組織教師學習德育理論,研究德育規(guī)律,改進德育內容和方法;幫助教職工樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,不斷提高德育工作水平。
四、領導德育處組織、安排、處理學校德育的日常工作。負責主持德育工作例會,結合學校實際,研究制訂學校德育工作計劃和班主任工作考核辦法;負責組織德育工作計劃的實施和檢查評估;經常了解、檢查全校學生《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的落實情況及學生在校內外的表現(xiàn)、思想動態(tài),向校長、書記報告,提出改進措施。
五、組織干部教師廣泛開展德育科研,定期召開會議,交流并總結經驗,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
六、負責指導德育處、少先隊和有關教研組組織開展各類活動,充分發(fā)揮他們在學校德育工作中的優(yōu)勢,共同做好德育工作。負責審批各級表彰的優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員、三好生。
七、協(xié)助學校黨組織加強對少先隊等群眾組織的領導,發(fā)揮他們在學校德育工作中的優(yōu)勢;配合學校黨組織和工會做好教職工的思想政治工作,組織開展師德師風教育,使教職工時時處處以身作則,為人師表,以自己的模范行為影響和教育學生,提高德育工作的自覺性。
八、負責加強學校與社會、家庭的聯(lián)系,努力構建德育網絡,充分挖掘家庭和社會的育人功能,把社會教育、家庭教育與學校教育有機結合起來,發(fā)揮整體優(yōu)勢。
九、負責學校校園文化建設,努力營造健康向上的氛圍,培育優(yōu)良的班風、校風、教風和學風。
十、負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育,增強學生的安全意識和法制觀念,提高學生的防范意識和自我保護能力。
職責四:德育副校長崗位職責
1.按照校長的分工安排,協(xié)助校長執(zhí)行學校的各項會議決議,完成校長作出的學校工作計劃及校長分配的各項具體工作。
2.檢查學校管理制度,崗位責任制和德育工作程序的落實和執(zhí)行情況。
3.按照校長的分工安排,督導具體業(yè)務部門辦公室、德育處、團委、少先隊、班主任的工作質量達到學校規(guī)定的標準,并用量化標準進行考核,掌握學校日常工作運作并及時進行必要的調整。
4.及時掌握師生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告校長,采取必要措施予以解決。
5.根據(jù)校長安排或視工作需要,主持召開專項業(yè)務會議,對學校工作進行調查,協(xié)調。
6.就校長提出的學校長遠規(guī)劃和年度計劃提出合理建議,對學校發(fā)展和學校管理發(fā)表見解,供校長參考。
7.負責教師招聘、考核、職稱評聘,班主任工作的考核、評聘工作,建立年級組,班級管理檔案。負責班主任導師制的實驗研究課題。
8.指導辦公室,團委,學生會,少先隊工作。
9.計劃組織學校重大活動,如重大節(jié)日紀念活動,學生春游,秋游活動,學校重大慶祝活動等。
10.檢查指導兩操(課間操,眼保健操),一課(班會課)及學生工作。
11.組織制定全校德育教育改革方案,并貫徹實施。
12.建立健全“三結合”教育管理體系,加強與社區(qū),派出所,部隊及家長的聯(lián)合。
13.規(guī)劃指導校園文化建設,如:綠化,美化校園,校園衛(wèi)生,師生的行為舉止規(guī)范。
職責五:德育副校長崗位職責
1、負責學校的德育工作和體育、藝術、衛(wèi)生、安全教育、信訪、綜合治理等工作。
2、協(xié)助校長和黨支部積極開展師德建設工作,了解教職員工的思想狀況,收集教職工的意見和建議。
3、負責選拔和培養(yǎng)年級組長、班主任隊伍,并指導日常工作,提高他們的思想素質和業(yè)務水平。制定好年級組長和班主任的考核細則,負責領導對年級組長和班主任考核評價工作。
4、直接領導政教(少先隊)工作,指導、推動和檢查工作計劃的落實。
5、抓好班主任隊伍建設,定期開展班主任培訓活動,召開班主任例會。
6、負責家長學校的日常管理,發(fā)揮學校教育的主導作用,挖掘社區(qū)教育資源,充分結合家庭與社會,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7、承辦上級領導部門和校長安排的其它工作。
第11篇 副校長崗位工作職責
篇一:教學副校長工作職責
主管教學工作的副校長在校長的直接領導下,協(xié)助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是:
一、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,協(xié)助校長領導和管理學校的教學工作,負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。
二、保證教學計劃和課程標準的實現(xiàn),經常深入教學工作,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革的實踐活動。
三、組織好教師隊伍的配備工作,根據(jù)教師的實際情況,向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表,處理教學工作中和教師有關的重大事項,維護教學秩序。
四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協(xié)助德育副校長安排好班主任人選。
五、深入了解教學活動情況,檢查督促教學常規(guī)的落實,針對教學中存在的問題,采取措施,不斷提高教學質量。
六、組織學校的教學改革實驗,開展教育科學研究,指導全校的第二課堂活動和學科競賽。
七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作,根據(jù)教學需要向校長建議購置器材。監(jiān)督教學設備的使用和管理。
八、負責任課教師的管理,培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師,組織教師業(yè)務進修,總結教學經驗,進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學水平?？偨Y歸納青年教師的成長規(guī)律,培養(yǎng)青年教師盡快成長。
九、指導教務處組織教師的年度業(yè)務考核和考評,向校長提出教師獎懲的建議。
十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。
十一、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。
十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購,按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。
十三、完成校長交辦的其他學校工作。
篇二:德育副校長工作職責
主管德育工作的副校長在校長的直接領導下,協(xié)助校長領導和主持學校的德育工作。其主要職責是:
一、根據(jù)國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》及學校規(guī)劃、學校年度工作目標和學生的實際,制定德育工作計劃,并組織實施。
二、加強學校德育工作隊伍建設,不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規(guī)章制度和相關的評價制度,并組織實施。
三、定期組織了解、分析學生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學生思想教育和管理學生的指導性意見,貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段長和班主任隊伍建設,深入了解年段長和班主任工作情況,采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質。和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選,提出對年段長和班主任的獎懲的建議。
五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價,確保學校德育工作的實效性。
六、組織好健康教育,特別是培養(yǎng)學生健康心理品質,指導心理咨詢等心理健康教育工作。
七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作,培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
八、指導德育處做好寄宿生管理工作,提高生管老師的素質和管理水平。
九、抓好校風、段風、班風建設,組織研究開發(fā)校本德育課程,形成有特色的良好校風,培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。
十、指導建立家長委員會,使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合,相互促進,共同搞好學生的思想道德教育。
十一、完成校長交辦的其他學校工作。
篇三:副校長崗位職責
1、副校長是校長的助手。當校長不在時,副校長主持日常行政工作。
2、根據(jù)辦學目標,配合校長制訂每學期工作計劃。
3、協(xié)助校長做好日常行政工作,重點抓好分管工作。
4、對分管工作要有近期計劃和長遠目標,并提出可行性方案,提交校長或有關會議通過后實施。
5、熟悉并掌握每位教職工的情況,按規(guī)定程序組織分管部門教職工的聘任。
6、根據(jù)教改的實施要求和教育工作實際,協(xié)助校長調整教育教學計劃,妥善安排人員。
7、領導和組織教學工作,按照國家教育行政部門規(guī)定的課程設置、教學計劃、教學大綱和課程精神開設課程,遵循教學規(guī)律組織教學,建立和完善各項教學管理制度,結合教學實際,指導教師改進教學活動,不斷提高教育質量。
8、領導和組織教育科研活動,制訂科研計劃,組織教師認真實施,不斷提高教育質量。
9、領導和組織德育工作,加強學生思想、政治、品德教育,保證學生身心得到健康發(fā)展。
10、負責招生和畢業(yè)班工作。
篇四:副校長崗位職責
教學工作:
1、根據(jù)學?？傮w要求,結合學校教學工作的實際,提出學期教學工作任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。
2、負責領導教務處的工作。認真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時計劃》,開好必修課、選修課和活動課,全面提高教學質量,根據(jù)各科大綱要求,提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。
3、做好教師的思想政治工作,強化教師從事教育的事業(yè)心和責任感,充分調動教師積極性,加強師德修養(yǎng),教書育人、服務育人、為人師表。
4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經驗,從教學實際出發(fā),不斷提出研究課題,和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。
5、抓好教學常規(guī)的落實,做好檢查評估工作。深入教學第一線,及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態(tài)度,改進學習方法。堅持因材施教,使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。
6、有計劃地抓好教師業(yè)務學習和提高工作效率,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養(yǎng)。
7、抓好學科競賽、培養(yǎng)學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作,出好題,評好卷、做好質量分析和總結工作。
8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業(yè)務工作,使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。
9、做好高三畢業(yè)生工作,調動高三年級積極性、主動性,以優(yōu)異成績完成高中階段學習任務。
10、完成校長交辦的其他有關工作。
教育科研工作:
1、負責指導教研室的工作,并組織制定教育教學科研規(guī)劃。
2、加強學習,牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念,充分調動科研工作者的積極性,充分發(fā)揮教科室的作用。
3、強化教師的科研意識,不斷總結教改經驗撰寫論文,提高理論水平,更好地指導教育教學實踐。
4、加強以課堂為載體的課例研究,指導教師做好教學反思。
5、加強與外校的聯(lián)系,交流信息,互通有無。
德育工作:
1、根據(jù)學?？傮w要求,結合學校德育工作實際,提出學年、學期德育工作任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。
2、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神,對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育,不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。
3、負責在面向全體學生、培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時,重視發(fā)展學生的個性和特長培養(yǎng),開設多種多樣的活動課,培養(yǎng)學生的興趣和愛好。
4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設,做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業(yè)心和工作責任感,提高師德水準,搞好校風建設,對學生全面負責,抓好班級工作。
5、加強班主任工作的研究,有計劃地組織學習先進教育理論和經驗,結合工作實際,提出研究課題,組織班主任工作經驗交流。
6、組織好學生課外活動和社會實踐活動,建設好德育基地。
7、深入學生中了解情況,及時掌握團委、學生會工作情況,指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。
8、負責組織評選先進班、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評優(yōu)工作。
9、完成校長交辦的其他有關工作。
體育衛(wèi)生工作:
1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動,抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節(jié)。
2、抓好體育課教學改革,根據(jù)高中學生身心發(fā)展的特點和體育教學大綱的要求,合理組織教材,改革教學形式、內容和方法,使之具有階段性、聯(lián)系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益,切實提高學生的身體素質和體育運動水平。
3、開展豐富多彩的群眾性體育活動,使全體學生身體素質得以主動提高。
4、負責抓好校醫(yī)室的工作。堅持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學生的定期健康普查,抓好學校環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。
后勤工作:
積極配合校長做好學校建設的規(guī)劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。
篇五:副校長崗位職責
1 、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計一劃,并組織實施和檢查落實。
3 、負責指導和協(xié)調教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動,成果的評估及推廣工作等。教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
5 、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業(yè)務能力和水平。
6 、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
7 、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調、檢查、落實,不斷堤高教學后勤工作的質量、水平和效益。
8 、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作等。
9 、負責審核教學儀器、設備、資料的采購(番禺采購)計劃。
10 、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
第12篇 安全副校長崗位工作職責
分管學校安全工作的副校長楊長巖是學校安全工作的主要負責人,其職責是:
1、在校長的領導下,具體執(zhí)行上級部門的指示、決定;制定學校安全工作計劃、活動方案,做好安全工作各項總結。
2、負責學校安全管理工作的組織協(xié)調,指導、監(jiān)督、檢查學校各部門、各崗位落實安全管理制度、措施及任務完成情況。
3、組織開展學校安全隱患的排查整治,嚴防安全責任事故發(fā)生。
4、抓好師生的安全教育、培訓。
5、抓好消防安全、交通安全、飲食飲水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特種設備安全管理。與分管安全的校級領導、中層領導簽訂責任書。
6、安排安全工作日程和節(jié)假日領導帶班、教師值班值宿等工作。
7、組織進行各種演練。
8、協(xié)調和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關工作。
9、做好事故報送,完善信息管理。
10、實現(xiàn)安全檔案規(guī)范化。
第13篇 分管學校安全工作副校長崗位職責
分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：
1、組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度；
2、組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識；加強學校安全工作管理隊伍建設；
3、制定安全應急預案和組織開展演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;
4、定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理；
5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況；
6、負責學生接送車的管理工作，指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作；
7、與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；
8、完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結、調研執(zhí)行、情況反映等專項材料；負責學校安全檔案建設與管理工作；
9、接受并處理學校安全工作緊急情況信息；
10、完成上級交辦的其它安全工作任務，并做好安全工作總結。
第14篇 后勤工作副校長崗位職責
后勤工作副校長受校長委托，負責全校后勤方面的工作。主要職責是：
1.貫徹黨的教育方針和各項政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤工作計劃；組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度；審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.教育后勤人員樹立為教學服務的思想，開展“管理育人、服務育人”工作。
4.嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作；監(jiān)督檢查各科室的資金情況；審批學校大額經費開支；組織領導全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。
5.組織有關科室，搞好物質供應、校產管理、衛(wèi)生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作，保證學校教學工作的順利開展。
6.加強食堂管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。
7.協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設規(guī)劃，按科學程序和有關政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。
8.關心師生員工生活，搞好職工福利工作，不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。
9.加強改革，引進市場競爭機制，推進后勤社會化進程。
第15篇 分管安全工作副校長崗位職責
分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：
一、組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度；
二、組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識；加強學校安全工作管理隊伍建設；
三、制定安全應急預案和組織開展演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;
四、定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理；
五、落實校區(qū)安全值班巡邏工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況；
六、與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；
七、負責學校安全檔案建設與管理工作；完成上級交辦的其它安全工作任務，并做好安全工作總結；
八、接受并處理學校安全工作緊急情況信息；
第16篇 教學工作副校長崗位職責
教學工作副校長受校長委托，負責全校教學方面的工作。主要職責是：
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃，審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.組織開展教學改革活動和評課教學活動；組織教學檢查和總結評比工作；協(xié)調各教學部門之間的關系，保證教學工作的正常開展。
4.主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。
5.負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”；負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。
3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學條件。
7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下，充分利用教學資源為學生和社會服務，為學校創(chuàng)收，提高設備利用率。
