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第1篇 家庭教育講座主持稿
家庭教育講座主持稿（一）
各位領導、家長朋友們：下午好
九月，洋溢親情、充滿溫馨；九月，童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里，在教師節(jié)來臨前夕，家長學校一年部家庭教育講座”在威遠中心小學隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學校，有利于孩子健康發(fā)展的大事！
首先，我介紹一下蒞臨今天講座的領導：開原市教育局關工委：藺主任，威遠中心小學校長兼黨支部書記賈國民，威遠中心小學副校長毛洪巖、錢陽，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎！同時參加今天講座的還有威遠中心小學家長學校的老師和一年級家長們，歡迎大家熱情的參與！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠中心校副校長毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，引導家長掌握科學的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們，讓我們一起用心去聽，一起學習，一起成長，通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來！
今天家庭教育講座主題是《----》，由開原市教育局家長學校講師團講師李成太主講。
接下來，歡迎李老師為我們做精彩講座！
家庭教育講座主持稿（二）
尊敬的各位領導，各位家長朋友：
大家上午好！
今天我們相聚在這里，隆重舉行我校第二屆家庭教育培訓會。首先，由我代表我們新民市城區(qū)第四小學對各位家長能夠在百忙之中前來參加我們今天的家庭教育培訓會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！接下來介紹一下我們今天參加會議的各級領導，他們分別是：原沈陽市教育局局長、沈陽市人大副主任、沈陽市教育學會會長張卓然，沈陽市教育學會秘書長李景龍、楊紅；新民市教育局局長林振華，新民市政府督學室主任、教育局副局長、教育學會會長李延玉，新民市教師學校校長、教育學會副會長吳忠民，新民市教師學校書記、常務副會長哲學勇，新民市教師學校科研部主任、教育學會秘書長張艷。好，讓我們大家以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
今天的會議分兩項議程：第一項：有請我們學校的高飛老師做題為《今天，我們應該給孩子留下些什么？》的家庭教育講座。第二項：新民市教師學校哲學勇書記講話。
高飛老師在我校一直從事大隊輔導員工作。在工作中，她積極探索教育孩子們的方法，平時也十分注重家庭教育方面的學習，積累了豐富的經驗。_____年度，被評為“沈陽市教育學會優(yōu)秀工作者”。下面，有請高飛老師！
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請教師學校的哲學勇書記講話！
感謝哲學勇書記對我校家庭教育工作的支持與指導，我們一定會再接再厲，使我校家庭教育工作再上新的臺階！
今天，我們在這里播下一粒種子，但愿它能搏風擊雨，長成一片林；今天，我們在這里灑下一絲愛，但愿這愛百轉千回，溫暖無數心。尊敬的各位家長，教育孩子是我們共同的責任，孩子成才是我們共同的心愿。今天的家庭教育培訓會是你我共同的家。在今后的日子里，教育孩子時讓我們首先想一想今天的這節(jié)課，想想怎樣能夠讓我們的愛變得更有智慧，想一想在孩子們成長的道路上作為家長的我們應該給孩子留下些什么？
好！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝我們學校的高飛老師辛勤的工作為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時也感謝今天與會的各位領導對我校家庭教育工作的指導。祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！謝謝大家！
今天家長培訓會到此結束，請大家按秩序退場。
家庭教育講座主持稿（三）
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發(fā)展和教育心理學專業(yè)碩士，姬老師長期從事《兒童發(fā)展心理學》、教育心理學、兒童社會性發(fā)展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點和規(guī)律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。
各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告！
過渡語：
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先后在國家級雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結束詞：
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！
今天的報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
第2篇 學校健康教育講座主持稿范文
同學們、老師們：你們好！
很高興，能有機會和六年級的同學們在一起，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：年輕真好！健康真好！
在活動開始前，我想先給同學們分享個故事：
一名婦女發(fā)現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”三位老者問道：“男主人在家嗎？”她回答：“不在，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進去。”傍晚時分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來。”
妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一起進屋。”
其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
接著，他又說：“現在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。
丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！”
妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙！”
他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎？這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”
丈夫對妻子說：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康？請進來做客。”
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。
妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來？”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的！”
同學們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
第3篇 最新的學校健康教育講座主持稿
最新的學校健康教育講座主持稿范文
同學們、老師們：
你們好！
很高興，能有機會和六年級的同學們在一起，每次在校園里看到大家，就會心生感慨：年輕真好！健康真好！
在活動開始前，我想先給同學們分享個故事：
一名婦女發(fā)現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”三位老者問道：“男主人在家嗎？”她回答：“不在，他出去了?！崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M去?！卑頃r分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來?！?/p>
妻子出去請三位老者進屋。但他們說：“我們不一起進屋?！?/p>
其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康?！?/p>
接著，他又說：“現在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去?！逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。
丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！”
妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙！”
他們的`女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎？這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”
丈夫對妻子說：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客?！逼拮映鋈柸焕险撸骸案覇柲奈皇墙】担空堖M來做客?！?/p>
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。
妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來？”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的！”
同學們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
