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第1篇 小學生六一兒童節(jié)主持稿
主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由pq小編為大家精心整理出來的小學生六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。
小學生六一兒童節(jié)主持稿(1)
甲: 親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節(jié)日
合：六一.兒童節(jié)
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，xx文化藝術培訓學校帶著節(jié)日的問候為我們搭建了歡慶節(jié)日的舞臺
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節(jié)日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學習進步
天天快樂
小學生六一兒童節(jié)主持稿(2)
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
游戲活動系列
1、夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》
規(guī)則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
第2篇 小學生六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候！
（領導講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié) 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
（梁山小學拉丁舞）
（實驗小學燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”！
第二節(jié)：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目?。?/p>
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
（西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
（福祿小學舞蹈《春曉》）
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
（力帆小學梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
齊：再見！
第3篇 小學生六一晚會主持稿開場白推薦
小學生六一晚會主持稿開場白推薦1 送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了“六一”兒童節(jié)!
鮮花涌動，心潮澎湃，隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了一張張純真的笑臉。
在這個特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
小學生六一晚會主持稿開場白推薦2 師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
小學生六一晚會主持稿開場白推薦3 主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的.季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎~校長進行節(jié)日致辭。
小學生六一晚會主持稿開場白推薦4 男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20~~年'慶六一'文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
小學生六一晚會主持稿開場白推薦5 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
你們好
今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
