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團(tuán)隊(duì)講話稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

團(tuán)隊(duì)講話稿

第1篇 中學(xué)全校團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

中學(xué)全校團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在日常生活和工作中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)全校團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)們:

大家好!

今天來參加會(huì)議的,是各班的團(tuán)支部書記、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)其他干部或優(yōu)秀分子。這個(gè)會(huì)議學(xué)校醞釀了很久,是非常重視的,希望也能夠引起同學(xué)們足夠重視并在會(huì)后落實(shí)在你們的具體工作中。

召開這個(gè)會(huì)議的目的,是希望在座的班、團(tuán)干部們能夠擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用,盡職盡責(zé),當(dāng)好班主任的參謀和助手,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,切實(shí)使你們所在的班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦、積極向上,形成一種強(qiáng)大的集體向心力和凝聚力。

威武十九中是一所成立剛剛?cè)甑男聦W(xué)校,近幾年來,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷完善,教學(xué)質(zhì)量逐年上升,今年小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試和高中升學(xué)考試取得佳績(jī),考入重點(diǎn)高中上線人數(shù)在全區(qū)處于前列,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)主管部門和社會(huì)的廣泛好評(píng)。在我們?yōu)閷W(xué)校取得的佳績(jī)感到自豪的同時(shí),我也深知這些成績(jī)的取得,與班、團(tuán)、隊(duì)干部們辛勤的努力是分不開的,這每一份榮譽(yù)里也包含著你們的辛勞和貢獻(xiàn)。俗話說:“火車跑得快,全靠頭來帶”。班干部是班主任最得力的助手,而班干部的.素質(zhì)和工作作風(fēng),將決定班委會(huì)這個(gè)“車頭”是否能把整個(gè)班級(jí)管理工作帶好;團(tuán)、隊(duì)干部是班集體的組織核心。我們選擇的團(tuán)、隊(duì)干部都理所應(yīng)當(dāng)是同學(xué)中的優(yōu)秀分子,就象你們一樣聰明能干、品學(xué)兼優(yōu)。

今天借此機(jī)會(huì),我想給大家提出幾點(diǎn)希望和要求:第一,嚴(yán)格要求自己,打鐵首先自身硬。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面自覺為其他同學(xué)起好模范帶頭作用。自己做好了,才能理直氣壯地管理和要求其他同學(xué)。做事講求原則,有是非標(biāo)準(zhǔn)。韓非子說過:“道者,萬物之始,是非之紀(jì)也?!币馑际钦f,無論做什么,都要有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。作為班級(jí)干部,應(yīng)以身作則,起到表率的作用。

第二,積極主動(dòng),各盡其職,把自己分管的工作抓好、安排好、落實(shí)好。我們現(xiàn)在每個(gè)班級(jí),人數(shù)都在六、七十人,班額大,而班上的事情千頭萬緒,光靠班主任一個(gè)人,肯定是顧不過來的,而且班主任也不可能每時(shí)每刻守在班上。這就要靠我們學(xué)生干部,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。比如勞動(dòng)和衛(wèi)生打掃除,勞動(dòng)委員提前做好周密安排,及時(shí)通知督促到位;學(xué)習(xí)委員和科代表要當(dāng)好科任老師和同學(xué)們之間的一條聯(lián)系紐帶,平時(shí)主動(dòng)把同學(xué)們的一些建議和意見帶給老師,架好老師和同學(xué)們之間的溝通橋梁;一個(gè)班級(jí)如同一個(gè)小小社會(huì),經(jīng)過一定時(shí)間的相處,形成了較為復(fù)雜的人際關(guān)系,同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種意見和矛盾,學(xué)生干部尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書、中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)著眼于團(tuán)結(jié)、和諧,求大同而存小異,學(xué)會(huì)藝術(shù)地處理和解決各種問題和矛盾,建立一個(gè)溫馨和睦的大家庭。對(duì)班上存在的一些不良風(fēng)氣或苗頭隱患,要及時(shí)溝通協(xié)調(diào),盡量處理妥當(dāng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有打架斗毆的跡象,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,防患于未然,把事態(tài)消除在萌芽之中。總之,班干部得力了,班主任就省心了,班級(jí)的班風(fēng)就正了,學(xué)風(fēng)就濃了。

第三,堅(jiān)持“四個(gè)勤”,樹立全心全意為同學(xué)們服務(wù)的“公仆”意識(shí)。一個(gè)出色的學(xué)生干部應(yīng)該堅(jiān)持腿勤、手勤、勤觀察、勤思考。具體地說就是要多跑路為同學(xué)們服務(wù),不怕麻煩不怕辛苦;主動(dòng)幫助和關(guān)心同學(xué),及時(shí)給“問題學(xué)生”或有困難的同學(xué)伸出援助之手,多觀察班上的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),隨手關(guān)上,發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關(guān),隨手關(guān)滅……從小事做起,從細(xì)節(jié)上關(guān)注;勤于思考班級(jí)的管理工作,你負(fù)責(zé)分管哪一項(xiàng)工作要經(jīng)常動(dòng)腦筋思考,怎樣把這項(xiàng)工作搞好,讓班主任少操心,讓同學(xué)們滿意,多思考多想辦法學(xué)會(huì)用制度來管人管事。

第四,注意工作的方法和技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),初中學(xué)生的個(gè)性和心理也逐步走向成熟,但也不排除其中有個(gè)別學(xué)生個(gè)性偏執(zhí),心理脆弱,性情古怪,這就要求我們班干部在管理時(shí)多注意一些方法和技巧。一要公平公正,講求原則;二要發(fā)揚(yáng)民主,遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感,高高在上,傲氣十足,只管理別人而不接受別人的管理;三要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地主動(dòng)地開展工作。過去我們有的班搞自創(chuàng)班級(jí)格言、成立學(xué)習(xí)互助小組,“開各種主題班會(huì)等等,都是班干部的創(chuàng)意。

當(dāng)然,可能有的同學(xué)會(huì)說:“當(dāng)班干部沒好處,反倒吃虧,而且耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間”。這種看法是片面的,也是錯(cuò)誤的。首先,當(dāng)選為班干部,是老師的信任,也是同學(xué)們的信任。要做好吃苦受累甚至有時(shí)受委屈的準(zhǔn)備。其次,現(xiàn)代社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),未來社會(huì)那些組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、口頭表達(dá)能力強(qiáng)并有一定管理水平的人將是生活中的姣姣者。學(xué)生時(shí)期擔(dān)任班干部,培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織能力,管理能力以及口頭表達(dá)的能力,為今后進(jìn)入高中甚至大學(xué)校園或走上社會(huì),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)有資料統(tǒng)計(jì),大學(xué)里90%以上的班、團(tuán)干部都在中學(xué)階段擔(dān)任過班干部。

此外,近幾年來,學(xué)校在團(tuán)隊(duì)工作方面給予了大力的支持。學(xué)校每年都要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);高中招生時(shí),學(xué)校把優(yōu)秀的班、團(tuán)干部向各高校作重點(diǎn)推薦,為他們盡可能的創(chuàng)造有利條件。

各位團(tuán)隊(duì)干部們,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性是班級(jí)管理的重要保證,而班委會(huì)、團(tuán)支部正是實(shí)施班集體管理的核心支柱。希望你們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),群策群力,充分發(fā)揮自己的聰明才智,大膽工作,把自己所在的班級(jí)打造成為全年級(jí)乃至全校的精品班、品牌班。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利!

第2篇 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言講話稿格式

演講稿網(wǎng)權(quán)威發(fā)布優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言講話稿格式,更多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言講話稿格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問酷貓寫作范文網(wǎng)演講稿頻道。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!我是13組smashing的成員,蘇婷。

為期三周的公司建立與運(yùn)營(yíng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,雖然我們不是比賽的最終勝利者,但整個(gè)過程中全組成員都盡心盡力,完美配合,用心參與公司經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)決策,體會(huì)到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的復(fù)雜與艱辛,有喜悅、有失落、有感悟、有收獲,受益終身。

實(shí)訓(xùn)剛開始的一周,大家對(duì)此比較陌生,不懂如何把握運(yùn)作,在老師的細(xì)心引導(dǎo)下完成一遍大體流程,讓大家有了一個(gè)初步了解后慢慢進(jìn)入狀態(tài),在經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)職責(zé)中,在成功與失敗中,體驗(yàn)市場(chǎng)環(huán)境的變化以及企業(yè)盈虧變化,以至于到達(dá)最后的盈利。

erp沙盤模擬的實(shí)習(xí),讓我們大家在沙盤上了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程,明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)過程中的重要性,學(xué)到了公司在戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等企業(yè)管理決策資料方面的運(yùn)行過程,鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力。topboss實(shí)訓(xùn)中,經(jīng)營(yíng)決策正確與否直接關(guān)系到公司存亡。準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和市場(chǎng)預(yù)測(cè)是公司成功的關(guān)鍵,進(jìn)行決策前應(yīng)當(dāng)充分了解掌握公司的競(jìng)爭(zhēng)背景與市場(chǎng)環(huán)境,權(quán)衡利弊,確定發(fā)展方向。topboss讓我們充分了解了公司的運(yùn)行機(jī)制、管理模式及各部門的分工合作的重要性,它融主角扮演、決策分析、競(jìng)爭(zhēng)合作于一體,提升了大家的理論與操作水平,感受到市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)的職責(zé)與風(fēng)險(xiǎn),感受如何思考公司的收益及可利用的資源,權(quán)衡利弊。

高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)既有出色的專業(yè)人才,成員間的高度信任,又有使每個(gè)成員期望值持續(xù)高度一致的團(tuán)隊(duì)精神。我們的團(tuán)隊(duì)就是這樣一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),比賽中每位成員都各司其職,在認(rèn)真完成各自工作的同時(shí),注意關(guān)注相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與配合,到達(dá)供產(chǎn)銷的合理、平衡。真正發(fā)揮了我組公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)構(gòu)成了高度凝聚力,彼此之間高度信任,共同作出決策,已到達(dá)效率。生產(chǎn)經(jīng)理和采購(gòu)經(jīng)理能夠十分準(zhǔn)確的計(jì)算出購(gòu)料生產(chǎn)費(fèi)用,企劃經(jīng)理和行銷經(jīng)理能夠正確的把握市場(chǎng)動(dòng)向,財(cái)務(wù)經(jīng)理能夠合理控制費(fèi)用支出。作為總經(jīng)理的我,基本能夠時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒,把握全局,適時(shí)提來源理意見。但同時(shí)大家也意識(shí)到了自身的不足,經(jīng)歷過重大失誤、破產(chǎn)后,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

此次實(shí)訓(xùn)不僅僅鍛煉了我們的自身潛力,也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)間的高效配合,心得體會(huì)讓我們?cè)谝院蟮娜松缆飞媳种鍪鲁林潇o,合理分析的態(tài)度,走的更好、更遠(yuǎn)。所以,在此十分感謝學(xué)校、經(jīng)管實(shí)踐中心和會(huì)計(jì)學(xué)院給予我們這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓大家完善自我,用心參與團(tuán)隊(duì)配合,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,為職業(yè)規(guī)劃開辟了新的方向!

謝謝大家!

第3篇 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)講話稿

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)講話稿1

xxxx,是我們公司貨物儲(chǔ)存、銷售配送的中心紐帶,也是對(duì)外服務(wù)的窗口和門戶,所以,塑造一支作風(fēng)精良的倉(cāng)儲(chǔ)團(tuán)隊(duì),提升窗口形象至關(guān)重要。

要塑造好這個(gè)團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為應(yīng)該重視以下幾個(gè)方面:

一、員工道德行為方面,開展批評(píng)與自我批評(píng)。

一個(gè)人工作的好與壞,重要的不一定是工作能力,而是取決于工作態(tài)度,只有對(duì)自己的工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才有可能提高工作質(zhì)量,否則,一切都會(huì)是空話。好的道德行為包括很多方面,我們不說那些個(gè)大話、套話,就說說我們生活中的小事,比如說一個(gè)人的談吐方面,一個(gè)人的衣著方面,一個(gè)人的遵守紀(jì)律方面,一個(gè)人的信守承諾方面,事小但影響大。請(qǐng)諸位反思:在我們以前的工作中,我們是不是有過出言不遜,我們是不是衣冠不整就到了崗位,我們是不是待人待物有過稍稍的待慢,我們是不是常把遲到五分鐘不當(dāng)一回事。這太多太多的不檢點(diǎn)的小事,匯成了主流,形成了人們對(duì)我們的一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),而這個(gè)認(rèn)識(shí)真的算不上完美!所以,要塑造倉(cāng)儲(chǔ)團(tuán)隊(duì),要提高窗口形象,首先要從培養(yǎng)員工的好的道得行為方面入手。至于怎樣培養(yǎng),我認(rèn)為有必要開展一個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng),這個(gè)不是整人,是整風(fēng),這個(gè)整風(fēng)指的是整治工作作風(fēng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們凡是要對(duì)事不對(duì)人,客觀的評(píng)價(jià)自己,評(píng)價(jià)別人,真正做到實(shí)事求是。真正做到取之精華。

二、員工的工作技能方面,開展再學(xué)習(xí)和工作競(jìng)賽活動(dòng)。

一個(gè)人,要想成長(zhǎng),就只有不斷的學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取,也是一種美德,在以前,我們有的同事可能不重視這一點(diǎn),認(rèn)為沒必要,就是個(gè)簡(jiǎn)單的搬運(yùn)工作,用不上學(xué)什么,有力氣就可以了,甚至我們有的人對(duì)愛學(xué)習(xí)的人進(jìn)行諷刺,認(rèn)為是假積極。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。我們的產(chǎn)品不斷的更新,即便是產(chǎn)品方面的知識(shí)也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們每天的工作會(huì)遇到新問題,怎樣處理這些個(gè)新問題,處理問題的方法就取決于你的思維方式,一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人,他的思想是活躍的,他的思維方式是多種的,會(huì)從不同層面去看問題,解決問題的方法自然就要優(yōu)于別人。我們的工作技能也需要不斷的學(xué)習(xí),倉(cāng)儲(chǔ),雖然只是一個(gè)部門,但牽扯的環(huán)節(jié)很多,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都需要有一定的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,而這些個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作人員都不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的,假如今天讓你去做下一個(gè)環(huán)節(jié)的工作你可以勝任嗎?即使是在同一個(gè)崗位上,每個(gè)人的工作質(zhì)量和效率也會(huì)是不一樣的。所以,這些個(gè)因素,都需要我們不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。我們只有在學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。那么,怎樣來檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為可以在我們的團(tuán)隊(duì)中開展一個(gè)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),用成績(jī)來證明我們的學(xué)習(xí),用成績(jī)來證明我們的工作能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)層面的管理方面,要嚴(yán)明工作紀(jì)律上下一致

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不能為方圓。倉(cāng)儲(chǔ)科的工作,近年來在有些方面有了很大程度的提高,但絕談不到完美程度。完善制度并堅(jiān)決執(zhí)行是保證倉(cāng)儲(chǔ)一切工作順利并不斷發(fā)展的前提。這個(gè)制度的完善,不客氣的說是我們的領(lǐng)導(dǎo)層面要做的.工作。以前,我們的制度也很多,但真正執(zhí)行得怎么樣?是否是一紙空文?再有,一個(gè)制度的執(zhí)行是要全方位的,不可以有任何人搞特殊化,這樣,這個(gè)制度才可以持久。搞特殊話的人是誰?為什么有的制度是三分鐘熱氣?很多的問題需要我們大家反思!

四、營(yíng)造和諧的氛圍,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性

一個(gè)部門的管理,不是單靠制度就會(huì)達(dá)到極點(diǎn)的,營(yíng)造一個(gè)和諧的、大家暢所欲言的工作環(huán)境才是理想的。這個(gè)和諧,我想應(yīng)該包括人與人之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、關(guān)心、愛護(hù),包括寬容、理解、支持、信賴。關(guān)心我們的每一個(gè)員工,信賴我們的每一個(gè)同事,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。為員工營(yíng)造一個(gè)快樂的工作環(huán)境,給大家一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有戰(zhàn)斗力。

塑造我們的倉(cāng)儲(chǔ)團(tuán)隊(duì),提升我們的窗口形象,不應(yīng)該只是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們每個(gè)人都出一份力,發(fā)一分光!

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)講話稿2

相信很多同事還記得,前幾年公司組織我們參加過一次拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目叫“畢業(yè)墻”。

墻是一座約4米高的木墻,所有人都要徒手爬上去,這光靠一兩個(gè)人的力量是無論如何也完不成的,怎么辦呢?一開始紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,制定出可行性方案,就是大家先搭成兩層人梯,先輸送一兩個(gè)人上去,然后就可以保留一層人梯,由墻上的人把站在人梯上的人拉上去,當(dāng)最后還剩一個(gè)人的時(shí)候,在墻上的兩個(gè)人抱著一個(gè)人的腿,把這個(gè)人倒吊下來,下面的人抓住這個(gè)人的手,由上面的人一起把兩個(gè)人拽上來。

然后根據(jù)各人的身體素質(zhì),大家進(jìn)行分工,確定上墻的順序,先上去的人力量要大,因?yàn)樗麄円?fù)責(zé)拉人;而在下面托舉的人耐力要強(qiáng),還要有奉獻(xiàn)精神;最后留在下面的人,最好身手矯捷,又瘦又高,而倒吊的這個(gè)人不但需要力量大,身體還不能太重。

期間還根據(jù)體能狀況,不斷調(diào)整各崗位人員,經(jīng)過所有人的不懈努力,我們最終順利完成了任務(wù)。

其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目還有一個(gè)名字,叫“逃生墻”,是從二戰(zhàn)時(shí)即將沉沒的軍艦上的水手翻越船舷衍化來的,顧名思義,翻過這道墻,就能生,翻不過,就再也看不到第二天的太陽(yáng)了。

我們?cè)诠ぷ髦?,各種困難、任務(wù)就是一堵堵看不見得“墻”,需要我們不斷的征服,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來,凝聚起來,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量,才能跨過難關(guān),完成任務(wù)。

那么,一個(gè)團(tuán)隊(duì),應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

第一、 要有共同目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)成員都向著同一個(gè)目標(biāo)而努力,心往一處想,勁往一處使,才能形成凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第二、 團(tuán)隊(duì)成員必須相互信任。

首先要自信,要有責(zé)任心,才能被他人所信任,工作中我們信任自己,信任他人,信任集體,我們?cè)谛枰臅r(shí)候才能得到他人的幫助,也會(huì)因?yàn)橄嗷ブg的信任而全身心的投入工作中去,做事情的成功率必然會(huì)增高。

第三、 要有奉獻(xiàn)精神。

團(tuán)隊(duì)的成功和發(fā)展是建立在每一名員工奉獻(xiàn)和付出的基礎(chǔ)上的,擁有在關(guān)鍵時(shí)刻敢于站出來,勇于奉獻(xiàn)的員工,能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)氣,更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

第四、 要群策群力,集思廣益。

團(tuán)隊(duì)不是某一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),而是所有人的團(tuán)隊(duì),個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧是無窮的,遇到問題,我們應(yīng)該廣泛征求意見,共同制定出完善的計(jì)劃,才能保證任務(wù)的完成。

第五、 要分工明確,各盡所長(zhǎng)。

明確了分工,就是明確了崗位職責(zé),讓每個(gè)人都知道在具體事情的處理上自己應(yīng)該做什么,才能讓機(jī)構(gòu)有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

而在分工之前,要充分考慮每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),將其分配到最能發(fā)揮其作用的崗位上,以做到人盡其才,可以最大限度的提高工作效率。

第六、 要加強(qiáng)溝通與合作。

做一件事情,如果沒有溝通,就會(huì)造成各環(huán)節(jié)的脫節(jié),或者出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)。

而必要的溝通和合作,就像是機(jī)械部件之間的潤(rùn)滑油,能使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更為順暢,工作效率顯著提高。

其實(shí)講了這么多,我覺得只用四個(gè)字就可以概括,那就是“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”。

剛才說到的目標(biāo)、信任、奉獻(xiàn)、互助等都可以歸結(jié)為“團(tuán)結(jié)”;而計(jì)劃、分工、特長(zhǎng)、溝通等都可以算作“協(xié)作”。

一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果能擁有并運(yùn)用好“團(tuán)結(jié)”和“協(xié)作”這兩大法寶,將無往而不利。

我們?nèi)粘5墓ぷ髦校与x不開團(tuán)結(jié)和協(xié)作的。

比如說事故處理時(shí),每個(gè)人都清楚自己該干什么,匯報(bào)的匯報(bào)、檢查一次的檢查一次,檢查二次的檢查二次,分析原因的分析原因,而且每個(gè)人都知道該怎么去干,才能將事故迅速、正確的處理好。

否則,只靠站長(zhǎng)或值長(zhǎng),不但會(huì)延誤處理時(shí)間,也容易發(fā)生錯(cuò)誤。

再比如我們的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人發(fā)揮自己的聰明才智,提出寶貴意見,精誠(chéng)合作,才能把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作推向前進(jìn)。

最后,我想向大家提一個(gè)問題:如果有10個(gè)人,每人拿一把很長(zhǎng)的勺子,只能抓住末端,去舀一盆湯喝,他們?cè)趺床拍馨褱鹊阶炖锬?我剛說出來有人就想到辦法了,不錯(cuò),就是向你想的,大家圍成一圈,用自己的勺子喂下一個(gè)人喝湯,這樣就每個(gè)人都能喝到湯了。

這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作在團(tuán)隊(duì)中的作用,而企業(yè)需要的正是這種能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。

我的演講完畢,謝謝大家。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)講話稿3

大家下午好!

今天有幸和大家一起來分享我們科學(xué)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)來自于學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)定以及大家的認(rèn)同,那么,怎么才算是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢?通常需做到以下幾點(diǎn):

第一,同事之間要密切配合,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng);

第二,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)大家一起分享;。

第三,同事之間要相互信任,相互激勵(lì);

今天我想引用經(jīng)典來描述我們的團(tuán)隊(duì)。

淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

我們科學(xué)組一共四位老師:有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在教育教學(xué)崗位兢兢業(yè)業(yè)的余少文老師,她極富邏輯、口吐蓮花、出口成章,從教數(shù)學(xué)到轉(zhuǎn)型教科學(xué)以來,每每拿著課本教案和實(shí)驗(yàn)教具穿梭與實(shí)驗(yàn)室和儀器室之間,不恥下問謙虛又不失嚴(yán)謹(jǐn)。

我常常在辦公室聽到她上課的情形,課前準(zhǔn)備充分、課堂活躍張弛有度。

從數(shù)學(xué)老師到科學(xué)老師的角色變換不露痕跡潤(rùn)物無聲。

有儒雅內(nèi)斂的戴鵬老師,上課的時(shí)候給學(xué)生溫暖的微笑,組織科技活動(dòng)的時(shí)候溫柔不失嚴(yán)厲,空堂的時(shí)候默默的看教案、找課件、養(yǎng)花養(yǎng)蠶,準(zhǔn)備教具、周日有機(jī)器人的跟班培訓(xùn),遇到學(xué)校大掃除還會(huì)爬到窗臺(tái)上擦玻璃等等,從不高談闊論,做事堅(jiān)持自己的原則。

充分顯示出男老師那種低調(diào)奢華的氣質(zhì)。

有活潑靈動(dòng)的戴維老師,年輕就是美!她集青春、熱情、積極、好學(xué)、刻苦、謙遜和智慧于一身,大家對(duì)“三八”慶祝活動(dòng)上她自編自導(dǎo)自演的精彩劇目還記憶猶新吧,出得舞臺(tái)、上得講臺(tái)!那個(gè)極富親

和力和創(chuàng)造力的嬌小女孩,工作認(rèn)認(rèn)真真,做事踏踏實(shí)實(shí)。

科學(xué)組還有并非藝高人膽大,而是無知所以無畏挑起了科學(xué)組長(zhǎng)任務(wù)的我。

我們四位老師各自有任教的年級(jí),平時(shí)各司其職,各有工作的側(cè)重點(diǎn)。

余老師重點(diǎn)是落實(shí)有效課堂的教學(xué)工作,戴鵬老師的機(jī)器人已經(jīng)是國(guó)際大賽金獎(jiǎng)后又開始抓娃娃兵,戴維老師一邊考編的同時(shí)一邊和我一起組建科技活動(dòng)小組(di、發(fā)明制作、科幻畫),我申請(qǐng)進(jìn)區(qū)課題組、聽匯報(bào)課、撰寫論文、引進(jìn)奇思妙想闖七關(guān)、科普大篷車、組織學(xué)生參加網(wǎng)頁(yè)制作比賽和科學(xué)小論文比賽等。

遇到有大的賽事和活動(dòng)大家又相互扶持互相幫助,像去年代鵬老師帶領(lǐng)學(xué)生去韓國(guó)參加機(jī)器人國(guó)際賽,我們就給他代課。

我和戴維老師帶領(lǐng)學(xué)生去西安參加di全國(guó)賽,代鵬和余少文老師就組織幾十位學(xué)生步行去區(qū)少年宮參加模型大賽。

組內(nèi)老師先后都取得了一些教育教學(xué)的成績(jī):機(jī)器人比賽的國(guó)際獎(jiǎng)、di創(chuàng)新思維大賽的國(guó)家一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二三等獎(jiǎng),還有其它區(qū)、市級(jí)獲獎(jiǎng)若干。

但每一位老師都是默默地把每一個(gè)進(jìn)步當(dāng)成新的起點(diǎn),寧?kù)o致遠(yuǎn)。

常言道:“獨(dú)木難成林”“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。

個(gè)人的成績(jī)離不開集體、科學(xué)組的成績(jī)離不開長(zhǎng)塘里這個(gè)大家庭。

我們的儀器室是全校人氣最旺的辦公室,這里是語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、科學(xué)、信息各科老師的聚集地。

因此我要引用另一句經(jīng)典來描繪我們科學(xué)組——斯是陋室、惟吾德馨。

談笑有鴻儒、往來無白丁。

每一位光臨我們辦公室的老師留下他們足跡的時(shí)候必然也會(huì)留給我們一些智慧的啟迪。

接下來科學(xué)組將在原有的基礎(chǔ)上找尋突破口,發(fā)展自己的學(xué)校特色,這就期盼更多的老師來我們辦公室給予我們幫助和指導(dǎo)。

我們需要語文老師的激揚(yáng)文字、數(shù)學(xué)老師的理性思維、

體育老師的方陣秩序、音樂老師的余音繞梁、信息老師的現(xiàn)代技術(shù)、美術(shù)老師的濃潑重彩、還有英語老師的international等等。

最后,想說一聲感謝。

感謝校長(zhǎng)、書記和所有行政給我們科學(xué)組的重視和關(guān)懷,感謝每次活動(dòng)都在我們身后幫我們代課、上課、補(bǔ)課的語數(shù)老師,他們是最樸實(shí)無華卻又給我們無限支持的堅(jiān)實(shí)后盾。

謝謝大家!

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)講話稿4

尊敬的各位老師,各位親愛的伙伴們:

大家好!我叫黃義,來自上海人本集團(tuán)總經(jīng)辦,今天我的演講題目是《人本因團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大,文化而精彩》。

人本集團(tuán)從1991年建廠,至今已走過二十個(gè)春秋,從一個(gè)不知名的小廠一躍成為中國(guó)軸承行業(yè)銷量第一、全國(guó)連鎖的知名企業(yè)。

行業(yè)涉及軸承制造、機(jī)電物流、商業(yè)超市。

20xx年9月16日 上海工業(yè)園奠基,發(fā)展到今天擁有7家軸承生產(chǎn)企業(yè)、技術(shù)中心、銷售總部等規(guī)模的園區(qū),這一切都見證了上海人本集團(tuán)的發(fā)展,種種發(fā)展均表明,人本集團(tuán)正在華麗蛻變。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化上加大步伐,構(gòu)筑一幅向超大企業(yè)邁進(jìn)的宏偉藍(lán)圖。

這時(shí)我們不得不沉思:是什么讓人本發(fā)展如此之迅速?

今天,隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌、風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?,是只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作才能做得更好的工作!因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)! 給大家講一個(gè)故事:

有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:“我有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝

這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)?,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來。

這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說:“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。

立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。

陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。

又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。

再有一些蔬菜就完美無缺了。

陌生人又建議道。

在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其

它材料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

其實(shí)那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。

只要我們?cè)敢饷總€(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。

當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,團(tuán)結(jié)合作的湯石就在我們每個(gè)人心中。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!

俗話說,初級(jí)企業(yè)談利潤(rùn),中級(jí)企業(yè)談制度,高級(jí)企業(yè)談文化。

杰出而成功的企業(yè)都有強(qiáng)有力的企業(yè)文化,即為全體員工共同遵守,它是自然約定俗成的而非書面的行為規(guī)范;我們說:消費(fèi)者的購(gòu)買欲,源自對(duì)產(chǎn)品品牌的認(rèn)知,對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同。

產(chǎn)品可以復(fù)制,但品牌所蘊(yùn)涵的企業(yè)所特有的形象、文化、理念則無法復(fù)制。

當(dāng)今企業(yè)和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì),已然是企業(yè)文化之間的角逐。

人類社會(huì)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,技術(shù)進(jìn)步日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

企業(yè)中各項(xiàng)工作的綜合程度和復(fù)雜程度不斷加強(qiáng),靠單個(gè)部門或個(gè)人的單打獨(dú)斗已經(jīng)無法適應(yīng)環(huán)境的變化,要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成了克敵制勝的法寶。

然而,越來越多的事實(shí)表明優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)是一個(gè)逐步演變,逐步完善的過程,貫穿于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的始終。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的過程,只有充分尊重傳統(tǒng)文化,尊重企業(yè)自身實(shí)際,積極吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能創(chuàng)造出一流的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)文化,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,披荊斬棘!

告訴大家一個(gè)好消息:根據(jù)集團(tuán)總部小道消息,明年將把總部搬到上海工業(yè)園。

你們信不信,不信啊?“這是個(gè)奇跡,至于你們信不信,我反正信了!”

來到上海人本集團(tuán)剛好一年的時(shí)間,在這一年中我看到上海工業(yè)園的巨變:一片片空地消失了,一座座新廠房拔地而起,宿舍的地板亮了,空調(diào)裝上了,聯(lián)誼活動(dòng)越來越多了,屬于我們的電影院有了,食堂“啃得起”開起來了,多功能會(huì)議廳產(chǎn)生了,員工的生活從此更豐富了,這一切的一切,都見證了人本人團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)合作的結(jié)果。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,歷史即將翻開新的一頁(yè)。

新的機(jī)遇,等待我們用智慧去把握;新的篇章,等待我們用汗水去譜寫!讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,以昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,以永不褪色的團(tuán)隊(duì)精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來!最后,衷心祝愿,人本在時(shí)代的潮流中,能夠一如既往的激流勇進(jìn),不斷創(chuàng)新,以誠(chéng)信為基石,以雙贏為動(dòng)力,以團(tuán)結(jié)、合作的方式走出一條最好的發(fā)展之路。

我們渴望成功,我們一定會(huì)成功!謝謝!

第4篇 中小學(xué)名師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授牌儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!

今天在此發(fā)言,我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。與其他創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)特級(jí)教師領(lǐng)銜人相比,我既沒有豐厚的專業(yè)成就,更沒有聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的影響力,尤為汗顏。好在,在我看來校長(zhǎng)不是一個(gè)官,學(xué)校的特殊性和教育的復(fù)雜性迫使校長(zhǎng)必須是一個(gè)懂教育教學(xué)規(guī)律的學(xué)校管理者,校長(zhǎng)崗位一定有著很強(qiáng)的專業(yè)性。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我發(fā)言也就有了一些底氣和動(dòng)力。

今年我縣第二輪中小學(xué)名師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建把我們部分校長(zhǎng)也納入其中,我首先要感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)卓越的見識(shí),能夠讓我們基層學(xué)校校長(zhǎng)緊緊靠攏一起,整體聯(lián)動(dòng),抱團(tuán)發(fā)展。其次要感謝我們團(tuán)隊(duì)八位校長(zhǎng)的支持和信任,是你們的加入,才讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了存在的意義。當(dāng)我還在擔(dān)心有沒有那么多45周歲以下校長(zhǎng)報(bào)名參加時(shí),是你們向我伸出了援助之手、友誼之手。再次,我要感謝其他創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),榜樣的力量總是無窮的,相信有你們相伴,路途風(fēng)景一定無限美好。

自從著手組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開始,我就在思考:作為小學(xué)管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),我們的使命是什么?我以為重要的不在于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng),不在于校長(zhǎng)發(fā)表多少篇管理論文或做多少個(gè)報(bào)告,而在于通過思想創(chuàng)新,促進(jìn)教育方法和管理方式創(chuàng)新,有效改變教師從教行為,給學(xué)校帶來變化,為學(xué)生的一生充分、和諧、全面發(fā)展奠基。

當(dāng)前,我國(guó)改革開放逐步進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度變慢后的反思,也深刻地影響著教育。作為一名小學(xué)校長(zhǎng),我們常常徘徊在改革的十字路口,也常常陷入理想與現(xiàn)實(shí)的沖突之中。與十多年前相比,老百姓不僅僅需要優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,希望孩子在學(xué)校有個(gè)好成績(jī)、高分?jǐn)?shù),同時(shí)他還需要學(xué)校能夠有安全保障,期盼教育能夠給孩子帶來健康快樂。獨(dú)生子女的唯一性讓廣大家長(zhǎng)格外重視孩子的教育成長(zhǎng),家長(zhǎng)期盼教師比其他行業(yè)人員具有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,容不得教師身上有任何污點(diǎn)。類似這樣的思考還有很多,我在這里也不再贅述。但有這樣一幅場(chǎng)景常常讓我陷入沉思:

每次經(jīng)過省道223線,從通州往掘港的路上,一進(jìn)入如東界,我們都能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到十多塊高高聳立的紅色牌子,其中一塊上面書寫“全國(guó)基礎(chǔ)教育名縣——如東歡迎您”。什么是全國(guó)基礎(chǔ)教育名縣?那就是基礎(chǔ)教育扎實(shí),在全國(guó)都有名氣。在我看來,我們培養(yǎng)的人才應(yīng)該素質(zhì)高,有良好的品行。然而,我們從生活的一隅可以窺探一些狀況:街頭巷尾依然有亂丟亂倒的現(xiàn)象、十字路口集體闖紅燈、中心市場(chǎng)嘈雜紛亂……我知道,造成這些現(xiàn)象的原因很多,并不是學(xué)校教育能夠解決的。但我們校長(zhǎng)是不是都能想到這一點(diǎn),并反思我們的辦學(xué)行為,追問教育宗旨,立足從當(dāng)下的教育教學(xué)管理抓起。教育的征程雖任重道遠(yuǎn),但我們已經(jīng)覺醒,這才有可能讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

上面的思考似乎與我今天發(fā)言的主題遠(yuǎn)了一些,但這確實(shí)是我的思考,這種思考時(shí)時(shí)刻刻讓我有一種焦灼和不安,相信在座的同仁也一樣與我有著同樣的責(zé)任和使命。我慶幸的是縣局為我們提供了一個(gè)平臺(tái)和空間,這就是小學(xué)管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),讓我們可以聚在一起關(guān)注這些問題,共同思考和破解這些難題。

我非常喜歡這樣兩句話:“與其孤獨(dú)行走,不如結(jié)伴而行”,“一個(gè)人可以走得很快,一群人可以走得很遠(yuǎn)?!苯M建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),無疑給我提供了結(jié)伴同行的機(jī)會(huì),我給自己的定位不是領(lǐng)銜人,而是同行人;不是師傅,而是伙伴。我相信,通過不懈努力我們不僅走得很快、很遠(yuǎn),而且更重要的是我們每一個(gè)人的靈魂還能夠跟得上身體。靈魂跟得上身體,必定讓我們擁有教育的信仰和追求,這樣如東教育的未來才能擁有更加燦爛美好的未來。

最后,告訴我們團(tuán)隊(duì)八位校長(zhǎng)一個(gè)好消息,上周五,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)其中五位校長(zhǎng)到xx參加了全國(guó)義務(wù)教育聯(lián)盟年會(huì)。昨天聯(lián)盟主席姚xx先生打來電話說,由于我們團(tuán)隊(duì)學(xué)校積極參與全國(guó)義務(wù)教育聯(lián)盟,經(jīng)過主席團(tuán)討論,將我縣選定為由廣州客家商會(huì)贊助的全國(guó)100個(gè)接收資助縣之一,連續(xù)資助三年,每年資助我縣10所小學(xué)。我們團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)校都成為接受資助學(xué)校,除受贈(zèng)送省級(jí)刊物《基礎(chǔ)教育論壇》100套合計(jì)1.2萬元外,還將通過全國(guó)著名教育專家引領(lǐng)、參觀考察名校、課題研究等途徑,培訓(xùn)100位老師。這也算是獻(xiàn)給今天創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授牌儀式大會(huì)的一份禮物。謝謝大家!

團(tuán)隊(duì)講話稿(4篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!今天在此發(fā)言,我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。與其他創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)特級(jí)教師領(lǐng)銜人相比,我既沒有豐厚的專業(yè)成就,更沒有聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的影響力,尤為汗顏。好在,在我看來…
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