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第1篇 市委書(shū)記“講奉獻(xiàn)、有作為”專題研討會(huì)講話稿
“講奉獻(xiàn)、有作為”是我們黨對(duì)共產(chǎn)黨員的重要要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷提升道德修養(yǎng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，把合格黨員的要求體現(xiàn)到思想、工作、作風(fēng)等各方面，努力為全市干部群眾作出表率。
“講奉獻(xiàn)、有作為”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，也是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性和純潔性的具體體現(xiàn)?！爸v奉獻(xiàn)、有作為”作為相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成了做合格黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)，是“四講四有”的目標(biāo)所在和檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。
“講奉獻(xiàn)、有作為”對(duì)于仍處于改革開(kāi)放以來(lái)最困難時(shí)期的呂梁來(lái)說(shuō)，具有特殊重要的意義。呂梁要想奮力走出最困難時(shí)期，實(shí)現(xiàn)市第四次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，需要一大批“講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員干部，以此來(lái)?yè)纹饏瘟航?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脊梁。
“講奉獻(xiàn)、有作為”首在擔(dān)責(zé)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神的重要內(nèi)容，也是呂梁經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
黨員干部要勇于擔(dān)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，把具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)在呂梁進(jìn)行好；“講奉獻(xiàn)、有作為”重在能力。黨員干部要提高現(xiàn)代治理能力，正確處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)管理、民主與法制的關(guān)系。
善于綜合運(yùn)用政治、法律、行政、組織、思想、輿論、道德、文化等手段，理順人心，安定一方。要摒棄無(wú)所作為的不干、違背規(guī)律的蠻干和無(wú)法無(wú)天的胡干，努力做到“想透、說(shuō)清、干實(shí)，有識(shí)、有謀、有勇”；“講奉獻(xiàn)、有作為”貴在有恒。
剛剛結(jié)束的市第四次黨代會(huì)，全面總結(jié)了過(guò)去五年的工作，安排部署了今后五年的工作，提出了“圍繞一個(gè)目標(biāo)、扭住五大重點(diǎn)、實(shí)施三力引領(lǐng)”的宏偉藍(lán)圖。藍(lán)圖已繪就，目標(biāo)已確定，關(guān)鍵是抓好落實(shí)。
一些工作任務(wù)的完成，不是一朝一夕的事，更不可能一蹴而就，需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)程。黨員干部一定要保持清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服急功近利、短期行為等錯(cuò)誤思想，以只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)和“功成不必在我”的境界，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)呂梁老區(qū)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，保持定力，心無(wú)旁鶩，持之以恒地抓好落實(shí)，抓到目標(biāo)任務(wù)的完全實(shí)現(xiàn)。
要牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印干，一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底，努力實(shí)現(xiàn)“決勝脫貧攻堅(jiān)、同步進(jìn)入小康，塑造呂梁美好形象、實(shí)現(xiàn)呂梁振興崛起”的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)前，煤炭?jī)r(jià)格正在穩(wěn)步回升，煤炭行業(yè)形勢(shì)正在逐步好轉(zhuǎn)，但全市上下絕不能因此而忽視經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，一定要堅(jiān)定不移抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展，破解“一煤獨(dú)大”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)、各煤炭企業(yè)要高度重視煤炭安全生產(chǎn)，確保安全投入到位，安全措施落實(shí)到位。
不符合安全生產(chǎn)條件的煤礦，絕不能因?yàn)槔嬲T惑而違規(guī)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
第2篇 不忘初心牢記使命主題講話稿：不忘初心，新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)當(dāng)有新作為
不忘初心牢記使命主題講話稿：不忘初心，新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)當(dāng)有新作為
十九大報(bào)告指出，全面深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分之一，也仍是中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)期全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分。
作風(fēng)建設(shè)一直在路上，翻開(kāi)歷史的卷軸，中國(guó)共產(chǎn)黨在過(guò)去幾十年的輝煌歲月中開(kāi)展了十幾次大規(guī)模的作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志提出要在延安營(yíng)造一種風(fēng)清氣正的工作氛圍，用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)。鄧小平同志在改革開(kāi)放初期強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)下歷史轉(zhuǎn)型期，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面糾正“四風(fēng)”具有決定性意義。2022年以來(lái)，黨中央以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)持抓小抓早，將“四風(fēng)”問(wèn)題扼殺在萌芽里。在過(guò)去的96年時(shí)間里，作風(fēng)建設(shè)始終貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，現(xiàn)已成為建設(shè)黨的偉大工程的精彩注腳。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，反“四風(fēng)”問(wèn)題取得了歷史性成效。在過(guò)去五年中，查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題涉及數(shù)量之多、人數(shù)之廣，不禁讓人驚嘆。在過(guò)去的五年里，“舌尖上的浪費(fèi)”已經(jīng)減少了許多，“會(huì)所中的歪風(fēng)”得到了進(jìn)一步根除，“車輪上的奢侈”也基本不在。在全黨反“四風(fēng)”問(wèn)題的壓力下，以及通報(bào)曝光的制度形成，作風(fēng)建設(shè)威懾效果非常明顯。五年來(lái)，一直堅(jiān)持反“四風(fēng)”問(wèn)題，全面推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)從松散到柔軟再到嚴(yán)緊，黨的作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步的更新。
***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能停止，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。從中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施開(kāi)始，糾正“四風(fēng)”問(wèn)題取得了一定成績(jī)，要珍惜當(dāng)下取得的成績(jī)并不斷加強(qiáng)，從根源上遏制“四風(fēng)”問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題又有了新的體現(xiàn)，如某些部門(mén)存在文件“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”等問(wèn)題，很領(lǐng)導(dǎo)干部看材料和深入基層調(diào)研走訪走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮，開(kāi)長(zhǎng)會(huì)讀長(zhǎng)稿的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題都是“四風(fēng)”問(wèn)題的另一種體現(xiàn)，這也是形式主義的復(fù)興?！八娘L(fēng)”問(wèn)題的反復(fù)性和多樣性證明，作風(fēng)建設(shè)不是一天兩天就能抓好的，而要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓，才能進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新時(shí)代，我們將繼續(xù)堅(jiān)持狠抓作風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過(guò)四十年披荊斬棘，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代當(dāng)有新氣象、新作為。結(jié)合當(dāng)下社會(huì)實(shí)際，切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)擺黨的建設(shè)的重要位置，全體黨員干部要牢牢守住思想建設(shè)這條“底線”，不踩思想作風(fēng)這條“紅線”，堅(jiān)持以上率下，進(jìn)一步鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神成果，用“典型”帶動(dòng)“普遍”，切實(shí)發(fā)揮好“領(lǐng)頭羊”的作風(fēng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問(wèn)題“變異”，特別是形式主義和官僚主義的殘余部分。在當(dāng)下決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的大背景下，更格外的警惕“四風(fēng)”問(wèn)題的發(fā)生，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，要大興艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，狠抓作風(fēng)建設(shè)，確保2022年全國(guó)4000萬(wàn)貧困人口實(shí)現(xiàn)全面小康，因此，新的歷史進(jìn)程推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，也是我國(guó)事業(yè)繁榮復(fù)興的基礎(chǔ)。
作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有過(guò)去時(shí)。要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，狠抓新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，要充分發(fā)揮一切力量，始終堅(jiān)持不懈的努力，用最直接、最有效、最根本的辦法打贏作風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)論持久戰(zhàn)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
第3篇 市委書(shū)記“講奉獻(xiàn)、有作為”專題學(xué)習(xí)討論講話稿
講奉獻(xiàn)、有作為是共產(chǎn)黨人的政治本色，是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。每一名共產(chǎn)黨員，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把奉獻(xiàn)作為一種信仰，為官須有為，做公而忘私的追求者。
要把奉獻(xiàn)作為一種境界，為官須作為，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖痉墩?。要把奉獻(xiàn)作為一種美德，為官須善為，做執(zhí)政為民的實(shí)踐者。
要把奉獻(xiàn)作為一種標(biāo)準(zhǔn)，為官須勤為，做求真務(wù)實(shí)的推動(dòng)者。要堅(jiān)持看齊干、目標(biāo)干、務(wù)實(shí)干，深入貫徹***總書(shū)記系列重要講話精神，積極踐行新發(fā)展理念，按照省委“一個(gè)指引、兩手硬”的重大思路和要求，緊盯“五讓”目標(biāo)，切實(shí)把市第十五次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為具體可行的工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作舉措，轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的建設(shè)項(xiàng)目，推動(dòng)大同振興崛起。
要把奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)，為官須多為，做奮發(fā)有為的開(kāi)拓者。要實(shí)事求是，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，從小事做起，百折不撓，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是市委今年黨建工作的龍頭任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)教育中，全市各級(jí)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記系列重要講話精神，按照中央和省委部署，開(kāi)好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)照材料，梳理問(wèn)題，整改問(wèn)題，解決問(wèn)題。
要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效，把學(xué)習(xí)貫徹系列講話引向深入。張吉福強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門(mén)要把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，與全力完成好省委關(guān)于穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作部署結(jié)合起來(lái)，與全力實(shí)施“136”發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，與年初確定的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，始終保持崇高的理想、改革創(chuàng)新的勇氣，始終保持艱苦奮斗的本色、干事創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，按照想干、敢干、能干、快干、實(shí)干、干成的“六干”要求，切實(shí)凝聚起“同心同力，發(fā)展大同”的強(qiáng)大動(dòng)力，以學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)工作的實(shí)際成效取信于民，完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第4篇 教育局“大思路大境界大作為”作風(fēng)建設(shè)年大討論活動(dòng)講話稿
堅(jiān)持以大思路為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)思想大解放，在確定奮斗目標(biāo)、創(chuàng)新發(fā)展舉措、謀劃亮點(diǎn)工作、作風(fēng)建設(shè)上有大思路，做到有主題、有載體、有目標(biāo)、有措施、有轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持以大境界為動(dòng)力，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、勤政意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和澄城意識(shí);堅(jiān)持以大作為為目標(biāo)，推動(dòng)工作大落實(shí)，弘揚(yáng)勤學(xué)善思之風(fēng)、埋頭苦干之風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)之風(fēng)、狠抓落實(shí)之風(fēng)。以下是關(guān)于教育局“大思路大境界大作為”作風(fēng)建設(shè)年大討論活動(dòng)講話稿。
教育局“大思路大境界大作為”作風(fēng)建設(shè)年大討論活動(dòng)講話稿1：
從昨天到今天，大家圍繞“大思路、大境界、大作為”，深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，談經(jīng)驗(yàn)、說(shuō)方法、找問(wèn)題、表決心，都說(shuō)的很好，我覺(jué)得有這么幾個(gè)特點(diǎn)。
一是這次作風(fēng)建設(shè)研討，言之有方、正氣十足。大家的發(fā)言質(zhì)量都相當(dāng)高，盡管這次安排的時(shí)間很緊，但是發(fā)言的同志都能充分準(zhǔn)備,加班加點(diǎn)，把多年來(lái)一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題、建議和意見(jiàn)都羅列了出來(lái)，特別是指出的個(gè)別問(wèn)題毫不遮掩，一針見(jiàn)血。從發(fā)言中不難看到，大家都對(duì)xx教育事業(yè)懷著一顆赤誠(chéng)之心，極端負(fù)責(zé)，令人欣慰。
二是這次作風(fēng)建設(shè)研討，任務(wù)圓滿，收獲頗多。通過(guò)研討交流，我們找準(zhǔn)了工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，思想碰撞，提升了境界;通過(guò)民情調(diào)研和統(tǒng)計(jì)，大家熟悉了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)分別關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，這就很難得。
擬定了今后的發(fā)展思路，為了辦好xx教育，大家暢所欲言，明確了2022年工作的著力點(diǎn)。各位校長(zhǎng)、局屬單位主要負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)股室股長(zhǎng)我們都有一本賬。
啟迪了思維，增進(jìn)了交流。平時(shí)大家都在一線，今天大家排除干擾，靜下心來(lái)思考一些問(wèn)題、交換一些意見(jiàn)、啟迪一些好的思路、觀點(diǎn)，這對(duì)今后指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)一線，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，將會(huì)起到很好的促進(jìn)作用。
這次研討交流，我深深的感受到一點(diǎn)，我們鄉(xiāng)下的學(xué)校有好多做法、很多土辦法，在教育教學(xué)、生源回流管理中很管用，吸收了很多城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源配套下推進(jìn)教育教學(xué)管理的一些好做法、好的經(jīng)驗(yàn)，我們一定要堅(jiān)守，這是努力辦學(xué)的一個(gè)方向。我要感謝我們鄉(xiāng)下的校長(zhǎng)、老師，這些學(xué)校能守住都不容易，是需要一定的定力、一定境界。城區(qū)的學(xué)校相對(duì)鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)說(shuō)，占據(jù)優(yōu)勢(shì)資源，更應(yīng)該珍惜目前這種環(huán)境，應(yīng)該學(xué)習(xí)基層校長(zhǎng)、老師扎根鄉(xiāng)村，教書(shū)育人的這種精神，要抓好一線教育教學(xué)管理，全身心投入到工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
三是找到了加強(qiáng)xx教育教學(xué)管理等一些工作的突破口。發(fā)言中聽(tīng)到一些城區(qū)學(xué)校為求對(duì)手很緊迫，鄉(xiāng)下學(xué)校不求對(duì)手為生存。均衡不能只講投入，教育要公平，要給薄弱學(xué)校發(fā)展與堅(jiān)守的動(dòng)力，確保大家要消除自卑，增強(qiáng)自信。
最后，我給所有參會(huì)人員提出四點(diǎn)要求：
一、傳達(dá)精神，借鑒吸收
春節(jié)前，希望每個(gè)人將本次會(huì)議精神細(xì)嚼慢品，思考良好的對(duì)策。春節(jié)后，我們要集中整治，自上而下認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)“大思路、大境界、大作為”會(huì)議精神至全體教職員工，明確縣局工作思路、工作基調(diào)、工作重點(diǎn)等內(nèi)容。
二、分解任務(wù)，開(kāi)展調(diào)研
縣局要對(duì)這次大家的發(fā)言收集匯總，整理存在問(wèn)題要結(jié)合職能，作為我們今后工作定規(guī)劃、做決策的依據(jù)。要對(duì)提出的問(wèn)題細(xì)化分解，分類列單子，具體到各局屬單位、股室。校長(zhǎng)研討中具有代表性的做法和經(jīng)驗(yàn)要全面推廣，做好宣傳。作風(fēng)整頓要提前安排，按照縣上要求扎實(shí)組織，要發(fā)文件提要求，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研整改，讓大家明確縣局是如何開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)、如何處理答復(fù)。城區(qū)教育發(fā)展ppp項(xiàng)目要制定進(jìn)度表，形成可行性報(bào)告，在學(xué)校布局調(diào)整上，要完善規(guī)劃方案，力?？茖W(xué)合理實(shí)用。教師補(bǔ)充調(diào)劑方案要盡快出臺(tái)。40多天的調(diào)研、了解，大家看法是一致的，提出了不少調(diào)整意見(jiàn)，后面繼續(xù)做好調(diào)研，廣泛交流、積極完善。
三、改進(jìn)作風(fēng)，積極整改
作風(fēng)整改是本次會(huì)議的重點(diǎn)主題。凡是學(xué)情調(diào)研中涉及到的問(wèn)題，各股室、各學(xué)校、各直屬要逐項(xiàng)排查，羅列出單子，對(duì)號(hào)入座，積極整改，逐一銷號(hào)。各股室、局屬單位、學(xué)校負(fù)責(zé)人要以身作則，嚴(yán)格要求，要一把尺子量到底，對(duì)于不遵守設(shè)崗聘任的、工作調(diào)整15天未到崗等問(wèn)題，要按照《事業(yè)單位人員辭退管理辦法》等有關(guān)規(guī)定及時(shí)作出處理，并上報(bào)縣局。習(xí)總書(shū)記在講話中提出“擼起袖子加油干”，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部“在其位謀其職、盡其責(zé)、顯其能”，要忠于職守，盡心竭力。
四、用心辦學(xué)，創(chuàng)造佳績(jī)
xx教育這一響亮品牌，需要我們大家齊心協(xié)力，拼搏努力，更要關(guān)注細(xì)節(jié)，面向?qū)W生。一是關(guān)注孩子健康，“對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”。首先是健康，沒(méi)有健康的身體，還談什么學(xué)習(xí)。各位校長(zhǎng)必須給老師強(qiáng)調(diào)糾正學(xué)生的坐姿，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不論家長(zhǎng)懂與不懂，老師必須天天講。二是培養(yǎng)孩子素質(zhì)，高中教育側(cè)重分?jǐn)?shù)，義務(wù)教育階段重點(diǎn)側(cè)重素質(zhì)教育，小學(xué)側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒園搞好啟蒙。孩子步入社會(huì)，情商比智商應(yīng)用更廣泛、要求更高，成長(zhǎng)做人、樹(shù)立威望會(huì)對(duì)孩子一生的影響很大。三是指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，學(xué)情調(diào)查統(tǒng)計(jì)提出家庭作業(yè)稍微重了點(diǎn)，這個(gè)我們必須糾正，堅(jiān)持省市教育部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定。
作為教育主管部門(mén)，我們要對(duì)縣委、縣政府負(fù)責(zé)，要對(duì)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界負(fù)責(zé)，要在狠抓教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面多出主意、想辦法，做好指導(dǎo)、搞好服務(wù)。工作不是喊口號(hào)，而是扎根一線，沉身實(shí)干。最后，衷心地希望在各位教育同仁和全體師生的共同努力下把xx教育事業(yè)辦得更好，推向新的高度!
教育局“大思路大境界大作為”作風(fēng)建設(shè)年大討論活動(dòng)講話稿2：
一、為什么要召開(kāi)這次研討會(huì)
今年的人代會(huì)，縣上把教育工作作為重中之重，優(yōu)先發(fā)展，這是重視、是期盼、更是壓力和擔(dān)子。在教科系統(tǒng)召開(kāi)“大思路、大境界、大作為”作風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，就是要統(tǒng)一思想、端正作風(fēng)、比學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)、追趕超越，把xx教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。為此我們要推行一線工作法，以過(guò)硬作風(fēng)為追趕超越凝聚人心，提供強(qiáng)大勢(shì)能。
1、形勢(shì)催人。全縣優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，徹底解決入學(xué)難，大班額的問(wèn)題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，是本屆政府對(duì)教育工作提出的五年規(guī)劃。目標(biāo)要求相當(dāng)高。同時(shí)這屆人代會(huì)不但對(duì)今后五年工作提出了規(guī)劃，而且對(duì)2022年工作進(jìn)行部署。在人代會(huì)報(bào)告中專門(mén)安排工作的時(shí)候，把教育工作放在了民生工程的第一位，堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，城關(guān)中學(xué)建成投用。創(chuàng)建省級(jí)“雙高雙普”縣，國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展發(fā)展基本均衡縣、全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，努力辦好人民滿意教育。任務(wù)極其艱巨，所以要求我們立即著手、謀劃、規(guī)劃，擬定措施，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作，不負(fù)重托。
縣人代會(huì)號(hào)召全縣上下，要推行新一輪的思想大解放。深入開(kāi)展以“大思路，大境界，大作為”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委鼓勵(lì)激勵(lì)，容錯(cuò)糾錯(cuò)，能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，堅(jiān)決修正不作為，濫作為，亂作為的現(xiàn)象，全面加強(qiáng)效能建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新，追趕超越。
2、工作緊迫。義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施雙高雙普創(chuàng)建，加大資金投入，所有工作的前提和基礎(chǔ)是規(guī)劃。教育設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃的情況，師資力量的調(diào)配，設(shè)施設(shè)備的配備等工作迫在眉睫、刻不容緩。兩個(gè)月以來(lái)，通過(guò)對(duì)各個(gè)學(xué)校的校舍面積、部室建設(shè)等情況進(jìn)行調(diào)研，考核周邊縣的做法，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，參與學(xué)校布點(diǎn)規(guī)劃。廣泛征求方方面面意見(jiàn)，不斷修改。我認(rèn)為很有必要征求校長(zhǎng)，局屬單位的意見(jiàn)。通過(guò)這次會(huì)議，征求大家意見(jiàn)，使學(xué)校布點(diǎn)規(guī)劃更加科學(xué)，規(guī)范，合理。
3、群眾期待?！扒處熑f(wàn)名家長(zhǎng)學(xué)生學(xué)情大調(diào)研”活動(dòng)引起了社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注，參與度非常高。收集到了來(lái)自第一線的各行各業(yè)對(duì)教育最關(guān)注的意見(jiàn)建議，教師建議90多條、家長(zhǎng)120多條、學(xué)生60多條，他們對(duì)我縣教育事業(yè)的發(fā)展和如何辦好教育提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，這是第一手資料，非常珍貴。我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理，裝訂成冊(cè)，便于大家及時(shí)的思考問(wèn)題，謀劃新年度的工作，有所側(cè)重的解決這些問(wèn)題。能夠在新年的工作里有的放矢，追趕超越，確保學(xué)情調(diào)研起到效果，確保在整改落實(shí)中把握好方向，確保在推進(jìn)教育過(guò)程中讓大家聽(tīng)到響聲。社會(huì)各界群眾關(guān)注的、期待的事情需要在座的各位以“大思路，大境界，大作為”的務(wù)實(shí)精神去謀劃，去推進(jìn)，去落實(shí)。全縣人民最關(guān)注的兩個(gè)問(wèn)題之一就是教育事業(yè)。這是最大的民生工程。教育承載一個(gè)家庭的希望，這個(gè)責(zé)任和擔(dān)子的就落在在座的各位肩上。容不得有絲毫的松懈，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，追趕超越必須提前行動(dòng)。
二、目前在作風(fēng)建設(shè)中還存在哪些問(wèn)題
不可否認(rèn)全系統(tǒng)教師整體素質(zhì)都相當(dāng)高。教師的理想信念相當(dāng)高，教師對(duì)自身的職業(yè)選擇，對(duì)教育改革，教學(xué)管理都比較滿意，干一行，愛(ài)一行。教育教學(xué)質(zhì)量，群眾評(píng)價(jià)也比較高。但這不能掩蓋我們存在的問(wèn)題和不足。
(一)在教育成果上。我縣高考獨(dú)樹(shù)一幟，一路領(lǐng)跑，萬(wàn)人比率全市第一，多年來(lái)保持良好的成績(jī)，全縣人民都非常認(rèn)可。但一度以來(lái)，省市高考的指揮棒有意識(shí)的傾斜于升學(xué)率。我們基數(shù)過(guò)大，并不怎么理想，包括中考成績(jī)與我們教育大縣、教育強(qiáng)縣這個(gè)品牌格格不入。
(二)在作風(fēng)上。1、組織紀(jì)律 首當(dāng)其中。有些學(xué)校目無(wú)組織紀(jì)律，對(duì)市局下達(dá)的指標(biāo)、計(jì)劃文件置若罔聞;目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，政令不暢，包括我有時(shí)給咱機(jī)關(guān)股長(zhǎng)安排事情時(shí)，撂挑子，不聽(tīng)指揮，長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的惡性，認(rèn)為崗位是給他個(gè)人準(zhǔn)備的。有的學(xué)校對(duì)縣局安排的事情，落不實(shí)。扶貧是一項(xiàng)政治任務(wù)，其他學(xué)校都能完成，但截至11月底的時(shí)候，個(gè)別學(xué)校還沒(méi)有組織這個(gè)活動(dòng)，說(shuō)不過(guò)去。作為學(xué)校的校長(zhǎng)、局屬單位的負(fù)責(zé)人必須有政治責(zé)任感，必須心有大局。
2、工作紀(jì)律。校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課工作沒(méi)有落實(shí)到位，部分校長(zhǎng)聽(tīng)課數(shù)量少，部分校長(zhǎng)只聽(tīng)不評(píng)。我們提倡校長(zhǎng)代課，校長(zhǎng)不帶課也可以理解，畢竟管理事物多，規(guī)定班子其他成員必須代課，鼓勵(lì)帶主課。不在一線帶課，就不接地氣，不能很好的了解一線教師、學(xué)生的真正想法和需求，錯(cuò)過(guò)了許多教育動(dòng)態(tài)，指揮自己的分管工作完全是憑經(jīng)驗(yàn)。能成為校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，都是一線摸爬滾打出來(lái)的優(yōu)秀教師，若不代課就沒(méi)有很好的起到身先士卒、率先垂范的作用。對(duì)一線的教育力量也是一種削弱。常規(guī)教學(xué)管理沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)到位。一些學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè)的批閱、教學(xué)檢測(cè)的分析等方面的督查沒(méi)有真正落實(shí)。教研組活動(dòng)流于形式，校內(nèi)教師的培訓(xùn)沒(méi)有形成制度，全縣集中培訓(xùn)派人支差，應(yīng)付差事的現(xiàn)象比較多。農(nóng)村一些學(xué)校體音美等活動(dòng)不開(kāi)展，音樂(lè)、美術(shù)課不能按時(shí)上。
3、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。一是經(jīng)費(fèi)緊張，但形式主義的花銷依然存在。我認(rèn)門(mén)認(rèn)人時(shí)竟然擺放水果，今后決不允許這樣!二是隨意挪用項(xiàng)目資金。干點(diǎn)事情不容易，必須嚴(yán)守紀(jì)律。三是賬外資金的問(wèn)題。
4、制度落實(shí)。一是請(qǐng)假制度的問(wèn)題，有事外出按要求例行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。二是教輔材料的征訂是否按照公布的目錄要求。三是不愿得罪人而重獎(jiǎng)輕罰的現(xiàn)象還普遍存在，管理失之于寬。
5、責(zé)任落實(shí)。一是各部門(mén)之間要相互尊重，密切配合;不能店大欺客，有了矛盾老死不相往來(lái);拈輕怕重完不成任務(wù)等現(xiàn)象充分說(shuō)明了責(zé)任心不強(qiáng)，工作平順整齊就是最大的成績(jī)，矛盾上交、工作添堵，久而久之容易擁“包”，要用辯證的方法思考問(wèn)題。二是校園安全問(wèn)題必須引起足夠重視，學(xué)校的監(jiān)管工作要落實(shí)到位。信訪穩(wěn)定要講清政策，出現(xiàn)失誤要嚴(yán)肅追責(zé)。三是一些校長(zhǎng)對(duì)教師的訴求漠不關(guān)心，導(dǎo)致一線教師心寒，影響教師工作積極性。四是校園環(huán)境衛(wèi)生要常抓不懈，安排、督查要到位，個(gè)別學(xué)校要全力改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高教師、學(xué)生幸福指數(shù)。五是考務(wù)組織工作不嚴(yán)肅，業(yè)務(wù)能力測(cè)試中的組考工作現(xiàn)象暴漏出個(gè)別工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，參考教師業(yè)務(wù)能力欠缺，有失公允，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。六是有些教師長(zhǎng)期不在崗，校長(zhǎng)睜一只眼閉一只眼，執(zhí)行制度怕得罪人，好人現(xiàn)象嚴(yán)重。七是調(diào)研活動(dòng)中的網(wǎng)上調(diào)研出現(xiàn)的題型設(shè)置不嚴(yán)密的問(wèn)題，說(shuō)明了責(zé)任心不強(qiáng)。
6、形式主義的問(wèn)題。(1)迎來(lái)送往的，班子成員站在門(mén)口迎接等事情沒(méi)有必要，希望踏實(shí)、務(wù)實(shí)工作。(2)開(kāi)會(huì)發(fā)言中，多空話套話，理論空洞，形式上的話講的太多，談到問(wèn)題是蜻蜓點(diǎn)水、一筆帶過(guò)，不說(shuō)透徹。我想說(shuō)，大家效率放高，有問(wèn)題說(shuō)問(wèn)題，有事說(shuō)事，有觀點(diǎn)擺觀點(diǎn)，哪怕你把一個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)，說(shuō)透，讓大家有一個(gè)深刻的印象就好。
7、個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題。一是分管縣長(zhǎng)到局里調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，中場(chǎng)稍事休息后，繼續(xù)開(kāi)會(huì)時(shí)人員不齊、自由散漫、我行我素問(wèn)題。二是機(jī)關(guān)同志到基層時(shí)的形象問(wèn)題。三是吸煙問(wèn)題，要做到不在公共場(chǎng)所吸煙，特別是在校園內(nèi)堅(jiān)決不能吸煙。四是體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，暴露出個(gè)別教師法制意識(shí)淡薄。五是各校長(zhǎng)，局屬單位負(fù)責(zé)人要把師德師風(fēng)建設(shè)一定拿在手中，教育為人師表，率先垂范，爭(zhēng)做楷模。
8、廉政建設(shè)。一是有償補(bǔ)課的問(wèn)題三令五申、仍屢禁不止。課堂不講知識(shí)，背后開(kāi)小灶。有償補(bǔ)課增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，有失教育均衡。令行禁止，制度必須落實(shí)。二是私自向企業(yè)攤派、抽利，吃拿、索要現(xiàn)象給教育抹黑。三是找人說(shuō)情，講資格現(xiàn)象。四是寒假期間的值班人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，保障財(cái)產(chǎn)安全。五是節(jié)假期間減少走動(dòng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人負(fù)責(zé)。利用節(jié)假日多盡孝。咱都是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，有精力、有時(shí)間多去慰問(wèn)困難教師。要按照白縣長(zhǎng)講的，過(guò)一個(gè)靚麗、平安、和諧、溫暖、廉潔的新年，我非常感謝大家的支持。
以上問(wèn)題，大家對(duì)照檢查，有則改之，無(wú)則加勉。既然把問(wèn)題提出來(lái)了，就要抓好典型，做好整改，年后春訓(xùn)要結(jié)果。
三、如何搞好這次作風(fēng)建設(shè)研討
1、排除干擾。時(shí)間上利用假期，開(kāi)會(huì)地點(diǎn)離城遠(yuǎn)，方便我們遠(yuǎn)靜下心來(lái)思考、研討、總結(jié)。
2、會(huì)議紀(jì)律。手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)至靜音，會(huì)場(chǎng)減少走動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)，保證會(huì)議秩序、質(zhì)量。
3、積極發(fā)言。虛心請(qǐng)教，交流好的經(jīng)驗(yàn)、措施，大膽提出新年工作的一些好的建議和意見(jiàn)。共同探討，發(fā)展教育。時(shí)間緊，希望大家開(kāi)誠(chéng)布公，說(shuō)觀點(diǎn)、擺問(wèn)題。
4、交流學(xué)習(xí)。教師之間、學(xué)校之間都有競(jìng)爭(zhēng)，各有經(jīng)驗(yàn)。希望大家虛心聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)，多動(dòng)腦、勤思考，做好筆記。有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)直接就能用，嫁接就是創(chuàng)新。
第5篇 想不想作為國(guó)旗下講話稿
想不想作為國(guó)旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天我講話的主題是：“想不想”作為。
我想和大家分享一個(gè)我最近看到的小故事，以及對(duì)這個(gè)故事的一些感悟，希望能給大家工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
故事名字叫做：山頂?shù)臉?shù)和山谷的樹(shù)。 有位植物學(xué)家，曾經(jīng)向他的學(xué)生提出了一個(gè)很有趣的問(wèn)題：同樣的樹(shù)種，同時(shí)種植，是種在山頂?shù)倪€是種在山谷的長(zhǎng)得好呢？學(xué)生們有的答山頂，有的`答山谷，莫衷 一是。正確的答案應(yīng)該是種在山谷的。大家只要留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是什么山，你不太可能在哪個(gè)高高的山頂看見(jiàn)參天大樹(shù)，而幾乎所有的大樹(shù)都長(zhǎng)在地勢(shì)相對(duì)較低 的山谷。為什么會(huì)這樣？植物學(xué)家給出了解釋：在山頂，樹(shù)不必努力長(zhǎng)高，就可以享受到充足的陽(yáng)光。而在山谷，只有拼命生長(zhǎng)，才有享受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。自然界就是 這樣神奇，充滿著辯證法，我們的人生、我們的成長(zhǎng)過(guò)程不也是如此嗎！這個(gè)故事中，給我的啟示有三點(diǎn)：
一是要看清自我，堅(jiān)定信心。我 經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話，我們既沒(méi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，又缺最強(qiáng)大腦，學(xué)好難。的確，這話很現(xiàn)實(shí)，就像是那棵長(zhǎng)在山谷的樹(shù)，天生就沒(méi)有那么多的陽(yáng)光雨露。但我校20xx年高考本二以上達(dá)60。99%，小高考一次通過(guò)98%，20xx年11月接受四星高中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估！我們所憑借是什么？是我們?cè)趫?chǎng)各位同學(xué)和老師，是我們的主觀 努力、我們的拼搏精神。于是我堅(jiān)信，就像那位植物學(xué)家所說(shuō)，長(zhǎng)勢(shì)最好、長(zhǎng)得最壯的那棵樹(shù)，絕非是山頂?shù)哪强脴?shù)，一定是長(zhǎng)在山谷，想要成長(zhǎng)、敢于成長(zhǎng)、拼命 成長(zhǎng)的那棵樹(shù)。
二是要看到危機(jī)，時(shí)刻警醒。同 學(xué)們讀高中三年要加速、再加速前進(jìn)，才在國(guó)家級(jí)小高考、高考考試中取得成績(jī)。就像“山谷”的樹(shù)一樣，我們面臨著低洼陰暗潮濕的考驗(yàn)，扎根淺了，生長(zhǎng)慢了， 就很有可能湮沒(méi)在樹(shù)林之中，得不到充分的“陽(yáng)光雨露”，很有可能會(huì)逐漸萎縮，而同期，其他樹(shù)木都在拼命生長(zhǎng)。因此，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要拿出“狹路相 逢勇者勝”的堅(jiān)定決心，以逢山開(kāi)路、遇水搭橋的拼搏精神，“咬定青山不放松”，切實(shí)在安全、規(guī)范中去拼出高效，全力爭(zhēng)勝，才能在適應(yīng)和引領(lǐng)高中生活的新常 態(tài)，并在新常態(tài)中奮勇?tīng)?zhēng)先。
三是要看見(jiàn)本質(zhì)，全力“生長(zhǎng)”。對(duì) 一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是處在山頂還是山谷，向下扎根、向上生長(zhǎng)就是它的本能反應(yīng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)看，無(wú)論環(huán)境如何變化，卓越自己、全力“生長(zhǎng)”都是永恒不變的本質(zhì) 追求。同學(xué)們應(yīng)靜下心來(lái)研究知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法、思維、價(jià)值取向，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，通過(guò)我們的共同努力，真正使每棵大樹(shù)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。
由此可見(jiàn)，每個(gè)人“想不想作為”很重要。像山谷的樹(shù)一樣，只要你想，你堅(jiān)持更新觀念、改變策略，你就能養(yǎng)浩然之氣，成經(jīng)緯之才，成為參天大樹(shù)！
同學(xué)們，形勢(shì)催人緊，時(shí)間不等人。眼下已是四月中旬，正是樹(shù)木旺盛生長(zhǎng)期，也是大家讀書(shū)的黃金季，五月“小長(zhǎng)假”后，高三要參加蘇南“二?！笨荚?，高一高二要參加全市期中統(tǒng)一考試。做好四月，就必須沉下心來(lái)讀書(shū)，以飽滿的精神狀態(tài)，主動(dòng)投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去，確保取得更好成績(jī)捍衛(wèi)我們自己的榮譽(yù)、為我們自己添彩。
我相信，大家一定能行！
