第1篇 環(huán)保教育的國旗下的講話稿
關(guān)于環(huán)保教育的國旗下的講話稿
在講話之前,我想問同學(xué)們幾個(gè)問題:你們希望自己健康嗎?
你們愛吃烤肉串碼?它色澤鮮亮是因?yàn)楹羞^量的亞硝酸鈉
你們愛吃麻辣燙嗎?很多麻辣燙里面都使用地溝油
你們愛吃燒烤嗎?含有強(qiáng)致癌物質(zhì)三苯四丙吡。
你們愛吃臭豆腐干嗎?它們是用有毒的亞硫酸鐵浸泡的
今天我和同學(xué)們談三個(gè)問題:一、為什么要保護(hù)環(huán)境?二、怎樣保護(hù)環(huán)境?三、我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?
一、為什么要保護(hù)環(huán)境?
一是環(huán)境污染,二是生態(tài)破壞。
同學(xué)們都知道,我國有960萬平方公里的土地,有長江、黃河,有豐富的資源,我國資源的總量,在許多方面都排在世界的前列。但是,如果把這些資源除以13億人口,人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源,世界第88位,我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。
還有,我國西北部的生態(tài)環(huán)境非常脆弱,由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因,沙漠化嚴(yán)重。每年沙化土地約3000平方公里,現(xiàn)在北京、西安等許多大城市每年都要發(fā)生沙塵天氣,甚至出現(xiàn)沙塵暴,形勢十分嚴(yán)峻。所以說,保護(hù)環(huán)境對(duì)我國就顯得更加重要。黨的xx大報(bào)告指出“全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)”之一是“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,促進(jìn)人與自然的和諧,走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。”
三是我們只有一個(gè)地球。
也許同學(xué)們會(huì)問:現(xiàn)在我們地球環(huán)境污染嚴(yán)重,我國人口多,人均資源少,能不能把人類送到別的星球上去生活呢?同學(xué)們展開幻想的翅膀,去進(jìn)行大膽地設(shè)想是可以的。但是,我們必須科學(xué)地看待這個(gè)現(xiàn)實(shí)。就目前我們已經(jīng)獲得的資料,還沒有發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)星球適宜人居祝我們必須老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí):我們只有一個(gè)地球
那么怎樣保護(hù)環(huán)境?
(一)要防治污染。
(二)要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。
(三)要嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)環(huán)境管理。
(四)要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)研究。
我們能為保護(hù)環(huán)境做些什么?
同學(xué)們可能看到或者聽到過這樣的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,造福人民、造福子孫;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。作為一個(gè)學(xué)生,我能為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?能!完全能!我們每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。這就要求我們開動(dòng)腦筋想問題,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
下面,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,這些建議在“國旗下講話”中已經(jīng)談到,在這里再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
(一)愛護(hù)花草樹木。
(二)注意廢物的回收和利用,垃圾分類裝。
比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值,同學(xué)們要注意觀察,開動(dòng)腦筋,盡量做到廢物利用。
(三)不用或者少用一次性用品
現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們?yōu)榱朔奖?,有許多一次性用品,比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對(duì)資源的很大浪費(fèi),也是對(duì)環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品,它們進(jìn)入環(huán)境以后很難溶解,在很長時(shí)間對(duì)環(huán)境都有危害,據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算,有些塑料制品埋在地下1xx年都有危害。其實(shí),使用一次性用品也不衛(wèi)生,有些一次性用品含有對(duì)人體有害的成份,當(dāng)遇到高溫時(shí)它們更容易分解,進(jìn)入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
(四)厲行節(jié)約
資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一,節(jié)約實(shí)際上就是節(jié)省了資源。我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。
(五)不放鞭炮。
鞭炮的主要成分是火藥,含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時(shí),還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機(jī)鹽。當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵,四處飛揚(yáng),對(duì)人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣,飛揚(yáng)的煙塵和紙屑落在地面上,還會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),爆炸聲如雷貫耳,據(jù)測定,普通鞭炮爆炸時(shí)噪聲在100至120分貝之間,而單個(gè)閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上,成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人,因此禁止燃放鞭炮,對(duì)于保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們的正常生活秩序,是十分有利的`。
(六)養(yǎng)成過低碳生活的習(xí)慣。(詳細(xì)情況以后再講)
(七)向家長宣傳環(huán)保知識(shí)。
(八)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗。
同學(xué)們,希望能夠喝到干凈的飲水、呼吸到新鮮的空氣、吃到放心的食品,在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。環(huán)境保護(hù)不僅是一種意識(shí),更是一門科學(xué),各個(gè)環(huán)境要素間有緊密的聯(lián)系,又有相對(duì)的獨(dú)立性?,F(xiàn)在,在我國重點(diǎn)大學(xué)里都設(shè)立了環(huán)境保護(hù)專業(yè),北大、清華、武大、華中科技大等,都有環(huán)境保護(hù)系。環(huán)境科學(xué)還有許多未知的領(lǐng)域等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌OM瑢W(xué)們從現(xiàn)在起就要刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)。讓我們共同努力吧,保護(hù)我們的家園!在獲得物質(zhì)文明的同時(shí),建設(shè)好生態(tài)文明,把祖國建設(shè)得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美!
第2篇 關(guān)于環(huán)保教育的國旗下講話稿
在講話之前,我想問同學(xué)們幾個(gè)問題:你們希望自己健康嗎?
你們愛吃烤肉串碼?它色澤鮮亮是因?yàn)楹羞^量的亞硝酸鈉
你們愛吃麻辣燙嗎?很多麻辣燙里面都使用地溝油
你們愛吃燒烤嗎?含有強(qiáng)致癌物質(zhì)三苯四丙吡。
你們愛吃臭豆腐干嗎?它們是用有毒的亞硫酸鐵浸泡的
今天我和同學(xué)們談三個(gè)問題:一、為什么要保護(hù)環(huán)境?二、怎樣保護(hù)環(huán)境?三、我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?
一、為什么要保護(hù)環(huán)境?
一是環(huán)境污染,二是生態(tài)破壞。
同學(xué)們都知道,我國有960萬平方公里的土地,有長江、黃河,有豐富的資源,我國資源的總量,在許多方面都排在世界的前列。但是,如果把這些資源除以13億人口,人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源,世界第88位,我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。
還有,我國西北部的生態(tài)環(huán)境非常脆弱,由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因,沙漠化嚴(yán)重。每年沙化土地約3000平方公里,現(xiàn)在北京、西安等許多大城市每年都要發(fā)生沙塵天氣,甚至出現(xiàn)沙塵暴,形勢十分嚴(yán)峻。所以說,保護(hù)環(huán)境對(duì)我國就顯得更加重要。黨的xx大報(bào)告指出“全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)”之一是“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,促進(jìn)人與自然的和諧,走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。”
三是我們只有一個(gè)地球。
也許同學(xué)們會(huì)問:現(xiàn)在我們地球環(huán)境污染嚴(yán)重,我國人口多,人均資源少,能不能把人類送到別的星球上去生活呢?同學(xué)們展開幻想的翅膀,去進(jìn)行大膽地設(shè)想是可以的。但是,我們必須科學(xué)地看待這個(gè)現(xiàn)實(shí)。就目前我們已經(jīng)獲得的資料,還沒有發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)星球適宜人居住。我們必須老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí):我們只有一個(gè)地球
那么怎樣保護(hù)環(huán)境?
(一)要防治污染。
(二)要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。
(三)要嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)環(huán)境管理。
(四)要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)研究。
我們能為保護(hù)環(huán)境做些什么?
同學(xué)們可能看到或者聽到過這樣的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,造福人民、造福子孫;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。作為一個(gè)學(xué)生,我能為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?能!完全能!我們每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。這就要求我們開動(dòng)腦筋想問題,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
下面,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,這些建議在“國旗下講話”中已經(jīng)談到,在這里再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
(一)愛護(hù)花草樹木。
(二)注意廢物的回收和利用,垃圾分類裝。
比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值,同學(xué)們要注意觀察,開動(dòng)腦筋,盡量做到廢物利用。
(三)不用或者少用一次性用品
現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們?yōu)榱朔奖?,有許多一次性用品,比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對(duì)資源的很大浪費(fèi),也是對(duì)環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品,它們進(jìn)入環(huán)境以后很難溶解,在很長時(shí)間對(duì)環(huán)境都有危害,據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算,有些塑料制品埋在地下1xx年都有危害。其實(shí),使用一次性用品也不衛(wèi)生,有些一次性用品含有對(duì)人體有害的成份,當(dāng)遇到高溫時(shí)它們更容易分解,進(jìn)入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
(四)厲行節(jié)約
資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一,節(jié)約實(shí)際上就是節(jié)省了資源。我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。
(五)不放鞭炮。
鞭炮的主要成分是火藥,含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時(shí),還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機(jī)鹽。當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵,四處飛揚(yáng),對(duì)人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣,飛揚(yáng)的煙塵和紙屑落在地面上,還會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),爆炸聲如雷貫耳,據(jù)測定,普通鞭炮爆炸時(shí)噪聲在100至120分貝之間,而單個(gè)閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上,成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人,因此禁止燃放鞭炮,對(duì)于保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們的正常生活秩序,是十分有利的。
(六)養(yǎng)成過低碳生活的習(xí)慣。(詳細(xì)情況以后再講)
(七)向家長宣傳環(huán)保知識(shí)。
(八)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗。
同學(xué)們,希望能夠喝到干凈的飲水、呼吸到新鮮的空氣、吃到放心的食品,在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。環(huán)境保護(hù)不僅是一種意識(shí),更是一門科學(xué),各個(gè)環(huán)境要素間有緊密的聯(lián)系,又有相對(duì)的獨(dú)立性?,F(xiàn)在,在我國重點(diǎn)大學(xué)里都設(shè)立了環(huán)境保護(hù)專業(yè),北大、清華、武大、華中科技大等,都有環(huán)境保護(hù)系。環(huán)境科學(xué)還有許多未知的領(lǐng)域等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就要刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)。讓我們共同努力吧,保護(hù)我們的家園!在獲得物質(zhì)文明的同時(shí),建設(shè)好生態(tài)文明,把祖國建設(shè)得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美!