文明的講話稿(15篇)

第1篇 寒假前安全教育講話稿：過(guò)健康、安全、文明的寒假生活

同學(xué)們：

寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂(lè)、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將提出假期校外生活的注意事項(xiàng)和幾項(xiàng)要求：

一、思想上要高度重視。

牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，保證人人安全，過(guò)一個(gè)安全詳和的春節(jié)。

二、堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，重點(diǎn)做好

1、防交通事故。春節(jié)是同學(xué)們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒(méi)有春運(yùn)證的車不要乘；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘；擁擠的車不要乘。

2、防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長(zhǎng)陪同。

3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。

4、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過(guò)夜徹夜不歸。

三、合理安排好假期生活

1、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)。

2、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不買“三無(wú)”食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。

3、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要多讀書，讀好書。

4、網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

第一學(xué)期就要結(jié)束了，全體師生更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。春節(jié)即將來(lái)臨，希望全體師生在假期里“生命至上，安全第一”，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

第2篇 關(guān)于說(shuō)話文明的國(guó)旗下講話稿

老師們.同學(xué)們： 早上好!

今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。

孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

第3篇 關(guān)于講文明的國(guó)旗下講話稿

大街上，一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道(村莊)，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)。

我們是講民衛(wèi)生的小標(biāo)兵，我們是文明言行的小標(biāo)兵?？?，同學(xué)們主動(dòng)幫助五保戶、軍烈屬做事。

一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾一條街”、“紅領(lǐng)巾小村莊”活動(dòng)開展起來(lái)了，一支支環(huán)保小考察隊(duì)出發(fā)了，一場(chǎng)場(chǎng)宣傳文明新風(fēng)的演出開始了……

我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人--講文明、樹新風(fēng)，讓我們的生活更文明。

第4篇 國(guó)旗下做個(gè)文明的好孩子的講話稿范文

同學(xué)們我們要從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了國(guó)旗下做個(gè)文明的好孩子的講話稿范文，希望對(duì)你有所幫助!

國(guó)旗下講話：做個(gè)文明的好孩子

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好!

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹。

小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。同學(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí)，你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

國(guó)旗下講話-從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想，信念

國(guó)旗下講話-從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想，信念尊敬的老師門，親愛(ài)的同學(xué)門：早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想，信念》。12月11日的〈揚(yáng)子晚報(bào)〉刊登了這樣一則新聞：在吉林某重點(diǎn)大學(xué)課堂上，三名同學(xué)接聽(tīng)手機(jī)，大聲說(shuō)話，任課老師厚德禮貌地將其請(qǐng)出了教室。事后，厚德老師在校園bbs上發(fā)表了名為《一個(gè)老師的幾點(diǎn)思考》的貼子。文章中，這位任教10多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出。沒(méi)有想到，這篇貼子迅速占據(jù)了全國(guó)各大高校bbs置頂貼榜首的位置。作為事件當(dāng)事人之一的吉林某重點(diǎn)大學(xué)教師厚德在自己的文章中，這樣描述事情的起因：在昨天晚上的選修課上，這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽(tīng)手機(jī)和相互大聲說(shuō)話，在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。我平靜地對(duì)他們說(shuō)，如果有什么事情沒(méi)處理完，就出去說(shuō)吧，不要影響講課和聽(tīng)課。我以為他們會(huì)安靜下來(lái)，但一個(gè)學(xué)生竟然真的站了起來(lái)走出去了，另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。下課后，我覺(jué)得心里不是滋味。對(duì)于3位同學(xué)違反課堂紀(jì)律的行為，厚德老師表示這是我十幾年來(lái)

第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生，也是

第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去，盡管是禮貌而友好的。這位任教10多年的老師，將自己的感言送給3位違紀(jì)的同學(xué)，也送給所有的學(xué)生，希望給各位以啟發(fā)：這位老師說(shuō)我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對(duì)我說(shuō)，有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣，坐沒(méi)坐樣，還有的學(xué)生一副滿不在乎，無(wú)所謂的樣子，甚至有的學(xué)生連話都說(shuō)不明白，這樣的學(xué)生往往在

第一關(guān)就被pass了。還有一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理說(shuō)，現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極，干工作不積極;對(duì)別人要求的很多，對(duì)自己要求的很少;對(duì)將來(lái)的事想得不錯(cuò)，對(duì)眼前的事干得不實(shí)?，F(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。我想，上述大學(xué)生身上的一些惡習(xí)，在我們高中生身上是不是也存在呢 無(wú)獨(dú)有偶，有位署名為楊陽(yáng)的高中生在bbs上的留言是這樣說(shuō)的我是一名高中生。我在網(wǎng)上看到了這篇文章，當(dāng)時(shí)我很震驚，盡管我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)里的很多故事，但沒(méi)有任何一個(gè)比這個(gè)更讓我深思。我還沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)的校門，但我身邊的一些同學(xué)對(duì)自己身上的不文明現(xiàn)象竟然不以為恥反以為榮十分麻木，如遲到，逃課，上課發(fā)短信，考試作弊;打飯插隊(duì)，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑;到處信手涂鴉，走出校門摟摟抱抱，把門關(guān)得嘭嘭直響，在少有人知的角落里肆無(wú)忌憚地抽煙我推測(cè)，他們到了大學(xué)，會(huì)不會(huì)也會(huì)被老師請(qǐng)出去 難道我們真的像社會(huì)輿論說(shuō)的那樣是垮掉的一代 我欽佩這位高中生思考之深。同時(shí)我也在想，上周，沈校長(zhǎng)在升旗儀式上發(fā)表講話，要求我們?nèi)w同學(xué)都要樹起理想信念的旗幟，重新審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求。那么，高揚(yáng)理想大旗的

第一步應(yīng)該是什么呢 我想，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是我們邁開大步前行的

第一步。舍棄了這一點(diǎn)卻來(lái)談理想信念，恐怕只能是紙上談兵，無(wú)實(shí)際意義。眼下，全校上下都在深入討論一中學(xué)生八榮八恥觀，那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧，把細(xì)節(jié)做好，在細(xì)節(jié)中滲透，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，信念!最后，請(qǐng)?jiān)试S我摘錄bbs上一些帖子與各位共享，共勉：1，上帝能夠原諒的事，社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。2，年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。3，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而中學(xué)，大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。4，尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué)，你將失去快樂(lè);不尊重老師，你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。5，無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記?。翰灰脽o(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。好，謝謝各位!

做一個(gè)有道德的人

國(guó)旗下講話做一個(gè)有道德的人同學(xué)們，三年前的今日，中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。去年的今日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)做出決定，將每年的9月20日定為公民道德宣傳日。今年2月26日，中共中央國(guó)務(wù)院又頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到國(guó)家興衰的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。同學(xué)們，我們?cè)跒辄h和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷而感到高興的同時(shí)又要時(shí)刻明白我們所肩負(fù)的重要使命。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

第5篇 關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興，國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò)，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國(guó)歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無(wú)比的自豪，為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國(guó)人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！

今天我做國(guó)旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來(lái)說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地，我們各班級(jí)都開設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說(shuō)，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。可是，從最近的所見(jiàn)、所聞來(lái)說(shuō)，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊。

先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：

有這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū)，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說(shuō)，這是為了專門提醒中國(guó)人而設(shè)定的；其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國(guó)，去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜！據(jù)說(shuō)這是專門示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)！很多國(guó)人看了心都流血！一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

如果說(shuō)上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn)，那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧：

2022年世博會(huì)在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會(huì)上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道；幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國(guó)家如芬蘭、瑞典等國(guó)家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見(jiàn)。（摘自《讀者》2022年底17期）作為中國(guó)人，我深深地?zé)釔?ài)我的祖國(guó)，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

如果說(shuō)世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn)，那么看看我們平時(shí)的行為吧：

大休離校，車還未到，滿操場(chǎng)都是人，吃著零食，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來(lái)了，本來(lái)還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門，一窩蜂地往車?yán)飻D，忘記了年齡，忘記了年級(jí)，忘記了性別；車走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧嘩，看到浪費(fèi)飯菜，看到欺負(fù)弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在。

老師們、同學(xué)們，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)，誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)！

今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，華杰期待著文明成為每一個(gè)人的意識(shí)，成為每一個(gè)人的習(xí)慣；期待著校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里都煥發(fā)出文明的光輝；期待著同學(xué)們有著整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們堅(jiān)信，我們所有同學(xué)都能夠成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從每個(gè)人做起，從每一件小事做起，共同努力，讓我們?nèi)A杰的每一個(gè)角落都盛開文明的花朵，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳！

謝謝大家！

第6篇 做個(gè)文明的人講話稿

做個(gè)文明的人講話稿

做個(gè)文明的人

做一個(gè)文明的人，并不是每個(gè)人都能做到的。你會(huì)隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎？你會(huì)自覺(jué)地看著紅綠燈過(guò)馬路嗎？你會(huì)……

一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。

做一個(gè)文明的人吧！每個(gè)人踏出一小步，世界進(jìn)步一大步。

第7篇 做一個(gè)文明的學(xué)生講話稿

做一個(gè)文明的學(xué)生講話稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好， 我今天的講話要從一個(gè)故事開始：

近些年，我們中國(guó)人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡?？墒?，在世界許多著名景點(diǎn)都有一些令我們中國(guó)人面紅耳赤的中文提示語(yǔ)：

美國(guó)舊金山公交車上用中文標(biāo)出：法律規(guī)定，前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標(biāo)語(yǔ)：中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾；中國(guó)游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩；中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫。

法國(guó)盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語(yǔ)。

法國(guó)巴黎圣母院用中文寫著“請(qǐng)保持安靜”

泰國(guó)大皇宮門口有“請(qǐng)勿踐踏、請(qǐng)便后沖水”的中文標(biāo)記。

……

在國(guó)外的知名景點(diǎn)，這樣的提示語(yǔ)太多太多了。同學(xué)們，聽(tīng)到這里不知大家是何感受？或面紅耳赤，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語(yǔ)好似一記記耳光閃在每個(gè)中國(guó)人的臉上，這種種遭外國(guó)人唾棄痛斥的行為、這些為國(guó)人“量身定做”的陋習(xí)你有嗎？

今年的開學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們都背熟了嗎？可你是否用行為規(guī)范的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為呢？開學(xué)半個(gè)月了，請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn)：我們的行為規(guī)范了嗎？見(jiàn)到老師問(wèn)好了嗎？在家主動(dòng)做家務(wù)了嗎？看到垃圾自覺(jué)撿拾了嗎？讀書、寫字的姿勢(shì)規(guī)范了嗎?孩子們，我們學(xué)規(guī)范、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范、行規(guī)范，就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、有愛(ài)心的習(xí)慣?。【褪菫榱水?dāng)我們有朝一日走出國(guó)門時(shí)，不再看到這些侮辱性的標(biāo)語(yǔ)??！

孩子們，讓我們從今天開始改變自己。對(duì)照規(guī)范，先從兩點(diǎn)做起：一、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。四一班的同學(xué)你們好?。ɡ蠋?，您好！）楊星禾同學(xué)你好?。◤埨蠋?，您好?。┩瑢W(xué)們，相互問(wèn)好就這么簡(jiǎn)單，你們能做到嗎？請(qǐng)大家一起向全校的老師問(wèn)好，讓老師們見(jiàn)證你們的決心?。ɡ蠋?，您好！）二、看見(jiàn)垃圾自覺(jué)撿起。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護(hù)，孩子們，只要你們?cè)敢?，我們的校園一定會(huì)更美麗。老師希望從今天開始，親切的問(wèn)候聲將是校園最美的語(yǔ)言，彎腰撿垃圾將是校園最美的風(fēng)景。孩子們，你們能做到嗎？

孩子們，我相信，所有的老師也相信：我們趙莊中心學(xué)校的孩子們一定會(huì)是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規(guī)則的學(xué)生！孩子們，加油！

做一個(gè)文明的學(xué)生講話稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是--做一個(gè)文明的.學(xué)生

先給大家講兩則新聞，兩名老外在寧波的和義大道邊提著袋瓜子，坐在綠化帶邊，悠閑地著嗑瓜子，他們腳下的人行道上散落著一大片瓜子殼。有人上前勸阻時(shí)，他們卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，這是中國(guó)，誰(shuí)都這樣！”又如世界斯諾克界大名鼎鼎的“火箭”奧沙利文在參加中國(guó)公開賽的新聞發(fā)布會(huì)時(shí)毫無(wú)顧忌地吞云吐霧。當(dāng)有記者追問(wèn)他會(huì)不會(huì)在英國(guó)的發(fā)布會(huì)上也抽煙時(shí)，奧沙利文同樣振振有詞：“在英國(guó)室內(nèi)禁止吸煙，但我感覺(jué)在中國(guó)似乎可以隨心所欲。”

老外的回答是赤裸裸的“打中國(guó)人的臉”，作為有血性的我們想想都很窩火，很義憤填膺，卻又有苦說(shuō)不出。為什么？因?yàn)槔贤獾脑掚m有失偏頗，但并不是憑空捏造，而是確實(shí)存在的現(xiàn)象。這就要求國(guó)人反思自己的行為，摒棄不文明的行為。作為國(guó)家的希望、民族的未來(lái)的同學(xué)們，更應(yīng)該有文明的意識(shí)。

那么，到底什么是文明呢？簡(jiǎn)單的講就是符合道德常規(guī)的，為大多數(shù)人所認(rèn)可的，認(rèn)為是美的行為。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是符合《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的言行。可是，在我們這個(gè)美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方，需要我們每一個(gè)衛(wèi)中學(xué)子去反思。比如，當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí)，迎接你的是學(xué)校保安親切的問(wèn)候與微笑，你該怎么做呢？是漠然而視，擦肩而過(guò)，還是禮貌問(wèn)候？當(dāng)課間休息時(shí)，你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳，還是追逐打鬧、放肆喧嘩？

同學(xué)們，文明是由細(xì)節(jié)組成的，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。文明是見(jiàn)到老師時(shí)的那聲問(wèn)候，是上下樓梯時(shí)的那份謙讓，是與同學(xué)有矛盾時(shí)的那份寬容，是上課聽(tīng)講時(shí)的那份專注，是就餐排隊(duì)時(shí)的有序，是擺放餐盤時(shí)的彎腰，是打擾別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是受到別人幫助時(shí)的一聲“謝謝”……文明就在你的一言一行中。

古人說(shuō)“勿以惡小而為之。勿以善小而不為”， 現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，如果我們此時(shí)忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于己于人于社會(huì)又有何用？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，努力做一個(gè)文明的衛(wèi)中人，做一個(gè)文明的中國(guó)人。

做一個(gè)文明的學(xué)生講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人,福特,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí)，福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)就憑福特的這一舉手之勞的細(xì)微行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢？其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)一聲“您好”，是自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊敬的行為。

講文明講禮貌其實(shí)是一件非常容易的事情。然而，在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上，總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的行為。比如，在校園的地面上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室走廊的墻壁上時(shí)有腳印、墨跡，甚至還有同學(xué)破壞學(xué)校的公物、浪費(fèi)水電……

我們有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何必當(dāng)真呢？在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，家長(zhǎng)和老師就會(huì)很滿意?！?可是你知道嗎？我們不單要努力學(xué)習(xí)更要完善我們的道德品質(zhì)。因此，平時(shí)要做到不隨地吐痰，不講臟話，不亂丟垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，做錯(cuò)事情及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并道歉等等?？傊?，我們應(yīng)該杜絕那些丑惡的粗俗放任的行為，樹立自己良好的形象。

我還要說(shuō)，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái)，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。

第8篇 爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)文識(shí)禮、舉止文明的國(guó)際小公民講話稿

爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)文識(shí)禮、舉止文明的國(guó)際小公民講話稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)文識(shí)禮、舉止文明的國(guó)際小公民》。

21世紀(jì)的今天，世界經(jīng)濟(jì)更加呈現(xiàn)出全球化的特征，我國(guó)與世界的聯(lián)系也在進(jìn)一步加強(qiáng)。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們d2學(xué)子應(yīng)該在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族美德的基礎(chǔ)上，了解世界上其他國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)習(xí)俗的產(chǎn)生、發(fā)展和現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)與他們交往的技能、行為規(guī)范，成為一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際小公民。

那么當(dāng)一名國(guó)際小公民，要具備哪些素養(yǎng)呢？首先，我們要學(xué)會(huì)尊重。人與人之間的交流，應(yīng)該建立在真誠(chéng)和尊重的基礎(chǔ)上，因?yàn)樽鹬夭艜?huì)有善良的品德，才會(huì)擁有真誠(chéng)的愛(ài)。在加拿大，早晨我在上班的路上，經(jīng)常遇到素不相識(shí)的人主動(dòng)熱情地和我打招呼，互相問(wèn)候一聲“good morning！”，頓時(shí)讓人感覺(jué)到美好的一天已悄悄來(lái)臨。在校園中，師生之間的鞠躬問(wèn)好更是隨處可見(jiàn)。平時(shí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓，懂得感恩。每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)首先通過(guò)學(xué)校里的彈簧門，他都會(huì)拉住門讓后面所有的同學(xué)通過(guò)后再讓彈簧門自動(dòng)關(guān)閉。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，贏來(lái)了其他同學(xué)贊許的目光和一聲聲感謝。其實(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要吝惜你能提供的幫助、你那深情的問(wèn)候和燦爛的笑臉，因?yàn)槎嘁环葑鹬?，我們的校園就會(huì)多一份融合、多一份和諧。

其次，我們心中應(yīng)該有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。在國(guó)外，無(wú)論是在排隊(duì)等候上車、超市排隊(duì)付款，還是司機(jī)在開車行駛的過(guò)程中，都沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)，因?yàn)椴尻?duì)會(huì)造成秩序混亂，甚至帶來(lái)危險(xiǎn)，這顯然是一種非常不文明的舉動(dòng)。每當(dāng)走進(jìn)優(yōu)雅的西餐廳，聽(tīng)不到有人大聲喧嘩，能聽(tīng)到的是那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，看到的是人們輕聲交流的場(chǎng)景。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生從不在走廊里奔跑、喧嘩，為保持校園的安靜作出了努力。其實(shí)，同學(xué)們可以從不插隊(duì)、不喧嘩、不隨意奔跑開始培養(yǎng)自己的規(guī)則意識(shí)，讓我們的生活環(huán)境井然有序。

除此之外，我希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己能做的.事自己做。在三個(gè)半月的加拿大生活中，讓我們看到了，加拿大的小學(xué)生都是自己定時(shí)整理房間，幫助父母準(zhǔn)備晚餐，悉心照料自己家的寵物等等。在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，從沒(méi)看到家長(zhǎng)幫忙背書包的情景，即使低年級(jí)的同學(xué)都是自己背著書包，手拿午餐包走進(jìn)學(xué)校。更令人記憶猶新的是，在學(xué)校組織六年級(jí)同學(xué)郊游的前夕，同學(xué)們有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行了一次籌集郊游費(fèi)用的社區(qū)活動(dòng)，他們分成幾組，挨家挨戶收集廢舊瓶瓶罐罐，然后由家長(zhǎng)組成的后援團(tuán)將收集到的瓶子、罐頭運(yùn)到一個(gè)集中點(diǎn)，由另一批同學(xué)將其進(jìn)行分類，最后由環(huán)保部分收購(gòu)，通過(guò)大家的整整一天的辛苦勞動(dòng)，收獲了一半的郊游費(fèi)用。我想通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們可以體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，而且大大提高了自己的獨(dú)立性，為更好地適應(yīng)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們每一天笑著生活，多說(shuō)一些“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”，多為他人想一想，多靠自己動(dòng)動(dòng)手，不斷提高具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的能力和素質(zhì)，早日成為一名學(xué)文識(shí)禮、舉止文明的國(guó)際小公民！謝謝大家！

第9篇 文明的禮儀良好的修養(yǎng)國(guó)旗下講話稿

文明的禮儀良好的修養(yǎng)國(guó)旗下講話稿

各位同學(xué)，大家好！

我是初一十一班的陳宣佑。今天我講話的題目是《文明的禮儀良好的修養(yǎng)》。

相信大家不會(huì)忘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的那幾個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；不會(huì)忘記那大街小巷貼著的標(biāo)語(yǔ)：創(chuàng)建文明城市，你我共同參與；更加不會(huì)忘記上星期林老師給我們上的禮儀教育課。那什么才是我們所說(shuō)文明的禮儀呢？文明的禮儀就是一個(gè)社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的禮貌儀表，培養(yǎng)良好的修養(yǎng)就是培養(yǎng)良好的修為涵養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，擁有文明的禮儀和良好的修養(yǎng)是個(gè)人魅力與氣質(zhì)的一種體現(xiàn)?！度纸?jīng)》有說(shuō)：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷?！蔽覀儚男∫邮芪拿鞯亩Y儀和良好修養(yǎng)的教育，成為一個(gè)懂禮儀，有修養(yǎng)的人。

其實(shí)，在生活中，我們還是有很多不文明的行為。如亂扔垃圾、語(yǔ)言粗俗、行為不端、公德意識(shí)不強(qiáng)、集體觀念缺乏、不尊重師長(zhǎng)、不尊重生活老師、不尊重同學(xué)，午休、晚休講話，影響他人休息，等等，不能一一列舉。

那作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢？

《弟子規(guī)》說(shuō)：冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切。進(jìn)入校園，我們應(yīng)該認(rèn)真、整潔、端正穿戴校服，以示對(duì)學(xué)校的尊敬。對(duì)待老師我們應(yīng)該做到學(xué)會(huì)尊重。一日為師終身為父。對(duì)待我們的老師，就應(yīng)如對(duì)待我們的父母一樣。見(jiàn)老師時(shí)，并不是直呼其名，而是尊稱一聲“老師”。在老師面前，有問(wèn)題向老師請(qǐng)教，應(yīng)做到虛心好學(xué)。遇到老師、賓客、家長(zhǎng)我們應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。與別人說(shuō)話時(shí)，要看著對(duì)方的眼睛，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。這何不是有禮貌的體現(xiàn)？除了要懂禮貌，在生活中，我們也要講文明。在公共場(chǎng)合，如食堂、操場(chǎng)，我們不隨意大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。課間的時(shí)候，我們不在走廊里追逐打鬧，以免撞傷他人。與同學(xué)交流時(shí)，應(yīng)該文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗口、侮辱他人。當(dāng)然，還包括不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不高空拋物；不損壞學(xué)校財(cái)物和老師教學(xué)用具等等。如果校園中每一個(gè)人都可以完成以上的幾點(diǎn)，那么整個(gè)校園將會(huì)變得文明和諧。唐太宗說(shuō)：“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蔽覀円^察校園中不文明的現(xiàn)象，改正自己的不足之處，將文明之風(fēng)傳遞下去。

良好的修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的。我們要培養(yǎng)自己良好的修養(yǎng)，就要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省”，時(shí)常檢點(diǎn)自己，改正自己的.不足之處，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣從而形成良好的修養(yǎng)。培養(yǎng)良好的修養(yǎng)我們要守紀(jì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)守紀(jì)的人。文明禮儀是良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。大家往往可以看到，通常生活中講文明，懂禮儀的人都有良好的修養(yǎng)，平易近人的人。他們之所以與人易溝通是因?yàn)樗麄儗?duì)每一個(gè)人都是尊重的，尊重他人的人，別人也會(huì)尊重他，大家都喜歡與這樣的人交往。越是懂禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗麄儠?huì)受到他人的尊重與歡迎。文明的禮儀培養(yǎng)起良好的修養(yǎng)，良好的修養(yǎng)能給人的人生發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，搭建起良好的平臺(tái)。

同學(xué)們，文明禮儀給我們的生活帶來(lái)滋潤(rùn)、帶來(lái)陽(yáng)光，浸潤(rùn)我們的生命、照亮我們的生活，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)，拓展我們的生活空間，帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福的體驗(yàn)。讓我們從今天開始做一個(gè)擁有文明禮儀的人，做一個(gè)擁有良好修養(yǎng)的人，做一個(gè)受他人尊重和歡迎的人，讓文明禮儀之風(fēng)在這美麗的校園中傳遞起來(lái)吧！

我的講話就到這里，謝謝大家。

第10篇 做一個(gè)文明的小學(xué)生小學(xué)國(guó)旗下講話稿

做一個(gè)文明的小學(xué)生小學(xué)國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

開學(xué)第一天，要求大家成為一個(gè)“談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅”的好學(xué)生。許多同學(xué)在老師的教導(dǎo)下，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)當(dāng)孝雅之星，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和學(xué)校的表彰。但我們還是看見(jiàn)有部分同學(xué)有不文明的表現(xiàn)，有的同學(xué)見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好，有的同學(xué)隨地亂扔垃圾，有的同學(xué)走路時(shí)高聲喧嘩，有的同學(xué)用腳躥門、破壞公物，有的同學(xué)吃飯時(shí)挑肥揀瘦、浪費(fèi)糧食等等?？吹竭@些現(xiàn)象，老師很心疼，希望這些同學(xué)盡快改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生。

文明是什么？文明是像二（4）班小朋友那樣，早晨見(jiàn)到老師都能彬彬有禮地說(shuō)聲“老師您早”；文明是像二（5）班的小朋友那樣，中午見(jiàn)到老師行鞠躬禮，并有禮貌地說(shuō)“老師您好”；文明是像四（2）班承煜喆那樣，放學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師很親切而自然地說(shuō)“老師再見(jiàn)”；文明是在學(xué)校碰到客人老師時(shí)，要像六（4）班的翁文博同學(xué)那樣說(shuō)聲“老師，您好！”。文明是得到別人的'幫助時(shí)要說(shuō)聲“謝謝”，文明是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起” ……文明是要體現(xiàn)在嘴上的，要通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。文明就是要學(xué)會(huì)使用日常文明用語(yǔ)：“請(qǐng)！”“您好！”“謝謝！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”等等。文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，看到別人亂扔垃圾時(shí)及時(shí)制止并教育他立即撿起來(lái)；文明是在教室里、在走廊上、在食堂里要做到說(shuō)話輕輕，走路輕輕，不奔跑，不追逐；文明是飯前便后要洗手，文明是不挑食、不偏食，不浪費(fèi)糧食等等。文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

文明是什么？文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)……文明，是要從愛(ài)護(hù)校園做起。

文明是什么？文明就是舉行升旗儀式時(shí)要專心聽(tīng)講，觀看文娛節(jié)目表演時(shí)要保持安靜、學(xué)會(huì)鼓掌表示感謝；文明就是上下樓梯靠右行，腳步輕輕；文明就是過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”；文明就是禮讓三分，到食堂用餐時(shí)，大同學(xué)要讓小朋友先走；離開會(huì)場(chǎng)時(shí)，大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹；文明就是乘校車時(shí)，不搶位置，高年級(jí)同學(xué)主動(dòng)坐到后排，幫助小同學(xué)拎書包等等。文明，是要體現(xiàn)在行動(dòng)上的，文明要做小事做起。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

再過(guò)一個(gè)月就要放暑假了。在這一個(gè)月里，讓我們?nèi)w學(xué)生再次起航，馬上行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生，使我們潘家小學(xué)的校園變得更加文明、更加美麗！同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

第11篇 文明的校園需要文明的你國(guó)旗下講話稿

文明的校園需要文明的你國(guó)旗下講話稿

秋日染紅了校園里最后一片楓，姍姍黃葉和著秋風(fēng)一起飄向大地，優(yōu)雅而從容。踏著青春的節(jié)拍，我們奔跑在成長(zhǎng)的路上。一串串英文單詞脫口而出，流利純正，如同跳動(dòng)的音符；朗朗的書聲伴著陽(yáng)光，溫暖著閃著露珠的小草；那凌空抽射的弧線，如同飛鳥滑過(guò)天空；那單調(diào)的阿拉伯?dāng)?shù)字，卻在我們手中幻化成動(dòng)人的詩(shī)行。美麗的青春，多彩的校園，成為人生旅途中最值得定格的風(fēng)景。

就在我們按下快門的時(shí)候，往往會(huì)有一些不合諧的內(nèi)容闖入鏡頭。那是即將拿到餐盤時(shí)一個(gè)插隊(duì)的身影，那是即將入睡時(shí)樓下傳來(lái)的一聲吼叫，那是在樓下掃除時(shí)頭頂?shù)瓜碌膹U水，那是校園中飛揚(yáng)的紙屑，那是體育館玻璃上那不雅的詞句和頭像。

真是遺憾，破壞了如此美麗的風(fēng)景，僅僅是因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不小心，一個(gè)無(wú)意識(shí)，一個(gè)不良的習(xí)慣。

親愛(ài)的同學(xué)們，假如剪掉那已經(jīng)遮了雙眼的長(zhǎng)發(fā)，你的眼睛會(huì)閃出智慧的光芒。拉起你的'拉鏈，校服同樣能襯托出你的風(fēng)采。輕輕的一聲問(wèn)好，足以在老師心目中留下你美好的印象。撿起地上的果皮，幫她回到她應(yīng)到的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，請(qǐng)放輕腳步，降低聲音，因?yàn)檫€有初三的學(xué)長(zhǎng)在教室里刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考。

初三的學(xué)長(zhǎng)們，你們戰(zhàn)斗在直升和中考的第一線，承受著來(lái)自各方的壓力，為未來(lái)而拼搏著。你們是我們心中的榜樣。每天深夜，當(dāng)你經(jīng)歷一天的勞累回到宿舍時(shí)，請(qǐng)你降低分貝，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)入睡?；蛟S，你那不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，無(wú)意識(shí)的一個(gè)聲音，卻驚醒了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

沒(méi)有哪一片綠葉拒絕陽(yáng)光，沒(méi)有哪一條河流拒絕流淌。青春，需要激情，但從不拒絕成長(zhǎng)；青春，張揚(yáng)個(gè)性，但同樣需要文明。整潔的衣著，文明的舉止，得體的談吐，如秋日里的菊香，清新淡雅；如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著彼此的心靈。文明的校園需要文明的你我，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。關(guān)注你的穿戴，使其樸素卻又整潔悅目；關(guān)注你的言語(yǔ)，使其如鳥兒一樣動(dòng)聽(tīng)，如溪水般澄澈；關(guān)注你的舉止，富有風(fēng)度而落落大方。文明的你，會(huì)因此少一些紛爭(zhēng)，少一些煩惱；文明的你，也會(huì)因此贏得更多的友誼，更多的朋友；文明的你，也會(huì)因此在人生路上走得更穩(wěn)更快，飛得更遠(yuǎn)，更高！

第12篇 做個(gè)文明的好孩子國(guó)旗下講話稿

做個(gè)文明的好孩子國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面；不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹?！靶∨笥?，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的.聲音，你還忍心打擾他們嗎？

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！

第13篇 做一個(gè)文明的一中學(xué)子國(guó)旗下講話稿

做一個(gè)文明的一中學(xué)子國(guó)旗下講話稿

人，一撇一捺，寫起來(lái)容易但做起來(lái)難。我們經(jīng)常思考，我在做什么，做得怎么樣，我要成為怎樣的人。面對(duì)“做怎樣的人”，一百個(gè)人會(huì)有一百種回答，但在每個(gè)答案的背后都應(yīng)有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。

這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，現(xiàn)在，是浸漬于蜜糖中的21世紀(jì)，無(wú)數(shù)人過(guò)上了美滿而又快樂(lè)的生活，可是就在今天，有人卻忘記了社會(huì)公德，忘記了中華文明。

或許你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)西裝革履氣度不凡的人，夾著公文包，走在大街上，突然，一伸頭，向著草坪里吐了一口痰，又或許你曾看見(jiàn)一位穿著時(shí)尚的女士，在用紙擦完臉后，順手就扔在了地上，還有從高檔轎車?yán)镲h出的紙袋，景點(diǎn)前遺留的`垃圾，這些都說(shuō)明了什么？所有的一切都在告訴我們：社會(huì)公告正在被人們所淡忘。

就是在我們的校園里，不文明之事，也屢見(jiàn)不鮮。我們從小接受思想品德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談道德，文明和禮儀?？墒钦諛涌匆?jiàn)校園中經(jīng)常發(fā)生不文明的事：被丟棄的飯盒、飲料瓶，一些同學(xué)口中吐出的臟話，課桌上各式各樣的涂鴉，走廊地面上一塊塊的口香糖痕跡……

每每看到這種不文明的行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：“真缺德！”是的，他們?nèi)鄙俚恼恰肮乱庾R(shí)”。但回頭來(lái)問(wèn)問(wèn)我們自己，我們自己做得怎么樣呢？

講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心接到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……

只要你愿意，把這些作為舉手之勞，你就可以贏得別人的敬佩的尊重，而我們相信大家在做文明人的同時(shí)，還能幫助別人改掉不文明的行為。這就把文明上升到一個(gè)新的層次，證明文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是所有同學(xué)共同努力的事情。

的確，在這世上，我們很渺小，那么，一滴水可謂小矣，卻可匯成江湖，一朵花可謂微矣，卻可裝扮春天，一把土可謂少矣，卻可積為高山。所以，不用懷疑，不必猶豫，從現(xiàn)在做起，從每一件細(xì)小如發(fā)絲的事情入手，做好溫文爾雅，文明禮貌的一中學(xué)子吧。

第14篇 關(guān)注細(xì)節(jié),做文明的人講話稿

關(guān)注細(xì)節(jié),做文明的人講話稿范文

老師們，同學(xué)們：

大家好！

在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化。在這中間，我們始終發(fā)現(xiàn)——潔凈——是校園中不曾變更的主題。你們看，那整潔的教室、清潔的路面、素潔的花圃無(wú)不給人以舒心愜意之感。

但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比如衛(wèi)生保持問(wèn)題，比如課間操有些同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范的問(wèn)題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明這些問(wèn)題還沒(méi)有引起大家足夠的重視。我們知道，習(xí)慣的.養(yǎng)成靠反復(fù)的強(qiáng)化，當(dāng)某一行為成為你的無(wú)意識(shí)的動(dòng)作的時(shí)候，就成了習(xí)慣，不良的習(xí)慣會(huì)影響你的一生，好的習(xí)慣則會(huì)讓你終生受益，所以我們每一個(gè)人都要努力摒棄不良習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。

今天老師給大家提出二點(diǎn)要求，希望同學(xué)們銘記在心，用以指導(dǎo)自己的行為。

一、凈化校園，是我們共同的責(zé)任。

校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)都很高，那些能夠勇敢地承擔(dān)起全班整體衛(wèi)生工作的勞動(dòng)委員，那些甘愿犧牲自己的休息時(shí)間負(fù)責(zé)包干區(qū)保潔工作的同學(xué)，那些為了改善學(xué)校衛(wèi)生狀況專門檢查衛(wèi)生的同學(xué)，等等，他們都是我校潔凈校園環(huán)境的創(chuàng)造者，他們?yōu)橹冻隽藙趧?dòng)，他們能體驗(yàn)到生活在其間的幸福。但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的同學(xué)應(yīng)該臉紅！學(xué)校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來(lái)打扮。那么，從今天開始，要求大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定是：決不隨手亂丟一片廢紙！

二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒

開學(xué)以來(lái)，課間操的質(zhì)量整體較好，班主任、體育老師都能跟班指導(dǎo)，但總有少數(shù)同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，在那里比比劃劃，浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們一天到晚坐在教室里，鍛煉身體的時(shí)間并不多，學(xué)校給大家安排了做課間操活動(dòng)的時(shí)間，就是想讓同學(xué)們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松一下緊張的情緒，提高學(xué)習(xí)的效率，所以從今天開始，每位同學(xué)都要用規(guī)范的動(dòng)作，認(rèn)真做好操，珍惜鍛煉身體的每分每秒。

同學(xué)們，你們的明天就是學(xué)校的未來(lái)，學(xué)校將以你們而驕傲而幸福。請(qǐng)記?。狐c(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！

第15篇 做文明的中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿

做文明的中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)迅猛發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣呢？是規(guī)范，是新風(fēng)，是文明！在這美麗世界里，需要文明之花處處開放。那么，我們中學(xué)生怎樣才能成為一個(gè)文明的`好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不守規(guī)范，不夠文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人家置之不理，有些中學(xué)生在高談闊論間不時(shí)冒出一兩句臟話，還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向。在校園，不注意衛(wèi)生保潔，常隨手拋物，用餐占座，追逐打鬧……這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？你可知道，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”？只有從生活的點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處規(guī)范自已的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能成為一個(gè)文明的好少年。

好少年，在家里，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約。在公共場(chǎng)所，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的青少年。只有這樣，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自已、鍛煉自已，才能成為一個(gè)文明的好少年。

規(guī)范與文明，就像一陣清風(fēng)，輕輕吹走那些不良的行為習(xí)慣；規(guī)范與文明，就像一條隱線，悄悄約束著不文明的手和嘴；規(guī)范與文明，還像一堵城墻，清楚地隔離危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)。規(guī)范與文明是天使，他們走到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳遞到哪里。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，趁我們年少，趁我們青春，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，告別不良習(xí)慣，守規(guī)范，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年，讓規(guī)范、文明之花綻放在我們的生活處處，讓我們的家園校園變得更加美麗！