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第1篇 在教科研會議上的講話稿會議發(fā)言
各位老師、同志們： 今天，我們在這里召開我局歷史上首次教育科研會議。這次會議是在國家基礎(chǔ)教育工作會議勝利召開、我局基礎(chǔ)教育工作連年取得好成績的形勢下召開的。這次會議的召開，必將進一步促進我局基礎(chǔ)教育科研的開展，在我局各中小學(xué)形成科研興校的良好氛圍。在今天的會議上，總結(jié)了九五期間我局中小學(xué)開展教科研工作情況，并對十五教科研工作進行了具體安排。油建一小、機關(guān)一小等學(xué)校在教科研方面作了很多有益的探索，在大會上做了典型發(fā)言。大會還對在九五期間在教科研工作中作出成績的學(xué)校和個人進行了表彰，希望受表彰的先進單位和個人要珍惜榮譽，再接再厲，在十五取得更大的成績。下面我代表中心講幾點意見。 一、要充分提高對學(xué)校教科研工作重要性的認識，增強開展教育科研的自覺性 近幾年，我局基礎(chǔ)教育取得了令人注目的成績，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。今年，我局的高考成績又取得了重大突破。但是,我們應(yīng)該看到，在教育形勢迅猛發(fā)展的今天，我們的教育思想、教育觀念、教師隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平還不能完全適應(yīng)21世紀教育發(fā)展的需要。要想使基礎(chǔ)教育再上新臺階，除了進一步強化學(xué)校管理外，必須充分認識教育科研的重要性，切實加強學(xué)校教育科研工作。目前，教育科研的質(zhì)量已經(jīng)成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的重要標志。教育科研和教育現(xiàn)代化是今后推動基礎(chǔ)教育發(fā)展的兩翼。隨著油田教育的發(fā)展，教育科研必將成為推動油田教育持續(xù)發(fā)展的新動力,學(xué)校個性化、特色化的重要手段，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須走科研興校之路，通過教科研轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、提高師能，通過課題以研代訓(xùn)，質(zhì)量是學(xué)校立校之本，教科研是學(xué)校成名之源；成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的強有力支撐，教科研是教師個人短時、快捷、科學(xué)而又高效的成功、成才之路，教科研是教師的必然選擇，以課題帶隊伍，是最佳的途徑之一，有許多教師已不滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，渴望通過實驗研究探索規(guī)律，尋求改進教育教學(xué)的新思想、新路子、新方法，學(xué)校若把他們組織起來，邊干邊學(xué)，就會形成一支可觀的科研力量；教科研是學(xué)校上水平創(chuàng)特色的必由之路。要通過多種形式和途徑，使廣大教育工作者認識到，教育事業(yè)的改革與發(fā)展，必須走科研興教的道路，要向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺階，要調(diào)動廣大教師承擔(dān)教育科研課題的積極性，主動探索和研究教育教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，在先進的教育理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動。學(xué)校要對教師適時、適量的下達科研任務(wù)，豐富教師的理論素養(yǎng)，提高其教科研能力。忽視或低估教育科研的作用，就會在當(dāng)前教育改革與發(fā)展大潮中處于被動地位。 二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科研興校意識，扎扎實實地作好教科研工作 既然教育科研對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊伍素質(zhì)具有如此重要的作用，那么作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師都應(yīng)該全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作，我認為，首先要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，具體講要轉(zhuǎn)變四個觀念：即要轉(zhuǎn)變單純以繼承為中心的教育思想，樹立著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念；轉(zhuǎn)變以學(xué)科教學(xué)為中心的教育思想，樹立整體化知識的教育觀念；轉(zhuǎn)變以發(fā)展智力為中心的教育思想，樹立智力和非智力協(xié)調(diào)發(fā)展的教育觀念；轉(zhuǎn)變只關(guān)注硬件設(shè)施的教育思想，樹立重視營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的教育觀念。其次，要把握教育科研方向，形成辦學(xué)特色。學(xué)校教科研工作要以油田十五教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實踐問題為主攻方向，積極探索教育發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮教科研的理論指導(dǎo)作用。積極探索用先進的教育理論和教育技術(shù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益和辦學(xué)水平，形成學(xué)校的主研方向和辦學(xué)特色。再次，以課題為龍頭，以實驗校為基地，形成多渠道，多層面，多梯度的課題網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)教科研孵化器，中試站。加強科研隊伍和實驗基地建設(shè)，進一步完善油田教育科研網(wǎng)絡(luò)和運行機制，要努力建設(shè)一支專、兼結(jié)合、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精良的教育科研骨干隊伍，在科研基地建設(shè)方面，配合教育特色校建設(shè)，按油田－學(xué)校兩級標準，加強各級教育科研實驗基地的建設(shè)步伐。最后，要大力倡導(dǎo)和實施科研興教，科研興校，科研強師，科研助學(xué)工程。以創(chuàng)新教育為動力，全面推進素質(zhì)教育，大力普及現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育模式和現(xiàn)代教育技術(shù)，以建設(shè)學(xué)校特色為重點，凸現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢，發(fā)掘辦學(xué)潛能，促進辦學(xué)特色化、教師教學(xué)個性化。以課題為龍頭，搶占基礎(chǔ)教育教學(xué)制高點，全面優(yōu)化教育科研過程，全面提高成果水平和應(yīng)用水平，多出成果；構(gòu)建具有油田特色的現(xiàn)代教育科研網(wǎng)絡(luò)和管理體系，為中原油田率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強有力的理論支撐，科學(xué)導(dǎo)向和技術(shù)保證。 通過開展多形式，多專題的活動不斷提高廣大教師科研素質(zhì)，努力培養(yǎng)一批科研骨干；圍繞教育科研示范區(qū)的建設(shè)工作，建設(shè)１０個能起到示范性的局級教育科研實驗基地，在不同學(xué)段，不同層次上取得一批研究成果，總結(jié)推廣１０項具有普遍意義的優(yōu)秀科研成果；力爭使油田教育科研工作達到河南省先進水平。 三、十五期間，要重點抓好的幾項工作 十五期間，中原油田基礎(chǔ)教育科學(xué)研究要重點抓好以下幾項工作： １、加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究。結(jié)合油田基礎(chǔ)教育實際，以提高油田整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為核心，切實加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究，制定出科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，宏觀指導(dǎo)各學(xué)段的教育教學(xué)工作；同時就如何提高宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平，提出富有價值的改革新思路。 ２、大力推進素質(zhì)教育，不斷進行教育創(chuàng)新，形成創(chuàng)新教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人文教育和科技教育的目標操作體系、運作方式、評價體系和保障體系的基本框架，并在實施的內(nèi)容，途徑和方法，以及培養(yǎng)目標上開展富有價值的實踐研究工作。積極探索，中小學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理論與實踐、自主教育模式研究與實踐、中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略和自我激勵的研究等方面的研究。 加強在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量方面的研究。認真研究３＋ｘ 高考模式。使油田教育持續(xù)保持河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先水平。 在家庭教育和心理健康教育開展研究，加強對家庭教育的系列研究，探索家教的有效途徑。把心理健康教育作為德育新的切入點，提高學(xué)生心理健康水平，增強德育的實效性、針對性。 ３、開展優(yōu)秀教育科研成果的推廣應(yīng)用研究。從油田教育實際出發(fā)，有針對性地借鑒和吸收國內(nèi)業(yè)已取得的優(yōu)秀教育科研成果，有計劃地開展試點推廣工作，這是我局基礎(chǔ)教育開展教育科研工作的一條捷徑，也是各學(xué)校開展教科研工作的常規(guī)做法。 ４、進行教育現(xiàn)代化的研究。重點是探索現(xiàn)代化教育的內(nèi)容、途徑、方法和手段，并探索如何利用現(xiàn)有的資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。 5、中心教科室作為作為業(yè)務(wù)主管部門，要切實加強對學(xué)校教科研工作管理和指導(dǎo)，特別是加強課題研究過程的管理，這是確保課題研究質(zhì)量的前提。要避免種而薄收、種而不收的現(xiàn)象出現(xiàn)。要大力開展 特色學(xué)校、特長教師、個性學(xué)生展示活動，為學(xué)校、骨干教師提供展示科研、教改成果的舞臺。大力培植表彰科研型學(xué)校和教師，樹立科研先導(dǎo)、特色學(xué)校的先進典型，開創(chuàng)油田教育特色。要積極引進和承辦上級教科研會議，把最新最好的理論和經(jīng)驗引進來，為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。多渠道、多層面與高校和科研院所合作，實施 借腦工程。組織教科研培訓(xùn)班，教科研骨干研究生課程班、高校短期學(xué)術(shù)訪問（專題研究），培養(yǎng)多層次的教科研骨干。 6、創(chuàng)設(shè)實施教育科研的寬松環(huán)境。主要做好四方面的工作：一是加強教育科研機構(gòu)建設(shè)，理順教育科研體制。教研、師訓(xùn)與科研密切合作，創(chuàng)設(shè)科研與教研資源共享，優(yōu)勢互補的科研氛圍，保障教育教學(xué)改革的順利實施。二是要實現(xiàn)教育科研決策的科學(xué)化和民主化。三是要加強教育科研的經(jīng)費投入。建立重點課題的經(jīng)費撥款制度，以保證重點課題順利進行。四是建立充滿活力的教育科研運行機制，創(chuàng)設(shè)良好的教育科研氛圍。為保障教育科研事業(yè)的健康發(fā)展，調(diào)動教育科研人員和廣大中小學(xué)教師從事教育科研工作的積極性，建立教育科研工作的保障和激勵機制。 同志們，十五 期間，中原油田基礎(chǔ)教育要高舉科研興教，科研興校，科研強師，科研助學(xué)的旗幟，不斷加大教育創(chuàng)新力度，把油田教育做大、做強、做精，創(chuàng)建教育質(zhì)量、綜合實力和現(xiàn)代化水平在河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先的全國一流教育學(xué)區(qū)，打造油田教育品牌，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，開創(chuàng)油田教育的新紀元。
在教科研會議上的講話稿
第2篇 在教科研會議上的講話稿
在教科研會議上的講話稿
各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開我局歷史上首次教育科研會議。這次會議是在國家基礎(chǔ)教育工作會議勝利召開、我局基礎(chǔ)教育工作連年取得好成績的形勢下召開的。這次會議的召開，必將進一步促進我局基礎(chǔ)教育科研的開展，在我局各中小學(xué)形成科研興校的良好氛圍。在今天的會議上，總結(jié)了'九五'期間我局中小學(xué)開展教科研工作情況，并對'十五'教科研工作進行了具體安排。油建一小、機關(guān)一小等學(xué)校在教科研方面作了很多有益的探索，在大會上做了典型發(fā)言。大會還對在'九五'期間在教科研工作中作出成績的學(xué)校和個人進行了表彰，希望受表彰的先進單位和個人要珍惜榮譽，再接再厲，在'十五'取得更大的成績。下面我代表'中心'講幾點意見。
一、要充分提高對學(xué)校教科研工作重要性的認識，增強開展教育科研的自覺性
近幾年，我局基礎(chǔ)教育取得了令人注目的成績，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。今年，我局的高考成績又取得了重大突破。但是,我們應(yīng)該看到，在教育形勢迅猛發(fā)展的今天，我們的教育思想、教育觀念、教師隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平還不能完全適應(yīng)21世紀教育發(fā)展的需要。要想使基礎(chǔ)教育再上新臺階，除了進一步強化學(xué)校管理外，必須充分認識教育科研的重要性，切實加強學(xué)校教育科研工作。目前，教育科研的質(zhì)量已經(jīng)成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的重要標志。教育科研和教育現(xiàn)代化是今后推動基礎(chǔ)教育發(fā)展的'兩翼'。隨著油田教育的發(fā)展，教育科研必將成為推動油田教育持續(xù)發(fā)展的新動力,學(xué)校個性化、特色化的重要手段，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須走科研興校之路，通過教科研轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、提高師能，通過課題以研代訓(xùn)，質(zhì)量是學(xué)校立校之本，教科研是學(xué)校成名之源；成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的強有力支撐，教科研是教師個人短時、快捷、科學(xué)而又高效的成功、成才之路，教科研是教師的必然選擇，以課題帶隊伍，是最佳的途徑之一，有許多教師已不滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，渴望通過實驗研究探索規(guī)律，尋求改進教育教學(xué)的新思想、新路子、新方法，學(xué)校若把他們組織起來，邊干邊學(xué)，就會形成一支可觀的科研力量；教科研是學(xué)校上水平創(chuàng)特色的必由之路。要通過多種形式和途徑，使廣大教育工作者認識到，教育事業(yè)的改革與發(fā)展，必須走科研興教的道路，要向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺階，要調(diào)動廣大教師承擔(dān)教育科研課題的積極性，主動探索和研究教育教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，在先進的教育理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動。學(xué)校要對教師適時、適量的下達科研任務(wù)，豐富教師的理論素養(yǎng)，提高其教科研能力。忽視或低估教育科研的作用，就會在當(dāng)前教育改革與發(fā)展大潮中處于被動地位。
二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科研興校意識，扎扎實實地作好教科研工作
既然教育科研對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊伍素質(zhì)具有如此重要的作用，那么作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師都應(yīng)該全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作，我認為，首先要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，具體講要轉(zhuǎn)變四個觀念：即要轉(zhuǎn)變單純以繼承為中心的教育思想，樹立著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念；轉(zhuǎn)變以學(xué)科教學(xué)為中心的教育思想，樹立整體化知識的教育觀念；轉(zhuǎn)變以發(fā)展智力為中心的教育思想，樹立智力和非智力協(xié)調(diào)發(fā)展的教育觀念；轉(zhuǎn)變只關(guān)注硬件設(shè)施的教育思想，樹立重視營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的教育觀念。其次，要把握教育科研方向，形成辦學(xué)特色。學(xué)校教科研工作要以油田'十五'教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實踐問題為主攻方向，積極探索教育發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮教科研的理論指導(dǎo)作用。積極探索用先進的教育理論和教育技術(shù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益和辦學(xué)水平，形成學(xué)校的主研方向和辦學(xué)特色。再次，以課題為龍頭，以實驗校為基地，形成多渠道，多層面，多梯度的課題網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)教科研孵化器，中試站。加強科研隊伍和實驗基地建設(shè)，進一步完善油田教育科研網(wǎng)絡(luò)和運行機制，要努力建設(shè)一支專、兼結(jié)合、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精良的教育科研骨干隊伍，在科研基地建設(shè)方面，配合教育特色校建設(shè)，按'油田－學(xué)校'兩級標準，加強各級教育科研實驗基地的建設(shè)步伐。最后，要大力倡導(dǎo)和實施'科研興教，科研興校，科研強師，科研助學(xué)'工程。以創(chuàng)新教育為動力，全面推進素質(zhì)教育，大力普及現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育模式和現(xiàn)代教育技術(shù)，以建設(shè)學(xué)校特色為重點，凸現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢，發(fā)掘辦學(xué)潛能，促進辦學(xué)特色化、教師教學(xué)個性化。以課題為龍頭，搶占基礎(chǔ)教育教學(xué)制高點，全面優(yōu)化教育科研過程，全面提高成果水平和應(yīng)用水平，多出成果；構(gòu)建具有油田特色的現(xiàn)代教育科研網(wǎng)絡(luò)和管理體系，為中原油田率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強有力的理論支撐，科學(xué)導(dǎo)向和技術(shù)保證。
通過開展多形式，多專題的活動不斷提高廣大教師科研素質(zhì)，努力培養(yǎng)一批科研骨干；圍繞教育科研示范區(qū)的建設(shè)工作，建設(shè)１０個能起到示范性的局級教育科研實驗基地，在不同學(xué)段，不同層次上取得一批研究成果，總結(jié)推廣１０項具有普遍意義的優(yōu)秀科研成果；力爭使油田教育科研工作達到河南省先進水平。
三、'十五'期間，要重點抓好的幾項工作
'十五'期間，中原油田基礎(chǔ)教育科學(xué)研究要重點抓好以下幾項工作：
１、加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究。結(jié)合油田基礎(chǔ)教育實際，以提高油田整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為核心，切實加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究，制定出科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，宏觀指導(dǎo)各學(xué)段的教育教學(xué)工作；同時就如何提高宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平，提出富有價值的改革新思路。
２、大力推進素質(zhì)教育，不斷進行教育創(chuàng)新，形成創(chuàng)新教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人文教育和科技教育的目標操作體系、運作方式、評價體系和保障體系的基本框架，并在實施的內(nèi)容，途徑和方法，以及培養(yǎng)目標上開展富有價值的實踐研究工作。積極探索，'中小學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理論與實踐'、'自主教育模式研究與實踐'、'中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略和自我激勵的研究'等方面的研究。
加強在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量方面的研究。認真研究'３＋ｘ' 高考模式。使油田教育持續(xù)保持河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先水平。
在家庭教育和心理健康教育開展研究，加強對家庭教育的系列研究，探索家教的有效途徑。把心理健康教育作為德育新的切入點，提高學(xué)生心理健康水平，增強德育的實效性、針對性。
３、開展優(yōu)秀教育科研成果的推廣應(yīng)用研究。從油田教育實際出發(fā)，有針對性地借鑒和吸收國內(nèi)業(yè)已取得的優(yōu)秀教育科研成果，有計劃地開展試點推廣工作，這是我局基礎(chǔ)教育開展教育科研工作的一條捷徑，也是各學(xué)校開展教科研工作的常規(guī)做法。
４、進行教育現(xiàn)代化的研究。重點是探索現(xiàn)代化教育的內(nèi)容、途徑、方法和手段，并探索如何利用現(xiàn)有的資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
5、'中心'教科室作為作為業(yè)務(wù)主管部門，要切實加強對學(xué)校教科研工作管理和指導(dǎo)，特別是加強課題研究過程的管理，這是確保課題研究質(zhì)量的前提。要避免'種而薄收'、'種而不收'的現(xiàn)象出現(xiàn)。要大力開展 '特色學(xué)校'、'特長教師'、'個性學(xué)生'展示活動，為學(xué)校、骨干教師提供展示科研、教改成果的舞臺。大力培植表彰科研型學(xué)校和教師，樹立科研先導(dǎo)、特色學(xué)校的先進典型，開創(chuàng)油田教育特色。要積極引進和承辦上級教科研會議，把最新最好的理論和經(jīng)驗引進來，為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。多渠道、多層面與高校和科研院所合作，實施 '借腦工程'。組織教科研培訓(xùn)班，教科研骨干研究生課程班、高校短期學(xué)術(shù)訪問（專題研究），培養(yǎng)多層次的教科研骨干。
6、創(chuàng)設(shè)實施教育科研的寬松環(huán)境。主要做好四方面的工作：一是加強教育科研機構(gòu)建設(shè)，理順教育科研體制。教研、師訓(xùn)與科研密切合作，創(chuàng)設(shè)科研與教研資源共享，優(yōu)勢互補的科研氛圍，保障教育教學(xué)改革的順利實施。二是要實現(xiàn)教育科研決策的科學(xué)化和民主化。三是要加強教育科研的經(jīng)費投入。建立重點課題的經(jīng)費撥款制度，以保證重點課題順利進行。四是建立充滿活力的教育科研運行機制，創(chuàng)設(shè)良好的教育科研氛圍。為保障教育科研事業(yè)的健康發(fā)展，調(diào)動教育科研人員和廣大中小學(xué)教師從事教育科研工作的積極性，建立教育科研工作的保障和激勵機制。
同志們，'十五' 期間，中原油田基礎(chǔ)教育要高舉'科研興教，科研興校，科研強師，科研助學(xué)'的旗幟，不斷加大教育創(chuàng)新力度，把油田教育做大、做強、做精，創(chuàng)建教育質(zhì)量、綜合實力和現(xiàn)代化水平在河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先的全國一流教育學(xué)區(qū)，打造油田教育品牌，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，開創(chuàng)油田教育的新紀元。
