培訓班發(fā)言稿(15篇)

第1篇 公司崗前培訓班結(jié)業(yè)發(fā)言稿

半個月的崗前培訓行將結(jié)束，大家辛苦了！今天下午，在座的各位將會被安排到的各個分（子）公司，正式走上工作崗位。在這里，我代表公司向大家表示祝賀與感謝——祝賀大家正式邁出了人生職業(yè)生涯中的重要一步！感謝大家選擇xx公司，成為公司大家庭的一員！

我能理解大家此時的心情，有期待、有憧憬，也有一點忐忑；已切身感受到了校園環(huán)境與社會環(huán)境的差別，也初步體會到了理想與現(xiàn)實之間存在的差距。這一切都很正常，關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境，踏踏實實的走好職業(yè)生涯中的每一步；要趁著年輕，在新的起點上、從零起步，認真做好手中的任何一件工作，積累屬于自己的良好記錄。在這里，我有幾點意見與大家共勉：

一、 要有良好的職業(yè)心態(tài)

我們必須認真思考“為誰而工作”這一人生課題。我們在座的很多人在學?？赡芙佑|過西文經(jīng)濟學，知道有個“馬斯洛需求理論”，他把人的需求按較低層次到較高層次，依次分成了生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，這也是對人一生的職業(yè)生涯的完美詮釋。工作首先是解決就業(yè)、薪水問題，接著是要保證持續(xù)就業(yè)能力，還要體現(xiàn)自己在企業(yè)中的存在價值，求得相應(yīng)的尊重，得到自我實現(xiàn)。這些都要以工作單位為平臺，通過不斷積累良好記錄來實現(xiàn)。而企業(yè)與員工是利益共同體，通過員工的努力作為，謀求利潤實現(xiàn)與持續(xù)發(fā)展。所以希望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置，通過努力工作來成就自己、成就企業(yè)。

要有良好的職業(yè)心態(tài)，還要認真理解什么是“公平”。世上沒有絕對的公平，但在努力者面前，機會是均等的，“機會只給有準備的人”。每個人的機遇是不一樣的，不努力就永遠把握不住機遇。我們能做的是，認真積累、發(fā)揮所長，不斷把優(yōu)勢做足。華為的任正非講過一句話，“生活的評價，是會有誤差的，但決不至于黑白顛倒，差之千里”，我覺得很有道理。

要有良好的職業(yè)心態(tài)，還必須正確對待環(huán)境問題，認真思考是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人，即使我們掌握了真理，也必須是先適應(yīng)再謀變。

二、 要有競爭意識和危機意識

“物競天擇、適者生存”是自然界的普遍規(guī)則，職業(yè)生涯也一樣，不進則退。求進步、求發(fā)展并非是一味地往行政崗位上擠，行政崗位畢竟有限，必須不斷強化專業(yè)意識，努力使自己成為企業(yè)內(nèi)所在領(lǐng)域的專家。做路基要成為路基處理的專家，做橋梁、隧道要成為橋梁隧道的專家。這既是自身安全和發(fā)展的需要，也是企業(yè)經(jīng)營實際的需要。公司的績效管理與薪酬體系也正不斷強化這一價值觀，11年實施了薪酬體系改革，其中一個重要原則，就是要根據(jù)員工在各自專業(yè)上的能力水平來體現(xiàn)薪資等級，而不是一味地以行政等級來定薪酬系數(shù)，這也是任何企業(yè)在員工評價上的必然方向。

做專不忘求博?，F(xiàn)代工業(yè)體系下，分工已越來越細化。一方面專業(yè)化要求越來越高；另一方面，任何專業(yè)都無法游離于流水線與產(chǎn)業(yè)鏈之外，誰都無法心無旁騖地埋頭于自己的專業(yè)，必須考慮本專業(yè)的成本價值及其市場競爭力。公司董事長曾不斷在多種場合向員工灌輸關(guān)于“現(xiàn)代工程師”的概念，他指出：現(xiàn)代工程師要務(wù)實，既要有解決工藝環(huán)節(jié)問題的能力，還要講究解決問題的效率；工程師要懂成本，不惜投入資源來干事情誰都可以，工程師要在控制質(zhì)量、安全的前提下，優(yōu)化方案，用最節(jié)省的工藝來解決問題；工程師要懂管理，要會溝通，要掌握點管理藝術(shù)，要能調(diào)動勞務(wù)人員的積極性。

這是企業(yè)內(nèi)任何崗位員工對待專業(yè)發(fā)展要把握的道理，要樹立終身學習意識，持續(xù)提高職業(yè)能力。

三、 要有團隊意識

分工的細化，使合作的意義更加凸顯。單打獨斗的年代已經(jīng)過去，個人英雄主義已不再擁有市場。在任何時候，都必須強化團隊作戰(zhàn)的概念，增強協(xié)作精神與服務(wù)意識，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。要尊重您的現(xiàn)行領(lǐng)導，盡管你也有能力，甚至更強。否則將來您的部下也不會尊重您。要有系統(tǒng)、有分析地提出個人建議。要服務(wù)好同事伙伴，向?qū)Υ櫩鸵粯?，將?yōu)質(zhì)的工作成果與服務(wù)遞交到下一個流程環(huán)節(jié)。要有大團隊意識，將團隊理念延伸到民工中隊、勞務(wù)中隊。他們也是公司價值的重要創(chuàng)造者，既要嚴管，將公司制度嚴格貫徹其中，確保工程的安全、質(zhì)量、成本目標；更要善待，投入感情、加強人文關(guān)懷，形成合力，實現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來所一直大力倡導的。

同學們，今天的xx公司正厚積薄發(fā)、處于跨越式發(fā)展的階段，公司是全國xx第一梯隊企業(yè)，目前正依托自身技術(shù)與品牌優(yōu)勢，通過向上下游延伸產(chǎn)業(yè)鏈、向相鄰行業(yè)實施多元化，積極向集管理、資金、技術(shù)、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)型建筑總承包企業(yè)邁進。希望同學們以公司為家，以公司為榮，將自己的發(fā)展目標與公司的發(fā)展相捆綁、相融合，努力作為，積極貢獻，在創(chuàng)造企業(yè)價值的過程中快速成長，實現(xiàn)自己的人生追求。

謝謝大家！

第2篇 學習貫徹黨的十九大精神理論骨干培訓班交流發(fā)言稿

1.深化拓展“理論宣傳志愿行動”推動黨的十九大精神宣傳全覆蓋

黨的十八大以來，xx市積極推進黨的創(chuàng)新理論大眾化在基層的實施，創(chuàng)造性地開展了“理論宣傳志愿行動”，并在實踐中不斷深化拓展，確保這支隊伍始終保持昂揚向上的激情與活力。截至目前，23萬余名志愿者組成的“理論宣傳志愿軍”，已累計開展理論宣傳活動20余萬場。

黨的十九大召開以來，廣大理論宣傳志愿者懷著滿腔熱情，活躍在城鄉(xiāng)基層，利用各種有效平臺，采取各種宣傳形式，用群眾喜聞樂見的方式傳遞著黨的聲音，在全地區(qū)迅速掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。

一是領(lǐng)導干部沉下去帶頭講。在黨的十九大精神學習宣傳貫徹中，xx市提出了“三帶頭”，即領(lǐng)導干部帶頭學習領(lǐng)會、帶頭培訓宣講、帶頭貫徹落實的要求，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導干部的示范引領(lǐng)作用。結(jié)合實際制定、印發(fā)文件，要求領(lǐng)導干部作為一名理論宣傳志愿者，深入各自分管領(lǐng)域及基層聯(lián)系點宣講黨的十九大精神，切實走在前列，當好表率。通過一級做給一級看，一級帶著一級講，帶動了更多的理論宣傳志愿者積極行動起來，將方方面面的熱情和積極性引導、凝聚到黨的十九大精神學習宣傳貫徹上來，使黨的十九大精神成為推動xx各項事業(yè)發(fā)展的強大思想武器。

二是志愿者網(wǎng)格化互動講。在“理論宣傳志愿行動”推進過程中，我們著力構(gòu)建全市性理論宣傳志愿者網(wǎng)格化體系，目前，全市已建立理論宣傳活動站105個、市民理論學校130所、理論學習中心戶500余個，實現(xiàn)了理論宣傳網(wǎng)格全覆蓋。市委宣傳部組織理論宣傳志愿者進行集中培訓，引導理論宣傳志愿者把宣講內(nèi)容融入本地實際，貼近百姓生活，切實把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓廣大黨員干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實，使宣講起到提振信心、鼓舞士氣、凝聚力量的作用。

三是全媒體多平臺靈活講。為適應(yīng)媒體融合發(fā)展的新趨勢，我們加強傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動互動，全媒體“全天候”傳播，市民只要打開報紙、電視、廣播、電腦、手機，就會與黨的十九大精神面對面。依托報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，開設(shè)專題專欄專版;依托新興媒體，有效擴大了宣傳覆蓋面和影響力。

下一步，我們將進一步深入貫徹落實此次會議精神，按照省委宣傳部的要求，采取更加扎實有效的措施，進一步加強組織領(lǐng)導、加強隊伍建設(shè)、加強輿論引導，充分發(fā)揮好“理論宣傳志愿軍”“群眾宣傳、宣傳群眾”的獨特作用，組織廣大理論宣傳志愿者廣泛深入基層、深入群眾開展分眾化、對象化、網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò)化理論宣傳宣講，最大限度地實現(xiàn)黨的十九大精神宣傳全覆蓋，切實用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷開創(chuàng)xx宣傳思想文化工作新局面。

2.用心策劃創(chuàng)新形態(tài)融合傳播

黨的十九大閉幕以來，xx廣播電視臺新聞節(jié)目中心以《xx新聞》為龍頭，充分發(fā)揮電視優(yōu)勢，精心策劃、融合傳播，迅速形成主題主線清晰、內(nèi)容層次豐富、形式手段多樣、電視和新媒體協(xié)調(diào)聯(lián)動的報道格局。

中宣部和省委宣傳部在部署學習宣傳貫徹十九大精神工作中，要求各級黨報和廣播電視臺開設(shè)《一日一課》專欄，原汁原味宣傳解讀十九大報告的內(nèi)容。作為電視媒體，特別是在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體迅猛發(fā)展的今天，如何表達呈現(xiàn)，我們的體會就是要用心策劃、創(chuàng)新形態(tài)、融合傳播。

“學懂”十九大精神，必須緊緊圍繞***新時代中國特色社會主義思想這個主線，把中央關(guān)于十九大精神宣講的七個“講清楚”要求落到實處。我們在形態(tài)創(chuàng)新上、語境營造上、話題設(shè)置上、方式手段上動腦筋下功夫，按照融合傳播的思路，借鑒新媒體的表達呈現(xiàn)方式，形成了《一日一課》專欄的工作想法，11月6日開始在《xx新聞》推出，并在“xx號”微信公眾號等新媒體上推送。

在內(nèi)容上，圍繞黨的十九大報告，按照“貫穿一條主線、做到七個講清楚”的總體框架，梳理了50個問題，以設(shè)問方式提煉每期主題、回答在引述十九大報告原文的基礎(chǔ)上，簡明扼要地提煉闡釋，重點解讀其中的新觀點、新提法。如第一期《十九大報告主題的深刻內(nèi)涵》，首先以字幕板的方式鮮明醒目地呈現(xiàn)十九大的主題，然后逐一闡述這一主題宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標。

在形式上，努力創(chuàng)新表達方式和呈現(xiàn)方式。我們以黑板為核心呈現(xiàn)要素，創(chuàng)意設(shè)計了整體包裝方案。簡潔的黑板、簡筆畫的粉筆和黑板擦，加上“一日一課”和“好好學習天天向上”的標語字幕，勾勒出課堂的場景。我們在每期開篇統(tǒng)一設(shè)計了“敲黑板，劃重點，《一日一課》開課啦!”這樣特色鮮明的“呼號”，并配以清脆悅耳的上課鈴聲，把大家?guī)肷险n的情境;在闡釋本期具體內(nèi)容時，我們靈活使用提煉要點板書、配合內(nèi)容的動畫、精選圖片的幻燈片等形式;文稿撰寫在準確的前提下盡可能簡練通俗，注意引申拓展;配音區(qū)別于其他新聞報道，根據(jù)具體內(nèi)容或朗讀或講述，既清新平實又昂揚向上。

如第三期《感悟新時代》，說到“新時代清晰標示出中國發(fā)展的新的歷史方位與坐標”時，以坐標軸的形式，用動畫呈現(xiàn)2022年改革開放40周年、2022年中華人民共和國成立70周年、2022年全面建成小康社會、2022年中國共產(chǎn)黨成立100周年。一些觀眾和網(wǎng)友評價，這樣的形式讓自己仿佛回到了學生時代，能夠引起關(guān)注、看得清晰、聽得進去。

3.用綻放光芒的理論宣講筑牢幸福和諧堡壘

人民路街道積極探索基層理論宣講新路徑，通過理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，創(chuàng)建“紅壘宣講團”，以真人真事、真言實語、真情實感，打動人、感染人、教育人，以小故事闡明大道理，推動群眾自我教育、自我管理，為黨的創(chuàng)新理論大眾化注入新動力，奏響凝聚能量、綻放幸福新樂章。

一、著眼“三化”目標，推動黨的理論深入人心。一是黨的理論身邊化。以街道講壇為中心學習點，建立4個社區(qū)講壇、20個樓院支部講壇和40個居家學習點，讓每名黨員群眾都能直接就近參與其中，隨時隨地學習、理解和掌握黨的最新理論。二是黨的理論經(jīng)?；?。堅持把***新時代中國特色社會主義思想宣講好，把人民群眾的心聲反映好，常態(tài)化開展黨的創(chuàng)新理論普及。三是黨的理論對象化?！熬用裼惺裁葱枨?，我們就力所能及提供相關(guān)服務(wù);居民想了解哪些政策，我們就宣講好相關(guān)的內(nèi)容?！边@是20xx年“紅壘宣講團”成立時的宣講誓言。幾年來，宣講團成為街道服務(wù)民生的好幫手。

二、著眼“三讓”模式，選好宣講人。一是讓身邊人講身邊事。廣泛吸納民間“小角色”充實宣講“大隊伍”，把話語權(quán)交給百姓，把講臺交給百姓，創(chuàng)新開展現(xiàn)場導學、情景教學和實境課堂等形式，講述與百姓相關(guān)的時事政策、轄區(qū)先進人物事跡。二是讓明白人講明白理。邀請離退休專業(yè)人才，以專業(yè)的角度，從居民看得見、摸得著、與自身利益息息相關(guān)的“小話題”入手，將“概念化”變“形象化”。三是讓先進人講典型話。以好人、模范作為宣講基礎(chǔ)素材，通過他們?nèi)松?jīng)歷、工作經(jīng)驗、成功收獲等真實事例的言傳身教，讓榜樣力量激發(fā)高效能，提升宣講“含金量”。

三、著眼“三微”載體，開展靈活多樣的理論宣講。一是流動“微”宣講。針對人民路街道cbd中心大廈多、企業(yè)多、白領(lǐng)多的實際，在五座樓宇大廈建立了“紅壘e站”黨群服務(wù)中心和“紅壘”論壇，開展面向企業(yè)和白領(lǐng)的流動“微”宣講。二是社區(qū)“微”論壇。把黨的大政方針、群眾路線教育等大理論，分解成極具知識趣味性的“卡片式”互動微話題，把居民關(guān)注的難點、疑點、焦點等一件件小問題實現(xiàn)“一事一議”隨時講，并做到講清、講明、講透，讓宣講與居民的心貼得更近。三是網(wǎng)絡(luò)“微”課堂。積極搭建信息化宣講陣地，開設(shè)紅壘網(wǎng)絡(luò)“微”課堂，推送“兩會為啥是大事”“這些組織生活的形式，你了解嗎”“2022·大家擼起袖子加油干”“黨的十九大”等時事問答、黨建知識、政策摘編和小故事，每周更新編發(fā)一次，讓居民借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享學習心得、交流意見反饋，促進比學趕超，進一步增強基層黨組織的凝聚力和向心力。

4.打造“鄉(xiāng)村講堂”推動基層理論宣講強起來

近年來，xx縣把“鄉(xiāng)村講堂”建設(shè)作為加強基層基礎(chǔ)工作的一項重要舉措。到目前，全縣依托村級組織活動場所，建設(shè)標準化“鄉(xiāng)村講堂”151個，既搭建了承接縣鄉(xiāng)送理論下基層的有效平臺，又打造了農(nóng)村理論武裝的堅固陣地。在具體工作中，實現(xiàn)了“鄉(xiāng)村講堂”標準化運行、大眾化推進、特色化引領(lǐng)的目標。

一、“鄉(xiāng)村講堂”標準化運行。一是堅持硬件設(shè)備硬性規(guī)定。每個“鄉(xiāng)村講堂”要有不少于80平方米的教室，內(nèi)有配套桌椅、講桌、書柜、音響，以及電腦、電視、投影儀、遠程教育等電化教學設(shè)備，并提供圖書、報刊等學習資料。二是堅持日常管理制度規(guī)范。每村均設(shè)立專(兼)職“鄉(xiāng)村講堂”管理員，統(tǒng)一制作《教育培訓規(guī)定》。三是堅持宣講隊伍分層組建。除組織縣鄉(xiāng)理論宣講團成員定期深入“鄉(xiāng)村講堂”宣講，還在各村組建由村干部、老黨員、道德模范、致富能手等構(gòu)成的“百姓宣講團”，用身邊人、身邊事教育引導黨員群眾。四是堅持學習活動科學安排。“鄉(xiāng)村講堂”教育與實踐活動有組織、有計劃、有目標，至少每個單月組織一次理論宣講，每個雙月進行一次實用技術(shù)輔導，每半年開展一次理論指導實踐活動。今年年初以來，全縣依托“鄉(xiāng)村講堂”開展理論宣講、政策解讀、家風教育、技術(shù)指導等1800余場，切實用中國特色社會主義先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想輿論陣地。

二、“鄉(xiāng)村講堂”大眾化推進。一是讓宣講走進百姓生活。立足宣講大眾化，圍繞“講農(nóng)民的道理、發(fā)農(nóng)民的心聲”設(shè)計宣講專題，講出農(nóng)民一聽就能明白的道理，讓群眾聽得進、有所得，達到思想共鳴。二是讓百姓走上講臺。借助“鄉(xiāng)村講堂”定期開展“大家講”活動，通過自薦和推薦方式選出農(nóng)民代表登臺宣講。通過身邊先進典型的“現(xiàn)身說法”，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀在“鄉(xiāng)村講堂”大放光彩。

三、“鄉(xiāng)村講堂”特色化引領(lǐng)。一是開展豐富多彩的活動。借助“鄉(xiāng)村講堂”陣地，舉辦xx好人事跡報告會、傳經(jīng)送寶致富經(jīng)驗交流會、家政服務(wù)技能大賽、農(nóng)村廣場舞展演等活動，充分展示了“鄉(xiāng)村講堂”的魅力，激發(fā)了農(nóng)民對“鄉(xiāng)村講堂”的熱情。二是創(chuàng)立共建模式。提倡“村部+農(nóng)戶”“合作社+農(nóng)戶”“企業(yè)+農(nóng)戶”共建“鄉(xiāng)村講堂”模式。作為全市基層宣講示范點李千戶鎮(zhèn)小屯村“鄉(xiāng)村講堂”，采用“村部+農(nóng)戶”模式，依托農(nóng)家書屋和黨員活動室成立“鄉(xiāng)村講堂”，使“鄉(xiāng)村講堂”與農(nóng)家書屋、黨員活動室資源共享，為農(nóng)民提供良好的學習活動場所;把理論宣講、全民閱讀、黨員“三會一課”活動有機地結(jié)合起來，豐富了“鄉(xiāng)村講堂”內(nèi)容，帶動了農(nóng)家書屋建設(shè)，增強了黨員學習活動實效。

5.在網(wǎng)格化中架起理論走進群眾的橋梁

2022年，xx市立山區(qū)被省委宣傳部、省委講師團確定為全省基層理論宣講網(wǎng)格化試點單位。幾年來，我們按照區(qū)域管理、地域相近的原則，將街道、社區(qū)科學合理劃分成若干個網(wǎng)格，以網(wǎng)格為基本管理單位，為每個網(wǎng)格配備宣講隊伍，將理論宣講置于網(wǎng)格之中，形成了縱向到底、橫向到邊的立體化基層理論宣講體系。截至目前，累計組織各類宣講3萬多場，受眾達十萬多人次;黨的十九大閉幕后，全區(qū)各網(wǎng)格中累計開展各類宣講780多場，受眾8100多人次。

一、著眼解決“誰來講”問題，組建三支隊伍。一是干部專家宣講政策理論。針對區(qū)委中心組和9個街道黨工委中心組的10個網(wǎng)格，成立了由機關(guān)干部、黨校教師、律師、心理專家等十余人組成的“力量”理論宣講隊伍。二是道德模范講道德風尚。針對機關(guān)事業(yè)單位層次的53個網(wǎng)格，組建了30多名道德模范和身邊好人成立的“先進人物”宣講團隊和“文明家庭”主要代表十余人成立的“家風”宣講團隊。三是平凡百姓講身邊故事。針對社區(qū)層次的516個網(wǎng)格，組建了由近1000名社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“庭院式”微宣講團隊。

二、著眼解決“在哪講”問題，用好四大陣地。一是用好社區(qū)大講堂。利用全區(qū)40個固定社區(qū)大講堂提供“送餐式”與“點餐式”相結(jié)合的宣講“菜單”，對居民開展集中式理論宣講，使黨的理論能按需求精準地延伸到各個群體中，實現(xiàn)理論宣講大眾化、分眾化、生活化。二是用好網(wǎng)絡(luò)渠道。利用立山黨建網(wǎng)、“立山之聲”政務(wù)微博、“微立山”政務(wù)微信及各街道網(wǎng)站、微信公眾號等設(shè)置微理論專欄，同時建立“社區(qū)書記工作站”微信群，快速布置理論宣講工作，及時交流理論宣講經(jīng)驗，有效傳播黨的理論知識。三是用好文化廣場。利用活動廣場組織群眾文化活動，開展融入性理論宣講。今年，新修文體活動廣場9000余平方米，并投資100余萬元，新建社區(qū)廣場“宣講亭”6個。四是用好戶外載體。利用社區(qū)宣傳欄、戶外墻體宣傳板、大型戶外廣告、電子顯示屏、墻報、板報等開展黨的理論宣傳，幾年來為40個社區(qū)建設(shè)了戶外宣傳欄，為80個社區(qū)制作了5000塊戶外墻體宣傳板。

三、著眼解決“講得好”的問題，健全三個機制。一是領(lǐng)導機制。制定《理論宣講網(wǎng)格化實施方案》，成立立山區(qū)理論宣講網(wǎng)格化工作領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在區(qū)委宣傳部。二是考評機制。制定《立山區(qū)理論宣講網(wǎng)格化考評辦法》和《理論宣講網(wǎng)格化工作制度》，實現(xiàn)制度上墻。三是培養(yǎng)機制。制定《立山區(qū)理論宣講隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，采取集中授課、觀摩學習、一對一培訓、宣講員自學等方式不斷提高理論宣講員的理論素養(yǎng)與宣講水平。

6.以多樣化推進理論宣講大眾化

黨的十九大報告中指出，必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。理論宣講工作就是其中重要一環(huán)，如何發(fā)起宣講、發(fā)動群眾、發(fā)掘潛力、發(fā)揮作用，切實有效地實施宣講工作是我們經(jīng)常思考和尋求破解的一個課題。近年來，我們不斷展開探索和實踐，按照宣講的各個要素之間的關(guān)系，以多樣化的工作舉措推進理論宣講實現(xiàn)大眾化，在“學懂、弄通、做實”黨的十九大精神上下功夫，取得了比較扎實的成效。

一、以多樣化的結(jié)構(gòu)加強宣講隊伍和陣地建設(shè)。首先，組建四支宣講隊伍。一是工作隊伍。主要來自于“聯(lián)系幫帶”的區(qū)領(lǐng)導、區(qū)管干部、街道理論中心組成員、社區(qū)工作者。二是專業(yè)隊伍。主要來自于理論工作者、知名專家學者、教師，為全區(qū)黨員干部作宣講。三是業(yè)余隊伍。主要由區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員、老黨員、老模范、老教師等組成。四是文藝隊伍。主要是由文藝家隊伍、社區(qū)文化志愿者構(gòu)成。其次，建設(shè)好、管理好形式多樣的宣講陣地。一是管理和應(yīng)用好自管陣地和社會陣地。二是管理和應(yīng)用好室內(nèi)陣地和戶外陣地。三是管理和應(yīng)用好網(wǎng)上陣地和網(wǎng)下陣地。

二、以多樣化的維度推進豐富多樣的宣講。一是以黨的理論路線方針政策等為重點宣講內(nèi)容。一方面圍繞***新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀等設(shè)置宣講內(nèi)容，特別是針對黨的十九大精神，按照8個專題、18個宣講重點進行推進;另一方面，結(jié)合省市重點工作要求和區(qū)情實際設(shè)置宣講內(nèi)容，認真把關(guān)宣講提綱，準確把握宣講方向，穩(wěn)步推進、重點宣講。二是以宣講對象的直接需求為重點宣講內(nèi)容。以群眾最為關(guān)心的各類民生問題作為重點，讓宣講更加貼近受眾對象的實際需求。三是以宣講對象的精神追求為重點宣講內(nèi)容。我們注重將滿足人民日益增長的美好生活需要，作為宣講工作的重要內(nèi)容。圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美麗環(huán)境、安全創(chuàng)建等開展宣講活動，不斷提升人民群眾的精神文化福祉。

三、以多樣化的路徑持續(xù)提升宣講效果。一是開展藝術(shù)化宣講。通過詩歌、合唱、京韻大鼓、書畫等形式，編排創(chuàng)作生動形象的文藝節(jié)目，推進理論的普及和政策的傳播。二是開展微宣講。微宣講就是利用微散時間在微小場所對微眾人群開展的宣講。三是開展實物融合式宣講。我們設(shè)計宣講產(chǎn)品，以實物作為載體，發(fā)放到居民群眾手中，先后設(shè)計制作了一批印有卡通形象、核心語句、經(jīng)典理論段落、傳統(tǒng)美德故事的各類實物產(chǎn)品，如小扇子、購物袋、冰箱貼等理論宣講產(chǎn)品。通過使用這些物品，達到宣講和宣傳的目的。

7.宣講接地氣理論入人心

黨的十八大以來，xx市委講師團以理論宣講貼近群眾、服務(wù)群眾為切入點和著力點，努力在破解理論與群眾“最后一公里”上進行不懈的探索和嘗試，創(chuàng)造性地把面對面宣講與群眾性活動巧妙結(jié)合起來，有聲有色地開展了廣場理論宣講活動，走出了一條接地氣、入人心的理論宣講大眾化的新路子。

一是頂層設(shè)計，管理規(guī)范化。講師團針對為什么講、講什么、誰來講、在哪兒講、怎么講等問題，結(jié)合不同群體對宣講活動的需求，制定了具體實施方案，按照漸進式發(fā)展的思路作出部署。五年來，“廣場行”活動形成了符合實際的“三固定一創(chuàng)新四統(tǒng)一”宣講模式：“三固定”就是固定時間、固定地點、固定內(nèi)容;“一創(chuàng)新”即創(chuàng)新宣講形式，就是將宣講與文體表演相結(jié)合、與播放影片相結(jié)合、與有獎問答相結(jié)合、與現(xiàn)場服務(wù)相結(jié)合;“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一懸掛標識“我們在一起·凝聚正能量”，統(tǒng)一播放開場曲《習主席寄語》，統(tǒng)一主持詞模板，統(tǒng)一聘請百姓觀察員。

二是圍繞中心，理論主體化。緊緊圍繞黨的中心工作，以宣講黨的理論路線方針政策為主體內(nèi)容，確?！皬V場行”活動始終突出黨的理論創(chuàng)新成果。我們根據(jù)形勢任務(wù)需要，共推出了包括“***新時代中國特色社會主義思想”“中國夢”“黨的群眾路線”“兩學一做”“社會主義核心價值觀”“省市黨代會精神”“轉(zhuǎn)型振興”“家庭家教家風建設(shè)”“說好xx故事”等170多個宣講主題，有效地把黨的聲音傳達到廣大市民中去。

三是整合資源，隊伍社會化。通過整合資源，把全市各行各業(yè)的志愿者組織起來，成立了xx市“廣場行”理論宣講志愿者隊伍。這支隊伍又劃分為理論宣講報告團、夕陽紅報告團、勞動模范報告團、公務(wù)員職業(yè)道德報告團、警官報告團、企業(yè)精神報告團、大學生宣講報告團和百姓理論宣講團等專題宣講團隊。

四是連接地氣，形式多樣化?！皬V場行”活動主要采取微宣講的方式：在內(nèi)容上，把“大主題”分解成靈活的“小菜單”，展現(xiàn)了分眾化、對象化的優(yōu)勢;在對象上，注重層次性，針對不同的受眾和群體，進行差異化宣講;在隊伍上，把“大部隊”分散成若干個“小分隊”“先鋒隊”，占領(lǐng)各個輿論陣地;在方式上，把“大道理”轉(zhuǎn)化成生動的“小故事”，把傳統(tǒng)的長篇大論宣講轉(zhuǎn)變?yōu)槎绦【珶挼摹拔⑿v”;在形式上，突出三個結(jié)合，即傳播理論政策和解決實際問題結(jié)合起來，雷鋒精神和社會主義核心價值觀結(jié)合起來，主旋律、正能量與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合起來。

8.積極推廣“理論快閃”宣講模式把黨的十九大精神傳播到最基層

黨的十九大召開后，xx市委高度重視，全面發(fā)力，迅速掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。市委宣傳部認真組織宣傳宣講，積極推廣xx蒙古族自治縣“理論快閃”宣講經(jīng)驗，努力使黨的十九大精神進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進校園、進社區(qū)，受到了基層群眾的歡迎和好評。目前，全市共啟動“理論快閃”宣講隊近百支，開展宣講近400場，受眾2萬余人。

一、把握特點，發(fā)揮“四大優(yōu)勢”。一是宣講時間一般半個小時左右，體現(xiàn)了簡潔、精煉的特點;二是宣講由一個群體來完成，分專題完成宣講任務(wù)，增強了宣講的生動性;三是精美的視頻、優(yōu)美的背景音樂等時尚手段的綜合利用，使宣講增強了吸引力;四是宣講內(nèi)容提綱挈領(lǐng)，易于接受、便于理解。

二、加強協(xié)調(diào)，做到“四個統(tǒng)一”。一是統(tǒng)一部署。各縣區(qū)宣傳部門成立“理論快閃”宣講隊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立“理論快閃”小分隊，從點到面，全面部署?！袄碚摽扉W”隊伍在基層的普及使理論宣講隊伍從宣傳部、黨校唱“獨角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗖块T聯(lián)動的“大合唱”。二是統(tǒng)一編寫講稿。黨的十九大精神的宣講工作政治性強，我們提出講全、講準、講實、講活的要求，統(tǒng)一編寫講稿。三是統(tǒng)一制作宣講ppt。“理論快閃”宣講因地制宜、形式多樣，為了增強靈活性和吸引力，具備播放條件的場所一般要配備投影儀，ppt作為視覺動態(tài)呈現(xiàn)和宣講內(nèi)容展示的重要載體，要求較高，我們要求各縣區(qū)統(tǒng)一制作、統(tǒng)一使用。四是統(tǒng)一宣講時段。各縣區(qū)通過統(tǒng)一培訓和排練，挑選相對成熟的小分隊分批次開展宣講。多支宣講隊統(tǒng)一行動，形成強大聲勢，營造了濃厚的氛圍，推動掀起了學習宣講黨的十九大精神的熱潮。

三、抓住重點，做好“三個結(jié)合”。一是與黨員干部群眾的思想實際相結(jié)合，有效回應(yīng)他們的關(guān)切;二是與黨員干部群眾的工作實際和生產(chǎn)生活實際相結(jié)合，力所能及地回答他們的理論政策需求;三是與受眾地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會生活實際相結(jié)合，解疑釋惑，明晰方向，凝聚力量，激發(fā)干勁。

四、聚焦基層，努力推進“兩化”。一是推進“理論快閃”進一步大眾化。力爭讓每一場“理論快閃”都契合基層群眾心聲，要求隊員不斷提高溝通能力，努力使宣講更加貼近百姓。二是推進“理論快閃”常態(tài)化。經(jīng)常性組織宣講隊深入基層，進行菜單式解讀和拉家常式面對面講解。時間不求長，聽眾不求多，場面不求大，及時把黨的十九大精神傳達到基層，確保全覆蓋。堅持因地制宜、因人制宜，力爭把“理論快閃”宣講隊打造成理論下基層的“輕騎兵”和理論大眾化的“夢之隊”，進一步增強理論宣講的吸引力和感染力，用通俗的語言把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓群眾愿意聽、聽得懂，真正解決理論宣講“最后一公里”的問題。

9.大力推行網(wǎng)格化微宣講推進黨的創(chuàng)新理論在干部群眾心中落地生根

近年來，xx市以推進黨的創(chuàng)新理論入腦入心為目標，以推行網(wǎng)格化微宣講為抓手，先試點后推廣，培養(yǎng)出了一支扎根群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的基層宣講隊伍，探索出了一條接地氣、連民心、重實效的理論宣講新路子，使黨的理論武裝工作取得了明顯成效。

一、把握群眾需求，確立通俗化、大眾化、時代化的宣講理念。xx市確定“五思考五定位五明確”。一是思考“講什么”的問題，做好內(nèi)容定位，明確網(wǎng)格化微宣講必須以講好***新時代中國特色社會主義思想，講好黨的理論路線方針政策為主。二是思考“給誰講”的問題，做好對象定位，明確宣講對象是基層廣大黨員干部群眾。三是思考“誰來講”的問題，做好宣講人員定位，明確基層宣講員以村干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機關(guān)干部為主。四是思考“怎么講”的問題，做好宣講方式定位，明確必須以接地氣的方式宣講，使之更好地為廣大群眾所理解所接受所運用。五是思考“在哪講”的問題，做好宣講地點定位，明確宣講地點主要集中在村屯社區(qū)、街頭巷尾、單元樓道、田間地頭和居民家中。

二、培養(yǎng)宣講隊伍，夯實基層理論宣講的人才基礎(chǔ)。一是堅持選擇與培育相結(jié)合。采取由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織報名，縣區(qū)委宣傳部進行初選，市委宣傳部組織上臺試講的方式，篩選出有理論基礎(chǔ)和宣講能力的村干部、社區(qū)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機關(guān)干部作為宣講團的主體成員，形成相對穩(wěn)定的宣講隊伍，培養(yǎng)理論走進大眾的骨干力量。二是堅持引導與培訓相結(jié)合。組織從內(nèi)容到形式的系統(tǒng)培訓，著力提升宣講員的宣講水平。目前，全市已培養(yǎng)微宣講員2500多人。

三、注重制度建設(shè)，推進基層理論宣講的常態(tài)化、長效化。為推進基層理論宣講的常態(tài)化、長效化，建立健全了六項制度：一是周調(diào)度月調(diào)整的人員進出制度;二是分層集中與個別指導相結(jié)合的培訓制度;三是專家把理論關(guān)、微宣講員添事例、群眾挑毛病的集體撰稿制度;四是精品示范、微宣講員集體探討宣講藝術(shù)的備課制度;五是集中研討制度;六是考核獎勵制度。

四、創(chuàng)新宣講模式，著力增強基層理論宣講的生命力。把一個村或社區(qū)作為一個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格設(shè)兩至3名微宣講員，開展時間靈活、方式靈活的微宣講。在宣講方式上，要求微宣講員講出百姓能夠接受的掏心窩子的話，讓群眾感到貼心，從心理上接受微宣講員。在時間和地點的把握上，要求宣講時間控制在20分鐘之內(nèi)，講到田間地頭，講到床頭和炕頭，確保既不耽誤農(nóng)事生計，又能滿足群眾需要。

第3篇 公司崗前培訓班結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文

半個月的崗前培訓即將結(jié)束，大家辛苦了！本日下午，在坐的各位將會被安排到的各個分（子）公司，正式走上工作崗亭。在這里，我代表公司向大家表現(xiàn)慶賀與感謝——慶賀大家正式邁出了人生職業(yè)生活中的緊張一步！感謝大家選擇xx公司，成為公司大家庭的一員！

我能明白大家此時的心情，有盼望、有神馳，也有一點忐忑；已切身感覺到了校園環(huán)境與社會環(huán)境的差別，也初步領(lǐng)會到了抱負與實際之間存在的差距。這一切都很平常，關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境，腳結(jié)壯地的走好職業(yè)生活中的每一步；要趁著年青，在新的入手下手上、從零起步，當真做妙手中的任何一件工作，積聚屬于本身的精良記錄。在這里，我有幾點定見與大家共勉：

1、 要有精良的職業(yè)心態(tài)

我們必須當真思慮“為誰而工作”這一人生課題。我們在坐的很多人在黌舍大略兵戈過西文經(jīng)濟學，知道有個“馬斯洛需求表面”，他把人的需求按較低層次到較高層次，順次分成了糊口生涯需求、安定需求、交際需求、恭敬需乞降自我兌現(xiàn)需求五類，這也是對人平生的職業(yè)生活的完滿解釋。工作最終是辦理就業(yè)、薪水題目，接著是要包管連續(xù)就業(yè)本領(lǐng)，還要表現(xiàn)本身在企業(yè)中的存在代價，求得響應(yīng)的恭敬，獲得自我兌現(xiàn)。這些都要以工作單位為平臺，經(jīng)過議定連續(xù)積聚精良記錄來兌現(xiàn)。而企業(yè)與員工是長處互助體，經(jīng)過議定員工的竭力作為，謀求利潤兌現(xiàn)與連續(xù)成長。所以盼望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置，經(jīng)過議定竭力工作來成績本身、成績企業(yè)。

要有精良的職業(yè)心態(tài)，還要當真明白甚么是“剛正”。世上異國絕對的剛正，但在竭力者面前目今，機遇是均等的，“機遇只給有籌辦的人”。每個人的機會是不一樣的，不竭力就永久把握不住機會。我們能做的是，當真積聚、闡揚長處，連續(xù)把優(yōu)勢做足。華為的任正非講過一句話，“糊口生涯的評價，是會有偏差的，但決不至于好壞倒置，差之千里”，我覺得很有道理。

要有精良的職業(yè)心態(tài)，還必須精確對待環(huán)境題目，當真思慮是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人，盡管我們把握了真諦，也必須是先適應(yīng)再謀變。

2、 要有競爭意識和危機意識

“物競天擇、適者糊口生涯”是天然界的廣泛法則，職業(yè)生活也一樣，不進則退。求進步、求成長并不是是一味地往行政崗亭上擠，行政崗亭畢竟有限，必須連續(xù)強化專業(yè)意識，竭力使本身成為企業(yè)內(nèi)地點范疇的專家。做路基要成為路基處理的專家，做橋梁、地道要成為橋梁地道的專家。這既是本身安定和成長的必要，也是企業(yè)策劃實際的必要。公司的績效辦理與薪酬系統(tǒng)也正連續(xù)強化這一代價觀，09年履行了薪酬系統(tǒng)改革，此中一個緊張原則，便是要根據(jù)員工在各自專業(yè)上的本領(lǐng)程度來表現(xiàn)薪資等級，而不是一味地以行政等級來定薪酬系數(shù)，這也是任何企業(yè)在員工評價上的必定方向。

做專不忘求博。當代產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)下，分工已愈來愈細化。一方面專業(yè)化要求愈來愈高；另外一方 面，任何專業(yè)都沒法游離于流水線與財產(chǎn)鏈以外，誰都沒法心無旁騖地埋頭于本身的專業(yè)，必須思慮本專業(yè)的本錢代價及其市場競爭力。公司董事長曾連續(xù)在多種場地向員工貫注關(guān)于“當代工程師”的見解，他指出：當代工程師要務(wù)實，既要有辦理工藝關(guān)鍵題目的本領(lǐng)，還要講究辦理題目的效果；工程師要懂本錢，不吝投入資本來辦事變誰都可以，工程師要在把握質(zhì)量、安定的前提下，優(yōu)化方案，用最節(jié)減的工藝來辦理題目；工程師要懂辦理，要會雷同，要把握點辦理藝術(shù)，要能變動勞務(wù)人員的自動性。

這是企業(yè)內(nèi)任何崗亭員工對待專業(yè)成長要把握的道理，要建立畢生進修意識，連續(xù)進步職業(yè)本領(lǐng)。

3、 要有團隊意識

分工的細化，使互助的意義更加凸顯。單打獨斗的年代已經(jīng)過去，個人好漢主義已不再具有市場。在任甚么時候候，都必須強化團隊作戰(zhàn)的見解，加強協(xié)作精神與辦事意識，連續(xù)進步職業(yè)素養(yǎng)。要恭敬您的現(xiàn)行帶領(lǐng)，盡管你也有本領(lǐng)，乃至更強。不然將來您的部屬也不會恭敬您。要有系統(tǒng)、有分析地發(fā)起個人發(fā)起。要辦事好同事伙伴，向?qū)Υ櫩鸵粯?，將?yōu)良的工作結(jié)果與辦事遞交到下一個流程關(guān)鍵。要有大團隊意識，將團隊理念延長到民工中隊、勞務(wù)中隊。他們也是公司代價的緊張創(chuàng)設(shè)者，既要嚴管，將公司軌制嚴厲貫徹此中，確保工程的安定、質(zhì)量、本錢目標；更要善待，投入感情、增強人文關(guān)懷，構(gòu)成合力，兌現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來所一貫大力大舉倡導的。

同學們，本日的xx公司正厚積薄發(fā)、處于超過式成長的階段，公司是全國xx第一梯隊企業(yè)，如今正依托本身技巧與品牌優(yōu)勢，經(jīng)過議定向上卑鄙延長財產(chǎn)鏈、向相鄰行業(yè)履行多元化，自動向集辦理、資金、技巧、辦事于一體的綜合辦事型構(gòu)筑總承包企業(yè)邁進。盼望同學們以公司為家，以公司為榮，將本身的成長目標與公司的成長相綁縛、相融會，竭力作為，自動貢獻，在創(chuàng)設(shè)企業(yè)代價的進程中急劇成長，兌現(xiàn)本身的人生追求。

感謝大家！

第4篇 在防范化解重大風險培訓班上的交流發(fā)言稿

經(jīng)過本次集中學習，我對***總書記關(guān)于防范化解重大風險的重要講話有了更加深刻的理解和認識?？倳浀闹v話，從實現(xiàn)中華民族偉大復興和黨長期執(zhí)政、國家長治久安、人民幸福安康的戰(zhàn)略高度，對新形勢下黨和國家面臨的重大風險挑戰(zhàn)進行了系統(tǒng)闡述，體現(xiàn)了深邃的政治洞察力、深遠的政治決斷力和深刻的政治引領(lǐng)力，為我們做好這項工作指明了前進方向、提供了重要遵循。

當前，做好新形勢下防范化解重大風險工作，責任重大、意義深遠。我深感，既要深入學習馬克思主義基本理論，學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想，增強風險的警覺性和敏銳性，提高風險防控能力；更要保持充沛頑強的斗爭精神，堅定信心、迎難而上，守土有責、守土盡責，切實把改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作做實做好。對于基層而言，尤應(yīng)如此。下面，我結(jié)合學習體會和xx實際，談幾點感受：

一是防范經(jīng)濟領(lǐng)域風險方面。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，也是實體經(jīng)濟的血脈。金融活，經(jīng)濟活；金融穩(wěn)，經(jīng)濟穩(wěn)。當前和今后一段時期，我國金融領(lǐng)域仍處在風險的易發(fā)高發(fā)期，風險點多面廣，呈現(xiàn)隱蔽性、復雜性、突發(fā)性的特點。具體到xx區(qū)，2022年政府負債率為xx%，雖然債務(wù)規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理，政府債務(wù)風險可控，但也存在著稅收過多依靠房地產(chǎn)，經(jīng)濟發(fā)展對房地產(chǎn)依賴過大的風險。同時，部分p2p公司風險比較大，其涉及人員多、遍布全國各地，牽扯資金量大，一旦爆雷，非常難以化解。針對這些情況，我們始終高度敏感，在加強監(jiān)管、做好防范的同時，堅持危中尋機、打好主動仗。去年來，我們依托全國規(guī)模最大的xx金融后援基地，深入推進金融科技文化融合發(fā)展。目前，中農(nóng)工建交等國字號銀行省級分行紛紛入駐，集聚金融或類金融企業(yè)xxx多家，形成了強勁的、不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。下一步我們將搶抓機遇，在“增量”上下功夫，在“創(chuàng)新”中見實效，高水平完成金融產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制，加快金融小鎮(zhèn)、金融科技大廈等項目建設(shè)，大力引進金融機構(gòu)總部和區(qū)域總部、研發(fā)中心、安全實驗室等項目，做大做強金融產(chǎn)業(yè)圈、生態(tài)圈、朋友圈，全力以赴加快金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動經(jīng)濟發(fā)展不斷提質(zhì)增效。

二是防范生態(tài)領(lǐng)域風險方面?？倳浿赋?，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺、失之不存，要把生態(tài)環(huán)境風險納入常態(tài)化管理，系統(tǒng)構(gòu)建全過程、多層級生態(tài)環(huán)境風險防范體系。xx區(qū)位于五河下游、瀕臨xx，水情復雜，又是省行政中心所在地，生態(tài)高度敏感。特殊的地位、特殊的區(qū)位，決定了我們在加強生態(tài)文明建設(shè)方面，必須承擔更大責任。2022年是xx河等重污染河流水質(zhì)達標的迎考之年，是xx基本消除劣ⅴ類國考斷面的攻堅之年，形勢十分嚴峻、任務(wù)十分繁重。如果xx河2022年水質(zhì)不能達標，整個流域xxx平方公里都會被環(huán)評限批。當前，針對污染防治特別是水污染治理，我們明確了堅持一條主線、狠抓兩大舉措、突出三個抓手的總體思路。一條主線，就是堅定不移全面推進雨污分流。突出居民小區(qū)，優(yōu)化推進機制，區(qū)級成立專項工作組，定期調(diào)度，全力推進。同時，成立工作專班，分片包聯(lián)，駐點辦公，一線作戰(zhàn)。兩大舉措，就是堅持工程類措施、管理類措施并舉。在工程類措施上，堅持分類施策，針對老城區(qū)、城郊結(jié)合部、工業(yè)園區(qū)、新城區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)的不同情況，制定實施方案，確保“一片一策”。堅持項目化推進，列出項目清單，倒排推進計劃，盯緊每個項目，壓實每項任務(wù)，快推進、早見效，切實消除污染存量。在管理類措施上，按照“大共治”的方式，深化市政、園林、城管、環(huán)衛(wèi)力量整合，提升水環(huán)境長效治理水平。嚴把新建小區(qū)和公共項目雨污分流驗收關(guān)，嚴格餐飲、洗車等行業(yè)監(jiān)管，切實控制住污染增量。三個抓手，就是要抓好環(huán)保執(zhí)法、片區(qū)改造、全民動員。強化環(huán)保執(zhí)法，嚴格執(zhí)行環(huán)境準入負面清單制度，強化“雙隨機”檢查，對商業(yè)門面、居民小區(qū)、企事業(yè)單位嚴格執(zhí)法，規(guī)范排污行為。加快片區(qū)綜合改造，全力推進城中村拆遷，同時結(jié)合片區(qū)規(guī)劃建設(shè)，高標準完善城市路網(wǎng)、雨污管網(wǎng)，實現(xiàn)環(huán)境徹底改善。做好全民動員，廣泛開展生態(tài)文明宣傳教育，切實提高全民環(huán)保意識。

三是防范社會領(lǐng)域風險方面?，F(xiàn)階段我們正處在全面深化改革的攻堅期，各種社會矛盾焦點多、燃點低，特別是拆遷安置、房地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域問題比較突出，矛盾糾紛積案化解的挑戰(zhàn)和風險前所未有。xx區(qū)由老郊區(qū)轉(zhuǎn)變而來，十多年來又一直是全市大建設(shè)大發(fā)展的前沿陣地，這種情況尤為突出。為此，我們聚焦打造“和美xx”，正重點開展了三項工作，聚力紓解矛盾、化解風險。一是實施“矛盾糾紛積案化解”專項行動，下決心解決嚴重影響黨委政府形象、嚴重牽扯黨委政府精力、嚴重影響地方發(fā)展的“三重大”問題。目前，xx苑、xx花園、xx公館、xx廣場、xx廣場等一批歷史遺留問題得到了有力化解。下一步，我們將繼續(xù)強化定期調(diào)度機制，學習借鑒“楓橋經(jīng)驗”， 力爭在歷史遺留問題化解上取得更大成果。二是圍繞“城市管理十分鐘全覆蓋”目標，全面實施“大共治”。目前，區(qū)大共治中心、區(qū)級綜合信息平臺基本建成，城管、市場監(jiān)管、市政園林的執(zhí)法和管理力量進一步融合、下沉基層，基層治理和城市管理扁平化、信息化、市場化、社會化邁出新步伐。三是大力加強黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新，全面實施“紅色領(lǐng)航·和美小區(qū)”建設(shè)，推動黨組織有形覆蓋、有效覆蓋向小區(qū)延伸、向樓棟推進，計劃利用2—3年時間實現(xiàn)所有居民小區(qū)全覆蓋，探索全國小區(qū)治理新模式，提升人民群眾滿意度幸福感。

越是偉大的事業(yè)，越是充滿艱難險阻；越是緊要關(guān)頭，越是要堅定信心、保持定力。只要我們以***新時代中國特色社會主義思想為指導，切實從思想、能力和制度上全面著力，就一定可以在積極防范化解重大風險中開拓事業(yè)的嶄新局面，為建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽做出更大貢獻。

第5篇 培訓班結(jié)業(yè)典禮學員代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導及學員們：

大家上午好！

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領(lǐng)導匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產(chǎn)生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領(lǐng)導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領(lǐng)導表示衷心的感謝！

在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領(lǐng)導、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領(lǐng)導對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。

二是培訓質(zhì)量高，培訓內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領(lǐng)導、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設(shè)置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領(lǐng)導表態(tài)：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導！

謝謝大家。

第6篇 某職工在集團企業(yè)黨務(wù)培訓班學員交流會發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

一周前，來集團參加培訓，在如此繁忙的時期、如此浩大的隊伍，我在想有沒有必要，但是，六天的培訓用一個字來形容，那就是“值”。此次培訓，一是實現(xiàn)了從點、面到體系化的擴展。通過系統(tǒng)培訓黨務(wù)工作規(guī)則，形成一個完整的體系。二是解答了工作中的重點、難點和模糊點。培訓切中了工作的難點、具體操作中的模糊點，從理論上進行了闡述，從實踐中提供了方法。三是借助系統(tǒng)的理論進一步提煉了工作方法。培訓讓我們找到了更多的思路和方法，執(zhí)行更加自覺。當然，更多的是感到了壓力，看到了差距。

回顧這幾年黨務(wù)工作，結(jié)合此次培訓，我談四點體會：

一、永不改變的熱愛。此次培訓九個老師，其中六位老師不約而同的談到了集團的發(fā)展和所取得的成績，他們盛贊集團發(fā)展模式、發(fā)展成就、企業(yè)文化、黨的建設(shè)和集團勢不可擋的發(fā)展后勁，有人說集團發(fā)展站在了云端，有人對集團企業(yè)文化贊不絕口，對集團的發(fā)展豎起了大拇指，這種稱贊不僅代表他們個人，也代表了地方黨委政府和社會的心聲。作為一名黨務(wù)工作者，六天的培訓讓我心潮澎湃，更讓我堅定對黨務(wù)工作的理想和信念。特別是在集團獲得了全國先進基層黨組織、全國抗震救災(zāi)英雄集體等一系列榮譽后，在如此繁忙的時候、如此大規(guī)模的組織黨務(wù)培訓，充分體現(xiàn)了集團公司黨委深謀遠慮、追求卓越、永不止步的氣魄，套用一句廣告詞就是“站得高，所以看得遠”，更讓我體會到這個崗位的榮譽感和自豪感，范文內(nèi)容地圖恐怕沒有哪個國企象集團這樣重視黨務(wù)，所以在這個崗位我滿心歡喜。我想，一定要把集團黨委的這種決心帶回去，用這種精氣神感染每一名員工，進一步激發(fā)工作熱情，立足崗位做奉獻。集團的舞臺對每一個人都是敞開的，就看我們能不能表演得好。

二、勇于擔當?shù)呢熑?。培訓不僅讓我掌握了黨務(wù)工作的基本程序和方法，更讓我對黨務(wù)工作有了全新認識，如果說幾年前企業(yè)文化培訓讓我明白了企業(yè)何以立身的話，那么這次培訓讓我明白一個合格黨務(wù)工作者該做什么，該肩負什么樣的責任。六天的培訓，讓我從內(nèi)心深處受到了一次洗禮。面對復雜的發(fā)展環(huán)境，集團黨代會在去年做出了二次創(chuàng)業(yè)的決定，宏偉的目標、艱巨的任務(wù)需要每一名員工特別是黨務(wù)工作者埋頭苦干和不懈付出。此次培訓我深切的感覺到，黨務(wù)工作絕不是簡單的發(fā)展黨員、學習宣傳、組織活動那么簡單，集團在二次創(chuàng)業(yè)歷史任務(wù)面前，已經(jīng)賦予每個黨務(wù)工作者重大的歷史使命，作為黨群工作部更應(yīng)沖鋒在前發(fā)揮作用。同時，集團對黨務(wù)工作寄予的厚望，我深感責任不是小了，而是更大了。作為黨群工作部長，不僅要知道怎么看，更要知道怎么辦?；厝ズ?，我要把集團的精神吃透，把形勢的發(fā)展講清，傳達好、貫徹好集團的要求，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、心得體會坐不住的責任感，以時不我待、只爭朝夕的精神，重新梳理工作思路，確定具體工作措施，把黨務(wù)工作做好、做實、做出成效。

三、永不懈怠的創(chuàng)新。何董事長在寧夏調(diào)研時講，管理的生命力在于創(chuàng)新，任何管理模式都不是一成不變的，都要隨著生產(chǎn)的發(fā)展而變化。此次培訓中，多個老師都提出了黨務(wù)工作創(chuàng)新的問題，也給出了創(chuàng)新的方法。我想，這絕非巧合，說明創(chuàng)新已經(jīng)成為當前必須解決的問題，這恰恰是集團用意所在，也是何董事長歷來要求的。集團在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“亮身份、做表率”活動，在窗口單位率先開展創(chuàng)先爭優(yōu)，成為全民航唯一的信息直報點，在全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動中亮點紛呈、獨占鰲頭，不能不歸功于創(chuàng)新。今天，集團再次提出創(chuàng)新問題，集團永遠不滿足于現(xiàn)狀，更不允許我們躺在成績簿上睡大覺。伴隨企業(yè)快速發(fā)展，各種新情況層出不窮，作為黨務(wù)工作者要處理各種復雜矛盾和問題，何以解憂，唯有創(chuàng)新。黨務(wù)工作創(chuàng)新已經(jīng)不是愿意還是不愿意的問題，而是關(guān)系到黨務(wù)工作能否生存的問題！此刻，我深感集團對于發(fā)展的迫切，對于創(chuàng)新的急切，寄希望于黨務(wù)工作者求新求變的真切。集團不需要一般化的黨務(wù)工作者，更不容許一般化的黨務(wù)工作。今后，我要帶領(lǐng)寧夏機場黨群工作部全體人員，深入研究黨務(wù)工作，不用同樣的方法做同樣的事情，不創(chuàng)新就夜不能寐，圍繞中心發(fā)揮作用。

四、永無止境的學習。通過培訓學習，我深刻意識到，黨建也是業(yè)務(wù)，既然是業(yè)務(wù)就必須要學習，就必須要精通。只有不斷的學習才能持續(xù)解放思想，這對黨務(wù)工作者尤為重要。學習不是給別人看，更不是擺花架子。個人簡歷學習已經(jīng)成為黨務(wù)工作者基本的職業(yè)素養(yǎng)，不會學習的黨群部長一定不是好部長。集團花如此大的代價組織培訓，集團領(lǐng)導現(xiàn)場坐陣，讓我看到了一個在學習中成長的團隊。作了近10年的黨務(wù)工作，我自認為業(yè)務(wù)熟練，但是越培訓越感到慚愧，感覺到距離集團的要求還很遠，有一種如履薄冰、如臨深淵的感覺。上臺發(fā)言，我的內(nèi)心誠惶誠恐。作為黨群部長，在今后工作中要強化學習，把企業(yè)管理的“硬件”與黨建工作的“軟件”結(jié)合，把中心工作的熱點、難點作為黨建工作的著眼點、著力點，以發(fā)展帶黨建，以黨建促發(fā)展。同時，著眼長遠，下大力氣帶好隊伍，著力培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的黨務(wù)工作者。

作為黨務(wù)工作者我是幸運的，因為集團讓每一個黨務(wù)工作者有發(fā)展的機遇、有成長的平臺；作為黨務(wù)工作者我是幸福的，因為集團讓每個黨務(wù)工作者有價值、有地位。最后，我想說一句話：別聽我說的好不好，關(guān)鍵看我做的行不行。

謝謝大家！

第7篇 黨章學習培訓班開班儀式學員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導，老師以及在座的同學們：

大家下午好，很榮幸能夠作為學員代表在這次培訓的開班儀式上發(fā)言。首先請允許我代表全體學員，向關(guān)心支持此次培訓的領(lǐng)導和負責組織此次培訓的各位同學表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的學習機會!

接下來，我想針對此次培訓談?wù)剝牲c認識：

其一，這次黨章學習小組組長的培訓是極其重要并且必要的。黨章學習小組作為幫助廣大積極向黨組織靠攏的同學了解、學習黨的理論知識的組織，在發(fā)展黨員、提高群眾思想政治覺悟上發(fā)揮了不可忽視的作用。在每個黨章學習小組中，組長是組織領(lǐng)導各種學習實踐活動的核心。因此，提高黨章學習小組組長的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力將有利于整個黨章學習小組的建設(shè)。作為大一的學生，經(jīng)驗不足或者業(yè)務(wù)不熟都是我們組織小組工作的困難所在。而集中培訓既是學員獲得老師指導的契機，又是學員心得交流的平臺，它將會幫助我們克服工作中的困難，使黨章學習小組的工作穩(wěn)健有序、卓有成效。所以，這次對黨章學習小組組長培訓的重要性和必要性是不言而喻的。用心的我們必將獲益匪淺。

其二，這次培訓將加深我們要不斷強化學習的意識。正如xxx副校長剛才所提到的，大學生黨員要關(guān)注社會的問題，比如上海市今年提出了弘揚城市的核心價值的要求。提出這個要求的背景是什么？我們應(yīng)該怎么理解城市核心價值的內(nèi)涵？作為學生黨員我們可以做些什么？這些都是我們需要思考與學習的。同樣黨的理論知識也在不斷地更新，只有不斷地了解黨的最新動態(tài)，才能及時地把握時代脈搏，才能更好地引導積極向黨組織靠攏的群眾。這次培訓就是一次很好的學習新理論新政策的機會。我們應(yīng)當把握好！

帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，認真學習，積極交流。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

1、提高學習意識，堅決完成學習任務(wù)。

2、嚴格遵守組織紀律，不無故缺勤。

3、正確處理好學習和工作關(guān)系。

4、理論聯(lián)系實際，學以致用。

俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節(jié)，春天也是一個適合學習的季節(jié)。在這春光明媚的時節(jié)，讓我們一起享受這次集體培訓的過程，播下知識的種子，未來必將收獲金秋的碩果。

謝謝大家！

第8篇 培訓班學員代表發(fā)言稿（精選）

培訓班學員代表發(fā)言稿（精選）

現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的培訓班學員代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓班學員代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向共青團安陽師范學院委員會領(lǐng)導、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一份沖動，的確是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為社會做出自己的貢獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài)，“晚上想想千條路，早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達到人生的夢想？（語氣漸強）這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，它是一個艱難且又漫長的過程，要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準備，要有堅持到底的決心與毅力。作為大學生創(chuàng)業(yè)者，首先要有想法，在此我想舉幾個例子證明，丁仕源，深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，90后的領(lǐng)軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓中心學習新聞學、心理學、廣告學、策劃管理學、營銷學，這些和他年齡十分格格不入的學科，14-17歲期間曾在深圳多家報社擔任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān)，18歲開辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，現(xiàn)在身價2000多萬，而他的出生年月卻是1990年2月14日，今年才二十一，比我只大了12天，但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬多倍了。尹明善，重慶市力帆集團公司董事長，中國青年創(chuàng)業(yè)者導師，他55歲開始創(chuàng)業(yè)，可謂是大器晚成，為的就是完成自己的造車夢想，他給初創(chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的青年人說了兩句話，我一直奉為經(jīng)典：“異想天開才能茅塞頓開，膽大妄為才能有所作為”，這兩句話是鼓勵我們創(chuàng)業(yè)需要想法，需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說過這樣一句話：“作為一個創(chuàng)業(yè)者，首先要給本身一個夢想”。今天在座的每位學員，包括我在內(nèi)，都是懷揣夢想的年輕人，所以我們不能辜負了自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們要創(chuàng)業(yè)。

作為大學生，現(xiàn)在確實缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來的確比較困難，但我們可以在大學里多參加社會活動，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。增強組織、策劃以及與人溝通的能力，把大學有限的學習時間延伸到無限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。

無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅持堅持再堅持，理想才會變成現(xiàn)實。艱難的時候不妨給自己加加油，想想理想實現(xiàn)的美好情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會充滿力量，繼續(xù)走下去。

想要實現(xiàn)理想就從此刻開始努力，永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折，才能創(chuàng)業(yè)無極限。

有了夢想之后，接下來應(yīng)該做的就是實現(xiàn)夢想，如何實現(xiàn)夢想呢？首先，要給自己“充電”，大學生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓課的開辦，給了我們學習的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定會非常珍惜這次機會，在培訓過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎(chǔ)。

我的`發(fā)言完畢，再次感謝大家！

培訓班學員代表發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們：

大家好！

在無數(shù)希望的期待中，交運集團第三期青年骨干管理培訓班今天正式開班了，能夠以一名學員代表發(fā)言，我內(nèi)心感到無比榮幸。

首先，我謹代表參加培訓的全體學員感謝集團領(lǐng)導和山東工商學院的領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱伺嘤柶脚_，向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝！

時不我待，只爭朝夕，我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，一個瞬息變化的時代，許多的新事物需要我們?nèi)W習，去探索，去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?，去回答，去解決。只有不斷學習和充實自己，都能更好的為企業(yè)服務(wù)，跟上時代的步伐，我們來自不同的成員企業(yè)，來自不同的崗位，但是現(xiàn)在我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名合格的青年干部，為了實現(xiàn)這個目標，我們必須認真學習，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成培訓。 為此，我代表全體學員，決心做到以下幾點：

一、提高思想認識，堅決完成學習任務(wù)。充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來自不易的學習機會，擺正位置，明確態(tài)度。

二、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。要專心聽課，做好筆記，要積極交流，靈活運用，要互幫互助，共同進步，不遲到，不早退，不無故缺課。

三、把學習、運用、提高作為終身的目標，深入思考，努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結(jié)合，爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的答卷。

各位同學，集團為我們創(chuàng)造了這次難得的培訓提高的機會，為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向我們面前的每一個山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟，從現(xiàn)在走上成功，我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春。

同學們，愿我們因交運而成長，愿交運因我們而發(fā)展，讓我們起攜起手來，共同創(chuàng)造煙臺交運集團更加美好、燦爛的明天。

謝謝大家。

培訓班學員代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，學員們：

大家上午好！

很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言。

今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮，首先，我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領(lǐng)導表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

我們大家知道，20xx年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著擴能擴產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，細化管理的嚴峻形勢，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓班，并且學員的學費全部由公司支付，這一點充分體現(xiàn)了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領(lǐng)導對我們員工的關(guān)心和愛護，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學習機會對于我們每個學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓班的一員，我感到無比的激動和自豪，請允許我再次向公司領(lǐng)導對我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。

我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會，我們一定會帶著公司領(lǐng)導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情，高度認真的態(tài)度去參加技能培訓學習，上課要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負公司領(lǐng)導的期望與重托，不辜負老師的辛勤培育。

通過這次技能培訓學習，我們不僅要學習化工專業(yè)知識，還要提高自己的思想認識，要認識到“公司發(fā)展我發(fā)展，公司壯大我壯大”這個硬道理，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結(jié)合起來，把理論知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發(fā)展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強，敢于創(chuàng)新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點，以這次技能培訓為契機，把握好自己的發(fā)展方向，珍惜這次寶貴的學習機會，忠于我們的事業(yè)，忠于我們的公司，為了公司更大發(fā)展，也為了我們每個人都有一個美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優(yōu)異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

第9篇 黨支部書記培訓班典型發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、同志們：

一、勤勞致富做典型

在剛尋找致富門路的時候，我?guī)捉?jīng)摸索和對比，最后把思路鎖定在了養(yǎng)魚致富這個點子上。漁業(yè)是我村的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，有著輝煌的歷史，1958年獲周恩來總理親筆題名的“_____養(yǎng)魚”獎狀。但隨著市場競爭的日益激烈，_____漁業(yè)一度陷入低谷。在進行了一系列的市場調(diào)查后，我得出了結(jié)論，我村漁業(yè)的低迷不在于本地的氣候、水源等自然資源不行，而在于市場不通、技術(shù)落后、規(guī)模不大等主觀因素。找到了原因，我再沒有遲疑，建魚塘、學技術(shù)、跑市場，起早摸黑，終于也得到了匯報，我的養(yǎng)魚規(guī)模一年比一年擴大，1998年，我的魚塘面積達到45畝，年純收入達10萬元以上。自己富裕了，我的思路也開闊了，我能夠成功，_____漁業(yè)也一定能夠振興，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，不但我個人可以獲益，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也可以共同致富。

二、危難之時不退縮

剛接手村支部書記時，村里是一團爛攤子，村民們干完自家的那點農(nóng)活就無事可做，有的整天打牌賭博，為此發(fā)生的爭吵事件也時有發(fā)生。為了改變村風，我與村干部商量之后覺得要想改變村風，首先就得抓村里的黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1、以制度管理人

首先多次召開村組干部、黨員大會，針對村里存在的問題進行研究，制訂嚴格的各項管理制度，量化考核，獎懲兌現(xiàn)，并制訂了村級經(jīng)濟發(fā)展計劃和村規(guī)民約，使村民有章可循，出現(xiàn)問題嚴格按村規(guī)民約進行處理。

2、加強對黨員、干部的政治理論學習和實用技術(shù)的培訓。首先村里拿出4萬元資金修建了標準的黨建會議室，遠程教育b級站，我親自為所有黨員干部上黨課，學習和實踐“三個代表”，永保黨員的先進性，并通過各種形式傳授農(nóng)村實用技術(shù)，我村黨員干部基本上掌握了一至兩門的農(nóng)村實用技術(shù)，這樣一來，全村黨員干部以身作則，首先遠離了打牌賭博，搞起了家庭副業(yè)，給全村村民帶了好頭，村風明顯好轉(zhuǎn)起來，打架吵事的少了，養(yǎng)豬養(yǎng)魚的多了。

三、調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)共同富

作為一名村支部書記和黨員，我認為光自己富了還不算本事，要帶領(lǐng)全村人民都富起來才算盡到一個支部書記的責任。為此，我和村干部一起想方設(shè)法帶領(lǐng)全村人們共同發(fā)展經(jīng)濟。

第10篇 學生干部培訓班開班典禮發(fā)言稿

親愛的同學們：

大家下午好，當今社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，要想在機遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會，就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強各方面的學習以適應(yīng)新形勢下各項工作的需要和挑戰(zhàn)。

其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光，當歲月流淌過去，我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣，就要看我們青年時代是用加法去學習，還是用減法去浪費光陰，渾然度日。

修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想，一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力，但是，在今天看起來，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_那個志愿之前一步一步的積累和學習。我相信，每一個人都有理由去描述他的理想，但是一切從人的社會化進程開始，從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人，就注定了要經(jīng)歷學習這個起點。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在千軍萬馬過獨木橋的當今社會，必定一個學習型的社會，那么，什么樣的學習才是好、有益的學習，答案是：能夠促使我們行為習慣有所改變的學習，尤其是那些不良的行為習慣，比如說：懶惰，隨意亂扔垃圾，說臟話，不注重個人形象、憤世嫉俗，怨天尤人等等。因此，在新形勢的考量之下，本學期我們將著重圍繞禮儀，人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論，課外拓展等方式對在座的有志青年干部進行培訓。目的就在于“學習塑造你我，努力成就未來”。

古人云“三人行必有我?guī)熝伞保簿褪钦f，誰都可以是我的老師，而我也可以成為他人某一方面的坐標，而這個'我'可以是在座的每一個人，也可以是我們的老師、親人或朋友。只要是正確的，積極的、仁厚的，我們都應(yīng)該欣然學習、接受和吸納。所以下面我將隆重的為大家介紹經(jīng)過半年多醞釀和考察之后，本期學習培訓的組織機構(gòu)。班主任：冉靜 主要培訓人：校團委組織部陸保霖等 ，之后還會陸續(xù)邀請學校的老師任教 助教：校團委學生團總支楊明艷 學員：校團委學生會全體學生干部。需要說明的是：今后還會從在座的各位當中民主推選出一些各方面表出現(xiàn)均突出和優(yōu)秀的同學擔任班主任和班委等職務(wù)，大家一起將學生干部的培訓工作、將屬于我們自己的事業(yè)開展得更好。值得期待的是：在培訓結(jié)束后的結(jié)業(yè)典禮上，我們

《學生干部培訓班開班典禮發(fā)言稿》

第11篇 培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學、家長以及來自全國各地的朋友們：

大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領(lǐng)導一直以來對我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。

首先自我簡介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學，同年9月來到xx文化，結(jié)識了敬愛的趙老師和她的道德文化教育。對于我來說這是一個歷史性的時刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉(zhuǎn)折點。

20xx年的3月8號是我們?nèi)w教師難以忘懷的一天，他們內(nèi)心愛的種子將在這里生根成長，100多個家庭的希望將在這里實現(xiàn)，我很幸運能成為培訓班的一員。

下面由我簡單介紹一下我們的培訓班：

1．培訓教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學校長，有工商局局長，個體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的夢想，有著共同的無私無我、甘于奉獻的愛人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個來到xx的學員獲得真正的快樂和幸福。

2．學員介紹：參加培訓班的學員最小年齡11歲，最大的三十幾歲?；居腥箢悾旱谝活愂菂W群體。他們想要通過這個平臺、借助這個學習的機會提升自身德行與自我境界，然后樹立正確的人生觀、價值觀，以便更好地實現(xiàn)自我價值。

第二類是存在著不同的學習問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。在他們的學習生活當中存在著早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習氣。

第三類是社會的邊緣人群。他們有著嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。

3．教學特點：為了在有限的時間內(nèi)全面提升學員的自身素質(zhì)和自我能力，我們?nèi)w教師共同商議通過三步走的計劃去完成從思想導正到理論踐行的教學目標。

第一步：思想導正階段。通過事實案例去論證人事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學習在個人生活當中言行的善惡與自然發(fā)展、社會和諧國和富民強的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。

第二步：自我整合與塑化階段。這一時期主要培養(yǎng)學員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。在人生觀上，通過講述社會成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛心人士的職業(yè)生涯，讓學員對自我有一個正確的人生規(guī)劃。在價值觀上，注重培養(yǎng)孩子的感恩心，樹立起上報四重恩的理念，確立學習、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過嚴格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學員過密接觸。同時我們培養(yǎng)孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個邊緣話題與人生主題之間的關(guān)系。在消費觀上：我們采取封閉式的教學管理；為了使學生們的心態(tài)清凈、安穩(wěn)，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個電話；他們的錢也要由班級統(tǒng)一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習慣。

第三步：理論踐行階段。為了培養(yǎng)學生自主學習能力與自我實踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會實踐與勞動實踐活動。在理論教學上我們組織同學分享學習內(nèi)容，自我延伸擴展與自我升華。在實踐活動中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區(qū)實踐、與哈工大學子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)學生的自我學習能力、自我創(chuàng)新能力和自我實踐能力。

4．課程特點：

內(nèi)容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學員綜合運用能力，我們開設(shè)了以道德教育為主的10門課程。其中包括：傳統(tǒng)文化、禮儀培訓、體育訓練、音樂欣賞、消防安全、生理衛(wèi)生等多門課程，目的是讓孩子在短時間內(nèi)塑造自我形象，提升生存技能。

形式多多樣性：為了讓同學們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W們安排多樣的教學模式，包括嘉賓座談、主題班會、周記點評、批評與自我批評、社會實踐、勞動實踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學們感受到生活中奉獻的快樂，讓他們學會用愛心去聆聽每一個人內(nèi)心世界，用感恩的視角去觀察世間萬物。

5．管理特點：

小班式管理：我們?nèi)w老師深入學生的學習、生活當中，隨時隨地能發(fā)現(xiàn)學生的身心變化，觀察學員在學習生活中出現(xiàn)的各種問題并予以解決,通過身體力行起到言傳身教的作用。

6．雙向教學：為了保證我們的教學質(zhì)量，同時也為了讓孩子從根本上排除學習上的障礙，我們采用親師合作的教學手段，定期與家長溝通、匯報學員的近況，及時了解家長對德育的認知程度。通過老師、家長、孩子的共同努力最終實現(xiàn)我們共同的夢想。

7．教學成果

在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結(jié)下了很深的友誼。在這個過程中，他們學會了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學會坦然、平靜地對待周圍人事物，更重要的是我看到了每個同學的成長，我感受到了每個同學點滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習性漸漸地被內(nèi)心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時內(nèi)心的平靜穩(wěn)重與剛來時的浮躁沖動形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂幸福，和無私奉獻的愛，這是發(fā)生在我們身邊的真實變化，這些改變不知不覺地烙印在我的腦海。

在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓班的整體風貌、發(fā)展過程、以及收獲的豐碩成果。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學風。但由于我們智慧有限，實踐經(jīng)驗不足，人員有限，在解決問題時難免存在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長給予理解、支持與幫助。

最后，我代表全體老師祝賀全體學員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學生、家長的信任與配合；感謝xx為我們提供了無比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結(jié)束。

謝謝大家！

培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

我非常榮幸能代表數(shù)學雙導師培訓班的十位學員在這里發(fā)言。

作為一名成年人，我常常對身邊的尋常的人和事缺少關(guān)注，缺少感動，比如曾經(jīng)經(jīng)歷過的各種會議、各種培訓。但是，在三年的雙導師培訓即將結(jié)束時，回望來路，我的心里卻常常被一次次地感動。

感動于李老師。

李老師是我們的班主任。為了我們的培訓，他做到了精心周到、科學安排、高度負責，甘心為十位學員的專業(yè)成長鋪路搭橋。什么時候、什么地點、做什么，他總要先發(fā)短信，再打電話，逐一告之大家；什么時間上研究課，什么時候請專家來指導，什么時間讀教育專著，什么時間該寫經(jīng)驗文章、教學論文專著，每學期初，他都會做好周密安排。每一次聽、評課，除了他發(fā)言，他還鼓勵初中教師評高中教師的課、高中教師評初中的課，并且還對我們每個學員的評課進行點評……三年里的每一次活動都凝聚著他的心血，我們深深地感受到，他既是我們的良師，更是我們的諍友。

感動于張老師。

張老師是我們的指導老師。作為一名在我市數(shù)學教育界享有盛譽的專家，他除了有專家的儒雅和智慧，更有師者的謙遜與親和。他先后給我們作了“好何上課、評課”“新課程有教學的設(shè)計與思考”“打造研究型教研組的幾點思考”“高考命題趨勢研究”等十余個講座，指導學員上課十多次。他的每一次到來，每一次指導，總能給我們教學撥開云霧，特別是在37中進行的高考指導，更是讓大家受益匪淺。

感動于我們的每一個學員。

我們十個學員，在三年的培訓里，大家努力克服工作和學習的矛盾，積極參加每一次學習，每一次活動沒有無故缺席。學員上示范課、研究課節(jié)，到37中、鋼城實驗校、旅游學校、95中、區(qū)外學校聽課節(jié)；閱讀了《怎樣解題》《數(shù)學解題引論》《數(shù)學的發(fā)現(xiàn)》等數(shù)學教育名著，寫了讀書筆記篇；走進課堂，深入思考，認真研究，換來豐厚的回報。三年來，我們十個學員論獲獎篇，在各類雜志發(fā)表文章篇，有的學員獲得“十佳師德標兵”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，有的老師加入了市級名師工作室…………

我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年，我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年，我想，如果有機會，我更愿意還有這樣的三年。

培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導及學員們：

大家上午好！

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領(lǐng)導匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產(chǎn)生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領(lǐng)導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領(lǐng)導表示衷心的感謝！

在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領(lǐng)導、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領(lǐng)導對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。

二是培訓質(zhì)量高，培訓內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領(lǐng)導、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設(shè)置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領(lǐng)導表態(tài)：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導！

謝謝大家。

培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿4

大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)注學校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學工作》，作為一名剛走上校長崗位時間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓，談如何做好教學管理工作，我感到真有些力不從心，因為我的校長工作還沒有做出成績，因為我還沒有很成熟的管理經(jīng)驗，但我有一顆樂意學習的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進行溝通交流，以促進我們的共同進步！

一、以身作則，率先垂范是做好教學工作的關(guān)鍵所在。

古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學校的教學管理工作，要以身作則，要嚴于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個稱職的校長，試想：一所學校各項制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會做好嗎？所以我給教師們一塊上操，一塊開會學習，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的。”于是，我校60多位教師形成了團結(jié)協(xié)作、開拓進取的團隊。

二、抓實抓細教學常規(guī)管理，深入課堂是做好教學工作的有力保障學校的首要工作就是教學工作。我覺得，要想做好教學管理工作，必須抓實抓細教學常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達學校以來，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認真學習課堂教學常規(guī)。又結(jié)合學校自身情況制定了“學生課堂習慣六條”：一是做好課前準備，課本、書、筆等學習用品擺放整齊；二是保證正確的聽寫和書寫姿勢；三是認真聽講，積極思維；四是發(fā)言大膽，聲音洪亮；五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點；六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認真貫徹執(zhí)行，預備鈴響后進教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺，不在課堂上講非教學性的工作，不經(jīng)學校批準不得私自調(diào)課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實施才是重要的，為此學校專門制定了課堂教學常規(guī)管理措施，校委會人員每天輪流值班，深入教學第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學，真正履行好教書育人的職責。每天，當看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習慣的教學制度。

作為校長，繁瑣的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一點是最重要的，就是必須走入課堂教學的前沿，認真地聽課和分析課。一個再優(yōu)秀的校長，如果脫離課堂，也搞不好學校的教學工作。只有深入課堂，才會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把教學工作搞好。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的一句話也印證了這一點，“對一個有經(jīng)驗的校長來說，他的注意和關(guān)心的中心就是課?只有當學校的領(lǐng)導人掌握了足夠的事實和進行足夠的.觀察時，才能在教學和教育過程的這個領(lǐng)域里達到工作的高質(zhì)量。經(jīng)常聽課和分析課的校長，才能了解學校里在做些什么?盡管學校領(lǐng)導人有各種各樣的活動，而聽課和分析課卻是應(yīng)當擺在首要地位的工作?！碧K霍姆林斯基的做法和精神確實值得我們?nèi)W習，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認為今天我在學校是什么事也沒有做?！鞭k學一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和不足。

比如上學期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀律太差，部分學生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學生卻沒有消化掉，一些重點知識沒有讓學生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯字太多，學生做題沒有時間觀念，考試時試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復交流，課堂上她改變了教學策略，善于啟發(fā)學生思維，很好地調(diào)動課堂氣氛，重視了學生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關(guān)愛孩子過程中也促進了他們健康快樂的學習。這個有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學習的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點把握不住，難點突出不夠，就單獨對他說：“數(shù)學是一門很嚴謹?shù)膶W科，容不得絲毫差錯，咱不能把平時的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會怎么想？”這位年輕老師像做錯事的小學生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴格要求并細化，成績提高很快。

從這不斷的聽課中，我更覺得，學校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”；對盼望展示自己才華的教師，我們的任務(wù)是給他們“搭臺”；對害怕聽課的教師，我們的任務(wù)是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W財富，以為我們的教學服務(wù)！作為校長老板，關(guān)心教師的學習與提高是我們首要的任務(wù)，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學習、聽課大型活動3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平。

三、加強人文關(guān)懷是做好教學工作的奠基。

積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀律規(guī)則等。不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學習、教學當成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由“要我學，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W，我要做，我該學，我該做”，讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實快樂著”。把“冷冰冰”的科學管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學招來的外地大學生，離校遠的上千里，放假時，我給他們買上車票；教師結(jié)婚，我早早送上賀禮；教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯；教師父母生病，不管遠近驅(qū)車前去看望；教師子女在校就讀，免去學費書費，只收生活費。

在工作中我努力解決好教師的生活問題，我和他們一塊吃飯，從不特殊化，傾聽她們對生活的意見，讓她們吃好住好，晚上評卷早早給教師做上加班飯，使她們在學校有一種家的感覺。我常說的一句話就是“走到一起是我們今生的緣分，我們都應(yīng)該倍加珍惜這份緣。”大雪時我給遠路返家的教師發(fā)去是否平安到家的短信，元旦時我給每位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達實驗學校的教師流動量很小，真正成為了一支團結(jié)協(xié)調(diào)，開拓進取的團隊。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團隊力量功不可沒。對于學校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實以自己的實際行動詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈?，跑步等，使教師放松心情，避免過度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團隊精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達實驗學校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨立、更快樂的學生！我會為這個目標繼續(xù)付出不懈的努力！

四、良好的口碑，輝煌的成績只是新的開端。

轉(zhuǎn)制辦學一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學、初中三位一體的，有26個班，1000多名師生規(guī)模的學校。在社會上形成了良好的口碑和社會效應(yīng)，每學期開學時，慕名而來送學生的家長絡(luò)繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學質(zhì)量。

在我校辦學的第二學期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個年級七個第一，單科十四個第一，十二科第二，十科第三，團體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎。在社會上引起了強烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當然與上級部門的領(lǐng)導是分不開的，我們把成績當作動力，當作新的起點，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。

總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學管理應(yīng)作重頭戲。

第12篇 青年干部培訓班發(fā)言稿

青年干部培訓班發(fā)言稿范文（精選）

在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的青年干部培訓班發(fā)言稿范文（精選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青年干部培訓班發(fā)言稿1

尊敬的xx部長、各位領(lǐng)導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我成為同學代表，在此發(fā)言，深感榮幸。首先，讓我對市委組織部、市人局和市委黨校領(lǐng)導以及老師對我們的關(guān)心和教誨，表示衷心感謝！

現(xiàn)在我跟大家交流、回報這半個月來的學習歷程和心得體會，其實我心里也很清楚，與班中那么多優(yōu)秀的同學相比，我的認識和進步是微不足道的，相對膚淺的。在這里，我不揣冒昧，與大家分享以下兩方面的感受：

一是這次活動安排十分周密和全面。相信同學們都有同感。從學習內(nèi)容涉及了黨建、企業(yè)管理、環(huán)保、知識產(chǎn)權(quán)、瀆職犯罪預防以及干部的成長等多方面知識。既有針對性，也有共同性，很貼近我們工作實際和成長的需要；在教學形式上采用專題講座與小組討論、即時演講等互動式學習相結(jié)合；動與靜相結(jié)合。很有深度和廣度，體現(xiàn)了組織充分考慮到同學的個體性和共性，既有大家共同關(guān)心的問題進行探討，又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展，充分體現(xiàn)了自我管理、加強教育，綜合提高的辦班宗旨。市委組織部，市人局和市委黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排，為大家取得好的學習效果奠定了堅實基礎(chǔ)。此刻，我真誠地向您們道一聲：謝謝！

二是使我們自身的思想得到了武裝、視野得到了拓寬。通過各位領(lǐng)導和老師們更具體、更深層向我們描述了幾代領(lǐng)導人的堅定的黨性，力挽狂瀾的光輝形象，從我們熟知的大事講起，引導我們理解國家的發(fā)展方向、方針政策，利用時間和空穿越，讓我們對黨的發(fā)展歷程和中國特色的社會主義理論以及科學發(fā)展觀有了更全面的認識和更深層次理解。同時，xx部長運用了她那豐富理論和視野開闊的見解從“成在心態(tài)、貴在團結(jié)、贏在執(zhí)行、勝在堅持”等四方面高屋建瓴地給分析了干部成長需注意的問題，給了我們很大的啟迪和在我們成長起到很好的現(xiàn)實指導作用。在今后的人生中我們將時刻銘記詹部長這翻教誨，勤奮學習，扎實工作，踏實做人?？偟膩碚f，在今次的培訓中，在課堂上的學習，我們學到了新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度、處事原則和部分專業(yè)知識；在課堂外的游戲中，讓我們體驗到團結(jié)、協(xié)作、高效的團隊精神。這種收獲來得具體、生動，相信每一位學員都會終生享用的。在此，我不敢妄稱水平提高了很多，但切實擴大了知識面，拓寬了視野，轉(zhuǎn)換思維方式，人生觀、世界觀，法制觀念、大局意識和政策意識等絕對是上了一個臺階，深感不虛此學，今天所收獲的一切將會成位我們?nèi)松幸划厡氋F的財富，將會成為前進航燈一路照亮我們前行。

同學們，我們這個中青班即將暫告段落，但相信我們的友誼會長久保留。半個月的時間雖然不長，但中青班的學習生活會成為我們記憶中的永恒。我們將以此作為新的起點，開始人生另一次啟航。明天的陽光會是燦爛的，路途卻可能崎嶇?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。無論如何，我們有決心、有信心不辜負各位領(lǐng)導和老師們的殷切期望，盡快把所學理論創(chuàng)造性地運用到各項決策和工作實踐中，做到理論實踐有新突破，加快發(fā)展有新思路，各項工作有新局面，努力為建設(shè)我們xx美好的明天盡獻我青春和熱血！

最后，在祖國xx周年華誕和中秋佳節(jié)將至之際，我衷心祝愿在座的各位節(jié)日快樂，合家幸福，工作順利、平步青云！

謝謝大家！

青年干部培訓班發(fā)言稿2

11月17日，全市第六期青年干部培訓班開學，書記在開學典禮上作了重要講話，對培訓班提出了要求，更對我們個人的成長提出了殷切希望。作為一名衛(wèi)生局機關(guān)工作人員，我將十分珍惜這次培訓機會，全面提高綜合素質(zhì)，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展爭作貢獻。

一、牢固樹立學習意識，使自己的理論修養(yǎng)得到增強

面對新的信息革命和知識經(jīng)濟的到來，知識更新的周期大大縮短，加強學習已成為提高個人素質(zhì)緊迫而重要的任務(wù)。我將進一步加強政治、經(jīng)濟、管理等知識的學習，努力提高理論水平和認知水平。當前，隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)改的大方向已經(jīng)確定，但具體的實施細則尚未出臺，只有加強學習，認真思考促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思路，才能把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨的良好機遇。

二、牢固樹立實踐意識，使自己綜合能力得到提升

實踐出真知，實踐出能力，而能力是本領(lǐng)，特別是分析和解決問題的能力直接影響工作和履職的成效。我將本著多實踐的原則，干實事、求實效，勤奮敬業(yè)，勇于實踐。衛(wèi)生行業(yè)是直接面向人民群眾的窗口單位，事關(guān)人民群眾身體健康。在辦公室工作，我將多作調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學參考;我將提升衛(wèi)生行政的執(zhí)行力，促進各項工作措施的落實;面對來訪群眾將更細心、耐心、熱心，以實際行動幫助群眾解決困難。

三、樹立創(chuàng)新意識，使自己思維方式得到轉(zhuǎn)變

創(chuàng)新是對傳統(tǒng)觀念、理論、體制、技術(shù)進行革命性揚棄的過程。目前的醫(yī)改，前所未有。就規(guī)模龐大的醫(yī)改意見和重點實施方案而言，站在不同的角度或利益立場分析將會有不同的結(jié)論。所有這些，都需要我們樹立創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)變思維方式，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為中心，大膽實踐。

青年干部培訓班發(fā)言稿3

同志們：

縣委舉辦這期培訓班是在我縣“十二五”規(guī)劃剛剛起步、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期舉辦的，目的是進一步提高我縣青年干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地為全縣科學發(fā)展提供人才保障。參加這次培訓學習的100名同志，都是全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀青年干部，首先我代表縣委向參加這期培訓班的學員表示熱烈的歡迎!大家平時工作很忙，這次把大家召集到一起進行集中培訓，給大家創(chuàng)造了一次難得的學習提高的機會。希望你們不負組織重托，珍惜學習機會，認真學習，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見成效，以優(yōu)異的成績向縣委交一份滿意的答卷。借此機會，給大家提三點要求。

一、要明確學習的重要性

學習是一個人增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。對于青年干部來說，要成長進步，要挑更重的擔子，發(fā)揮更大的作用，學習能力的提升至關(guān)重要。大家必須把學習當作工作的一部分，始終做到勤于學習、善于學習、持續(xù)學習，不斷提升能力素質(zhì)。

第一，加強學習是適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。當前，區(qū)域競爭更加激烈，從當前我縣經(jīng)濟社會發(fā)展形勢看不容樂觀，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟總量偏小、結(jié)構(gòu)層次低、經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量效益不高、骨干財源少、財政實力偏弱，自主創(chuàng)新能力不強、人才支撐能力不足，社會事業(yè)滯后等。要解決這些問題，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在各級干部。青年干部具有學歷層次高、思維活躍、創(chuàng)新意識強、工作干勁足的特點，是全面建設(shè)小康社會的生力軍。應(yīng)該說，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的希望寄托在你們身上，要肩負起這一重要歷史使命，必須加強學習，掌握先進技術(shù)，努力把所學運用到實際工作中，把縣委提出的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略任務(wù)落到實處。

第二，加強學習是青年干部健康成長的需要。青年時期正是學習的關(guān)鍵時期，從干部和人才成長的規(guī)律來看，古今中外一切有作為、有成就的人，無不得益于青年時期的勤奮學習。雖然青年干部科學文化水平較高，但是緣于社會環(huán)境和社會經(jīng)歷所限，也存在學習不夠系統(tǒng)、不夠全面的問題。尤其當前正處于知識爆炸時代，如果不發(fā)奮學習，知識結(jié)構(gòu)很快就會老化、脫節(jié)，就會產(chǎn)生知識透支和本領(lǐng)恐慌，就會喪失事業(yè)上的主動權(quán)，無法適應(yīng)更高層次、更重要的`工作崗位。因此，要認真學習一切需要學習的東西，不斷優(yōu)化思維方式，提升境界能力。

第三，加強學習是提高青年干部黨性修養(yǎng)的需要。加強黨性修養(yǎng)是我黨對黨員干部的一貫要求。對青年干部來說，提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，解決好“三觀”問題，更是首要任務(wù)。這些年來，隨著改革開放的深入和生活水平的提高，社會上一些腐朽思想開始侵蝕人們的靈魂，一些黨員干部的黨性修養(yǎng)放松了。有的不愿意接受黨組織的約束和監(jiān)督，有的不注意用黨內(nèi)生活準則規(guī)范自己的言行，有的整天想著投機鉆營、追逐名利、當官掌權(quán)，而不是把心思用到工作上、服務(wù)上、發(fā)展上，最終被錯誤思潮和腐朽生活方式所擊倒。青年干部一定要引以為戒，必須經(jīng)常加強黨性修養(yǎng)，時刻把自己置身于黨組織和群眾的監(jiān)督約束之下。

二、要講求學習的科學性

首先，要聯(lián)系我縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際學。當前我縣與先進地區(qū)相比，與周邊發(fā)達地區(qū)相比，無論是經(jīng)濟總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、財政收入等方面都存在明顯差距。在學習過程中，大家要認真思考存在這些差距的原因，要從思想作風、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要注意運用矛盾分析的方法，認真分析影響和制約我縣發(fā)展的各種因素，找出解決問題的對策和思路，提高運用理論解決實際問題的能力。

其次，要聯(lián)系個人的思想實際學。青年干部富有朝氣，精力充沛，工作熱情高，干勁大，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢，但馬列主義功底不深，黨性鍛煉不強是你們的不足。因此大家在學習中要正視這些問題，切實加強黨的理論知識學習，努力掌握馬克思主義的立場、方法，掌握黨的基本理論、科學體系和精神實質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實際，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有理論上清醒了，政治上才能堅定。

第三，要聯(lián)系個人的工作實際學。雖然大家的工作單位和崗位不同，但責任是相同的，身上都肩負著全縣未來發(fā)展的重任?？梢哉f，全縣今后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學習過程中，大家要緊密聯(lián)系自己的工作實際和崗位特點，有針對性地進行學習，提高自身素質(zhì)能力，同時，還要善于把學到的知識和自己的工作實踐相結(jié)合，主動去破解現(xiàn)實工作中的難點疑點問題，力求在自己的崗位上有所建樹。

三、要確保學習的實效性

首先，要端正學習態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導干部，是單位的骨干，平時工作比較忙，集中到一起學習的機會很少。大家要珍惜這次難得的機會，妥善處理好工學矛盾，排除一切干擾，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的政治熱情，全身心投入到學習中去，力爭通過學習培訓，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。

其次，要嚴守學習紀律。優(yōu)良的紀律是學習的保障。大家要既來之則安之，認真遵守培訓班各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行德州市機關(guān)作風建設(shè)“八條禁令”，培訓期間，與原單位工作脫鉤，非特殊情況，不準請假。特別是中午不準飲酒，如有違反紀律者，將嚴肅處理。我縣也有過這方面的例子，希望大家引以為戒，以嚴謹?shù)膶W風、良好的形象投入到學習培訓中。

第三，要做到學以致用。學習的目的全在于運用。大家要緊密聯(lián)系我縣實際，結(jié)合我縣經(jīng)濟工作會議精神和“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)，緊密聯(lián)系自己的工作實際，進行深入研究和思考，把所學知識用于指導具體實踐，用到解決各類具體問題上，實現(xiàn)學用結(jié)合，工學相長。

同志們，縣委對青年干部的成長進步一直非常重視。希望你們在今后的工作和學習中刻苦鉆研、積極探索，為我縣經(jīng)濟社會事業(yè)全面發(fā)展貢獻聰明才智。

最后，預祝這次培訓班取得圓滿成功，祝同志們事業(yè)有成。

青年干部培訓班發(fā)言稿4

老師同學們：

今天站在這里，我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為20xx年青干班中的一員，在這里接受系統(tǒng)的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習，結(jié)識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領(lǐng)導﹑老師和在座的各位同學。我叫xx，來自四平市市區(qū)河道管理處，1972年5月出生，1991年參加工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術(shù)員，市水利局水土保持辦公室任科員。1999年的1月，在市水利局黨委統(tǒng)一安排下調(diào)市下三臺水庫管理處任副處長，20xx年5月調(diào)現(xiàn)單位工作。市區(qū)河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業(yè)單位，現(xiàn)有職工51人。我處主要工作職責是對市區(qū)南北兩河的城市防洪工程設(shè)施及沿河兩岸的綠化工程設(shè)施及亮化工程設(shè)施進行日常監(jiān)管養(yǎng)護。近幾年來，隨著城市防洪改造工程建設(shè)的全面展開，參與兩河規(guī)劃設(shè)計，建設(shè)施工也成為了我處的一項主要工作任務(wù)。

下面就參加這次培訓學習我談?wù)剮c感受：

一﹑機會好。作為72年5月出生的我能夠趕上這最后的一班車參加這次輕干班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深。這次培訓，無論是培訓計劃﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質(zhì)量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領(lǐng)導和各位老師都作了認真細致地考慮安排，可以說是處心積慮，高度重視，高度負責。參與這次培訓的老師不是教授就是講師，可以說師資力量非常強﹑教學水平非常高。能夠在這種環(huán)境和條件下接受培訓學習，收獲一定很大。

三﹑學員素質(zhì)高。在座的各位同學不僅知識結(jié)構(gòu)全面，理論功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事能力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應(yīng)該學習的榜樣。

四﹑對我促進大。從各位老師﹑同學們身上我看到了很多優(yōu)點和長處，這些長處優(yōu)點很多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互交流，取長補短，對我今后的工作一定會有很好的啟發(fā)和幫助。

老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我一定倍加珍惜這來之不易地學習機會，按照培訓班的培訓要求，認認真真地參加這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎(chǔ)理論掌握方面，在市場經(jīng)濟能力把握方面，在科學領(lǐng)導和法律綜合文化知識運用方面，在市情研究方面能有進一步地理解提升。最后，借此機會，祝愿我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝愿我們20xx年輕干班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今后的工作中都能成就一番事業(yè)。

謝謝大家。

第13篇 新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿1

昨天的培訓雖然短暫，內(nèi)容卻是豐富而詳盡的，其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念，五位老師分別給我們介紹了邗中的歷史沿革、教育科研的方法論、教育教學規(guī)范、教師的素養(yǎng)以及班主任工作，其實都從不同角度折射出這一思想的光芒，我深深地體會到，“合道德”已經(jīng)融入每個邗中人的精神之中。

作為教師，最重要的一點莫過于對學生的愛與尊重，然而今天，“應(yīng)試本位”的教學觀，“知識本位”的課堂觀，“分數(shù)本位”的評價觀占據(jù)了中學教育的思想主流，“好學生”往往能夠得到應(yīng)有的尊重，而相對的“差生”卻得不到。有了扎實的專業(yè)文化知識并不都能成為出色的老師。只有具備豐富的文化底蘊，兼學百家之長，才能更好更漂亮地倒出“餃子”。

作為教師，知識結(jié)構(gòu)就不能是單一的專業(yè)文化素養(yǎng)，更要求復合式的知識體系。只有自己有廣博的知識，深厚的底蘊，才能引領(lǐng)學生，才能和學生擦出智慧的火花。徐校長指出：“‘合道德’的學校教育是閃耀人性光輝的，教育，是以‘學生為本’的教育?！笨吹竭@句話，我們躊躇滿志，中學教師的工作是光榮而神圣的，因為我們是做為學生“終身學習”、“終身發(fā)展”、“終身幸福”奠定堅實基礎(chǔ)的教育。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿2

在這次崗前培訓中，通過各位老師的介紹，我對邗中有了新的認識；通過各位老師經(jīng)驗的傳授，我對如何做好一名合格，以至優(yōu)秀的老師，有了更詳細的規(guī)劃；通過感受各位老師的體驗，我懂得了作為一名教師應(yīng)有奉獻與犧牲精神。教師，是一個神圣的職業(yè)，他面對的是鮮活的生命，是有血有肉有思想的生命，把他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，我們才可以從中收獲快樂與滿足；教師是一個賦予創(chuàng)造性的職業(yè)，每節(jié)課、每學期、每學年，我們面對的都是新鮮的事物，這需要我們接受源源不斷的挑戰(zhàn)，從中感受創(chuàng)造性活動所帶給我們的快感。

教師是個特殊的職業(yè)，他是學生模仿的對象，也是受學生監(jiān)督的對象，他的一舉一動，一言一行，都對學生有著很大的影響。因此，教師的素養(yǎng)就顯得尤為重要。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。良好的品德，是成為一名教師的基本條件，作為教師我們應(yīng)當愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。而且還要具有一定的科學文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，最主要的是提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們熱愛教學工作，熱愛學習，學會終身學習，要鍛煉好教學基本功，做一名合格的教師，提高教學設(shè)計能力，追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化，科學使用多元評價手段，并及時輔導。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿3

這次培訓使我對“合道德”的學校教育的教育理念有了更加深刻的理解。徐校長說“合道德”的學校教育是閃耀人性光輝的教育，是以“學生為本”的教育，是“為了每一個學生成功”的教育，是“學習性質(zhì)量”、“發(fā)展性質(zhì)量”、“生命性質(zhì)量”同在而且俱高的教育，是為學生“終身學習”、“終身發(fā)展”、“終身幸?！钡於▓詫嵒A(chǔ)的教育。繼而我們學校又提出了道德課堂，“道德課堂”主要不是解決“課堂”中的德育問題，也不是解決“課堂”教學的質(zhì)量與效益問題，而是解決學校教育整個過程的“德性”問題，包括學校管理過程的“德性”問題和教師教育教學過程的“德性”問題。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx—20xx年》中，xxx提出了5項要求，其中第二條就是必須堅持以人為本，只有“合道德”的學校教育才能做到以人為本。

如何要做到“合道德”的學校教育？通過觀看學校資料片，我們看到了江邗中學是把“合道德”的教育理念運用到教學實踐以及教學生活中去的。學校面向全體學生，通過各種活動促進學生的全面發(fā)展，開辦多個社團活動，建立心理咨詢室，國際交流，學術(shù)沙等使學生的活動豐富多彩，身體和心靈健康成長，著眼于“人”的發(fā)展的豐富多彩、充滿生命活力與情趣的學習生活、校園生活。

這完全摒棄了長期以來的“應(yīng)試本位”的教學觀，“知識本位”的課堂觀，“分數(shù)本位”的評價觀。學校的領(lǐng)導不是片面追求升學率。例如我們現(xiàn)在gdp講綠色的gdp，那我們的江邗中學追求的升學率是綠色的升學率。我們學校把升學率作為一個結(jié)果，而不是唯一的目標，我們的出發(fā)點是使每一個學生全面的發(fā)展、有個性的發(fā)展，就是“為了每一個學生成功”。

作為擁有如此先進教育理念的邗中的一名新教師，我更要不斷提升自身各方面素養(yǎng)，從而以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿4

四年前，作為一名邗中學生，我就深深體會到了邗中精神，四年后，當我再次聆聽朱副校長，陳助理，馬主任，潘老師講述邗中精神，我有了全新的感受，更深的理解。作為邗中人，我更要學習“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能勝利”的邗中精神。

熱愛學生，這是教師搞好教育工作的前提。徐校長提出教師要“愛校如家，愛生如子”。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實踐。民主，平等，和諧的師生關(guān)系也是新課標的要求。羅素說過“凡是缺乏教師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展?！苯處熡糜褠蹖Υ麄兙褪且粋€培養(yǎng)他們友愛的手段，情感需靠情感去陶冶，愛心需靠愛心來熏陶。教師對學生的情感影響到他們對世間百態(tài)的體驗，他們會把這種積極的情感遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。

同時，師愛是增強教育效果的重要條件。教師的愛使學生對教師產(chǎn)生親近感、信任感和敬慕感，他們愿意與教師推心置腹的交流，心悅誠服地接受教師的教育，這就是所謂的“親其師，聽其言”。

教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè)，人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的，因為學生的全面成長，是多方教育者集體勞動的結(jié)晶。教師間的團結(jié)協(xié)作對發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè)，克難求進，在競爭中合作，在合作中競爭，發(fā)揚老教師的奉獻精神?！备兄x邗中精神給我們新教師的支持，感謝邗中老教師對新教師毫無保留的指導，傳授經(jīng)驗。感謝邗中提供新教師成長的平臺以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長的搖籃。

“站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長的名言，同時也將是我的座右銘，我的努力方向。是邗中培育了我，將來我會在我的`崗位上辛勤耕耘，把這位份愛回饋給母校！努力做到德業(yè)雙馨，成名成家，養(yǎng)大家之氣，成大家風范！

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿5

如果說之前，我對江邗中學的了解還僅停留在學校宣傳冊的介紹上，那么經(jīng)過新教師的上崗培訓，我真正了解到江邗中學的發(fā)展歷史、輝煌成就與它深厚的人文情懷，這些無不給我留下深刻的印象。

江邗中學的歷史并不算長，卻在上個世紀80年后，抓住改革開放的時機以可見的速度飛快發(fā)展、壯大，直到成為如今江蘇省首批四星級中學。它不但擁有了一支強大的教學團隊，更形成了獨特的教學風格、獲得矚目的教學成果。這段振奮人心的發(fā)展歷程引起了社會的廣泛關(guān)注，甚至被稱為“邗中現(xiàn)象”，這顯然離不開江邗中學歷屆領(lǐng)導班子和所有師生的共同努力，其中體現(xiàn)的積極奮進的精神，也讓我這個新人備受鼓舞！

江邗中學在教學理念上獨樹一幟，引人矚目。其中給我印象最深的有兩點：一是學校大膽創(chuàng)新，提出合道德教育，高舉“道德課堂”大旗，構(gòu)建“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”有機組成的課程教學模式，三者在空間上互補，內(nèi)容上互助，在促進學生全面發(fā)展的同時，讓中學成為學生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。

二是學校十分重視德育工作，提出“養(yǎng)大家之氣，成大家風范”的響亮口號，以大氣為培養(yǎng)人才的標準之一。這一點實在是高瞻遠矚，意義深遠。記得著名學者俞平伯說過，他教育小孩，只求兩點：“一是有眼光，二是有氣度”，歷史上無數(shù)的事例證明，心胸狹窄者終難成大業(yè)，而擁有恢宏大氣的胸懷，才能讓學生在人生的道路上看得更遠、走得更穩(wěn)。這正是體現(xiàn)了學校教育的最終目標：“一切為了學生的發(fā)展。”

此外，邗中無微不至的人文關(guān)懷也令我深為感動。從教師到學生，從生活到學習、工作，從身體健康到心理狀態(tài)，學校無不費心費力。例如為教師提供良好住宿條件、午餐免費，這些已經(jīng)難能可貴。更重要的是學校十分重視年輕教師的長遠發(fā)展，為之提供了良好的氛圍與平臺，還提出了“老帶新、新出老”，使新教師能從老教師那里得到無償?shù)哪托闹笇c幫助等等，可以毫不夸張地說，江邗中學是名師的搖籃。學校還率先開始了心理咨詢室、心理渲泄室等等，為教師和學生的心理健康提供了有力保障，這在全市都處于領(lǐng)先地位。而無私奉獻、“愛校如家、愛生如子”的邗中教師群體更是令人感動。正是因為學校教師這種濃郁的人文關(guān)懷，才使得越來越多的江邗學子走進高校，實現(xiàn)了自己的求學夢想，才使得一批批年輕教師迅速成長、成才，也才有了今天江邗中學的精神風貌與社會地位。

收獲良多的我一方面為成為江邗中學的一份子而驕傲，另一方面，學校嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和杰出的教學團隊也激勵、鞭策我奮發(fā)向上，以嚴格的標準來要求自己。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿6

這次培訓讓我了解了江邗中學（集團）的發(fā)展史、學校的先進理念、學校道德課堂教學模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學校對新教師生活上的悉心關(guān)懷，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學，在教學上有所成就，還準備為每位新教師進行師徒結(jié)對，這讓每一位剛走進邗中的老師都體會到了家的溫暖。我也清楚的認識到怎樣做才能更好更快的融進邗中，怎樣才能使自己的專業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

在教學中，要認真對待每一節(jié)課。要備教材，備學生，備教法，先寫好預案，并認真虛心的向同行學習，改進自己的不足。并進行二次、三次修改，力爭達到最好。在五嚴背景下，我們要追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理，把握教學節(jié)奏，以學生為主體，引導學生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后，一定要做好教學反思和教學筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細記錄下來，以便進行改進，提高自己的課堂效率及教學水平。

教師面對的是一群對知識充滿渴求的高中生，隨著社會在發(fā)展，教育理論、教育觀念在不斷的更新，我們只有樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷的更新自己，儲備豐富的知識，才能教給學生更多的知識，才能緊跟時代的步伐，搶抓機遇，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿7

蜀崗西峰、瘦西湖畔座落著一座花園式的校園，她就是——江蘇省江邗中學（集團）?？矗敲匆懔νΠ?、那么驕傲地揚著她的頭顱，含笑望著遠方。是的，她有資本這么驕傲，有能力笑傲群芳，因為在一代代人的努力下，歷經(jīng)風雨，從一所不知名的鄉(xiāng)村學校走向如今的輝煌名校，她的身上有著太多的故事，以及令我們敬佩的成績。

透過她的發(fā)展，我們看到了一代代奮進的邗中人，正是因為他們的拼搏與努力奮進，才有了如此輝煌的邗中。邗中人善于抓住歷史的機遇，一步步努力壯大；邗中人也有著堅韌不拔的毅力，在困難中勇猛直前；邗中人崇尚一流，追求卓越的品質(zhì)，他們“小事做出品味，大事做出精致，凡事做出特點”，正因為一代代邗中人的努力與堅持，才有了如此堅強的邗中。如今，我也成為一名邗中人，為此，我感到自豪與驕傲。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿8

江邗中學這所我中學歲月中最美的中學提倡實施“合道德”的教育，這也是邗中教育教學的一大亮點。由我們的徐校長提出的合道德的道德課堂尋找出了中學教育新的行走路徑：努力構(gòu)建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”，讓學生過有道德的課堂生活，讓中學成為學生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。

秉持“蓄德、修能、日新”的校訓，引領(lǐng)師生“德業(yè)雙馨、成名成家”，“養(yǎng)大家之氣、成大家風范”，促進學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，這一新穎獨具特色的教育理念蜚聲省內(nèi)外。作為一名新教師，我為邗中已經(jīng)取得的教學成績感到無比的自豪，同時，我也要以此激勵自己，盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快完成由新教師向成熟型教師的轉(zhuǎn)變，以最快的速度做出業(yè)績，為學校貢獻自己的一份力量。宗婷

在邗中這樣一個百花齊放的大背景下，我覺得作為一名體育教師能夠得到比其他學校更為廣闊的發(fā)展空間，作為一名新教師完成好教育教學的本職工作尤為重要，因此我們更應(yīng)該對自身嚴格要求，把大事做到精致，小事做出品位，凡事作出特點。只有把職業(yè)當事業(yè)來做，找到事業(yè)感，才能真正做到愛校如家，愛生如子。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿9

懷著激動的心情參加了江邗中學（集團）20xx年新教師上崗培訓班，培訓的內(nèi)容十分豐富，形式多種多樣，讓我們收獲頗豐。無論是教育教學成績，還是邗中的教師隊伍建設(shè)，都是碩果累累，尤為令我印象深刻的是邗中的美育和心育：豐富的課堂，多彩的內(nèi)容，教師的多才多藝，學生的大家之氣……

柏拉圖說：“教育就是以體操訓練身體，以音樂陶冶心靈，教育應(yīng)以發(fā)展身心健康為基礎(chǔ)，使學生能夠全面發(fā)展、特長發(fā)展、終身發(fā)展。美育在促進人的全面發(fā)展中有特殊的作用，它廣泛而深刻地影響人的心理、情感、思想等各個方面。有時對學生磨破嘴唇的說教不起作用，而一首歌曲、一次活動、作文一場電影，就能打動孩子的心，甚至改變他們的意向。由此可見，美育對培養(yǎng)學生高尚的情操，美化學生的心靈，凈化學生的思想起著潛移默化的作用。江邗中學心理咨詢室的建立，心理健康知識的宣傳力度以及心理教師的專業(yè)程度，還有各種校本課程，加強促進美育，都讓我深深體會到江邗中學的特別之處，江邗中學的成功之處。

新教師上崗培訓班交流發(fā)言稿10

邗中的“合道德”教育站在哲學的高度來闡釋教育教學，不僅僅強調(diào)學生的成功和成人，發(fā)展與成長的有機統(tǒng)一，“合道德”教育還提倡教師的成功與發(fā)展。“合道德”教育成功的關(guān)鍵，在于實施“合道德”的教育教學與管理，在于建設(shè)“合道德”的教師隊伍。通過昨天一天的了解和培訓，我充分了解到邗中在這一點已經(jīng)做的非常好，我為自己能夠成為這一理念的踐行者而感到驕傲。

邗中是一所名校，是一所大氣的名校，是一所有品質(zhì)的有特色的名校。在邗中這個大熔爐里，作為一個新教師，確實感到壓力很大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。在這個高手云集的地方，我怎么樣才能成為一個合格的老師，成為一個優(yōu)秀的老師？我覺得，還是應(yīng)該回歸到教育的初衷上來——德育。在德育的前提下，修能日新都有章可循。

我自己應(yīng)該首先做一個有道德的人，做一個合道德的教師，我教育出來的學生，不管他們貧窮與富貴，卑微與高貴，都是一個有道德的人，不論作用大小，都是發(fā)揮了自己的能量，不論物質(zhì)占有多少，都是精神上的富有者。他們在將來的生活中，不但有求生的技能，更有適應(yīng)于生活的心境，有“一蓑煙雨任平生”的豁達，能夠真正的享受生活，快樂生活，在快樂中獲得成功的體驗，這就是他的老師最成功的地方了。

第14篇 大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)學生代表發(fā)言稿

大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)學生代表發(fā)言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)學生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)學生代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導，老師，同學們：

大家下午好！

我是來自xx級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學習委員，今天站在這里代表全體學生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學生干部對領(lǐng)導和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學校讓我學會做人，學會感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關(guān)懷。

今天在這里我想和大家分享我作為學生干部的收獲與感想。首先，作為一名學生干部最重要的就是責任感。責任感體現(xiàn)在生活與學習的各個方面，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學生干部，在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用，所以我在學習上更加嚴格的要求自己，做到成績優(yōu)異，不斷進步。對于學習有明確的目標和計劃，能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員，就我自己而言，學習和工作并不矛盾，學生干部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學習時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作，在學習中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學習效率。

除了學習方面，我擔任學生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學會感恩。感謝領(lǐng)導與老師為我們提供鍛煉的機會，感謝身邊的同學為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生干部的義務(wù)與職責，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學；三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作盡量達到平衡之外，做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學間的關(guān)系，我覺得不管是班級還是在學生組織，這都十分重要。

既然選擇了進入大學的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生干部為同學服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無悔。

以上就是我自己對學習和工作的一些體會，最后，希望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。

謝謝大家！

大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)學生代表發(fā)言稿2

尊敬的學院領(lǐng)導、各位老師，同學們：

上午好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們第四期人民銀行分支機構(gòu)科級干部培訓班今天結(jié)業(yè)了，來自4大分行13個中支的112位學員在鄭州培訓學院度過了一段短暫而又充實，美好而又難忘的學習時光后，就要返回各自的工作崗位了。

在這短暫的13天時間里，鄭州培訓學院的領(lǐng)導、老師為我們順利完成培訓計劃任務(wù)而精心安排、辛苦勞作，提供了一個溫馨和諧的學習、生活環(huán)境。為此，我提議，讓我們?nèi)w同學以最熱烈的掌聲對學院領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

我們這一期培訓班時間雖短，但我認為至少有4個特點：

①是課程設(shè)置內(nèi)容豐富，針對性強而又安排緊湊合理，師資力量雄厚。既有金融專業(yè)方面的課程，又有非專業(yè)的其他重要的課程；既有高端前沿的理論闡釋，又有適用實際操作的具體技能講解；既著重大局工作，又關(guān)注領(lǐng)導者個體修養(yǎng)調(diào)適。學習下來，同學們?nèi)琊囁瓶?，飽嘗著這思維和知識的盛宴。特別要指出的是，學院王院長親自為我們授課，深刻透徹地講解流動性過剩難題及破解之道，獨一無二地推算出過剩的規(guī)模，提出了化解過剩之憂的根本性對策，即堵、疏、蓄、調(diào)。使我們茅塞頓開，為我們?nèi)妗⑸钊胝J識和理解這一熱點難題起到了拔迷點津的作用。

②是同學們十分珍惜此次學習機會，認真、專心聽講，自覺遵守培訓紀律，勤做筆記，積極開展教學互動交流，有所思，有所悟。不僅增強了對我國經(jīng)濟金融改革發(fā)展政策取向的了解把握，對貨幣政策新政的解讀能力，對熱點、難點問題的靈敏感觸及其分析判斷能力，而且又重新審視某些工作理念，增強了管理能力，提高了領(lǐng)導素質(zhì)，一言一蔽之，受益非淺。

③是注重學習和調(diào)研相結(jié)合，使得同學們拓展了視野，增加了閱歷，在快樂中學習和生活。培訓期間，我們有組織地來到洛陽龍門石窟和登封少林寺，焦作云臺山等地，領(lǐng)略了具有代表性的祖國秀麗山川，感受到了中華文化博大精深及其淵源傳承的意韻，使我們對做好本職工作，促進和諧社會構(gòu)建更加信心百倍。我們還舉辦了籃球比賽和晚會等娛樂活動，同學們多才多藝的.精神風貌和出彩表現(xiàn)，都給人們留下了美好的印象。

④是促進了各地相互了解，增進了同學彼此間的友誼。這期學員來自大江南北，長城海外，有著明顯的地域差別。但大家不為此所羈絆，充分利用各種機會，帶著基層工作實踐中存在的問題加強交流和探討。包括剛才各中支所作的介紹，使我們共同獲得了課堂外的另一種見識，不亦樂乎。這些都為同學們今后的聯(lián)系溝通奠定了良好的基礎(chǔ)。

同學們，這期培訓班，我們都感受到老師們的授業(yè)解惑精彩紛呈。它對我們的影響將會是全面而深遠的。在還來不及充分消化和深入思考的情況下，我這里提出幾條簡略而粗淺的啟發(fā)和體會仍然值得記?。阂皇潜M管我們都立足基層工作，但也要時刻關(guān)注宏觀經(jīng)濟層面的問題，正如金融泰斗曾康霖教授所倡導的那樣，我們還要研究“大國金融”。二是既要重視經(jīng)濟金融問題，也要關(guān)注政治、外交等相關(guān)領(lǐng)域?qū)?jīng)濟金融發(fā)展變化的影響，審視改革開放進程及制度變遷的趨勢。順而推之。三是要提高法律素養(yǎng)，借鑒營銷理念，不斷開拓創(chuàng)新，更為有效地履行好我們所擔負的責職。四是要重視心理調(diào)適，提高協(xié)調(diào)各利益關(guān)系的藝術(shù)水平和工作能力，認真當好一名基層干部。

同學們，這期培訓盡管結(jié)束了，但它又是我們樹立終身學習目標的又一新起點。希望我們互相勉勵，借助此次培訓的東風，在本單位深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的活動中發(fā)揮模范帶動作用，推動此項活動的全面、深入、持久的開展，并取得扎扎實實的成效。

最后，我真誠地歡迎各位領(lǐng)導、老師和同學到汕頭來做客。祝各位身體健康，家庭幸福，事業(yè)進步！

祝同學們返程一路平安！謝謝大家！

第15篇 國學培訓班畢業(yè)典禮上的學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位恩師、尊敬的各位學長：

大家好！伴著粽子的清香和龍舟的漿聲，又一個端午節(jié)到了。去年的這個時候，你們曾踏著落花的余香，帶著對品德、對知識的渴望，懷著對國家、對社會的理想，穿過繁華的古玩市場，拾級而上，來到了戶部山狀元街上的xx書院，走進第三期國學班的講堂；而今天，我們踏著你們當年的足跡，接過你們手中弘揚國學、傳播圣道的不熄薪火，成為了書院第四期國學班的弟子。在此，我謹代表國四班全體學弟、學妹向您們順利完成在書院的學業(yè)，表示熱烈的祝賀！

一年來，你們在書院恩師們的教誨下，汲取著古圣先賢的智慧，傳承著中華民族優(yōu)秀的文化，無論是道德、學問、人格、境界都有著長足的增長；而你們也在為書院默默奉獻著：我們能看到每次講學開始前是你們早早地來到書院，抬出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進行時，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多余的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進恩師的水杯里；我們能看到是你們在每次講學結(jié)束之后，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃干凈……你們的付出，我們看在眼里；你們的奉獻，是我們后學優(yōu)秀的范例！

今天，你們要走了，帶著國學的書香，帶著書院的回憶離開，然而，我相信，當你們回到大學、走入社會，無法忘懷的是書院一年來的熏陶漸染；不能或缺的是圣賢教化在你們談吐中留下的余音。雖然你們離開了國學班，但是學長、學姐們，你們的任務(wù)并沒有結(jié)束，相反，你們的職責更加艱巨！懷揣著先賢智慧的典籍，沐浴過歷史熏香的洗禮，我們多么期望你們能夠繼續(xù)弘揚圣賢文化，為社會做貢獻，為國家做棟梁！自古xx，英才薈萃；書院弟子，仁以為己任，不亦重乎！

我們，手中接過熊熊的火把，肩頭挑起新的責任。我們有青出于藍勝于藍的決心，有長江后浪推前浪的勇氣。我們會提高自己的道德修養(yǎng)，豐富自己的知識學問，追趕你們的輝煌足跡！

不需折柳相送，柳條就在我們心里。學長、學姐們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！請騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們?nèi)水厴I(yè)致辭生的康莊大道；書院有風華正茂的漢風老師，有無數(shù)德高望重的恩師，有青春飛揚的我們，請放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會收起落花的余瓣，等明年花兒再一次盛開；相信，明年春色倍還人，等到下一個花開的時候，春光將會更加明媚！謝謝大家！