工作交流發(fā)言稿(15篇)

第1篇 女工工作交流會發(fā)言稿

女工工作交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

我是來自***工會的**,非常高興能夠在這里與大家進行交流,也非常榮幸能夠代表本工會介紹我們的工作情況.下面我簡單介紹一下本工會的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.

在上一年度與本年度工作中,***女工工作在****工會女職工委員會和***工會的正確領導和大力支持下,順應時代潮流與經濟形勢,按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團結和帶領廣大女職工,積極投身到生產經營和各項建設工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,展示了***工會女職工在企業(yè)'兩個文明'建設中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻計獻策,做出了積極的貢獻.

在過去的工作中,我們***工會的主要工作包括:

以服務企業(yè)為中心,以關心女工為支撐,夯實工會女工本職工作

關心基層,慰問職工

2008年初,天氣寒冷異常,****工會女工委組織一線職工家屬,帶著83套價值3300余元的保暖內衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴寒來到野外作業(yè)的一線施工現場,開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動;各級女工組織到家中、病床前分別對特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我*職工家屬,送去了組織的關懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級工會、女工組織開展了形式多樣的慰問活動,看望、慰問了725人次災區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學習、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關懷和溫暖.由于2008年大地震影響,***屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,****女工委及時開展送溫暖活動,從12月下旬開始,對***等單位的11個基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進行慰問.同時,****工會女工委為解決員工就餐難問題,申請資金購置了冰箱和微波爐;***工會組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個員工的手中,表達了全所女工對一線班組職工的關懷.據統(tǒng)計,08年全年****女工委為女職工辦好事、實事,解難事277件,使647名女職工直接受益.

突出特色,組織女職工參加各項活動

為體現對女職工的關愛,保障女職工身體健康,08年全年我*1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,****女工委為376名女職工購買了女性特殊防護用品,組織進行了女性特殊健康教育活動;同時組織形式多樣的文體活動,營造企業(yè)和諧氛國:如***工會舉行的慶祝'三八'國際婦女節(jié)九十九周年紀念活動,'酷貓寫作范文網麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運 共享春天'民俗趣味運動會,'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠信、樹形象、比貢獻'征文及格言征集活動,'誠信在我身邊'演講比賽,'飛揚青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現了女職工各方面的才能和智慧,展現了女員工風采.通過以上活動,****女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現了全體職工'同呼吸、共命運、心連心'的血肉之情,在全*干部職工中受到廣泛好評,被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.

關心下一代,大力開展資困助學工作

****女工委十余年來堅持為貧困學生獻愛心,定向幫扶特困學生6名,資助困難學生132名,幫扶金額達57.31萬元.近兩年來,'金秋助學'幫扶范圍全面擴大,更多學生及家長感受到了組織的溫暖.同時,***各單位工會大力開展'八大幫扶'中'愛心助學'幫扶地震單親及孤兒慰問活動,分別對84名受助對象進行走訪慰問,為他們送去了學習用品和助學慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.

完善三個工作平臺,全面推進女工工作

(1)、完善素質提升平臺.***工會利用各種載體,對女職工進行綜合素質的全方位培訓.

(2)、完善權益維護平臺.范文寫作企業(yè)全面實施《***女職工權益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權益保障法》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權益.

(3)崗位建功平臺.***女工組織以'自強不息、報效企業(yè)、誠信友愛、爭做奉獻'為基點,鼓勵廣大女員工立足崗位,進行技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產中的'半邊天'作用.

二、全面開展'服務企業(yè)強素質 巾幗建功展風采'特色工作

***工會組織廣大女職工通過業(yè)余學校、網上大學、講座培訓班等多種形式,學習技術技能,提升綜合素質,全年學歷上檔次女職工241人,技術等級上檔次女職工166人.全*365人/次的女職工參加了65場次的各類崗位練兵技術競賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在***第二屆職工技術練兵比武競賽上全*17名職工榮獲'***首席技術能手'稱號,其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風采.為把活動落到實處,在全*開展***女職工'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'等評選活動.為加強和規(guī)范這些活動的評選工作,****工會女工委制定了《***'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'評比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想匯報專題經基層單位申報,工會、女工委評審,評選出年度'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'.***工會通過深入實施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應新形勢的學習型、創(chuàng)新型、復合型的巾幗建功標兵.

大力開展服務創(chuàng)新,推動女工工作跨越式發(fā)展

1.從源頭上參與,維護女職工合法權益

維護女職工合法權益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責任,也是女職工組織服務企業(yè)的重要手段.在****女工委的組織領導下,全*女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《***女職工權益保障專項集體合同(草案)》、《***勞動用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關的企業(yè)制度制定,最大程度地維護了女職工的合法權益.范文top100同時全面實施《***女職工權益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權益保障法》、《女職工保護條例》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權益.

2.開展讀書活動,提升職業(yè)素養(yǎng)

圍繞建設一支高素質的女職工隊伍,引導廣大女職工不斷提高自身素質,****女工委購買了300余冊《做最健康的自己》、《女性理財技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費贈送的形式,全*女職工積極響應,累計共522名女職工參加了'讀一本好書'活動.同時,****女工委以'麗人講堂'系列活動為載體,邀請專家學者,用流動課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國茶文化與茶藝知識'、'女性形象設計'等各類知識講座,吸引了500余名女工到場聆聽,進一步加強女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設.

3.關心員工個人生活,解決女工后顧之憂

第2篇 黨委書記在2022年全局青年干部工作交流座談會發(fā)言稿

各位領導、各位同仁：

今天，非常感謝局黨組給我們代寫文章青年人這樣一個機會，讓我們大家在一起交流工作，溝通思想，也希望通過這種形式，學習和借鑒大家的工作經驗和心得體會。

我是通過公務員招考進入代寫文章工商局，轉眼已近11個年頭，先后在分局工作7年多，機關工作1年，分局工作近3年。參加工作來，在黨組織的關心下，我逐步得到成長進步，積累了一些經驗和體會?；仡櫸业墓ぷ鹘洑v，我有以下六個方面的個人感想。

一是把責任擔在肩上。對青年干部特別是擔任部門、分局負責人來說，所承擔的責任可以說重于泰山，因為負責人就是第一責任人，能否履行好自身職責，直接關系到一個部門、一個分局的工作好壞。我們青年干部應該把責任變成壓力和動力，要把責任演化成進取意識，要把責任上升為一種境界。人需要境界，如果我們青年干部要是只為個人負責，凡事考慮個人的利益，那就不可能為工商事業(yè)負責。我認為，青年干部應該把擔負的責任看作是義不容辭的義務，凡事要勇于擔當。落實到我們基層分局，就是要完成市局下達的各項目標任務、履行好職責、服務好群眾，這就是我們的責任。

二是把工作抓在手上。我覺得，青年干部代寫文章要把更多精力放在上級部署的主要工作、心得體會全局性的工作上面，但同時不能忽視工作中的“小事”，經常聽到人說，這個事情，不歸我管，不是我的事情，我才不做。現在我們工商部門年齡普遍老化，年輕人少，老同志工作經驗可能比較豐富，但很多具體的條線業(yè)務工作，他可能做不了，這就需要我們青年人多承擔一點，我在分局負責分局的全面工作，除了全局性的工作外，對政務信息、對外宣傳、基層信息網更新，只要有時間，我都積極做、主動做，能作的事情盡量自己做。我想，我們青年人大事要全力做，小事也要積極做，我相信，小事不愿做的大事估計也做不了，我們要把每一件小事當做一番事業(yè)盡心盡力地去做。

三是把群眾裝在心里。我們青年干部心中一定要樹立全心全意為群眾服務的思想，這不是一句口號，我們要“沉得下去”，就是要一心深入基層，真正為群眾辦實事、辦好事，確實為基層群眾排憂解難；要“干出成效”，要抓住基層工作的重點、難點，針對問題，拿出辦法，把問題解決在基層，把群眾利益掛心上；要“融入群眾”，要用真心、熱門思想匯報真情、真意貼近群眾，做群眾的貼心人，積極融入到群眾之中，服務好群眾。我們在日常工作中，面對群眾的需求、群眾的困難，能關心的要多關心，能幫助的要多幫助，我們經常要換位思考。

四是把隊伍帶在身邊。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睂η嗄旮刹縼碚f，特別是擔任部門、分局負責人，不管你能力有多強，如果不能把你的隊伍帶好，調動起集體的智慧和力量，發(fā)揮出整體效能，即使你鞠躬盡瘁，也可能徒勞無功。要當一名好班長?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，這個車頭就是分局班子，都把增強班子團結、凝聚班子合力視為頭等大事，絲毫不能怠慢。當好班長，很重要的一點就是要嚴格執(zhí)行民主集中制原則，一個班子的成員由于年齡、性格、閱歷、能力上的差異，想問題、辦事情的態(tài)度和方法不盡一致，工作中難免出現磨擦和矛盾。在實際工作中，堅持以身作則，率先垂范，堅持講團結，講紀律，開展批評與思想交流，及時化解矛盾、維護班子團結，做到了互相信任，互相尊重、互相關心，不搞“小圈子”。大事上講原則，小事上講風格，不斤斤計較，多溝通，求大同，存小異。我們要勇于承擔責任，善于做補臺的工作，凡事對事不對人。

五是把利益放在身后。我們大家手中多多少少掌握一定的權力，經常處于各種矛盾和目光的焦點中，因而，也時常會受到各種利益的誘惑。我感覺，對青年干部來說，樹立正確的利益觀尤為重要。我們青年干部要始終堅持一條原則，就是“把利益放在身后”。不想它，遠離它，更不主動去追逐它。理性面對各種利益，在責、權、利的關系中，多想想責任，正確運用權力，少考慮利益，該得到的不一定都要，不該得到的絕不伸手。在思想上要樹立自律意識、人品修養(yǎng)意識。要樹立正確的權力觀、地位觀，自覺的把工作的權力用在為人民服務上，牢記權力就是責任，“權力越大，責任也越大”，做人要講人品，要清清白白做官，踏踏實實做事，堂堂正正做人。

六是把學習貫穿始終。我們青年干部要勤奮好學。學習是人生永恒的主題，要把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學兼收，既要向書本學習，也要向領導和同志們學習，向代寫文章先進經驗學習，取長補短。要扎扎實實學習，始終樹立終身學習的觀念，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應酬多讀書，擠出時間多學習，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和業(yè)務水平。

第3篇 校園文化建設工作交流發(fā)言稿

培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色

——覃塘區(qū)石卡二中校園文化建設工作交流

（發(fā)言人：李品貞）

尊敬的領導們：

大家好！受學校委托，我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，推動學校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進齊全的教學設備作為教育教學資源而感到幸運。

'一個好校長就是一所好學校。'未來學校的競爭，歸根到底是學校文化的競爭。校園文化建設重難點不在物質文化，更是精神文化。因此，學校領導班子領著全校師生精神文化建設方面下大功夫。

一、說'門藝術'——彰顯層次美感，又寓意學生要經過教育，培養(yǎng)合格才能走出校門。

門，是建筑物的臉面，很有講究。獨特的中國建筑文化，就是因'門'而益發(fā)獨特。我們把學校當做家居來精心布置，在'門'上做足了文章。擴建學校大門，增設崛起門、東進門，每道門都是有故事的。

學校大門——我們欣喜地看到：隨著學校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡約大方，家門春聯般地寫上校訓'為增長才智走進來，為振興中華走出去',時刻提醒著孩子們的學習目標。

崛起門——經過桃李園和教工樓，來到崛起門，醒目的周總理名言'為中華之崛起而讀書',昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠大理想，走起來成為努力奮進的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個人理想、為祖國建設貢獻自己的聰明才智。

東進門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學區(qū)、運動區(qū)的一個分隔界定，那你就錯了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學生必須經過精心培育，層層過關，合格了才能走出校門，走向社會。

二、說'石文化'.

這些會說話的石頭，雖然沒有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻身，有無私奉獻的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來信心，使人勇敢，使人信念堅強。這正是我們每一個二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學生心靈里思想上的轉變，石頭文化的設置就是出于對師生思想上的熏陶和影響的考慮！

三、說'墻體標語及文化宣傳欄'

校園精神文化建設，旨在將文明禮儀教育融進校園每一個角落，教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍、食堂、運動場、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。

墻體標語氣勢恢弘。陶行知格言'千教萬教教人求真，千學萬學學做真人'高懸主教學墻面，下方是辦學理念、校訓和校長寄語、教師宣誓、學生宣誓，教學樓前是校風、學風、教風，教研樓'良好的習慣是成功的保證',男生宿舍'謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行'、女生宿舍'和風細雨顯才女氣質，清新婉約秀佳麗美姿'、學校食堂'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'等，無時無刻不給人思想指引，這都是我們學校培養(yǎng)人的目標之所在。

文化宣傳欄內容豐富多彩。'學校簡介'、 '師生風采'、'校園十無'、'講文明十不要'、'石卡二中學生二十個好習慣'、 '培育和踐行社會主義核心價值觀'等宣傳專欄，時時處處洗禮心靈，規(guī)范行為。'古今中外勵志故事'、'中國古代著名典故'、'中華傳統(tǒng)節(jié)日知識'、'中華古代二十四孝故事'、'貴港八景故事'、'弟子規(guī)'等國學經典在傳承，師生情操得到陶冶。無言也是一種教育，'‘十個一’才藝匯展'、'書畫作品展'、'硬筆書法作品展、'石卡二中善行義舉四德榜'等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量 ……

總之，每一條標語，每一個宣傳版面的內容，都是圍繞著學校的辦學理念和辦學特色的設置的。即考慮到傳統(tǒng)國學文化的傳承，又促進師生文明良好習慣的養(yǎng)成，時時處處發(fā)揮勵志作用！

四、說'制度文化及活動開展'.

'有物質不一定有物質文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化',因此，我校在加強校園文化建設上，在堅持以精神建設為核心，以環(huán)境建設為重點的同時，更注重了制度建設為載體、校園活動為平臺。

幾年來，學校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級考評制度》《石卡二中學生文明禮儀要求》等制度， 立足身邊小事，促進良好習慣的養(yǎng)成。引導學生做到'十個好':把內務搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動，滲透德育，以良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，打造'文明禮儀教育'的辦學特色。

就拿把內務做好來說。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記'八個一條線' （口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學校對宿舍內務的要求。一開始，學校堅持每周一第一節(jié)課組織全體領導、班主任一起，對學生宿舍進行檢查評比，及時總結表揚，指出不足，而且一堅持就是兩三年，如今，班主任已經習慣了將宿舍內務檢查有機融入到每天班級日常工作中。

……

'人文校園育才子！'出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對學校的認同感、使命感、歸屬感，形成強大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉變，呈現出文明尚善、尊師愛生的良好風氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標邁進。我們堅信在全校師生共同努力下，又有局領導的關懷指導，兄弟學校和社會群眾的關心支持，石卡二中的明天會更輝煌。

尊敬的領導們，盡管我從2005年9月就在這里工作生活，這十年，見證著學校的每一步發(fā)展，特別是2009年以來，劉校長和梁支書帶領著大家，培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，學生發(fā)展，家長滿意，成績喜人。只可惜本人才疏學淺，未能站在一定的高度與深度給大家呈現和解讀，感謝您的傾聽，期待您的指導。謝謝！

2022.1，盡在酷貓寫作范文網。

第4篇 工作交流會發(fā)言稿

各位領導、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。良好的習慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習慣能使你終身收益。小學生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性，許多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內容。所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。

一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育，這些往往使剛入學的小學生顧此失彼、應接不暇。老師反復強調不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生?？墒?，仍然有一些學生就是改不了。這是由于小學生自我控制能力差。尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學生的特點，對他們進行經常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時的講還是不夠的，關鍵在于讓學生產生自覺性。人們常說，學生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學生具有很強的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學生進行不斷地教育。如學生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當地上有紙時，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地學生都會照著我的樣子去做。地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈，而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 。我在做這些事時，是發(fā)自內心，不是做給學生看，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導學生，才能對學生良好習慣形成感染力和示范性，久而久之，學生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到錯誤并很快改正。

評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學生產生強烈的榮譽感，從而促進學生自我控制能力的增強，提高學生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經常在生活中細心觀察學生的表現，對出現的好人好事要及時進行表揚，并要求全體同學向這位同學學習，使學生學有榜樣，起到了帶動整體的作用。還可以定期評選出“行為小標兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育，使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內有學生經常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現象，不管是在什么時候發(fā)現我都會及時的要求他們改正。

良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。加強學生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學生有良好的衛(wèi)生意識。

學生良好行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所，對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責，培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。

總之，一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期，他關系到學生今后的成長，關系到學生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質。因此，在一年級健康教育課程中，抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

工作交流會發(fā)言稿范文

第5篇 社區(qū)網格員黨建工作交流發(fā)言稿

《社區(qū)網格員黨建工作交流發(fā)言稿》是好的范文，好的范文應該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

尊敬的各位領導、各位同事們大家上午好，我是xx社區(qū)的網格員xxx。很高興也很榮幸能有這樣的機會和大家一起交流一些工作方法。在社區(qū)我負責的是第x網格，網格內有xxx戶，現居住xxx戶，xx人。在社區(qū)除負責網格內的居民信息錄入、計生情況上報等網格工作外，我還負責社區(qū)黨建工作?，F就社區(qū)黨建工作談一下我個人的心得體會。 一、用學習轉變角色，以能力適應新的崗位

我是2022年開始負責社區(qū)黨建工作的，是一名黨務戰(zhàn)線上的新兵，社區(qū)黨建這個崗位對我來說也是全新而陌生的。面對新的崗位和新的挑戰(zhàn)，我不斷學習提升素質，以能力適應新的崗位。我深深地知道要做好黨建工作，除細心、認真外還必須具備扎實的理論功底，為此，我積極學習黨和社區(qū)工作的理論、知識，努力提高業(yè)務素質和工作能力，以適應新時期社區(qū)工作的需要。

二、認真完成黨務工作

1、完成各項黨建工作 圍繞社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和重點工作，協助書記、主任做好各項工作任務的組織、安排，上報材料及匯總工作，同時做好黨員的排查、登記、分類等工作。搞好社區(qū)黨委的各項宣傳工作，社區(qū)活動后及時上報信息，并將信息簡報發(fā)送至社區(qū)公眾平臺、居民qq群、黨員微信交流群等。協助書記組織好黨員學習，做到學習前有通知、有目的、有安排，學習形式多樣，吸引黨員參加。

2、完成上級單位交辦的各項工作，及時上報各種報表及匯總材料。并將黨委完成的工作及時整理上報。都說：'好記性不如爛筆頭',我也是習慣于將各項工作的要求、熱門思想匯報上報的日期等都記錄在一個本子上，這樣確保工作在規(guī)定的時間內準確的完成。

3、做好黨費收繳、管理，并做到每一筆黨費的收繳都有記錄、有憑證。

4、協助支部書記做好支部管理工作，及黨員學習的組織工作。支部活動前會協助支部書記通知黨員活動時間、活動內容。協助支部書記為年紀大行動不方便的老黨員上門送學；慰問生病、困難黨員；給流動黨員推送學習資料等。

5、各類檔案的整理歸檔。社區(qū)檔案的整理歸檔工作是社區(qū)建設的一項基礎性工作，而在社區(qū)工作活動中形成的文字、圖表、實物、電子文件等檔案即具有綜合性和廣泛性，同時又具有復雜性、動態(tài)性。我做的就是及時梳理歸檔，避免出現資料斷檔漏項、突擊整理等現象。

為確保檔案整理質量，保障整理工作順利開展，振興社區(qū)現已將檔案材料整理到統(tǒng)一的檔案盒并放于檔案柜妥善保管，確保各類資料都有專門的地方存放，保證檔案資料規(guī)范統(tǒng)一。

在社區(qū)我還負責迎檢時的社區(qū)解說工作，對于社區(qū)的解說，一就是要張開嘴、多練習，因為有時候在心里能背下來的不一定能說出來，在檢查前可以先解說給同事們聽，讓他們幫忙指出一些問題來改正；二就是要全面了解社區(qū)各功能室功能及活動開展情況，范文內容地圖并根據每次檢查部門的不同側重不同的方面給領導介紹。竟可能多的熟記社區(qū)的各項數據，靈活應對領導的提問。

在工作中仍存在很多不足。經驗不足，對于工作沒有自己系統(tǒng)性的認識和整體的規(guī)劃，工作習慣追趕著各種工作任務顯得比較被動；創(chuàng)新性的工作少，在工作中缺乏新的想法。在今后的工作中我會盡可能取長補短，踏踏實實工作、努力提高自身修養(yǎng)、積極了解各種相關的政策，創(chuàng)新工作思路，完成社區(qū)的各項工作。

文/張英豪

這篇內容涉及到工作、社區(qū)、黨員、學習、整理、各項、完成、上報等方面，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。

第6篇 初中班主任（七年級）工作交流發(fā)言稿

各位老師，大家好。很高興能參加今天的會議，謝謝學校能給我提供這個寶貴的學習的機會。說實話，雖然以前在小學任教時，我也一直擔任著班主任的工作，但因為所處學段的不同，孩子的年齡特點不一樣，所以來到中學，管理起七年級的孩子來，我還是覺得難度不小。在前一段的工作中，特別是在剛開學的日子里，我最大的感觸就是力不從心，總覺得自己每天都是忙忙碌碌，焦頭爛額，但工作依然千頭萬緒，漏洞百出，總有一種力不從心，捉襟見肘的感覺。所以我很珍惜今天的學習機會。我今天就是為了取得真經而來，希望各位經驗豐富的班主任老師，能把寶貴的經驗，毫不吝惜的傳授給我，以幫助我進步，促進我提高。在此，先謝謝大家！

下面我先介紹一下我們班的情況。我所說的，只是我眼中的七（4）班?；蛟S在其他人眼中，我們班，還沒有達到我所言的境界。如果是這樣，請大家海涵。我們班目前的狀況，我自己覺得，可以用兩個字來概括，那就是：中庸。不管是學習、紀律、還是衛(wèi)生。一切都是那么的不突出。不高不低，不好不壞，不上不下。這些，都可以從各種量化數據上得到考證。比如說這次期中考試，我們班在七個班的排名中，前數是第四，后數也第四。學生個人量化上，有時有的同學會加分，偶爾也會有減分情況，紀律上學生是大錯不犯，小錯不斷。學習態(tài)度上，不是所有同學都呈現出消極懶惰，庸庸碌碌的狀態(tài)，但也不是我所希望的那樣如火如荼，激情四射。但，即使是這樣一種很一般的表現，很普通的狀態(tài)，也是從開學到現在，我一點一點教育，一句一句提醒才好不容易轉變而來的。

不瞞大家說，直到上一周，期中考試結束，我對這個班，對我所任教的學科，才剛剛有一種捋順的感覺。所以，要說經驗，我覺得我沒有。因為我所做的，都是從大家那里學來的。來到這個學校，我就像一個小學生一樣，時時都在學習，或者說是處處都在模仿。還沒開學，看著馬玉輝老師如何按照學號給學生編好座位，中間放學習好的，兩邊放學號靠后的，以方便小組合作和檢查作業(yè)，我照著做了；開學第二周，看到劉國俊老師，為了保護學生的視力，讓每個孩子都有機會，坐在教室的不同部位，而采取的每周一按照兩桌一組，輪換學生的座次的調配方案，我也跟著學了；平時的工作中，看著隔壁班孫鵬宇老師嚴謹的工作作風，和對學生事無巨細的教育和管理，我也悄悄地提高了對學生的要求標準和管理的精細程度。當然，即使是這樣，即使我再提高標準，和鵬宇老師比起來，我依然隨時會有一種相形見絀的感覺；在辦公室，看到朱小明老師那么的關心學生，為生病的學生買來午飯，為吃藥的孩子倒上熱水，這暖心的一幕幕，我真的很感動。從她身上我既看到了嚴師的形象，又看到了慈母的胸懷。因此，當班里有一個住宿的女孩子因為衣服撕破了，想給家里人打電話，叫家里人來學校給她縫補時，我也笨拙的拿起了針線，用并不平整的針腳，表達了一下我的關心；上周，看到孫文鵬老師所教的學生，放學了，還有好幾個孩子追著他問問題，他也顧不得吃飯，不厭其煩的給學生輔導功課時，我也鼓勵我的學生要像孫中山先生一樣'學問學問，不懂就要問',要提高自己學習的主動性；隔壁班的紅玉大姐，總給人一種如沐春風的感覺，一有空就在樓道里柔聲細語的找學生談心，隨時隨地和學生保持著有效的溝通，因此我也在反思著我的壞脾氣，我也開始試著走進學生，沒事就和他們聊聊天，偶爾摸摸他們的小腦袋，不再固守著我的師道尊嚴，不再經常板著我本就不怎么可愛的臉；還有我們的廣利老師，看著她有時生著病還來上學，有時帶著娃還來看自習，我也覺得沒有什么困難是不能克服的。生病的時候，我也會提醒自己，再堅持堅持吧，難過、委屈的時候，我也會告訴自己，再忍忍吧?？?，比你小的廣利妹妹都那么的堅強，你有什么理由退縮呢？或許大家可能覺得我說的離題，有點煽情了吧，但這真的就是我的心里話。

前段時間，我很茫然。面對著狀況頻發(fā)的班級，我一直都在反思著自己的工作，是不是我的管理存在了漏洞，同時我也在思考著我們班未來的發(fā)展軌跡。偶然間借了汪慧老師的《吶喊》來讀，魯迅先生筆下的阿q的'精神勝利法'倒給了我不小的啟發(fā)。面對著這樣一個，各項綜合實力都不靠前，處處都存在棘手問題的班級，我倒是有了一個比較樂觀的想法：這證明，我們班上升的空間還很大呀。孩子正處在這個特殊的成長階段，怎么可能不犯錯誤呢？犯了錯，只要他們勇于承認，并積極改正就好了。我們總得允許他們成長吧？我愿意做他們成長路上的引路人，幫他們改正，給他們指引，等他們長大。所以，我開始告訴我的學生，我們大到一個班級，小到每個同學，每一天，每一階段，都應該給自己制定一個易于完成的小目標，然后腳踏實地的，一步一步的去實現它，就很好了。學生們很贊同這樣的說法。幾天后，我看見我們班的楊瀾學生發(fā)表了這樣一條qq心得，她說'走一步，再走一步，每天進步一點點。我相信，總有一天，我會達到成功的彼岸。'看來 ,七年級的孩子，是完全能夠正確領會老師的意圖，也是愿意改進的。學生們是這樣說的，也是這樣踐行的。前一階段的期中模擬考中，我們班的同學由于平時的不努力，有三科需要背誦的學科，成績都墊了底兒。說實話，我有些失望，看的出來，學生們也很沮喪。但我依然告訴他們：沒關系，一周后的期中考試，老師不要求你們考多好，只要沒有后數第一就行了?？赡軐W生覺得也這個目標還是比較靠譜的吧，于是，考試前一段前的一段時間，學生們背誦的積極性空前高漲，效率也比以往高了很多。因此，這次期中，我們得償所愿，終于甩掉了倒數第一的大尾巴。我和學生們都很高興，我們很喜歡，同時也很享受這種稍作努力就能實現，跳一跳就能夠到桃子的感覺。學生們嘗到了成功的喜悅，最近的學習狀態(tài)，較以往也有了很大的改善。

以上就是我的拙見。說了這么多，我簡單總結一下我發(fā)言的重點，其實無非就是九個字'多學習、多留心、多鼓勵'我相信，通過今天和大家的交流，我一定會收獲更多好的經驗，更多好的方法。當然，我也一定取長補短，把今天的所學，運用到我今后的班級管理工作中去。在反思中成長，在成長中總結，爭取做好自己的本職工作，不負領導和各位同仁的期待。謝謝大家！

第7篇 小學英語教研工作交流發(fā)言稿

作者： haleykang

各位同事，大家下午好！我來自花園口小學三年級的英語老師王亞麗，很高興能有這次機會和在座的各位英語老師分享英語教學中的經驗，首先非常感謝培培老師剛剛的分享，從中學到了很多，真的可以說是英語教學中的干貨。剛剛各位老師關于課堂教學與管理，作業(yè)的布置與監(jiān)督方面已經說了很多，對于這兩方面我就不再多說了，今天我主要從自己的教學實際談談對學困生轉化的問題。

學困生的存在一直困擾著我，上學期對待學困生我主要采取的是嚴格要求，或者批評，但是成效并不明顯，這學期為了改變這種狀況我改變了對待學生的方式，發(fā)現效果不錯。從我實際教學中我得到了幾點有益啟示。

一， 拉近感情、巧用方法、解開心鎖。

學困生由于在校受歧視，在家里被冷落，大多存有畏懼的心理，心理脆弱，平時怕見老師， 疏遠老師，不信任或反感施教者，在行動上表現為疏遠、滿不在乎或反抗。為使他們解除思想顧慮，擺脫消極的態(tài)度，老師首先要去親近他們，做他們的良師益友，傾注老師的情感，和藹可親， 以達到相互心理感應，感情共鳴。即用深情換真情、厚愛暖心靈，'精誠所至，金石為開。'當教師真心付出，用心付出，便能得到學困生的信任，他會把你當做知心朋友和最可親近和信賴的人， 并且能將教師的要求變?yōu)樽约旱木唧w行動。

二， 關心愛護，助其重拾信心。

自信心是一種積極的心理品質，是促使人向上奮進的內部動力，是一個人取得成功的重要心理因素。學困生由于學習成績差，往往對學習失去信心。那么該如何培養(yǎng)其自信呢？ 首先，教師要幫助學困生樹立起自信心。學困生因為學習落后常有自卑感，輕視自己，認為自己在班級中的地位很低，得不到老師的關注。因為受到冷落而在言行上缺乏自制力和約束力， 表現的比較狂妄。事實上學困生這樣做一方面是想得到老師和同學的關注，一方面是想甩掉'學困生'的帽子。教師在這個時候如果不分青紅皂白一概打壓，勢必會起到相反的效果。小學生心 里承受能力不強，辨別是非能力差，老師經常無緣由的批評會給學生帶來很大的心理傷害，甚至一蹶不振，對老師所任教的學科徹底產生抵觸心理。基于小學生心理發(fā)展需要，鑒于學困生長期 以來心里處于壓抑狀態(tài)，教師和家長需要不斷地鼓勵他們，傳遞給他們'你有潛力'、'你一定會 成功'、'你是最棒的'等信息。教師要善于挖掘學生潛在的能力，對于點點滴滴的進步，都是他們辛勤汗水所付出的，教師給予充分的肯定，必定給學生以極大的動力。在學校教師應多創(chuàng)造機會讓學困生展示，利用他們的優(yōu)點促使其他方面進步發(fā)展，讓他們體會到自己是有價值的，對班級對學校是有貢獻的，從而幫助他們建立起自信心。教師切忌說一些打擊性語言，如'你真是太 差了'、'你真笨'、'再學不好就回家去'等喪失學生信心的話語。作為教師在學困生面前應多說 激勵性語言使學困生真正樹立起'自信、自立、自強'的觀念，勇于攀登高峰，逐步脫離學困生隊伍。人都喜歡聽表揚、鼓勵的話，尤其是在人遇到困難和挫折的時候，一句鼓勵的話或者一個溫暖的懷抱，都能給人以前進的動力。成人如此，何況是學生。我們成人的工作熱情往往來自于 領導的鼓勵和肯定，物質的鼓勵不是最重要的，精神的鼓勵才是推動人努力并前行的動力，對學生來說也一樣。教師在課堂上給予學生一句鼓勵的話，會讓學生在這整整一節(jié)課上精神百倍，注意力非常 集中。這一句鼓勵的話甚至會影響學生一個學期乃至一生，甚至改變其以后成長的足跡。因此，教師不要再吝惜自己的贊美之詞，給予學困生以鼓勵和欣賞的語言，在精神上給予學生以巨大的支持。培養(yǎng)學困生學習的動力，提升學習的信心，進而提高學習成績。因學生有其個體差異，每個學生的學習能力各不相同，因此對于后 進生來說，要求他們快速將成績提高是不現實的。因此，教師要給他們確立一個符合自身條件并 切實可行的目標。在為學困生確立追趕的對象時，不要把目標制訂過高，這樣容易讓他們失去進取的信心，反而起到相反的效果。在學?？梢栽诎嗉壚锩鎸ふ乙粋€學習態(tài)度端正，學習成績距離學困生本人不太遙遠的學生作為努力追趕的目標，兩人結成對子學習，相互促進，相互競爭，你追我趕，共同進步。

三， 培養(yǎng)正確的學習動機。

對于追求知識的學困生，教師應加強培養(yǎng)他們的內部動機。這類學生常常自覺與不自覺地把 自己和學優(yōu)生進行比較，結果越比自信心就越低。故教師宜幫助他們改變比較角度，把橫向比較變?yōu)榭v向比較，用自己的現狀與自己的歷史比，如此方能看到自己的進步。個別輔導學困生時， 教師要幫助其制訂符合自身現狀與特點的目標、計劃以及落實這些計劃的具體措施。學生便可通 過此參照目標來實現自我，來體驗成功的喜悅。對于追求地位和賞識的學生，教師應注重培養(yǎng)他 們的外部動機，可以運用競賽加獎勵 措施來為學困生創(chuàng)設成功的機會，發(fā)掘其閃光點。

以上就是我在對待學困生方面得到的一些啟示，希望能對大家有所幫助，共同進步。

第8篇 測試部工作交流會發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的2022年。今天，我們在這里舉行工作交流會，能和大家一起分享我的工作上的點滴感悟，我感到非常榮幸。

我要感謝領導給了我這次難得的交流機會。這是一種創(chuàng)新的做法，讓我有機會向在座的各位匯報我的簡要情況和思想認識。我想借此機會，對工作進行一個階段性總結，并在總結中反思、感悟、升華。同時，也要借鑒各位同事的好做法，好經驗，為自己所用。

轉眼間，我從開發(fā)部交流到測試部已4個月?；厥走@四個月，很榮幸得到公司領導和測試部領導的栽培，很高興有相關部門、同事對我工作的支持！我深愛著測試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時間，在測試部我學到很多很多東西，收獲頗豐。在這里，我真誠說聲謝謝!

在測試部，我的工作內容是：1、參加收付費報表測試；2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測試；3、中心試題庫建設工作；4、調研erp開發(fā)機、測試機、生產機同步的可能性和操作辦法。

雖然是短短的四個月，但我的收獲不少。在這里，我要特別感謝一個人，他就是我們測試部的*總。我初來乍到，還是學習階段，是總的諄諄教導讓我快速成長。

四個月來，我見證了測試部發(fā)展和取得的成績。現在，我們測試部展現在人們面前的是開拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機。

作為一名軟件工程師，我有很多工作感想。

1、學會學習。書籍是人類進步的階梯，對軟件工作人員尤其如此。書籍是學習知識的最有效途徑。但我們要明白，擁有書籍并不表示擁有知識；擁有知識并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧?！敝挥袑咀兂傻淖约褐腔?，才算是真正擁有了它。

2、學會詳細制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學習計劃，并注意及時修正和調整(軟件開發(fā)技術變化實在太快)。請牢記：“如果一個軟件開發(fā)人員在1、2年內都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經不再屬于這個行業(yè)了?！辈灰嬖V自己沒有時間。來自時間管理領域的著名的“三八原則”告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成?。”救俗援厴I(yè)以來，平均每天實際學習時間超過2小時。

3、學會利用論壇資源。實測試新兵和測試高手之間的區(qū)別，往往是不會利用現有資源。在論壇中我們會看到很多新手不斷的提問，但是有很多問題其實都是已經別人提過了，或者已經有解決方案的。所以經常會看到 “測試高手”的身影，并且不提問題，而且還能“鋤強扶弱”，是測試新丁的救命稻草。好像是高手們無所不能，其實摘掉這層耀眼的光環(huán)，他們并沒想像得那么厲害，只不過通過自己的搜索找到的答案，然后幫助其他人。當然也有很多人都是通過自學，然后在論壇中交流得到了很多經驗，高手其實也是因為善于思考問題，親自動手解決問題。所以動手和利用論壇資源的過程中他們也在不斷提高。

4、學會動手。參加軟件測試工作后，隨著工作經驗的增長自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領導的重視，一次針對公司的新的軟件功能進行測試的時候，像往常一樣“隨手”測試出了幾個 bug ，然后 “ 仔細 ” 的填寫了 bug 單（這個 bug 的現象已經出現了很多次了）。這時候測試經理走過來，重新復查了一下填寫的 bug 。他在重現我的 bug 的過程中，簡化了我的輸入變化， bug 神奇的又出現了，同樣的現象，他關閉軟件重新變化輸入，擴展出 10 幾個變化后，軟件不動了，內存不斷上升。終于他找到了產生軟件的 bug 的原因，然后對我說 “ 尋找 bug 要準確定位，我們開發(fā)團隊是一個整體，時間是等量的，時間不在你身上浪費，就是在他身上浪費。如果測試人員每次發(fā)現的 bug 描述不清楚，并且多個問題潛在的錯誤原因是一個，雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現 bug 的時候他要調試跟蹤判斷，很花費時間，而且效率低。如果測試人員發(fā)現 bug 的時候多動手可以更加準確的定位 bug 步驟和原因，給開發(fā)人員最精確的步驟和準確的描述，這樣整個團隊才能高效，所以需要大家協作！”

5、學會思考自己所做的。有些經驗是實戰(zhàn)中得到的，所以不斷嘗試引入新的測試流程然后評估，這個過程雖然很痛苦，但是從中積累了不少經驗。這段時間讓我學習到了很多東西，接觸了 iso，cmm ，測試管理工具，自動化工具（因為公司不正規(guī)給了我很多學習的機會，后來到了比較大的軟件公司后，以前的經歷給了我更多的發(fā)展機會，因為大公司非常正規(guī)了，公司內部人員分工明確，所以能力的鍛煉反倒少了）。由于工作中經常寫報告反倒養(yǎng)成了總結教訓的習慣，因為紙面上的東西是永遠也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補充擴展，整個過程是思想升華的過程，當年達摩面壁九年就是融會貫通的典型例子，如果他不是有個思考的過程，他也不能成為一代大家。如果后來不時有人把他的絕技記錄下來，也就不能有后來的少林寺七十二絕技。所以善于思考，總結經驗，也是成為高手之路的不二法決。

新的一年，新的起點，新的征程，新的希望。我將堅定信念，傳承創(chuàng)新、開拓奮進、克難攻堅，以最好的姿態(tài)在領導的指導下，與部測試全體同事一起給力2022，為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力！

最后，衷心祝愿公司以嶄新風貌昂首走在同行業(yè)的最前沿，預祝它健康發(fā)展，不斷壯大！

第9篇 社區(qū)巡格工作交流發(fā)言稿（社區(qū)干部）

尊敬的各位領導、同事們！

我是xx廣場社區(qū)第x網格網格長曾慶祥，很榮幸今天在這里和大家交流平時開展網格化工作一些心得，下面我將日常巡查網格的感受向各位匯報一下：

一是保持積極的工作心態(tài)，堅持巡格。每天到社區(qū)上班后，只要手頭的工作不忙，我就會帶上塑料袋、小鏟刀等工具到網格巡查一遍。途中發(fā)現小廣告，直接清理并裝進塑料袋，督促沿街門店維護好'門前三包'秩序，進小區(qū)與門衛(wèi)及居民了解小區(qū)的一些情況。

二是熟悉網格基本情況，做到'一口清'.我網格里共有x個小區(qū)，x個樓棟，xx家企業(yè)門店，xx名黨員，x名需要幫扶對象，還有x名重點關注的人員等等，像這樣的信息我都全部摸的一清二楚，巡格時該到哪里，哪里是重點，哪里是難點，心得體會做到心中有數，發(fā)現信息有變更我都用本子記下來，做到網格信息完整，變更及時。

三是誠心搞服務，拉近與群眾的距離。每天在巡格時，遇門店老板我會打聲招呼聊幾句，提醒注意安全和衛(wèi)生；走到小區(qū)找小區(qū)的門衛(wèi)了解下安全情況，隨時走訪重點幫扶對象，了解困難需求?；旧厦刻煅膊榫W格時，都要去網格的兩戶幫扶對象家看看。其中一名幫扶對象，xxx，男，xx歲，重病，行動不便，還贍養(yǎng)100歲的母親xxx。經常到家里看望老人，在端午節(jié)和中秋節(jié)慰問百歲老人。并在重陽節(jié)時，社區(qū)組織xxx歲以上老人，出游xx新城，觀光xx園、xx臺等景地，讓網格的居民感受社區(qū)愛老、敬老的便民服務。還有網格內的單親家庭，xxx，獨自撫養(yǎng)雙胞胎女兒xxx、xxx。通過到家里了解，其女兒學習成績不太好，便和同事利用暑假的時間為雙胞胎做暑期課業(yè)輔導，培養(yǎng)學習習慣，提高學習能力，改善學習方法。通過為居民解決一些小事，贏得了群眾的信任。

總之，只要用心去干事，就沒有干不好的事，居民有困難，需要我，我多跑跑腿，群眾也少走幾步路，也都是我們應該干好的事。

我只是辦事處眾多網格長中的一員熱門思想匯報，謹以以上三點與大家分享，起一個拋磚引玉的作用！

謝謝！

文/曾慶祥

第10篇 個人工作交流發(fā)言稿兩篇

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。小編在此獻上個人發(fā)言稿，希望對你有所幫助。

個人工作總結發(fā)言稿

各位領導，與會同志們：

按照本次會議安排和限時發(fā)言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要匯報如下：

一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產任務及時下達、圖紙交底和會審，技術交底、質量通病防治與預控、細部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領導工作，轉變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產和進度控制的主動權，結合基建三提升三強化安全生產主題活動，加強現場安全安全監(jiān)督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現場危險源的正確辨識并積極采取預控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。

二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執(zhí)行力再進一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網絡傳遞，對330kv順正變、福成變等往返奔波信息協作圓滿完成了任務，以部門每月月度任務為目標的努力完成保證公司大目標的實現，把公司領導提出的各項工作落到實處。

三是在工作中不斷提高自身素質，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業(yè)余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術，積累新經驗，不斷提高業(yè)務技術水平。

本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦;該為項目部辦的事，堅決辦;難為項目部辦的事，想法辦。

工作中存在的主要問題及本人的不足：

工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉變觀念，轉變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉變到局領導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續(xù)帶領職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

自評格次：良好。

謝謝大家!

會議個人工作總結發(fā)言稿

經過全體與會同志的共同努力，我們圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次會議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚科學發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產生積極而深遠的影響。這次會議的主要特點是：

一是主題突出，意義重大，影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求，就如何做后今后一段時期的工作，做出了具體部署。這次會議不僅管當前，而且管長遠，是一次謀劃長遠發(fā)展大計的會議，是一次指導今后一個時期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會議。會議的召開，標志著新的歷史性轉變的開始，預示著我們改革和發(fā)展進入了一個新階段。

二是內容豐富，目標明確，任務具體。這次會議內容十分豐富，既學習貫徹了有關文件精神，又傳達落實了上級領導指示要求;既聆聽了領導講話，又聽了基層同志的討論;既總結了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會議部署的任務目標，既切合實際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標。

三是會風務實，緊湊有序，反響強烈。整個會議體現了實事求是、求真務實的精神，無論是領導講話還是會議討論，都說實話、想實招、謀實事、求實效。這次會議的重要收獲是：

一是認清了形勢，看到了差距，增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。

二是明確了目標，振奮了精神，增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。

三是交流了經驗，開闊了視野，增強了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進取、開拓創(chuàng)新的意識。

會后，大家一定要認真學習領會本次會議的精神，抓好傳達貫徹。具體講要做到五落實：

一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會議精神上來，把行動凝聚到本次會議精神上來。

二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹，吃透會議精神，用以指導具體工作。

三是抓好責任落實。要做到一級抓一級，層層抓落實，把會議確定的任務目標分解到部門，落實到人頭。

四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施，確保任務目標的全面實現。

五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去，把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。

特別強調一下會議精神的學習宣傳，要做到四要，具體講就是：一要迅速傳達;二要原原本本;三要結合實際;四要及時反饋。

第11篇 班主任工作交流發(fā)言稿

各位領導、各位班主任好：

首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我認為一個好的班主任才能夠帶好一個班，才能夠對一個班的學生產生積極的影響，才能夠為社會培養(yǎng)出一批合格的建設者。我也認為，當好初中班主任的確很不容易，因為上了初中，學生身心迅速發(fā)展，進入上初期的學生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像小學那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，可以說軟硬不吃；這給初中班主任的教育工作帶來一定的難度。為了做好班級管理工作，我主要從以下幾個方面來做。

一、把德育放在首位，增強學生的各項德育意識

開學初，我主抓學生的思想品德和日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以促進班級凝聚力，形成優(yōu)良的班風。也正是因為這初具積極向上的集體，在開學初學校舉行的四次比賽活動中，次次受獎，榮獲過第一名、第二、第三名以及精神文明獎，但是我能感覺到學生已經是盡了全力。班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據現行班規(guī)，該肯定的就肯定，并給予適當的表揚和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周一的班會時間，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果。在學校倡導“三愛”期間，我班學生成功地開展了一次題目為“感恩父母情”的主題班會，使全體學生受到一次不尋常的德育教育，更加認識到做父母的不容易，孝敬父母要從點滴做起。

二、樹立良好形象，做到言傳身教。

初中班主任工作經常和學生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一條就是要及言語說教人，要靠自身的表率作用吸引人，影響人。也就是說，對學生，班主任要靠言教，更要靠身體力行。班主任，要想做好班級管理工作，必須不斷提高自身的思想素質和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。作為班主任要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實他們在心中評價你，在背后議論著你。比如為了不降低我在學生心目中的威信，為上好每一節(jié)課，我都認真細致地備課、演題。另外如果老師言行不一，學生就不佩服，老師也容易失去威信，給班級管理帶來不利。所以，班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強，為人師表，讓自己的良好風范增強對學生的吸引力；這樣才能讓學生從情感上接納你，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進而為班主任工作打下良好的基礎。

三、民主管理，配備好班干部

班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。因為班級工作問題繁多，事有巨細，班主任不可能事事過問，面面俱到。而學生已有很強的思想意識和獨立的工作能力。因此，建立一個健全的班委會，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用，是班級管理中重要的環(huán)節(jié)。班主任工作是一門藝術，只有調動起班干部的積極性，使班委會成為班主任的得力助手，才能真正實現以班主任為主導，學生為主體，使班級工作事半功倍。在班干部選舉上，我始終相信眾人的眼光是亮的，所以采取民主選舉的方法。并在民主選舉的基礎上我最后把關，真正把那些品學兼優(yōu)、道德高尚、有吃苦耐勞精神的學生選為班干部。比如現在的班長賈宇成就是這樣產生的。他不但班長做的出色，而且現已成為學校學生會的副主席。另外班委會確立后，要正確引導不能放任不管。要熱心培養(yǎng)他們，具體指導他們，教給他們正確的工作方法，教他們處理好干群關系，并努力幫助他們妥善處理好工作和學習之間的矛盾。對班干部以肯定、表揚為主，積極鼓勵他們。對于工作上的欠缺之處，委婉提醒，善意批評，避免挫傷其自尊心和積極性。在他們工作時，全力支持、協助他們。在他們遇到困難時，給予鼓勵和安慰。幫助他們樹立信心，戰(zhàn)勝困難。教育班干部以集體利益為重，各盡其職，默契配合，不可互相拆臺爭功，要以身作則，帶動班級其它同學，形成強大的凝聚力和吸引力，使班級氣氛團結融洽。

四、對學生要有愛心，要一視同仁。

要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是對學生要講究施愛，因為初中學生要比小學生更懂得愛，更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中，一方面表現出比較成熟、自信、頑強等，但另一方面又比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關愛，使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學生，他們平時聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的關愛。因此，班主任不僅要在學習上，還要在生活上、思想上關心他們，愛護他們，使他們感到老師可親。雖然我的舉動不算什么，但在學生心中留下了由愛引發(fā)的感激，所以學生是很容易被感染的。其實班主任對學生的關心也可以是點滴的，有時即使一句問寒問暖的話，在學生心中可能都會產生很大的波瀾。班主任的愛是含有友情，又超越友情，含有母愛，卻又高于母愛的教育之愛。我認為只要你心系班級，心中有愛，并講究工作的藝術性，你就容易做好班主任工作。

以上是我對班主任工作的一點粗淺體會，說得不對的地方很愿意接受各位領導和班主任批評指正。

第12篇 大學生村官工作交流會發(fā)言稿

來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經歷了很多的風風雨雨。通過一年來的實踐，使我較為深刻的認識到，基層工作面寬量大，政策性強，涉及千家萬戶，只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績。

下面我首先匯報下一年來的工作：

一、一年工作回顧

1、深入群眾，了解群眾，解疑幫難。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關心、最需要迫切解決的問題。對生活特別困難的農戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設法幫他們解決；群眾對國家政策的盲點、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。

2、積極培養(yǎng)入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現狀。積極主動發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了5名塌實肯干，求真務實，有經濟頭腦并能帶動農戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，極力扭轉支部老齡化的現狀?，F在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。

3、做好遠程教育及信息網絡建設。充分利用遠教資源，組織干部群眾學習黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富大家的業(yè)余生活，又學到了新知識新技術。建立自己的網站，通過網站發(fā)布重大信息，進行村務公開，加強招商引資等。

4、做好文字記錄及信息上報工作。及時準確的做好各種會議記錄和工作臺帳，及時向政府反映各種村級信息。

5、做好村級項目的申報工作。去年完成申報湖南省省級生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報農家書屋亦通過。今年的環(huán)境綜合整治項目正在審批中。為解決村級建設難題，向上級請求支持水泥資金。

二、工作體會

1、對農村工作的看法:農村工作有其復雜性與艱巨性。作為一名基層農村干部，我們直接面對的是廣大農民群眾。由于過去的某些原因，農民的文化水平不高，對新鮮事物的接受能力不強，有時甚至抵觸，這就導致了我們農村干部在宣傳一些新的產業(yè)，新的政策的時候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現在的農村，有能力和年輕的人都到外面的城市務工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童?？窟@些老人和兒童來發(fā)展農村、建設農村仿佛如天方夜譚一般。所以我覺得農村要發(fā)展一要穩(wěn)住干部、二要穩(wěn)住老百姓。

農村的工作很多都是靠我們農村干部軟磨硬泡的“磨”出來的。新產業(yè)、新政策要宣傳都是靠大會、小會，登門訪戶的挨家拜訪宣傳出來的。然而農村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級安排的任務，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脫產的農村干部，將會給農村發(fā)展帶來更多的便利。

2、個人思想上的變化：從剛來時情感上的孤獨無助，到面對工作感到不知所措，到體會到農村工作的艱難復雜，再到現在的充實滿足，我一步步走了過來，從來沒有后悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。（1）剛到農村時生產上不熟悉，生活上不習慣；人情風俗、社會環(huán)境、人際交往等方面都需要認真學習。但在村民的關心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關系良好，并通過村民了解他們的期望，為自己的工作打好基礎。（2）轉變個人角色。從被動的接受、聽從安排，到積極主動的發(fā)現問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動性不斷提高。

3、工作上的認識：書到用時方恨少。（1）自我的知識水平和工作能力還比較有限。立足農村工作，當理論與實踐激烈碰撞后，深感方法不夠，經驗缺乏。在工作中經常覺得信心不強，勇氣不大，無法勝任。（2）面對紛繁復雜的農村工作，現實逼迫我們必須加強學習，不斷研究農村工作新的方式方法、學習溝通技巧、領導藝術和協調手段等知識；在新農村建設中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬“三寬境界”的好“村官”。

這一年的工作很平凡，卻也讓我意識到了自身的不足和責任的重大。我必須不斷充實自己，不斷學習先進經驗，不斷總結創(chuàng)新，真正為村民做實事，辦好事，在農村的工作實踐中不斷地完善自我，實現自己的人生價值。

三、對相關部門的工作建議

1、希望村干部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權利，讓我們可以有機會為村民做事。同時也希望得到應有的尊重。

2、希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作，比如新農村建設、衛(wèi)生、民政、計生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛煉自己，更好的熟悉農村工作，為村民服務，而不是只局限于辦公數工作，書面材料。

3、希望組織部能夠組織我們外出學習調研。每半年或一年外出考察一次，學習其他地方大學生村官的工作經驗或先進新農村建設的工作模式。

四、如何做好大學生村官工作

1、針對大學生村官。一是端正思想和心態(tài)。首先要端正思想認識，樹立正確的人生價值觀，調整好自己的心態(tài)，認真解決好當村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當官而先當村官，把當村官作為當官的跳板。應該通過在農村三年的實踐，更好地了解中國社會和中國農村以及農民的生產和生活現狀，積累一定的農村實際工作的經驗和領導藝術，為將來有機會走上其他領導工作崗位奠定扎實的工作基礎，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產生打退堂鼓的思想。二是踏踏實實做事，從小事做起。農村的工作是一點一滴的小事情拼湊起來的，要善于做小事情，樂于做小事情，不要指望“一口吃個胖子”；農民永遠是最實際的，你愛他一尺，他會敬你一丈；按照村民的意愿去辦事，實事求是，他們才會擁護你，愛戴你。只有你踏踏實實地去干了，你才會挖掘到更深層次的東西，你才會感受到別人永遠無法感受的分量。

2、要加強大學生“村官”的學習管理工作。首先要充分認識到加強學習的重要性。黨的十七大報告中指出，“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。其實學習的途徑很多，首先可以通過自學、培訓等途徑相結合，不斷增強聰明才干。農村本身就是一個大學校，有書本上學不到的知識，況且做農村工作，做群眾工作一定要結合實際，在這方面鄉(xiāng)村干部包括農民兄弟就是我們最好的老師，從這個意義上強調加強學習是一個很好的途徑。第二個途徑是有計劃地培訓。通過專題培訓，可以讓我們更加熟悉農村工作，對提高思想認識，更新觀念，適應形勢發(fā)展，創(chuàng)新開拓非常有幫助。第三個學習途徑是送到黨校學習。黨校是更新觀念、掌握新知識的重要陣地。應該有計劃、有重點、有專題地安排大學生“村官”走進黨校學習，是非常有必要的。第四個學習途徑是開展調查研究工作。定期組織大家就某一個課題開展調研，形成書面材料，并指導進行加工修改，達到發(fā)表標準。

第13篇 個人工作交流發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。小編在此獻上個人發(fā)言稿，希望對你有所幫助。

個人工作總結發(fā)言稿

各位領導，與會同志們：

按照本次會議安排和限時發(fā)言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要匯報如下：

一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產任務及時下達、圖紙交底和會審，技術交底、質量通病防治與預控、細部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領導工作，轉變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產和進度控制的主動權，結合基建三提升三強化安全生產主題活動，加強現場安全安全監(jiān)督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現場危險源的正確辨識并積極采取預控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。

二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執(zhí)行力再進一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網絡傳遞，對330kv順正變、福成變等往返奔波信息協作圓滿完成了任務，以部門每月月度任務為目標的努力完成保證公司大目標的實現，把公司領導提出的各項工作落到實處。

三是在工作中不斷提高自身素質，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業(yè)余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術，積累新經驗，不斷提高業(yè)務技術水平。

本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦;該為項目部辦的事，堅決辦;難為項目部辦的事，想法辦。

工作中存在的主要問題及本人的不足：

工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉變觀念，轉變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉變到局領導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續(xù)帶領職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

自評格次：良好。

謝謝大家!

會議個人工作總結發(fā)言稿

經過全體與會同志的共同努力，我們圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次會議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚科學發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產生積極而深遠的影響。這次會議的主要特點是：

一是主題突出，意義重大，影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求，就如何做后今后一段時期的工作，做出了具體部署。這次會議不僅管當前，而且管長遠，是一次謀劃長遠發(fā)展大計的會議，是一次指導今后一個時期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會議。會議的召開，標志著新的歷史性轉變的開始，預示著我們改革和發(fā)展進入了一個新階段。

二是內容豐富，目標明確，任務具體。這次會議內容十分豐富，既學習貫徹了有關文件精神，又傳達落實了上級領導指示要求;既聆聽了領導講話，又聽了基層同志的討論;既總結了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會議部署的任務目標，既切合實際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標。

三是會風務實，緊湊有序，反響強烈。整個會議體現了實事求是、求真務實的精神，無論是領導講話還是會議討論，都說實話、想實招、謀實事、求實效。這次會議的重要收獲是：

一是認清了形勢，看到了差距，增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。

二是明確了目標，振奮了精神，增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。

三是交流了經驗，開闊了視野，增強了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進取、開拓創(chuàng)新的意識。

會后，大家一定要認真學習領會本次會議的精神，抓好傳達貫徹。具體講要做到五落實：

一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會議精神上來，把行動凝聚到本次會議精神上來。

二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹，吃透會議精神，用以指導具體工作。

三是抓好責任落實。要做到一級抓一級，層層抓落實，把會議確定的任務目標分解到部門，落實到人頭。

四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施，確保任務目標的全面實現。

五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去，把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。

特別強調一下會議精神的學習宣傳，要做到四要，具體講就是：一要迅速傳達;二要原原本本;三要結合實際;四要及時反饋。

第14篇 團支部工作交流座談會發(fā)言稿

各位同事們大家下午好！

我是枝江聯合團支部書記劉華峰，就在今年的5月3日，我很榮幸的以一名團員代表的身份參加了路局舉辦的'五四'運動98周年表彰大會（第一次團代會），路局領導就繼承和發(fā)揚'五四'精神、團組織建設等方面發(fā)表講話，對全路各級團組織、廣大團干部和團員青年提出了幾點要求和殷切希望。希望廣大團員青年堅持用***總書記系列講話精神武裝頭腦，堅定理想信念；緊密圍繞總公司黨組和路局、路局黨委工作中心，努力建功立業(yè)；依靠學習走向未來，成長成才；希望各級團組織進一步加強自身建設，推進從嚴治團。能夠參加此次大會，我感受頗多，體會很深，'愛國，進步，民主，科學'的'五四'精神，歷久彌新，與黨的十八大精神緊密的結合在一起，作為國家年輕一代共青團的我們，要加強責任感和緊迫感，積極肩負起時代賦予的歷史使命，用我們的青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章。

我們還年輕，我們青春活力，充滿朝氣，卻不能單單是表現在精神層面上，更要把它落實到實際工作生活中去?；仡欉^去半年多的工作歷程，枝江聯合團支部建設在車站黨組織和廣大團員青年的大力支持下，取得了一定的發(fā)展。目前，枝江聯合團支部共有團員青年32名，其中大學生7名，占車站全體總團員數的22%,還包括大中專生，退伍軍人等，整個團支部主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成。在今年的優(yōu)秀共青團員評選中，獲得車務段優(yōu)秀共青團員榮譽稱號的有4名，其中1人還獲得鐵路局優(yōu)秀共青團員稱號。

青春是火紅的五月，它迸發(fā)著閃亮的風采。枝江聯合團支部在按時按要求完成上級組織安排的任務的同時，還積極開展各種自己的娛樂活動，青年團員們在隊伍里不斷的鍛造、磨練自己，積極參加團組織的各種活動。5月5日，武漢鐵路局'送體育到基層，送健康到沿線'系列活動走進枝江站區(qū)，來自不同車間的9支代表隊、160余名運動員參加了此次活動。由于人數眾多，枝江聯合團支部在車站黨組織的指示下，召集休息職工跟青年團員組成先鋒隊，維持現場秩序，提供熱情服務，保障了活動的有序進行。6月8日，伴隨著一聲勞動號子的響起，枝江站休息職工與青年團員們集結在了駝峰樓下雜草叢生的股道旁，為踐行路局'快樂工作，健康生活'守則，青年們在驕陽似火的天氣里將影響職工工作安全的雜樹雜草消滅殆盡，為職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。6月24日，同樣是烈日炎炎，為展現東道主的熱情，由枝江站黨組織并團支部牽頭，經雙方協商同意，枝江站與中鐵十一局紫云鐵路運營部在枝江車站籃球場舉辦了一場聲勢浩大的籃球友誼賽，賽場上運動員們熱情高漲，精彩瞬間無限，這不但鍛煉了職工們的身體素質，豐富了職工的業(yè)余生活，更增加了彼此間的交流，增進了感情。開展活動的最終目的不單單是娛樂，更是讓青年團員們明白我們不是一個單獨存在的個體，我們是一個組織，是一個只有相互配合、齊心協力才能做得更好更強的集體。經過半年多的工作，枝江青年團員們的思想認識有了很大的提高，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，大力支持團組織的工作，儼然成為了一支政治堅定、品德高尚、素質全面的青年骨干隊伍。

我們沒有忘記，在這些成績的背后，是車站領導和上級組織對我們的殷切關懷，但是工作上還是有不少的遺憾，使我清醒的認識到還存在一些不足：

1、團支部是枝江、鴉鵲嶺、安福寺三個車站的聯合團組織，團內成員溝通不便，成員互不了解。

2、管理工作還不夠大膽，顧慮太多，工作方法存在不足。

3、由于工作經驗不足，在工作中有些問題還缺乏預見性。

今后的打算：

建立團員之間的交流平臺，如qq群，微信群等，活躍群內氣氛，讓團員之間多一些溝通，多一些了解；多組織團內活動，與團員交流工作意見，總結工作經驗；管理方面，消除顧慮，在經過上級組織同意的前提下，大膽的放手去做，處理問題的方式盡可能讓所有的團員都能接受。

總之，成績只屬于過去，枝江聯合團支部將一如既往的踏實工作，聽上級組織的安排，落實'五四'精神，以飽滿的熱情、高昂的斗志回報上級組織的關懷和支持。

第15篇 中學班主任工作交流會發(fā)言稿

中學班主任工作交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，尊敬的各位同事，大家好！

感謝學校為我們老師提供這樣一個平臺進行交流和探討。本人很激動，不知道要說什么，只好東抄西拼，胡扯瓜藤。如有不對，會后請多加批評指正！

在座的班主任經驗都是非常豐富的，勤心又勤力的班管高手。你們的精神令我欽佩，是我學習的榜樣，我不斷在你們身上汲取到營養(yǎng)！在我們的團隊中，女有“五虎”之稱，男有“五老”之號。比如“五虎”之一的是我們的芮秋英老師，他剛接班幾乎每天都泡在家訪的路上，吃完午飯或是利用買菜的空檔，走南闖北，大街小巷，留下的是叮嚀，帶走的是期望。又例如“五老”之一的是我們的朱和深老師，素有“孔子”之稱，頭頭是道，出口成章?？偸亲寣W生陶醉在詩情畫意之中，他自己也時常夢游于“廬山之境”。有一次我們在討論班風建設，他竟然忘情的把我們當成了他的學生，實在是佩服，真投入，這些班主任好可愛。又如我們的張明珠老師母親般的溫柔教育學生，親切又自然；黃愛杏老師，對學生一絲不茍和執(zhí)著；邱玉蛾老師用自己的錢為期末考成績優(yōu)秀的同學買獎品，禮物雖小，意義重??！還有我們的林偉玲老師，當他聽到佳佳同學父母出門不能照顧，自告奮勇，挺身而出，讓他住在自己家里，當爹當媽又當老師，“門前三包”。這是當代“活雷鋒”，人世間的“活菩薩”在二中，在我們身邊這樣的老師不勝枚舉。

我本人當班主任不是很久，好在領導的關心和同事們的幫助。幾年下來始終沒有走出教育的死胡同，老一套模式：一罵，二嚇，三罰，四推，五卡。“上課為什么要說話，有沒有腦子，面腫腫”先罵；“再這樣不給你進教室，打電話叫家長來…”二嚇；“去，抄寫課文一千，二千，教室門口去站”，三罰；“你這學生我沒法教，我交給校長，真氣人”四推；“實在忍受不了，下學期不給你報名”，卡！唉呀呀！真沒勁，整天繃著臉除了對立就是沖突。下面是我當班主任的幾點感觸：

（一）轉變觀念，樂于奉獻。入老師這一行如無可選擇的話，寧可帶著沖突，不情愿的態(tài)度來對待學生，倒不如調整心態(tài)承擔我們那份愛的責任。都這么多年了，我們能改變什么？反而讓我們失去了很多：失去了威信，失去了學生對我們的信任；失去了能力，失去了提高業(yè)務水平的機會。同事們，反正是那點工資，把我們的胸懷展開，境界提起來，我們不是為了一千多塊而教學生，我們是為了祖國的下一代而教！念頭一轉變，情操就高尚！真正做下去會得利益，至少我們會過得很開心！