- 目錄
第1篇 關(guān)愛(ài)留守兒童發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們 ：
大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童》
關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事！
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已xx萬(wàn)人,并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌，有了好消息沒(méi)有人和自己分享，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來(lái)自我們大家的幫助！
有太陽(yáng)，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)對(duì)子，共成長(zhǎng)，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè)章！
最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福美滿！謝謝大家!
第2篇 關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì)的七年級(jí)班主任發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉(xiāng)黨委審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)” 工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。
今天 ，二郎鄉(xiāng)黨委再施大愛(ài)，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注，生命有陽(yáng)光。
去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。
當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切，我 當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒(méi)有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問(wèn)題，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她，給她買學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯，堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無(wú)話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充滿信心，懂得回報(bào)社會(huì)。
今天，雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充滿了向往，她走進(jìn)社會(huì)，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時(shí)，教師一句肯定的話語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài)，就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。
親愛(ài)的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。
最后，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
第3篇 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
尊敬的劉副市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，美麗的天臺(tái)學(xué)校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學(xué)--天臺(tái)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”終于啟動(dòng)，這對(duì)學(xué)校來(lái)講，無(wú)疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)對(duì)儀式的順利啟動(dòng)表示衷心的祝賀！
在過(guò)去幾個(gè)月掛職工作中，我先后三次來(lái)天臺(tái)學(xué)校調(diào)研，對(duì)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面的工作有一定的了解。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性的在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作，如：“愛(ài)心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導(dǎo)和陪伴制度”、“分類指導(dǎo)開展親情活動(dòng)”等，這些都取得了較好的效果和社會(huì)影響。我作為一名在地方掛職的高校團(tuán)干，為推動(dòng)高校與地方的合作，深入挖掘社會(huì)資源，積極落實(shí)團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于深入開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的一系列文件要求，在xx大學(xué)、團(tuán)市委、天臺(tái)學(xué)校等各方的大力支持下，今天活動(dòng)才得以順利進(jìn)行。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予本次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝！
心手相牽心心相印，共話成長(zhǎng)相得益彰。xx大學(xué)和天臺(tái)學(xué)校自此聯(lián)姻，這既是在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友誼合作的`開始。xx大學(xué)高度重視本次活動(dòng)，自籌備以來(lái)，我校團(tuán)委認(rèn)真部署、精心籌劃，通過(guò)大學(xué)生青年志愿者總隊(duì)在全校公開募集適合中小學(xué)首批課外讀本，并在總隊(duì)里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和這邊學(xué)生結(jié)對(duì)，給每位孩子郵寄了愛(ài)心書信和其他學(xué)習(xí)用品。我校一年級(jí)教學(xué)工作部在全部近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛(ài)心團(tuán)費(fèi)”，截止目前已經(jīng)募集2萬(wàn)多元的結(jié)對(duì)幫扶專項(xiàng)資金，專門用于今后天臺(tái)學(xué)?！笆掷謵?ài)心書屋”的建設(shè)和發(fā)展。這些既體現(xiàn)了高校積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)定決心；又體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、勇于求索的高貴品質(zhì)。
大手牽小手，城鄉(xiāng)手拉手。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，需要更多的力量來(lái)關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，他們迷茫與淳樸的眼神閃爍著深深的期待。今天xx大學(xué)和天臺(tái)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶正式的啟動(dòng)，這種友誼與合作是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)；是常青樹，不是枯萎藤；今后還將開展一系列的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望天臺(tái)學(xué)校用好每一份社會(huì)資源，在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面大膽探索，敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教育教學(xué)穩(wěn)步提升的同時(shí)，把在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面工作做的更細(xì)，做的更實(shí)，做的更好，塑造品牌，打造特色，不負(fù)xx大學(xué)四萬(wàn)名師生深情厚誼，不負(fù)社會(huì)和家庭的深切期望。
祝天臺(tái)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，祝赤水市教育發(fā)展再上新臺(tái)階！
