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組會(huì)發(fā)言稿(9篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):9

組會(huì)發(fā)言稿

第1篇 第一學(xué)期七年級組會(huì)議發(fā)言稿

可親可敬而又可愛的各位七年級團(tuán)隊(duì)同仁:

今天,我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會(huì)議。現(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺:為大家服務(wù)是我的榮幸!

上一個(gè)三年,我們大家攜手并進(jìn),取得了輝煌成績,這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去,擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起,落實(shí)年級工作計(jì)劃,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,無論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

一、學(xué)生情況分析:

本年級共74人,每班各37人。人數(shù)少,優(yōu)生稀缺,差生面大。與半個(gè)月的相處下來,發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子,不光是學(xué)習(xí)能力不行,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很糟糕,尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以,希望大家能夠在嚴(yán)格要求的同時(shí),更多一份耐心,心態(tài)放平和一些,慢慢來!

二、工作目標(biāo):

以安全為第一要素,著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重養(yǎng)成教育,以行為習(xí)慣為突破口,使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期,度過適應(yīng)期,擁有班級體意識(shí)和班級榮譽(yù)感。

三、設(shè)想與建議:

1、嚴(yán)格要求學(xué)生的前提,是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動(dòng)遠(yuǎn)勝于言語,事事率先垂范,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽光熱情來影響學(xué)生。

2、發(fā)揚(yáng)阿q精神。面對目前的學(xué)生情況,在我們的要求下,發(fā)現(xiàn)但凡有進(jìn)步,多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。愉悅學(xué)生,快樂自己。

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是每一個(gè)老師的責(zé)任。對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生,希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點(diǎn):

第一:提前侯課,幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說,良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣,往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。

第二,課堂方面:課堂紀(jì)律嚴(yán)格要求,上課不聽,隨意講話的現(xiàn)象要點(diǎn)名制止,讓值日生記名字給班主任處理,杜絕睡覺的想象;教會(huì)學(xué)生如何聽課,文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記,具體到記在哪里,內(nèi)容或板書或口述,給時(shí)間讓學(xué)生記工整,課后可以檢查學(xué)生的筆記。

第三,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣:班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習(xí)慣;科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求,強(qiáng)調(diào)書寫一定要工整,寧可少做,不要亂做;學(xué)生少,作業(yè)批改更要細(xì)致(語數(shù)外都有詳批的`作業(yè),教務(wù)的要求從這個(gè)學(xué)期開始,政史地生的作業(yè)要詳批詳改),做好登記,及時(shí)講評;講過的練習(xí),要檢查學(xué)生的更正情況;作業(yè)問題大的學(xué)生,科任老師可以跟家長、班主任多交流,作業(yè)測驗(yàn)完成的好的學(xué)生,可以告知班主任,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

特別說明:以上三點(diǎn)是教務(wù)處教研組長年級組長會(huì)議上,重點(diǎn)提出的要求,希望大家配合完成好!

4、班級管理方面:

第一,保持教室整潔,保持桌椅整齊,地上無紙屑,不在教室內(nèi)吃零食。

第二,加強(qiáng)班級文化建設(shè),如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻,在教室里養(yǎng)綠植,養(yǎng)金魚等方式,讓這些美好的事物,陪伴他們成長。

第三,做好家校溝通,成立家長委員會(huì)。家長自愿報(bào)名,篩選3—4名,產(chǎn)生一個(gè)家長委員會(huì)主任。很多棘手的收費(fèi)的事務(wù)可以讓委員會(huì)出面協(xié)調(diào)。

第四,建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步,提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練,從初一抓起。

第五,今天晚上的家長學(xué)校大會(huì)散會(huì)之后,家長進(jìn)教室,與班主任見面。

在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比我豐富,是看著我在xx學(xué)校成長起來的。以上是我個(gè)人的站在年級組管理方面,所提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)之處希望大家多包涵,多提寶貴意見,我一定會(huì)虛心的接受!謝謝大家!

第2篇 黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿

敬愛的黨組織: 首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了黨、熱愛上了黨,并決心做一名堅(jiān)定的*主義者,也使我找到了人生目標(biāo)和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。

從我97年8月交了第一封入黨申請書以來,至今已有7個(gè)年頭了。這七年來,我從一個(gè)社會(huì)青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預(yù)備黨員,這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,同時(shí),也是我*生命的開端。

作為一名預(yù)備黨員,我在*上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),正確對待客觀問題,在重大*事件中始終與黨中央保持一致,特別是去年發(fā)生了三場重大的*斗爭,作為一名預(yù)備黨員,我每天關(guān)注新聞,關(guān)心事態(tài)發(fā)展,雖然我當(dāng)時(shí)在休產(chǎn)假,但我及時(shí)把自己的認(rèn)識(shí)、想法以書面形式向黨組織作了匯報(bào),表明了一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)有的*立場。 從去年10月中旬上班以來,我在較短的時(shí)間里熟悉了業(yè)務(wù)。

工作上認(rèn)真仔細(xì),保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,盡管有時(shí)需加班加點(diǎn),但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅(jiān)持實(shí)事求是和一絲不句的工作作風(fēng),不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,聽黨課,按時(shí)交納黨費(fèi),定期匯報(bào)思想、工作、生活情況,正確對待黨組織的考驗(yàn),以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。 如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)正,我將以優(yōu)秀黨員為榜樣,堅(jiān)決履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將自己所有的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。

如果黨組織覺得我還不夠成熟,暫時(shí)不批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我也決不會(huì)氣餒,我將不斷反省自己,找出自身的弱點(diǎn),積極完善自己,爭取早日成為一名正式黨員。

第3篇 數(shù)學(xué)教研組會(huì)議發(fā)言稿

數(shù)學(xué)教研組會(huì)議發(fā)言稿

在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)教研組會(huì)議發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)教研組會(huì)議發(fā)言稿

高度的抽象性、結(jié)論的確定性和應(yīng)用的廣泛性是數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)是一門思維能力相當(dāng)強(qiáng)的科學(xué),思維能力是數(shù)學(xué)學(xué)科能力的核心。關(guān)注學(xué)科特點(diǎn),把握數(shù)學(xué)本質(zhì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和高考備考中十分重要,必須引起我們師生高度的重視。

一、高中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)

相對初中數(shù)學(xué)來說,高中數(shù)學(xué)的知識(shí)量和知識(shí)難度都增加很多。但從總體上來講,高中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)可以分為六大塊:函數(shù)、立體幾何、解析幾何、排概、數(shù)列、三角函數(shù)。通過對近幾年高考數(shù)學(xué)試卷的分析,可以看出,理科數(shù)學(xué)中,函數(shù)分值約占23%,立體幾何約占22%,解析幾何約占17%,排概約占14%,數(shù)列約占7%,三角函數(shù)約占11%,另有10分的選作題(立體幾何、解析幾何、函數(shù))約占6%。文科數(shù)學(xué)中,函數(shù)分值約占26%,立體幾何約占20%,解析幾何約占16%,排概約占12%,數(shù)列約占9%,三角函數(shù)約占11%,另有10分的選作題(立體幾何、解析幾何、函數(shù))約占6%。

二、高中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力

高中數(shù)學(xué)之所以要學(xué)習(xí)上述六大塊知識(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生的思維,讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中提升個(gè)人能力,更好應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,這是高中數(shù)學(xué)的核心作用,具體來說:

1、函數(shù)——分類討論能力

通過對函數(shù)的學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同的情況進(jìn)行分類討論?,F(xiàn)實(shí)意義:生活中,我們遇到的很多事情需要分類討論,比如購物,當(dāng)自己需要購買一臺(tái)洗衣機(jī)時(shí),需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況以及洗衣機(jī)的性能,分類討論買哪種款式和價(jià)位的最適合自己。

2、立體幾何——空間想象能力

立體幾何的學(xué)習(xí),重在培養(yǎng)學(xué)生的空間感,鍛煉空間想象能力。學(xué)生的空間想象能力可由觀察能力、抽象能力、類比聯(lián)想能力,對空間問題平面化的轉(zhuǎn)化能力等逐步培養(yǎng)起來。

3、解析幾何——化繁為簡的能力

解析幾何的學(xué)習(xí),主要鍛煉學(xué)生的運(yùn)算能力和化繁為簡的能力。這種學(xué)習(xí)不僅貫穿于數(shù)學(xué)之中,而且也貫穿于物理等其它學(xué)科和日常生活中。正確、迅速地運(yùn)算、熟練地化簡復(fù)雜的表達(dá)式是最為重要的數(shù)學(xué)能力之一。

4、排概——組合能力

排列組合和概率的學(xué)習(xí),重在鍛煉學(xué)生的組合能力。這種能力體現(xiàn)在日常生活中就是能將眾多有效因素科學(xué)、合理地組合在一起,以便用最少的人力、物力最高效地處理事情,這是一種非常重要的數(shù)學(xué)能力。

5、數(shù)列——?dú)w納推理能力

通過對數(shù)列的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生找規(guī)律的能力。無論是日常生活還是科學(xué)研究,找規(guī)律的能力都必不可少。透過一系列紛亂、復(fù)雜的表面現(xiàn)象,準(zhǔn)確的找到客觀事物的規(guī)律性是我們正確認(rèn)識(shí)事物的前提之一。

6、三角函數(shù)——分類討論和抽象概括能力

之所以將三角函數(shù)和一般的函數(shù)分開來學(xué)習(xí),是因?yàn)槿呛瘮?shù)有其獨(dú)特之處。三角函數(shù)的對稱性、奇偶性、周期性等需要學(xué)生分類討論,又要具備找規(guī)律的能力。

在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真思考如何合理創(chuàng)設(shè)問題情境,從實(shí)際引入將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。只有創(chuàng)設(shè)合理的問題情境,從日常生活中學(xué)生感興趣的話題引入所學(xué)知識(shí),才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,讓學(xué)生更好的接受新知識(shí)。

2、合理進(jìn)行教學(xué)啟發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生在思考、探究問題的過程中發(fā)現(xiàn)和掌握新知識(shí)。只有讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、去探索、去總結(jié),才能讓學(xué)生對所學(xué)知識(shí)有更加深刻的理解,從而將知識(shí)真正內(nèi)化為自己的知識(shí)。同時(shí),要通過同類題目的講解,教會(huì)學(xué)生舉一反三、觸類旁通,達(dá)到智慧能力的遷移。

3、每節(jié)課結(jié)束時(shí),要幫助學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)不是老師為學(xué)生重述知識(shí)點(diǎn),而是要以提問、引導(dǎo)的形式,讓學(xué)生自己去總結(jié),不僅能夠檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,加深記憶,還可以提升學(xué)生的總結(jié)概括能力。

數(shù)學(xué)教研組會(huì)議發(fā)言稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 “不忘初心 牢記使命”的黨小組會(huì)議干部發(fā)言稿范文

“不忘初心 牢記使命”的黨小組會(huì)議干部發(fā)言稿范文

小時(shí)候,經(jīng)常聽母親哼一首歌:“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。母親只生了我的身,黨的光輝照我心……”不懂事的我,睜大好奇的眼睛看著母親,似懂非懂的,好像聽著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。母親慈愛地拍著我的頭,意味深長的說:“孩子,等你長大了你就會(huì)明白的。”到部隊(duì)后,隨著經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的增長,我慢慢明白了黨在人們心中的地位,明白了黨員對于人們的意義。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?;仡櫄v史,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國,幾度興廢。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的無數(shù)革命志士,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,使中國從苦難走向輝煌,從貧窮走向富強(qiáng)。共產(chǎn)黨就是中國的一面鮮紅旗幟,這面旗幟下是無數(shù)的共產(chǎn)黨員。

在中央電視臺(tái)《歡樂中國人》中,講到一名老黨員,他叫陳榮超是一名退伍軍人。為了回報(bào)人民的救命之恩,下定決心,這一輩子總得為人民干點(diǎn)什么。他把自己畢生的積蓄全部奉獻(xiàn)給慈善事業(yè),從90年到現(xiàn)在共捐建了兩所希望學(xué)校,30多個(gè)希望圖書館。有人問他準(zhǔn)備干到什么時(shí)候,他是這樣回答的(視頻)。同樣也是這位老黨員,留下了兩句話的遺囑(視頻)。最后的一筆黨費(fèi),作為一名共產(chǎn)黨員,一名軍人,他始終把黨、國家、人民放在第一位。這就是一名共產(chǎn)黨員的操守,哪怕還有一絲的能力和希望也要回報(bào)給黨、國家和人民。

黨旗飄揚(yáng),我們永遠(yuǎn)相隨。黨是我心中的一個(gè)夢,也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員,在這條道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟。從第一次遞交入黨,到參加入黨宣誓,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。盡管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿,更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁,但是在此時(shí)此刻,我立下莊嚴(yán)的誓言:如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘,我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。只有這樣,才能無愧于這個(gè)時(shí)代,無愧于這身軍裝所賦予我們的使命。

第5篇 黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿黨建黨委

敬愛的黨組織:

首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了黨、熱愛上了黨,并決心做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,也使我找到了人生目標(biāo)和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。

從我97年8月交了第一封入黨申請書以來,至今已有7個(gè)年頭了。這七年來,我從一個(gè)社會(huì)青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預(yù)備黨員,這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,同時(shí),也是我政治生命的開端。作為一名預(yù)備黨員,我在政治上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),正確對待客觀問題,在重大政治事件中始終與黨中央保持一致,特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭,作為一名預(yù)備黨員,我每天關(guān)注新聞,關(guān)心事態(tài)發(fā)展,雖然我當(dāng)時(shí)在休產(chǎn)假,但我及時(shí)把自己的認(rèn)識(shí)、想法以書面形式向黨組織作了匯報(bào),表明了一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)有的政治立場。

從去年10月中旬上班以來,我在較短的時(shí)間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認(rèn)真仔細(xì),保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,盡管有時(shí)需加班加點(diǎn),但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅(jiān)持實(shí)事求是和一絲不句的工作作風(fēng),不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,聽黨課,按時(shí)交納黨費(fèi),定期匯報(bào)思想、工作、生活情況,正確對待黨組織的考驗(yàn),以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。

如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)正,我將以優(yōu)秀黨員為榜樣,堅(jiān)決履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將自己所有的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟,暫時(shí)不批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我也決不會(huì)氣餒,我將不斷反省自己,找出自身的弱點(diǎn),積極完善自己,爭取早日成為一名正式黨員。

謝謝大家!

黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿

第6篇 黨員在黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿

敬愛的黨組織:

首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了黨、熱愛上了黨,并決心做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,也使我找到了人生目標(biāo)和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。

從我93年8月交了第一封入黨申請書以來,至今已有7個(gè)年頭了。這七年來,我從一個(gè)社會(huì)青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預(yù)備黨員,這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,同時(shí),也是我政治生命的開端。作為一名預(yù)備黨員,我在政治上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),正確對待客觀問題,在重大政治事件中始終與黨中央保持一致,特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭,作為一名預(yù)備黨員,我每天關(guān)注新聞,關(guān)心事態(tài)發(fā)展,雖然我當(dāng)時(shí)在休產(chǎn)假,但我及時(shí)把自己的認(rèn)識(shí)、想法以書面形式向黨組織作了匯報(bào),表明了一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)有的政治立場。

從去年10月中旬上班以來,我在較短的時(shí)間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認(rèn)真仔細(xì),保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,盡管有時(shí)需加班加點(diǎn),但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅(jiān)持實(shí)事求是和一絲不句的工作作風(fēng),不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,聽黨課,按時(shí)交納黨費(fèi),定期匯報(bào)思想、工作、生活情況,正確對待黨組織的考驗(yàn),以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。

如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)正,我將以優(yōu)秀黨員為榜樣,堅(jiān)決履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將自己所有的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟,暫時(shí)不批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我也決不會(huì)氣餒,我將不斷反省自己,找出自身的弱點(diǎn),積極完善自己,爭取早日成為一名正式黨員。

謝謝大家!

第7篇 課題組會(huì)議發(fā)言稿

課題組會(huì)議發(fā)言稿

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的課題組會(huì)議發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

各位老師:

下午好!

今天(xxxx年10月28日)我們參加的是“小組合作下的課堂教學(xué)案例研究”第一次全體成員會(huì)議。這個(gè)課題是王校長一直倡導(dǎo)的.“生本課堂”的一種實(shí)踐,借這個(gè)機(jī)會(huì)我先談一談這幾年來自己的研究心得體會(huì)。

自從07年開始課題研究以來,我們做了兩個(gè)大的課題。第一個(gè)是省級陶研課題——“學(xué)生自主性學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究”,該課題于11年結(jié)題,作為優(yōu)秀課題曾在省中陶會(huì)年會(huì)上交流發(fā)言,結(jié)題報(bào)告被收錄成冊出版發(fā)行,并在互聯(lián)網(wǎng)上作為范文傳播。沒想到的是第二個(gè)陶研課題結(jié)題是遇到了困難,等會(huì)我要講這件事。

在研究的過程中曾有許多人問我:參加課題研究有好處嗎?我的回答是這樣:1、發(fā)展了自身,提高了自己的教研水平和教學(xué)水平,會(huì)受到學(xué)生和家長的歡迎,利于職稱評定和骨干教師的評定與考核。2、利于學(xué)校的發(fā)展和各項(xiàng)指標(biāo)的考核,提高學(xué)校的聲譽(yù)。如校本培訓(xùn)、目標(biāo)考核等資料中有課題研究的一席地。

在研究的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。1、課題研究經(jīng)驗(yàn)不足,選題過大,不利于操作;2、人員過多,人浮于事現(xiàn)象嚴(yán)重,開一次研討會(huì),成員們很難湊齊,嚴(yán)重影響了人們研究的積極性;3、為利而來,只掛名不做事。有老師平時(shí)需要做事時(shí)滿腹牢騷,甚至有少數(shù)老師將“陶研課題”說成“討厭課題”,?需要用到研究成果時(shí)比誰都積極。

信息技術(shù)課題和陶研課題歷經(jīng)近5年的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,也都于9月份申報(bào)了結(jié)題鑒定,由于信息技術(shù)課題雖然我們在研究過程中做了大量工作,但結(jié)題報(bào)告借鑒過多,還是發(fā)回重寫?。如今,我們將委托魯老師、董老師、后老師、田老師、蔣老師重新整理,準(zhǔn)備11月份上報(bào)。兩個(gè)課題無論是否結(jié)題,這兩個(gè)課題的研究已經(jīng)結(jié)束,不打算延期,這意味著如果結(jié)了題,就會(huì)作為一項(xiàng)研究成果,如果結(jié)不了題,我們的前期研究工作白費(fèi),所以,我們這幾位老師的任務(wù)還很艱巨,如果有老師想?yún)⑴c結(jié)題報(bào)告撰寫的,我們歡迎。

今后的課題研究怎么做,我有自己的想法。1、發(fā)揮集體的智慧,成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組,其任務(wù)是:管理課題,進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),進(jìn)行課題研究;實(shí)施青藍(lán)工程,培養(yǎng)青年教師;打造名師課堂,為各級給類參賽教師磨課。2、課題研究不能丟。每年保證有課題結(jié)題,有在研課題。3、每個(gè)課題人數(shù)原則上不能5人,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,教務(wù)處每學(xué)期檢查,資料統(tǒng)一管理。采取申報(bào)課題放寬,結(jié)題從嚴(yán)。

第8篇 黨員在黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言

敬愛的黨組織:

首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了黨、熱愛上了黨,并決心做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,也使我找到了人生目標(biāo)和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。

從我93年8月交了第一封入黨申請書以來,至今已有7個(gè)年頭了。這七年來,我從一個(gè)社會(huì)青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預(yù)備黨員,這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,同時(shí),也是我政治生命的開端。作為一名預(yù)備黨員,我在政治上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),正確對待客觀問題,在重大政治事件中始終與黨中央保持一致,特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭,作為一名預(yù)備黨員,我每天關(guān)注新聞,關(guān)心事態(tài)發(fā)展,雖然我當(dāng)時(shí)在休產(chǎn)假,但我及時(shí)把自己的認(rèn)識(shí)、想法以書面形式向黨組織作了匯報(bào),表明了一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)有的政治立場。

從去年10月中旬上班以來,我在較短的時(shí)間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認(rèn)真仔細(xì),保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,盡管有時(shí)需加班加點(diǎn),但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅(jiān)持實(shí)事求是和一絲不句的工作作風(fēng),不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,聽黨課,按時(shí)交納黨費(fèi),定期匯報(bào)思想、工作、生活情況,正確對待黨組織的考驗(yàn),以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。

如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)正,我將以優(yōu)秀黨員為榜樣,堅(jiān)決履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將自己所有的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟,暫時(shí)不批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我也決不會(huì)氣餒,我將不斷反省自己,找出自身的弱點(diǎn),積極完善自己,爭取早日成為一名正式黨員。

謝謝大家!

黨員在黨小組會(huì)議上的發(fā)言稿

第9篇 八年級組會(huì)議發(fā)言稿

八年級組會(huì)議發(fā)言稿

八年級組會(huì)議發(fā)言稿

各位老師,大家好!

又是一個(gè)新的學(xué)期到來了,我們帶著新的希望和憧憬,又站在了新學(xué)期的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),又將全身心投入、努力奮斗!在此,我祝愿在座的各位老師,在新的學(xué)期里:工作開心,家庭辛福,平安健康!

過去的一學(xué)期,我們在各自的工作崗位上,堅(jiān)持以人為本,可以說每位教師,無論是新教師還是老教師工作都非常投入,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的成長放在第一位,都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我校的教學(xué)改革,加強(qiáng)班級管理,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果,更是在座的各位教師,精誠團(tuán)結(jié)、艱苦努力的結(jié)果。在看到成績的同時(shí),我們也應(yīng)清醒滴意識(shí)到,在我們年級中還存在著許多問題,需要我們在新學(xué)期不斷改進(jìn)和提高,一是學(xué)生行為需進(jìn)一步規(guī)范,在個(gè)別的學(xué)生身上問題比較嚴(yán)重,語言不規(guī)范,集體意識(shí)不強(qiáng),搭幫結(jié)派,亂跑亂鬧,大聲喧嘩,課堂不認(rèn)真聽講,抄襲作業(yè),臟話連篇,頂撞老師,學(xué)習(xí)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),根本不想學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)缺乏主動(dòng)性等。二是管理學(xué)生的意識(shí)需要加強(qiáng),存在怨天尤人,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,缺乏管理了力度,聽之任之,方法簡單粗暴,沒有擔(dān)當(dāng)起教師的育人職責(zé)。三是教師缺乏質(zhì)量意識(shí),缺乏教育智慧,教學(xué)質(zhì)量不高,往往只看到別人的不是,沒有客觀的分析自己的不足,和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念,集體意識(shí),往往講一些不該講的話,渙散人心,破壞團(tuán)結(jié),沒有將學(xué)校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中,以至于說話不分場合,不分地點(diǎn),不講方式,這種表現(xiàn)不能說明你可以,只能降低人格。

以上種種需要老師們在新的學(xué)期里認(rèn)真思考,當(dāng)前七年級正處于一個(gè)爬坡較勁的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)過本學(xué)期的努力,轉(zhuǎn)變教育觀念、推動(dòng)教學(xué)改革,提升教育質(zhì)量,提高教學(xué)成績,為八年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這需要全體教師共同努力。因此,這個(gè)學(xué)期,七年級組將會(huì)加強(qiáng)年級管理的力度,提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個(gè)方面:

一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)明的紀(jì)律是事業(yè)成功的保證。去年以來,從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委,都先后出臺(tái)了一系列改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化工作紀(jì)律的要求規(guī)定,今年整個(gè)教育系統(tǒng)將深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),全面提高干部教師的自律意識(shí)、防范意識(shí)和守紀(jì)意識(shí),切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在工作中要進(jìn)一步強(qiáng)化“十項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)和監(jiān)督檢查,把“十項(xiàng)規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。要嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級部門做出的決策部署,全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作要求,對明令禁止的事項(xiàng),堅(jiān)決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關(guān)的事情,瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁,玩游戲,上班趴著睡覺,上廁所成群結(jié)隊(duì)等等,都要嚴(yán)格杜絕,現(xiàn)在從上到下,各媒體、志愿者都在針對行風(fēng)建設(shè)、工作狀態(tài)進(jìn)行明察暗訪,希望老師們把握好自己的行為,不出現(xiàn)任何違紀(jì)行為。前兩天,中央電視臺(tái)曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人,上班睡覺,性質(zhì)非常嚴(yán)重,教育局前天會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)教師工作勞動(dòng)紀(jì)律問題,要求堅(jiān)決杜絕上班的違規(guī)行為,凡是上班不遵守勞動(dòng)紀(jì)律被志愿者、媒體曝光的教師,教育局將嚴(yán)肅處理,恐怕教師只個(gè)飯碗要當(dāng)不成了,所以各位教師不要碰這個(gè)紅線,過來,有的老師利用電腦玩游戲撲克,這都是禁止的,有這個(gè)時(shí)間多研究就一下學(xué)生,研究一下教材,思考思考怎樣提高成績,現(xiàn)在這個(gè)形勢跟以前不一樣了,大家要對自己負(fù)責(zé)。每位教師都要牢固樹立紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律始終保持“自重、自省、自警、自勵(lì)”,做遵紀(jì)守法的好教師,樹立教育的良好形象。

二、要潛心研究,提高年級質(zhì)量。

一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績。結(jié)合我校的年級組管理機(jī)制,針對七年級學(xué)生的特點(diǎn),我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開年級教師會(huì)議,及時(shí)向教師通報(bào)年級的工作方案和重點(diǎn)措施,及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過開展系列主題班會(huì),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí),及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。

二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長做到:開展教學(xué)研究活動(dòng),組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策;努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí),各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評、主測的原則,細(xì)心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。

三是認(rèn)清形勢,明確職責(zé),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。七年級的教師承擔(dān)著教書與育人,教書與管理等多重任務(wù),思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢,明白肩上擔(dān)子的分量,既要把學(xué)生管好,又要把學(xué)生教好,在教書的同時(shí),要擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),要吸引學(xué)生,不能一味地低頭教書,而不去管理學(xué)生,要讓學(xué)生有敬畏感,要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀主動(dòng)性,不能一味地埋怨學(xué)生,學(xué)生不聽課、不寫作業(yè),老是要想法設(shè)法讓他去學(xué),要有招法,有智慧,現(xiàn)在除了匯才的學(xué)生,全縣都是這個(gè)狀態(tài),學(xué)生確實(shí)難管,難教,關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力,要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,七年級分班是比較均衡的,各班學(xué)生素質(zhì)應(yīng)該沒有多大的差別,但一學(xué)期下來,學(xué)習(xí)成績有的學(xué)科確實(shí)差距比較大,為什么,要找找自己的原因。有的教師成績低,但是有了自己的主觀能動(dòng)性,想方設(shè)法輔導(dǎo)學(xué)生,成績就是上來了,如李老師,憑著自己的努力,有方法,由工作干勁,英語學(xué)科成績提高得比較快,成績跟去年比就是兩個(gè)樣子,要明確學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí),教育局今年也要制定教學(xué)成績低下教師,不勝任學(xué)段教學(xué)教師向下統(tǒng)籌流動(dòng)指導(dǎo)意見,老師們,現(xiàn)在不是抱著這個(gè)飯碗就可以吃一輩子的時(shí)候了,一定要有危機(jī)意識(shí),要對自己負(fù)責(zé)。所以我們要做到目標(biāo)明確,逐步形成了一個(gè)心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體。

四是教學(xué)上齊頭并進(jìn),加強(qiáng)交流,增強(qiáng)合作意識(shí)。我們要有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),化壓力為動(dòng)力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的`精神,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作,把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來,年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享,為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒,同科教學(xué)做到“齊步走”,每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),相互鼓勵(lì)。

三.加強(qiáng)學(xué)生管理,做好育人工作。

一是加強(qiáng)班級管理,開展主題教育活動(dòng),營造學(xué)習(xí)氛圍。年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功,七年級當(dāng)前的任務(wù)還是培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,班主任嚴(yán)格班級管理,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,我們重視班主任要確立了正確的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。再次,班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,多找學(xué)生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,加強(qiáng)班級文化建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮部委和班級小組的作用,規(guī)范好各項(xiàng)班級常規(guī)要求,要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標(biāo),明確提出班主任是班級目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,班主任將明確班級管理目標(biāo),加強(qiáng)班級常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達(dá)成班級目標(biāo)。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生會(huì)、個(gè)別學(xué)生的家長會(huì)等,來強(qiáng)化年級組學(xué)生管理力度,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,營造健康的育人環(huán)境。

二是加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)

要盡快了解學(xué)生,對學(xué)生中存在的一些問題,各班級要進(jìn)行跟蹤管理,爭取的家長的配合,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)行為管理,班主任每天要從一到校就抓起,要求學(xué)生時(shí)刻規(guī)范行為,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待考試,采取多種辦法來激勵(lì)學(xué)生,幫助他們樹立信心。

總之,新的學(xué)期,我們要實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),跨越新的臺(tái)階,還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們相信,只要我們從大事著眼,小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”,不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理,年級質(zhì)量一定會(huì)提升,年級各項(xiàng)工作一定能取得優(yōu)異的成績。

八年級組會(huì)議發(fā)言稿

同學(xué)們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來xx的新老師、新同學(xué),歡迎你們加入八年級這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前,學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫日記,看課外書,寫讀后感。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學(xué):要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長。在假期中,有的同學(xué)努力克服惰性,認(rèn)真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有:(名單略)

下面,請xx班的xx、xx班的xx、xx班的xx上臺(tái)和大家交流暑期日記。

有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅(jiān)持。我相信,這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo),而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅(jiān)持下去,兩年后你們一定會(huì)笑著走進(jìn)xx一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個(gè)年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運(yùn)會(huì)、紅歌賽、讀書報(bào)告會(huì)、“天才是主動(dòng)性的爆發(fā)”學(xué)生大會(huì))一年來,我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼,習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時(shí)候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學(xué)期,你們已經(jīng)升入八年級,這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏地生會(huì)考,這兩科的成績是要計(jì)入中考總分的。因此,從開學(xué)兩周多來看,整個(gè)年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊(duì)的空檔,我都看到有同學(xué)在背便利貼,中午去就寢,許多同學(xué)都帶著書,上晚自習(xí)之前,大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室,開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚(yáng):周二晚自習(xí):1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后,還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學(xué)期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、 確立明確的目標(biāo)

上學(xué)期我們開學(xué)生大會(huì)就曾經(jīng)談過這個(gè)問題,在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的,那就是考上xx一中。那么現(xiàn)在大家距xx一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績來看,一中的分?jǐn)?shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計(jì)算的話,七科總分應(yīng)達(dá)到615分,單科成績應(yīng)平均是88分。這個(gè)目標(biāo)難不難?從去年的期考成績看,確實(shí)很難。但首先給大家講一講xx中學(xué)147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

這不能不說是一個(gè)奇跡。這些學(xué)生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學(xué),甚至超過了很多當(dāng)時(shí)考進(jìn)一中的同學(xué)。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎(chǔ)會(huì)更好,起點(diǎn)會(huì)更高,將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會(huì)越少,那么成功的機(jī)率也就會(huì)越大。從現(xiàn)在開始,每個(gè)學(xué)期一科漲十分,七科就漲70分,四個(gè)學(xué)期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想,考入xx一中。

有了目標(biāo)以后,為了能夠持之以恒,還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟-子。他在晚年審判的時(shí)候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺。”可以看出,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個(gè)城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

組會(huì)發(fā)言稿(9篇)

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