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第1篇 初三級(jí)部會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初三*班的孫雨蒙。
首先,我給大家講個(gè)故事:
我再來說說我的親身經(jīng)歷,我初一下學(xué)期的那次期末考試,因?yàn)樯锖偷乩砝铝朔謹(jǐn)?shù),最后的名次很慘,我哭了,但哭過之后我下定決心——從現(xiàn)在開始努力,拼搏,因?yàn)槲抑雷约阂欢ㄐ?。你們可能看到了我取得的一些成?jī),但是,成績(jī)的取得不是隨隨便便就可以的,它們都是我堅(jiān)持、拼搏的結(jié)果。現(xiàn)在我們的智商其實(shí)都差別不大,那成績(jī)差在哪兒呢?就差在意志、毅力上。就看誰投入的精力多一些,就看誰下的功夫多一些。也許你們認(rèn)為堅(jiān)持很難,其實(shí)只要腳踏實(shí)地,就從現(xiàn)在這一刻,就從這兒出發(fā),別想太遠(yuǎn),別想太多,只想到這道題、這篇文章,這個(gè)單詞,其實(shí)堅(jiān)持不難。但日積月累,堅(jiān)持一定會(huì)有成效。
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的路上從來都不是一帆風(fēng)順的,我們必定會(huì)遇到各種各樣的挫折和失敗,但失敗從來不是絆腳石,而是墊腳石,把失敗踩在腳下,成為我們向上攀登的臺(tái)階,這才是失敗帶給我們的財(cái)富,讓我們學(xué)會(huì)樂觀的看待每一件事,把握好自己的命運(yùn)吧。
中考就在我們前方,說快,我們還有努力拼搏的時(shí)間;說慢,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有差不多60天了,這60天,不經(jīng)意間可能就從我們身邊悄悄溜走。那么在這短短的60天里,我們拿什么迎接我們的中考,我們?nèi)松牡谝淮未罂寄??決定權(quán)就在我們自己手中。從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們打起十二分的精神來,認(rèn)真對(duì)待每一堂課、認(rèn)真思考每一個(gè)問題、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。當(dāng)你懈怠時(shí),想想我們離中考還有多少天的時(shí)間;想想如果不努力,二個(gè)月后的自己會(huì)不會(huì)后悔;想想自己以后的路要怎么走,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),現(xiàn)在該怎樣做……每個(gè)人都有著無窮的潛力,我們只要肯努力、肯付出,肯在這最后的時(shí)刻拼上一把,凡事皆有可能。所以,同學(xué)們,現(xiàn)在開始努力拼搏吧,不要給自己的青春留下遺憾,不要在二個(gè)月后面對(duì)一個(gè)后悔的自己。
最后,讓我們感恩學(xué)校為我們提供那么好的'亦生亦師'教育理念,讓我們的創(chuàng)新與思維能力得到最大開發(fā);感恩老師為我們辛勤輔導(dǎo),不僅教給我們文化知識(shí),更是我們心靈上的導(dǎo)師;感恩同學(xué)為我們講解一道道難題,陪我們一起散步、聊天,和我們一起傻傻地笑,一起度過這美好的青春時(shí)光;感恩父母在我們15年的生命中陪伴我們、見證我們的成長(zhǎng)。
信念、拼搏、堅(jiān)持、樂觀、感恩,今天我要說的就是這十個(gè)字。同學(xué)們,讓我們一起共勉吧,相信明天在我們的不懈奮斗下一定會(huì)更加精彩!
第2篇 百日誓師大會(huì)級(jí)部主任發(fā)言稿
百日誓師大會(huì)級(jí)部主任發(fā)言稿
同學(xué)們:上午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,再過100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)高考的考場(chǎng),去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說:“一年之際在于春”,此時(shí)正是萬物復(fù)蘇,春意盎然,我相信同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天我們召開百日誓師大會(huì),目的就是動(dòng)員高三年級(jí)所有師生以飽滿的熱情、昴揚(yáng)的斗志、必勝利的信心和科學(xué)的方法投入到高考決戰(zhàn)中去,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐、特別能勝利的拼搏精神,不惜一切代價(jià)取得2022年高考的全面勝利。
同學(xué)們,未來這100天,將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對(duì)你們具有非凡的意義。你們必須要成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。那么,如何發(fā)揮這100天最大的功效,取得最好成績(jī)呢?下面,我給同學(xué)們提四個(gè)方面的建議,供大家參考。
要目標(biāo)堅(jiān)定,充滿信心,勇往直前
“愛拼才會(huì)贏,敢唱就會(huì)紅”。凡事只有敢想,才能有做到的可能。學(xué)校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合,老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一,同學(xué)有信心,家長(zhǎng)有信心,老師有信心,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),有能力打贏這一仗。目前,我們的近期目標(biāo)就是10天以后的“青島市第一次模擬考試”,遠(yuǎn)期目標(biāo)就是5月上旬的“青島市第二次模擬考試”,最終目標(biāo)就是高考。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后,總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方,在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。常言道:“行百里者,半九十?!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過三年長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)獲得巨大的成功。
二、要有科學(xué)的方法,頑強(qiáng)拼搏
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū),合理地安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。做題與梳理知識(shí)相結(jié)合,與反思相結(jié)合,重視錯(cuò)題,尋找題與題之間的關(guān)聯(lián),探尋題目的本質(zhì),從而將新知識(shí)納入原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。本著先易后難的原則,按高考的要求規(guī)范答題,必須做到會(huì)做的題拿滿分,難做的題盡量拿分。力求掌握好書本的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),向每一節(jié)課要分?jǐn)?shù)!向每一道題目要分?jǐn)?shù)!
要有吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生在緊要關(guān)頭往往只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來關(guān)鍵一步的時(shí)候。大家要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,向“手機(jī)、電腦、電視”說不。靜下心來,沉下心去,攻堅(jiān)克難,要堅(jiān)信“天道酬勤”這個(gè)永恒的真理。奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造,美麗從來就離不開艱辛。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這一百天能夠創(chuàng)造奇跡,能夠成就夢(mèng)想,能夠改變一生。
三、要時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕
可能有人會(huì)問,還剩100天,我的基礎(chǔ)又差,還來得及嗎?一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事:一個(gè)胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙,這個(gè)年輕人,有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門,一下子楞住了:屋內(nèi)一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說:“對(duì)不起,請(qǐng)你等我三分鐘?!闭f著,他把青年推出了門,把門關(guān)上了。三分鐘后,門開了。青年走進(jìn)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣?!鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,離開了名人的辦公室。后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘,在我們同學(xué)的心目中,可能不會(huì)被算作用來做事的時(shí)間。可是,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來!“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”,千萬不要把只要十分鐘就能做完的事,在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金”。
四、要心態(tài)平和,講求效率
要不斷調(diào)整自己的心理,保持健康、樂觀的心態(tài)。最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態(tài)。面對(duì)自己的夢(mèng)想,無論發(fā)生了什么,請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘,請(qǐng)不要生氣,讓自己平靜;如果某次考試失利,沒有達(dá)到你的目標(biāo),請(qǐng)不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行,讓你覺得一時(shí)不能接受,請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會(huì)讓你偏離了航線,會(huì)多走彎路……我只想告訴大家,我們?nèi)绻枰人筒灰诤醣邮鞘裁葱螒B(tài)什么色彩。生活中的不如意,對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來說,是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了,計(jì)劃祥實(shí)了,學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。
100天,對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的,但從實(shí)際利用的效率來看,每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù),而有的人,不善于計(jì)劃安排,一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài),巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導(dǎo)你逐步走向成功,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo),它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼?00天里不會(huì)迷失方向,更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài),鼓足干勁,奮力苦戰(zhàn),就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
同學(xué)們,高考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,100天,我們還有足夠的時(shí)間來為明天作準(zhǔn)備,寒冷的冬天已經(jīng)過去,明媚的春天已經(jīng)來臨,請(qǐng)拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,一定又是一個(gè)豐收的六月,是我們奔走相告、舉杯相慶的六月。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝,金榜題名。
謝謝大家!
追尋夢(mèng)想 腳踏實(shí)地
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
下午好!
我很榮幸作為老師代表上臺(tái)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《追尋夢(mèng)想 腳踏實(shí)地》。作為ap的一員,我們有著比同齡人更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,而且我們很幸運(yùn)地享受優(yōu)質(zhì)資源。西方認(rèn)為最完美的教育是東方基礎(chǔ)教育加上西方的大學(xué)教育,很多總裁把小孩放到香港、新加坡讀基礎(chǔ)教育,而我們既能在省重點(diǎn)中學(xué)受系統(tǒng)的中方基礎(chǔ)教育,也能到西方大學(xué)升造,真是幸運(yùn)的一代。
一、追尋夢(mèng)想,要端正態(tài)度
77天之后同學(xué)們就要奔赴考場(chǎng),開始進(jìn)入高中以來最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)斗——6月10日的高中畢業(yè)考試。除去節(jié)假日還有68天,將68天平分到每門功課不到8天,將這8天再平分到語文5本書,又有多少時(shí)間復(fù)習(xí)呢?時(shí)間緊、任務(wù)重,這是一場(chǎng)證明中方學(xué)習(xí)的考試,但有部分同學(xué)認(rèn)為中方太簡(jiǎn)單,只要最后一個(gè)月的時(shí)間沖一沖就行,甚至認(rèn)為最后一周學(xué)一學(xué)就行。其實(shí)不然,曾有專家說,初中的知識(shí)考70%記憶,但高中的知識(shí)70%考能力,你對(duì)這道題的理解、思考。數(shù)學(xué)、物理這些知識(shí)是邏輯性很強(qiáng)的,它要求能理解并運(yùn)用,不是一蹴而就的。
五四運(yùn)動(dòng)先驅(qū)胡適先生,是一位學(xué)貫中西的大家,他曾說道:他小時(shí)候背《四書五經(jīng)》沒什么感覺,但這些背記下來的經(jīng)典慢慢地在他的思想發(fā)酵,他在美國(guó)留學(xué)后,他成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,著名的哲學(xué)教授。他說如果沒有少年國(guó)學(xué)的積累,就不會(huì)有現(xiàn)在思考的深度。
美國(guó)大學(xué)對(duì)中方成績(jī)有明確的要求,美國(guó)前30名大學(xué)錄取的成績(jī)要求是中方成績(jī)平均分達(dá)到95分以上,前50名院校要求中方成績(jī)平均分90以上。
二、追尋夢(mèng)想,合理規(guī)劃
追尋自己的夢(mèng)想,必須合理規(guī)劃時(shí)間。
1、本期是考試集中期,有部分同學(xué)報(bào)了5月份的sat、ap,這里又有6月10日的畢業(yè)會(huì)考,時(shí)間緊、任務(wù)重,要學(xué)會(huì)取舍,如果不需要參加提前批錄取的同學(xué)可以將sat挪到10月份。如果選擇了sat、ap的同學(xué),注意ap課程是錦上添加的作用,要控制ap占用的時(shí)間,有必要時(shí)要放棄一兩門,來保證中方和sat的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、合理規(guī)劃中方時(shí)間,抓住課堂,課堂是關(guān)鍵,認(rèn)真聽老師所講的,有個(gè)別同了學(xué)上中方課程,偷做托福題、記sat單詞、看ap書,批評(píng)他們,他們就說:“老師我考完了就去補(bǔ)中方課?!闭n堂不聽,課后去補(bǔ)課,這是一種本末倒置的做法。
三、追尋夢(mèng)想,學(xué)會(huì)借力
此時(shí)此刻,我們?nèi)w高二老師的心與你們一起跳動(dòng),在你們出征之前,我們是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)借助老師的力量,爭(zhēng)取會(huì)考的優(yōu)異成績(jī)。1402班汪洋小魚和徐珍珍下課后就不懂的問題向政治老師許老師請(qǐng)教,許老師借體育課時(shí)間幫她們講解了一節(jié)課。波哥上期就把數(shù)學(xué)的要點(diǎn)總結(jié)下來,主動(dòng)留下來第八節(jié)課后給中加班的同學(xué)補(bǔ)習(xí),而且中加的同學(xué)下課就問問題,這次模考數(shù)學(xué)成績(jī)提高較大!
高二教師團(tuán)隊(duì)排出了最強(qiáng)陣容:英語有激情似火,功底深厚的頌姐;數(shù)學(xué)方面,波哥和胡文燦老師既把關(guān)過高三,也轉(zhuǎn)戰(zhàn)過ap高二,智慧與經(jīng)驗(yàn)并有;物理、化學(xué)、地理老師課堂風(fēng)趣幽默、深入淺出頗受同學(xué)歡迎,生物老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,同學(xué)學(xué)得輕松;歷史老師海濤老師功底扎實(shí)、儒雅博學(xué),對(duì)待同學(xué)耐心、細(xì)致;政治老師雖剛接手,但經(jīng)驗(yàn)老道,對(duì)同學(xué)們關(guān)愛、包容;語文,我與文采飛揚(yáng)的徐老師搭檔,定能為同學(xué)們保駕護(hù)航!
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的76天的時(shí)間里,老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練。因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。同學(xué)們,讓我們收起ipad、手機(jī),封存游戲賬號(hào),刪掉微信、qq群,遠(yuǎn)離動(dòng)漫和小說,靜下那顆因?qū)ひ拹矍槎陝?dòng)的心,和老師一起并肩作戰(zhàn)!
各位親愛的同學(xué)們,會(huì)考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。在此,我代表高二級(jí)部全體高二老師鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注會(huì)考動(dòng)態(tài),采集會(huì)考最新信息,海納百川。我們將和所有的高二學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,逐日鏖戰(zhàn)!
在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),愿高二全體同學(xué):十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!
第3篇 高三級(jí)部新學(xué)年升旗儀式發(fā)言稿范文
女排精神不是贏得冠軍,而是知道不會(huì)贏也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。人生不是一定會(huì)贏,也不是一定要贏,而是要努力去贏!——這是郎平對(duì)女排精神的理解(中國(guó)乒乓球?qū)?duì)方打哭,女排把觀眾打哭,男籃被打哭,男足在家哭)
一、兩幅名聯(lián)
1、河出潼關(guān),因有太華抵抗,而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽,因有巫山為隔,而風(fēng)力益增其怒號(hào)。
2、若不撇開終是苦,各自捺住即成名。橫批——撇捺人生(影響你到遙遠(yuǎn)目標(biāo)的不是腳力不夠,只是你鞋里的一粒沙子;情緒上的“沙子”、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的“沙子”、人生的“沙子”;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“行善如春園之草,不見其長(zhǎng)日有所增;作惡如磨刀之石,不見其減日有所損”)(儒家“拿得起”、道家“放得下”)
二、王國(guó)維“治學(xué)三境界”;
(高中學(xué)習(xí)四個(gè)階段:不知道自己不知道,知道自己不知道,不知道自己知道,知道自己知道)
《游褒禪山記》中的“志、力、物”
三、陶行知先生的“每天四問”:身體、學(xué)問、工作、道德;古人的“一日三省吾身”(出自《論語》:曾子曰:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
四、五句最重要的話
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃虧。
3、沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長(zhǎng)的道路。
4、行到萬難須放膽,事至兩可要當(dāng)心。
5、不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。——這是傅雷對(duì)貝多芬的理解
五、三則流行語
1、傅園慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目標(biāo)”
3、《微微一笑很傾城》
第4篇 九年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
九年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)、各位老師:大家好!
熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來我們學(xué)校參加九年級(jí)部分家長(zhǎng)座談會(huì),共商教育教學(xué)大計(jì),在此我代表九年級(jí)段全體老師對(duì)你們的到來表示忠心的感謝!
今天會(huì)議議程安排
1、 由我主持本次會(huì)議,談?wù)劸拍昙?jí)的現(xiàn)狀及對(duì)家長(zhǎng)的希望
2、 請(qǐng)我校副校長(zhǎng)兼教務(wù)主任**老師講話
3、 請(qǐng)校長(zhǎng)講話
4、 會(huì)議結(jié)束后,各班家長(zhǎng)到自己孩子教室去由班主任主持成立家長(zhǎng)委員會(huì)并商討有關(guān)事宜。
各位家長(zhǎng),孩子的成功,需要我們共同創(chuàng)造,老師的認(rèn)真教學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的支持與關(guān)心這兩點(diǎn)是很重要的。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了想加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級(jí)現(xiàn)狀以及奮斗目標(biāo),努力爭(zhēng)取明年的中考取得優(yōu)異成績(jī),要求各班建立家長(zhǎng)委員會(huì),希望家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,形成家校攜手,共同商討教育大計(jì),共同承擔(dān)教育責(zé)任,讓學(xué)生們有個(gè)安全、舒適的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,也是他們一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,可以說九年級(jí)的一年中學(xué)生努力與否,家長(zhǎng)是否關(guān)心孩子生活與學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是否有進(jìn)步,直接影響著明年升學(xué)考試的成功與失敗。
大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學(xué),學(xué)生生源、家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心、孩子受教育時(shí)間,往往不如城鎮(zhèn)中學(xué),然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們?cè)趺茨芘c其他學(xué)校同競(jìng)爭(zhēng)呢?而面對(duì)著激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),我們不能不思考,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?如何使明年的中考學(xué)生能考出更好的成績(jī)?這是我們每位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,家長(zhǎng)們共同關(guān)心的問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心支持九年級(jí)段的工作,并作為重點(diǎn)工作來抓,在科任教師安排方面給予認(rèn)真考慮,你們要對(duì)我們的教師教學(xué)方面要給予信任、放心。我們學(xué)校九年級(jí)有六個(gè)班級(jí),學(xué)生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女,有些父母忙于生計(jì),對(duì)孩子的關(guān)心、教育也不夠,沒有很好了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)情況,目前升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)情況等,別人都在不斷努力,擠時(shí)間并由家長(zhǎng)委員會(huì)出面請(qǐng)老師組織學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)工作,而我們?cè)谶@方面還做得不夠,這給我們教育帶來了難度,也影響中考競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的都是一些優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),你們對(duì)孩子的教育相對(duì)來說可能重視些,這很好,九年級(jí)這一年是非常關(guān)健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),在學(xué)習(xí)上、教育投資上要給予大力支持。重點(diǎn)高中、普通高中正取的學(xué)生數(shù)指標(biāo)也不是很多,要想你的孩子考上重點(diǎn)高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮,提高自己綜合素質(zhì),提高自己的成績(jī),并且還要有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)考技能才能取勝,我想今天來參加會(huì)議的家長(zhǎng)們,你們的孩子相對(duì)來說都比較優(yōu)秀,明年升學(xué)考試希望更大,只要家長(zhǎng)們?cè)谶@一年中多關(guān)心孩子,多關(guān)心教育,充滿自信,不斷激勵(lì)孩子,你們的孩子成功希望會(huì)更大的,借此機(jī)會(huì)談五點(diǎn)要求與建議:
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣
對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要重視,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,關(guān)注與品行不正的人交朋友沒有,在校是否遵規(guī)守紀(jì),是否經(jīng)常在家打游戲,長(zhǎng)時(shí)間的看電視,看一些不良書籍沒有,如果存在嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)的不良行為,家長(zhǎng)要給予批評(píng)教育,并努力糾正其不良行為。
二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們
使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要,班級(jí)也一樣,沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必影響著學(xué)習(xí)效率。比如有個(gè)別家長(zhǎng)在孩子關(guān)健時(shí)刻,兩人有時(shí)吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當(dāng)然影響孩子學(xué)習(xí),或者房間外面很吵,嗓音很大也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來學(xué)校與老師談?wù)?,如果忙也可通過電話與老師交流一下,了解孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問一問孩子的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便更好的鼓勵(lì)與監(jiān)督孩子,促進(jìn)孩子更好地進(jìn)步。
五、建立家長(zhǎng)委員會(huì),與班主任商討是否能組織開展課外輔導(dǎo)
我們知道,一些城鎮(zhèn)中學(xué)的九年級(jí)教師都在加班加點(diǎn)地與部分家長(zhǎng)協(xié)助,組織學(xué)生的課外輔導(dǎo),比如星期六,有些還有在外面辦晚自學(xué),還有些家長(zhǎng)送孩子去請(qǐng)家教,而我們農(nóng)村學(xué)校,條件限制,這些都沒做,雖然教育部門對(duì)教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們?nèi)绻稽c(diǎn)沒反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請(qǐng)大家過來,想大家與班主任商討商討,有沒有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點(diǎn),有沒有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn),進(jìn)行一些交流與探討。
六、有關(guān)收費(fèi)問題
各位家長(zhǎng),學(xué)生在九年級(jí)學(xué)習(xí)中,我們各科任老師能要配一些練習(xí)資料和配套的復(fù)習(xí)書之類的,比如上個(gè)學(xué)期未我們九年級(jí)由于提前教一部分九年級(jí)教材,都配了一些復(fù)習(xí)配套教材,費(fèi)都還沒收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關(guān)收費(fèi)的老師聯(lián)系證實(shí)一下到底是多少?防上個(gè)別孩子騙家長(zhǎng)。明明收20的,騙家長(zhǎng)說收30元等情況。我們段里的一些收費(fèi)都要經(jīng)過認(rèn)真考慮的,到時(shí)這個(gè)學(xué)期有什么收費(fèi)一點(diǎn)的希望家長(zhǎng)務(wù)必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)! 最后,祝大家工作順利,身體健康,祝你的孩子健康快樂地成長(zhǎng)!謝謝!
結(jié)束語:各位家長(zhǎng),感謝你們來學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天你們的到來,也體現(xiàn)了你們對(duì)教育的重視、對(duì)孩子的關(guān)心,謝謝你好!接著請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟你們孩子的班主任到各自的教室去,由班主任主持,談?wù)劙嗉?jí)的一些情況,成立家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)如何更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一些商討,對(duì)是否要必要組織一些課外輔導(dǎo)(比如星期六)進(jìn)行一些探討。
最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,祝你們的孩子學(xué)業(yè)有成!我們?nèi)w集中到此結(jié)束!