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跟崗學習發(fā)言稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-08-10 19:45:05 查看人數(shù):2

跟崗學習發(fā)言稿

第1篇 跟崗學習的發(fā)言稿

跟崗學習的發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁:

大家上午好!

我是來自韶關市田家炳中學的鄧宇馨。今天能作為“孔維波名師工作室”的學員代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸,也無比激動!

首先,請允許我代表全體學員對省市教育行政部門的領導、對孔維波老師表示衷心的感謝!感謝各位領導對我們此次跟崗學習的重視、支持與指導;感謝孔老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排,為我們的學習和生活提供專業(yè)的指導和周到的服務。感謝北江實驗中學慷慨地為我們敞開課堂,讓我們觀摩取經(jīng),為我們創(chuàng)造了良好的學習條件。感謝大家為我們教師的專業(yè)成長搭建良好的培訓平臺。

謝謝!

作為一名教師,在專業(yè)成長的道路上,若能得到良師的引導,將會使自己在較短的時間內(nèi)獲得長足的進步。作為名師工作室的學員,我們無疑是幸運的。因為我們的導師孔維波老師是廣東省名師,他,師德高尚、治學嚴謹,教育教學經(jīng)驗豐富。今天,我們擁有了孔老師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越條件,有機會與孔老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學習機會,有了更貼近實際的發(fā)展平臺。相信在孔老師及工作室各位老師的引領、幫助和指導下,通過參加科研課題研究,深入課堂實踐;通過專題講座、教育考察、經(jīng)驗交流等一系列扎實有效的培訓活動,我們的教研教學技能得到快速提升,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

在為期三周的跟崗學習活動中,我們?nèi)w跟崗學員絕不辜負各級領導對我們的厚愛,一定會珍惜這次難得的學習機會,堅決做到:嚴格遵守培訓管理制度,認真實施培訓計劃,刻苦學習,虛心請教,團結協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,每天寫好跟崗日記,不斷的上傳更新自己的個人博客,用最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學習活動中,以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報答上級教育部門和孔維波名師工作室的精心培養(yǎng),來感謝北江實驗中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

過程孕育結果,行動改變未來。只有過程的完美才能昭示結果的完美,讓我們從今天開始,從點滴做起,只要我們努力,只要我們堅持,相信不久的將來,我們會用事實來驗證我們今天的誓言,用行動來創(chuàng)造新的教育美景。

最后祝領導、老師們身體健康,工作順心!祝學員們學習愉快,學業(yè)有成!預祝培訓圓滿成功!

謝謝大家!

2022-11-1,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 骨干教師跟崗學習開班儀式發(fā)言稿

敬佩的王xx老師,李xx校長,各位同仁早上好!

感謝省教育廳給了我們這次跟崗學習的機會,感謝王xx老師在百忙中愿意接納、培訓我們這些有強烈教育情懷的學生,謝謝您領著我們前進,接下來您要辛苦了。

如果有人問你,xx年12月1日,這是一個什么日子,你會告訴他什么呢?不瞞你說,今天是xx年省小學數(shù)學骨干等23名學員開啟到特級教師王xx工作室跟崗學習的日子,開啟追逐成為一名有自己教學特色的明師的日子。(特別說明這個名在我心目中是明白的明)歷的今天,又會是一個什么日子呢?不論我用百度、360導航,還是用google、雅虎等搜索引擎進行搜索,我們都會驚喜地發(fā)現(xiàn),這個12月1日,歷的今天記錄的那些人,他們都有一個共同的屬性——他們都是非常特殊,創(chuàng)造了非凡的價值;記錄的那些事,都是正面、積極地為這個世界傳遞正能量,并為之付出、努力、奮斗,甚至是犧牲……

試問:我們開啟追逐成為一名有自己教學特色的明師的日子特別嗎?它有資格進入歷的今天嗎?其實,歷史是后人寫成的,我很不清楚,公元xx年12月1日會不會成為我們歷的今天。但我們很清楚的是我們用每一個今天在書寫著我的歷史。

在接下來的時間里,我們將放下浮躁、放下懶惰、放下那只有三分鐘的熱度、放空那個很容易被誘惑的大腦、放開那一雙很容易被什么事情都吸引的眼睛、管住那一張可能對什么事情都想八卦兩句的嘴巴。我們會靜下心來,從事一課的研究,以“讀書、寫作、磨課、做課題”為手段,努力實現(xiàn)“一萬個小時的定律”。為了這個目標,我是去行走、去奔跑,而不是漫無目的去流浪,我們應該用我的那種快樂、幸福、焦慮、憂愁、甚至痛苦,去鍛造我們生命的意義,我們要抓住每一個今天,通過我們不斷地努力、不斷地付出,讓這個xx年12月1日成為一個特殊的日子,讓它成為我人生中歷的今天,也成為大家人生中歷的今天。

下面幾句話與大家共勉:

不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有!

不是因為成長了才去承擔,而是因為承擔了才會成長!

不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!

跟崗學習發(fā)言稿(2篇)

敬佩的王xx老師,李xx校長,各位同仁早上好!感謝省教育廳給了我們這次跟崗學習的機會,感謝王xx老師在百忙中愿意接納、培訓我們這些有強烈教育情懷的學生,謝謝您領著我們前進,接下來…
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