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學(xué)生中考發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 11:21:10 查看人數(shù):3

學(xué)生中考發(fā)言稿

第1篇 學(xué)生中考發(fā)言稿范文

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,我們__中學(xué)20__屆初三應(yīng)屆生,莊重地站在這里,為中考——這次人生k 大抉擇許諾,留下我們神圣的誓言。理想,多么動(dòng)人的詞語(yǔ),曾經(jīng)撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦,曾經(jīng)激揚(yáng)起多少人的斗志。今天我們?cè)趯?duì)它呼喚,它也在遠(yuǎn)處向我們招手。有時(shí)候我們覺(jué)得它遙不可及,有時(shí)候卻覺(jué)得它觸手可及。黃河之水天上來(lái),我們力量的活力之源又來(lái)自哪里呢?來(lái)自理想。為此,我們需要堅(jiān)定我們的信念,樹立我們的理想;我們需要一次次行動(dòng),需要一次次鞭策;我們需要水滴石穿,需要百煉成鋼。只有如此,我們才能獲得力量,才能逐漸走向成功的彼岸,去摘取理想之冠。

讀書,多么熟悉的詞語(yǔ),它藏在我們兒時(shí)的夢(mèng)里,它走在我們青春的路上。還在我們幼小的時(shí)候,手捧一本小人書,我們就注定此生與書結(jié)下了不解之緣;步入小學(xué),我們就真正開始了我們的讀書生涯;臨近中考,我們就將面臨讀書生活的第一次重大檢驗(yàn)。讀書獲知識(shí),讀書明道理,讀書長(zhǎng)才干,讀書品人生。書籍里裝的是智慧,裝的是力量。所以,我們必須認(rèn)真對(duì)待讀書,用平常心去給予書的尊嚴(yán),認(rèn)真挖掘它字里行間的學(xué)識(shí)以及哲理。但是,我們必須還得記住,有一個(gè)好的態(tài)度去讀書是非常重要的。“天才是1%的靈感加99%的汗水”,“不要希圖成為一個(gè)成功的人,而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人”,這兩句話就為我們讀書的態(tài)度和讀書的意義更好地作出了詮釋。

課余時(shí)間讓它白白流逝是殘酷的,月亮也會(huì)不斷嘆息,夜晚樹林鳥兒的鳴叫,風(fēng)兒輕輕地呼喚,樹葉發(fā)出的窸窣都是我們忠實(shí)的益友。利用時(shí)間的“邊角余料”來(lái)積學(xué)儲(chǔ)寶,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,才能真正做到溫故而知新。

除了涉取知識(shí)外,更重要的是在人生的價(jià)值上提升自身修養(yǎng)。所說(shuō)的格物致知就是告訴我們要明白事理的來(lái)龍去脈;修身齊家治國(guó)等是要我們具有良好的品德修養(yǎng),無(wú)功名利祿的學(xué)習(xí)。這樣,經(jīng)歷了增長(zhǎng)的喜悅,成為知識(shí)的接受者,將能肩負(fù)起重大責(zé)任。

人生,多么莊嚴(yán)的詞語(yǔ),它被刻在我們的腦海里,被銘記在我們的心中。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì),常常會(huì)讓不安的靈魂處于迷茫的狀態(tài),找不到恰當(dāng)方式行走,像失重有太空人一樣,尋不到回歸的道途,如行尸走肉一般,這不是玩笑話?我們要有一個(gè)堅(jiān)定的方向,遠(yuǎn)大的理想。這個(gè)目標(biāo)在鼓舞我,是我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道它離我還有一定的距離,只要不放棄,理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

人生是一條長(zhǎng)河,有起也有伏,有靜也有怒;人生是一杯醇酒,有甜也有酸,有辣也有苦;人生是一出社戲,有笑也有淚,有贏也有輸;人生就是一曲吟唱著生命悲喜交加的歌,它將我們鍛造得成熟,打造得堅(jiān)韌,磨練得智慧;它有雷電交加,風(fēng)云變幻;它有日出日落,嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論怎樣的日子,我們應(yīng)擺正自己,善待他人,真誠(chéng)合作,微笑面對(duì)人生。追逐時(shí)代的腳步,在面對(duì)著人生路上的坎坷曲折荊棘浪滔,我們只在奮斗,不能逃避,命運(yùn)掌握在自己手中。理想前面的巉巖前阻,需要我們?nèi)ハ冢瑲w化,把現(xiàn)實(shí)與未來(lái)距離小一步。

面臨中考,我們不能動(dòng)搖,要努力,艱苦奮斗,有努力才會(huì)有收獲,無(wú)論結(jié)果怎樣我們需要的只是一個(gè)讓自己不悔的汗水過(guò)程。在過(guò)程中反思,更好地完善自我,汲取新的知識(shí)和技能,善于發(fā)現(xiàn)真正的自我,鑄就新的自己。樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),用最佳的答卷來(lái)回匯所有關(guān)愛(ài)我們的人。

努力頑強(qiáng)拼搏 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

“光陰似箭,日月如梭”,三年的初中生活即將結(jié)束。面對(duì)著即將結(jié)束的初中生活,想必我們每個(gè)人的心中都有一片對(duì)未來(lái)的憧憬?;蛟S你想象著將來(lái)能夠考上好的高中和大學(xué),或許你想象著能當(dāng)一名科學(xué)家、一名實(shí)業(yè)家或一名公務(wù)員。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這些只是一個(gè)夢(mèng),但我想說(shuō)的是,這些夢(mèng)并非遙不可及,只要我們努力,這些夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就會(huì)變得觸手可及。

不過(guò),雖說(shuō)這些是有可能的事情,但它要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗。而現(xiàn)在,我們即將面臨其中的第一道難關(guān)——中考。

中考想必大家都知道,這是一次初中升學(xué)考試,它的成績(jī)意味著我們能夠被什么樣的高中錄取,也是一次對(duì)我們初中學(xué)業(yè)的總結(jié)。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,在中考中考取一個(gè)令人滿意的成績(jī),考上一個(gè)中意的高中。

學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,如果我們不去認(rèn)真學(xué)習(xí),努力汲取知識(shí)的話,終將有一天,我們會(huì)被他人趕超,被社會(huì)淘汰。在這個(gè)大集體中,我們只有永遠(yuǎn)勇于爭(zhēng)先,才能夠始終走在成績(jī)的前沿,始終保持著成績(jī)排名,始終保持升學(xué)的優(yōu)先性。

有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“難道我們一定要升學(xué)嗎?不可以就讀中專,去就業(yè)嗎?”是的,在這初中生活結(jié)束之后,我們的確可以去讀中專,去就業(yè)。但是,同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),一個(gè)有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),難道我們僅憑著這最基本的初中知識(shí)就能夠找到一份滿意的工作嗎?也許吧。不過(guò)大家想一想,如今的許多大學(xué)生都在為找工作而奔忙,并且每年都有幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生加入尋找工作的行列中,拿我們的知識(shí)與他們的知識(shí)相比,不是太過(guò)淺薄了嗎?

所以,對(duì)于我們這些農(nóng)家孩子來(lái)說(shuō),只有讀書才是通往成功彼岸的唯一捷徑。而對(duì)于這即將結(jié)束的初中生活,我們只有升學(xué),才能獲得更高深的知識(shí),才能夠?yàn)槲磥?lái)多添加一份知識(shí)的籌碼。

學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),每一個(gè)人都能在其中充分發(fā)揮自己,只有自身?yè)碛袕?qiáng)大的實(shí)力,才是戰(zhàn)勝對(duì)手的絕對(duì)保證!同學(xué)們,讓我們一起去努力拼搏吧!去實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)道路上的人生價(jià)值吧!

第2篇 小學(xué)生中考發(fā)言稿

小學(xué)生中考發(fā)言稿

中考對(duì)小學(xué)生而已是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是起著承上啟下的作用!以下是小學(xué)生中考發(fā)言稿,歡迎閱覽!

小學(xué)生中考發(fā)言稿(一)

各位老師、各位同學(xué)

大家下午好

今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)我們已度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過(guò)去了,留給我們的是深深的思考。

學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建設(shè)是過(guò)程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀,勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來(lái)的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?

體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑,經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過(guò),時(shí)光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過(guò)的青春才不會(huì)留下痕跡。

最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。

小學(xué)生中考發(fā)言稿(二)

可尊可敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們 可親可愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

此刻,坐在這主席臺(tái)上,看著臺(tái)下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐, 我心里不禁涌起亦喜亦憂的感覺(jué)。是的,同學(xué)們,對(duì)你們,借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來(lái)形容老師家長(zhǎng)們的心情也許是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

時(shí)光荏苒,日月如梭。十幾年的光陰似乎就在彈指一揮間。家長(zhǎng)們一定還能清楚地記得你們剛出生時(shí)的模樣,一定覺(jué)得你們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步恍如昨日,一定總以為你們還是牽著父母的手蹦蹦跳跳上學(xué)的天真孩童;老師們或許也沒(méi)忘記九年前你們的膽怯無(wú)知或頑皮可愛(ài),或許對(duì)四年前那群?jiǎn)渭兩线M(jìn)的少年仍然記憶猶新......??墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候起,你們的個(gè)子長(zhǎng)高了,開始有思想、有個(gè)性、有隱私了, 開始像大人一樣和家長(zhǎng)老師交流看法、表達(dá)觀點(diǎn)了, 開始關(guān)注自身的形象,關(guān)注身邊其他的人和事了......。有的同學(xué)甚至開始用心感受父母老師的關(guān)愛(ài)了,開始意識(shí)到自己肩上的責(zé)任了,開始懂得用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想了。 這些都說(shuō)明你們?cè)陂L(zhǎng)大,在成長(zhǎng)!看到如此可貴的變化,老師家長(zhǎng)們?cè)趺茨懿桓械接芍缘男牢亢拖矏偰?

可是,孩子們,你們注意到了嗎?為什么有的家長(zhǎng)總是雙眉緊鎖?為什么有的父母總是唉聲嘆氣?為什么他們會(huì)一臉憂郁會(huì)早生華發(fā)?當(dāng)年你們的出生給他們帶來(lái)的溢于言表的幸福和無(wú)窮無(wú)盡的希望如今何在?現(xiàn)在個(gè)頭已經(jīng)高出父母的你們又給他們帶來(lái)了什么呢?

都說(shuō)中考是人生的一條分界線,一座分水嶺,它能讓現(xiàn)在坐在同一個(gè)教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來(lái)臨的中考,家長(zhǎng)們心急如焚、忐忑不安;老師們?nèi)翰呷毫?、辛勤工?千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者們正摩拳擦掌、躍躍欲試??墒牵覀冇械耐瑢W(xué)竟不以為然,仍在逍遙自在地混著日子!也許你會(huì)說(shuō)“我的成績(jī)太差了,一切都已來(lái)不及了。” 那么我想告訴你:書到用時(shí)方恨少。即使不為中考,也該為你的未來(lái)做一點(diǎn)準(zhǔn)備。而且,是否能夠成才并不重要,重要的是要力求讓自己成人,成為一個(gè)踏實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)的人,務(wù)實(shí)的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅(jiān)持到底、永不言棄”的責(zé)任心?,F(xiàn)在放棄學(xué)習(xí),懶散度日,就等于放棄做人,放棄成人!而這,也正是令家長(zhǎng)老師們感到無(wú)比焦慮的原因!所以,孩子們,“忠言逆耳利于行”,請(qǐng)聽我一勸吧:別用無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待自己,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待一切,那樣會(huì)使一切對(duì)你變得無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂也無(wú)所成的邊緣人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而中小學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們看,在這寬敞潔凈的會(huì)議室里,有高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤園丁,有含辛茹苦、殷切期盼的家長(zhǎng)代表,還有青春年少、風(fēng)華正茂的你們。如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)們令我們敬仰,那么苦口婆心、任勞任怨的老師們則令我們?yōu)橹袆?dòng)。作為教師中的一員,我無(wú)意歌頌教師的高尚偉大,也不想鼓吹教師的豐功偉績(jī),我只想告訴大家:教師也是普通人,他們也有年邁的父母要去盡孝,有幼小的孩子要去照顧,他們也會(huì)疲倦,也會(huì)生病。然而,就是這么一群極為普通的平凡人在日復(fù)一日、年復(fù)一年地做著不平凡的瑣事。同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼睛想一想,是誰(shuí)在九年前為你打開了通往知識(shí)世界的第一扇大門?是誰(shuí)總是不厭其煩地為你答疑解惑?是誰(shuí),在你想要放棄時(shí)還鍥而不舍地拉著你艱難前行?又是誰(shuí),在你進(jìn)步時(shí)表?yè)P(yáng)你、為你高興,退步時(shí)鼓勵(lì)你、為你加油的?這些看似平凡的小事,實(shí)際上在你成長(zhǎng)的道路上卻是多么的重要啊!再請(qǐng)大家睜開眼睛看一看,我們的身邊并不缺少無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:德高望重的郭老師即將退休,可他仍然堅(jiān)守講臺(tái),尤其讓我們感動(dòng)不已的是,一周前,他老人家剛做了手術(shù),傷口還未愈合,身體仍需休養(yǎng),而現(xiàn)在他竟奇跡般地又回到了講臺(tái)上;年輕敬業(yè)的黃海老師為了提高學(xué)生的成績(jī),經(jīng)常在下班了以后還給一些同學(xué)補(bǔ)習(xí)到很晚;經(jīng)驗(yàn)豐富的朱勤莉老師本來(lái)就帶了三個(gè)班的化學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重,然而在郭老師手術(shù)住院期間,她勇接重?fù)?dān),毫無(wú)怨言;教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的肖書慧老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,經(jīng)常自掏腰包買些禮物獎(jiǎng)勵(lì)大家......還有許許多多我根本就不知道的感人事跡。老師們之所以不計(jì)回報(bào)地這么做,是因?yàn)槲覀兌记宄刂溃喝绻患厩f稼種植不好,只是影響一年的收成;可是如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)教育好,則關(guān)系到他一生的成敗;若是一代人教育失敗,那么影響的則是一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰。因此,老師們即不為名也不為利,只是為了能讓你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上多一點(diǎn)收獲,少一點(diǎn)遺憾; 在你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)中多一點(diǎn)成功的籌碼,少一點(diǎn)失敗的隱患,僅此而已,別無(wú)所求!所以,在即將畢業(yè)之際,請(qǐng)留下一絲對(duì)老師的理解和尊重,對(duì)母校的`感激與留戀吧!

親愛(ài)的同學(xué)們,如果說(shuō)生你們、養(yǎng)你們、十幾年如一日地愛(ài)你們的父母親是偉大的,那么,出生于大上海,成長(zhǎng)于新世紀(jì)的你們則是無(wú)比幸運(yùn)的。上海,這座發(fā)展迅猛的國(guó)際性大都市,為每一位上海人,尤其是旭日初升、蒸蒸日上的你們提供了無(wú)數(shù)寶貴的機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。只要勤于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,在座的每一位同學(xué)都能夠獲得成功。而現(xiàn)在,日趨逼近的中考正是一個(gè)重要的機(jī)遇, 為了它, 同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備九年了?!熬拍昴ヒ粍Γ怀囦h芒”,終于到了該寶劍出鞘大顯身手的時(shí)候了!我們?cè)跄苣恍傅?怎能畏懼退縮?

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖刺的號(hào)角響徹云霄,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁,用初三的辛苦充實(shí)你的生活,用沖刺的勞累詮釋奮斗的意義!同學(xué)們,努力吧!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是船,就應(yīng)搏擊風(fēng)浪;是槳,就該奮勇向前;是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才祈求明天,因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信,你們每一個(gè)人都是激流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái),就把握在我們每一個(gè)人自己的手中。

行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們憑著頑強(qiáng)的拼搏,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,堅(jiān)持不懈的韌性,為自己的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào),還父母老師一份期望,給自己一個(gè)無(wú)悔青春!

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這最后月40天相聚的時(shí)刻,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情, 向中考,奮力沖刺!

讓我們共同期待中考后輕松的笑臉和六月的鮮花一起在艷陽(yáng)中綻放!

第3篇 給畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

一檢已過(guò),成功或失敗也都已成為不可改變的事實(shí),但要同學(xué)們面對(duì)成績(jī)依舊心如止水是不現(xiàn)實(shí)的。所以我想說(shuō)的是,如果您考得不錯(cuò),那么好好小表?yè)P(yáng)自己一下,祝賀自己在第一輪復(fù)習(xí)中有了一個(gè)好的開始,然后打點(diǎn)行裝繼續(xù)快樂(lè)地上路;如果您不幸考砸了,您可以難過(guò),但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚,但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠(yuǎn)方,并且一定要微笑,因?yàn)橄M恢痹谏降牧硪惶幍戎隳兀f(wàn)不要讓淚水模糊了你的視線。

有句話說(shuō)得好:所有的努力一定都有結(jié)果,但不是所有的努力一定都有好結(jié)果,不過(guò)可以肯定的是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果,所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。當(dāng)然,既然決定了付出,我們便會(huì)期待可以收獲成功;如果我們渴望和成功結(jié)緣,就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問(wèn)題:

首先,我們必須告訴自己,我們只是暫時(shí)的不成功,并不意味著永遠(yuǎn)的失敗;

其次,我們只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的辦法,并不意味著永遠(yuǎn)沒(méi)有解決問(wèn)題的可能;

第三,如果我們積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,一定能重新點(diǎn)燃希望之火的;

第四,堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。

同時(shí),我們還要像成功者一樣開始行動(dòng):

首先,建議你把試卷認(rèn)真重新做一遍,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正把你難倒的問(wèn)題并不是太多,而有一部分問(wèn)題是在復(fù)習(xí)過(guò)程中被自己忽略掉的,同時(shí)還有相當(dāng)?shù)囊徊糠质д`是可以避免的,這樣的分析有助于重建你的信念系統(tǒng);

其次,你要在最短的時(shí)間內(nèi)采取量的行動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)足,以克服造成失誤的種種因素,不要讓問(wèn)題過(guò)夜——這就是成功者的行動(dòng)力;

第三,你需要在失敗中不斷總結(jié)出新的適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,這會(huì)讓你的努力更富有實(shí)效。

最后建議你一定要學(xué)會(huì)駕御幾匹快馬,讓這些快馬幫助走向成功:首先,你的父母是你的第一匹快馬,能夠得到父母的支持和愛(ài)是我們所有努力的動(dòng)力之源,尤其在你疲憊和受傷的時(shí)候;和你的老師做的朋友吧,所謂借力使力不費(fèi)力,老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬;當(dāng)然不要忽略了和你在一個(gè)戰(zhàn)壕里的朋友,慎重選擇與你同行的朋友,他們將是陪你飛奔到終點(diǎn)的第三匹快馬;而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時(shí)候,是任何軍隊(duì)也抵御不了的力量,所以不要逃避挫折和失敗,要相信這是通向成功的必由之路;此外無(wú)論何時(shí)何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩;不過(guò)我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請(qǐng)記?。韩@得成功的騎師決不是最精明強(qiáng)悍的那一位,而是善于選擇并駕御馬匹的那位。

學(xué)生中考發(fā)言稿(3篇)

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