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家委發(fā)言稿(15篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-03 21:33:05 查看人數(shù):15

家委發(fā)言稿

第1篇 中班家委會(huì)發(fā)言稿

老師也希望家長(zhǎng)配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,為了我們的孩子,老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),我們可以參與班級(jí)管理,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問(wèn)題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒(méi)有問(wèn)題的。

家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排

下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

九月份:

1、對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡)。

3、學(xué)習(xí)早操,要求聽(tīng)口令有精神。練習(xí)正確的踏步走,簡(jiǎn)單隊(duì)列變換 。

4、開(kāi)展“閃亮的星

(一)”評(píng)比活動(dòng),鞏固班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)。

十月份:

1、做好秋季流行病預(yù)防工作,特別是甲型h1n1的消毒及預(yù)防工作。

2、開(kāi)展喜迎國(guó)慶熱愛(ài)祖國(guó)的教育和慶?;顒?dòng)。(在班內(nèi)與幼兒一同制作彩鏈、彩帶等)

5、組建班級(jí)家委會(huì),確定家委會(huì)成員,開(kāi)展第一次家委會(huì)會(huì)議。

6、開(kāi)展“閃亮的星

(二)”評(píng)比活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育。 幼教網(wǎng) 十一月份:

1、繼續(xù)開(kāi)展“閃亮的星

(三)”評(píng)比活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行三輕。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”、“運(yùn)動(dòng)身體”。

3、開(kāi)展好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并與家長(zhǎng)做好溝通。

4、組織幼兒進(jìn)行扔沙包比賽,培養(yǎng)幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

十二月份:

1、吸引幼兒參與環(huán)境布置,幼兒、教師愉快度過(guò)元旦節(jié)。活動(dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興”、“勇敢的我”。

一月份:

1、做好冬季防寒、防凍工作,加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。(重點(diǎn)午睡)。

2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

3、全面復(fù)習(xí)。

四、共同關(guān)注的問(wèn)題

問(wèn)題一:有很多家長(zhǎng)建議幼兒園給孩子教學(xué)數(shù)字和寫(xiě)字,可幼兒園為什么不教,你認(rèn)為是否合適教寫(xiě)數(shù)字呢?

問(wèn)題二:有家長(zhǎng)也提出意見(jiàn)“我的孩子在家里很調(diào)皮,可是在幼兒園卻很內(nèi)向,也不愿意和別人交流,膽子小”針對(duì)這種情況您認(rèn)為怎么辦?

問(wèn)題三:閱讀,作為一種能力,已經(jīng)成為影響一個(gè)

第2篇 小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文1

尊敬的陳忠心校長(zhǎng)、尊敬的華僑城小學(xué)的老師們、尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

我是二年級(jí)一班,家委會(huì)代表,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及二年級(jí)一班的老師、家長(zhǎng),給我向在坐的各位匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。

時(shí)光匆忙,一晃我們的孩子在華小學(xué)習(xí)生活已有半年的時(shí)間了,我們能成為華僑城小學(xué)第一屆家委會(huì)成員感到無(wú)比榮幸與自豪。但是,作為華小學(xué)校第一屆家委會(huì)成員,我們是有壓力的,因?yàn)槲覀円髦?,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化、班級(jí)文化來(lái)開(kāi)展我們的工作,雖然我們沒(méi)有可以效仿、可以借鑒的上一屆,但是我們有,讓我們的下屆家委會(huì)以我們?yōu)榘駱拥男判暮蜎Q心。

半年年來(lái),二年級(jí)一班的39個(gè)孩子在學(xué)校文化的正確指引下,在盧桂紅老師以及各位任課老師的精心培育下,茁壯的成長(zhǎng)著,看到孩子半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作為家長(zhǎng)的我們感到無(wú)比欣慰與感激,正是因?yàn)檫@份感激之情,激發(fā)了我們?yōu)楹⒆臃?wù),為班級(jí)服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)的熱情。盡管,這半年我們是忙碌的,但看到孩子們一張張燦爛的笑臉時(shí),看到老師對(duì)我們的孩子一絲不茍、淳淳教導(dǎo)時(shí),我覺(jué)得我們是幸福的。在這里我要代表二年級(jí)一班家委會(huì)全體成員、全體家長(zhǎng),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是我們二年級(jí)一班的班主任盧桂紅老師和所有任課老師對(duì)孩子們的辛勤付出表示衷心的感謝!

下面,我代表二年級(jí)一班家委會(huì)就上年度開(kāi)展的工作,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及所有的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師提出寶貴意見(jiàn)。

一、我們工作的點(diǎn)滴成績(jī)

我們二年級(jí)一班自成立家委會(huì)以來(lái),全體成員統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)充分醞釀,對(duì)工作進(jìn)行了合理分工,制定出了工作計(jì)劃,半年來(lái)很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

下半年我們配合班級(jí)、學(xué)校,開(kāi)展了下列豐富多彩的活動(dòng)。

(1)9月底,家委會(huì)的成員們給孩子們制作了精美的親子閱讀卡,并且在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)里起到了模范帶頭作用,很多家長(zhǎng)在交流中收獲了很多。

(2)去年11月份組織全班60多名家長(zhǎng)、39名孩子參加了親子閱讀交流會(huì),會(huì)上組織了內(nèi)容豐富的活動(dòng),如:我們看到了孩子們的各種才藝展示、全班集體古詩(shī)背誦、根據(jù)課文內(nèi)容自編的情景劇、盧老師還組織孩子們將自己的愿望寫(xiě)好,裝進(jìn)了許愿瓶;為班級(jí)媽媽們頒發(fā)了聘書(shū)、我們的漂流日記成為了家長(zhǎng)們最期盼的事情……

(2)協(xié)助班級(jí)制作班級(jí)文化墻,家委會(huì)的每個(gè)成員積極主動(dòng)地獻(xiàn)謀劃策,晨曦媽媽主動(dòng)承擔(dān)起給孩子們照相的任務(wù),雨涵媽媽、恒睿媽媽、婉茹媽媽更是一遍遍的跑廣告公司商談,更為孩子們買來(lái)了書(shū)架和明星桌椅,讓孩子們?cè)趦?yōu)雅的壞境中你追我趕。

(3)為參加學(xué)校組織的元旦匯演,二年級(jí)一班家委會(huì)成員更是積極參與,家委會(huì)的成員帶動(dòng)了很多的的家長(zhǎng)犧牲中午休息時(shí)間,自愿組織孩子們提前到學(xué)校排練……

以上,是我們二年級(jí)一班家委會(huì),在過(guò)去半年中在學(xué)校、老師及全體家長(zhǎng)的支持下,所做的一些份內(nèi)工作。

三、20xx年我們的工作打算

本學(xué)期家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只能代表過(guò)去,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校更加輝煌的明天,我們還需要在下列方面不懈努力。下面是我們二年級(jí)一班家委會(huì)20xx年的工作設(shè)想:

一是繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),全力協(xié)助學(xué)校打造好我們?nèi)A僑城小學(xué)這一“品牌”,積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),充分利用學(xué)校這一平臺(tái),努力提高我們家長(zhǎng)的教育能力。華僑城小學(xué)的興衰關(guān)系到在座各位家庭,關(guān)系到我們300多名孩子的未來(lái)。所以對(duì)于我們每一位家委會(huì)成員來(lái)講,我們要樹(shù)立“華小是我家”的理念,堅(jiān)定對(duì)華小的信心,時(shí)刻站在主人的角度來(lái)思考家里的事情,絕對(duì)不做損害學(xué)校利益的事,不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話,與家長(zhǎng)、老師和孩子們一起呵護(hù)她,見(jiàn)證她的成長(zhǎng),從我們這一屆開(kāi)始將為華小學(xué)校打造成為一所百年名校奠定良好的基礎(chǔ),大家有信心嗎?。

二是緊緊圍繞二年級(jí)一班39個(gè)孩子,在盧老師的指導(dǎo)下,號(hào)召全體家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,全力配合,并抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的就要大力支持,認(rèn)為有不妥的,就要直言反映給班級(jí)和學(xué)校,在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。

三是繼續(xù)出謀劃策開(kāi)展各種形式多樣豐富多彩的交流活動(dòng);多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長(zhǎng)。為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。

四是做好表率,守時(shí)守信。我們自己的工作是重要,但孩子的將來(lái)更重要,這點(diǎn)大家都有共識(shí),帶動(dòng)所有家長(zhǎng)們積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),也希望學(xué)校能為我們提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì);另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意評(píng)價(jià)教師。經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。

最后請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們二年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好20xx年的工作。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在盧老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下,我們?nèi)A僑城小學(xué)二年級(jí)一班將會(huì)滿載著39個(gè)家庭的愛(ài)心,承載著39個(gè)孩子的夢(mèng)想,駛向成功的彼岸!

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文2

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文3

各位家長(zhǎng),我是咱們班(臨時(shí))家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,今天很高興在第一學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上與大家交流。上周末,我們家委會(huì)的幾名家長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行了集體的討論,今天主要跟各位家長(zhǎng)交流以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最總要的環(huán)境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重于言傳,要求孩子做到的事情,家長(zhǎng)同樣要做到。例如,我們要求孩子誠(chéng)實(shí),不撒謊,那么,我們首先要做到不欺騙他人;我們要求孩子尊敬長(zhǎng)輩,那么,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭(zhēng)吵,互相尊重,相互理解。另外,這個(gè)寒假是一次很好的親情教育的機(jī)會(huì),我們也應(yīng)該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。

二、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

有句話說(shuō),興趣是最好的老師,現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)很重,很多孩子學(xué)習(xí)缺乏興趣,導(dǎo)致上課狀態(tài)不佳,成績(jī)不理想。我們以化學(xué)為例,如果哪位家長(zhǎng)可以提供到化工廠、實(shí)驗(yàn)室或科研院所等機(jī)構(gòu)參觀的機(jī)會(huì),我想這必然有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,歡迎咱們班的家長(zhǎng),提供這樣的機(jī)會(huì)。

三、關(guān)于手機(jī)和上網(wǎng)的問(wèn)題的倡議

手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是大多數(shù)家庭等具備的條件,但是,現(xiàn)在,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也成為了孩子學(xué)習(xí)的一大障礙。我們建議,手機(jī)能不帶就不帶,上網(wǎng)要規(guī)定時(shí)間段,限定時(shí)間,建立使用規(guī)則。例如這個(gè)寒假,孩子應(yīng)該計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)要把手機(jī)放一邊,不能一邊聊著qq,一邊學(xué)習(xí)。上網(wǎng)可以規(guī)定整個(gè)寒假的上網(wǎng)總時(shí)間,也可規(guī)定上網(wǎng)的頻率和單次上網(wǎng)時(shí)間。

四、利用好寒假學(xué)習(xí)指南和濟(jì)南中學(xué)校刊高一???/p>

學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了適量的假期作業(yè),我們家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子完成作業(yè),學(xué)校還印制了寒假學(xué)習(xí)指南,以方便孩子自我監(jiān)督和家長(zhǎng)督促,我們可以以此為抓手,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。另外,假期作業(yè)均為限時(shí)作業(yè),也希望家長(zhǎng)根據(jù)寒假學(xué)習(xí)指南上的時(shí)間限制,要求孩子限時(shí)完成。同時(shí),還可以讓孩子利用早晨時(shí)間讀一讀語(yǔ)文、英語(yǔ)或背誦重要的知識(shí)點(diǎn)。

咱們高一年級(jí)還印發(fā)了??咭粚??,希望家長(zhǎng)與孩子一起讀一讀,了解一下其他孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師。

五、與孩子一同成長(zhǎng)

如果我們有時(shí)間,我們建議家長(zhǎng)能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書(shū)籍,或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長(zhǎng)與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會(huì),這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書(shū)籍、電視節(jié)目的選擇可以是家長(zhǎng)和孩子一起共同做出選擇。

六、正確對(duì)待孩子的成績(jī)

考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái),對(duì)待孩子的成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,我們建議不要一味的批評(píng),更不要一味的表?yè)P(yáng),對(duì)待成績(jī),家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)該“出其不意”。例如,當(dāng)孩子考得不好,回家后感覺(jué)應(yīng)該會(huì)被家長(zhǎng)大批特批時(shí),我們首先需要肯定孩子的此時(shí)的心態(tài)和考得比較好的科目或者做的比較好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,尋找對(duì)策。

七、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)或者交給孩子一些任務(wù)

這個(gè)寒假,我們可以讓孩子做一些家務(wù)活,現(xiàn)在很多孩子感覺(jué)家務(wù)活很簡(jiǎn)單,而且覺(jué)得家務(wù)活就應(yīng)該是父母的義務(wù)。其實(shí),任何一個(gè)家庭成員都有義務(wù)去做家務(wù),孩子也不例外。除此之外,我們可以交代孩子去完成一些任務(wù),比如幫助家長(zhǎng)完成一些簡(jiǎn)單的工作,小家電的簡(jiǎn)單維修、或者制作一些簡(jiǎn)易的手工制品等。

八、關(guān)于寒假補(bǔ)課

假期中,很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子安排補(bǔ)課,補(bǔ)課是為了讓孩子查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ)。我們家委會(huì)建議,尊重孩子的選擇,有針對(duì)性、有選擇性地補(bǔ)課。當(dāng)然如果大家認(rèn)為有必要,我們家委會(huì)將來(lái)還可以“組團(tuán)”報(bào)名,提出我們的要求,這樣針對(duì)性更強(qiáng)。

各位家長(zhǎng),如何為孩子的成長(zhǎng)服務(wù),是我們家委會(huì)一直在思考的問(wèn)題。也歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn),加入到我們的家委會(huì)中來(lái),我們的工作也需要大家的支持和認(rèn)可。以后,我們也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的需要繼續(xù)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),希望我們共同努力,讓我們的孩子在高中三中的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí),也實(shí)現(xiàn)我們家庭的夢(mèng)想。

謝謝大家。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文4

各位家長(zhǎng):

下午好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

第一方面:班級(jí)介紹

半個(gè)學(xué)期以來(lái),整體上看,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,特別是每周的班級(jí)評(píng)比,學(xué)生表現(xiàn)良好,集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了。

第二方面:說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。

當(dāng)家長(zhǎng)看到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想,其實(shí)這正是有我們所感到困惑的,新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒(méi)有想過(guò)究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看重分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的`能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。

1、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、考試過(guò)程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意,解決問(wèn)題。

第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流

1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難,如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,讓孩子在輕松愉快中認(rèn)會(huì)了字,孩子識(shí)字的興趣也就會(huì)更濃了。在課堂上,他就可以很自豪的把自己在生活中認(rèn)會(huì)的字向老師同學(xué)展示,體驗(yàn)到了成功的喜悅。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天辛苦一天,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開(kāi)心的。

3、有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問(wèn)題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

第四方面:安全及行為教育

1、正值夏季,家長(zhǎng)一定要杜絕孩子玩火,禁止單獨(dú)騎自行車上路,尤其是我們居住在街道的學(xué)生。

2、學(xué)校作息時(shí)間已經(jīng)調(diào)整,所以請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子按時(shí)到校,早上7點(diǎn)到校,下午1點(diǎn)45到校。另一方面也是對(duì)學(xué)生安全的考慮,不要提前到學(xué)校,還有下午是5點(diǎn)15放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)一定要按時(shí)來(lái)接,孩子還小,不要讓他們一個(gè)人走回去。

3、給孩子勤洗手臉,勤換衣物,勤洗澡,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、有計(jì)劃的給孩子零花錢,不要讓孩子買零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物變質(zhì)中毒。

各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?!苯裉?,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶?shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做, 什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己

去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!我是四(1)班龔永康學(xué)生的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年來(lái)的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

1、真誠(chéng)溝通

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、出謀劃策

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:1、手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;3、提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);5、小報(bào)制作;6、心理健康或安全等教育講座;7、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝等指導(dǎo);8、衛(wèi)生打掃……另外,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。

3、做好表率

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位委員們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文6

各位家長(zhǎng):

下午好!

我是一(3)班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。

在開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里,孩子們有了一定的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒(méi)經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見(jiàn),吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯??粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有了原來(lái)的陌生感與拘束感,在很多時(shí)候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”??梢哉f(shuō),現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會(huì)影響孩子的一生。而這也是為什么一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的緣故。

重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先是寫(xiě)的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),要注意格式之外,還要把字寫(xiě)美觀。像我們現(xiàn)在寫(xiě)的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在這里要提醒家長(zhǎng)們的是注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!

這個(gè)學(xué)期,孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫(xiě)本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫(xiě)本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開(kāi)頭字母書(shū)寫(xiě)好,讓孩子們回去抄一行,很少,因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個(gè)拼音都寫(xiě)好,養(yǎng)成寫(xiě)好字的習(xí)慣。接下來(lái)我也會(huì)一直這么布置,希望家長(zhǎng)配合等。

第二是讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來(lái),這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì),這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名,家長(zhǎng)們都簽名了,可是絕大部分孩子還是不會(huì)讀,必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說(shuō)實(shí)話,上星期有多少家長(zhǎng)是給孩子一個(gè)音一個(gè)音地輔導(dǎo)拼讀過(guò)呢?我也知道,家長(zhǎng)平時(shí)事情多,忙。但是話又說(shuō)回來(lái)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。就像我之前班級(jí)的一個(gè)孩子,兩年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我班的,當(dāng)初他落下了一年級(jí)的部分內(nèi)容,我與幾個(gè)語(yǔ)文老師給他補(bǔ)了整整一個(gè)學(xué)年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說(shuō),熟能生巧,只要我們每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后,再簽上自己的名字。

當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要,家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長(zhǎng)都做得比較好。

二、幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合做到的建議:

1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長(zhǎng)反映,我的孩子比較皮,比較多動(dòng)。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書(shū)本放進(jìn)書(shū)包,為第二天做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。很多家長(zhǎng)表示,孩子開(kāi)學(xué)了還在看電視,這是堅(jiān)決不允許的,希望家長(zhǎng)在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

3、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。

比如說(shuō),孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫(xiě)、要把任務(wù)完成好再離開(kāi)、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對(duì)的是全體,公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會(huì)怎樣想,第二天又會(huì)怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒(méi)事發(fā)生,其他孩子會(huì)怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開(kāi)學(xué)初,很多家長(zhǎng)就跟老師說(shuō)過(guò),對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長(zhǎng)是一樣的,都是為了孩子的將來(lái)好!我們也非常需要得到家長(zhǎng)們的理解與支持。

最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對(duì)許多人來(lái)說(shuō),生命中最長(zhǎng)的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離?!眮?lái)結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音?。?!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文7

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文8

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子們的橋梁與紐帶,為使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一就是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃與崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二就是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)與建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校與老師,讓學(xué)校與老師及時(shí)解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流與聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校與老師之間的橋梁作用。

三就是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)與支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。 謝謝各位老師與家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助與支持。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文9

尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿范文10

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽,今天能得到吳老師的信任,作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來(lái),我的孩子通過(guò)學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開(kāi)的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒(méi)有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長(zhǎng)以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說(shuō)明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(zhǎng),在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來(lái)談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,希望對(duì)大家所有啟發(fā)。

一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng)

我們要想教育好孩子,就要用科學(xué)的方法,而僅憑滿腔熱情是不夠的,那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學(xué)習(xí),這也是孩子的需要,因?yàn)樽鰹榧议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問(wèn)題,僅僅靠您不厭煩的說(shuō)教是沒(méi)有多大用處的。所以,我們家長(zhǎng)朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書(shū)籍,在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,也許有的家長(zhǎng)看過(guò)一些科學(xué)教子的書(shū),會(huì)覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的操作起來(lái)很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書(shū)受到了啟發(fā)和觸動(dòng),能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),就是很大的收獲,如果我們經(jīng)??矗覀兙蜁?huì)常常受到啟發(fā),就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問(wèn)題。這樣久了,我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法。

二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,比一開(kāi)始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,首先我們家長(zhǎng)要以身作則,因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。。。等事情,我們家長(zhǎng)也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,(至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做),只要家長(zhǎng)做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會(huì)從心理接受,也才能在家長(zhǎng)的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開(kāi)始培養(yǎng),家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,不能因任何原因隨便改變,這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如做作業(yè)不專心、拖拉等問(wèn)題,剛開(kāi)始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作業(yè),比如,玩與時(shí)間賽跑的游戲,根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子,最后以孩子成功結(jié)束,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣,我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,所以要糾正孩子不良的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費(fèi)很多精力,想很多點(diǎn)子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病。

三、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,只要孩子對(duì)某件事情有興趣,那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性。所以要想學(xué)習(xí)好,首先要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是件很有趣、有意義的事情,把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中,比如孩子學(xué)習(xí)了語(yǔ)文中的字、詞、句等知識(shí),當(dāng)我們?cè)谡勗挄r(shí),就可以啟發(fā)他,這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時(shí),看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,感受學(xué)好語(yǔ)文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語(yǔ)接龍、編演故事等,但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,讓他們成為游戲中的主體和贏家,這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的知識(shí)。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后,我們可以讓孩子到超市購(gòu)買東西,或者幫助家里做收支賬目等……讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次,是要多鼓勵(lì)孩子,贊美孩子。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的話,包括我們家長(zhǎng)自己,所以要想自己的孩子是什么樣的,你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他。比如,我們希望孩子在考試中能考出好成績(jī),我們就說(shuō):“寶貝你很聰明,只要上課認(rèn)真、專心聽(tīng)講了、考試仔細(xì)一點(diǎn),肯定能考出好成績(jī),爸媽相信你一定行!”。這樣說(shuō),我們首先讓孩子得到了肯定,他覺(jué)得我們很欣賞他,心理會(huì)非常愉快,所以就會(huì)不知不覺(jué)的按我們的要求去做。希望孩子能開(kāi)朗大方,懂禮貌等,我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表?yè)P(yáng),但表?yè)P(yáng)一定要誠(chéng)懇,不能無(wú)中生有,恰當(dāng)適時(shí)的表?yè)P(yáng)能起到很好的催化作用,能增強(qiáng)孩子做事的自信心。在這方面,我們1。4班的老師們做的非常好,比如吳老師在對(duì)上課專心聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果;林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠(chéng)的去鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子,張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,這些很小的舉動(dòng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,所以老師們用的這種激勵(lì)方法,我們家長(zhǎng)非常贊同,非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們家長(zhǎng)也向老師們學(xué)習(xí),多夸夸自己的孩子吧! 最后,我們家長(zhǎng)還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象,像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,多給孩子講講老師們的好,工作中的艱辛,讓孩子真心的喜歡自己的老師,只有孩子喜歡和信服了老師,才能接受他們傳授的知識(shí),才能愛(ài)上學(xué)習(xí)。

四、要真誠(chéng)的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,非常孤單,很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),如果我們家長(zhǎng)不希望孩子成為電視迷,每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,每天花些時(shí)間和孩子說(shuō)說(shuō)他們感興趣的事兒、一起看看課外書(shū)籍、做做智力游戲等等,與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子?,F(xiàn)在有些家長(zhǎng)還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,比如說(shuō)孩子做錯(cuò)了事情,只知道打罵,不找原因,認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,就能教育好孩子,在孩子面前就能樹(shù)立家長(zhǎng)的威風(fēng),其實(shí)不然,這只是孩子暫時(shí)的屈服,從心里是很憎恨家長(zhǎng)的,從此,孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長(zhǎng)說(shuō),做事情也會(huì)畏手畏腳的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,何況是我們的孩子,所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),原諒孩子,找找孩子做錯(cuò)事的原因,然后再和孩子好好溝通,讓他明白其中的道理,這樣,孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)像朋友一樣理解和包容他,與家長(zhǎng)的感情也會(huì)越來(lái)越好,今后遇到什么事,總會(huì)主動(dòng)給家長(zhǎng)說(shuō),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。所以這樣的方法比家長(zhǎng)打罵更能教育好孩子。

五、要做好老師的助手

只有我們和老師,家庭和學(xué)校的力量形成合力,我們的孩子才會(huì)受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務(wù),及時(shí)與老師溝通,了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,針對(duì)自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學(xué)校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。

要想教育好自己的孩子,我們家長(zhǎng)必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會(huì)有所改變,才會(huì)明顯進(jìn)步。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí),共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最后,祝在座的各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同努力下,健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

第3篇 小學(xué)家委會(huì)的發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子們的橋梁與紐帶,為使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一就是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃與崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二就是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)與建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校與老師,讓學(xué)校與老師及時(shí)解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流與聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校與老師之間的橋梁作用。

三就是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)與支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。 謝謝各位老師與家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助與支持。

第4篇 小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選)

小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選)

在生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),下面我把學(xué)校的教學(xué)工作情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。

本學(xué)期我校有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生人數(shù)1613人?,F(xiàn)在學(xué)校實(shí)有教師50人,按照上級(jí)部門1:19的師生比,我校至少應(yīng)該有教師85人,缺編35人。也就是說(shuō)我們教師現(xiàn)在是50人分擔(dān)著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對(duì)緊張的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要完成好學(xué)校布置的各種活動(dòng),但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。

二、提升教師業(yè)務(wù)水平。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證,為此,我們積極組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握教改信息,轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,聘請(qǐng)教育專家到我校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),以擴(kuò)大教師視野,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高教師的業(yè)務(wù)水平,為教師成長(zhǎng)提供廣闊的空間。

三、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

每學(xué)期,我校都開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過(guò)關(guān)課,舉行教學(xué)大賽等,通過(guò)一系列措施,教師教科研能力充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

為了提高學(xué)生成績(jī),我校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度。剛剛結(jié)束的期中考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親自出題,在考試的組織、評(píng)卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等方面都是按照期末考試標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,并且嚴(yán)格落實(shí)保密制度,每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己所出試題的保密工作負(fù)責(zé),從出題到印刷,沒(méi)有第二個(gè)人介入,哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題追查到個(gè)人,落實(shí)責(zé)任。期末考試也是同樣的要求。

四、國(guó)學(xué)課程開(kāi)展及校本教材開(kāi)發(fā)情況。

我校多年來(lái)一直開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),上學(xué)期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī),學(xué)子傳承國(guó)學(xué)魂”活動(dòng),教育局劉建超副局長(zhǎng)帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育股成員參加了這次活動(dòng),并且給予了高度的肯定,他說(shuō):“八小國(guó)學(xué)教育走在了開(kāi)原教育的前列?!遍_(kāi)原電視臺(tái)太陽(yáng)花欄目對(duì)這次活動(dòng)做了專題報(bào)道。

本學(xué)期我校將國(guó)學(xué)經(jīng)典與教學(xué)改革結(jié)合到一起,正在組織編寫(xiě)校本教材,校本教材的內(nèi)容包括國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、成語(yǔ)、名言。國(guó)學(xué)經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》,文學(xué)經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目30篇,古詩(shī)240首,現(xiàn)代詩(shī)120首、成語(yǔ)1380個(gè)、名言230句。剛才說(shuō)的是校本教材的總量,這些內(nèi)容分解到六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)分解到上下兩個(gè)學(xué)期,然后由班主任分解到每周,以周目標(biāo)的形式落實(shí)給學(xué)生。我們這樣安排的目的是:小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金時(shí)期,充分的利用這個(gè)時(shí)期,多記憶多積累,為學(xué)生的中學(xué)學(xué)習(xí)、高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為孩子一生注入深厚的文化底蘊(yùn)。

五、課程改革情況。

上學(xué)期我們選取了9個(gè)班作為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,本學(xué)期我校全面推進(jìn)課程改革,我想跟各位家長(zhǎng)通過(guò)七個(gè)話題的交流來(lái)匯報(bào)一下我校課改情況:

話題一:孩子現(xiàn)狀是小學(xué)補(bǔ)、中學(xué)補(bǔ)、高中補(bǔ),家長(zhǎng)以為盡了義務(wù),不留遺憾,孩子成績(jī)并不見(jiàn)得理想。根源是什么?我們一直靠時(shí)間來(lái)磨,學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),靠的是題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)補(bǔ)課形成了依賴性。

話題二:多數(shù)家長(zhǎng)在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學(xué)習(xí)上往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

話題三:我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)表達(dá),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用的人。

以上三個(gè)話題的結(jié)論,各位家長(zhǎng)一定都是認(rèn)同的,我校正是基于這三點(diǎn),以對(duì)各位家長(zhǎng)、對(duì)全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)對(duì)我校的課堂教學(xué)進(jìn)行了改革。

話題四:我們理想中的學(xué)習(xí)過(guò)程是什么樣子的。我在這里說(shuō)的是理想的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)槲覀兏母锏氖菍W(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,而不僅僅是課堂。

各位家長(zhǎng)回憶一下,我們念書(shū)的時(shí)候主要依靠課堂,首先是進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),然后老師在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽(tīng),這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生只是一個(gè)接收知識(shí)的容器,孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學(xué)生是高分低能,有一部分學(xué)生是低分低能。

我校進(jìn)行的“自主學(xué)習(xí),活力展示”教學(xué)改革,力爭(zhēng)使學(xué)生能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生形成樂(lè)觀、自信、善于表達(dá)交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成自主學(xué)習(xí)的能力。

“自主學(xué)習(xí)”的過(guò)程主要是在課前完成的。教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一周布置給學(xué)生,然后經(jīng)過(guò)個(gè)人自學(xué)、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)過(guò)關(guān)、教師過(guò)關(guān)的學(xué)習(xí)過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

經(jīng)過(guò)周目標(biāo)導(dǎo)航、自主學(xué)習(xí)、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)及教師過(guò)關(guān)的自主學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過(guò)程中,我們要求不僅要展示前置性學(xué)習(xí)的成果,還要展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,在展示的過(guò)程中學(xué)生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣又促進(jìn)了學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到課前的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中,形成了良性循環(huán)。

我們課改進(jìn)行的時(shí)間很短,但是課改班級(jí)學(xué)生的變化非常顯著,相信越來(lái)越多的家長(zhǎng)能感受到孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的變化。

話題五:教師講得少了是壞事嗎?

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心教育了,越來(lái)越懂教育了,各位家長(zhǎng)都知道教師永遠(yuǎn)代替不了學(xué)生,一些家長(zhǎng)對(duì)高分低能的應(yīng)試教育弊端深惡痛絕,經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)在談?wù)搰?guó)外如何教育孩子,相信有很多家長(zhǎng)也了解我們國(guó)內(nèi)一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、衡水中學(xué)、樂(lè)陵小學(xué),我們比較熟悉的教育家魏書(shū)生,一年中有大半年出差,班級(jí)沒(méi)有老師帶班,完全依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí),這些成功的教改先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人,有一個(gè)共同點(diǎn)就是把課堂還給學(xué)生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時(shí)間和空間。懂教育的家長(zhǎng)一定知道,教師講得少了是好事,因?yàn)榻處熤v得少了,學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)才會(huì)多起來(lái),才能使學(xué)生得到鍛煉。

老師在做什么?

首先說(shuō)課前:我們學(xué)期初老師就要制定每課時(shí)的目標(biāo),并且形成周目標(biāo)提前一周下發(fā)給學(xué)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),我們老師同樣需要認(rèn)真的進(jìn)行備課、資料收集,并且對(duì)展示組的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準(zhǔn)備課,教師要了解學(xué)生自學(xué)情況。

就是說(shuō),在正式的展示課前,我們老師通過(guò)布置任務(wù)、督促、檢查、評(píng)比、指導(dǎo)展示這一系列的過(guò)程,使學(xué)生能有效的進(jìn)行自主學(xué)習(xí),為課堂展示做鋪墊,做好前期的準(zhǔn)備工作。

課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導(dǎo)者,起著“穿針引線” 、“點(diǎn)撥提升”的作用,并且對(duì)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六:課改中存在的問(wèn)題。

因?yàn)槲倚5恼n改剛剛起步,存在的問(wèn)題還很多,比如:有個(gè)別教師不相信學(xué)生,不敢把課堂還給學(xué)生;個(gè)別教師對(duì)課改的駕馭不熟練等情況,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的課改有信心、有耐心,我們是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心來(lái)做這個(gè)事,我們課改剛剛開(kāi)始,老師有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程,學(xué)生的各種能力也需要一個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,要給我們老師一點(diǎn)時(shí)間,給我們孩子一點(diǎn)時(shí)間。

尊敬的各位家長(zhǎng),剛才我將學(xué)校的教學(xué)工作跟各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)和交流,誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出建議和意見(jiàn),我們將不遺余力地改進(jìn)工作。最后,衷心的祝各位家長(zhǎng):合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝!

小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),首先我把學(xué)校的教師隊(duì)伍情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào):

我們xx小學(xué)現(xiàn)有教師18名,其中大學(xué)本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷5人,中師學(xué)歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng),具有過(guò)硬的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

一直以來(lái),我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,教育教師愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。當(dāng)然,在教師隊(duì)伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象,個(gè)別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。

學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說(shuō)穩(wěn)步上升,在去年小學(xué)畢業(yè)考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進(jìn)步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的教育方針政策,規(guī)范管理,不斷提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度。

其次,我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯?wèn)題

如今家庭教育已成為一門學(xué)問(wèn),良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),希望家長(zhǎng)能積極進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法,做一名合格的家長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng),要尊重老師,在孩子面前不能說(shuō)有損于教師形象的語(yǔ)言,要維護(hù)教師的權(quán)威形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn);要及時(shí)了解子女的在校學(xué)習(xí)情況,以便雙方有針對(duì)性對(duì)其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合:

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。

只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會(huì)形成5加2等于0的現(xiàn)象,學(xué)校五天的正面教育,再受外面兩天的負(fù)面影響,教育結(jié)果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,學(xué)校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習(xí)上,更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上,現(xiàn)在有一部分家長(zhǎng),在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥,應(yīng)該高度注意,國(guó)家為什么現(xiàn)在這么重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),那就是我們的社會(huì)缺失了核心價(jià)值觀。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠(chéng)、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過(guò)激的手段,如果教育不當(dāng),很容易引導(dǎo)孩子走上歧途,將會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。

第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要最好不要影響他們,看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些,聊天的可以換個(gè)地方,否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會(huì)專心的。最好是孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也看書(shū)或?qū)W習(xí),給孩子做個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,使其能專心投入。營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,給孩子少買些玩具,多買些書(shū),引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),與書(shū)交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。不管工作多忙多累,要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。以便對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。對(duì)待孩子,要從時(shí)間上關(guān)注,從言行上影響,從措施上防范。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的孩子,如果教育得當(dāng),他全身心投入到學(xué)習(xí)中去,沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

第三、要關(guān)注孩子的成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。

要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)不能把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

第四、家庭教育要注意方式方法。

寬嚴(yán)有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要要求太過(guò)分、苛刻。愛(ài)子之心,人皆有之,但對(duì)孩子無(wú)原則地遷就溺愛(ài),就會(huì)形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳的孩子就是這樣溺愛(ài)嬌慣環(huán)境中形成的。如果過(guò)分要求,就會(huì)使孩子對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判?,孩子因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),遇事時(shí)不知如何處理。

對(duì)孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯(cuò)了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長(zhǎng)大的孩子,將來(lái)容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵(lì)和贊許中長(zhǎng)大的孩子,將來(lái)容易充滿自信,關(guān)愛(ài)別人。

注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。

要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?,F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

然后,我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點(diǎn):

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機(jī),少玩電腦,多閱讀課外書(shū)。

4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。(我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。)

5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀?,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書(shū)包是不是干凈,書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校、來(lái)電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓?lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)!謝謝!

小學(xué)家委會(huì)教學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

我姓周,分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí)。

我們清源中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要,批準(zhǔn)建立第一座小學(xué)生寄宿樓。在全縣來(lái)看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。

我們學(xué)校本著依托'辦人民滿意的學(xué)校'的辦學(xué)思路,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以'普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才'為己任,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌。

走近學(xué)校,優(yōu)美的`環(huán)境,良好的師資,一定會(huì)給您留下深刻的印象,而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀。

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%,本科學(xué)歷5人,其中有中學(xué)高級(jí)教師1名,省級(jí)骨干教師2名,市級(jí)骨干教師13名,教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊(duì)伍年輕化,學(xué)歷高,具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。

開(kāi)學(xué)即將三個(gè)月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實(shí)踐著我們牢固樹(shù)立的'教育就是服務(wù)'的觀念,工作中堅(jiān)持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在家長(zhǎng)心目中,在社會(huì)上都留下了較好的印象。

三個(gè)月來(lái),我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認(rèn)可?;仨哌^(guò)的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧?kù)o,愛(ài)崗敬業(yè),真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子沒(méi)教好,可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個(gè)'神仙與流浪漢'的故事。兩個(gè)流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚(yú),另一樣是釣魚(yú)的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊,一個(gè)流浪漢選擇了魚(yú),另一個(gè)選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒(méi)有到目的地就餓死了,選擇魚(yú)的人吃完了魚(yú)還沒(méi)走到海邊也餓死了。后來(lái)又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚(yú)和漁具,但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚(yú),共同度過(guò)饑餓的難關(guān),到海邊兩人又開(kāi)始協(xié)作打魚(yú),最后在海邊生活下來(lái)。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年,但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來(lái)越感到,沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持,而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

三個(gè)月來(lái)的工作,我個(gè)人認(rèn)為,清源小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。

第二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,我代表清源小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)———您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

第5篇 小學(xué)家委會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿

小學(xué)家委會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文

在當(dāng)下社會(huì),我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)家委會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)家委會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。

因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的'橋梁。

家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的。心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)關(guān)心、幫助和支持。

小學(xué)家委會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

大家好!

我是四年級(jí)四班的家委會(huì)代表。非常感謝學(xué)校給了我一次和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們班的家委會(huì)工作,我們班家委會(huì)是在紀(jì)老師的熱心組織下成立的,三年來(lái),各位家委會(huì)的成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們本著“為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

一、做好班級(jí)后勤工作

為了孩子們的安全,家委會(huì)成員到學(xué)校值勤,配合學(xué)校做好孩子們安全護(hù)衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,家委會(huì)成員經(jīng)常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報(bào),節(jié)假日里還購(gòu)買拉花、彩帶、氣球等來(lái)裝飾教室。

二、創(chuàng)造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡(jiǎn)單介紹一下我們舉辦的幾次活動(dòng):

1、組織“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)

曲師附小是有鮮明儒家文化辦學(xué)特色的學(xué)校,一直堅(jiān)持讓孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。配合學(xué)校的工作,我們班家長(zhǎng)們組織了孩子們參加“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谕嬷屑由盍藢?duì)《論語(yǔ)》的理解,還了解了許多和孔子有關(guān)的故事。

2、資源共享,參加綠城國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)

我們班的家長(zhǎng)喜歡與他人資源共享。當(dāng)一個(gè)人有了好消息會(huì)在第一時(shí)間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng),都出現(xiàn)了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營(yíng)活動(dòng)中孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第一屆夏令營(yíng),有位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,獲得了免費(fèi)杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語(yǔ)比賽中,我班又有一名同學(xué)獲得第一名的好成績(jī)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)大大開(kāi)闊了孩子們的眼界,當(dāng)然這與學(xué)校對(duì)儒學(xué)教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

三、四年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí), 是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。

處在這一時(shí)期的孩子更需要我們家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助,在紀(jì)老師的指導(dǎo)下,結(jié)合三、四年級(jí)孩子的特點(diǎn),家委會(huì)成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進(jìn)敬老院和學(xué)做蔥油餅的活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子,“唯我獨(dú)尊”普遍缺少愛(ài)心。為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,九九重陽(yáng)節(jié)那天,我們組織孩子們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動(dòng)不僅給老人們帶來(lái)了歡樂(lè),也給孩子們上了一堂生動(dòng)的尊老、愛(ài)老、敬老課。

孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡(jiǎn)單的家務(wù)活都不會(huì)做。而干家務(wù)活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛(ài)上勞動(dòng),愛(ài)上做家務(wù),愛(ài)上做飯,我們班家委會(huì)在紀(jì)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一次“香格里拉學(xué)做蔥油餅”的活動(dòng),廚師師傅講的很認(rèn)真,孩子們聽(tīng)得更仔細(xì)。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動(dòng)鍛煉了孩子的自立能力,增強(qiáng)了孩子的自信心。

盡管這些活動(dòng)聽(tīng)起來(lái)不是很精彩,但是家委會(huì)的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的時(shí)間。無(wú)論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進(jìn)步,我們也覺(jué)得值得……

當(dāng)然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會(huì)積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作,多舉辦一些活動(dòng),括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師的科學(xué)指導(dǎo),有我們家長(zhǎng)們的陪伴,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我想說(shuō)的是,班級(jí)工作和學(xué)生管理都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們的信任和支持!感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的真誠(chéng)陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!

謝謝大家!

第6篇 家委會(huì)的發(fā)言稿

關(guān)于家委會(huì)的發(fā)言稿(精選)

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于家委會(huì)的發(fā)言稿(精選),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家委會(huì)的發(fā)言稿1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們:

大家上午好!

我是505班xx婷的媽媽,感謝大家的信任與厚愛(ài),今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示真誠(chéng)的感激!再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸!

說(shuō)實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我沒(méi)有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問(wèn)我:“xx,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的?”說(shuō)真的,每次聽(tīng)到這樣的提問(wèn),我也不知道該如何回答,因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀,論成績(jī)也不是最好的。要說(shuō)怎么培養(yǎng),其實(shí)我和其他媽媽一樣,會(huì)生氣、會(huì)嘮叨,甚至有時(shí)候脾氣來(lái)了還會(huì)動(dòng)粗,唯獨(dú)可能不一樣的,我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明,對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作,我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會(huì)寫(xiě)些育兒日志,把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)用文字記錄下來(lái)。最早的時(shí)候就是用本子記,后來(lái)又轉(zhuǎn)到空間,直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽,于是9月份在新浪開(kāi)通了博客,從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫(xiě)些文字外,還會(huì)把婷婷平常寫(xiě)的文字敲到博客里,留作紀(jì)念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她?,F(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫(xiě)的東西,這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴,讓她感到滿滿的愛(ài)。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體,但成長(zhǎng)路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事,一定要堅(jiān)持下去,任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)!

為了不耽誤大家的時(shí)間,今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面:

1、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫(huà)長(zhǎng)期的興趣班,暫無(wú)其它。從小她很喜歡跳舞,經(jīng)過(guò)綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國(guó)舞。因?yàn)榕?,希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì),所以中國(guó)舞堅(jiān)持到現(xiàn)在,考了七級(jí)。學(xué)畫(huà)畫(huà),是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),除了工作,還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。

2、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

閱讀習(xí)慣,我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起,我才開(kāi)始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進(jìn)行胎教,在網(wǎng)上找了大量的育兒資料,這也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了很多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事,睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀!三年級(jí)后,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀,到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)給她讀過(guò)書(shū)了。不過(guò)這幾年來(lái)她讀的書(shū)籍還算廣泛,有故事類、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、雜志等,尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)(全4冊(cè))”——《偷走時(shí)間的樹(shù)洞》《超時(shí)空插班生》《長(zhǎng)達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒(méi)有完全起到立竿見(jiàn)影的效果,閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺,考試中也會(huì)扣分,但我相信只要堅(jiān)持下去,時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步,畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。

3、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣

對(duì)于作業(yè),其實(shí)我和大部分家長(zhǎng)一樣,也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯(cuò)。為此,母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少,哄過(guò),兇過(guò),還打過(guò),甚至作業(yè)也撕過(guò)。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過(guò),后來(lái)向一些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)討經(jīng),還看了很多育兒書(shū)。三年級(jí)之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了,但質(zhì)量總會(huì)不盡人意,反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有位媽媽說(shuō)她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字,不管對(duì)錯(cuò),只檢查完成情況和書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真。她說(shuō),作業(yè)本身就是孩子自己的事,完成作業(yè)是孩子必須做的,對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了,就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì),婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放:“媽媽,請(qǐng)簽字?!本秃孟袷亲鳂I(yè)對(duì)錯(cuò)與她無(wú)關(guān),心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。

從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò),只檢查完成程度和書(shū)寫(xiě)情況。剛開(kāi)始,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé),這樣堅(jiān)持了一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯(cuò)誤率比以前少了,所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成,有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論(我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈)。現(xiàn)在我們就算是輕松很多,看到她獨(dú)立完成的作業(yè),老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字,我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心,也會(huì)等她睡著了,再悄悄地從她書(shū)包拿出作業(yè)來(lái)看看。說(shuō)真的,現(xiàn)在的題我們很多都不會(huì)做了,再批改作業(yè),估計(jì)也就是力不從心。

最后,我想說(shuō)家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

以上是個(gè)人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請(qǐng)大家多多指正批評(píng)!20xx年即將到來(lái),預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。

謝謝大家!

家委會(huì)的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!

非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

一、真誠(chéng)溝通。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的.互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

四、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在我們成立家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

成功家教觀:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。具備前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開(kāi)創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!

謝謝大家!

家委會(huì)的發(fā)言稿3

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

大家好!真誠(chéng)地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來(lái),我和孩子們朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)楹⒆舆@根紐帶,也使得我們成為了朋友,客氣話就不說(shuō)了,直接入題。

今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容:

一、假期生活回顧;

二、新學(xué)期打算;

三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。

下面我具體來(lái)說(shuō)。

一、假期生活回顧。

兩個(gè)月的暑假生活,我雖然沒(méi)有和孩子們呆在一起,但我卻時(shí)刻通過(guò)校訊通博客關(guān)注著所有的孩子。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級(jí)博客圈,一是欣賞孩子的博文,二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信,其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結(jié)一下,我覺(jué)得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的。

1.閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。

我們的閱讀小組自成立以來(lái),受到了孩子們的歡迎,更得到了家長(zhǎng)朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序,和上學(xué)期比較起來(lái),孩子們參與的熱情更高了,交流的效果更好了,一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和感悟,二是多數(shù)家長(zhǎng)的參與,激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是,閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩,除了對(duì)閱讀書(shū)目主要內(nèi)容的介紹,文章優(yōu)美段落的欣賞,每期都能圍繞一個(gè)主題,大家查閱資料,整理資料,然后集中交流。孰不知,查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力,而這一過(guò)程其實(shí)也是閱讀的過(guò)程。另外,不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性,還增加了才藝展示板塊,從大家上傳進(jìn)博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹薩克斯,有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

有活動(dòng)就要有總結(jié),上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評(píng)選活動(dòng),小組長(zhǎng)們都很重視,提前寫(xiě)好了總結(jié),既回顧了活動(dòng)的成功之處,還分析了存在的問(wèn)題,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過(guò)大家投票選舉,產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組,分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長(zhǎng)會(huì)》雜志。

2.“書(shū)香班級(jí)”參賽熱情高漲。

在第六屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我班有63人參賽,提交了105博文,其中被推薦的優(yōu)秀博文12,在所有參賽的3334個(gè)班級(jí)中,我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽(yáng)等一大批同學(xué)。我知道,這里除了孩子們的心血,更離不開(kāi)您的大力支持和幫助,我和孩子們一起謝謝大家。

3.走進(jìn)廣闊的自然開(kāi)闊了眼界。

記得在暑假放假時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上,我建議大家根據(jù)孩子的愛(ài)好,可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L(zhǎng)班,但我不主張讓孩子參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間,也是開(kāi)闊眼界的時(shí)間,孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)全營(yíng)養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,能隨時(shí)記錄下自己的生活感受,寫(xiě)寫(xiě)博文;三是走進(jìn)廣闊的大自然,在和大自然親密接觸的過(guò)程中,開(kāi)闊自己的胸襟,豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過(guò)各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢(mèng)想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營(yíng),更是鍛煉了自己的生活自理能力。

二、新學(xué)期打算

新學(xué)期,新起點(diǎn),我和孩子們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,雖然我們孩子是五年級(jí),但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多,也一樣難,因此,我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè),我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),但請(qǐng)大家放心,增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫(xiě)作,而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作的方法。

1.以“班級(jí)公共圖書(shū)”和“師生共讀圖書(shū)”為依托,繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

有關(guān)閱讀的益處,我給大家已經(jīng)講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。

我們的“班級(jí)共讀圖書(shū)”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū),這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù)。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書(shū)架,以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書(shū)。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書(shū),便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過(guò)這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書(shū)我們正在考查,一旦有了結(jié)果,我會(huì)馬上通過(guò)短信通知大家,給孩子購(gòu)買。

這里有一點(diǎn)小小的提醒,我們班仍有個(gè)別孩子還沒(méi)有養(yǎng)成每天主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,希望您能切實(shí)為了孩子,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,和孩子一起閱讀,給孩子一個(gè)榜樣。也許您只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見(jiàn)影的效果,但不久的將來(lái),您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。

2.以“校訊通博客”為平臺(tái),引導(dǎo)孩子寫(xiě)作,提高孩子們的寫(xiě)作能力。

我們不得不相信,我們班作文寫(xiě)得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說(shuō)明什么呢?我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,是寫(xiě)博促進(jìn)了孩子的寫(xiě)作能力,寫(xiě)作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫(xiě)博的自信心和熱情,這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。

今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,但閱讀和寫(xiě)作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?shū)。也許是老師送的書(shū)讀起來(lái)有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的作文也在不知不覺(jué)中有了起色。特別是這個(gè)暑假,他在《我的書(shū)香暑假》一文中說(shuō):“這個(gè)暑假,我?guī)缀跏桥菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書(shū),搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的‘智慧餐’,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”,我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開(kāi)學(xué)后寫(xiě)的幾篇作文,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣,讀起來(lái)令人賞心悅目。

家長(zhǎng)朋友們,如果您有時(shí)間,還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力,孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。

但我在批改作文的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我班有極個(gè)別孩子的作文看起來(lái)也不錯(cuò),但總感覺(jué)沒(méi)有自己的影子。經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒(méi)有孩子的影子,原來(lái)都是別人的。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員,一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法:寫(xiě)作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,然后修改一下,變成自己的作文。說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開(kāi)這點(diǎn)不說(shuō),單從我們寫(xiě)作的角度來(lái)看,這樣下去,孩子永遠(yuǎn)寫(xiě)不出屬于他自己的作文,也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出優(yōu)秀的作文,因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫(xiě)我心”的過(guò)程。孩子們要做的是用自己的筆寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。

3.抓好課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,一起賞析優(yōu)秀的范文,一起進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難,一起通過(guò)交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒(méi)有真正投入課堂,有沒(méi)有對(duì)我的問(wèn)題進(jìn)行緊張思考,然后通過(guò)交流和朗讀表達(dá)出來(lái)。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見(jiàn)解,也有近20位同學(xué)從來(lái)不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見(jiàn)解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子,課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子,你是課堂的主角,而不是配角,更不是觀眾。對(duì)于這些孩子,我會(huì)在學(xué)校通過(guò)多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,也請(qǐng)您在平時(shí)的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。

4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)。

我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫(xiě)得不太好的孩子說(shuō):“你的作文寫(xiě)得很漂亮,但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴模@個(gè)孩子的作文寫(xiě)得很有自己的特色,但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿分,而失分的原因就在書(shū)寫(xiě)上。

今年暑假,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,還是有效果的,開(kāi)學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái),有不少孩子的字進(jìn)步了很多,比如:陳沛、江晨陽(yáng)、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫(xiě)一筆好字,關(guān)鍵是樹(shù)立“提筆即練字”的理念,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè),寫(xiě)在哪里,都要認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。

我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們共同努力,一起促使孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě),爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。

三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。

班主任,這個(gè)世界上最小的主任,這個(gè)不在銜的主任,我卻做得樂(lè)此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^(guò)程中,凈化著我的心靈,挑戰(zhàn)著我的耐心,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情。

說(shuō)實(shí)話,班主任要做的事千頭萬(wàn)緒,會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。

1.給孩子吃好每一頓飯,讓孩子按時(shí)到校,不遲到,也不早到。

2.時(shí)常看一下孩子的作業(yè),了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和我聯(lián)系。及時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,過(guò)一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn)。

3.孩子有事及時(shí)請(qǐng)假,免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒(méi)有接您打的電話,可能是在上下班的路上,或是去上課了,您只需要發(fā)個(gè)短信就行了。

4.時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心,同學(xué)之間要相互謙讓,不可斤斤計(jì)較。

5.學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加,我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。

6.如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣,麻煩您每周督促一下,因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲,而如果孩子時(shí)常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的威信。

家長(zhǎng)朋友們,您把孩子交給了我,我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長(zhǎng)需要你我攜起手來(lái),形成教育合力,因此,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)您能和我一起,托起孩子美好的未來(lái)!

第7篇 最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng),我是咱們班(臨時(shí))家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,今天很高興在第一學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上與大家交流。上周末,我們家委會(huì)的幾名家長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行了集體的討論,今天主要跟各位家長(zhǎng)交流以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最總要的環(huán)境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重于言傳,要求孩子做到的事情,家長(zhǎng)同樣要做到。例如,我們要求孩子誠(chéng)實(shí),不撒謊,那么,我們首先要做到不欺騙他人;我們要求孩子尊敬長(zhǎng)輩,那么,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭(zhēng)吵,互相尊重,相互理解。另外,這個(gè)寒假是一次很好的親情教育的機(jī)會(huì),我們也應(yīng)該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。

二、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

有句話說(shuō),興趣是最好的老師,現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)很重,很多孩子學(xué)習(xí)缺乏興趣,導(dǎo)致上課狀態(tài)不佳,成績(jī)不理想。我們以化學(xué)為例,如果哪位家長(zhǎng)可以提供到化工廠、實(shí)驗(yàn)室或科研院所等機(jī)構(gòu)參觀的機(jī)會(huì),我想這必然有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,歡迎咱們班的家長(zhǎng),提供這樣的機(jī)會(huì)。

三、關(guān)于手機(jī)和上網(wǎng)的問(wèn)題的倡議

手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是大多數(shù)家庭等具備的條件,但是,現(xiàn)在,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也成為了孩子學(xué)習(xí)的一大障礙。我們建議,手機(jī)能不帶就不帶,上網(wǎng)要規(guī)定時(shí)間段,限定時(shí)間,建立使用規(guī)則。例如這個(gè)寒假,孩子應(yīng)該計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)要把手機(jī)放一邊,不能一邊聊著qq,一邊學(xué)習(xí)。上網(wǎng)可以規(guī)定整個(gè)寒假的上網(wǎng)總時(shí)間,也可規(guī)定上網(wǎng)的頻率和單次上網(wǎng)時(shí)間。

四、利用好寒假學(xué)習(xí)指南和濟(jì)南中學(xué)??咭粚??/p>

學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了適量的假期作業(yè),我們家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子完成作業(yè),學(xué)校還印制了寒假學(xué)習(xí)指南,以方便孩子自我監(jiān)督和家長(zhǎng)督促,我們可以以此為抓手,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。另外,假期作業(yè)均為限時(shí)作業(yè),也希望家長(zhǎng)根據(jù)寒假學(xué)習(xí)指南上的時(shí)間限制,要求孩子限時(shí)完成。同時(shí),還可以讓孩子利用早晨時(shí)間讀一讀語(yǔ)文、英語(yǔ)或背誦重要的知識(shí)點(diǎn)。

咱們高一年級(jí)還印發(fā)了校刊高一??M议L(zhǎng)與孩子一起讀一讀,了解一下其他孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師。

五、與孩子一同成長(zhǎng)

如果我們有時(shí)間,我們建議家長(zhǎng)能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書(shū)籍,或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長(zhǎng)與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會(huì),這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書(shū)籍、電視節(jié)目的選擇可以是家長(zhǎng)和孩子一起共同做出選擇。

六、正確對(duì)待孩子的成績(jī)

考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái),對(duì)待孩子的成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,我們建議不要一味的批評(píng),更不要一味的表?yè)P(yáng),對(duì)待成績(jī),家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)該“出其不意”。例如,當(dāng)孩子考得不好,回家后感覺(jué)應(yīng)該會(huì)被家長(zhǎng)大批特批時(shí),我們首先需要肯定孩子的此時(shí)的心態(tài)和考得比較好的科目或者做的比較好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,尋找對(duì)策。

七、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)或者交給孩子一些任務(wù)

這個(gè)寒假,我們可以讓孩子做一些家務(wù)活,現(xiàn)在很多孩子感覺(jué)家務(wù)活很簡(jiǎn)單,而且覺(jué)得家務(wù)活就應(yīng)該是父母的義務(wù)。其實(shí),任何一個(gè)家庭成員都有義務(wù)去做家務(wù),孩子也不例外。除此之外,我們可以交代孩子去完成一些任務(wù),比如幫助家長(zhǎng)完成一些簡(jiǎn)單的工作,小家電的簡(jiǎn)單維修、或者制作一些簡(jiǎn)易的手工制品等。

八、關(guān)于寒假補(bǔ)課

假期中,很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子安排補(bǔ)課,補(bǔ)課是為了讓孩子查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ)。我們家委會(huì)建議,尊重孩子的選擇,有針對(duì)性、有選擇性地補(bǔ)課。當(dāng)然如果大家認(rèn)為有必要,我們家委會(huì)將來(lái)還可以“組團(tuán)”報(bào)名,提出我們的要求,這樣針對(duì)性更強(qiáng)。

各位家長(zhǎng),如何為孩子的成長(zhǎng)服務(wù),是我們家委會(huì)一直在思考的問(wèn)題。也歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn),加入到我們的家委會(huì)中來(lái),我們的工作也需要大家的支持和認(rèn)可。以后,我們也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的需要繼續(xù)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),希望我們共同努力,讓我們的孩子在高中三中的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí),也實(shí)現(xiàn)我們家庭的夢(mèng)想。

謝謝大家。

最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿

第8篇 2022家委會(huì)發(fā)言稿

下面是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編整理的家委會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家前來(lái)查看。

家委會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!

非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

一、真誠(chéng)溝通。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_(kāi)心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

四、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

成功家教觀:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開(kāi)創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!

謝謝大家!

第9篇 學(xué)校家委會(huì)主任發(fā)言稿

家委會(huì)是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱。學(xué)校成立家委會(huì)的主要目的是加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,如反映家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)、了解孩子的在校情況等。

1家委會(huì)主任發(fā)言稿

大家好!我是四(1)班龔永康學(xué)生的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年來(lái)的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

1、真誠(chéng)溝通

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、出謀劃策

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:1、手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;3、提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);5、小報(bào)制作;6、心理健康或安全等教育講座;7、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝等指導(dǎo);8、衛(wèi)生打掃另外,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。

3、做好表率

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位委員們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!

2家委會(huì)主任發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著自愿報(bào)名、積極參與的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

3家委會(huì)主任發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

大家好!

我是四年級(jí)四班的家委會(huì)代表。非常感謝學(xué)校給了我一次和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們班的家委會(huì)工作,我們班家委會(huì)是在紀(jì)老師的熱心組織下成立的,三年來(lái),各位家委會(huì)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們本著為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子的原則,做了一些力所能及的小事。

一、做好班級(jí)后勤工作

為了孩子們的安全,家委會(huì)成員到學(xué)校值勤,配合學(xué)校做好孩子們的安全護(hù)衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,家委會(huì)成員經(jīng)常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報(bào),節(jié)假日里還購(gòu)買拉花、彩帶、氣球等來(lái)裝飾教室。

二、創(chuàng)造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡(jiǎn)單介紹一下我們舉辦的幾次活動(dòng):

1、組織背論語(yǔ)游三孔活動(dòng)

曲師附小是有鮮明儒家文化辦學(xué)特色的學(xué)校,一直堅(jiān)持讓孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。配合學(xué)校的工作,我們班家長(zhǎng)們組織了孩子們參加背論語(yǔ)游三孔活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谕嬷屑由盍藢?duì)《論語(yǔ)》的理解,還了解了許多和孔子有關(guān)的故事。

2、資源共享,參加綠城國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)

我們班的家長(zhǎng)喜歡與他人資源共享。當(dāng)一個(gè)人有了好消息會(huì)在第一時(shí)間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng),都出現(xiàn)了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營(yíng)活動(dòng)中孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第一屆夏令營(yíng),有位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,獲得了免費(fèi)杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語(yǔ)比賽中,我班又有一名同學(xué)獲得第一名的好成績(jī)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)大大開(kāi)闊了孩子們的眼界,當(dāng)然這與學(xué)校對(duì)儒學(xué)教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

三、四年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí), 是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。處在這一時(shí)期的孩子更需要我們家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助,在紀(jì)老師的指導(dǎo)下,結(jié)合三、四年級(jí)孩子的特點(diǎn),家委會(huì)成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進(jìn)敬老院和學(xué)做蔥油餅的活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子,唯我獨(dú)尊普遍缺少愛(ài)心。為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,九九重陽(yáng)節(jié)那天,我們組織孩子們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動(dòng)不僅給老人們帶來(lái)了歡樂(lè),也給孩子們上了一堂生動(dòng)的尊老、愛(ài)老、敬老課。

孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡(jiǎn)單的家務(wù)活都不會(huì)做。而干家務(wù)活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛(ài)上勞動(dòng),愛(ài)上做家務(wù),愛(ài)上做飯,我們班家委會(huì)在紀(jì)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一次香格里拉學(xué)做蔥油餅的活動(dòng),廚師師傅講的很認(rèn)真,孩子們聽(tīng)得更仔細(xì)。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動(dòng)鍛煉了孩子的自立能力,增強(qiáng)了孩子的自信心。

盡管這些活動(dòng)聽(tīng)起來(lái)不是很精彩,但是家委會(huì)的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的時(shí)間。無(wú)論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進(jìn)步,我們也覺(jué)得值得

當(dāng)然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會(huì)積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作,多舉辦一些活動(dòng),括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師的科學(xué)指導(dǎo),有我們家長(zhǎng)們的陪伴,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我想說(shuō)的是,班級(jí)工作和學(xué)生管理都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們的信任和支持!感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的真誠(chéng)陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!

謝謝大家!

第10篇 小學(xué)家委會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

上周舉行了三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚煜晨爸爸聲情并茂的發(fā)言深深感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和老師。讓我們?cè)俅位仡櫚?,所有的老師,所有的家長(zhǎng),對(duì)三七班這個(gè)溫暖的大家庭,傾注了多么濃烈的愛(ài)!

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!年年家長(zhǎng)會(huì),今又家長(zhǎng)會(huì)。三年了,黑板上的一(7)班家長(zhǎng)會(huì)變成了三(7)班家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們從當(dāng)初的互不相識(shí)互不交流到了今天的相見(jiàn)恨晚相談甚歡。孩子們也從一年級(jí)的小豆豆變成了中年級(jí)的小帥哥、小靚妹。我們欣喜地看到這55粒種子,在陽(yáng)光中心小學(xué)這片沃土上已經(jīng)扎根、正在成長(zhǎng),如今他們長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何融入集體,如何與老師、同學(xué)相處。我們能直觀的感覺(jué)到孩子們變了:變得守紀(jì)律了,知道上課集會(huì)不能講話;變得守時(shí)了,知道八點(diǎn)之前必須到校;變得懂禮貌了,知道見(jiàn)人打招呼;變得懂孝道了,知道不挑食是對(duì)父母和長(zhǎng)輩最好的尊重。這些有形或無(wú)形的進(jìn)步無(wú)不凝聚著班主任肖老師和幾位科任老師的的辛勤汗水,無(wú)不浸透著老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)。老師們落落大方的舉止、勤儉樸實(shí)的作風(fēng)、樂(lè)學(xué)善教的品格,潛移默化地影響著我們的孩子。作為家長(zhǎng)我們享受著陪伴成長(zhǎng)的快樂(lè),感受到孩子成才、成人帶給我們的幸福。在此,我冒昧的問(wèn)一句各位家長(zhǎng):對(duì)于肖老師帶領(lǐng)的三(7)班你們滿意嗎?對(duì)于肖老師和其他科任老師的教學(xué)你們信任嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有人不滿意!也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不信任!

讓我們把思緒轉(zhuǎn)回今年的暑假期間吧?按慣例中年級(jí)班主任和課任老師均要調(diào)換,當(dāng)時(shí)很多的家長(zhǎng)通過(guò)電話、短信、qq、微信平臺(tái),表達(dá)了希望肖老師繼續(xù)留任的強(qiáng)烈愿望,面對(duì)種種盛情,肖老師有過(guò)彷徨,她曾跟我講,跟班教三年級(jí)即是壓力也是挑戰(zhàn),壓力在于教材變了,自己多年未教中年級(jí)了;挑戰(zhàn)在于前面成績(jī)歸零,新起點(diǎn)重新出發(fā),加上是主動(dòng)請(qǐng)纓,成了,理所應(yīng)當(dāng);折了,自討沒(méi)趣。到底教還是不教?肖老師毅然選擇了前者,順應(yīng)了家長(zhǎng)們的請(qǐng)求,選擇了領(lǐng)孩子們?cè)僮咭怀?。為此,她主?dòng)舍棄了除教學(xué)以外的所有職務(wù),一心撲在教學(xué)上,用她自己的話講:我只想安安靜靜的教書(shū)。于是,我們看到了孩子們的每一個(gè)錯(cuò)別字旁都有肖老師用紅筆寫(xiě)下的“訂正體”;每一次作業(yè)后都能見(jiàn)到肖老師畫(huà)在作業(yè)本上的笑臉或是哭臉;每文章下都留下了肖老師特有的“肖氏批注”。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子們跟著“訂正體”學(xué)寫(xiě)字,學(xué)著“肖氏批注”寫(xiě)文章,在笑臉里找目標(biāo),在哭臉中找方向。孩子們進(jìn)步了她比大家還高興,孩子們退步了她比家長(zhǎng)還著急。就這樣肖老師以“忘我”的精神帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的殿堂里四處游弋,他們從失敗走向成功,從勝利走向勝利,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)。各位家長(zhǎng)我們慶幸遇到了把壓力當(dāng)動(dòng)力、把挑戰(zhàn)當(dāng)目標(biāo)的肖老師;慶幸遇到了把教書(shū)當(dāng)事業(yè),視學(xué)生為己出的的“大媽媽”。此刻,我懷著無(wú)比感激的心情希望肖老師不光教三(7)班,還要教四(7)班,最好教到六(7)班,我想這也是在座的絕大部分家長(zhǎng)的意見(jiàn),這樣7班就能永遠(yuǎn)勇立排頭,傲視群雄。我們的孩子就不愁成才、成人。

三年級(jí)的家委會(huì)繼續(xù)秉持助力教學(xué)、舍我其誰(shuí)的宗旨。在肖老師的運(yùn)籌帷幄下,在各位家長(zhǎng)的全力配合下,認(rèn)真當(dāng)課任老師的幫手,主動(dòng)做班級(jí)教育、教學(xué)的參謀,已經(jīng)成為了家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化教育的好伙伴,概括起來(lái)講主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一是繼續(xù)完善平臺(tái),搭好信息溝通的橋梁。家委會(huì)在班級(jí)qq群、微信群、家委會(huì)工作群以及班報(bào)等溝通平臺(tái)的基礎(chǔ)上,又創(chuàng)建了班級(jí)公眾號(hào),主動(dòng)建立高頻、有效的溝通渠道,使同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流變得更加及時(shí)和便捷。獨(dú)樹(shù)一幟的微信是秋彤?huà)寢審臒o(wú)到有、從不熟悉到熟悉一手搭建的交流平臺(tái),這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的媽媽犧牲了很多的休息時(shí)間,傾注了大量的心血和汗水,默默地做著編輯和更新工作,當(dāng)前家委會(huì)正在著手完善內(nèi)容、充實(shí)頁(yè)面,相信在不久的將來(lái)公眾號(hào)會(huì)成為你了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活以及老師教書(shū)育人的又一嶄新手段。

二是主動(dòng)搭建舞臺(tái),當(dāng)好學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的紐帶。走出去、動(dòng)起來(lái)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為了增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)、豐富他們的課外生活,家委會(huì)先后配合老師組織了廣州“笑翻天樂(lè)園”親子拓展活動(dòng)、演講比賽、體育科技節(jié)等既娛樂(lè)身心又益智好玩的班級(jí)課外活動(dòng)?;顒?dòng)讓孩子們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。家長(zhǎng)們也通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了相互了解、融洽了彼此關(guān)系、形成了對(duì)教育的共識(shí)。

三是甘心當(dāng)好后臺(tái),爭(zhēng)做教師和教育的助手。全體家委會(huì)成員充分領(lǐng)悟到肖老師的托付和家長(zhǎng)們的信任,不敢有絲毫懈怠和麻痹大意。學(xué)校倡導(dǎo)的家長(zhǎng)義工到學(xué)校門口協(xié)助執(zhí)勤,秋彤?huà)寢尩谝粋€(gè)報(bào)名,其他家委會(huì)成員積極響應(yīng),最后到門口執(zhí)勤的80%是家委會(huì)的成員。合唱比賽歷時(shí)最長(zhǎng)、需要準(zhǔn)備的東西最多,家委會(huì)從服裝購(gòu)置、道具準(zhǔn)備、演員化妝、帶妝彩排樣樣靠前指揮,主動(dòng)作為。別人沒(méi)做到的我們做到了,別的班沒(méi)有準(zhǔn)備的我們班準(zhǔn)備了,這不孚眾望的年級(jí)第一名有家委會(huì)和多位協(xié)助家長(zhǎng)汗水累積的成份。今年的兩份“小腳丫”班報(bào),版面加大,內(nèi)容增多。從組稿、統(tǒng)稿、排版、校正、到印刷,秋彤?huà)寢尃款^的編輯人員往往要耗時(shí)一個(gè)星期以上,為了節(jié)省辦報(bào)經(jīng)費(fèi),以書(shū)萱媽媽為首的媽媽們四處比價(jià)、到處協(xié)商,以“少花錢多辦事”為原則,實(shí)現(xiàn)了花錢少、質(zhì)量好的要求。家委會(huì)還注重自我更新和傳幫帶,現(xiàn)在大家手上看到的這份班報(bào)就是在秋彤?huà)寢尩闹鲗?dǎo)下,由庹曉然媽媽盯稿完成的,可以預(yù)見(jiàn),在不久的將來(lái)家委會(huì)不光有李編輯,還會(huì)有王編輯、趙編輯、張編輯……

各位家長(zhǎng):一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上我曾講到過(guò),我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我們不缺乏熱情;我們沒(méi)有制度,但我們不缺乏自律:我們不發(fā)工資,但我們不計(jì)較得失。我們所有的努力都是為了孩子們生活的更快樂(lè),學(xué)習(xí)的更開(kāi)心。但是我們偶爾也會(huì)感到力不從心,偶爾也會(huì)感到心有余而力不足,更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟(jì)濟(jì),肯定有更多的家長(zhǎng)愿意也有能力更好的為班級(jí)服務(wù)。借此機(jī)會(huì),我要向大家宣布:經(jīng)肖老師提名,家委會(huì)討論,馮子晴媽媽、周楠茜媽媽、黃瀚影媽媽正式加入三(7)班家委會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的加入表示歡迎,對(duì)他們“犧牲小我,服務(wù)大家”的奉獻(xiàn)精神表示感謝!

記得有位的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!边^(guò)去,有的家長(zhǎng)講:教育是學(xué)校的事,和家庭沒(méi)有多大的關(guān)系,甚至認(rèn)為孩子沒(méi)教育好,成績(jī)沒(méi)提上去,是學(xué)校沒(méi)做好管理工作,是老師沒(méi)做好監(jiān)督工作,將教育孩子的責(zé)任都推到了學(xué)校和老師身上。但實(shí)際上兩者是密不可分的,家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校,他強(qiáng)調(diào)的是對(duì)孩子的“個(gè)性教育”,特點(diǎn)是“個(gè)性化”。而學(xué)校是家庭教育的發(fā)展和補(bǔ)充,它強(qiáng)調(diào)的是“共性教育”,特點(diǎn)是“標(biāo)準(zhǔn)化”。因此,二者相輔相成,缺一不可。只有二者緊密配合,加強(qiáng)溝通,才能共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展, 才能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。在此,感謝學(xué)校和肖老師給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

第11篇 小學(xué)家委會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿精選

上周舉行了三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚煜晨爸爸聲情并茂的發(fā)言深深感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和老師。讓我們?cè)俅位仡櫚?,所有的老師,所有的家長(zhǎng),對(duì)三七班這個(gè)溫暖的大家庭,傾注了多么濃烈的愛(ài)!

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!年年家長(zhǎng)會(huì),今又家長(zhǎng)會(huì)。三年了,黑板上的一(7)班家長(zhǎng)會(huì)變成了三(7)班家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們從當(dāng)初的互不相識(shí)互不交流到了今天的相見(jiàn)恨晚相談甚歡。孩子們也從一年級(jí)的小豆豆變成了中年級(jí)的小帥哥、小靚妹。我們欣喜地看到這55粒種子,在陽(yáng)光中心小學(xué)這片沃土上已經(jīng)扎根、正在成長(zhǎng),如今他們長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何融入集體,如何與老師、同學(xué)相處。我們能直觀的感覺(jué)到孩子們變了:變得守紀(jì)律了,知道上課集會(huì)不能講話;變得守時(shí)了,知道八點(diǎn)之前必須到校;變得懂禮貌了,知道見(jiàn)人打招呼;變得懂孝道了,知道不挑食是對(duì)父母和長(zhǎng)輩最好的尊重。這些有形或無(wú)形的進(jìn)步無(wú)不凝聚著班主任肖老師和幾位科任老師的的辛勤汗水,無(wú)不浸透著老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)。老師們落落大方的舉止、勤儉樸實(shí)的作風(fēng)、樂(lè)學(xué)善教的品格,潛移默化地影響著我們的孩子。作為家長(zhǎng)我們享受著陪伴成長(zhǎng)的快樂(lè),感受到孩子成才、成人帶給我們的幸福。在此,我冒昧的問(wèn)一句各位家長(zhǎng):對(duì)于肖老師帶領(lǐng)的三(7)班你們滿意嗎?對(duì)于肖老師和其他科任老師的教學(xué)你們信任嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有人不滿意!也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不信任!

讓我們把思緒轉(zhuǎn)回今年的暑假期間吧?按慣例中年級(jí)班主任和課任老師均要調(diào)換,當(dāng)時(shí)很多的家長(zhǎng)通過(guò)電話、短信、qq、微信平臺(tái),表達(dá)了希望肖老師繼續(xù)留任的強(qiáng)烈愿望,面對(duì)種種盛情,肖老師有過(guò)彷徨,她曾跟我講,跟班教三年級(jí)即是壓力也是挑戰(zhàn),壓力在于教材變了,自己多年未教中年級(jí)了;挑戰(zhàn)在于前面成績(jī)歸零,新起點(diǎn)重新出發(fā),加上是主動(dòng)請(qǐng)纓,成了,理所應(yīng)當(dāng);折了,自討沒(méi)趣。到底教還是不教?肖老師毅然選擇了前者,順應(yīng)了家長(zhǎng)們的請(qǐng)求,選擇了領(lǐng)孩子們?cè)僮咭怀獭榇耍鲃?dòng)舍棄了除教學(xué)以外的所有職務(wù),一心撲在教學(xué)上,用她自己的話講:我只想安安靜靜的教書(shū)。于是,我們看到了孩子們的每一個(gè)錯(cuò)別字旁都有肖老師用紅筆寫(xiě)下的“訂正體”;每一次作業(yè)后都能見(jiàn)到肖老師畫(huà)在作業(yè)本上的笑臉或是哭臉;每文章下都留下了肖老師特有的“肖氏批注”。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子們跟著“訂正體”學(xué)寫(xiě)字,學(xué)著“肖氏批注”寫(xiě)文章,在笑臉里找目標(biāo),在哭臉中找方向。孩子們進(jìn)步了她比大家還高興,孩子們退步了她比家長(zhǎng)還著急。就這樣肖老師以“忘我”的精神帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的殿堂里四處游弋,他們從失敗走向成功,從勝利走向勝利,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)。各位家長(zhǎng)我們慶幸遇到了把壓力當(dāng)動(dòng)力、把挑戰(zhàn)當(dāng)目標(biāo)的肖老師;慶幸遇到了把教書(shū)當(dāng)事業(yè),視學(xué)生為己出的的“大媽媽”。此刻,我懷著無(wú)比感激的心情希望肖老師不光教三(7)班,還要教四(7)班,最好教到六(7)班,我想這也是在座的絕大部分家長(zhǎng)的意見(jiàn),這樣7班就能永遠(yuǎn)勇立排頭,傲視群雄。我們的孩子就不愁成才、成人。

三年級(jí)的家委會(huì)繼續(xù)秉持助力教學(xué)、舍我其誰(shuí)的宗旨。在肖老師的運(yùn)籌帷幄下,在各位家長(zhǎng)的全力配合下,認(rèn)真當(dāng)課任老師的幫手,主動(dòng)做班級(jí)教育、教學(xué)的參謀,已經(jīng)成為了家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化教育的好伙伴,概括起來(lái)講主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一是繼續(xù)完善平臺(tái),搭好信息溝通的橋梁。家委會(huì)在班級(jí)qq群、微信群、家委會(huì)工作群以及班報(bào)等溝通平臺(tái)的基礎(chǔ)上,又創(chuàng)建了班級(jí)公眾號(hào),主動(dòng)建立高頻、有效的溝通渠道,使同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流變得更加及時(shí)和便捷。獨(dú)樹(shù)一幟的微信是秋彤?huà)寢審臒o(wú)到有、從不熟悉到熟悉一手搭建的交流平臺(tái),這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的媽媽犧牲了很多的休息時(shí)間,傾注了大量的心血和汗水,默默地做著編輯和更新工作,當(dāng)前家委會(huì)正在著手完善內(nèi)容、充實(shí)頁(yè)面,相信在不久的將來(lái)公眾號(hào)會(huì)成為你了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活以及老師教書(shū)育人的又一嶄新手段。

二是主動(dòng)搭建舞臺(tái),當(dāng)好學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的紐帶。走出去、動(dòng)起來(lái)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為了增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)、豐富他們的課外生活,家委會(huì)先后配合老師組織了廣州“笑翻天樂(lè)園”親子拓展活動(dòng)、演講比賽、體育科技節(jié)等既娛樂(lè)身心又益智好玩的班級(jí)課外活動(dòng)?;顒?dòng)讓孩子們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。家長(zhǎng)們也通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了相互了解、融洽了彼此關(guān)系、形成了對(duì)教育的共識(shí)。

三是甘心當(dāng)好后臺(tái),爭(zhēng)做教師和教育的助手。全體家委會(huì)成員充分領(lǐng)悟到肖老師的托付和家長(zhǎng)們的信任,不敢有絲毫懈怠和麻痹大意。學(xué)校倡導(dǎo)的家長(zhǎng)義工到學(xué)校門口協(xié)助執(zhí)勤,秋彤?huà)寢尩谝粋€(gè)報(bào)名,其他家委會(huì)成員積極響應(yīng),最后到門口執(zhí)勤的80%是家委會(huì)的成員。合唱比賽歷時(shí)最長(zhǎng)、需要準(zhǔn)備的東西最多,家委會(huì)從服裝購(gòu)置、道具準(zhǔn)備、演員化妝、帶妝彩排樣樣靠前指揮,主動(dòng)作為。別人沒(méi)做到的我們做到了,別的班沒(méi)有準(zhǔn)備的我們班準(zhǔn)備了,這不孚眾望的年級(jí)第一名有家委會(huì)和多位協(xié)助家長(zhǎng)汗水累積的成份。今年的兩份“小腳丫”班報(bào),版面加大,內(nèi)容增多。從組稿、統(tǒng)稿、排版、校正、到印刷,秋彤?huà)寢尃款^的編輯人員往往要耗時(shí)一個(gè)星期以上,為了節(jié)省辦報(bào)經(jīng)費(fèi),以書(shū)萱媽媽為首的媽媽們四處比價(jià)、到處協(xié)商,以“少花錢多辦事”為原則,實(shí)現(xiàn)了花錢少、質(zhì)量好的要求。家委會(huì)還注重自我更新和傳幫帶,現(xiàn)在大家手上看到的這份班報(bào)就是在秋彤?huà)寢尩闹鲗?dǎo)下,由庹曉然媽媽盯稿完成的,可以預(yù)見(jiàn),在不久的將來(lái)家委會(huì)不光有李編輯,還會(huì)有王編輯、趙編輯、張編輯……

各位家長(zhǎng):一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上我曾講到過(guò),我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我們不缺乏熱情;我們沒(méi)有制度,但我們不缺乏自律:我們不發(fā)工資,但我們不計(jì)較得失。我們所有的努力都是為了孩子們生活的更快樂(lè),學(xué)習(xí)的更開(kāi)心。但是我們偶爾也會(huì)感到力不從心,偶爾也會(huì)感到心有余而力不足,更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟(jì)濟(jì),肯定有更多的家長(zhǎng)愿意也有能力更好的為班級(jí)服務(wù)。借此機(jī)會(huì),我要向大家宣布:經(jīng)肖老師提名,家委會(huì)討論,馮子晴媽媽、周楠茜媽媽、黃瀚影媽媽正式加入三(7)班家委會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的加入表示歡迎,對(duì)他們“犧牲小我,服務(wù)大家”的奉獻(xiàn)精神表示感謝!

記得有位的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!边^(guò)去,有的家長(zhǎng)講:教育是學(xué)校的事,和家庭沒(méi)有多大的關(guān)系,甚至認(rèn)為孩子沒(méi)教育好,成績(jī)沒(méi)提上去,是學(xué)校沒(méi)做好管理工作,是老師沒(méi)做好監(jiān)督工作,將教育孩子的責(zé)任都推到了學(xué)校和老師身上。但實(shí)際上兩者是密不可分的,家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校,他強(qiáng)調(diào)的是對(duì)孩子的“個(gè)性教育”,特點(diǎn)是“個(gè)性化”。而學(xué)校是家庭教育的發(fā)展和補(bǔ)充,它強(qiáng)調(diào)的是“共性教育”,特點(diǎn)是“標(biāo)準(zhǔn)化”。因此,二者相輔相成,缺一不可。只有二者緊密配合,加強(qiáng)溝通,才能共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展, 才能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。在此,感謝學(xué)校和肖老師給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

第12篇 小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿

小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿范文(精選)

在我們平凡的日常里,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿范文(精選),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):

上午好!

感謝各位抽空來(lái)咱們五幼參加家長(zhǎng)代表會(huì),首先,我代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎大家的到來(lái),更感謝大家對(duì)幼兒園工作的支持。

今天,在座的各位家長(zhǎng)代表,都是由各班推薦的有思想、有素質(zhì)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的家長(zhǎng)。下面讓我們來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下。

在座的各位既是家長(zhǎng)委員會(huì)代表、也是伙食管理委員會(huì)代表。

下面請(qǐng)趙園長(zhǎng)對(duì)幼兒園近期工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。感謝趙園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),幼兒園的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為幼兒園,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子。

下面由我對(duì)幼兒伙食情況做詳細(xì)說(shuō)明。

請(qǐng)韓林霞主任對(duì)幼兒園一日活動(dòng)情況做說(shuō)明。

請(qǐng)王麗茹主任對(duì)總務(wù)后勤工作情況做說(shuō)明。

徐霞老師簡(jiǎn)介幼兒園工會(huì)工作情況。

對(duì)于幼兒園的情況,我們都大致了解了,在今天這個(gè)難得的聚會(huì)中,作為幼兒園,我們非常想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的真心話。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。請(qǐng)果果四班張雨夢(mèng)的家長(zhǎng)劉玉芹同志代表各位家長(zhǎng)發(fā)言。

接下來(lái)進(jìn)入家園互動(dòng)交流環(huán)節(jié),請(qǐng)各位代表對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和建議。

老師的愛(ài)像春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,那么父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,明媚溫暖。家長(zhǎng)們的肺腑之言,讓我們深深感動(dòng),更讓我們充滿感激。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持,愿我們所有的孩子向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。也希望各位家長(zhǎng)多對(duì)幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

今天的家長(zhǎng)會(huì),到此結(jié)束。謝謝大家。

小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

今天,我們因孩子相聚在一起,我們因教育心與心交流。家庭教育是社會(huì)教育的重要組成部分,家校配合是教育的重要途徑。我們根據(jù)各班主任的推薦,在眾多家長(zhǎng)中挑選在座的各位優(yōu)秀家長(zhǎng),組建成我們的淵泉小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。下面我宣布淵泉小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

本次家委會(huì)主要有以下五項(xiàng)議程:

1、宣布家委會(huì)成員名單。

2、家委會(huì)成員座談。

3、觀摩素質(zhì)教育成果展示。

下一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位委員就孩子的'教育問(wèn)題和學(xué)校工作互相交流,暢所欲言。

各位委員,讓我們加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系,形成強(qiáng)大的“教育統(tǒng)一戰(zhàn)線”來(lái)共育學(xué)生,為孩子營(yíng)造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖!讓我們攜起手來(lái),精心栽培,在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng),共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,共同享受花開(kāi)的幸福,為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗晴朗的天空!

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)各位委員觀摩我校的素質(zhì)教育成果展示。

小學(xué)家委會(huì)主持發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

新年初始,萬(wàn)千氣象,今天我們懷著激動(dòng)的心情和在座的各位共同慶祝資陽(yáng)區(qū)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的成立,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一直在醞釀成立新一屆的“家長(zhǎng)委員會(huì)”,家長(zhǎng)委員會(huì)成員的選擇是各位班主任經(jīng)過(guò)慎重考慮最后確定了在座的35位家長(zhǎng),在座的各位都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富,熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng),我代表幼兒園對(duì)你們各位的光臨表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。

下面我向大家介紹一下今天出席的領(lǐng)導(dǎo)及成員:

出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:資陽(yáng)區(qū)教育局崔奇志局長(zhǎng)及局人事股李伯超股長(zhǎng);出席會(huì)議的成員有;各班教師推薦的家長(zhǎng)代表,園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員以及教師代表。

我們這次會(huì)議共有六個(gè)議程:

一、資陽(yáng)區(qū)中心幼兒園副園長(zhǎng)李波致歡迎詞

二、資陽(yáng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

三、資陽(yáng)區(qū)中心幼兒園園長(zhǎng)李勝局講話

四、副園長(zhǎng)李波宣讀幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單及20xx年幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)名單

五、頒發(fā)聘書(shū)

六、家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話

七、合影留念

首先我們進(jìn)入第一個(gè)會(huì)議議程:(掌聲歡迎)

接下來(lái)由局領(lǐng)導(dǎo)講話

接下來(lái)我們進(jìn)入會(huì)議的第三個(gè)議程:發(fā)放家長(zhǎng)委員會(huì)委員聘書(shū)。請(qǐng)各個(gè)家長(zhǎng)委員代表上前領(lǐng)取聘書(shū)。(掌聲有請(qǐng)戴園長(zhǎng)、張園長(zhǎng)為家長(zhǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))(請(qǐng)入座)

通過(guò)大家民主推薦,我宣布許莊中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)主任由xx擔(dān)任,副主任由xx擔(dān)任,掌聲祝賀。同時(shí)希望當(dāng)選人員能以主人翁的精神參與我園的管理,積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用。為了孩子們的健康,為了幼兒園的發(fā)展出自己一份力,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師、幼兒園三者關(guān)系,使大家成為合作的伙伴,共同擔(dān)負(fù)孩子健康成長(zhǎng)的重任。下面進(jìn)行第五個(gè)議程,有請(qǐng)戴園長(zhǎng)作工作情況匯報(bào)。

最后進(jìn)入家長(zhǎng)評(píng)議活動(dòng),為了幼兒園能穩(wěn)步發(fā)展,科學(xué)管理,不斷完善各項(xiàng)工作,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?nèi)翰呷毫?,多提寶貴意見(jiàn)。

下面我宣布許莊中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)圓滿結(jié)束,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)的支持和配合表示衷心的感謝!

第13篇 幼兒園家委會(huì)上的發(fā)言稿

大家好,我是芒果班的家長(zhǎng)代表何岸的媽媽,很高興跟大家坐在一起探討家長(zhǎng)如何與老師共同教育孩子的問(wèn)題。

聽(tīng)說(shuō)芒果班被全園評(píng)為最優(yōu)秀的班級(jí),而邱老師也被評(píng)為最優(yōu)秀的老師。聽(tīng)到這個(gè)消息,身為孩子的家長(zhǎng),我感到非常的高興,也為能遇到邱老師這么負(fù)責(zé)任的老師感到很慶幸!

我想其實(shí)媽媽們當(dāng)初在送孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候,可能都在心理進(jìn)行過(guò)一番比較,希望孩子進(jìn)的是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見(jiàn)一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長(zhǎng)們都是積極配合,通情達(dá)理的好家長(zhǎng)。

那么,什么樣的老師是好老師,什么樣的家長(zhǎng)是好家長(zhǎng)呢?前幾天看到文章,標(biāo)題叫《好老師,好家長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》,大概說(shuō)的是一家幼兒園舉辦了一場(chǎng)家長(zhǎng)老師交流會(huì),然后家長(zhǎng)和老師站在各自的立場(chǎng)上向?qū)Ψ教岢隽艘恍┑囊?,并產(chǎn)生了一些沖突。文章把這些沖突匯總了一下,并用對(duì)對(duì)碰的形式呈獻(xiàn)給了讀者。那么,我想今天也借用文章里的對(duì)對(duì)碰來(lái)跟大家一起探討家長(zhǎng)如何跟老師互動(dòng)吧。

第14篇 小學(xué)家委會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿

家委會(huì)是“社區(qū)家屬委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱。多見(jiàn)于八九十年代創(chuàng)建的小區(qū),一般是某個(gè)工作單位或行業(yè)性的小區(qū)。為了便于上傳下達(dá),家委會(huì)作為居委會(huì)的補(bǔ)充形式出現(xiàn)。以下是小編整理了小學(xué)家委會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿,希望你喜歡。

小學(xué)家委會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

小學(xué)家委會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

小學(xué)家委會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹:我是五(1)班xx同學(xué)家長(zhǎng),現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參加今天活動(dòng)感到非常榮幸,感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。大家知道,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué),學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措,為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)、參與學(xué)?;顒?dòng)提供了良好平臺(tái),也為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。

每個(gè)孩子都是父母心中的寶貝,也是我們每個(gè)家庭的希望,我們都希望孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十幾年教師,對(duì)學(xué)生的教育我有比較深的體會(huì),孩子良好的教育環(huán)境,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力配合,學(xué)校教育需要我們家長(zhǎng)的積極參與和大力支持。同時(shí),作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親,我也體會(huì)到,對(duì)孩子的教育也是一門學(xué)問(wèn),只為孩子提供豐裕的物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們留給孩子更多時(shí)間和精力,給孩子更多的溝通和了解;需要我們當(dāng)好孩子的“第一任老師”,用實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率和榜樣;需要我們不斷學(xué)習(xí),真正走進(jìn)孩子的身生活世界,與孩子共同成長(zhǎng)。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),為家長(zhǎng)與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)要做的事情很多,比如,可以通過(guò)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見(jiàn)建議,配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式;可以根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng),拓寬孩子的成長(zhǎng)空間;可以舉辦一些家教講座,請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo),為我們解決孩子教育中的棘手問(wèn)題,等等。當(dāng)然,家長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)揮作用,最重要的還是需要我們家長(zhǎng)們的共同努力,我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該為我們的孩子擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。

那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!

第15篇 關(guān)于家委會(huì)的發(fā)言稿范文

關(guān)于家委會(huì)的發(fā)言稿范文

在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于家委會(huì)的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家委會(huì)的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

家委會(huì)的發(fā)言稿,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

家委發(fā)言稿(15篇)

家委會(huì)是“社區(qū)家屬委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱。多見(jiàn)于八九十年代創(chuàng)建的小區(qū),一般是某個(gè)工作單位或行業(yè)性的小區(qū)。為了便于上傳下達(dá),家委會(huì)作為居委會(huì)的補(bǔ)充形式出現(xiàn)。以下是小…
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