大賽發(fā)言稿(15篇)

第1篇 技能大賽學生代表發(fā)言稿

技能大賽學生代表發(fā)言稿

在生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的技能大賽學生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師，同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我校“職業(yè)素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的`學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！

學院為我們提供了良好的學習環(huán)境，先進的教學設備，還有敬業(yè)奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的'愛'。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。

我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。

我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。

同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優(yōu)秀人才。

讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績。

謝謝大家！

第2篇 土木學院技能大賽學生發(fā)言稿

土木學院技能大賽學生發(fā)言稿

在日常生活和工作中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的土木學院技能大賽學生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是xx級汽車服務工程專業(yè)的羅易明。

能作為獲獎學生代表在此發(fā)言，我深感榮幸，在學院舉辦的首屆工程測量和工程造價大賽中我都榮獲了一等獎。此外，在今年x月份，我還榮幸的代表學院參加第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽，我和我的隊友最終榮獲優(yōu)秀獎。

以上成績的取得離不開學院領導和老師的悉心指導，是學院領導和老師們給我們搭建的一個展示自我的平臺，打開了一扇面向未來的窗口。在此，請允許我代表全體參賽學生向學校、學院領導和各位老師表示衷心的感謝。

通過參加河南省及學校這幾項比賽，我收獲了很多，也成長了很多，積累了很多寶貴的經驗。

下面我就把參加以上比賽的收獲向各位領導、老師和同學們作一下匯報：

一、選手知識要求全面，綜合素質要求較高

針對此次比賽，要求選手具備優(yōu)秀的內外作業(yè)能力，兼以高數(shù)、cad、cass為輔助，且具備對新儀器的快速掌握，以及對比賽的變化做出調整，如：gps、數(shù)字水準儀等。

二、團隊合作至關重要

賽前的訓練方式不能以單人方式進行訓練，需要團隊共同完成，隊友之間的默契要達到較高程度，這就要求賽前多訓練，老師要多指導。另外，還要對比賽的規(guī)則理解透徹，參賽選手的體力也需要增強這就要求選手及我們這幾個專業(yè)的學生平時要注意體育鍛煉。

三、應該把認真作為一種習慣

就我們平時寫錯別字隨筆一劃的習慣來說，這是一種很不認真的表現(xiàn)，工程測量工作要求嚴禁準確，要保證數(shù)據(jù)的真實性，這就要求我們在實際的操作中做到認真對待，一絲不茍不要片面注重速度，應該把精度放在首位，把減少失誤作為重點。

同學們，我們總有一天要成為工程技術人員，我們的工作就是重復所學的知識，如果因為我們的疏忽大意，造成的后果是不可預計的`，我們肩上的責任是重大的，所以，我們要嚴格要求自己。

在測量和造價大賽結束后，回想起高慶敏院長提出的“三項技能”的培養(yǎng)，暨每一位土木工程學院的學生都應該掌握測量、造價、資料管理三項基本技能。這不僅讓我們掌握了建筑工程的基本技術，以及在校期間的學習要求，更能讓我們畢業(yè)后在眾多的競爭者中脫穎而出，在工作中能快速適應，以“三項技能”為跳板，跳的更高、更遠。這也是我感受頗深的。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，認真學習“三項技能”，打好基礎功，在平日的學習里，養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，嚴格要求自己，做一個能擔當?shù)耐聊救耍瑸樯鐣嘧鲐暙I。

謝謝大家！

結束語：

老師們、同學們，今天會議的各項議程已經進行完畢。會上對獲獎的學生進行了表彰，學生代表做了發(fā)言，李紀軒校長做了重要講話，強調了開展專業(yè)技能競賽的重要意義，希望大家下去以后認真貫徹學習李校長的講話精神，進一步推進應用型本科教育教學改革、強化實踐教學，大力宣傳開展專業(yè)技能競賽的重要性、多為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才，推助商丘工學院健康可持續(xù)的發(fā)展。謝謝大家！

第3篇 教師征文大賽獲獎代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！

我是來自_____鎮(zhèn)中心小學的教師，我叫_____。首先感謝_____縣委宣傳部、縣委對外宣傳辦公室組織的這次大獎賽，感謝領導給我這次發(fā)言的機會。作為村小的一名教師，我就我的獲獎詩歌作品《榜樣》，談談我學習英模的一些認識和創(chuàng)作這首詩的過程。分以下三點：第一點是我為什么要寫_____同志，第二點是村小教師與英模的距離，第三點是歌頌英模詩歌是我最佳的表達。

一、我為什么要寫_____同志

提起_____同志，在我們_____鎮(zhèn)都還是習慣地稱呼他_____書記，因為他曾經在_____鎮(zhèn)做過鎮(zhèn)黨委書記，在_____鎮(zhèn)做出了巨大的成績。記得xx年夏天，_____同志再次到_____鎮(zhèn)，當時他已經是縣審計局局長了，并且離開_____鎮(zhèn)已經多年了。那時，在_____鎮(zhèn)仁德庵中學餐廳里，召開各村委會干部和全鎮(zhèn)教職工參加的會議，_____局長剛出現(xiàn)在主席臺上，下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，掌聲持續(xù)了足足有3分鐘。那掌聲說明了什么呢？就是對_____局長工作成績的肯定和對_____局長這樣的黨的好干部的熱愛??！是他領導百姓們調整種植業(yè)結構，在當時帶領我們種植大蒜，為我們鋪就了一條輝煌的致富路；是他獨具戰(zhàn)略眼光，為_____鎮(zhèn)開挖了許多河溝，解決了農民的灌溉難題，更為xx年以來夏季排水提供了便利；是他的方方面面的工作為_____鎮(zhèn)的百姓開拓的視野，讓大家沖開了長久以來的保守的種植模式的思想枷鎖……我記住了那掌聲，我更不會忘記_____同志的典型事跡，所以，我要寫他，把他當作我學習好榜樣！

二、村小教師與英模的距離

作為一名村小教師，要寫好作為縣審計局局長的老黨員，我誠惶誠恐，思考很久卻無處動筆。有一天，我讀了《_____聲屏報》和中國_____網上關于_____局長典型事跡的報道，真正感觸到了典型人物的“敬業(yè)愛崗，無私奉獻”的_____尚精神。對比自己的工作，我感到_____局長是我入黨以來一直尋覓的好榜樣。鄉(xiāng)村教師和縣領導怎么放在一起來對比思考呢？這讓我很是困惑。再讀_____局長的事跡，我發(fā)現(xiàn)我雖然是村小教師，可我是一名新黨員，_____同志雖然是縣審計局局長，可他還是一名老黨員啊，我們都是黨員，想到這里，我們的心就貼近了很多。我作為一名新黨員要學習這位老黨員，一定要學習他“愛崗敬業(yè)、身先士卒、克己奉公、一身正氣、嚴于律己、追求卓越”的精神，在鄉(xiāng)村小學里踏實工作、默默奉獻。我想到了這一點，忽然感覺我和_____局長的距離愈來愈近了，我要努力寫好征文，力爭把我對英模的敬佩之意和對典型的向往之情全部傾吐出來。

三、詩歌是我最佳的表達

選準_____局長做歌頌的典型人物，而且懷有醞釀已久的“學習典型見行動，建功立業(yè)謀發(fā)展”的樹立榜樣的情結，我就開始動筆了。此時，我想我不能再寫_____局長的典型事跡了，我現(xiàn)在需要的是抒情，抒發(fā)我對心中英模的贊美之情和以典型做榜樣的決心，我就決定寫一首詩歌。于是一揮而就，《榜樣》這首就寫成了，雖然這首詩歌還相當?shù)闹赡郏俏医K于找到了我英模情懷的最佳表達。

作為一名村小教師，我很難干出轟天動地的大事，很難成為大家眼中的榜樣，很難成為百姓心目中的大英雄，但是，我從典型人物、英雄模范的身上找到了做人的準星，我要踏踏實實教書，勤勤懇懇育人，努力做一個對社會有用的人。

謝謝大家！

第4篇 古詩文、作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿

各位老師、同學：

早上好！

當五月輕柔的微風拂過校園時，也接二連三地為我們捎來了振奮人心的好消息！

首先，在第十七屆上海市中學生古詩文閱讀大賽中，我校初一一班栗揚清同學，初二三班宋宇彤同學，分別獲得市級三等獎，初一三班杜行成同學獲得市級一等獎！這也是到目前為止，我校初中部在古詩文閱讀大賽中獲得的最好成績！當然，這與老師們的辛勤付出是不可分割的，為此，他們各自的指導教師，楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級優(yōu)秀指導獎！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

下面，我再宣布一個好消息！在第32屆上海市中學生作文競賽中，我校初三二班的翁韻承同學，初三一班的馮馨蘭同學，分別獲得了市級三等獎和一等獎！這是我校辦學多年來，初中部第一次在市級作文大賽中獲此獎項！實屬不易！同時，我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第十七屆中學生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎，請語文教研組長吳金梅老師作為代表上臺領獎！

下面有請闞校長為獲獎的同學和老師頒獎！

當然，這成績也不是一朝一夕間得來的，多年來，我們語文組全體教師為了全面提高大家的寫作水平，可謂是想盡辦法。多年來，我們語文組的老師都默默耕耘、踏實教學，特別是在作文教學這一塊，逐漸形成了自己的風格。尤其是最近三年，我們就開始組織了新海杯創(chuàng)新作文大賽，老師們在平時的作文教學中，更是不斷地精心設計有針對性的作文題目，用心對每文章都進行詳細的評價，初評、復評、面批，復批，甚至是更多次的修改，那句句評語中，都凝結著語文老師深沉的愛與希望！三年來，我們一如既往地堅持著這一做法，在這過程中，我們把同學們優(yōu)秀的文章收集、整理，集結成冊，也就是大家每年都會收到的那本《青春碎語》！

經過這三年來全體語文老師的不懈努力，終于，我們有更大的收獲，2022年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第32屆作文大賽（楊浦賽區(qū)）的比賽，共有10人獲獎，其中有6人獲得一等獎，入圍市級比賽！黃健榮教研員曾給予了我校高度評價，他說：這是楊浦區(qū)40所參賽學校中獲獎率最高的，特別是一等獎的比例更是遠超其他學校！ 10月初，這6位一等獎獲得者入圍市級比賽中也取得了傲人成績！特別是初三組級，全楊浦區(qū)初三組只有三位同學市里獲獎，而我校就有兩位！他們就是由楊逸老師指導的喜獲市級一等獎的馮馨蘭、由吳金梅老師指導的獲得市級三等獎的翁韻承同學！真的是可喜可賀，值得驕傲！再次祝賀他們！

同學們，荀子在《勸學》篇中，曾說道“騏驥一躍，不如十步；駑馬十駕，功在不舍。” 意思是說，駿馬跳躍一次，也不能有十步遠；普通的馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個不停。可見，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，今天這些同學之所以能夠脫穎而出，老師相信這一定是緣于他們已經養(yǎng)好了良好的閱讀文言文和寫作的習慣，平時注意多看，多思，多寫。多看了，才會胸有成竹，信手拈來；多思了，才會下筆有神，思緒萬千；多寫了，才會妙筆生花，洋洋灑灑！同學們，世界上一定沒有不努力就可以成功的天才，但只要我們肯做一只腳踏實地的駑馬，一步一個腳印的向著心中的目標前進，堅持不懈，相信就一定會走向成功！

第5篇 優(yōu)質課大賽之評課發(fā)言稿

同事們：

大家好！

由于有課沒有參加教研活動很是遺憾，剛才看到了吳鳳云老師總結的'教研點評，有了點想法，所以也想出來瞎說兩句：

1、瞎說理由：除物理學科外，化學也算上能聽懂吧！

2、總體感受：從今天的教研記錄中，我似乎聞到了點火藥味，為之而欣喜。教研就是研討，各抒己見，闡述不同的觀點，沒有點火藥味怎會有研的味道呢。（我想學校正在偷著樂呢）

3、綜合評價：這節(jié)化學課，算是中規(guī)中矩，沒有什么亮點，也不夠精彩，但卻較實用。上午也聽了這節(jié)課，由于過分改變，丟了自己的特點。下午的課才找回自己，顯示出你沉穩(wěn)、細致、教學思路清晰、課堂的掌控能力。精彩的課堂不一定是高效的，而實用的課堂更貼近于高效。

4、個人建議：

第一、當課堂中出現(xiàn)預設外的問題時，教師不要躲避，要簡明扼要的進行講解。（比如：鋁與硝酸銀反應，出現(xiàn)氣泡（鋁與強酸弱堿鹽反應，伴隨氫氣的產生，高中要學到；再比如，鋅與鐵與鹽酸反應，現(xiàn)象鐵反應速度較快，是由于鋅是粒狀而鐵是片狀的，與反應物接觸充分程度不同造成的）

第二、本節(jié)課的難點在于第三個環(huán)節(jié)（置換反應）總結出金屬的活動順序。我們作為做課教師，應該把難點通過教學手段進行簡化，通過實驗置換反應是無法直接得出金屬活動順序的，而是通過置換反應以及上兩個環(huán)節(jié)總結出金屬活動順序，這樣就大大降低了教學難度。

說好了是瞎說，望老師們諒解。

第6篇 科技創(chuàng)新大賽上教師代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽上教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天，我們期盼已久的科技創(chuàng)新大賽活動如期隆重開幕了，今天，也是我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校驗收的好日子。在此，我謹代表后山中心校全校教師，對我們學?？萍紕?chuàng)新大賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀！向蒞臨這次活動的各位領導，表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意！感謝你們一直以來對我們學?？萍冀逃顒拥年P心和支持！感謝你們不辭辛勞，在這么惡劣的天氣，親臨我們學校指導！

作為教師，我們始終堅持把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在教育的首位，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神已成了我們教育教學工作的核心。這次科技創(chuàng)新大賽，就是對我們科技教育工作的`檢驗。創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校，也是我們全校教師共同奮斗的目標。

科技的發(fā)展在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在孩子。探索沒有終點，創(chuàng)新永無止盡。我們將以今天的活動為契機，在今后的工作中，我們將更加實在地激發(fā)學生探索科學的興趣，指導學生尋找和探究身邊的科學，保護學生的創(chuàng)新熱情，增強學生尊重知識、尊重科學將來建設祖國的意識，培養(yǎng)學生動腦動手的創(chuàng)新能力，做好學生創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，為學校科技創(chuàng)新教育再上一個新臺階而努力！

最后，預祝這次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功！也預祝我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校順利通過！

謝謝大家！

第7篇 科技創(chuàng)新大賽教師代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們期盼已久的科技創(chuàng)新大賽活動如期隆重開幕了，今天，也是我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校驗收的好日子。在此，我謹代表后山中心校全校教師，對我們學?？萍紕?chuàng)新大賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀!向蒞臨這次活動的各位領導，表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意!感謝你們一直以來對我們學?？萍冀逃顒拥年P心和支持!感謝你們不辭辛勞，在這么惡劣的天氣，親臨我們學校指導!

作為教師，我們始終堅持把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在教育的首位，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神已成了我們教育教學工作的'核心。這次科技創(chuàng)新大賽，就是對我們科技教育工作的檢驗。創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校，也是我們全校教師共同奮斗的目標。

科技的發(fā)展在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在孩子。探索沒有終點，創(chuàng)新永無止盡。我們將以今天的活動為契機，在今后的工作中，我們將更加實在地激發(fā)學生探索科學的興趣，指導學生尋找和探究身邊的科學，保護學生的創(chuàng)新熱情，增強學生尊重知識、尊重科學將來建設祖國的意識，培養(yǎng)學生動腦動手的創(chuàng)新能力，做好學生創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，為學校科技創(chuàng)新教育再上一個新臺階而努力!

最后，預祝這次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功!也預祝我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校順利通過!

謝謝大家!

第8篇 科技創(chuàng)新大賽獲獎學生代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽獲獎學生代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx第xx中學九年級的一名學生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關心和鼓勵我們的各位領導，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的`感謝和最誠摯的祝福！

從小到大，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學到中學，我經常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動；有物理、化學、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組；有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關自守，科學技術落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓！同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉化為前進的動力，沿著新的起點再次征發(fā)?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧！

最后，再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師，預祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家！

第9篇 科技創(chuàng)新大賽頒獎大會獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自威武十九中九年級的一名學生，我叫z。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關心和鼓勵我們的各位領導，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福！

從小到大，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的.發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學到中學，我經常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動；有物理、化學、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組；有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關自守，科學技術落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓！同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉化為前進的動力，沿著新的起點再次征發(fā)?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧！

最后，再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師，預祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家！

發(fā)言人：

第10篇 職業(yè)規(guī)劃大賽發(fā)言稿

職業(yè)規(guī)劃大賽發(fā)言稿

敬愛的評委，親愛的同學們：

大家晚上好!我是x級x班的xx!這位是我的助手xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢，而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀!

步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!……

可是，金無足赤，人無完人!通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處!……

揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場，市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經濟增長點來規(guī)劃!室內設計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭校環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!……

萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期，適應新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的'目標。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標，專業(yè)課的學習進入深化階段，各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經驗的積累!只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了，尋找就業(yè)，到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者，進入相關企業(yè)工作， 提高經驗，提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時間經營一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設之中，使公司不斷變強、變大!…

但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以，為了適應這千變萬化的職場世界，我們必須結合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調整，才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!

對于每個大學生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標，朝著這個航標前行，我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍瑢ふ覊舻谋税?，成就永恒的追?……謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝!

職業(yè)規(guī)劃大賽發(fā)言稿

第11篇 科技創(chuàng)新大賽活動教師代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽活動教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們期盼已久的科技創(chuàng)新大賽活動如期隆重開幕了，今天，也是我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校驗收的好日子。在此，我謹代表后山中心校全校教師，對我們學校科技創(chuàng)新大賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀!向蒞臨這次活動的各位領導，表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意!感謝你們一直以來對我們學校科技教育活動的關心和支持!感謝你們不辭辛勞，在這么惡劣的天氣，親臨我們學校指導!

作為教師，我們始終堅持把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在教育的首位，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神已成了我們教育教學工作的核心。這次科技創(chuàng)新大賽，就是對我們科技教育工作的檢驗。創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校，也是我們全校教師共同奮斗的目標。

科技的發(fā)展在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在孩子。探索沒有終點，創(chuàng)新永無止盡。我們將以今天的活動為契機，在今后的工作中，我們將更加實在地激發(fā)學生探索科學的`興趣，指導學生尋找和探究身邊的科學，保護學生的創(chuàng)新熱情，增強學生尊重知識、尊重科學將來建設祖國的意識，培養(yǎng)學生動腦動手的創(chuàng)新能力，做好學生創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，為學?？萍紕?chuàng)新教育再上一個新臺階而努力!

最后，預祝這次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功!也預祝我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校順利通過!

謝謝大家!

第12篇 職業(yè)技能大賽會長發(fā)言稿

職業(yè)技能大賽會長發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導，以及在場的所有的同學們，你們晚上好！非常歡迎大家能來參加由我們工商管理協(xié)會舉辦的溫職院第八屆職業(yè)技能大賽暨第四屆沙盤模擬大賽開班典禮以及工商管理協(xié)會的授牌儀式。下面我就從協(xié)會的成立、發(fā)展歷程，沙盤大賽的經歷來談談我這一年的感受.

工商管理協(xié)會成立于20xx年的五月份，是集管理、交流、合作于一體的院級組織，是為了豐富大家的課外業(yè)余生活，激發(fā)你們習經濟知識的熱情，培養(yǎng)你們的經濟素質，切實提高其溝通、合作、實踐等能力，不斷進行自我充實和自我完善，旨在全院打造一個獨特的文化，為校園整體文化的發(fā)展添磚加瓦。

成立至今已走過了九個年頭，在這九個年頭里，我們迎來一批又一批滿懷憧憬的新學員，看著他們成長，期間有過歡聲笑語，也有過悲傷留戀，而在這發(fā)展的一路之上，一直缺少一個屬于自己的陣地，而就在今天這個時刻，經過了各屆會長、會員的共同努力之下，我們迎來了這次的授牌儀式，標示著我們的社團有了屬于自己的陣地，這讓我非常的激動和高興，我相信歷屆會長知道這個消息后，無不感到欣慰。在此，我特別要感謝為我們協(xié)會設計會標的孔曉丹老師，你的這次設計不知圓了多少屆會員的夢，為我們的社團今后的發(fā)展提供了強有力的精神保障，我再次代表工商管理協(xié)會全體會員對你表示衷心的感謝。希望從今以后，各屆會長能帶領自己的會員堅守自己的陣地，在這片陣地里書寫你們自己更加輝煌的篇章。

有一項比賽在我們的協(xié)會和我的大學生活中都起著舉足輕重的地位，那就是沙盤。在我的記憶之中，腦海里常常浮現(xiàn)出八個打字――“人生如夢，夢如沙盤”，沙盤模擬大賽陪我走過了我的大學生活，也在我們溫職院成功舉辦了三屆，在三屆的負責人的精心組織下，努力培訓下，在三屆隊員的共同拼搏下，在省級、國賽級大賽中獲得了各項殊榮，也奠定了沙盤模擬大賽在我們院職業(yè)技能大賽中的地位，今天，我們迎來了第四屆沙盤模擬大賽的開班典禮，看著如此多的隊員，讓我想到了曾經許許多多的畫面，想到了參加上一屆開班儀式的情形，回憶起跟隊員們一起拼搏努力的場景，不停的出現(xiàn)比賽現(xiàn)場的種種情景。。。。。。

沙盤在剛才的老師介紹下，大家應該有所了解，而我對沙盤的理解是這樣的。沙盤是利用電腦軟件讓隊員們通過模擬企業(yè)的接單、采購、生產、銷售等各個環(huán)節(jié)，對企業(yè)的一些相關操作做一定的了解和掌握，通過幾年下來的經營狀況對比，來決出最后的獲勝者，在這個過程中，融角色扮演、案例分析、市場預則、實際演練于一體，最大限度的發(fā)揮隊員們預算、分析、計算、綜合等能力，發(fā)揮隊員們各自的'優(yōu)勢。

剛接觸沙盤時，只是感覺到這個軟件蠻好玩的，也能培養(yǎng)、提升自己的耐心，所以我就一直堅持到了最后，其實跟我在一起培訓的很多同學都是非常具有實力的，可能是因為不夠堅持，也許是別有追求，也可能……到后來很多同學都放棄或者被淘汰掉了，在座的各位，也會出現(xiàn)上述的這種情況，但是我想對你們說的是，不管大家今后如何抉擇，都要對自己說：我這么做是值得的。當初的我是選擇了留下來，堅持下去，其實當時我真的沒有考慮過這樣的選擇是對是錯，但現(xiàn)在想想其實真的沒有對與錯之分，只是自我感覺值不值得，而我們就是不斷的在那些值得與不值得之間進行著選擇，讓自己不斷的得到更新和提升。

在選拔期間，我的一些想法和計算方法、思維模式都不怎么成熟，也曾一度的低落和消沉，沒有了那股沖勁，對最后的勝出更不是抱有多大的希望，而這也就是我恰恰在沙盤中悟到的一點――雖說生活有時不必過于執(zhí)著，而拼搏過了，努力過了，有何理由讓自己放棄呢，總感覺沒有任何理由能夠說服自己就此放棄，就是憑借這一點，才讓我堅持到了現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的我。

努力過的一切也有了回報，我們求新團隊在浙江省的比賽中獲得了第一名的成績，在全國大賽上，憑借最后的堅持，取得了全國二等獎的殊榮，但是對于我來說，最大的收獲并不僅僅是這樣，而是間接的證明了自己。說句實話，我一直以來都是個很低調的人，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)低調并不是在任何場合上都能夠行的通，于是我學著慢慢的改變自己，抓住每一次能夠證明自己的機會。與此同時，我的團隊也真正的成為了一支最優(yōu)秀的隊伍，我們團隊感悟可以以我們團隊的口號跟大家分享:成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊，團結、協(xié)作、奮斗才能體現(xiàn)團隊以及個人的價值。在團隊建設方面，我在這里引用上屆會長李曉林學姐的一句話:如果你有智慧，請貢獻你的智慧；如果你沒有智慧，請你流汗；如果你既沒有智慧又不愿流汗，請你離開我們的團隊。

沙盤這一路下來，一年之中，我努力過、笑過、失敗過、也哭過……當然收獲也不少，人生如夢，夢如沙盤――其實人生就是一場沙盤，充滿著激情，也充滿著競爭，更充滿著關愛，體現(xiàn)出了各類情感，親情、友情、師生情。在這里，我要感謝我的指導老師們，是你們的堅持和支持讓我們不斷的充實自己；還要感謝我的隊友們，是你們的關愛和你們的信心讓我們一起走到了這里；還要感謝很多關西我們的人，是你們給予了我們最大的鼓勵和支持，謝謝你們！

最后，我想對在場的每一位隊員說說，也是我的培訓期間一直相信的一句話與大家共勉:成，如朗花照月；敗，乃清水穿石，無論成敗，不墜青云之志。讓我們一起加油吧。加油，相信自己，相信你的隊友，相信你的團隊，更相信希望，活出屬于自己的那份精彩，堅持屬于自己心中的夢想。

第13篇 技能大賽教師發(fā)言稿

技能大賽教師發(fā)言稿

技能大賽教師發(fā)言稿

此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。

最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!

技能大賽教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸今天能做為學生代表在這次大會上發(fā)言。

xx年對于我們黨和國家是具有特殊意義的一年,對于我們學院的發(fā)展也是具有重要意義的一年。今年我系結合學院“教學質量年”組織了一系列具有時特色的活動，以鍛煉學生實踐技能水平的第二屆“理想成才”職業(yè)技能比賽也隆重開幕。

21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應當培養(yǎng)自己的特長和技能。我們要遵守學院的校紀校和課堂紀律。課余時間積極參加學院及系組織的各種活動，養(yǎng)成勤于學習的習慣，不斷拓寬知識面，提高自己的技能水平。隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快，要想跟上社會的發(fā)展步伐，大學生特別是我們職業(yè)院校的學生必須適應社會發(fā)展需要，全面提高自身的素質，只有具有了較高的素質，才能夠不被這個競爭激烈社會所淘汰，時代呼喚新一代的大學生，祖國需要高素質的人才，在新世紀新形勢下，只有具備更多更好的職業(yè)技能，才能在社會有立足之地。

人生有了目標才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了“爭做高技能人才，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我們不斷向上，銳意進去的動力。我們要在遵守紀律的基礎上，積極學習，刻苦訓練，樹立目標，立志成才，熟練掌握各種職業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才!

我系組織的這次職業(yè)技能比賽的項目設計與專業(yè)培養(yǎng)目標相結合、與理論知識相結合、與社會實際相結合、與職業(yè)資格培訓相結合，立足管理和服務的實際情況，以考核我們學生的'專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。比賽所選課題既聯(lián)系專業(yè)知識，又聯(lián)系社會熱點，這樣即能開闊我們的視野，擴大我們的接觸領域，提高我們的水平，展現(xiàn)我們經管系的風采，起到以賽促學的目的。

在我系老師的努力工作和同學們的的認真學習下，我系的教育成果正在不斷鞏固擴大，希望我們全體同學乘德育學習之東風，上下一心、左右聯(lián)動，弘揚自主學習精神，用聰明才智、用心血和汗水，在相對艱苦的環(huán)境下展示自我、在大漠放飛夢想，為我系的發(fā)展和騰飛，盡一分應盡的責任，做一分應該做的努力!

“說一千，道一萬，技能提高是關鍵”，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，有我們學院和系領導的熱情關愛，有我們各路選手的盡情參與，更有我們全系老師的傾情呵護，我們的選手們一定能賽出風格、賽出水平、賽出我們經管系的豐采;備受全院師生矚目的第二屆“理想成才”職業(yè)技能大賽，一定能圓滿成功!

技能大賽教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、來賓、裁判，親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸代表北京市第三屆職業(yè)技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為職業(yè)學校的學生，我們的目標就是通過刻苦學習，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平、證明我們職校學生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過技能大賽，展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。

今天，我們在這里刻苦學習;明天，我們將在工作實踐中大顯身手!輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。

全體同學、各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了甚好的平臺，我們要努力學習、刻苦訓練、掌握一技之長，為學院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關心我們的領導、回報教育我們的師長、回報學院、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天!

最后，我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點：

1、嚴格遵守賽場紀律，尊重裁判，尊重對手，保證大賽順利進行。

2、認真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

最后，預祝本屆技能大賽圓滿成功。

第14篇 科技創(chuàng)新大賽教師代表的發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽教師代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們期盼已久的科技創(chuàng)新大賽活動如期隆重開幕了，今天，也是我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校驗收的好日子。在此，我謹代表后山中心校全校教師，對我們學?？萍紕?chuàng)新大賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀!向蒞臨這次活動的各位領導，表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意!感謝你們一直以來對我們學?？萍冀逃顒拥年P心和支持!感謝你們不辭辛勞，在這么惡劣的'天氣，親臨我們學校指導!

作為教師，我們始終堅持把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在教育的首位，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神已成了我們教育教學工作的核心。這次科技創(chuàng)新大賽，就是對我們科技教育工作的檢驗。創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校，也是我們全校教師共同奮斗的目標。

科技的發(fā)展在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在孩子。探索沒有終點，創(chuàng)新永無止盡。我們將以今天的活動為契機，在今后的工作中，我們將更加實在地激發(fā)學生探索科學的興趣，指導學生尋找和探究身邊的科學，保護學生的創(chuàng)新熱情，增強學生尊重知識、尊重科學將來建設祖國的意識，培養(yǎng)學生動腦動手的創(chuàng)新能力，做好學生創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，為學校科技創(chuàng)新教育再上一個新臺階而努力!

最后，預祝這次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功!也預祝我們學校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校順利通過!

謝謝大家!

第15篇 校園演講大賽開幕式發(fā)言稿

校園演講大賽開幕式發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

感謝大家來到我們xx初級中學第一屆校園演講大賽的開幕式現(xiàn)場。我們學校是第一次舉行演講比賽，但我們有著優(yōu)秀的指導老師，出眾的競賽選手。相信大家會被他們的精彩演講所吸引。

我們的選手們?yōu)榱嗽谶@一次演講競賽中取得好的成績，都非常努力的學習、練習，請教指導老師。就拿我們班的施同學來說，他在忙碌的學習中還精心地為這一次的演講準備著。每天早晨，我都能看見他在班上練習演講方面的技巧。中午放學，他都會比別人晚走十幾分鐘。就為了再練習一次。課余時間，他又會去向語文老師請教演講方面的知識。

我相信，不僅僅是他，每一位參賽的選手，都會十分努力地練習。也希望大家能取得一個心中理想的成績。

我們學校很注重培養(yǎng)同學們的社會才能，以便為我們進入社會打下堅實的基礎。舉辦這次演講比賽也不例外，也是為了培養(yǎng)同學們的演說素養(yǎng)和口頭表達能力。

參加這一次比賽，既可以鍛煉大家的口才和表達能力，增強自信心，也能提高個人的綜合能力和素質。

各位選手，你那慷慨激昂的演講，鏗鏘有力的措辭，感染著我們每一個人的心靈。讓我們情不自禁的為你那卓爾不群的演講發(fā)出贊嘆，贊嘆你精彩紛呈的演講，贊嘆你無比出眾的口才，贊嘆你身上彰顯出的自信美。

我也知道，有許多同學是第一次參加演講，難免會有一些難以克服的'問題。有的同學缺乏自信，有的同學容易忘記演講辭，還有的同學朗讀不太順暢……這種種問題，都是正常的。作為一個演講新手，問題是難免的。但大家都要努力去克服。而我想送給大家的唯一的一個方法，就是對自己默念：我最棒！我能行！

在這一次演講競賽中，希望同學們能學習到更多演講方面的知識和方法，也希望老師們能為選手投出寶貴一票。

希望這次演講大賽，能夠給大家?guī)硪曈X和聽覺的雙重享受。

最后，預祝大賽能順利進行，并取得圓滿成功！