調(diào)研發(fā)言稿(15篇)

第1篇 調(diào)水局“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿

調(diào)水局 “大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿

開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”是深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的實(shí)際行動(dòng)。三者是辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、調(diào)研是手段、改進(jìn)是目的。

當(dāng)前，xx調(diào)水事業(yè)正處于新的發(fā)展時(shí)期，開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，對(duì)于提升能力，改進(jìn)作風(fēng)，加快推進(jìn)xx調(diào)水工程驗(yàn)收、引黃濟(jì)青工程改擴(kuò)建、做好應(yīng)急調(diào)水和防汛抗旱等各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。班子成員在發(fā)言中表示，要結(jié)合各自分管工作，切實(shí)提高思想境界和政治站位，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，不折不扣抓好貫徹落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”與學(xué)通弄懂做實(shí)黨的十九大精神一脈相通，與“三個(gè)提升抓落實(shí)”緊密相連。目前，全局干部職工立足提高政治站位、找準(zhǔn)目標(biāo)定位、補(bǔ)齊制度短板，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、理清思路、推動(dòng)落實(shí)，全局“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”工作整體推進(jìn)，初見(jiàn)成效。

針對(duì)下一步的工作，一要進(jìn)一步提升思想境界，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，持之以恒推進(jìn)xx調(diào)水改革發(fā)展；二要不斷深化改革創(chuàng)新，認(rèn)真借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，盡快形成一整套具有xx調(diào)水特色的建設(shè)管理模式；三要馳而不息從嚴(yán)管黨治黨，壓實(shí)黨建責(zé)任，強(qiáng)化日常監(jiān)管，把黨建工作真正融入到xx調(diào)水改革發(fā)展工作中；四要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)政治的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，積極主動(dòng)的作為確保全局各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。

第2篇 農(nóng)機(jī)局黨組“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”專(zhuān)題務(wù)虛會(huì)發(fā)言稿

下面就“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)展強(qiáng)調(diào)：

一、開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，是省委根據(jù)新的形勢(shì)要求，作出的一項(xiàng)重要決策部署。全體機(jī)關(guān)干部要從旗幟鮮明講政治的高度、推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、推進(jìn)“兩全兩高”農(nóng)機(jī)化發(fā)展的高度，深化對(duì)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化質(zhì)量效益的強(qiáng)大合力。

二、“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”是一個(gè)有機(jī)整體，要全面推開(kāi)、同步進(jìn)行，相互融入、相互促進(jìn)。要堅(jiān)持將“大學(xué)習(xí)”貫穿始終，通過(guò)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，增強(qiáng)政治定力，提高履職本領(lǐng)，提升境界標(biāo)準(zhǔn)，破除思想障礙；要堅(jiān)持將“大調(diào)研”貫穿始終，通過(guò)摸實(shí)情、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，切實(shí)突破一批瓶頸制約、解決一批困擾難題、取得一批實(shí)實(shí)在在的成效；要堅(jiān)持將“大改進(jìn)”貫穿始終，通過(guò)改作風(fēng)、改服務(wù)、改機(jī)制，大力弘揚(yáng)“店小二”精神，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，推進(jìn)工作落地落實(shí)、見(jiàn)到實(shí)效。

三、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及科室負(fù)責(zé)人要帶好頭，充分發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，堅(jiān)持以上率下、以身作則、率先垂范，真正學(xué)在前、干在前、改在前。要堅(jiān)持把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，與當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，把學(xué)到的知識(shí)、思考的良策、制定的措施，真正運(yùn)用到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。要加強(qiáng)宣傳報(bào)導(dǎo)，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，下一步各科室報(bào)送信息都要盡可能結(jié)合好大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造更加濃厚的氛圍。

第3篇 宣傳調(diào)研工作典型發(fā)言稿

2009年，我們緊緊圍繞全縣宣傳思想工作的中心任務(wù)，以服務(wù)決策，服務(wù)大局，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)為目標(biāo)，深入群眾、深入基層、深入實(shí)際，創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，積極開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)查研究，取得了一定成績(jī)。去年，我們上報(bào)中宣部調(diào)研文章，上報(bào)省委宣傳部調(diào)研文章，上報(bào)市委宣傳部調(diào)研文章1，在省、市報(bào)刊發(fā)表調(diào)研文章。較好地發(fā)揮了調(diào)研工作優(yōu)勢(shì)，極大地推動(dòng)了全縣宣傳思想工作的開(kāi)展。我們的主要作法和體會(huì)是：

一、思維求新，造濃調(diào)研氛圍

當(dāng)前，宣傳思想工作面臨許多復(fù)雜的新情況和亟待研究解決的新問(wèn)題。只有通過(guò)加強(qiáng)調(diào)研工作，理清思路，找準(zhǔn)對(duì)策，從容應(yīng)對(duì)時(shí)局的發(fā)展變化，才能使工作緊跟時(shí)代發(fā)展的要求。對(duì)此，我們把調(diào)研工作放在非常重要的位置，列入重要議事日程來(lái)抓。一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在部?jī)?nèi)成立了調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，明確了職責(zé)，由辦公室具體負(fù)責(zé)調(diào)研工作的協(xié)調(diào)落實(shí)、報(bào)送、登記和定期通報(bào)等日常工作。同時(shí)，要求各基層黨委也成立宣傳調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)。在各基層黨委（組）篩選出了30名業(yè)務(wù)精通、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉宣傳思想工作的干部充實(shí)宣傳調(diào)研隊(duì)伍，要求每人每月完成調(diào)研任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作人員的培訓(xùn)，定期召開(kāi)調(diào)研工作會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)議，通報(bào)情況，以會(huì)代訓(xùn)，適時(shí)選擇一些優(yōu)秀調(diào)研文章，供基層工作人員學(xué)習(xí)借鑒。三是抓好工作落實(shí)。部領(lǐng)導(dǎo)在安排部署，督促指導(dǎo)調(diào)研工作的同時(shí)，率先垂范，抓好落實(shí)。每月至少抽出3―5天時(shí)間，親自下基層調(diào)研，選樹(shù)宣傳典型，帶頭撰寫(xiě)文章，積極投送稿件，極大地鼓舞了大家的工作熱情，在部?jī)?nèi)形成了良好的調(diào)研工作氛圍。

二、制度求嚴(yán)，規(guī)范調(diào)研運(yùn)作

一是實(shí)行崗位目標(biāo)制。每年年初，我們都確定爭(zhēng)奪全市調(diào)研工作先進(jìn)單位的總體目標(biāo)，對(duì)照市委宣傳部的目標(biāo)量化考核細(xì)則，認(rèn)真地進(jìn)行分解，確立具體的量化分?jǐn)?shù)，從部長(zhǎng)到一般干部，都實(shí)行了因崗設(shè)分，不同的崗位有不同的目標(biāo)任務(wù)，使得人人身上有任務(wù)，個(gè)人肩上有壓力。二是實(shí)行定期通報(bào)制。每月初辦公室制定調(diào)研課題，在月底定期進(jìn)行督辦，并將完成情況予以通報(bào)，課題調(diào)研材料完成較差的干部除說(shuō)明原因外，還必須在規(guī)定日期內(nèi)完成。對(duì)于每個(gè)月干部調(diào)研工作完成情況，按完成比例排出名次，每個(gè)月的月末在機(jī)關(guān)干部會(huì)上予以通報(bào)。三是實(shí)行調(diào)研例會(huì)制。堅(jiān)持每半個(gè)月召開(kāi)一次兼職調(diào)研人員會(huì)議，分析調(diào)研動(dòng)態(tài)，選擇調(diào)研課題，交流調(diào)研經(jīng)驗(yàn)；每個(gè)月召開(kāi)一次各科室負(fù)責(zé)人會(huì)議，總結(jié)一個(gè)月的調(diào)研工作，布置下個(gè)月的任務(wù)；每個(gè)季度由分管副部長(zhǎng)主持召開(kāi)一次全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議，通報(bào)季度調(diào)研情況，分析、總結(jié)季度調(diào)研工作，指導(dǎo)下季度調(diào)研方向。四是實(shí)行文章講評(píng)制。采取重點(diǎn)調(diào)研文章集中講評(píng)與一般調(diào)研文章單獨(dú)面對(duì)面講評(píng)相結(jié)合。集中講評(píng)是在每周二、五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，提前通知，下發(fā)點(diǎn)評(píng)文章，提出點(diǎn)評(píng)要求，讓每一位干部有充足的準(zhǔn)備，點(diǎn)評(píng)時(shí)，只講問(wèn)題，不講優(yōu)點(diǎn)；面對(duì)面講評(píng)則是隨時(shí)隨地請(qǐng)?zhí)匮o導(dǎo)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)文章點(diǎn)評(píng)，把一些基本文體的寫(xiě)法以及寫(xiě)作技巧傳授給每一位干部。五是實(shí)行首末獎(jiǎng)懲制。堅(jiān)持開(kāi)展“調(diào)研能手”的評(píng)選活動(dòng)，一年評(píng)選兩次，以上稿得分的絕對(duì)分?jǐn)?shù)為依據(jù)，參照上稿文章的質(zhì)量來(lái)確定“調(diào)研能手”，獲此稱(chēng)號(hào)者，作為評(píng)表先進(jìn)提拔使用的重要依據(jù)。

三、質(zhì)量求精，推動(dòng)調(diào)研創(chuàng)優(yōu)

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到，我們離上級(jí)的要求還有一定差距。在今后工作中，我們將以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣、市、區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在市委宣傳部的具體指導(dǎo)下，緊貼縣委中心工作，尋找差距，自我加壓，不斷推進(jìn)宣傳調(diào)研工作邁上新臺(tái)階。

第4篇 教師調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿

教師調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的教師調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿

xxxx-xxxx學(xué)年中考已經(jīng)向我們走來(lái)，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)目前初三年級(jí)的教學(xué)現(xiàn)狀，本人結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)情況，談一些自己的個(gè)人想法。

就我們目前的班級(jí)體現(xiàn)狀而言，學(xué)生普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題：1、缺乏目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。這些問(wèn)題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失去了信心！因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我們只能從下面幾個(gè)方面想辦法。

一、備課

說(shuō)實(shí)話(huà)，備課占據(jù)了我們教師中的相當(dāng)一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。我們可以考慮兩個(gè)問(wèn)題：

首先，我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力。特別是新教材中的部分章節(jié)，若能夠創(chuàng)造性地使用，會(huì)有效提高教學(xué)的開(kāi)放性、探索性。同時(shí)我們要想方設(shè)法的創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂(lè)趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性質(zhì)的，但這里的趣味性不能太極端，肯定不能像初一、初二那樣組織一些思維量很小的'活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和畢業(yè)班的特殊性，我們可以在目前的新課講解過(guò)程中，補(bǔ)充一些其他各省市的和生活相緊密結(jié)合的、富有趣味性和針對(duì)性的精選習(xí)題進(jìn)行講解，一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。調(diào)節(jié)了課堂氣氛，有助于課堂教學(xué)的組織進(jìn)行，同時(shí)更有利于學(xué)生能(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注：)力的培養(yǎng)，使得學(xué)生積極地參與課堂。

另一方面，新教材的教學(xué)內(nèi)容在增加的同時(shí)作了一定的調(diào)整，要求也提高了。如果仍憑老經(jīng)驗(yàn)來(lái)上課，必然是行不通的。尤其象我們初三的英語(yǔ)，我們教師對(duì)于每節(jié)課都比較熟悉，換句話(huà)說(shuō)，即使我們初三老師真的沒(méi)有備課，相信也能把課上下來(lái)。但是對(duì)于學(xué)生而言，上課內(nèi)容卻都是陌生的。所以我們?cè)趥湔n時(shí)應(yīng)多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，盡可能的安排學(xué)生能適應(yīng)的教學(xué)方法。把我們教師的第n遍課當(dāng)作自己的第一次上。按照分析教材——選擇例題——確定順序——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——書(shū)寫(xiě)教案這幾個(gè)步驟進(jìn)行。

二、從課堂入手

我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂xx分鐘要效率”這句話(huà)。對(duì)于初三，說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長(zhǎng)，就更加重視。就目前我們班級(jí)而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺(jué)到不適應(yīng)，一個(gè)星期過(guò)后學(xué)生都發(fā)出感嘆：初三主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時(shí)間少了；

呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來(lái)教室的次數(shù)多了因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂xx分鐘，發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。比如我們英語(yǔ)，按照進(jìn)度安排，我們幾乎不能浪費(fèi)一節(jié)課，即使安排復(fù)習(xí)課，也要再三考慮。因?yàn)闀r(shí)間太緊，初三每學(xué)期一本書(shū)，每節(jié)課都安排了內(nèi)容，所以我們一不小心就趕不上考試進(jìn)度。那么就目前而言，我和許寒冬老師商量的，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦？對(duì)此我有兩點(diǎn)看法：

1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從開(kāi)學(xué)到今天了解到，我們兩個(gè)班級(jí)里面，至少每個(gè)班有近xx個(gè)差生，怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象，更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高英語(yǔ)成績(jī)。

2、差生不能放，但要慢慢來(lái)。目前的差生，不是單純的成績(jī)方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)問(wèn)題，他們一點(diǎn)都不做，所以就不交，理由就是不會(huì)。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì)，和他講解，他連最簡(jiǎn)單的計(jì)算、連接一條線段都要想半天，所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好?？蛇@些差生竟然以差為榮，以不會(huì)為資本，因此對(duì)于差生我們真的只有也只能慢慢來(lái)。

3、課堂上要逼學(xué)生。學(xué)生在課堂教學(xué)中被動(dòng)的學(xué)習(xí)，扮演著聽(tīng)眾的角色。學(xué)生的思維得不到鍛煉。能力得不到根本的提高。因此我們應(yīng)該要相信學(xué)生，舍得花時(shí)間讓學(xué)生去思考，抓住時(shí)機(jī)，實(shí)施“開(kāi)放式”教學(xué)，讓學(xué)生去講解，去展示自己，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)方式、師生角色重新定位的變革，當(dāng)然開(kāi)始階段學(xué)生肯定不能適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致自己的教學(xué)任務(wù)完成不了，所以我們要舍得花時(shí)間去逼，相信在逼的過(guò)程中，學(xué)生的創(chuàng)新能力和語(yǔ)文能力都會(huì)得到一定的提高。

最后我想補(bǔ)充一點(diǎn)就是可以利用我們教師的威信。其實(shí)，通過(guò)了解學(xué)生的心理就可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)初三老師本身就有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重，都認(rèn)為初三是重點(diǎn)，學(xué)校安排的老師肯定是學(xué)校最好的老師，我作為也是這樣對(duì)學(xué)生講的，所以我們可以抓住學(xué)生對(duì)老師的這種威信，只要把課認(rèn)真?zhèn)浜?、上好，加上我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心和運(yùn)籌帷幄，一定會(huì)在今年的中考中取得好成績(jī)。

教師調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第5篇 一案三段教學(xué)模式調(diào)研會(huì)發(fā)言稿

一案三段教學(xué)模式調(diào)研會(huì)發(fā)言稿

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一案三段教學(xué)模式調(diào)研會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天結(jié)合自己上課的經(jīng)歷，從感性的角度來(lái)談?wù)勛约簩?duì)一案三段教學(xué)模式認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程。

上學(xué)期參加一案三段教學(xué)模式推廣活動(dòng)，學(xué)校安排我上一堂語(yǔ)文課。一開(kāi)始由于對(duì)一案三段的教學(xué)理念沒(méi)有能夠吃透，認(rèn)為就是在傳統(tǒng)教案的基礎(chǔ)上變個(gè)形式就行了，無(wú)非是新瓶裝舊酒，換個(gè)包裝而已。于是就在傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加上了預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、練習(xí)三單的設(shè)計(jì)。結(jié)果因?yàn)榻虒W(xué)方案徒有其表，不能很好地體現(xiàn)“一案三段”模式的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，被一再地否定。當(dāng)時(shí)趙校長(zhǎng)建議我重新學(xué)習(xí)了《一案三段課堂教學(xué)模式的建構(gòu)和實(shí)踐》這篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一案三段模式中，學(xué)生活動(dòng)案的設(shè)計(jì)是個(gè)關(guān)鍵，教師的導(dǎo)學(xué)是在學(xué)生自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上的激勵(lì)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我回過(guò)頭來(lái)，從學(xué)生的活動(dòng)方案開(kāi)始重新設(shè)計(jì)。這樣經(jīng)過(guò)三輪試教，多次討論，才確定下教案。在磨課的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟了在一案三段教學(xué)模式中，首要考慮的'應(yīng)該是學(xué)生怎么學(xué)，通過(guò)什么方式來(lái)學(xué)，然后在此基礎(chǔ)上再來(lái)考慮教師該如何教。

雖然說(shuō)教無(wú)定法，但是一案三段教學(xué)模式所體現(xiàn)出來(lái)的以生為本，以學(xué)定教，先學(xué)后教的先進(jìn)理念，確實(shí)值得我們每一位教師認(rèn)真思索的。用一案三段模式備課，會(huì)逼著教師在備課時(shí)就考慮學(xué)生如何去學(xué)，通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。用一案三段模式上課，又會(huì)逼著教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生，讓學(xué)生去自主、合作、探究，讓學(xué)生成為課堂的主角。教師的作用就是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo)，點(diǎn)撥，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入更高的層次，領(lǐng)略更精彩的風(fēng)景。整個(gè)教學(xué)的過(guò)程，老師就圍著學(xué)生的活動(dòng)轉(zhuǎn)。教師套上了“枷鎖”，學(xué)生卻得到了解放。

把老師“關(guān)起來(lái)”，讓學(xué)生“活動(dòng)起來(lái)”，逼著老師改變教學(xué)的觀念，當(dāng)我們適應(yīng)了這種模式之后，對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)，自身的教學(xué)理念自然也會(huì)跟著發(fā)生巨大的改變。

由實(shí)踐開(kāi)始，在不斷的課堂實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)地改變教師的教學(xué)理念，或許正是一案三段教學(xué)模式對(duì)于我們這些普通的一線教師的意義之所在吧！

第6篇 國(guó)土局“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”第一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿

要深刻領(lǐng)悟***中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。抓住“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”和“兩個(gè)一”、“六個(gè)新”，是我們學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神需要把握的精神實(shí)質(zhì)，也是我們抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)的重要基礎(chǔ)。要力求做到學(xué)通弄懂，學(xué)用結(jié)合，做到重點(diǎn)內(nèi)容熟，理論發(fā)展變化熟，讓學(xué)習(xí)成果成為推動(dòng)國(guó)土資源工作高效推進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。

要牢固樹(shù)立國(guó)土資源管理工作信心，對(duì)于黨的十九大涉及的國(guó)土資源管理體制改革、鄉(xiāng)村振興、資源和生態(tài)保護(hù)等方面的內(nèi)容要認(rèn)真研究，精心推進(jìn)。要抓住熱點(diǎn)推進(jìn)重點(diǎn)工作，一季度我局工作整體向好，熱點(diǎn)、亮點(diǎn)工作突出，在節(jié)余指標(biāo)流轉(zhuǎn)交易、不動(dòng)產(chǎn)登記“一站式”服務(wù)、土地整治項(xiàng)目建設(shè)、非煤礦山治理、違法違規(guī)用地整治等方面開(kāi)局良好。希望下步工作中，“趁熱打鐵”，抓實(shí)推進(jìn)，確保實(shí)效。

要深入推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”工作，不折不扣完成上級(jí)交辦的任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)工作順利開(kāi)展，為全局各項(xiàng)工作發(fā)展提供有力組織保障，營(yíng)造出良好工作氛圍，努力促進(jìn)我縣國(guó)土資源事業(yè)持續(xù)有力發(fā)展。

第7篇 在農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研座談會(huì)上的發(fā)言稿

一、村級(jí)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的突出問(wèn)題

1、富人治村的負(fù)面影響。目前，農(nóng)村經(jīng)商辦企業(yè)的能人致富后選入村級(jí)班子的比例較高，當(dāng)支書(shū)、村民主任的比例更高。富人治村積極的一面不可否定，但也有負(fù)面效應(yīng)，表現(xiàn)為：一是請(qǐng)吃頻繁。雖然他們大多自費(fèi)買(mǎi)單，甚至為辦公事而自淘腰包，但容易使群眾認(rèn)為是在搞公款大吃大喝。為此，換屆選舉前，群眾就要發(fā)動(dòng)一次大規(guī)模清賬運(yùn)動(dòng)，非要挖出問(wèn)題來(lái)，當(dāng)然在一些村確實(shí)挖出了問(wèn)題，比如為跑項(xiàng)目請(qǐng)客有關(guān)部門(mén)，一餐下來(lái)就是幾千元。在一些村挖不出問(wèn)題，群眾并不善罷甘休，反復(fù)上訪，影響社會(huì)穩(wěn)定。二是喜歡上大項(xiàng)目。富人村官有個(gè)共同特點(diǎn)，當(dāng)官就是為了提升自己的社會(huì)地位、拓展人際關(guān)系，為個(gè)人及宗族掙牌子。因此，他們上臺(tái)后往往急于上大工程、大項(xiàng)目，而不愿為老百姓辦瑣碎的小事，容易脫離群眾。比如村部大樓、村留地開(kāi)發(fā)投資近千萬(wàn)，花光村里所有的集體資產(chǎn)，而群眾最關(guān)心的居民點(diǎn)建設(shè)、失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)等惠民項(xiàng)目卻欠拖不決。三是承諾難兌現(xiàn)。競(jìng)選時(shí)為了獲得更多的選票，富人們?yōu)榱孙@示自己的活動(dòng)能量，往往置法律法規(guī)于不顧，信口開(kāi)河，隨意承諾。比如答應(yīng)村民在良田上造房屋，分發(fā)集體資產(chǎn)等，結(jié)果上臺(tái)后樣樣不能兌現(xiàn)，從而影響了黨和政府在群眾中的形象。

2、少數(shù)村干部形象不佳。表現(xiàn)為：一是參賭。一些村干部以休閑、娛樂(lè)為名參與賭博的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小搞搞無(wú)礙大局。從近幾年來(lái)街道紀(jì)委查處的黨員違紀(jì)案件來(lái)看，涉賭案占了大頭。二是享樂(lè)。一些干部在生活富裕后，精神空虛，經(jīng)不住花花世界的誘惑，桑拿按摩泡小蜜成了公開(kāi)的秘密。有些村借七一黨活動(dòng)組織黨員外出公款旅游幾成定律。少數(shù)村將會(huì)議開(kāi)到了賓館。三是信教。這在老干部、老黨員中表現(xiàn)明顯，他們不信馬列信迷信，求神拜佛，算命占卦，抽簽問(wèn)吉。

二、村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)委托代理制執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議

1、問(wèn)題

①會(huì)計(jì)的兩大職能脫節(jié)，財(cái)務(wù)監(jiān)管不到位。監(jiān)督和核算是會(huì)計(jì)的兩大職能，委托代理后，核算職能加強(qiáng)了，但由于一個(gè)代理會(huì)計(jì)要管十個(gè)村的賬，對(duì)各村的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容不掌握，只能以賬論賬。會(huì)計(jì)委托代理中心人員所監(jiān)督的內(nèi)容僅僅是票據(jù)可否入賬的財(cái)務(wù)屬性。比如，出納要收繳和發(fā)放某一群眾的款項(xiàng)，本應(yīng)記往來(lái)賬各一筆，為圖方便，出納擅自沖抵，代理中心無(wú)法知曉。

②出納職權(quán)放大，容易違犯財(cái)務(wù)制度。本來(lái)出納只管資金收繳和發(fā)放，收繳的資金要及時(shí)向會(huì)計(jì)報(bào)賬，發(fā)放的資金由會(huì)計(jì)蓋章后才能領(lǐng)取。會(huì)計(jì)委托代理后，取消了村會(huì)計(jì)，大多改為文書(shū)，雖然仍保管公章，但顯然已削弱了對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)管。責(zé)任心差點(diǎn)的文書(shū)，就將村級(jí)財(cái)務(wù)全權(quán)交給出納行使，有的甚至將公章也交給出納。這樣一來(lái)，出納這個(gè)職務(wù)身兼收款、開(kāi)票、報(bào)賬、保管印章，這與財(cái)務(wù)制度不符，容易出事。

③各方監(jiān)督受阻，監(jiān)督形同擺設(shè)。會(huì)計(jì)代理中心人員皆為臨時(shí)工作人員，報(bào)酬低，工作穩(wěn)定性差，要想靠他們行使村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督職能缺少積極性。村主要干部缺乏財(cái)務(wù)知識(shí)，不懂得規(guī)范的財(cái)務(wù)記賬規(guī)則，對(duì)村財(cái)務(wù)監(jiān)督不夠，管理不嚴(yán)，也是造成個(gè)別出納膽大妄為的外因;村財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，因?yàn)橛泻艽蟮碾S意性，一筆收入支出什么時(shí)候公開(kāi)，怎樣公開(kāi)，其主動(dòng)權(quán)掌握在出納手中，有些由于時(shí)間的推移，一般群眾容易遺忘，尤其是一些經(jīng)濟(jì)大村，財(cái)務(wù)往來(lái)繁多，誰(shuí)也記不清這許多，群眾是很難監(jiān)督的;村財(cái)務(wù)管理小組監(jiān)督的內(nèi)容并不是所有的收支賬目，實(shí)際上極大多數(shù)村的財(cái)務(wù)監(jiān)督小組實(shí)施的是對(duì)村支出的監(jiān)督，也就是對(duì)支出審核是否合理合法，對(duì)收入是否入賬并不能加以有效監(jiān)督。這是一種不完全監(jiān)督，再加上村財(cái)務(wù)監(jiān)督小組中的很多人并不懂財(cái)務(wù)知識(shí)，所以要想監(jiān)督到位也是很難的。

2、對(duì)策建議

①加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。財(cái)務(wù)人員一律要持證上崗，村主要干部、村財(cái)務(wù)監(jiān)督小組長(zhǎng)也要參加財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，這樣才能有效地參與管理村級(jí)財(cái)務(wù)。

②加強(qiáng)信息通報(bào)。會(huì)計(jì)委托代理中心人員要經(jīng)常性下村了解情況，核對(duì)賬目，并每月定期通報(bào)上月的具體財(cái)務(wù)收支情況。

③加強(qiáng)地位作用。核定會(huì)計(jì)委托代理中心人員為事業(yè)干部編制，在大中專(zhuān)畢業(yè)中招錄，保障他們的福利待遇，提高他們的工作積極性。

④加強(qiáng)會(huì)審抽查。實(shí)行財(cái)務(wù)定期會(huì)審制度，由紀(jì)檢、財(cái)辦、農(nóng)經(jīng)人員成立專(zhuān)門(mén)稽核小組。一年兩次或不定期突擊檢查，對(duì)各村賬務(wù)進(jìn)行稽核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

三、街道、村小額建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)情況

去年11月，街道規(guī)范完善了招投標(biāo)工作制度。組建了工程管理委員會(huì)、廉政監(jiān)督小組、評(píng)標(biāo)人員和評(píng)標(biāo)人才庫(kù)的管理機(jī)構(gòu)，建立了廉政督查、工程驗(yàn)收規(guī)程、招投標(biāo)管理辦法、黑名單等制度。應(yīng)該說(shuō)對(duì)規(guī)范小額建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)，起到了很好的作用。比如在新農(nóng)村建設(shè)中，安排農(nóng)戶(hù)住房通過(guò)級(jí)差排基方法公開(kāi)進(jìn)行，屯田等工業(yè)租賃園區(qū)安置也都參照招投標(biāo)方式進(jìn)行。在實(shí)際操作中還存在這樣的問(wèn)題：

1、對(duì)手續(xù)不規(guī)范的工程項(xiàng)目如何招標(biāo)。小額是指50萬(wàn)元以下的工程，但標(biāo)的超過(guò)50萬(wàn)元，手續(xù)不夠完備的村級(jí)工程，市招標(biāo)中心不愿承攬，街道招標(biāo)中心不得不承攬，如何操辦?比如，前陳村道路硬化，預(yù)算資金65萬(wàn)元，該村是貧困村，其中街道轉(zhuǎn)移支付30萬(wàn)元，為節(jié)省資金，設(shè)計(jì)圖紙是套用的，預(yù)算也不是專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)造的。該村群眾對(duì)道路硬化呼聲強(qiáng)烈，非常迫切。

2、街道招投標(biāo)管理中心人員缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)。制度中規(guī)定了街道、村兩級(jí)辦公用品、工業(yè)交通、農(nóng)業(yè)設(shè)施、科教文衛(wèi)、綜治設(shè)施、建筑市政等方面招標(biāo)，由街道招投標(biāo)管理中心人員協(xié)助項(xiàng)目業(yè)主起草招標(biāo)定標(biāo)方案，審查投標(biāo)單位資質(zhì)，但由于缺乏相關(guān)知識(shí)，實(shí)際上很難起草或?qū)徍藰?biāo)書(shū)。

3、電腦等辦公用品采購(gòu)權(quán)限應(yīng)下放到街道一級(jí)。目前，電腦等辦公用品價(jià)格透明度很高，差價(jià)空間很小，完全可由街道來(lái)操辦。通過(guò)市招標(biāo)中心采購(gòu)的電腦性?xún)r(jià)比較差，物美價(jià)廉的家用型配置完全能滿(mǎn)足辦公需求，而通過(guò)采購(gòu)的大多是價(jià)高的商用型。比如，同樣是聯(lián)想電腦3500元就能買(mǎi)到液晶家用型，而花了5000元采購(gòu)的卻是沒(méi)有音箱的普通顯示器的商用機(jī)。

四、村務(wù)公開(kāi)、村事民決情況

幾年來(lái)，我們逐步建立并完善了村務(wù)公開(kāi)、村事民決制度?？傮w上看，實(shí)施效果明顯，緩和了干群矛盾，落實(shí)了村民的知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，群眾比較滿(mǎn)意。

1、村務(wù)公開(kāi)制度不斷向縱深發(fā)展，但在公開(kāi)的后續(xù)處理上還需跟進(jìn)。通過(guò)幾年的實(shí)踐，目前在農(nóng)村干部中對(duì)村務(wù)公開(kāi)的目的意義思想已統(tǒng)一，對(duì)財(cái)務(wù)、發(fā)展黨員、計(jì)生指標(biāo)等群眾關(guān)心的內(nèi)容都能自覺(jué)公開(kāi)。從存在的不足看，主要是公開(kāi)形式比較單一，大多是通過(guò)村務(wù)公開(kāi)欄張貼，這樣文化程度不高的村民和不經(jīng)常路過(guò)公開(kāi)欄的村民就不能及時(shí)了解到相關(guān)內(nèi)容。因此，需輔之于廣播或由村民組長(zhǎng)上門(mén)進(jìn)行宣傳等途徑。其次是公開(kāi)的后續(xù)處置問(wèn)題。公開(kāi)后并不等于群眾就沒(méi)有了異議，沒(méi)有了意見(jiàn)，群眾對(duì)公開(kāi)后的意見(jiàn)建議如何收集、反饋、處理尚缺乏有效的操作規(guī)程。

2、民主懇談已成為村事民決的好形式，但在懇談效果上還需引導(dǎo)。溫嶺首創(chuàng)的民主懇談，已被成功運(yùn)用到村事民決中來(lái)，為了提高群眾的參與度，提高決策的透明度，屯田、后洋鄭等村都曾通過(guò)民主懇談進(jìn)行全民公決。從整體上看，各村已普遍推行以民主懇談為主要載體的民主議事協(xié)商制度，凡重大村務(wù)事項(xiàng)一般都是召開(kāi)民主懇談會(huì)進(jìn)行協(xié)商，繼而再召開(kāi)村民代表大會(huì)進(jìn)行表決。從實(shí)踐操作上看，由于村民的整體素質(zhì)尚不能適應(yīng)民主進(jìn)程，議事往往不能站在村集體的角度考慮問(wèn)題，而計(jì)較個(gè)人得失，這樣很難形成比較統(tǒng)一的意見(jiàn)，加上有些人的故意搗彈，民主懇談會(huì)容易開(kāi)成牢騷會(huì)、批斗會(huì)，從而在效果上大打折扣。

3、由村民代表大會(huì)決策村級(jí)重大事務(wù)已成自覺(jué)行為，但在議事程序和效率上還需加強(qiáng)。隨著法制意識(shí)和村級(jí)干部素質(zhì)的提高，那種由村長(zhǎng)書(shū)記拍腦袋決策的事例越來(lái)越少，更多的決策都通過(guò)村民代表大會(huì)進(jìn)行，這是民主的進(jìn)步、法律的進(jìn)步。但不容易忽視的問(wèn)題是村民代表大會(huì)操作不夠規(guī)范，突出表現(xiàn)為將村兩委班子成員、黨員作為當(dāng)選代表，參與表決，從嚴(yán)格意義上講，這樣的表決是站不住腳的，是非法無(wú)效的。然而，目前村級(jí)兩委班子成員、黨員大多不是村民代表，如何讓他們表達(dá)意見(jiàn)成了問(wèn)題。另外，從總體上講，當(dāng)前肩負(fù)村務(wù)重大事項(xiàng)決策權(quán)的廣大村民代表素質(zhì)與其職能不相適應(yīng)，這給決策的科學(xué)性帶來(lái)嚴(yán)重影響。比如，在大多數(shù)村民代表支持將村集體資金全部分到戶(hù)，大多不支持村留地搞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

五、基層紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)主要特點(diǎn)

1、集體訪、越級(jí)訪、重復(fù)訪、無(wú)理訪交叉呈現(xiàn)并相互轉(zhuǎn)化。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，基層信訪工作呈現(xiàn)復(fù)雜化，表現(xiàn)為：集體訪多，一來(lái)就是大批人員，據(jù)事后分析，大多夾雜不明真相人員瞎起哄，上訪者往往以人多來(lái)示威，糾集親戚朋友甚至花錢(qián)雇用社會(huì)閑散人員;越級(jí)訪多，交通通訊方便后，上訪者初次上訪就跑到市地一級(jí)政府;重復(fù)訪多，就同一問(wèn)題不斷地向各級(jí)政府反映;纏繞訪多，有些信訪件由于政策限制，無(wú)法使信訪人滿(mǎn)意，他們聽(tīng)不進(jìn)解釋?zhuān)筒粩嗟睦p訪;無(wú)理訪多，由于農(nóng)村群眾文化素質(zhì)普遍低下，無(wú)理訪占了一部分。這些信訪特性交叉呈現(xiàn)并相互轉(zhuǎn)化。

2、有關(guān)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的信訪件居高不下。農(nóng)民最關(guān)注的是村級(jí)集體資產(chǎn)的管理，雖然實(shí)施了村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理制，但由于農(nóng)村事務(wù)的復(fù)雜性，與村級(jí)財(cái)務(wù)相關(guān)的信訪件還是不少。

3、村級(jí)換屆選舉引發(fā)的信訪件占了大頭。村黨支部公攤直選和村委會(huì)直選有力地推進(jìn)了基層民主進(jìn)程，但由于選民的素質(zhì)與民主進(jìn)程不相適應(yīng)，選舉制度尚有不完善之處，由此引發(fā)的信訪呈多發(fā)趨勢(shì)，有的甚至延續(xù)至整個(gè)屆期。競(jìng)選雙方相互攻擊，競(jìng)選后相互記恨，找機(jī)會(huì)打擊報(bào)復(fù)，整材料到處寄發(fā)。選舉中的賄選普遍存在，由于難取證難界定難懲處，因此也難結(jié)案難平息。

4、涉法信訪增加。許多信訪事件適合于法院裁決，通過(guò)法律途徑能得到有效解決，但老百姓習(xí)慣“一股腦”向政府反映。特別喜歡向我們紀(jì)檢干部反映，不管是否黨風(fēng)廉政方面的都要找紀(jì)委書(shū)記。

5、出現(xiàn)上訪專(zhuān)業(yè)戶(hù)。經(jīng)過(guò)多次上訪后，上訪者摸出了門(mén)道，并將上訪作為自己的職業(yè)，有償向群眾承攬上訪業(yè)務(wù)。

6、失實(shí)性較強(qiáng)。一些信訪件經(jīng)調(diào)查了解后，發(fā)現(xiàn)事情原委并非與上訪者反映的情況一致，有的是由個(gè)人恩怨、干群矛盾導(dǎo)致的誣告、誹謗。

7、責(zé)權(quán)不一，基層難調(diào)處。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道作為最基層的政府機(jī)關(guān)，擁有的權(quán)力越來(lái)越小，承擔(dān)的事務(wù)責(zé)任卻是無(wú)限的。實(shí)際上很多信訪件本應(yīng)由相關(guān)部門(mén)來(lái)處置，結(jié)果交給了沒(méi)有執(zhí)法權(quán)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)處置，難度可想而知，在信訪一票否決制下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道巧婦難為無(wú)火之炊，很難做到讓信訪人滿(mǎn)意。

六、廉政文化進(jìn)農(nóng)村情況

去年以來(lái)，街道紀(jì)委開(kāi)展了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)“六進(jìn)”活動(dòng)。街道機(jī)關(guān)利用召開(kāi)廉政會(huì)、刊發(fā)板報(bào)、懸掛橫幅、發(fā)送短信等多種形式，提示機(jī)關(guān)同志廉潔從政。在xx中學(xué)組織廉政演講比賽，在xx小學(xué)開(kāi)展廉政漫畫(huà)、書(shū)面比賽。在農(nóng)村開(kāi)展“樹(shù)清廉家風(fēng)，創(chuàng)綠色家園”活動(dòng)。在鞋業(yè)集聚區(qū)舉辦了廉政道德知識(shí)競(jìng)賽。今年3月份，我們開(kāi)通了xx廉政網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳教育，效果比較明顯，僅一個(gè)月，點(diǎn)擊量達(dá)1800多人次，內(nèi)容設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、勤廉榜樣、警鐘長(zhǎng)鳴、黨紀(jì)國(guó)法、廉政文化、熱點(diǎn)透視、招標(biāo)平臺(tái)等14個(gè)欄目。其中的廉政文化包括小說(shuō)、漫畫(huà)、攝影、警告、格言、書(shū)法、繪法、影視等多項(xiàng)內(nèi)容。下一步，我們將繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村工作，突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，將廉政短信發(fā)放擴(kuò)展至村兩委成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人和廣大黨員。在xx文化站、大石線等人流量大的地方設(shè)立廉政文化墻、廣告標(biāo)語(yǔ)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝表演進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。

第8篇 工廠黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)發(fā)言稿

為全面貫徹《xx采氣廠黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，結(jié)合x(chóng)x油田公司黨的群眾性路線實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，在充分學(xué)習(xí)和閱讀下發(fā)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，按照“深化拓展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)”的要求，我們xx采氣廠團(tuán)委，從中心工作出發(fā)，一直與黨委保持高度一致。

目前，全廠廣大青年對(duì)自己的工作，敢拼搏、能堅(jiān)持。對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”深?lèi)和唇^，我們共青團(tuán)的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)活動(dòng)，都能做到了事前有詳細(xì)計(jì)劃，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事后有總結(jié)，有宣傳報(bào)道，與團(tuán)員青年溝通，有信息反饋，全部形成文字影像資料，在廠團(tuán)委的微博，博客上對(duì)活動(dòng)情況實(shí)時(shí)直播，和廣大員工進(jìn)行有效互動(dòng)，從深層次發(fā)掘主題意義，力戒形式主義。我們與每名青年交流的時(shí)候，從始至終都能站在員工切身利益的角度，前不久，我們?cè)谧苋ㄇ谲?chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)由于車(chē)上沒(méi)有交通區(qū)間指示牌，很多員工都在找自己該坐哪輛車(chē)，很浪費(fèi)時(shí)間，如果天氣不好，大家心情也會(huì)受到影響，了解了這個(gè)情況以后，我立刻與客運(yùn)公司黨群科取得聯(lián)系，確認(rèn)客運(yùn)是否可以幫忙制作指示牌，得知是由六中隊(duì)負(fù)責(zé)這件事，經(jīng)過(guò)溝通以后，他們答應(yīng)將立刻制作，獲得承諾以后，廠團(tuán)委第一時(shí)間在微博上發(fā)布這條消息，歡迎得到大家的監(jiān)督，我們要做的就是——群眾不滿(mǎn)意，我們不罷休。一周以后，每輛通勤車(chē)都有了交通指示牌，心得體會(huì)并且區(qū)間標(biāo)識(shí)的很人性化，標(biāo)有中途?？奎c(diǎn)。這件事完成以后，廠團(tuán)委在微博上面及時(shí)更新了消息，作為這件事的一個(gè)小結(jié)，對(duì)大家的一個(gè)交待。

得知有新員工，不了解自己與一齊工作的乾安采油廠的員工的收入差距，在廠勞資科的支持下，我們第一時(shí)間聯(lián)系乾安采油廠的勞資，詢(xún)問(wèn)發(fā)放情況，原來(lái)是，我們按照油田公司規(guī)定發(fā)放，執(zhí)行的時(shí)候，五險(xiǎn)一金按照一個(gè)半月收繳，乾安按照一個(gè)月執(zhí)行，我們?yōu)榱藛T工的利益最大化，做出了合理的符合規(guī)定的動(dòng)作。將問(wèn)題解決在了基層，讓員工很滿(mǎn)意。

共青團(tuán)始終以奔跑的姿態(tài)迎接每一天的工作，每個(gè)月、每個(gè)季度我們的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)都會(huì)參與以“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)村屯、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)特殊群體”的志愿者活動(dòng)，從資助貧困學(xué)生，到走進(jìn)農(nóng)民工子女幼兒園，從為社區(qū)制作樓體指示牌到平井場(chǎng)、井場(chǎng)鋤草，志愿者身影隨處可見(jiàn)，前不久，清理前線中心區(qū)公寓樓后面雜草的活動(dòng)中，我們?cè)诮?jīng)過(guò)食堂附近的時(shí)候，聞到了氣體的臭味兒，看到了一處墻角，雨后的水泡里面有持續(xù)的氣泡，初步判斷是管線漏了，立刻與廠調(diào)度室取得聯(lián)系，匯報(bào)情況，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)勘查后，證實(shí)了我們的判斷，隨后，維修隊(duì)開(kāi)始作業(yè)。組織一次志愿活動(dòng)，又解決了一個(gè)安全隱患。每一次活動(dòng)，分工以后，共青團(tuán)都爭(zhēng)取搶最臟最累的活去干，誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，實(shí)際行動(dòng)比比看——也正是這份執(zhí)著，這份無(wú)私，xx采氣廠志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，榮獲了“中油集團(tuán)公司青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我們也知道這一路，如果不是有xx采氣廠整體的群眾性路線的氛圍，不是遇到這些走在前面回頭望向來(lái)者的，在座的諸位的鼓勵(lì)和提點(diǎn)，這一程不會(huì)那么順利，事實(shí)再一次證明，我們下基層、走群眾路線是正確的。

共青團(tuán)的團(tuán)費(fèi)，廠團(tuán)委嚴(yán)格按照《團(tuán)章》收取，并全部上交公司團(tuán)委作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，我們將明細(xì)表和收據(jù)的電子掃描件，上傳到微博和空間，接受全體青年的監(jiān)督，在迎七一書(shū)畫(huà)展成功舉辦以后，我們向參展的53名員工，頒發(fā)了2660元的獎(jiǎng)品，只有參賽人員獲獎(jiǎng)，工作人員不搞特殊，沒(méi)有紀(jì)念品。

通過(guò)廠黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們的走訪，調(diào)研，座談以后，在全體青年中，我們?cè)僖淮蚊鞔_了，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，是加強(qiáng)我廠黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。

在xx采氣廠的群眾性路線的氛圍里，我看到的是機(jī)關(guān)干部下基層，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)對(duì)工作真嚴(yán)格，對(duì)生活真關(guān)心，解決群眾的困難，動(dòng)的是真感情，辦的是實(shí)在事。剎那芳華，就在此處此刻努力綻放，就在xx采氣廠的群眾性路線的土壤里生根開(kāi)花，在哪里生存就在哪里綻放，向下扎根，向上開(kāi)花，無(wú)論身在何處，中國(guó)夢(mèng)，采氣夢(mèng)，都會(huì)夢(mèng)想成真。

接下來(lái)我們將熟讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等三本書(shū)，形成讀書(shū)筆記，與大家一起進(jìn)步。

謝謝大家

這篇內(nèi)容涉及到我們、活動(dòng)、路線、群眾、員工、以后、走進(jìn)、工作等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第9篇 全縣“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)調(diào)研成果交流會(huì)發(fā)言稿

各級(jí)各部門(mén)把課題調(diào)研作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，實(shí)事求是分析問(wèn)題，高質(zhì)量完成了調(diào)研報(bào)告。但仍要加強(qiáng)對(duì)接省市調(diào)研成果，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，細(xì)化完善調(diào)研報(bào)告，使其更具有操作性和可行性。

近段時(shí)間以來(lái)，全縣上下認(rèn)真貫徹黨中央和省委、市委、縣委部署要求，把“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”工作作為當(dāng)前管總工作，積極謀劃，認(rèn)真組織，前期工作取得階段性成效。但從反饋情況來(lái)看，仍然存在思想認(rèn)識(shí)不高、責(zé)任落實(shí)不到位、進(jìn)度推進(jìn)慢等問(wèn)題。

要深化“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)認(rèn)識(shí)，把此次活動(dòng)當(dāng)作xx縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大機(jī)遇，當(dāng)作干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平提升的重要機(jī)遇，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長(zhǎng)處、補(bǔ)短板、找方向。要在“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)中堅(jiān)持“辯證、系統(tǒng)、法治、戰(zhàn)略、精準(zhǔn)”五大思維來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，形成一批成果清單、問(wèn)題清單、項(xiàng)目清單，最終實(shí)現(xiàn)借鑒一批、提升改善一批、創(chuàng)新出臺(tái)一批，進(jìn)一步加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用和工作督查配合，及時(shí)將成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略謀劃和政策措施。

第10篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題調(diào)研會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要盡好責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好“指揮員”，又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。一是帶頭參加組織生活。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開(kāi)展的活動(dòng)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，多向基層學(xué)習(xí)、向普通黨員學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個(gè)地方或一個(gè)單位為工作聯(lián)系點(diǎn)，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點(diǎn)工作與日常工作，深入調(diào)研，準(zhǔn)確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實(shí)事作為聯(lián)系點(diǎn)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難。三是開(kāi)展普遍談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話(huà)，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，盯住信仰信念、政治意識(shí)、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個(gè)方面，帶頭查找問(wèn)題，切實(shí)抓好整改，讓黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識(shí)、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個(gè)方面，真正把自己擺進(jìn)去，深入查找問(wèn)題，切實(shí)抓好問(wèn)題，讓黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導(dǎo)、全過(guò)程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從嚴(yán)問(wèn)責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，采取專(zhuān)項(xiàng)督察、隨機(jī)抽查、不打招呼督查等形式，抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保不漏項(xiàng)、不留死角，狠抓各基層黨組織學(xué)習(xí)教育工作的督促檢查和追蹤落實(shí)。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要見(jiàn)實(shí)效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見(jiàn)實(shí)效”為關(guān)鍵抓手，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改，有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)水平。要根據(jù)各領(lǐng)域內(nèi)黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)的分類(lèi)進(jìn)行，避免“一刀切”，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、時(shí)效性。對(duì)農(nóng)村黨員，要以“喚醒黨章意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點(diǎn)突出對(duì)黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開(kāi)展教育。要廣泛開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、黨員聯(lián)戶(hù)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。對(duì)城市黨員，要重點(diǎn)突出“深入服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)”這一落腳點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開(kāi)展教育。要組織開(kāi)展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對(duì)機(jī)關(guān)黨員，要以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主旋律，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和履職盡責(zé)能力開(kāi)展教育。通過(guò)設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導(dǎo)黨員做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率，建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領(lǐng)、服務(wù)組織發(fā)展”這一著力點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、維護(hù)各方合法權(quán)益、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任等開(kāi)展教育，引導(dǎo)和監(jiān)督?*兄憑米櫓蛻緇嶙櫓袷毓曳煞ü媯蔥械車(chē)木鲆椋漚崮壑骯と褐?，维护各纺z戲ㄈㄒ媯俳搗⒄?。对学校党员，要围?ldquo;立德樹(shù)人、教書(shū)育人”這一主題，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)等開(kāi)展教育。通過(guò)創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)、師德標(biāo)兵等活動(dòng)發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

通過(guò)兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第11篇 工商廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作調(diào)研發(fā)言稿

工商廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作是規(guī)范工商市場(chǎng)監(jiān)管、加強(qiáng)內(nèi)外部管理的一項(xiàng)重要舉措，也是教育保護(hù)工商干部的好方法。作為基層工商所所長(zhǎng)，深感廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理意義的重大。下面結(jié)合基層廉政建設(shè)工作實(shí)際，我簡(jiǎn)單談?wù)勔稽c(diǎn)體會(huì)和看法，不到之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正！

一、基層工商行政管理工作潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

（一）辦案環(huán)節(jié)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：是否按照法律法規(guī)規(guī)定辦案，有無(wú)辦人情案，有無(wú)做到公平、合法、合理，轄區(qū)內(nèi)是否存在銷(xiāo)售假冒偽劣商品違法沒(méi)有得到有效遏制，出現(xiàn)重大影響或不良后果的風(fēng)險(xiǎn)；案件自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)是否明確和細(xì)化；是否在辦案審批過(guò)程中，接受當(dāng)事人宴請(qǐng)、好處費(fèi)、錢(qián)財(cái)物和其他娛樂(lè)；行政強(qiáng)制措施有無(wú)超時(shí)；暫扣物品進(jìn)出倉(cāng)管理是否程序規(guī)范合法等。

第12篇 全市大學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)發(fā)言稿

下面我對(duì)本次會(huì)議用“四個(gè)到位”進(jìn)行總結(jié)概括：

一是認(rèn)識(shí)到位。黨組成員對(duì)省委省政府、市委市政府、區(qū)委開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)的重要性必要性，認(rèn)識(shí)非常到位?！按髮W(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)高度概括了我省我市實(shí)際，活動(dòng)的開(kāi)展“言之有物、言之有理、言之有事”，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性。大家一定要從講政治、講發(fā)展、講大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

二是分析到位。每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自的分工，對(duì)一年來(lái)的工作情況、學(xué)習(xí)情況做了深入細(xì)致查擺，比較符合實(shí)際，且中肯客觀，“畫(huà)像”準(zhǔn)。不要怕問(wèn)題，關(guān)鍵是要把問(wèn)題分析出來(lái)、找出來(lái)，以全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主題，找準(zhǔn)短板弱項(xiàng)，明確工作目標(biāo)和努力方向，將長(zhǎng)清的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展好。正視問(wèn)題，既是心態(tài)也是態(tài)度問(wèn)題，只有正視問(wèn)題才能進(jìn)步。

三是方法到位。學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論、學(xué)習(xí)十九大精神、學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神、學(xué)習(xí)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神、學(xué)習(xí)區(qū)委區(qū)政府有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)要與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，離開(kāi)理論，實(shí)踐就沒(méi)有方向，離開(kāi)實(shí)踐，理論就沒(méi)有目標(biāo)。只有理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，只有把理論和長(zhǎng)清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，理論的指導(dǎo)性，實(shí)踐的檢驗(yàn)性，才能得到充分發(fā)揮。

四是措施到位。黨組成員結(jié)合各自的工作實(shí)際，提出打算、安排、計(jì)劃都非常符合我區(qū)實(shí)際，非常符合現(xiàn)在的工作狀態(tài)。在下一步工作中，大家要按照在大調(diào)研時(shí)找出的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和努力方向，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)改出成效。

為進(jìn)一步把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)在政府系統(tǒng)推向深入，以此全方位推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)民生保障。“六個(gè)下功夫”，以進(jìn)一步安排部署“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展：

一、要在提高認(rèn)識(shí)上下功夫。開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)，是省委的重要決策部署，是對(duì)“兩學(xué)一做”的鞏固提升，是貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在我國(guó)馬克思主義中國(guó)化、具體化重要成果的具體舉措?；顒?dòng)符合山東省情，是山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要，是長(zhǎng)清建設(shè)現(xiàn)代化山水魅力新城的迫切需要。雖然目前我們的各項(xiàng)工作有條不紊，持續(xù)推進(jìn)，但在針對(duì)性和精準(zhǔn)性上還需努力，一年多來(lái)，我們的工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，社會(huì)美譽(yù)度越來(lái)越高，但同“放管服”改革、“保姆式”、“店小二式”服務(wù)要求相比，同踐行以人民為中心的發(fā)展思想相比還有很大差距，要以活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，切實(shí)將“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”作為長(zhǎng)清發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，努力在提高認(rèn)識(shí)上下功夫。

二、要在大學(xué)習(xí)上下功夫。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，知識(shí)是融會(huì)貫通的。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部終生的追求和目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)正確的邏輯思維，提高研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。一方面，要學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治信仰。另一方面，要學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)研究，弄清工作的內(nèi)在聯(lián)系，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力成為本行業(yè)、本領(lǐng)域的專(zhuān)家。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融、歷史、科學(xué)等方面的知識(shí)，大學(xué)習(xí)是全面而廣泛的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)習(xí)推動(dòng)我們工作的開(kāi)展，讓學(xué)習(xí)提高我們決策的科學(xué)性，也要通過(guò)學(xué)習(xí)，打造我們良好的個(gè)人修養(yǎng)和個(gè)人形象。

三、要在大調(diào)研上下功夫?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。調(diào)查研究不僅是我們黨的基本工作方法，決策民主的基本要求，也是做好我們當(dāng)前工作的基本要求。工作要深入更要講“認(rèn)真”，春節(jié)之后我先后到5個(gè)街鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查研究，既看到了成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查研究看到了新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、拆違拆臨、招商引資等方面存在的問(wèn)題和不足，通過(guò)調(diào)查研究了解教育、醫(yī)療衛(wèi)生、民生保障等方面的問(wèn)題和不足，只有通過(guò)調(diào)查研究才能不斷修正完善、補(bǔ)齊我們的短板弱項(xiàng)，因此，一定要在大調(diào)研上下功夫。

四、要在大改進(jìn)上下功夫。一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，不是碎片化、單一的，是系統(tǒng)性、全體性、長(zhǎng)久性工程，我們要本著立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，樹(shù)立久久為功，功成不必在我，功成必須有我的工作境界。因之前的發(fā)展缺乏系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌方法、長(zhǎng)期觀點(diǎn)，“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”。有的建立了長(zhǎng)效機(jī)制，有的沒(méi)有，一些被“發(fā)展至上”理念所覆蓋的社會(huì)矛盾開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)，我們總是在積極熱鬧的處理各種歷史遺留問(wèn)題。現(xiàn)在，通過(guò)調(diào)查研究，找出問(wèn)題，原因分析透了，下一步就是加強(qiáng)改進(jìn)，在改進(jìn)的過(guò)程中，要注意方法，強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí)，要在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，在我們的能力水平和知識(shí)范圍內(nèi)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，既是對(duì)本屆政府負(fù)責(zé)，又是對(duì)人民負(fù)責(zé)。

五、要在重實(shí)效上下功夫。通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步明確我們開(kāi)展活動(dòng)的預(yù)期、目的和意義，通過(guò)大學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)習(xí)不徹底、不全面、不系統(tǒng)，通過(guò)大調(diào)研改進(jìn)調(diào)研不深入、片面化、碎片化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促使我們的理論水平有大的提高，業(yè)務(wù)素養(yǎng)有大的提升，工作方式方法有大的改進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有大的改觀,科學(xué)決策能力有明顯的增強(qiáng)。確?；顒?dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，有實(shí)效有結(jié)果。

六、要在組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。各黨組成員要按照“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)的安排部署，樹(shù)立管行業(yè)管安全，管行業(yè)管生產(chǎn)、管行業(yè)管環(huán)保、管部門(mén)管“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的要求，強(qiáng)化對(duì)所分管部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)將此項(xiàng)活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展下去，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，履好職、盡好責(zé)。通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展，部門(mén)之間互相交流心得，既增進(jìn)部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)融合，又為活動(dòng)的開(kāi)展注入新的內(nèi)容，從而使“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)在長(zhǎng)清大發(fā)展、快發(fā)展中開(kāi)花結(jié)果。

第13篇 全市“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”務(wù)虛會(huì)發(fā)言稿

大家的發(fā)言站位高，立足全市發(fā)展大局，主動(dòng)思考、主動(dòng)謀劃，體現(xiàn)了很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)；眼界寬，借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些新觀點(diǎn)、新思路、新舉措；思考深，結(jié)合分管領(lǐng)域工作，謀劃了一些具體項(xiàng)目、具體工作。

要精心籌備好市委第二次務(wù)虛會(huì)，按照市委要求，圍繞問(wèn)題談?dòng)^點(diǎn)、提建議、拿對(duì)策，為市委、市政府決策提供科學(xué)依據(jù)。要全力抓好省委、省政府部署的重大工作，對(duì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和“四增四減”三年行動(dòng)、海洋強(qiáng)省建設(shè)、河長(zhǎng)制和湖長(zhǎng)制、“放管服”改革等工作，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏，抓緊往前推進(jìn)，努力走在全省前列。要抓好年初確定的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)施好“四張項(xiàng)目單子”，加大招商引資力度，抓好創(chuàng)建工作，加快高端石化基地規(guī)劃建設(shè)，著力防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)，確保時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半。

要大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高境界標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)走出去對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)；強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提高專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力，善于把上級(jí)決策部署、外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和xx實(shí)際結(jié)合起來(lái)；提高工作效率，對(duì)市委、市政府作出的決策部署，都以最快的速度、最高的效率抓好落實(shí)；增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)取各方面工作在全省有突破、有亮點(diǎn)。

第14篇 2022市委書(shū)記調(diào)研發(fā)言稿

今天,我和秘書(shū)長(zhǎng)帶領(lǐng)市國(guó)土、經(jīng)委、規(guī)劃等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志到開(kāi)發(fā)區(qū)調(diào)研，先后看了西區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工程、花園、高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、齊全藥業(yè)、明星藥業(yè)。剛才，同志代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)作了情況匯報(bào)。給我總的印象是，開(kāi)發(fā)區(qū)這幾年發(fā)展得比較快，你們圍繞一個(gè)主題，實(shí)施五大工程，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施有力，成效明顯，形成了政通人和事業(yè)興的可喜局面。

一、工作成效顯著

開(kāi)發(fā)區(qū)的快速發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（二）重視項(xiàng)目，把工業(yè)強(qiáng)區(qū)擺在了重要位置。抓工業(yè)的意識(shí)強(qiáng)，辦法也多，上半年落實(shí)投資1000萬(wàn)元以上的工業(yè)企業(yè)4個(gè)?！邦U康雞”這個(gè)項(xiàng)目很有特色，是無(wú)公害養(yǎng)殖加工，發(fā)展前景廣闊。齊全藥業(yè)與農(nóng)戶(hù)建立了養(yǎng)豬合作社，推行“綠色生豬”，養(yǎng)的豬賣(mài)到市場(chǎng)后價(jià)格達(dá)到了八元錢(qián)一公斤，提高了養(yǎng)殖效益。這種模式很好，它“一只手”連著高金公司，“另一只手”連著規(guī)模以上的養(yǎng)豬大戶(hù)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和農(nóng)民的“雙贏”，值得推廣。開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)發(fā)展很有希望。

（三）堅(jiān)持商旅興市，搞好西區(qū)開(kāi)發(fā)。對(duì)風(fēng)景區(qū)的建設(shè)，西區(qū)環(huán)境的營(yíng)造，開(kāi)發(fā)區(qū)有很好的思路，也有很多舉措。特別是在西區(qū)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，爭(zhēng)取到3000萬(wàn)美元的世行貸款，很不容易。世行貸款的要求很高，但使用的周期長(zhǎng)，一般是20年，主要用于環(huán)境保護(hù)和人居改善等方面。開(kāi)發(fā)區(qū)將西區(qū)作為營(yíng)造和改善環(huán)境的重點(diǎn)，爭(zhēng)取到世行貸款，為開(kāi)發(fā)區(qū)下一步建設(shè)注入了雄厚的資金，值得充分表?yè)P(yáng)。

（四）堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制，增強(qiáng)活力。比較典型的例子是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該校11000名在校學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)才300多名教師，比其它學(xué)校的人數(shù)少一倍以上。實(shí)行的“教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)生滿(mǎn)意度”和報(bào)酬掛鉤的考核辦法，激發(fā)了教師的創(chuàng)業(yè)精神和工作激情。實(shí)行的教師“凡進(jìn)必考、憑本事?lián)駜?yōu)錄用”的機(jī)制也很好，用少一倍的教師達(dá)到了更好的教學(xué)效果。體育場(chǎng)、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等都很現(xiàn)代化。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持從小學(xué)階段的素質(zhì)教育抓起，

堅(jiān)持全面發(fā)展，取得了很好的成效，這些都是創(chuàng)新機(jī)制的結(jié)果。

開(kāi)發(fā)區(qū)快速發(fā)展的一個(gè)重要原因是有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員事業(yè)心強(qiáng)，精神振奮，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工和人民群眾一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)。這也是開(kāi)發(fā)區(qū)又快又好發(fā)展的關(guān)鍵。

二、存在的不足

（一）工業(yè)薄弱，產(chǎn)業(yè)支撐能力不強(qiáng)。無(wú)論是企業(yè)的數(shù)量，還是企業(yè)的規(guī)模；無(wú)論是企業(yè)的效益，還是科技含量，都還比較弱。特別是科技含量高、勞動(dòng)密集度高、高稅收的企業(yè)還不多。財(cái)政收入也很少，是一個(gè)“窮財(cái)政”。

第15篇 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研發(fā)言稿

近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為一名普通的一線專(zhuān)業(yè)教師教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與自己的本職工作崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿(mǎn)足新形勢(shì)下工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，要注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。

其次，要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真批改好每一次作業(yè)，并做好反饋，將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)和自己制定的各階段目標(biāo)落到實(shí)處，不僅要能教，還要會(huì)教、教好。

然后，應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的需求，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，而教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生這段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)步或下降的原因。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去，比如各類(lèi)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情，做學(xué)生的良師益友。

最后，應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師個(gè)人有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師個(gè)人應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，除了要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，強(qiáng)化督查指導(dǎo)外，還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)正能量，讓干事創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、廉潔自律等等這些我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)成為社會(huì)的主流。

總而言之，作為一名普通的教師，通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，范文內(nèi)容地圖明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞教學(xué)中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研發(fā)言稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

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