主持廣播稿(15篇)

第1篇 主持人大賽廣播稿

主持人廣播稿

主持人1、親愛的老師們！

主持人2、親愛的同學(xué)們！ 主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自------ -班的------- 主持人2、我是來自--------班的------- 主持人1、今天是---月---日 星期一 主持人2、天氣是----- - 溫度是------ 主持人合、接下來的節(jié)目是《新聞直通車》。 主持人1、同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了么？你身邊有很多好人好事，你 留心觀察了嗎？那些好人好事是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。主持人2、是的，現(xiàn)在讓我們一起來聆聽那些“小雷鋒”的光榮事跡吧。 （稿子讀完后）

主持人1、同學(xué)們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。 主持人2、是啊！也該和大家說再見了。 主持人合、同學(xué)們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人廣播稿

主持人1、親愛的老師們！

主持人2、親愛的同學(xué)們！ 主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自------班的------ 主持人2、我是來自------班的------ 主持人1、今天是--月--日 星期二主持人2、天氣是-----溫度是----- 主持人合、接下來的欄目是《佳作賞析》 主持人1、同學(xué)們，假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，那還是一個蘋果；然而，假如你有好作文，我有好作文，我們交換，那就是兩篇作文。主持人2、是的，當(dāng)我們彼此聽完這么多佳作時，我們的收獲也是無窮無盡的。好了，讓我們靜下心來，一起來細(xì)細(xì)品味這些心靈的花朵吧。 （稿子讀完后）

主持人1、同學(xué)們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。 主持人2、是??！也該和大家說再見了。 主持人合、同學(xué)們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人廣播稿

主持人2、親愛的同學(xué)們！ 主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自------班的------ 主持人2、我是來自------班的------ 主持人1、今天是--月--日星期三 主持人2、天氣是----- 溫度是----- 主持人合、接下來的欄目是《校園音樂盒》 主持人1、同學(xué)們，當(dāng)你開心的時候你是不是會唱一首歌？當(dāng)你聽到一首好歌的時候是不是很開心而且渾身是力量？主持人2、是的，每當(dāng)我聽到優(yōu)美的音樂，我學(xué)習(xí)起來就很帶勁兒。好吧，讓我們一起來欣賞這些好歌吧。

（好歌播放完）

主持人1、好歌播放完了，下面是點歌時間。讓我們來看看今天都有誰給自己的朋友、老師、家人送來祝福了！

（點歌結(jié)束后） 主持人1、同學(xué)們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。 主持人2、是啊！也該和大家說再見了。 主持人合、同學(xué)們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人廣播稿

主持人2、親愛的同學(xué)們！ 主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自------班的------ 主持人2、我是來自------班的------ 主持人1、今天是--月--日星期四 主持人2、天氣是----- 溫度是----- 主持人合、接下來的欄目是《知識百寶箱》 主持人1、同學(xué)們，世界之大，無奇不有。知識的海洋里我們永遠(yuǎn)也遨游不到盡頭。主持人2、是的，不管是運(yùn)動、養(yǎng)生等健康常識，還是生活中的小竅門，甚至是你學(xué)習(xí)的好方法，只要內(nèi)容健康、向上，我們就毫不猶豫的學(xué)習(xí)。好了，我都迫不及待啦，讓我們看看今天都有什么法寶吧！ （稿子讀完后）

主持人1、同學(xué)們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。 主持人2、是?。∫苍摵痛蠹艺f再見了。 主持人合、同學(xué)們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人廣播稿

主持人2、親愛的同學(xué)們！ 主持人合、大家早上好！主持人1、我是來自------班的------ 主持人2、我是來自------班的------ 主持人1、今天是--月--日星期五 主持人2、天氣是----- 溫度是----- 主持人合、接下來的欄目是《英語abc》主持人1、good morning ,早上好，小朋友們，你們想學(xué)英文嗎，好吧，今天的《英語 abc》欄目就給你提供了一個很棒的平臺。 主持人2、yes.哈哈！只要你每天積累幾個單詞，只要你想學(xué)習(xí)，你的英語水平一定可以提高的！好了，看看今天我們都學(xué)習(xí)哪些新鮮單詞吧。let’s go! （稿子讀完后）

主持人1、同學(xué)們、老師們，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。 主持人2、是??！也該和大家說再見了。 主持人合、同學(xué)們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

第2篇 爭當(dāng)四好少年主持人廣播稿

主持人：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學(xué)可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

主持人：“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。

主持人：“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學(xué)都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200m外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長到學(xué)校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學(xué)校安排，家長都到校門口，這樣我們同學(xué)出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。

主持人：“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學(xué)校這學(xué)期開展的“告別零食”活動就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

第3篇 小學(xué)生主持人大賽主持廣播稿

小學(xué)生主持人大賽主持廣播稿

女：讓聲音就話筒的喉嗓四處飄揚(yáng)！

男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉(zhuǎn)于我的手掌！

女：給我一只話筒，我會讓著精彩縈繞在你的耳旁！

男：尊敬的各位來賓，親愛的各位同學(xué)！

合：大家晚上好！

男：歡迎大家來到內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院商學(xué)教學(xué)部“魅力主持人”大賽的預(yù)賽現(xiàn)場！我是主持人郭鵬軍！

女：我是主持人田甜！

男；走上舞臺是每一個人心底潛藏的.一個夢，舞臺上的流彩霓虹于如花夢幻是我們每個人的向往和追求。

女：坐上舞臺你就是主角，所以我們相信，今天的參賽選手將會有更高的水準(zhǔn)于技藝，更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華。

男：在比賽開始之前，首先請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委和嘉賓 他們是

女：現(xiàn)在我宣布，內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院商學(xué)教學(xué)部“魅力主持人”大賽！

合：正式開始！

男：下面由我為大家介紹，本次比賽的比賽規(guī)則，本次比賽由自我介紹，自備稿件朗誦，才藝展示三個環(huán)節(jié)組成！本次比賽滿分6分！其中自我介紹兩分，自備

稿件朗誦兩分，才藝展示兩分，首先有請1號選手進(jìn)行展示，請2號選手做準(zhǔn)備！

女：請2號選手進(jìn)行展示，請3號選手做準(zhǔn)備！

男：剛才我已經(jīng)在各位評委的手中拿到了最后的結(jié)果，也就是我們“魅力主持人”大賽的選手的名次，相信大家和我一樣都非常的期待，在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和非常公正積極的評審，給我們選手帶來中肯的意見。

女：下面我宣布進(jìn)入決賽的選手有：

讓我們再次祝賀進(jìn)入決賽的選手，祝賀你們！

男：其實活動到現(xiàn)在大家都很努力很優(yōu)秀，就算是報名之后沒能進(jìn)入決賽的選手，也是一樣的優(yōu)秀，每一次比賽都是一次歷練，從準(zhǔn)備到上場這其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有參賽的選手希望你們以后會更好！

女：感謝各位嘉賓評委，你們的認(rèn)可是我們最大的動力！

男：感謝各位老師同學(xué)，你們的掌聲是我們最大的驕傲！

女：下面我宣布，內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院商學(xué)教學(xué)部“魅力主持人”大賽到此結(jié)束。讓我掌聲歡送各位嘉賓和老師！

小學(xué)生主持人大賽主持廣播稿

第4篇 生命因誠信而美麗為題的主持廣播稿

生命因誠信而美麗為題的主持廣播稿

親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的'微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽 回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門!”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我;如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和

生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”

第5篇 兒童樂園主持廣播稿

兒童樂園主持廣播稿

導(dǎo)語：所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時代潮流，響應(yīng)中央號召，為創(chuàng)建和諧社會做出重大貢獻(xiàn);往小了說，本文是小編精心編輯的，希望能幫助到你！

兒童樂園主持廣播稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(2)做好秋季防病?，F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

兒童樂園主持廣播稿

所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時代潮流，響應(yīng)中央號召，為創(chuàng)建和諧社會做出重大貢獻(xiàn);往小了說，無非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個班級、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。

說說和諧，其實說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點矛盾，有點別扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情;但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢?

“人以和為貴”?！昂汀?，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試圖去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。

曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學(xué)甚至連一個也想不出來，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的`同學(xué)，也很少有人討厭他們。

于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”

“諧”是什么呢?是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基矗同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。

有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”于是，他們走進(jìn)一個房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長，根本無法將食物送進(jìn)嘴里?！皝戆?我再讓你看看什么是天堂?！鄙系壅f。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴里，每個人都顯得很快樂，吃得飽，睡得香，一個個滿面紅光。

這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。

和諧，是我們所向往的，但一個孤立的個人永遠(yuǎn)無法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎?

第6篇 校園學(xué)生主持的廣播稿

校園學(xué)生主持的廣播稿

開播曲《種太陽》

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與同行。

甲：老師、同學(xué)們

合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，愿我們每個人都能實現(xiàn)各自心中的夢想。

乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

甲：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。 ，這一年中你最想感謝的是誰?

乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的`父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

乙： 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)淼闹R與快樂。

合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友

甲：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。

乙：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

甲：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是有晴天的，風(fēng)雨之后總能見到彩虹。

乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

甲：綠色的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過上半個學(xué)期的認(rèn)真努力，我們也在春天收獲著，進(jìn)步著，喜悅著。

乙：然而，學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先，成為譯名勝利者;而原來落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后，注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人，才能跑完全程，成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。

甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運(yùn)低頭，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力，具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰(zhàn)，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。

甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力，并堅持不懈地努力，成功總會在不遠(yuǎn)處向我們招手。

乙：最后，希望我們每個同學(xué)，都能做一個具有頑強(qiáng)的毅力，能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情

合：我們下周同一時間再見!

第7篇 端午節(jié)紅領(lǐng)巾主持人廣播稿

端午節(jié)紅領(lǐng)巾主持人廣播稿

端午節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!

甲：我是主持人#; 乙：我是主持人#;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。

甲：農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的.說法流傳得最廣。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。

乙：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時他62歲。

乙：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：同學(xué)們，屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。

第8篇 春節(jié)校運(yùn)會開幕主持廣播稿

春節(jié)校運(yùn)會開幕主持廣播稿

校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺。是檢驗文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

無疑，運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點。當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運(yùn)動著是美麗的?！?/p>

紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的.夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務(wù)著是美麗的”。

比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因為他們明白：“工作著也是美麗的”。

運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美麗的。

第9篇 六一主持人廣播稿

六一主持人廣播稿推薦

六 一 節(jié) 主 持 稿

第一章——開篇語

程翔宇：尊敬的各位老師

董藝：親愛的同學(xué)們

合：大 家好！

劉洋：送去五月的芬芳

王子菡：迎來六月的時光

黨世斌：我們的心像怒放的花朵

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃

董藝：六月是童年的搖籃，

張輝：是童年的夢鄉(xiāng)

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽

黨世斌：六月是一支歌，

張輝：是支幸福的歌

王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.

合：“

六一”兒童節(jié)

董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！

程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始

第二章——文藝演出

1 劉洋：首先，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎

2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

董藝：是埃誒！大家記不記得，在《格林童話》中，有一個家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她

王子菡：叫小紅帽！不過，那可是一個很老的故事了。我這里有一個新版的小紅帽，大家想看嗎？ 好，下面有請荊小荷等同學(xué)為我們帶來“新版小紅帽”

程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢！大家鼓掌歡迎

3 張輝：真好看呀，我都沒看夠呢

黨世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧

張輝：好呀好呀！是什么歷史劇

黨世斌：是“荊軻刺秦王”

劉洋：那可好看了！我們快去看吧

4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢

董藝：行啊，你要表演什么

黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項，我當(dāng)然唱嘍

董藝：唱什么

黨世斌：我和馬帥兩人要唱“中國少年”

董藝：有請

5 王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個節(jié)目

張輝：唱什么呀

王子菡：中央一臺曾演過一個連續(xù)劇，叫“咱家那些事”，我唱那里面的主題曲“好大一個家”

張輝：掌聲歡迎

6 黨世斌：大家聽過雙簧嗎

王子菡：當(dāng)然聽過了，記得去年六一兒童節(jié)時，五班的'張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢

黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎

7 董藝：這雙簧可真精彩??！

程翔宇：是埃董藝，你見過吉他嗎？

董藝：見過呀，不過是在電視里

程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌

董藝：好呀，我們快去看吧

8 劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂，大家鼓掌歡迎

9 程翔宇：你知道嗎？我們班有一個小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會時，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年，他又要表演魔術(shù)

劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)

10 王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

劉洋：是埃

下面請安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲“心術(shù)”

王子菡：大家掌聲有請

11 程翔宇：誒，大家聽說過“三句半”嗎

劉洋： 沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧

王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。

一般由3人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢

程翔宇：當(dāng)然是我們班三個可愛的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。

第三章：結(jié)束語

程翔宇：新世紀(jì)的太陽是我們的

董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的

王子菡：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇

張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫

王子菡:快樂的日子總是那樣匆忙

董藝：日照市新營小學(xué)五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！

第10篇 廣播主持詞：十七周周一廣播稿

廣播主持詞：十七周周一廣播稿

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律；

甲：龍西小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人***。

乙：我是主持人***。今天為大家準(zhǔn)備的欄目有快樂點擊游、知識百寶箱。

甲：大千世界，無奇不有；快樂點擊，搜索世界。一起進(jìn)入《快樂點擊游》。

乙：有的人在醫(yī)院輸液時，身邊沒有人看護(hù)，而自己又想睡覺，如果輸液結(jié)束了，怎么辦？

恩平年樂夫人學(xué)校五年級學(xué)生孔永津發(fā)明的輸液報警器能夠解決這個難題。輸液時，你可安心休息；輸液快結(jié)束時，輸液報警器會自動報警，醫(yī)務(wù)人員聽到報警后，就會過來處理。有一次，孔永津因病跟媽媽到醫(yī)院看病，需要輸液。輸液時，他睡著了，而他媽媽也沒留意，結(jié)果藥液打完了都不知道，致使血液回流，把母子倆嚇壞了。這時，他想，如果有一個報警器，病人輸液就不用擔(dān)心了。于是，孔永津想到了要制作一個“輸液報警器”?？子澜虻膵寢屖俏锢砝蠋煟龑鹤拥南敕ㄊ种С?，并親自指導(dǎo)兒子制作輸液報警器。

甲：其實，輸液報警器的制作原理和制作過程還是挺簡單的，關(guān)鍵是要有相關(guān)的知識儲備和善于去動腦筋思考。同學(xué)們?nèi)绻谏钪杏龅竭@類問題，也可以開動腦筋研究一番，說不定你就是下一個發(fā)明家哦。

乙：同學(xué)們，相信大家對童話故事《白雪公主和七個小矮人》都不陌生吧！故事里面的七個小矮人善良又勤勞，你們是不是很喜歡他們呢？據(jù)英國每日郵報報道，在這個“世外桃園”里，他們看上去與其他人與眾不同。這是約翰斯頓一家，他們是現(xiàn)實版的“七個小矮人”。

甲：來自美國喬治亞州斯維爾市的安布爾和特雷特-約翰遜和他們的5個孩子組成了一個最大的侏儒家庭，他們都患有軟骨發(fā)育不

全癥，這種侏儒癥可影響四肢末端正常發(fā)育。他們稱自己是“現(xiàn)實版七個小矮人”，在這個獨特家庭里彼此之間包容著他們的侏儒身材。

乙：其實，小矮人也有他們的可愛之處的，雖然他們身材沒有我們高大，但是他們和我們是平等的，我們不僅不應(yīng)該歧視和捉弄他們，更應(yīng)該主動去幫助和關(guān)心他們，和他們做好朋友。

甲：再來一起認(rèn)識一位神童。英國女童海迪·漢金斯2歲能畫人物、閱讀7歲兒童讀物，3歲能做加減法，如今4歲，測出智商為159，僅比著名科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦低一個點，成為世界知名高智商群體組織“門薩”俱樂部最年輕的成員之一。海迪參加韋氏學(xué)齡前兒童智力量表測試，接受常識、詞匯、算術(shù)、理解、圖畫補(bǔ)缺、積木圖案等多項測驗。結(jié)果顯示，小丫頭智商159。愛因斯坦生前沒有接受過智商水平測試，但專家推算智商為160。英國著名物理學(xué)家斯蒂芬·霍金、美國微軟公司創(chuàng)始人之一比爾·蓋茨的智商也是160。門薩把海迪攬入門下。世界范圍內(nèi)，只有智商148以上，相當(dāng)于總?cè)丝?%的“絕頂聰明者”才有資格成為門薩俱樂部成員。

乙：先天的智商優(yōu)勢雖然能讓我們在生活、學(xué)習(xí)和其他方面優(yōu)于常人，但是如果沒有付出后天的努力，再高的智商也不會讓我們獲得成功。同學(xué)們，為了成功，大家還是繼續(xù)努力吧！

甲：收集趣聞趣事，了解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

乙：列寧曾經(jīng)說“國際象棋是智慧的體操”。國際象棋作為一項智力競技項目而風(fēng)靡于世,專家認(rèn)為，學(xué)校開展這種活動有助于孩子競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。值得關(guān)注的是：孩子們特別喜歡下國際象棋。因為國際象棋立體造型的棋子，栩栩如生、生動形象,跟孩子們的玩具一樣,連平時最頑皮的孩子也能靜下心來看一看。那么，下棋有什么好處呢？一.下棋有助于培養(yǎng)

幼兒良好的氣質(zhì);二.下棋有助于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,中國自古就有用“琴棋書畫”來評價一個人的修養(yǎng)。教育幼兒懂得下棋的要求及規(guī)則，“落棋無悔子”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，從而使幼兒樹立良好的棋風(fēng)和棋德。培養(yǎng)幼兒從小愛動腦筋的習(xí)慣和解決問題的能力，更重要的是讓幼兒明白要樹立必勝的信念，要有鍥而不舍的精神;三.下棋有助于提高幼兒良好的心理素質(zhì)。

甲：再來說說飲食營養(yǎng)。兒童少吃多餐不易發(fā)胖。鑒于意大利肥胖兒童的不斷增加，意大利國家研究總院所屬的食品科學(xué)研究所的研究人員近日對該國南方坎帕尼亞大區(qū)的4000名小學(xué)生進(jìn)行了一項“飲食習(xí)慣與體重關(guān)系”的科學(xué)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在每天食用總熱量相同的食物的情況下，分多次進(jìn)餐兒童的體重指標(biāo)（脂肪積蓄）要明顯低于那些集中進(jìn)餐的兒童。這家食品科學(xué)研究所的研究員巴爾巴介紹說，他們發(fā)現(xiàn)一天吃2-3餐的兒童的體重指數(shù)是20.5，而分5次或更多次用餐的兒童的體重指數(shù)是18.8。

乙：在這里，我們要給那些想減肥的同學(xué)一個溫馨小提醒：不想讓自己發(fā)胖，并不是少吃或不吃東西，這樣不僅不能減肥還容易給身體帶去傷害，大家可以少食多餐，再配合適量的運(yùn)動哦。

甲：###，你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多同學(xué)都近視了？

乙：是啊，只是有些同學(xué)認(rèn)為戴眼鏡不好看，都不肯去配鏡矯正視力呢。

甲：其實近視眼最好的治療方法就是配戴一副合適的眼鏡。近視眼病人的遠(yuǎn)視力都有不同程度的降低，看幾米以外的景物朦朧不清，到商場去，看不清陳列的商品和標(biāo)價牌；走在路上，辨認(rèn)不清對面走來的熟人，不與人打招呼，被人認(rèn)為擺架子不理人；學(xué)生看錯黑板上的習(xí)題，做錯作業(yè)。凡此種種，令近視者苦惱不堪。要走出這朦朧的世界，唯有配戴眼鏡。但是，有一些患近視眼的病人，寧可看不清遠(yuǎn)處的東西，瞇著眼睛干著急，也不愿意戴眼鏡。理由是年輕人戴眼鏡不方便，怕碰又怕摔。也有人認(rèn)為戴眼鏡不好看，有礙儀表。害怕戴上眼鏡后越戴度數(shù)越深，眼鏡戴上了就甭想再摘下來，把配好的眼鏡放在口袋里，只有在看遠(yuǎn)處時才戴。其實這種想法是不正確的。有近視眼的人，由于進(jìn)入眼內(nèi)的平行光線不能在視網(wǎng)膜聚焦成像，因此看不清遠(yuǎn)處物體?？唇嚯x的東西雖然比較清楚，但是，學(xué)習(xí)時眼睛距離書本太近，很容易引起眼睛疲勞。小孩子有了近視眼，表現(xiàn)不活潑，上科注意力不集中，看不清黑板學(xué)習(xí)成績下降，有時還可產(chǎn)生斜視。如果戴上一副合適的近視眼鏡，就可以把視網(wǎng)膜前的影像向后移動，使其恰好落在視網(wǎng)膜上，于是馬上就能看清楚東西了。這樣無論對

工作或?qū)W習(xí)都會帶來極大的方便，何樂而不為呢？至于戴眼鏡不方便，不好看，這些顧慮應(yīng)該打消，戴眼鏡是為了矯正視力缺陷，減少眼睛疲勞，戴一些日子就習(xí)慣了，也沒有什么不好看。戴眼鏡后，近視度數(shù)會不會越戴越深？我們說一般是不會的。近視度數(shù)發(fā)展與否，和戴眼鏡毫無關(guān)系。的確有些患近視眼的人，自戴眼鏡后過了一段時間近視度數(shù)又加深了，還要重新驗光配鏡，這是什么原因呢？有人配完眼鏡就覺得萬事大吉了，寫作或看書時，仍然離得很近，不重視視力衛(wèi)生，閱讀時間太長，或躺著看書或走路看書或在照明不足的地方看書等，時間久了，同樣導(dǎo)致視力疲勞，近視度數(shù)就不斷增加。有的青年人把戴眼鏡當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，一會兒戴，一會兒不戴，高興時戴，不高興時不戴，或只在看遠(yuǎn)處時戴，使眼睛經(jīng)常處于不穩(wěn)定的調(diào)節(jié)狀態(tài)，也會使近視度數(shù)逐漸加深。還有的人沒有經(jīng)過散瞳驗光或驗光師經(jīng)驗不足使眼鏡配的不合適。也有人隨便在商店買一副或拿別人的眼鏡戴，即使戴鏡后有時也能勉強(qiáng)看清，但不能持久，時間一長眼睛就會感覺酸脹不適。不但視力不能提高，反而會使近視加深。因此，有近視眼的人，一定要到醫(yī)院散瞳驗光或請有經(jīng)驗的驗光師驗光，配一副合適的眼鏡，除了睡覺和洗臉以外，一天到晚都要戴著。切記千萬不要盲目借戴別人的眼鏡。

甲：近視的朋友，如果你還沒有去矯正視力，記得讓把爸爸媽媽帶你去配一副合適的眼睛哦。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！

甲：再見！

第11篇 廣播主持詞：第十九周周二廣播稿

廣播主持詞：第十九周周二廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！

b:goodmorning,everyone.同學(xué)們,早上好！我們abc英語又和大家見面了。

b:你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!

a:哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調(diào)節(jié)心情的作用啊!

b:那是當(dāng)然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!

a:既然如此,我們就不要浪費這寶貴的時間了，抓緊時間,趕快學(xué)習(xí)吧！

b:今天我們要了解的主題是“西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!

a:同學(xué)們,你們都想成為“小淑女”,“小紳士”嗎?那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認(rèn)識下fork,spoonandknife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿?

b:這個我知道,那我就來說幾點吧!１、就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不要翹起二郎腿，餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄，將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。２、使用刀叉進(jìn)餐時，要左手拿叉，右手拿刀；切東西時左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。

a:嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點,進(jìn)餐中放下刀叉時應(yīng)擺成“八”字型，分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時，只要說'no,thankyou.'即可。4.咀嚼食物，一定要避免出聲。5.用過的刀、叉，必須放回盤子里，不能放在餐桌巾上。

b:規(guī)矩還真不少!但你

學(xué)會了禮儀，學(xué)會尊重別人，那么無論在何種場合，你們都會成為大人心目中的小天使。

a:是的.在進(jìn)餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!今天我們所學(xué)的詞句是fork叉子knife刀子spoon盤子helpyourself,please.隨意吃吧，別客氣。今天的abcenglish就到這了!下周同一時間我們再見!

b:goodbye,dearfriends.

a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》

b:今天來說說人體電擊極限、人能承受多大伏特的電擊。

通常當(dāng)一毫安的電流通過人體時，就會產(chǎn)生麻刺等不舒服感覺；如果10毫安以上的電流通過人體，就會產(chǎn)生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀，通過人體的電流如果超過200毫安，將會立即致人于死地。電流的大小是由電壓和電阻決定的，人體表面的電阻越大，通過人體的電流就會越小，人體表面的電阻由于皮膚濕潤或干燥原因也從1000歐姆到10萬歐姆不等，所以致命的電壓也從200伏到2萬伏不等。通常一顆健康的心臟理論上在承受27000伏的電擊后仍有幸存的機(jī)會。

a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！

b:（……另附材料）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！

第12篇 廣播主持詞：第十九周周三廣播稿

廣播主持詞：第十九周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播

a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。

b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請您靜靜地聆聽。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的兒童詩歌大餐哦。

a:轉(zhuǎn)眼，六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了，這周他們就要中考了，預(yù)祝哥哥姐姐們考得好成績！在這里，送上一首詩歌《記憶里永遠(yuǎn)的童年》

小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔也快樂

b:夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風(fēng)扇和空調(diào)，夏天的生活真是多姿多彩??！請欣賞詩歌《夏天愛什么》

秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了……知了……”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。

a:夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因為可以在雨中奔跑，還可以在雨后踩著水玩。請欣賞詩歌《聽雨點說話》

“沙沙，沙沙，”

我愛聽雨點在樹林里說話；

“嘀噠，嘀噠，”

我愛聽雨點在樓頂說話。

樹林在遠(yuǎn)處，樓頂太高啦，

讓我和雨點，更親近些吧。

“叮咚，叮咚，”

雨點在我頭頂說話。

哈哈！哈哈！

它在傘上，我在傘下。

a:在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

b:又是一年畢業(yè)時，要畢業(yè)了，我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天，我們即將畢業(yè)?！?/p>

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，

數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng)；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！

a:想說的話很多，值得懷念的人和事也很多，請聽美文《花開花落有你（寫在畢業(yè)前夕）》

思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。

思念是不是一種感覺？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。

思念是不是一種孤獨？就像一閃來不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。

歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細(xì)數(shù)月光的碎影，紀(jì)念流淌過的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫。

回首過去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉(zhuǎn)了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。

忽然記起與你們相識的那個青澀的季節(jié)??秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著，癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機(jī)，總會令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們在一起，微笑成了代言詞，那句說到爛到的名言“無所謂，無所謂，烏龜精神！”常常會流動在每個人的嘴中，這或許成為了在一起的習(xí)慣吧！有時候你們很乖巧，規(guī)規(guī)矩矩，安分守已；有時候，卻成了頑皮的孩童，總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖，你們說棒棒糖有著生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。

我匆匆地夾著書本走過，以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道，榕樹．．．．．．一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們?nèi)栽谂艿肋厼槲壹佑?你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成?！蹦銈儾煌５睾爸翱炝?，快了，快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒了，而我卻靠著這一個信念，撐著身子跑到終點。那個曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場上，沒有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽，我們班每搶到一個球，我們總會小小的歡呼一陣，每當(dāng)進(jìn)一個球，我們總會高興地?fù)С梢粓F(tuán)，不停地祈禱著：“保佑我們這次會贏?！边^去，我們總把祈禱視為迷信，對這從來都是不屑一顧的，而那次，我們變了．．．．．．

閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽著一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過頭看我，我的笑送給你希望你快樂．．．．．．＂

花開花落的季節(jié)，有對你們的回憶，已知足。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見!

b:再見！

第13篇 廣播主持詞：第十七周周二廣播稿

廣播主持詞：第十七周周二廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！b:親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！我們abc英語又和大家見面了。

a:hello.i’m

b：大家好,我是

b: ，上期我們談?wù)摿擞⒚绹业某鞘泻痛硇越ㄖ?。今天要要給大家介紹些什么呢？

a：we’regoingtotalkaboutmannersandcustomsofamericansandenglish.

b:“mannersandcustoms”禮儀習(xí)俗

我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時，就會引起對方的誤會，發(fā)生不必要的誤解。這里我們把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

a：一、greetings問候

我們中國人見面打招呼時習(xí)慣說：您吃過了嗎？（haveyoueaten?/haveyouhadyourmeal?）或者說：您上哪去？（whereareyougoing?）。而英美人見面時如果是上午則說：goodmorning.如果是在下午則說：goodafternoon,在傍晚就說:goodevening

.如果與熟人打招呼則說：howareyou?如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：hello,或hi.如果用我們中國人見面打招呼時常說的'haveyoueaten？'去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為'haveyoueaten？'在英語里不是打招呼用語，而是'邀請對方去吃飯'。如果見到英美人時說：'whereareyougoing？'他們會很不高興。因為'whereareyougoing？'對英美人來說則是'即干涉別人的私事。'

b:二、parting告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習(xí)慣說：'ishouldgonow.'或'i'dbetterbegoingnow.'意思都是'我得走了'。英美人在告辭時從不說：'i'llgoback.'（我回去了。）或'i'llgofirst.'（我先走了。）因為在英語里,'i'llgofirst.'的意思是：'時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。'

a:三、addressingpeople稱呼

平時，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為'teacherwang'(王老師)，'teacherli'（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習(xí)慣的。在英語中，'teacher'不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為'sir'，或mr.，女教師為'miss'，如mr.wangmisszhangmissgreen

b:ok,somuchfortoday,good-bye!

a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》

b:據(jù)國外媒體報道，原產(chǎn)于中美洲南美洲的箭毒蛙科中有一種被稱為金毒鏢蛙的巨毒蛙，可以認(rèn)為它是世界上最毒的動物，但是現(xiàn)在研究人員為這種巨毒蛙建立起自然保護(hù)區(qū)的棲息地，使這些瀕臨滅絕的稀有兩棲物種得以保存下來。金毒鏢蛙的毒性是不容置疑的，一只兩英寸長的金毒鏢蛙產(chǎn)生的毒性可在數(shù)分鐘內(nèi)殺死十個成年人，甚至是接觸到該毒蛙粘過的紙巾也不能觸碰，這樣可能致命。

a:今天要和說說一種科學(xué)元素，名字叫做鋰。請聽他的自述：：我叫鋰，我在元素周期表排行老三。小眾、頑皮，我是科幻寵兒，也是搖滾一族。治病醫(yī)人，安撫世界，這是我的成就。b:鋰是宇宙中最早誕生并穩(wěn)定存在的三種元素之一（其余兩種分別是氫和氦）。鋰的化學(xué)性質(zhì)十分活潑。鋰可用小刀切開，新鮮面有金屬光澤，在空氣中逐漸變黑，最后變?yōu)榘咨ｄ囯x子（li+）是一種情緒安定劑，被廣泛用于躁郁癥（一種躁狂和抑郁狀態(tài)反復(fù)出現(xiàn)的疾病）的治療上。用于抑郁癥時，鋰也可增強(qiáng)其它抗抑郁藥物的效果?？纯茨闵磉叺?c產(chǎn)品，鋰的身影無處不在。鋰的原子量很小，因此用鋰的電池具有很高的能量密度。狹義的鋰電池指的是用鋰或鋰合金作為負(fù)極材料，使用非水電解質(zhì)溶液的一次性電池。鋰電池最早用于心臟起搏器中，現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng)生活的各個角落。想品嘗

一下鋰的味道？可以時光穿梭到上個世紀(jì)上半葉的美國買一瓶“七喜”（7up）。早期的很多飲料含有藥物成分，可口可樂中有咖啡因，而七喜中含有此文介紹的主角——鎮(zhèn)靜劑檸檬酸鋰。沒錯，這就是鋰：小眾，頑皮，治病醫(yī)人，安撫世界，科幻寵兒，還散發(fā)著搖滾氣息。

a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！

b:（……另附材料）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！

第14篇 廣播主持詞：第十九周周五廣播稿

廣播主持詞：第十九周周五廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。

b: 廣州擬出臺規(guī)定：禁止給未成年人做整容和紋身。，《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定》（下簡稱《規(guī)定》）目前正在制訂當(dāng)中，已被列為2022年計劃項目，擬于年內(nèi)將《規(guī)定》（草案建議稿）報市人大常委會審議。，《規(guī)定》率先明確，禁止為未成年人進(jìn)行純粹美容性質(zhì)的整形手術(shù)和紋身。“未成年人正處于發(fā)育階段，手術(shù)容易對青少年的身體造成不利影響，這也是未成年人進(jìn)行整形和紋身手術(shù)最大的弊端；另一方面，這容易導(dǎo)致未成年人自身的人生觀和價值觀異態(tài)扭曲，這對他們今后一生的道路都有阻礙?！?/p>

a:“六一”期間，安徽省紅領(lǐng)巾陽光體育健身大會暨歡樂嘉年華活動在合肥市寧溪學(xué)校舉行，全省16個市的參賽代表隊、在肥少先隊員代表、農(nóng)民工子女代表等1000余人通過體育健身的形式歡慶自己的節(jié)日。此次活動由團(tuán)安徽省委、安徽省委宣傳部、省教育廳、省體育局等8家單位共同舉辦?；顒幼?月啟動以來，全省各級少先隊組織積極響應(yīng)，充分利用學(xué)校大課間、體育課、課余時間，組織動員少年兒童開展花式跳繩、滑板、健身操、手球操等健身活動，在全省少年兒童中營造出全民參與健身的濃厚氛圍。此項活動，也是對傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的補(bǔ)充和提升。要想實現(xiàn)學(xué)生每天有1個小時的鍛煉時間，并非易事?！捌骄恢苤挥腥?jié)體育課，如果不充分利用課間、課后的零碎時間，很難實現(xiàn)這個目標(biāo)。”這種有組織的、“見縫插針”式的體育活動，可以有效地緩解孩子們課堂學(xué)習(xí)的疲勞，促進(jìn)他們身心健康成長。

b: 生物多樣性是地球上生命的基礎(chǔ)，也是可持續(xù)發(fā)展的支柱之一。如果沒有生物多樣性，人類難以感受到樹林的綠意，還可能失去空氣、食物和水。今年的5月22日是國際生物多樣性日，主題是“海洋生物多樣性”。聯(lián)合國秘書長潘基文在國際生物多樣性日發(fā)表的致辭中向我們展現(xiàn)了海洋面臨的危機(jī)——全球漁場一大半已經(jīng)耗盡，另有1/3已經(jīng)枯竭。關(guān)鍵性海洋環(huán)境——例如海草、紅樹林和珊瑚礁，估計有30％—35％已被毀壞。塑料廢棄物不斷造成海洋生物死亡，來自陸地的污染導(dǎo)致大片近岸水體幾乎無氧。不僅如此，化石燃料的更多燃用也在影響全球氣候，致使海面升溫，海平面升高，海洋酸度提高，而我們對各種后果只是剛剛開始認(rèn)識。其實在過去的半個多世紀(jì)，人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。地球上的生物種類正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。這種情況對生態(tài)系統(tǒng)、社會經(jīng)濟(jì)和人類生活都造成了嚴(yán)重?fù)p害。

a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。

為了保持校園的整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，讓全校師生在安全、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作，紅領(lǐng)巾廣播特在全校范圍內(nèi)倡議大家以干凈衛(wèi)生為榮,以亂扔垃圾為恥。讓我們一起提高環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。

b:是啊，亂扔垃圾這一不良習(xí)性真是讓人頭痛。為了從根本上解決問題，為了徹底讓學(xué)生改掉這一不良習(xí)性，這樣做比較好：

第一，從教育出發(fā)。教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校里，教師可以跟孩子們講一些淺顯的道理，教育他們不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境。還要讓家長意識到亂扔垃圾的危害。進(jìn)而教育并監(jiān)督孩子在家也不亂扔垃圾。如果教師和家長齊抓共管。保證孩子們會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二，固定時間或不定時讓學(xué)生打掃衛(wèi)生。打掃時，

班主任最好要親自到場督促，以防止少數(shù)學(xué)生偷懶或檢查難寫地方衛(wèi)生到掃不徹底的。學(xué)生會成員每天要檢查各班清潔區(qū)并予以通報。這樣做，可以促進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)而以身作則，搞好班級衛(wèi)生。

第三，實施少先隊員監(jiān)督制。各班每天課余時間安排幾個同學(xué)在各自的清潔區(qū)監(jiān)督別人。一旦抓住亂扔垃圾的同學(xué)，把他們領(lǐng)到班主任那里，讓班主任批評教育他們，也可以實行一定的懲罰。如讓他們打掃教室或?qū)嬍?。如果全校都這樣做，并堅持下去，我堅信，校園衛(wèi)生會有很好的轉(zhuǎn)變。

b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》?！ú牧狭砀剑赫f清班級分?jǐn)?shù)、排名）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！

第15篇 廣播主持詞：第十八周周二廣播稿

廣播主持詞：第十八周周二廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！

b:goodmorning,everyone.同學(xué)們,早上好！我們abc英語又和大家見面了。

a:節(jié)目一開始，和大家一起來認(rèn)識一個單詞。barbecue如今是個時髦的詞，約上朋友去戶外燒烤野餐，既嘗到了美味，又是個放松，聊天的好機(jī)會。那么這個聽起來，吃起來都不錯的barbecue背后有個怎樣的故事呢？barbecue來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺，是人們當(dāng)床用的。而barbecue最早出現(xiàn)在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢？好了，選擇一個風(fēng)和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧！

b：今天還要教大家一個俚語，讓我們一起聽聽下面這個小對話吧！

a:tom,youlookveryangry.

b:yes,theythinkiamablacksheep,butiamagoodboy!

sheep綿羊是性情溫順的動物，通常用來比喻善良，純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢，所以blacksheep就比喻為無用之輩，大家明白了嗎？blacksheep指人時是“無用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了。

b:ok,somuchfortoday,good-bye!

a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》

b:今天來說說體溫極限身體能承受多低的體溫。通常人體的體溫一般都在37攝氏度。當(dāng)體溫降至36攝氏度時，反應(yīng)和判斷力就會削弱；當(dāng)體溫降至35攝氏度時，你將無法用筆寫下自己的名字，甚至連走路都很困難；當(dāng)體溫降至33攝氏度時，你將會變得徹底失去理性。當(dāng)人體核心體溫降至32攝氏度時，大多數(shù)人都會虛脫；到達(dá)30攝氏度時，大多數(shù)人都會陷入昏迷。當(dāng)人體核心體溫降至28攝氏度時，你的心跳將會心律失常；等體溫降至20攝氏度時，心臟將會徹底

停跳。。

a:所以，如果你發(fā)現(xiàn)自己的體溫超過了37攝氏度，你就應(yīng)該警惕了，如果人感覺不舒服，必要的話最好去看醫(yī)生哦。

b:再來說說失血極限。失去多少鮮血不會死亡呢？一個健康的成人體內(nèi)大約有3.8升到5.6升的血液。如果所失血液超過全身血液總量的15%，你的脈搏就會跳得更快，同時身體也會產(chǎn)生暈眩等不良反應(yīng)。當(dāng)人體所失血液超過全身總量的40%時，人體血壓將會變得太低，無法回流充滿心房，心臟將會出現(xiàn)“心室性心博過速”癥狀，該癥狀通常會導(dǎo)致致命的后果?？茖W(xué)家認(rèn)為，理論上人體可以失去全身50%的血液(約1.9到2.8升)而仍能存活下來。

a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！

b:（……另附材料）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！