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第1篇 《安全教育好幫手 防災減災我先行》經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿范文
韓：老師們、同學們早上好，又到了紅領(lǐng)巾廣播時間，歡迎大家收聽。今天我們播出的主題是——安全預警。我是今天的主持韓超鈺。
田：我是本次的播音員田菁菁
郝：我是本次的播音員郝之健
胡：我是本次的播音員胡雅菲
韓：今天是開學第二周，我們想通過紅領(lǐng)巾廣播，讓全校師生對安全這個話題加強警示。
田：是的，因為安全關(guān)乎著每一個人，所以，我們有必要去認真了解有關(guān)安全方面的知識，只有保證了安全，我們的一切才能順利開展，我們小學生才能夠健康快樂的成長。
郝：今天，我給大家?guī)砹艘粋€好消息——《中小學幼兒園安全預警》校園廣播教材出版了。
胡：這個消息真是太好了，那我們以后就會學到更多的安全知識了。
韓：你們知道是哪里編寫的這個教材嗎？
田：我來告訴大家。為深入貫徹第六次全國少代會精神，落實新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，配合少先隊活動課程體系建設，提升青少年防災減災意識，進一步實施“中國青少年防災減災素質(zhì)提升計劃”，由中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心本著科學、實用的原則、組織部分教育專家、防災減災專家、少先隊工作者專家、資深少先隊工作者和優(yōu)秀輔導員老師編寫了這套安全預警教材；
郝：我還知道中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心委托北京銳思無 界文化傳播有限公司出版了這套安全預警教材，并由中國科學文化音像出版社錄制發(fā)行，采用音頻廣播講授的方式，填補了國內(nèi)校園防災減災、安全教育廣播授課方式的空白。
胡：那我們以后就可以通過紅領(lǐng)巾廣播收聽學習安全知識了。
韓：沒錯。大隊部會在紅領(lǐng)巾廣播時間穿插播出有關(guān)內(nèi)容。今天，我們還想讓大家更多的了解這套教材。 田：這套教材內(nèi)容涵蓋了自然災害、交通、飲食、疾病、游戲、娛樂等眾多安全問題的防范措施和解決辦法，具有很強的針對性和實用性。
郝：有利于提升小學生防災減災、公共安全意識技能，既為學校開展校園安全教育提供了實體內(nèi)容和操作手段，也可為少先隊組織開展少先隊活動課程的用品。
胡：真是既學到了知識，又對開展活動提供了方便，我們可以隨時進行學習了。
韓：今天的紅領(lǐng)巾廣播時間就要結(jié)束了，我們期待著這套教材的到來。老師們、同學們，感謝您的收聽，下周紅領(lǐng)巾廣播時間再會！
第2篇 防災減災日校園廣播稿范文
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災知識宣傳。
同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國, “防災減災日”，下面我給同學們介紹關(guān)于地震及應急逃生相關(guān)知識。
一、地震：由于地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強余震。
在地震中，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中扼殺了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
三、當遠離危險區(qū)：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題
第3篇 防災減災日紅領(lǐng)巾廣播稿范文
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們
合： 早上好!
a：今天是5月12日，星期四。很高興，我們又和您見面了。我是主持人(成穎)
b：我是主持人(連敏)。今天，對于所有中國人來說是個難忘的日子，注定將永遠銘記在我們心中。
a：2008年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省xx縣發(fā)生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川，搖撼全國。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
b：地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震中瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。
a：山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
b：2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。
a：首先，利用廣播時間，再次對大家作一些警醒和提示如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
b：2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
a：3.如果正在操場上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物和高壓線。
b：4.應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!避震時要保護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。有可能時，可用身邊的物品，如書包、被褥等頂在頭上;可用濕毛巾捂住口鼻，防止灰土、毒氣等侵入口鼻。
a：雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可通過掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
b：同學們，在汶川地震一周年到來之際，讓我們再次帶著一顆虔誠的心——銘記歷史，緬懷同胞吧!
a：雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象烙印一樣,永遠留在了你我的記憶中!
b：一年的時光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!365個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們對親人無私的思念! 一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動萬分。
a：難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連，共度災難。一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。
b：我們的軍隊在危急時刻，排除萬難沖到了最前線，空降兵穿過云層落在地震中心，義無反顧地實施緊張的救援任務。一個個鮮活的生命因他們的到來而堅強起來。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血書寫著中國的驕傲。
a：在第一時間里，為搶救災民的生命，醫(yī)護人員不分晝夜、無私奉獻著，白衣天使用堅強和忙碌演繹著國際護士節(jié)的精彩篇章。
b：志愿者從四面八方趕赴災區(qū)，一個人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務獻血的人們排起長長的隊伍，我們每個人都用自己的方式和心情為災區(qū)奉獻著自己的愛心。一批批捐贈物資源源不斷的送往四川的災區(qū)。
a：黨和國家領(lǐng)導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓。
b：那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。13億中國人頃刻間匯聚起巨大的愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
a：全國各族人民在這一刻，為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援。在應對這場突如其來的自然災害中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。
b：歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗爭之后，一種偉大的抗震救災精神，讓中華民族更加團結(jié)、更加奮進、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動容，一次次得到洗禮。讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!
a：是啊，在災難面前，我們應該學會感恩，感恩災難讓我們變得更加的堅強和團結(jié)。感恩于全國人民萬眾一心抗擊震災;感恩于祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱;感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
b：在大災大難面前尚且需要感恩，就是日常生活、學習中，對所遇之人給予的點滴關(guān)心與幫助，都值得我們用心去銘記。銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。只有用純真的心靈去感動、去銘刻，才能真正對得起給你恩惠的人。
a：今天，我們學習、生活在鐘秀小學校——這樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭里，更要時刻懷著一顆感恩的心來對待學習，對待老師，對待同學。我們感恩，不需要太多的理由，只因為我們經(jīng)歷了災難倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍天下，我們同呼吸、共患難，我們是朋友，更是血脈相連的同胞。
b：讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕……
a：好了，同學們，短暫的時間很快又要過去了。
b：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周四再見。
a:再見。
注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題
第4篇 防災減災日紅領(lǐng)巾廣播稿
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合： 早上好!
a：今天是5月12日，星期四。很高興，我們又和您見面了。我是主持人(成穎)
b：我是主持人(連敏)。今天，對于所有中國人來說是個難忘的日子，注定將永遠銘記在我們心中。
a：2022年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省xx縣發(fā)生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川，搖撼全國。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
b：地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震中瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。
a：山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
b：2022年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2022年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。
a：首先，利用廣播時間，再次對大家作一些警醒和提示：
1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第5篇 512防災減災日校園廣播稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災知識宣傳。
同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國, “防災減災日”，下面我給同學們介紹關(guān)于地震及應急逃生相關(guān)知識。
一、地震：由于地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強余震。
在地震中，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
三、當遠離危險區(qū)：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
