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第1篇 運動會致失敗的朋友廣播稿
致失敗的朋友
朋友
現(xiàn)在慢慢爬起
血跡中顯印了勇敢
你明白
陽光總在風雨后
你相信有彩虹
浙贛會戰(zhàn),是1942年夏季,日軍為摧毀中國在浙江前進機場,打擊國軍第三戰(zhàn)區(qū)主力而發(fā)動的一場戰(zhàn)爭。主要由金華、蘭溪地區(qū)戰(zhàn)斗、衢州地區(qū)戰(zhàn)斗、上饒、廣豐地區(qū)戰(zhàn)斗、浙贛路西段戰(zhàn)斗、臨川地區(qū)戰(zhàn)斗、麗水、溫州、松陽戰(zhàn)斗、日軍撤退時的追擊戰(zhàn)斗等組成。日軍大本營決定摧毀浙贛兩省中國軍隊機場,打通浙贛鐵路,最后基本實現(xiàn)預(yù)定目標,曾經(jīng)占領(lǐng)衢州機場,但遭到嚴重損失,第15師團師團長陣亡,日軍戰(zhàn)史記載傷亡1.7萬人 。此會戰(zhàn)后,日軍基本達到了“沒收與破壞鐵路設(shè)施和器材以及其他培養(yǎng)戰(zhàn)力的各種軍事、政治、經(jīng)濟設(shè)施和資材”、搶掠物資,并擄劫青壯年等“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的目的。
風風雨雨都接受
我們一直陪伴在你的左右
絕不言敗
偶爾難免沮喪,心里的期待。
總是添不滿,就算會彷徨。
也還要去闖,未來,只有自己。
明白,不要讓心情被現(xiàn)實打敗。
在運動會的賽場上辛苦的僅僅是運動員嗎?不是的,小編覺得每一個人都有著他的獨特作用,在運動會上辛苦工作的工作人員同樣也是值得我們七肯定的,以下是致運動會工作人員的廣播稿,希望大家喜歡!
一路開往,張開手全部釋放。
給自己力量,一切都在自己手上。
只有自己能讓自己發(fā)光。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
直面失敗
運動場上,避免不了挫折和失敗。
坦然接受它,化為前進的動力。
只有拼搏,才會取得輝煌的成績;只有播種,才能收獲豐碩的果實;只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,驕傲和自豪,也從來不是天上掉下來的餡餅,只瞄準而不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們,加油!無論成功還是失敗,只要為之奮斗!
失敗是錘煉我們堅強意志的燧石。
直面失敗,就是直面我們的思想;
你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
直面失敗,就是用笑容來覆蓋我們心靈的傷痕;
直面失敗,用堅強與毅力再次拚搏;
直面失敗,趕走陰云慘露,繼續(xù)前進;
直面失敗,
直面坎坷,
只要努力過。
致失敗者
當別人舉起鮮花與獎杯,
你卻落下失意的淚水。
年輕的朋友,
男生的崛起就是一個班級的崛起,以后我們男生要拼命鍛煉讓自己的體質(zhì)變得更加強壯,來年拔河能獲得更好的成績!
請你記住,
運動會運動場上奮戰(zhàn)的運動員是需要鼓勵的,下面是為大家收集的關(guān)于鼓勵運動員的運動會廣播稿,歡迎大家閱讀參考!
沒有風雨的洗禮,
哪有綠葉的蒼翠,
沒有冬的考驗,
怎會迎來春的贊美,
瀟灑揮一揮衣袖,
去迎接新的騰飛。
第2篇 紅領(lǐng)巾的知心朋友校園廣播稿
雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。19xx年10月間,他擔任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張,但他經(jīng)常利用中午休息時間,或者在大風大雨不能出車的時候,跑到學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進小學(xué)校門,馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:
“歡迎雷鋒叔叔?!?/p>
“請雷鋒叔叔講故事!”
雷鋒和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀律,還影響學(xué)習。因此他覺得當輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。
建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說服隊干部們:
“小馬是你們的同學(xué),大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?”
中隊委員們說:“他不聽同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!”
雷鋒說:“不要緊,我們一起想辦法?!?/p>
這以后,雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒?!?/p>
經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學(xué)習也進步了。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:“雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!”