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周三廣播稿(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:5

周三廣播稿

第1篇 第十五周周三廣播稿

第十五周周三廣播稿

a:當清晨的第一縷陽光照在你身上;當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁;

b:當芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?

a:在這個美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開始揚帆文海。

b:這里是紅領巾廣播站,讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆!

a:我是播音員

b:我是播音員

a:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。

b:請聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》

a:“怕怕”是一只可愛的小猴子,為什么叫“怕怕”呢?因為呀它的膽子特別小,不論做什么事情都要媽媽陪在身邊,見了人從來不說話,媽媽問它為什么?它就低著頭說:“我害怕!”

一天,媽媽在廚房作飯,腳下一滑,“撲通”一聲摔倒在地上,疼得頭上直冒汗,說什么也站不起來了?!芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜恚骸皨寢?,媽媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽說:“好寶貝,別哭了,媽媽有件事要你去做。”“什么事媽媽?”“媽媽要你去找松鼠爺爺,告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來看看。”怕怕一聽:“不行不行,我怕!媽媽,我扶您去找松鼠爺爺好嗎?” “傻孩子,媽媽要是能動,說什么也不會讓你自己去找松鼠爺爺呀!媽媽的腿可能斷了,如果不及時治,以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀?!”“可是,媽媽,我真的怕呀!”“別怕,媽媽教你一個好辦法:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。相信媽媽,快去吧,媽媽等者你?!笨粗鴭寢岆y受的樣子,怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子,路上小心!慢點兒走!” 松鼠爺爺的診所其實就在怕怕家旁邊的大樹上,怕怕走著,感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下,樹可真高啊!怕怕鼓起勇氣,開始爬樹。爬著爬著,忽然,怕怕停了下來,嚇得一動也不敢動了。你們猜:怕怕看見了什么?…… 其實,怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時最害怕毛毛蟲了,這回嚇得渾身哆嗦:“媽媽,我怕!”可是想起媽媽難受的樣子,怕怕對自己說:“我一定要找到松鼠爺爺,給媽媽看腿!”這時忽然想起媽媽的話:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。于是怕怕對自己說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”可是聲音太小,說完還是有些害怕,它又大聲說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去:一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂,怕怕喘了一口大氣,輕輕地敲了敲門:“松鼠爺爺!松鼠爺爺!”媽媽把腿摔壞了,您快來看看吧!”松鼠爺爺開門一看;原來是怕怕!驚訝地說:“怕怕,你是自己來的,真是個好孩子!快走,我跟你去看媽媽!”松鼠爺爺到了怕怕家,很快幫媽媽敷上了

藥。 媽媽的腿好得很快,媽媽見人就說:“多虧了我們怕怕,要不我的腿還不知道會怎樣呢!誰說我們怕怕膽小,其實我們怕怕最勇敢了!”

b:生活無難事,只怕有心人。勇敢去做,沒有什么好害怕的,對吧!戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。

a:再來聽一則益智故事“星星丟了!”

小貓頭鷹(yīnɡ)一覺醒來,見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了,急忙給好伙伴小松鼠打去電話。 小松鼠把自己的眼睛睜得大大的,向天空仔仔細細地望了一遍又一遍,就是望不見,急得他一邊掉眼淚,一邊來到小貓頭鷹的家。 小貓頭鷹說:“星星是咱們的好伙伴,咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海,咱們也能找到星星。我想,星星就在白云的后面吧?!? 小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說:“那咱們上天去找吧!” “好,說找就找?!毙∝堫^鷹馱(tuó)起小松鼠飛起來,向著白云飛去,飛啊飛,渴了不停,餓了不停,累了也不停。 忽然,前方傳來呼喚聲:“小朋友,你們干什么去???” 小貓頭鷹一看是老鷹,就說:“我們去找星星。” “找星星?”老鷹笑起來,“找它們干什么呀?” 小松鼠回答說:“昨晚看見的星星丟了,我們去找它們!” 老鷹說:“實際上,星星和我們所住的地球一樣都是銀河系(yínhéxì)的星球,但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟,只是白天我們看不見而已。” “那是為什么呢?”小松鼠忙問。 老鷹回答:“我學過天文專業(yè),我有辦法讓你們現在看到星星?!? 小貓頭鷹和小松鼠聽了高興起來,和老鷹一起落到地上。老鷹說:“白天看不見星星,是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射(sànshè),把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢,天空是黑洞洞的,就是陽光再強烈,我們也能看見星星?!? 小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然(huǎnɡrán)大悟:“原來是大氣在作怪啊!” “是啊?!崩销棸岩粋€東西放在地上說,“這是天文望遠鏡,你們來看?!?/p>

“看見了!星星找到了!”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。 老鷹說:“用天文望遠鏡能在白天看到星星,一是因為天文望遠鏡的筒壁(tǒnɡbì)把大部分散射在大氣里的光線擋(dǎnɡ)住了,形成了一個人工‘小夜空’;二是因為望遠鏡中的透鏡產生了折射作用,使天空黯淡(àndàn)下來?!?/p>

小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝,說:“以后我們也要多學知識,免得弄出笑話來……”小朋友們,你們明白了嗎?

b:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

a:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關,那就是《贈汪倫》。你們仔細聽聽,有何不同?請聽美文《改寫《贈汪倫》》

b:李白是唐代一位浪漫主義的詩仙,汪倫隱居在

安徽涇縣,汪倫佷想請李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒,把酒放在地窟里。

有一天,汪倫聽到李白來到安徽,汪倫想了一個妙計,寫了一封信,信里說道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士,就來到汪倫家問:“我是來賞十里桃花,游萬家家酒店的?!蓖魝惵犃诵α诵Γ禾一ㄕ?,一潭知名也;萬家者,店主人也萬也?!? 李白知道自己上當了,就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合,相見恨晚。

有一次,李白的母親給她來信說:“你父親病重,希望能見到你?!崩畎滓豢?,心急如焚。不辭而別,寫了一張紙條放在桌上,就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船,只見楊樹依依,早春的桃花已探出頭來,粉的似霞;白的似火。

李白眼前不禁浮現出與汪倫一起度過的美好時光。白天,一起蕩舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,讓李白詩興大發(fā),寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對弈,快活如神仙。就要離別了,李白熱淚盈眶,這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲,原來是汪倫帶著一群好友腳踏地,邊走邊唱前來送探,李白趕緊跳上岸。汪倫問:“李兄,真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀?!薄翱墒俏业母赣H病重,希望見我,我必須要回去。”李白說?!澳悄阋浀媒o我捎信?!蓖魝惪拗f。船夫說:“客官,天色已晚,要走了。”他們倆抱拳作揖,就要告別了。

汪倫望著李白漸漸遠去的生影,乃久久凝望著,不肯離去……

a:這位同學可真厲害,把這首詩真是寫活了。

b:是啊,不知不覺又到和大家說再見的時候了,老師同學們,下次播音再見!

a:濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,讓我們明天繼續(xù)相約。

第2篇 廣播主持詞:第十九周周三廣播稿

廣播主持詞:第十九周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領巾廣播站,我是主播

a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。

b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。今天,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S盛的兒童詩歌大餐哦。

a:轉眼,六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了,這周他們就要中考了,預祝哥哥姐姐們考得好成績!在這里,送上一首詩歌《記憶里永遠的童年》

小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候,我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶里永遠的童年常常在我的夢里展現它美麗也溫馨它純潔也快樂

b:夏天到了,孩子們穿起了花裙短褲,吃起了西瓜和冰棍,吹起了風扇和空調,夏天的生活真是多姿多彩?。≌埿蕾p詩歌《夏天愛什么》

秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉,冬天喜愛給小河貼上冰的封條,春天喜愛撒處處花花草草,夏天喜愛什么?只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽:“知了……知了……”一只蟬兒,一只口哨,吹得多么熱鬧。

a:夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的,孩子們喜歡下雨,因為可以在雨中奔跑,還可以在雨后踩著水玩。請欣賞詩歌《聽雨點說話》

“沙沙,沙沙,”

我愛聽雨點在樹林里說話;

“嘀噠,嘀噠,”

我愛聽雨點在樓頂說話。

樹林在遠處,樓頂太高啦,

讓我和雨點,更親近些吧。

“叮咚,叮咚,”

雨點在我頭頂說話。

哈哈!哈哈!

它在傘上,我在傘下。

a:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

b:又是一年畢業(yè)時,要畢業(yè)了,我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天,我們即將畢業(yè)?!?/p>

今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,

數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有......所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照

明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!

a:想說的話很多,值得懷念的人和事也很多,請聽美文《花開花落有你(寫在畢業(yè)前夕)》

思念是不是一種聲音?有雨滑落而下的清脆,有雨的淡香,有雨的澀味。

思念是不是一種感覺?有霧的飄然然,有霧的飄逸,有霧的迷離。

思念是不是一種孤獨?就像一閃來不及許愿的流星,再怎么美麗,也只能是曾經。

歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過,日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細數月光的碎影,紀念流淌過的草木年華。深遂的寂寞,就像一幅斑駁的油畫。

回首過去,我就像是一只為尋找而流離的兔子,轉了一圈又回到原處,不管在哪里,都等不到以往的森林。

忽然記起與你們相識的那個青澀的季節(jié)??秋天,記憶里的你們,總在課桌邊趴著,癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機,總會令你們大呼小叫,值得大家去注意。與你們在一起,微笑成了代言詞,那句說到爛到的名言“無所謂,無所謂,烏龜精神!”常常會流動在每個人的嘴中,這或許成為了在一起的習慣吧!有時候你們很乖巧,規(guī)規(guī)矩矩,安分守已;有時候,卻成了頑皮的孩童,總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖,你們說棒棒糖有著生活的味道,這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇,甚至把死亡都想得壯烈,就像韓劇一樣,但卻恐懼離別,似乎就像瓷娃娃,很容易讓你們受傷。

我匆匆地夾著書本走過,以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道,榕樹......一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們仍在跑道邊為我加油.你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成?!蹦銈儾煌5睾爸翱炝耍炝?,快到了”風聲把你們的聲音淹沒了,而我卻靠著這一個信念,撐著身子跑到終點。那個曾經令我們這之瘋狂的籃球場上,沒有了熟悉的身影,只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍,卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽,我們班每搶到一個球,我們總會小小的歡呼一陣,每當進一個球,我們總會高興地摟成一團,不停地祈禱著:“保佑我們這次會贏。”過去,我們總把祈禱視為迷信,對這從來都是不屑一顧的,而那次,我們變了......

閃爍的霓虹燈,在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心,在街上行走。我站在路邊,默默地聽著一首歌:"我一直都在你身后等待,等你回過頭看我,我的笑送給你希望你快樂......"

花開花落的季節(jié),有對你們的回憶,已知足。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結束,同學們下次再見!

b:再見!

第3篇 第十六周周三廣播稿

第十六周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

a:花開花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何

b:大家好,這里是紅領巾廣播站,我是主播

a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。

b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。

a:近年來,有一本系列書特別受到同學們的喜愛和追捧,那就是《淘氣包馬小跳》。有位同學特別喜歡這套書,這不,他還專門寫了讀后感呢!請欣賞作文:讀《馬小跳》有感。

b:自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后,我就一直在想如果我就是馬小跳,和他一樣無憂無慮該多好。

馬小跳是一個調皮、率直、敢說敢做的男子漢。他呀!總有鬧不完的笑話。因此,這套書里的人物,我最喜歡的就是他了。我真的太想變成他了。聽我這么說,你一定會笑話我:呵呵!女生想當男生,羞!羞!羞!其實,當男生有什么不好?更何況是當馬小跳這樣的想做什么就能做什么的男生呢?

我想當馬小跳,因為他自由自在,不受任何的束縛,不用學那沒完沒了的功課。我就不一樣了,平常就不用說了,英語、語文、數學……將我的時間塞得滿滿的,好不容易放了個寒假,還要被爸爸、媽媽逼著學完奧數學英語,學完英語學書法……那

日子比上學還要苦,如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個天下第一的好爸爸!這個爸爸不僅自己本身是個玩具大師,理解孩子的心理,而且還經常開著自制的小車去兜風。他最大的好處就是決不會逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我當他兒子(女兒也行呀),那還不是沖出牢籠的鳥,要多快活就有多快活。

我想當馬小跳,因為他派頭。作為一個小孩子,像他這樣擁有一張能完全由自己操縱的銀行卡,真的是太讓人羨慕了。你瞧,他拿著那卡往銀行的取款機里一插,別管錢多錢少了,那派頭就夠讓我嫉妒的了。哎!這馬小跳真幸福,去公園、肯德雞……全能自己做主,可我呢?雖說也憑著自己的不懈努力也享有了擁有屬于自己的零花錢的“特權”??擅慨斘乙獙嵭凶约旱奶貦嗟臅r候,不是媽媽睜大了眼,就是爸爸皺起了眉。總之,有錢不能花,跟沒錢一樣。你說可憐不可憐。

我想當馬小跳,因為他敢愛敢恨,從不說違心話。上次記者到馬小跳學校里去做調查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師讓他們每天掛心情牌,也只有馬小跳是實事求是,對待他喜歡的林老師,他不僅敢愛,還做出了介紹她給舅舅當女朋友的壯舉,真是令我佩服不已。我也是一個率直的人,平常在班上就總是想到什么說什么,為此媽媽老批評我,說這樣不好,我真不明白,這有什么不好,為什么馬小跳可以這樣,我就不能。

我想當馬小跳,因為他有太多的令我羨慕的地方,也因為他有太多讓我想當他的理由。我想那楊紅櫻阿姨一定是我肚子里的蛔蟲,不然怎么刻畫出了馬小跳這樣的男孩。

a:恩,其實馬小跳之所以這么受歡迎,就是因為他和我們很像,每個人的身上都會有馬小跳的影子,有興趣的同學可以去讀一讀這套書,去近距離認識一下這位調皮的男孩子哦。

b入春那陣子,雨下的特別頻繁,我記得一下課就能看到好多同學跑到雨中曲淋雨和財稅玩。

a:是啊,在雨中玩時間很刺激的事情呢,可見同學們對雨還是很喜歡的。

b:我們來聽聽一篇關于雨的小文章吧。

a:假如我是雨

b:小的時候,聽爸爸媽媽講雨的故事,我常常想:能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧,東海、南海想去哪兒就去哪兒,盤旋在五彩繽紛的云彩里,呼風喚雨,滋潤森林、田野,哺育萬物生靈。

現在我上小學了,從課外書本上知道了雨的概念,他既平常又很重要。

假如我是雨,春天我會早早的給大地媽媽送上禮物,把甜甜的我輕輕地灑在泥土里,讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮的更加漂亮。夏天我會迅速的來到人們中間,把絲絲涼意帶給萬物生靈,幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會及時的來到田野里,滋潤大地,灌溉著農田,讓豐收的喜悅掛在農民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花,輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個角落,把空氣變得更加清新,讓地球變得更加清潔。

晚上我做了一個夢,夢見我真的變成了小雨滴,誰需要我,我就會飛到他的身邊,和他做朋友,給他帶來快樂……

a:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

b:大家覺得宇宙中到底有沒有外星人的存在?

a:我覺得這世界上肯定有外星人,他們秘密的生活在其他星球上,創(chuàng)造著屬于他們的生活和文明。

b如果有一天,外星人來到地球,不知道會發(fā)生怎樣的事情呢?

a:那就讓我們來盡情想象一下吧。

a:請聽《外星人的來臨》。

b: 今天是2022年10月30日,不僅外星人要來的日子,也是我的二十歲生日,我真是太興奮了!

中國的偉大預言家——言妙妙,預言今天10點30分中國會遭到黑乎乎星球的突然襲擊,提醒中國居民注意安全??吹竭@則新聞,我很擔心,認為外星人攻打中國是我造成的。于是,我決定:如果黑乎乎星球真的要來攻打中國,我一定要保護中國,齊心抗戰(zhàn)。

沒想

到,言妙妙真的預言對了,今天10點30分,黑乎乎星球的首領——邪惡,真的來攻打中國,并且主攻武漢。我心想:這怎么行,我生在武漢長在武漢,一定不能讓自己的家園受到破壞。

武漢的市長正愁著讓誰去和邪惡談判而發(fā)愁,當他看見我來了,又高興又吃驚。他打量著我,穿著一身樸素的學生裝,梳著馬尾辮,但是他不管怎么看,都不知道我為什么要擔當這等大任。但是,他疑惑的臉上又舒展開了,他高興的問我:“小朋友,你叫什么名字,住在哪里?”我微笑的回答了他,他笑了笑,又說:“如果你這次成功了,我獎勵你100萬!”要在平時,我早就跳起來了,可是周圍這么多名人,我忍住了,只是矜持的笑了一下。

和市長交談后,我變跑回了家,帶上了武器開始了我與邪惡首領的談判之旅。

來到黑乎乎星球,我做到黑色的沙發(fā)上,隨著一聲“邪惡首領駕到”,我便看見了身披黑色長袍,手戴白色手套,腳穿黑色皮靴的邪惡首領。

邪惡首領見到我,先是一愣,然后笑了笑,冷冷對我說:“中國最近有沒有殺害小動物呀?”“嗯,什么意思?”“哼!別裝傻,要不是因為中國總是殘害動物,我們也不會發(fā)起進攻!”雖然我無言以對,但是知道了黑乎乎星球攻擊中國的原因,嘆了一口氣,心想:回去一定要跟市長說清楚。接著,我便把這件事跟邪惡首領說了清楚,并承認錯誤,邪惡首領笑了笑,并說:“沒事,改了就好,我可不希望再看見這樣的事,再見?!蔽业拖铝思t蘋果似的頭,說:“好”。

經過了10小時30分鐘的飛行,我終于到達了武漢。市長看見了我,非常高興,說:“黃雪雯,怎么啦!”然后,我把這件事情的經過說了一遍。

市長聽后,慚愧的低下了頭,說:“是?。∥覀冎恢琅u別人,并沒有檢查自己,我一定會跟上級反映的,要求他們提醒人們保護動物,愛護動物。”哎!市長的記性太差了,我的100萬?。鑶鑶鑶鑶?。不過后來,我又一想,就算是1000萬,也不能買回成千上萬的動物的性命與自由。我的做法是對的!

市長后來果然跟上級反映了,也提出了愛護動物的條件,上級也接受了。經過了外星人的來臨,人們從此更加愛護動物了!

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結束,同學們下次再見!

b:再見!

第4篇 廣播主持詞:第十八周周三廣播稿

廣播主持詞:第十八周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領巾廣播站,我是主播

a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。

b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。

a:《魯濱遜漂流記》很多同學都看過,同學們是不是也幻想過像魯濱遜一樣在荒島上獨自求生的經歷呢?讀過這本書的同學都有過什么體會和感受呢?請一起來聽聽:《魯濱遜漂流記》給我的啟示。

b:《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。讀完這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。魯濱遜從小喜歡航海,幾次不顧家人勸阻出海冒險。后來,他再次航海去幾內亞販賣黑人,船途經南美洲海岸時不幸觸礁遇難,水手和船客們全部都葬身海底,只有魯濱遜他一個人幸存。他漂流到一個荒無人煙的孤島上,從此開始了長達28年的荒島生活。在這28年中,他在荒島上尋找各種各樣賴以生存的物質,憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,終于戰(zhàn)勝自然,使自己活了下來,而且生活不斷改善。他不停地從野蠻人手中解救俘虜,在他的帶領下,他們一起以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的困難,用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個生存的家園,荒島從此變得美麗起來,有了自己的房子、自己的農田、自己的家

畜。一直到最后一年,一艘英國船從孤島經過,魯濱遜上了船,返回了文明世界。讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?曾經的我,在學習的過程中經常遇到困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜所遇到的比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢地和困難作斗爭。

a:是??!每個人在成長歷程中都會經過挫折的難關,風雨中,有人補不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們都是成功的人。在漫漫人生路上,困難何其多,雖然有失敗的悲傷,但更多的是成功后的喜悅,相信自己能夠成功,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心,在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折,迎接成功的輝煌之頁!“陽光總在風雨后?!敝挥羞@樣,我們才能創(chuàng)造出美好、燦爛的前程……

a:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

b:————,有一種美食,聞起來很臭,可吃起來卻很香,讓人吃了還想吃。

a:我知道哦,是臭豆腐。我就很喜歡吃。

b來聽聽一位朋友的作文吧,他也是臭豆腐的粉絲哦。請聽:我的最愛------臭豆腐

a:在我的“美食字典”中,有許多好吃的東西:飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅,還有……總之,會讓你數得口水直流??墒俏易類鄢缘倪€是聞起來雖然臭,但吃起來卻是人間美味的臭豆腐,只要一看到它,我便會“口水直流三千尺”。這不,今天,我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊,解解饞。我和姐姐要了五元錢的,只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋,隨著“吱吱”的聲響,雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色,最后變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始彌漫開來了??粗妗俺簟闭T人的臭豆腐放在鐵絲網上滴著油,我的眼珠子都快要跳出來了。接著,師傅把撈起的臭豆腐,放在一個紙碗里,隨后又放了幾種調料來回晃動,不一會兒,一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里,“哇!實在太美妙了!”我和姐姐爭先恐后的品嘗著,不一會兒,一碗美食就被我倆報銷了,真是爽到天了。臭豆腐,臭中帶香,遠臭近香,“臭名遠揚”的臭豆腐-----我的最愛!

a:寫的真好,我也該把自己吃臭豆腐的感受寫下來,喜歡臭豆腐的同學也可以拿起筆和紙來試著寫一寫哦。

b: 說到吃的,就接著來說說大家最喜歡吃的零食吧,請聽作文:告別零食,凈化校園 距離開展“告別零食,凈化校園”活動已經額時日,可是,收獲甚微,還是有些同學背著老師吃零食,垃圾箱里還可以看見一些醒目的零食袋。校長看在眼里,急在心里。他回到辦公室,坐在真皮大轉椅上,用鉛筆敲著頭,想著辦法。忽然,校長的眼睛落在了一部電話上,這部電話是5年前,修建學校時,他走在材料街上,正買著修建學校需要的材料。忽然他看見了一位老者,拖著長長的胡子,長著滿頭的銀發(fā),戴著一副方方的眼鏡,政治犯講著什么,好奇心驅使著校長,要去一探究竟。哦,那老者正在賣電話,校長想起了辦公室里正好缺部電話,于是就花錢買下了,老者對他說這個電話可以打給任何人。想到這,校長便又想:”以前,我都打給普通人,今天,何不試試,順便讓神話人物、動漫人物,幫我治治這幫頑固不化的學生。為了防止意外,所以校長準備驗證一下,只見,他按照老者教他的方法,把電話調到了中國的范圍,大喊一聲:“孫悟空。”只聽,那頭孫悟空:“誰找俺老孫啊?”校長聽完一楞,隨即反應了過來說:“孫大圣,我是宿豫張家港實驗小學的校長——凌朝陽。”孫悟空:“那找俺老孫干啥?”“哦。沒,沒事”凌朝陽說。 “哦。沒事就好?!睂O悟空說?!斑€有一點,沒事別找俺們,俺們可是很忙的?!钡蔚?.....校長立馬反應過來,這是個好東西。只見,校長把電話范圍調到了日本,大喊一聲:“多啦a夢?!薄罢l呀!”多啦a夢說。“我是一位校長。”凌朝陽說。“喔,你就是剛才孫大哥所說的凌校長吧?”多啦a夢說。 “你好,你有什么事嗎?”“多啦a夢?。∧憧傻脦蛶臀?。”凌朝陽難過的說。“幫你什么呀?”多啦a夢說?!拔夷菐蛯W生特別愛吃零食,吃零食不僅傷害了他們的身體,而且,還使校園變成大花貓?!薄鞍??那好,這個忙我?guī)投?,你說計劃吧。”多啦a夢說。凌朝陽:“好,如此.....這般.

.....,你明白了嗎?”“明白了。那多會兒開始?”多啦a夢說。凌朝陽:“現在?!绷栊iL和多啦a夢按照原計劃進行。凌校長先到大廳說:“允許吃零食?!蓖瑢W們聽到這個消息后,都很興奮的喊起了:“耶!”同學們立刻大吃特吃,大扔特扔,校園一會變成了大花臉?!闭斖瑢W們吃的高興,扔的高興的時候,兩架飛碟出現了......第一架飛碟是一個大大大大的糖果。第二架飛碟是一只很臟的臭襪子。忽然,從第一架飛碟上走下一個外星人,他說:“地球上的人類,我是零食國國王,既然你們這么愛吃零食,那我就讓你們知道,你們的零食是什么做的。只見那個外星人用光一點,同學們看了一眼馬上把零食扔在地上,尖叫起來。你猜!同學們看到了什么?呵!不掉你胃口了,同學們看見了:辣條變成了含有尿有屎的地溝油,方便面變成了含有蟲子的霉面餅。同學們剛想跑,第二架飛碟上下來一個外星人說:“我是垃圾國國王,你們不僅要告別零食,還要凈化校園。否則,你們也要變成垃圾。同學們一聽,不是立刻打掃,而是排著整齊的隊伍,到國旗面前宣誓:“告別零食,凈化校園”同學們立刻拿來打掃工具,來履行他們的誓言。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結束,同學們下次再見!

b:再見!

第5篇 廣播主持詞:第二十周周三廣播稿

廣播主持詞:第二十周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領巾廣播站,我是主播

a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。

b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。

a:——讀《老人與?!酚懈?,作者:黃悅

我閱讀了許多課外書籍,其中我印象最深刻的一本書是《老人與?!贰K饕v了一個獨自在墨西哥河流中打魚的老人桑提亞哥的故事。有一段時間,他一連八十四天一條魚也沒捕到。但老人并不氣餒,第八十五天仍舊堅持出海,雖然鋪到一條大馬林魚,但卻引來了一條大鯊魚,他拖著大馬林魚和大鯊魚搏斗了兩天兩夜,最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人卻疲憊而悲壯地回到了村里。這個故事的結尾雖然有點不近人情,卻給了我不少的啟示。

在這位老人的故事中,我讀懂了他的勇氣與不屈撓的精神。我在閱讀這位老人的故事時就聯想到了我自己平時的一些所作所為。記得有一種練毛筆字的紙張,它不用墨汁,只要用毛筆沾上清水就可以在上面寫出很清晰的字跡,而且在十分鐘之后就可以完全消失了。那時候我纏著媽媽給我買了這種紙張和毛筆,可是剛寫了兩天就堅持不下去了。后來,媽媽打掃衛(wèi)生的時候,就把這種紙張和毛筆都扔掉了。由于我做事情總是半途而廢,不能堅持到底,使得不少鍛煉的機會都錯過了。

讀完了《老人與?!愤@本書,我慢慢想來,懂得了一個道理:一個人在做任何事情的過程中都貴在堅持。所以,我以后做任何事情一定要堅持,堅持,再堅持;而且還要做到認真細致,決不馬馬虎虎的了事,我想最終一定會取得應有的收獲

。

b:——讀《時光老人和流浪漢》有感,作者:葉曉彤

我讀了《時光老人和流浪漢》這個故事,感觸很深,覺得自己一下子長大了。

這是一個很感人的故事,講一個人從小不知道珍惜時間,只顧貪玩,結果他長大后,一事無成,只好當起了流浪漢。他責怪時光老人不公平,經時光老人的開導,他恍然大悟,后悔莫及,痛恨自己荒廢光陰。

當我讀到“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代玩麻將,家產都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”這段話時,我深深體會到:時間就是金錢,時間就是生命。正如古人說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”如果流浪漢小時候認真學習,不被周圍的事物所迷惑,也許他成人后會是建設祖國的棟梁,那該多好?。?/p>

確實,時間是寶貴的,生命是短暫的。人的生命只有一次,我們如果不好好珍惜時間,怎能在這段短暫而美好的年華中創(chuàng)造一個輝煌的人生呢?

青少年時代是人生最美好最美好的時光,是學習知識,掌握本領的黃金時間,應該是最值得珍惜的。看吧,我們一起坐在寬敞而明亮的教室里讀書學習,大多數的同學學習很刻苦,很認真,爭分奪秒的汲取精神食糧,每次考試都取得了優(yōu)異成績。而有些同學則是“三天打魚,兩天曬網。”老師布置的作業(yè),他們有時做,有時又不做,不把學習當回事,不把時間當回事,結果到期末考試時,成績就不理想了,這又能怪得誰呢?

讀了《時光老人和流浪漢》這個故事,我知道了:光陰似箭,日月如梭,時間就像流水一樣,一去不回。所以,我要大聲疾呼:同學們,只有珍惜時間,一絲不茍地學習,我們才會有一個繁花似錦的明天!

a:在水一樣幽深的

風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

b:今天為大家準備的兩篇美文讀起來都趣味十足哦,不信?請聽:

a:童年趣事,作者:李蔓

在一個下雨天,我度過了童年最快樂的時光。每每想起,總會按捺不住的哈哈大笑起來。

那時,我二年級。窗外的傾盆大雨劈頭蓋臉地朝人們砸去。放學了,我和兩個伙伴卷起褲腿,打開雨傘,一前一后地踏上了回家的路。由于我們幾個都考了好成績,不由自主的高興。所以,我們三個不約而同地哼起小歌來。我們先是互相望了望,然后哈哈大笑起來,又接著唱!雨越下越大,我們也由原來的哼變成了吼!越吼越大聲,站在幾十里外都聽得見。我們一路“高歌一曲”行人們都向我們投來異樣的目光,我們的吼聲驚動了一位老人,她指著我們嘰里呱啦的罵起來。我們興高采烈的,也不知怎的,她越罵我們,我們就越高興!我們商量著怎么讓老人更生氣。有了!我靈機一動,一計涌上心來。我們突然安靜下來,又躡手躡腳地走到老人門前,隨后大吼幾聲。老人氣得臉紅脖子粗,我們見狀趕緊開溜,還邊跑邊吼。(當然,老人跑不過我們,只有站在那兒一個勁的罵。)我們眉開眼笑,太開心了!哈哈!是不是覺得我們很調皮,很不聽話呀?嘻嘻!

這件事太有趣了,會一直在我的腦海里,永不磨滅!你又有什么童年趣事呢?拿出來分享分享吧!

b:做不成“小偷”,作者:劉蕾

八月十五中秋節(jié),爸爸拿了一個黃澄澄的柚子回家,吃著美味的柚子讓我想起了……

記得有一次,我又準備和伙伴們去嘗嘗那美味的大鴨梨。我和伙伴們決定去老地方“作戰(zhàn)”,走著走著,咦?那是什么?黃澄澄的?我大叫:“柚子!”朋友們都好奇地走過來?!罢娴?,我們來偷柚子!”一個朋友說?!昂冒?!”大家異口同聲地說。

我們都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。

我們偷偷地溜到劉奶奶家,劉奶奶正好到田里干活去了。我拿著東西,到劉奶奶家的后院去了。因為我和同伴們身高都夠不著柚子樹,所以,同伴們都要求我背著小小。我齜牙咧嘴地背著小小,一步一步地挪到樹下:“小小,你多重呀?該減肥了?!毙⌒∮靡恢皇滞兄肿樱瑴蕚浼翳肿颖鷷r,我不小心晃了一下,小小被我摔倒在地上了。梅姐姐說:“讓我來背葉葉吧。”梅姐姐穩(wěn)穩(wěn)當當地背著葉葉說:“葉葉有40斤?我不信?!比~葉在梅姐姐身上亂踢,不一會兒,葉葉摔了個正宗的狗啃泥。

我們像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣地坐在柚子樹下。突然,我想梅姐姐這么高,踮起腳也摸不到柚子嗎?我便叫梅姐姐試一下。果然夠得著柚子,葉葉說:“有柚子吃了。”突然,我聽到腳步聲,拿著工具倉促地跑了。后來,劉奶奶告訴我奶奶說:“我家沒熟的柚子被人丟在地上。

童年是美好又幸福的,我不會忘記這幸福時光,包括偷柚子。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結束,同學們下次再見!

b:再見!

周三廣播稿(5篇)

a:當清晨的第一縷陽光照在你身上;當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁;b:當芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?a:在這個美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開始揚帆文海。
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