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第1篇 商務(wù)局“講嚴(yán)立”專題警示教育動員會輔導(dǎo)講話稿
同志們：
7月4日市委召開“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育動員會，省委常委、市委書記孫云飛出席會議并作重要講話。7月11日縣委召開“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德” 專題警示教育動員會，市政協(xié)副主席、縣委書記劉勝作動員講話。剛才，我們傳達(dá)學(xué)習(xí)了市、縣“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德” 專題警示教育動員會的精神，學(xué)習(xí)了縣委《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的實(shí)施方案》，省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，講清了開展專題警示教育的背景、意義、重點(diǎn)和步驟、方法。下面，就我局開展“講嚴(yán)立”專題警示教育，講幾點(diǎn)意見。
第一，要提高政治站位
去年11月，中央嚴(yán)肅查處原中宣部副部長、中央網(wǎng)信辦主任魯煒案件。魯煒案的性質(zhì)極為惡劣，危害極為嚴(yán)重，教訓(xùn)極為深刻?！八膫€意識”個個皆無，“六大紀(jì)律”項(xiàng)項(xiàng)違反，是典型的“兩面人”。根據(jù)中央的部署，省、市、縣委在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講嚴(yán)立”專題警示教育，是對去年開展的“講重作”專題警示教育的“深化動作”，是對即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的“先期動作”。
一要深刻認(rèn)識開展專題警示教育的重要性。開展專題警示教育，就是要貫徹落實(shí)十九大關(guān)于新時代黨的建設(shè)總要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一核心要求，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把準(zhǔn)政治方向、涵養(yǎng)政治生態(tài)、永葆政治本色。
二要深刻認(rèn)識開展專題警示教育的導(dǎo)向性。從十八大以來查處的部分案件來看，一些黨員干部對紀(jì)律規(guī)定還置若罔聞，搞“四風(fēng)”仍有反彈，搞腐敗心存僥幸。開展專題警示教育，就是著力解決突出問題，不斷凈化優(yōu)化政治生態(tài)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
三要深刻認(rèn)識開展專題警示教育的針對性。開展專題警示教育，就是要堅決破除黨員干部能力不足而“不能為”、動力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”的現(xiàn)象，激發(fā)廣大干部對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)。
第二，要突出重點(diǎn)內(nèi)容
堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，注重從反面典型中汲取深刻教訓(xùn)，持之以恒推進(jìn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅規(guī)范、黨內(nèi)政治文化積極健康、黨內(nèi)政治生態(tài)風(fēng)清氣正，切實(shí)做到“六聚焦六整肅”。
一要聚焦絕對忠誠，從嚴(yán)整肅陽奉陰違表里不一問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部毫無黨性原則，對黨極端不忠誠、陽奉陰違、欺上瞞下、自行其是、妄議中央，當(dāng)“兩面人”做“兩面派”的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部把政治建設(shè)擺在首位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護(hù)***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終把對黨絕對忠誠作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。
二要聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動搖信念滑坡問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想無根、信念不純，迷信風(fēng)水、求神拜佛，權(quán)欲熏心、野心膨脹，講享受、搞特權(quán)的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念，修好共產(chǎn)黨人的“心”學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不忘初心、牢記使命，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。
三要聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部漠視法紀(jì)、肆意妄為，只講結(jié)果不講過程、只講效益不守規(guī)矩，“劍走偏鋒”、任性胡來，拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺尊崇黨章憲法，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，心存敬畏、手握戒尺，始終規(guī)范行使權(quán)力，自覺接受各方面監(jiān)督，不放縱、不越軌、不逾矩，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來造福于人民。
四要聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部口號響調(diào)門高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短線”搏上位，作風(fēng)粗暴、驕橫跋扈，享樂奢靡、宗旨淡漠的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在新時代新?lián)?dāng)新作為上當(dāng)示范、作表率，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，親力親為帶頭干、撲下身子抓落實(shí)。
五要聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信奉“現(xiàn)實(shí)主義”庸俗哲學(xué)，江湖氣重，搞親親疏疏、人身依附，投桃報李、以權(quán)謀私的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部潔身自守，自覺抵御“圈子”文化、“碼頭”文化、江湖習(xí)氣等腐朽庸俗不良文化侵蝕，管好生活圈、交往圈、娛樂圈，嚴(yán)防被“圍獵”，清清白白做人、干干凈凈干事、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔本色。
六要聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問題。深刻認(rèn)識魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)心灰暗、品行惡劣，不擇手段、毫無廉恥，情趣低下、道德敗壞的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，廉潔修身、廉潔齊家，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
第三，要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要原原本本學(xué)，堅持讀原著、學(xué)原文，學(xué)好***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，準(zhǔn)確把握原意，深刻體會原味。
二要抓住“查”的關(guān)鍵。按照“六聚焦六整肅”重要內(nèi)容，深入查擺存在問題，進(jìn)行全面“政治體檢”。
三要緊盯“改”的重點(diǎn)。屬于班子問題的，主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員深化認(rèn)識，共同整改；屬于個人問題的，要主動認(rèn)領(lǐng)、自覺整改。對自身查擺的問題、征求意見的問題和相互批評的問題，建立“三個清單”，即問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，做到“三個不放過”，即措施不具體不放過、整改不徹底不放過、效果不明顯不放過。
四要達(dá)到“促”的目的。這次專題警示教育的最終目的，在于引導(dǎo)黨員干部從魯煒案以及省、市、縣查處的違紀(jì)違法案件中受到警醒、汲取教訓(xùn)，提振干事狀態(tài)，煥發(fā)前進(jìn)力量，在新時代展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
第四，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
一要扛起政治責(zé)任。局黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任責(zé)任，其他班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對分管部門、分管領(lǐng)域的督促指導(dǎo)，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。
二要聚焦關(guān)鍵少數(shù)。“講嚴(yán)立”專題警示教育要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出“關(guān)鍵少數(shù)”。要牢固樹立“四個意識”，切實(shí)堅定“四個自信”，強(qiáng)化思想自覺，以專題警示教育為契機(jī)，切實(shí)把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。
三要精心組織實(shí)施。局“講嚴(yán)立”專題警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要深入研究謀劃，周密安排部署，堅持一級抓一級、一級帶一級，促使層層受警醒、人人受教育。黨委班子成員要堅持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，帶頭聽意見、擺問題、真批評、抓整改。
四要做好統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題警示教育，與學(xué)懂弄通做實(shí)***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與接受省委第七巡視組巡視監(jiān)督結(jié)合起來，與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，以專題警示教育成果，推動全縣商務(wù)工作不斷取得新成績邁上新臺階。
第2篇 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿
以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿，歡迎閱讀。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿（1）
今年5月以來，省委以“陳、楊、周”案為反面教材，在省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中部署開展“講重作”專題警示教育，取得了重要階段性成效。在此經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，省委決定在全省黨員干部重點(diǎn)是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，組織開展“講重作”專題警示教育。這是我省落實(shí)中央要求、汲取“陳、楊、周”案深刻警示、立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要作出的重大決策，全省各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識其重要意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委決策部署上來，著力抓常、抓長，以堅決打贏加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)建設(shè)這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
著力抓常，就要融入日常、抓在經(jīng)常。要把“講重作”專題警示教育融入本地本單位日常工作，與“支部建設(shè)”及改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作等有機(jī)結(jié)合，綿綿用力，久久為功。要結(jié)合抓好“支部建設(shè)”這個重點(diǎn)，推動黨員干部尤其是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以學(xué)為先、強(qiáng)化理論武裝，堅持問題導(dǎo)向、開展自查自糾，堅持整改建制、扎緊制度籠子，做到學(xué)在經(jīng)常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心，堅持以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，實(shí)施好五大發(fā)展行動計劃，尤其要著力抓好脫貧攻堅、防汛抗災(zāi)、中央環(huán)保督察組反饋問題整改、維護(hù)穩(wěn)定等工作。
著力抓長，就要建章立制、務(wù)求長效。要把“講重作”專題警示教育中的經(jīng)驗(yàn)做法，與先前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論、“講重作”專題教育積累的成果有機(jī)結(jié)合，用制度形式固化下來，發(fā)揮長效。一要堅持問題導(dǎo)向，破立并舉，針對專題警示教育中發(fā)現(xiàn)的問題，從源頭上找原因，建章立制堵漏洞，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的黨的建設(shè)制度體系，鞏固專題警示教育的成果。要堅持先進(jìn)示范，制度引領(lǐng)，對專題警示教育推進(jìn)中取得的行之有效的做法，及時總結(jié)提升，形成長效機(jī)制，不斷把專題警示教育引向深入。
“繩鋸木斷，水滴石穿”。各級黨組織和廣大黨員干部要緊緊扭住專題警示教育的主題和目標(biāo)，緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持以上率下、學(xué)用結(jié)合、持續(xù)用力，推動“講重作”專題警示教育向基層延伸，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化向縱深發(fā)展，努力建成向總書記絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好xx。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿（2）
要旗幟鮮明講政治，切實(shí)增強(qiáng)開展專題警示教育的自覺性。開展專題警示教育，是堅決落實(shí)黨中央決策部署的看齊行動，是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)政治文化建設(shè)、凈化優(yōu)化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展“講重作”專題警示教育的重大意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央要求和省委部署上來，把專題警示教育作為必須完成的政治任務(wù)、作為樹牢“四個意識”的重要檢驗(yàn)，認(rèn)真抓緊抓好。要把本地本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育，教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部以反面典型為鏡鑒，認(rèn)真對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行黨性體驗(yàn)，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
要堅定不移重規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)參與專題警示教育的堅定性。要緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，擰緊思想“總開關(guān)“，從讀原著學(xué)原文中悟原理，從反思反面典型案件中受警示，從學(xué)習(xí)先進(jìn)典型中樹正氣，始終保持高度警醒;切實(shí)把握“查”這個關(guān)鍵，立起行為“高壓線“，以自省其身的要求來談問題，以鞭辟入里的分析來查問題，以誠懇嚴(yán)肅的態(tài)度來提問題，始終保持高度警覺;切實(shí)抓好“改”這個核心，織密制度“安全網(wǎng)”，明確整改任務(wù)，突出整改重點(diǎn)，健全整改機(jī)制，始終保持高度警戒。
要以上率下作表率，切實(shí)增強(qiáng)抓好專題警示教育的實(shí)效性。要在責(zé)任壓實(shí)上當(dāng)好表率，各級黨委(黨組)要把主體責(zé)任牢牢扛在肩上、抓在手上，把開展專題警示教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，黨委(黨組)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，抓謀劃部署、抓推動落實(shí)、抓督查問責(zé)、抓一崗雙責(zé)。要在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上當(dāng)好表率，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級各部門“一把手“，既是專題警示教育的組織者、推動者，也是參與者、受教育者，要以身作則、率先垂范，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。要在擔(dān)當(dāng)作為上當(dāng)好表率，各級黨員干部要把實(shí)干作為責(zé)任，把苦干作為追求，努力成為破解難題、打開局面、推動發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。當(dāng)前，要以警示教育促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
第3篇 縣政務(wù)服務(wù)中心“講、重、作”專題警示教育動員講話稿
同志們：
這次專題警示教育以案明鑒、以案明理，安排精細(xì)，意義重大。各支部和全體黨員要提高思想站位，同心同向，精心組織并主動參加各項(xiàng)活動，重點(diǎn)要按照“兩個全覆蓋”的要求，發(fā)揮各支部戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)全體人員共同參與相關(guān)活動。
要明確各階段工作任務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣抓實(shí)施；要做好結(jié)合文章，全面落實(shí)“三會一課”制度，促進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，把“三亮”、“五個零”和夏季全體人員行為作風(fēng)專項(xiàng)整治活動引向深入；要注意搞好每個具體活動的謀劃安排、組織開展、后續(xù)總結(jié)等具體工作；“關(guān)鍵少數(shù)”必須發(fā)揮示范帶頭作用。
全體同志都要認(rèn)清自身擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任，在思想上做踐行黨的主張的同路人，在政治上做堅定“四個意識”的明白人，在紀(jì)律上做不碰底線的規(guī)矩人，在服務(wù)上做傾心為民的善良人，在事業(yè)上做不倦探索的有心人，在黨的建設(shè)上做嚴(yán)守規(guī)矩的實(shí)在人，用黨的主張統(tǒng)一思想，用黨的要求統(tǒng)一行動，用黨的紀(jì)律統(tǒng)一步調(diào)，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
第4篇 全區(qū)“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育動員會講話稿
從現(xiàn)在起用2--~3個月時間，在全區(qū)黨員干部中開展“講重作”專題警示教育，是區(qū)黨工委落實(shí)中央和省市委要求、汲取“陳、楊、周”案深刻警示、立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要作出的重大決策。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要旗幟鮮明講政治，充分認(rèn)識開展專題警示教育的重大意義，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系。
要堅定不移重規(guī)矩，推動專題警示教育有序有效開展。一方面，要緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到受警醒、受教育、有提高。在“深學(xué)”上用心，把講話學(xué)深入。要緊扣原文學(xué)、確保學(xué)得準(zhǔn)，汲取精粹學(xué)、確保學(xué)得透，對照先進(jìn)學(xué)、確保學(xué)得正，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、確保學(xué)得深，以學(xué)思踐悟促進(jìn)思想政治上的高度警醒。在“細(xì)查”上用功，把自己擺進(jìn)去。要集中研討談問題、深入對照查問題、相互批評提問題，以查找問題促進(jìn)思想政治上的高度警覺。在“嚴(yán)改”上用力，把問題整改好。要明確任務(wù)抓整改、突出重點(diǎn)抓整改、著眼長效抓整改，以建章立制促進(jìn)思想政治上的高度警戒。另一方面，要堅持立破并舉，激濁揚(yáng)清，重點(diǎn)做到“六破六立”，切實(shí)受警醒、明底線、知敬畏。一是破除信仰迷茫，樹立忠誠文化。要牢固樹牢“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，真正做到“五個純粹”。二是破除官場術(shù)，樹立清正文化。要守正心、守正言、守正行，積極營造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境。三是破除“潛規(guī)則”，樹立法紀(jì)文化。要強(qiáng)化組織觀念、規(guī)矩意識和法治精神，始終不放縱、不越軌、不逾矩。四是破除權(quán)錢交易，樹立“親”“清”政商文化。要嚴(yán)明界線、嚴(yán)把防線、嚴(yán)守底線，真誠坦蕩地同企業(yè)交往，讓政商關(guān)系更加干凈、更加純潔。五是破除亦官亦商，樹立公仆文化。要廉政為民、廉潔用權(quán)、廉潔齊家，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。六是破除奢靡享樂之風(fēng)，樹立艱苦奮斗文化。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委30條精神，提倡節(jié)約反對浪費(fèi)，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生。
各級黨組織要以上率下作表率，確保專題警示教育取得實(shí)實(shí)在在成效。要壓緊壓實(shí)責(zé)任，把責(zé)任扛在肩上，深入研究謀劃，周密安排部署，扎實(shí)有效推進(jìn)。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好組織者，又要當(dāng)好受教育者，要以身作則，率先垂范，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。要注重統(tǒng)籌兼顧，把開展專題警示教育與推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市管理、征遷安置、社會穩(wěn)定等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進(jìn)。
要迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，推動廣大黨員干部站在政治和全局的高度，充分認(rèn)識開展專題警示教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省市委和區(qū)黨工委決策部署上來。要狠抓任務(wù)落實(shí)，牢牢扣住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦“六破六立”要求，細(xì)化實(shí)化方案，有力有序有效推進(jìn)專題警示教育。要做好結(jié)合文章，把專題警示教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來，推動全區(qū)政治生態(tài)不斷凈化優(yōu)化，推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。
第5篇 林業(yè)局“講重作”專題警示教育動員會講話稿
下面我就開展好專題警示教育強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展專題警示教育的重大意義。開展專題警示教育是深入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“講重作”專題教育的組成部分、拓展延伸和具體舉措，是講看齊、見行動的重要體現(xiàn)，也是全面從嚴(yán)治黨的客觀需要，更是推動xx林業(yè)改革發(fā)展的有效保障。全體黨員干部要提高政治站位，深刻認(rèn)識開展專題警示教育的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市委部署和要求上來，在全局掀起專題警示教育的高潮。要堅持以***總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述為指導(dǎo)，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為基本要求，以建設(shè)良好黨內(nèi)政治文化為切入點(diǎn)，以凈化優(yōu)化政治生態(tài)為根本目標(biāo)，堅持用身邊事教育身邊人，堅決防止黨的原則市場化、黨內(nèi)關(guān)系庸俗化、黨性觀念平淡化，做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率。
二要突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好專題警示教育各項(xiàng)工作落實(shí)。要逐項(xiàng)對照實(shí)施方案部署要求，一步不少、一步不漏、一步不錯地抓好工作落實(shí)。各支部要緊密結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“學(xué)、查、改”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步分解目標(biāo)責(zé)任，明確進(jìn)度時間，細(xì)化工作舉措，精心制定專題教育方案，確保市委部署不折不扣地落實(shí)到位。要將理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教育、對照反思、集中研討、專題民主生活會等及時提上日程、落實(shí)到位。要認(rèn)真學(xué)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、準(zhǔn)則條例以及***總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述等，對于重點(diǎn)篇目、必會內(nèi)容要真正做到熟記于心、融會貫通。要深入查，要聯(lián)系身邊反面典型，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、黨的觀念淡薄、從嚴(yán)管黨治黨不力等突出問題，聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，刀刃向內(nèi)地查擺問題。要堅決改，要制定問題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單，明確責(zé)任人和時限。對思想問題和實(shí)際問題、老問題與新問題、共性問題與個性問題要一并查擺、一并整改、一并解決。
三要統(tǒng)籌兼顧，以林業(yè)工作的全面提升檢驗(yàn)專題警示教育的實(shí)際成效。注重統(tǒng)籌兼顧，把開展專題警示教育與做好當(dāng)前林業(yè)改革發(fā)展重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，與落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求結(jié)合起來，推動全市林業(yè)健康有序發(fā)展，以風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的新面貌、新形象迎接黨的十九大勝利召開。
第6篇 學(xué)院講嚴(yán)立專題警示教育動員大會講話稿
學(xué)院講嚴(yán)立專題警示教育動員大會講話稿
開展“講嚴(yán)立”專題警示教育是省委加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的“創(chuàng)新動作”，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動作”，是“講重作”專題警示教育的“深化動作”，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的“實(shí)際動作”。
針對如何把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)專題警示教育有力有序有效開展，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對全體教職工黨員提幾點(diǎn)要求：一要在在“學(xué)”上用真功，打牢思想基礎(chǔ)。堅持把強(qiáng)化理論武裝作為開展專題警示教育的基礎(chǔ)和前提，貫穿于專題警示教育全過程，做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一；二要在“查”上多用力，找準(zhǔn)問題癥結(jié)。堅持問題導(dǎo)向，以自我革命的勇氣、掏肝見膽的真誠，深入查擺問題，進(jìn)行全面的“政治體檢”；三要在“改”上嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)整改提高。堅持即知即改、邊查邊改、立行立改，確保改徹底改到位；四要在“促”上見成效，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。開展專題警示教育，目的是引導(dǎo)全院黨員干部從魯煒等案件中汲取深刻教訓(xùn)，激發(fā)正能量，展現(xiàn)新作為。
全院黨員干部要以此次專題警示教育活動為契機(jī)，堅持“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化忠誠意識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、樹立良好政德，做到“五個純粹”，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，銘記黨員干部身份，積極工作，模范帶頭、盡責(zé)履職、提質(zhì)增效，把學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的巨大熱情和優(yōu)良作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展的'動力，在以新的擔(dān)當(dāng)和新的作為，為學(xué)院的發(fā)展，為“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的組織實(shí)施，為創(chuàng)建地方技能型高水平大學(xué)提供堅強(qiáng)的政治保障。
