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第1篇 期中考試動員中學(xué)教師國旗下講話稿
期中考試動員中學(xué)教師國旗下講話稿1
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
一日難再晨，歲月不待人。本學(xué)期被稱為史上最短的學(xué)期，已經(jīng)快走完一半的征程了。從本周六開始，高一將迎來武進(jìn)區(qū)期中聯(lián)考，高二在5月7、8號同樣將接受期中聯(lián)考的檢驗，高三將迎接蘇錫常鎮(zhèn)四大市的二模。各年級都要面對新的考驗，學(xué)校這之前已經(jīng)全面部署，細(xì)致落實，做好充分的準(zhǔn)備。而作為這次考試的主角，全體同學(xué)該如何有效利用時間，打好這一仗呢？下面我給同學(xué)們提幾點建議。
一、明確目標(biāo)
有位著名作家曾經(jīng)說過：你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到希望。這其實就是告訴我們，要想獲得成功，你必須要明確目標(biāo)，要有奮斗的方向。
大考在即，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛力等因素，確定自己的努力目標(biāo)，制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。如果你缺乏目標(biāo)，就好比在茫茫的大海上航行，根本不知道自己前進(jìn)的方向正確與否，甚至做的都是無用功。
二、落實行動
一旦你確定了目標(biāo)，那么能否落實到行動就顯得至關(guān)重要了。新東方創(chuàng)始人俞敏洪這樣說過：一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。臨淵羨魚是不可取的，任何事情只有你去做了才會有成功的可能性，哪怕機會不大，如果連第一步都沒有邁出，那根本就沒有絲毫的成功可言。清華大學(xué)的校風(fēng)是“行勝于言”，可以說很好地詮釋了這一點。
有些同學(xué)在自習(xí)課上，還會因為窗外有人走過就頻頻抬起你的頭；在課堂上，還會想各種雜事而走神，嚴(yán)重影響了聽課效率；在讀書時，講空話而導(dǎo)致早讀課結(jié)束了卻根本沒記住什么。如果你在確定目標(biāo)后，能夠落實于行動，那么你將能發(fā)現(xiàn)你也能同樣的優(yōu)秀。播種過，也許不一定會有好的收成；但不播種，絕對不會有收成。
三、堅持不懈
相信同學(xué)們都聽說過這句話：把一件平凡的事做到極致就是不平凡。古人也說過：善始者實繁，克終者蓋寡。這里強調(diào)的就是堅持不懈的精神品質(zhì)。很多同學(xué)都能在三兩天中把各項工作做得極為妥帖，但一周后呢，一個月后呢？缺乏堅持力，讓這些同學(xué)“一夜回到解放前”，前兩天的昂揚斗志煙消云散。其實，在學(xué)習(xí)中大家都會遇到困難、險阻，心生疲憊、退怯也是會有的，但這時就要拿出沖天的豪情，不服輸?shù)亩分竞鸵Фㄇ嗌讲环潘傻膱皂g。
這里，我想送給同學(xué)們一句話：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。有首歌這么寫道：我們逆著風(fēng)，在天空中翱翔，只為等待下一場的暴風(fēng)雨為我們洗禮翅膀。其實每一位同學(xué)都是一座寶藏，只要你愿意不斷地去挖掘，一定會給你的父母、親戚、朋友、老師帶來一個又一個驚喜。心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。
我們都會向往輝煌燦爛的明天，可明天是由每一個今天壘成的，有向往、有行動、有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。同學(xué)們，期中考試是一次激動人心的撞線，它會讓你的努力變成榮耀，讓你的付出結(jié)出碩果，而這一切的可能，都需要你們從今天的全力沖刺做起，充分利用好這有限的時間，分秒必爭，全力以赴。
同學(xué)們，你們意氣奮發(fā)，你們斗志昂揚，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，向著學(xué)習(xí)生涯中的又一個山峰挑戰(zhàn)，用拼搏去實現(xiàn)夢想，用奮斗去鑄就輝煌。
最后，衷心祝愿同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
期中考試動員中學(xué)教師國旗下講話稿2
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
4月20日我們又將迎來本學(xué)期期中考試。期中考試是一次重要的檢測手段，是對前階段所學(xué)知識情況的全面檢查和總結(jié)，為后階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供客觀而具體的依據(jù)。因此，我們必須高度重視，認(rèn)真對待。借此機會，我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
一、 不打無準(zhǔn)備之仗：充分準(zhǔn)備，積極迎考
考試，既是檢測教師教學(xué)情況的一種方式，也是展示同學(xué)們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果的一次機會。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功， 成功總是垂青于有準(zhǔn)備之人。厚積薄發(fā)乃成功之道，沒有平時的積累，就沒有考試的輝煌。建議同學(xué)們合理分配好復(fù)習(xí)時間，在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真梳理已學(xué)過的知識，使它更加條理化，系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，努力將書本上的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。希望同學(xué)們要抓緊時間，全力以赴，有道是“臨陣磨槍，不快也光”。但同時也要提醒同學(xué)切忌熬夜加班，而應(yīng)是提高效率，更多的是在心理上做好準(zhǔn)備，保持充沛的精力，積極迎考。
二、 不行無德行之為：誠信考試，展示人格
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗?！叭藷o信不立，國無信不強” 誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污點，卻是很難輕易地拭去。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學(xué)因考試作弊而受處罰的公告，我們不免為這些同學(xué)感到羞愧。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)?！安W(xué)慎思，求真向上”，我們更應(yīng)具備“求實求真”良好的品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要，每位同學(xué)都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識，也希望老師們認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情，為同學(xué)們營造一個嚴(yán)謹(jǐn)有序、公平公正、安靜舒適的考試氛圍。
三、不立無遠(yuǎn)大理想之志：正視挫折，自信自強
1、調(diào)整好心態(tài)
臨近考試，同學(xué)們要放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試。我們要充滿自信不氣餒。自信是考場上克敵制勝的一把利劍，我們應(yīng)該樹立必要的信心?！安灰晕锵?，不以己悲”，同學(xué)們要以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時，行藏在我，那么我們又何妨畏懼考試！
2、正視考試結(jié)果
考試的結(jié)果有喜有憂，品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗也是一種境界。林肯總統(tǒng)在他的生命成長歷程中曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，而就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)最終走向了成功。經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。我們要正視挫折，自信自強。
老師們，同學(xué)們，伴隨著考試的臨近，我們需要做好一切的準(zhǔn)備。教與學(xué)都需要付出艱苦的勞動，都需要有一種鍥而不舍的精神，考場是展示學(xué)校教學(xué)水平和學(xué)習(xí)水平的大舞臺，就讓我們帶著信心走進(jìn)考場，帶著微笑走出考場，以全面扎實的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)誠實的態(tài)度迎接即將到來的挑戰(zhàn)吧！期中考試結(jié)束，我校又將迎來第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的'終期評估驗收，讓我們以飽滿的熱情、高昂的姿態(tài)迎接學(xué)評估驗收，考出最佳成績證明規(guī)劃實施的成效吧！。最后，預(yù)祝此次期中考試圓滿成功！謝謝大家。
期中考試動員中學(xué)教師國旗下講話稿3
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
前不久，在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門，幾分涼意告訴我們：冬天很快到來。對于我們?nèi)w師生來說，這個時間節(jié)點意味著又即將迎來秋學(xué)期的期中考試。在此，我想就這次期中考試向同學(xué)們提出幾點建議：
明確自己的目標(biāo)，制訂一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。也許有的同學(xué)會認(rèn)為：還有幾天就要考試了，什么都成定局，目標(biāo)和計劃有什么用？那我要告訴你：目標(biāo)和計劃能激發(fā)自己的潛力并向著自己制定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。如果一個人有了明確的目標(biāo)和合理的計劃，就會在學(xué)習(xí)過程中不斷地解決大大小小的問題。目標(biāo)和計劃能給我們一種信念，它能促使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，向著成功之路進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，這完全有可能會成為發(fā)生在你們身上的故事，讓我們不畏困難，勇往直前，這樣我們就一定能達(dá)到目標(biāo)。
全力以赴刻苦學(xué)習(xí)的同時我們也要能夠?qū)⑻魬?zhàn)和壓力輕松化解。去年的校慶讓我們?nèi)娴亓私獾剑簒x的20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時，我們也可以想想：他們哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的學(xué)習(xí)階段？近的我們可以看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家：面對考試給我們帶來的巨大壓力，我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話：我所做的只是確保上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做、同時能夠保持一個輕松的心態(tài)。每當(dāng)我假惺惺地問父親如果自己高考考砸了怎么辦，他也會假惺惺地告訴我，他對我沒要求，三本大專他都接受，于是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學(xué)習(xí)去了。
我想強調(diào)的最后一點是：誠實做人，誠信考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律?？荚囋谀撤N程度上來說就是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)一直是我們xx實驗學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，請同學(xué)們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)爭先，不甘落后的上進(jìn)心，但考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。
同學(xué)們！勤學(xué)與多思會讓我們所向無敵，拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞臺，用我們的愛心去成就生活，用我們的細(xì)心和恒心去成就學(xué)業(yè)，用不遺余力去書寫我們xx學(xué)子的精神風(fēng)貌！
最后，祝同學(xué)們在這次期中考試中取得優(yōu)異成績！謝謝大家！
第2篇 我看雷鋒精神中學(xué)教師國旗下講話稿
我看雷鋒精神中學(xué)教師國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
上午好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼變味了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的`，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
雷鋒還有許許多多的精神值得我們學(xué)習(xí)，比如他的釘子精神，當(dāng)他幫助老大娘找到她孩子時，老大娘想感謝他，但他卻不辭而別；當(dāng)他陪同一位婦女走了一個多鐘頭的路程時，他毫無怨言，最后，連口水都沒喝，就冒雨跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中寫下了這樣一句話：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。
雷鋒既能如此，現(xiàn)在的人們也因如此，而我們花園中學(xué)也有屬于我們自己的精神文化，那就是花中的六種精神：樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、合作進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、自強不息。這六種精神又何嘗未曾出現(xiàn)在雷鋒身上啊! 學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在學(xué)習(xí)上勤奮踏實，刻苦鉆研，不懂就問，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進(jìn)“勤學(xué)習(xí)、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
本學(xué)期，我們將迎來第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的終期評估，我們更應(yīng)該把雷鋒精神和花中六中精神落實到我們的行動中去，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌吧，讓雷鋒精神之花永遠(yuǎn)在我們花園中學(xué)綻放！
第3篇 中學(xué)教師國旗下講話稿精選
中學(xué)教師國旗下講話稿(一)：
大家好!
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的善。善，就是存善念，常懷悲憫之心;有善行，能夠扶困濟貧。有的同學(xué)可能覺得很難，我覺得，覺得難是因為對善的理解不夠全面。什么是善呢?其實每天進(jìn)校時，對老師的一聲問候就是善，對同學(xué)的一個微笑也是善，幫同學(xué)解決一個學(xué)習(xí)上的問題是善，幫父母做一點力所能及的家務(wù)活也是善。在街上給人指個路是善，在公交車上，給老弱病殘讓個座也是善。甚至于，我們洗完手后順手關(guān)掉水龍頭，不在過道上拋棄一張廢紙，不大聲喧嘩。也都是善。古人說：人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學(xué)。
同學(xué)們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德、扶貧幫困是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志，更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
我們大家撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。讓我們愛在春天里。
你們以后要在班集體的生活中，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學(xué)生。
我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)教師國旗下講話稿(二)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時返校的老同學(xué)以及20xx級新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學(xué)實力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭創(chuàng)先進(jìn)班級。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛心對待班上的每一個同學(xué)，用誠心贏得學(xué)生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時返校的老同學(xué)以及20xx級新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報國，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛國感恩勵志圖強”的精神激勵著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報國孝家。雄厚的辦學(xué)實力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績，極高的社會美譽度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點：
一、以立德樹人，教書育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭創(chuàng)先進(jìn)班級。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛心對待班上的每一個同學(xué)，用誠心贏得學(xué)生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會的作用，要堅持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
中學(xué)教師國旗下講話稿(三)：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。
學(xué)會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護(hù)國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢? 還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎? “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會做人，讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對聯(lián)：
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
第4篇 規(guī)則·規(guī)矩·規(guī)范中學(xué)教師國旗下的講話稿
規(guī)則·規(guī)矩·規(guī)范中學(xué)教師國旗下的講話稿范文
同學(xué)們，上午好！
今天是我們新學(xué)期第一次國旗下講話，我想以“規(guī)則”、“規(guī)矩”、“規(guī)范”為題跟我們每位同學(xué)重申一下常規(guī)。
規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則的制定使人們的行為方式有法可依，也使社會有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)則具有強制性，如果不按規(guī)則出牌，游戲?qū)o法進(jìn)行，是非便會發(fā)生混淆。
我們學(xué)校的《省武高學(xué)生一日常規(guī)》、《省武高違紀(jì)學(xué)生處分條例》就是我們的規(guī)則，規(guī)定了我們可以做什么，不可以做什么。使每位學(xué)生的行為方式有法可依，也使學(xué)校有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。這里我要特別提醒大家的是：學(xué)校是個特殊地方，她的規(guī)則可能也必須有別于社會，但她同樣具有強制性。例如，學(xué)校規(guī)定不許帶手機進(jìn)入校園，有同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)處理時，睜大一雙無辜的眼睛很無辜的問：為什么不可以用?。坎还苣闶怯新曔€是無聲的問，這里我可以明確的告訴你，這是學(xué)校的規(guī)則。當(dāng)買外賣的同學(xué)振振有詞的說因為我餓了，所以要買時，你要記得，規(guī)則不能拿你的需要去改變。
接下來我講規(guī)矩，我們都知道，規(guī)則不是萬能的，因為規(guī)則不可能事無巨細(xì)、面面俱到，如果沒有條文可循，那只能按照規(guī)矩辦事。規(guī)矩未必是明文的規(guī)定，但它來自于人情、事理的約定俗成，破了規(guī)矩，便擾亂了人心、敗壞了習(xí)俗。舉個簡單例子，如果說贍養(yǎng)父母是規(guī)則的話，尊敬老人就是規(guī)矩。
我們每位生活在校園的同學(xué)都要記得，你要遵循的除了有形的規(guī)則，還有無形的.規(guī)矩。例如學(xué)校不會規(guī)定你生活、學(xué)習(xí)用品怎么放整齊，但整潔是個規(guī)矩。學(xué)校不會因為有同學(xué)把垃圾丟棄在衛(wèi)生間前而出臺這樣的禁令，但學(xué)校有不亂扔垃圾的規(guī)則，社會有不影響他人，不給別人添麻煩的規(guī)矩在。
可見，有了規(guī)則，有了規(guī)矩，就有了自我約束的規(guī)范。從某種角度說，規(guī)范是規(guī)則和規(guī)矩的總和，明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)范，作為下一代，作為年輕人，作為在校生，我們有我們的行為規(guī)范，規(guī)范體現(xiàn)了我們的家教、體現(xiàn)了我們的個人修養(yǎng)、體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)。
同學(xué)們，這個學(xué)期是非同尋常的，高一將面臨期中期末后的分班，高二將面臨小高考和進(jìn)入高三，高三更是將面對?？己透呖肌Ｒ?guī)則、規(guī)矩、規(guī)范將為我們每一個同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障我們每一個同學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。我真誠的希望每一個同學(xué)明白：規(guī)范不是在限制我們，而是在幫助我們。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
第5篇 師者的幸福中學(xué)教師國旗下講話稿
師者的幸福中學(xué)教師國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
又迎來了一周一次的國旗下演講，從今天開始，也讓同學(xué)們來聽聽老師的心里話。
今天我要和大家聊聊的是——師者的幸福。
兩個月前，我在寒假拜訪了一位熟識的老教師，老教師給我講了這樣一個故事：在春節(jié)前夕的一天，老教師與妻子有事外出。回來之時，發(fā)現(xiàn)本來存放于菊花盆里用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻被整整齊齊地一個一個排列在門前的臺階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他，淚水頓時灑落衣襟，因為那書寫在蛋殼之上的正是老教師曾經(jīng)教過的一個個學(xué)生的姓名。這個時刻，如此特殊的祝福怎能讓老教師不為之感動，為之幸福呢？
半個月前，一條短信在凌晨兩點發(fā)了過來：“楊老師，我剛剛收到美國麻省理工學(xué)院錄取通知，攻讀博士學(xué)位！雖然大半夜的但是我仍要第一時間告訴您！”發(fā)來短信的是2005級1班學(xué)生、現(xiàn)在清華大學(xué)讀大四的林宇軒。他還告訴我，僅我們附中的xx級1班這一個班今年就有20余人考到美國繼續(xù)深造。聽到這些我難以抑制自己內(nèi)心的激動，開心地在大半夜叫醒了家人和我分享這個好消息。這個時刻，我強烈的感受著師者的幸福。
8天前，我們現(xiàn)在高一（13）班的老班、被愛他的孩子們稱為“強哥”的劉強老師開玩笑地說：“我羨慕嫉妒恨你，班里孩子們投票選最喜歡的老師竟然你是第一、我才是第二！”這個時刻，我知道，強哥也和我一樣感受著師者的'幸福。
這就是教師職業(yè)所收獲的任何其他職業(yè)無法給予的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而通透，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質(zhì)可以替換，不是世俗可以理解的。
師者的幸福就是每天清晨，迎著燦爛的旭日，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣；師者的幸福就是步入教室，走上明凈的講臺，看著你們明亮清澈的眼睛，感受著你們的積極向上；師者的幸福就是邁入小天井，看著熱音社樂隊的演出、話劇社的表演、動漫社的活動、手繪社的作品，一同感受你們的激情與夢想；師者的幸福就是每個節(jié)日，收到一條條溫暖得能觸動心底最柔軟之處的祝福，感受著你們的溫情與成長。
教育家陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生?！倍鳛楦街械慕處?，我們會更多的用欣賞、鼓勵、寬容和愛伴隨著我們自己的瓦特、牛頓和愛迪生們一步一步更健康的成長。當(dāng)我們看著你們在今后的人生不斷地創(chuàng)造屬于自己的奇跡和輝煌，這就是我們身為附中師者最大的幸福！
謝謝大家！
