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第1篇 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員講話稿
推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。如下是給大家整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員講話稿，希望對大家有所作用。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員講話稿篇各級黨組織和廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行黨性體檢，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。各級黨委(黨組)要把本地區(qū)本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員講話稿篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第2篇 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員部署講話稿（廣電總局、質(zhì)監(jiān)局）
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)的一項(xiàng)政治任務(wù)，必須堅(jiān)持常態(tài)化制度化。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的廣電總局、質(zhì)監(jiān)局推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員部署講話稿，歡迎閱讀。
廣電總局推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員部署講話稿：
同志們：
按照總局黨組統(tǒng)一安排，受聶辰席同志委托,我就推進(jìn)總局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行動員部署。
剛才，王京玲同志傳達(dá)了***總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和劉云山同志、趙樂際同志在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會上的重要講話精神;安立春同志傳達(dá)了中組部副部長齊玉同志在基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會上的講話精神。
***總書記對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示，從黨和國家工作全局的高度，充分肯定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的成效，深刻闡明了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對性，為我們做好今后的工作指明了根本方向，提供了基本遵循。云山同志、樂際同志的重要講話，深刻分析了當(dāng)前推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面臨的新形勢，分析深入、要求明確，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
在今天的動員部署會上，政策法制司、國際臺、中央電視臺、無線局、人民出版社等5家單位的負(fù)責(zé)同志，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展情況作了交流發(fā)言，各有側(cè)重，各有特點(diǎn)，有成績，也有亮點(diǎn)，講得都很好。各部門各單位在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，都按要求認(rèn)真開展工作，積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)，大家要認(rèn)真總結(jié)、善于總結(jié)、互學(xué)互鑒、堅(jiān)持下去，更好地推動學(xué)習(xí)教育深入開展。
同志們，中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，總局黨組高度重視、精心組織，各級黨組織從講政治的高度，深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把開展學(xué)習(xí)教育作為黨建工作龍頭任務(wù)，緊密結(jié)合實(shí)際，緊扣“學(xué)”的內(nèi)容、“做”的標(biāo)準(zhǔn)、“改”的要求，取得明顯成效，黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神的自覺性不斷提高，“四個(gè)意識”顯著增強(qiáng)，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作不斷深化，黨的組織生活更加嚴(yán)格規(guī)范，一批基層黨建突出問題得到有效解決，全面從嚴(yán)治黨向基層穩(wěn)步推進(jìn)，黨建工作整體邁上新的臺階，為新聞出版廣播影視各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。
3月20日，中央辦公廳正式印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，總局聶辰席同志主持召開黨組會議，傳達(dá)中央精神，研究制定總局工作方案。目前，方案已經(jīng)總局黨組同意，印發(fā)給各單位。今天召開工作動員部署會，就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記重要指示精神，認(rèn)真貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會要求，結(jié)合總局工作實(shí)際，部署相關(guān)工作，確?？偩指骷夵h組織和廣大黨員干部思想認(rèn)識到位、工作措施到位、責(zé)任落實(shí)到位。
下面，圍繞推進(jìn)總局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，講三點(diǎn)意見：
一、深刻認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是以***同志為核心的黨中央推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的又一重大部署，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。我們要從政治和全局的高度深刻認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)際成果，以推動新聞出版廣播影視各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的扎實(shí)業(yè)績，迎接黨的十九大勝利召開。
第一，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威的必然要求。黨的十八屆六中全會正式確立***總書記在黨中央、在全黨的核心地位，反映了全黨、全國人民的共同心愿，對維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，對保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，總局系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識”，始終堅(jiān)定正確的政治立場和政治方向，不斷提高政治站位和政治覺悟，牢固樹立大局觀念和全局意識，堅(jiān)決維護(hù)***總書記的核心地位和黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向***總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，自覺做到在思想上高度信賴核心，在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心，在組織上自覺服從核心，在行動上始終緊跟核心。
第二，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、整體推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要保障。去年，黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在此基礎(chǔ)上，今年，黨中央繼續(xù)提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，體現(xiàn)了我們黨馳而不息加強(qiáng)自身建設(shè)的堅(jiān)定決心，體現(xiàn)了黨中央環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體鍥而不舍正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)強(qiáng)韌勁。黨的十八大以來，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心極大凝聚，全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效。同時(shí)也要看到，管黨治黨中一些深層次問題還有待從根本上解決，老問題反彈回潮的因素仍然存在，新情況新問題也不時(shí)出現(xiàn)。正如劉云山同志在中央推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化座談會上的講話中指出的，一些地方黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真的問題，一些黨員干部思想基礎(chǔ)不牢固、甚至理想信念動搖的問題，一些黨組織黨建主體責(zé)任抓得不到位的問題，一些領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)精神不足、制度執(zhí)行力有待提高的問題，等等，這些問題在我們系統(tǒng)也不同程度地存在，比如：重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況時(shí)有發(fā)生;照本宣科，不過腦子，“水過地皮濕”的現(xiàn)象仍然存在;黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”，未能緊密融合的狀態(tài)還需改進(jìn)。全面從嚴(yán)治黨只有“進(jìn)行時(shí)”、沒有“完成時(shí)”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是各級黨組織不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)的有力抓手，必須在思想建黨、組織建黨和制度治黨上下功夫，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，把“兩學(xué)一做”作為黨員干部的“必修課”和黨內(nèi)教育的好載體，以制度化保障常態(tài)化，持之以恒、久久為功地抓下去。
第三，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署、推進(jìn)新聞出版廣播影視改革發(fā)展的內(nèi)在需要。學(xué)習(xí)教育最終是為了推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。從黨和國家來看，我們正處在由第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn);從新聞出版廣播影視業(yè)來看，我們正處在深化體制改革和加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)期，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這就需要總局系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，統(tǒng)一到總局黨組的工作要求上來，堅(jiān)持以***總書記系列重要講話精神特別是總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，牢記總書記提出的新聞輿論工作的“48字職責(zé)使命”，牢記總書記在文藝工作座談會中提出的“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”、“創(chuàng)作無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品”的總體要求，始終堅(jiān)持正確政治方向、宣傳導(dǎo)向和創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持黨管媒體、黨管意識形態(tài)不動搖，堅(jiān)持政治家辦報(bào)、辦刊、辦出版社、辦臺、辦網(wǎng)不動搖，繼續(xù)推動深化改革、加快發(fā)展、促進(jìn)融合、轉(zhuǎn)型升級，堅(jiān)持推進(jìn)社會主義文藝的大發(fā)展大繁榮，推出更多的優(yōu)秀出版物、廣播影視作品，提供更加廣泛、更高層次、更加優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)，不斷增強(qiáng)全黨全國人民的精神力量，不斷提升新聞出版廣播影視自身工作水平和服務(wù)大局能力。
二、準(zhǔn)確把握推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)要求
中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見和總局黨組的工作方案已經(jīng)出臺?？偟囊缶褪且卫伟盐?**總書記關(guān)于抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、抓實(shí)基層支部的重要指示這個(gè)根本遵循，緊扣“三堅(jiān)持、三增強(qiáng)、三確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，把握“六個(gè)原則”，使黨員始終做到“四個(gè)合格”。各級黨組織一定要按照總書記的重要要求、中央的明確部署和總局黨組的工作方案，繼續(xù)堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，堅(jiān)持帶著問題學(xué)、針對問題改，在相關(guān)措施的導(dǎo)向性與可操作性上下功夫，以更具體的抓手、更行之有效的舉措，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(一)要在“學(xué)什么、怎么學(xué)”上不斷深化拓展?！皩W(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，只有真學(xué)真懂，才能真信真做。要圍繞學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，進(jìn)一步明確必學(xué)必知必會的內(nèi)容，著力加強(qiáng)“學(xué)”的環(huán)節(jié)的成果檢驗(yàn)。既要注重學(xué)的形式，更要注重學(xué)的效果;既要做好規(guī)定動作，更要創(chuàng)新自選動作，切實(shí)在真學(xué)真懂真會上下功夫。各級黨組織都要有經(jīng)常學(xué)、長期學(xué)的安排部署，做到年度有安排、月月有計(jì)劃。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式方法，以中心組學(xué)習(xí)、黨員大會、黨小組會、上黨課為基本形式，定時(shí)間分專題地組織黨員集中學(xué)習(xí)，每次不確定發(fā)言人，隨機(jī)進(jìn)行發(fā)言，并且開展討論。每個(gè)黨員要按照組織的統(tǒng)一安排，積極參加組織開展的學(xué)習(xí)活動，使每一次學(xué)習(xí)都有收獲，達(dá)不到效果的要適當(dāng)進(jìn)行“補(bǔ)學(xué)”。要堅(jiān)決防止重形式、輕內(nèi)容，重程序、空實(shí)體，黨組織和黨員要雙向用力，把形式和內(nèi)容、實(shí)體和程序統(tǒng)籌起來，切實(shí)做到學(xué)要鉆進(jìn)去，學(xué)到手、弄明白，知進(jìn)步、明不足，能對比、能檢查。要?；仡^看、復(fù)習(xí)鞏固，強(qiáng)化印記，聯(lián)系實(shí)際，推動工作，通過學(xué)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，向縱深推進(jìn)、向思想的深處進(jìn)軍。
(二)要在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展?！白觥笔菍W(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要著眼于知足知止，對照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個(gè)合格”。各級黨組織要結(jié)合本部門本單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化完善，使“做”的標(biāo)準(zhǔn)更加具體、更有特色。要引導(dǎo)黨員干部以“四個(gè)合格”為參照，時(shí)時(shí)對照、時(shí)時(shí)檢查，成為“緊箍咒”，使每一名黨員干部真正知曉哪些該做、哪些不該做，自覺彌補(bǔ)差距，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。做到“四個(gè)合格”，不能泛泛而談，一定要結(jié)合當(dāng)前工作，結(jié)合具體工作要求，把自己擺進(jìn)去，用工作來檢驗(yàn)。各級黨組織要列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單，對不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)、不作為的黨員干部，部門和單位一把手、黨組織書記要態(tài)度鮮明，不等不拖，敢抓敢管。黨支部要認(rèn)真落實(shí)中央部署，不折不扣地完成好中央提出的“規(guī)定動作”，通過開展“迎接十九大、做合格黨員”主題實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)英模人物先進(jìn)事跡等活動，使黨員干部真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來。
與此同時(shí)，要進(jìn)一步突出新聞出版廣播影視實(shí)踐特色和行業(yè)特點(diǎn)，豐富黨組織活動內(nèi)容和黨員崗位建功載體。經(jīng)報(bào)總局黨組同意，我們還要在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列創(chuàng)新品牌活動，主要包括三個(gè)活動：第一個(gè)是在“七一”前，以支部為單位，深入開展“一瞬間的證明、一輩子的踐行”主題黨日活動，通過講自己、說自己，挖掘以往工作的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，激勵自己把黨性保持永恒;第二個(gè)是“合格黨員奉獻(xiàn)點(diǎn)、廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”大討論活動;第三個(gè)是“電影黨課”活動。關(guān)于這三項(xiàng)活動的具體安排，直屬機(jī)關(guān)黨委已經(jīng)印發(fā)了專門通知，大家要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化活動實(shí)效，主動將創(chuàng)新品牌活動作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，切實(shí)抓緊抓實(shí)。
(三)要在“改什么、怎么改”上不斷深化拓展。只有向問題叫板，才能讓群眾叫好。解決問題是衡量學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須以解決問題為牽引，以黨的組織生活為重要途徑，完善查找解決問題的長效機(jī)制，推動思想問題和實(shí)際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個(gè)性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個(gè)人問題一起解決，堅(jiān)決防止查找問題大而化之、整改落實(shí)簡單應(yīng)付。通過學(xué)來知不足，然后對照提高改正不足。每個(gè)黨員要查找分析理想信念是否全面堅(jiān)定，對黨忠誠是否老實(shí)具體，大是大非是否旗幟鮮明，思想上政治上行動上是否真正做到了與以***同志為核心的黨中央保持高度一致。要著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各部門各單位黨組織要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。要按照查找出來的問題清單，采取專項(xiàng)整治等辦法，集中力量加以解決。對存在的問題，誰來解決、怎么解決、什么時(shí)間解決到位，都要清清楚楚，解決一個(gè)銷號一個(gè)，沒解決的要持續(xù)跟進(jìn)。
(四)要在發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用上不斷深化拓展。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，領(lǐng)導(dǎo)干部要有更高標(biāo)準(zhǔn)，要走在前列、當(dāng)好表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己的第一身份是黨員，要自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程，貫穿于黨性鍛煉全過程，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例，以自我革命的精神找差距、改進(jìn)提高。要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念;帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部;帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神;帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，努力做擔(dān)當(dāng)有為、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒表率。
(五)要在發(fā)揮黨支部主體作用上不斷深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，黨的大廈一定要把基礎(chǔ)夯實(shí)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須讓支部在基層工作中唱主角。要樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，指導(dǎo)支部健全各項(xiàng)制度，選好配強(qiáng)支部班子，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供好必要的保障。要嚴(yán)格落實(shí)好“三會一課”制度，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”的基本內(nèi)容，固定下來，堅(jiān)持下去。要創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，切實(shí)把“三會一課”內(nèi)容做實(shí)、效果放大。要從嚴(yán)教育管理黨員，發(fā)揮黨支部從嚴(yán)教育管理黨員的主體作用，形成環(huán)環(huán)相扣的管理鏈條。通過重溫入黨誓詞、舉辦報(bào)告會、讀書會、開展主題征文、參觀展覽、參觀紅色教育基地等形式，結(jié)合交納黨費(fèi)、志愿服務(wù)、崗位競賽、廉政教育等工作，組織黨員開展豐富多彩的主題黨日活動，使黨員對黨組織更有歸屬感，黨組織更有凝聚力和影響力。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落實(shí)落地
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。各級黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，以釘釘子的精神，以工匠的細(xì)致，沉下身子、用心研究、創(chuàng)造創(chuàng)新，抓細(xì)抓常抓長，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
一要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。各級黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，做到任務(wù)明確、措施具體、目標(biāo)清晰、考核嚴(yán)格。各級黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，對學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)情況進(jìn)行分析評估，研究提出改進(jìn)工作、深入推進(jìn)的措施辦法。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實(shí)，不能當(dāng)“甩手掌柜”。班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，結(jié)合分管工作對相關(guān)領(lǐng)域和部門單位黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)?？偩种睂贆C(jī)關(guān)黨委和人事司要協(xié)同配合，作出具體安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，切實(shí)把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入黨組巡視和黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持一級抓一級、層層傳導(dǎo)壓力，形成責(zé)任鏈條，確保各級黨組織的責(zé)任真正落地。
二要建立黨建工作綜合考核評價(jià)體系。實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、形成制度化，要充分發(fā)揮激勵約束機(jī)制的重要作用。下一步，我們將著手建立分值化評價(jià)系統(tǒng)，構(gòu)建黨建工作綜合考核評價(jià)體系。在考核評價(jià)內(nèi)容上，按照全面從嚴(yán)治黨要求，對思想政治建設(shè)情況、基層組織建設(shè)情況、主體責(zé)任落實(shí)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、基層黨建重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況等黨建工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全覆蓋。在考核評價(jià)層次上，要按照總書記提出的“時(shí)度效”要求，不僅要看干了什么，還要看干得怎么樣，實(shí)事求是地對工作成效、影響、作用進(jìn)行評價(jià)，其中特別突出圍繞大局、服務(wù)中心的工作情況，真正使黨建工作和業(yè)務(wù)工作“合拍和弦一起彈”。在考核評價(jià)重點(diǎn)上，既要看規(guī)定動作的完成情況，也要鼓勵各部門各單位結(jié)合自身的實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，形成一批新的活動品牌、新的制度成果。在考核評價(jià)方式上，不搞大概齊、差不多的描述性結(jié)論，要分項(xiàng)目、定分值，把每個(gè)黨組織的優(yōu)勢、差距盡可能地體現(xiàn)出來，真正形成有效的約束、正面的激勵，樹立正面的導(dǎo)向。
三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。去年在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，許多單位區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體，采取不同措施辦法，取得了很好的效果。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要繼續(xù)堅(jiān)持分類指導(dǎo)，充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實(shí)際狀況，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求，什么辦法管用就采用什么辦法，不搞一刀切、一鍋煮。要鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造，充分調(diào)動基層單位的主動性和創(chuàng)造性，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多的自主權(quán)和足夠的靈活性。
四要加強(qiáng)督查指導(dǎo)。各級黨組織要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況納入重點(diǎn)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。中央已經(jīng)派出督導(dǎo)組就各部門各單位推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況進(jìn)行督導(dǎo)。根據(jù)中央督導(dǎo)二組的通知精神，近期將就中央工作座談會后各單位專項(xiàng)部署情況、制定推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案的情況、解決黨員干部學(xué)習(xí)教育“燈下黑”的情況、針對基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)制定問題清單和整改清單的情況，以及在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用、加強(qiáng)支部建設(shè)、選樹先進(jìn)典型、防止表面化形式化問題所采取的方法措施等方面進(jìn)行督查。根據(jù)總局黨組的意見，直屬機(jī)關(guān)黨委近期也將組成五個(gè)督查組，深入所有機(jī)關(guān)司局和直屬單位，督查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，督查結(jié)果將作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，關(guān)于開展督導(dǎo)檢查工作的通知，這次會上已經(jīng)下發(fā)。會后，請各部門各單位立即行動，結(jié)合本部門本單位工作實(shí)際，對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出具體安排。各單位黨委(黨組)要建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)基層黨支部的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。要持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的行為，不但要嚴(yán)肅批評，而且要追責(zé)問責(zé)。
五要強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為重要抓手，廣泛宣傳“學(xué)”的典型和“做”的楷模，引導(dǎo)廣大黨員干部對標(biāo)先進(jìn)、見賢思齊，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為總局的風(fēng)尚。要認(rèn)真開展警示教育，以案說法、以案釋紀(jì)、以案施教，用身邊人身邊事教育人警示人。要注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大，組織新聞媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，積極運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體來擴(kuò)大影響，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營造良好的輿論氛圍。
同志們，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央在新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的最新部署，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得更多更大的成效，用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最新成果推動新聞出版廣播影視大發(fā)展大繁榮，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開!
質(zhì)監(jiān)局推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化動員部署講話稿：
同志們：
今天，我們召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹***總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央座談會、省委、市委部署會精神，學(xué)習(xí)貫徹市委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》，對有關(guān)工作進(jìn)行安排布置。
***總書記4月13日對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作作出重要指示。4月16日黨中央召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會，對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出安排部署，劉云山同志出席會議并作重要講話。市委5月12日召開會議，省委常委、市委書記李 作了重要講話。
去年以來，局黨組把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)緊緊抓在手上，著力引導(dǎo)廣大黨員在“學(xué)”中筑牢思想根基，在“做”中彰顯先鋒本色，推動學(xué)習(xí)教育取得了積極進(jìn)展和明顯成效。一是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員干部對黨的路線方針政策的理解力、執(zhí)行力得到顯著提升，黨員干部“四個(gè)意識”顯著增強(qiáng)。我們把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為第一位要求，把學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話，特別是視察云南時(shí)的重要講話作為首要任務(wù)，黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強(qiáng)，維護(hù)黨中央權(quán)威和***總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位的自覺性更加堅(jiān)定。二是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員干部的規(guī)矩意識進(jìn)一步增強(qiáng)，講政府、顧大局、重規(guī)矩的自覺性、主動性顯著提高，黨內(nèi)政治生活持續(xù)規(guī)范。嚴(yán)格對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，“三會一課”和民主生活會、組織生活會、民主評議黨員這些工作更加規(guī)范，更加經(jīng)常，廣大黨員干部受到較好的黨性鍛煉。三是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。著力抓好黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查等重點(diǎn)任務(wù)，基層黨建工作基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固。四是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，激發(fā)了黨員干部的工作熱情，黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。廣大黨員干部積極參與黨員志愿服務(wù)等活動，積極投身質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革發(fā)展和實(shí)踐當(dāng)中，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和維護(hù)安全發(fā)展穩(wěn)定環(huán)境付出極大努力。
深入貫徹***總書記重要指示、中央學(xué)習(xí)教育工作座談會和省委、市委工作部署會精神，局黨組專題研究推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，《實(shí)施方案》即將印發(fā)給大家，希望大家在貫徹落實(shí)中，要在以下方面下功夫，見行動，求實(shí)效。
一、提高政治站位，增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的思想自覺和行動自覺
首先，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)定維護(hù)以***總書記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好發(fā)揮我們政治優(yōu)勢的必然要求。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話是加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，做合格黨員是每名黨員的基本要求和終身課題。只有常態(tài)化制度化，方能求長效、促深化。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，進(jìn)一步用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，進(jìn)一步筑牢同以***同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動廣大黨員干部把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求。
其次，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是強(qiáng)化制度建黨，推動落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的有力抓手。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央，通過正風(fēng)反腐和包括“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在內(nèi)的一系列重大舉措，推動全面從嚴(yán)治黨步步落實(shí)，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。但也要看到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)在路上。全面從嚴(yán)治黨越是深入推進(jìn)，越應(yīng)鍥而不舍;越到百尺竿頭，越要奮發(fā)進(jìn)取。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要依靠制度發(fā)力，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，真正把管黨治黨主體責(zé)任落到實(shí)處，做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
第三，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是凝聚力量，做好質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)需要。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育與中心工作的緊密融合、與作風(fēng)建設(shè)的配套聯(lián)動、與質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革發(fā)展的銜接滲透，是推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)的基本要求和現(xiàn)實(shí)課題。“兩學(xué)一做”學(xué)得怎么樣，最終要在工作中檢驗(yàn)，體現(xiàn)在更好推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)的改革發(fā)展，更加有效推動質(zhì)量提升、維護(hù)安全上。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就必須把學(xué)與做中掌握的思想武器、錘煉的堅(jiān)強(qiáng)黨性、養(yǎng)成的良好作風(fēng)、培塑的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?，貫穿運(yùn)用到正在進(jìn)行的各項(xiàng)工作中，為黨的十九大勝利召開創(chuàng)造安全和諧的良好氛圍。
二、把握目標(biāo)要求，推動學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常
一要把握根本遵循。***總書記關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要指示、中央《意見》和省委、市委對推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出了明確要求，我們要以此為指導(dǎo)，規(guī)范動作、精準(zhǔn)發(fā)力。要緊緊把握***總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示這個(gè)根本遵循，堅(jiān)持把總書記重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過程，貫穿到機(jī)關(guān)建設(shè)的各方面，貫穿到質(zhì)監(jiān)工作的各環(huán)節(jié)。
二要把握基本目標(biāo)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系單位實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢、組織力量，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，確保黨中央和省、市委各項(xiàng)決策部署落地見效，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，努力把xx建設(shè)成為云南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、對內(nèi)對外開放的重要樞紐城市、特色生態(tài)文化旅游城市提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
三要把握總體要求。堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。局黨組要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí);黨支部要認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。突出問題導(dǎo)向，著力補(bǔ)齊工作“短板”，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，推動黨組、黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進(jìn)提高。注重以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，充分發(fā)揮黨組、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，積極探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。注重選樹先進(jìn)典型，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹立時(shí)代楷模，引導(dǎo)黨員、干部向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，見賢思齊。要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同完成本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，推動學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合，堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
三、聚焦關(guān)鍵動作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)工作
首先，是“學(xué)”的常態(tài)化制度化，要著力解決“怎么學(xué)”的問題。“學(xué)”要深化拓展，深學(xué)細(xì)照，全面引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”。要堅(jiān)定不移、久久為功推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。一要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。局黨組要認(rèn)真遵照中央和省、市委的部署和要求，作出年度學(xué)習(xí)安排;黨支部每半年制定“三會一課”計(jì)劃并報(bào)機(jī)關(guān)黨委備案;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，完成年度規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。二要精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系際學(xué)、帶著問題學(xué)、持續(xù)跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求。要深刻認(rèn)識***總書記系列重要講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，特別是要準(zhǔn)確把握***總書記考察云南的重要講話精神，深刻領(lǐng)會對云南提出的“三個(gè)定位”“五個(gè)著力”的核心內(nèi)涵。把學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹省第十次黨代會、省委十屆二次全會、市第五次黨代會、市委五屆二次全會精神結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。三要組織開展學(xué)習(xí)宣講。采取黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會講述、輔導(dǎo)講座等形式，深入宣傳解讀黨章黨規(guī)特別是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例等黨內(nèi)法規(guī)，深入宣傳解讀***總書記系列重要講話特別是考察云南重要講話精神，深入宣傳解讀中央和省、市委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等方面的部署要求，推動黨員干部學(xué)有所獲。四要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。黨支部要發(fā)揮“黨校主陣地”作用，把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話納入主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開放式組織生活，到紅色基地開展黨性教育，傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“云嶺先鋒”網(wǎng)站集群、xx黨建網(wǎng)、“珠源先鋒”微信易信公眾號、遠(yuǎn)程教育和綜合服務(wù)平臺等各類教育平臺，抓好黨員學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢思想根基。五要深入開展“四查四比四看”。一是查黨組執(zhí)行黨的理論和路線方針政策是否堅(jiān)決，比主體責(zé)任落實(shí)，看黨的建設(shè)強(qiáng)弱。二是查總支(支部)黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格，比組織生活嚴(yán)肅認(rèn)真，看戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮。三是查黨組織書記“第一責(zé)任人”責(zé)任落實(shí)，比抓常抓細(xì)抓長，看學(xué)習(xí)教育成效。四是查黨員理想信念是否堅(jiān)定，比思想覺悟提高，看先鋒模范作用發(fā)揮。組織引導(dǎo)黨員對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型進(jìn)行“黨性體檢”，查找自身差距不足，做到經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，把自己擺進(jìn)去;查找思想工作實(shí)際問題，開列負(fù)面清單，健全完善解決問題的長效機(jī)制。
其次，是“做”的常態(tài)化制度化，要著力解決“怎么做”的問題?！白觥币杂X踐行，嚴(yán)格要求，扎實(shí)實(shí)施好各項(xiàng)“工程”。
1.實(shí)施好“先鋒模范工程”，彰顯黨員本色。一要在“做”上深化拓展。廣大黨員按照“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。二要深化“跨越發(fā)展當(dāng)先鋒、機(jī)關(guān)黨建走前頭”主題實(shí)踐活動。積極搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用實(shí)踐平臺，把增強(qiáng)黨員干部政治意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重點(diǎn)，著力解決黨員干部政治觀念不強(qiáng)、紀(jì)律和規(guī)矩意識淡薄、服務(wù)基層意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)研究不深、工作缺乏責(zé)任感緊迫感等問題，推動黨員干部主動圍繞中心服務(wù)大局，做對黨忠誠、廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)、依法用權(quán)、作風(fēng)親民的表率。三是做好黨員積分制管理。把黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、參加組織生活、發(fā)揮黨員作用、做合格黨員情況進(jìn)行量化考核，引導(dǎo)黨員干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用，展示黨員先鋒形象。四要發(fā)揮正面典型的榜樣引領(lǐng)作用。開展向廖俊波、楊善洲、高德榮、召存信、陳家順等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和激勵作用，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為時(shí)代風(fēng)尚。五要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。落實(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”要求，大力整治“庸懶散”等不良風(fēng)氣，切實(shí)解決部分黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。
2.實(shí)施好“戰(zhàn)斗堡壘工程”，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。一要發(fā)揮黨支部主體作用。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把思想政治工作落實(shí)到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落實(shí)到支部，把群眾工作落實(shí)到支部。黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把黨支部真正建成教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。二要認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的十九大、省第十次黨代會和市第五次黨代會等重要會議精神為主要內(nèi)容，針對黨員思想工作實(shí)際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部要建立健全工作臺賬，制定“三會一課”年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持黨小組每月組織1次集中學(xué)習(xí)，黨支部每季度召開1次全體黨員會議專題學(xué)習(xí)研討，定期召開支部委員會會議?！捌咭弧鼻昂螅M織黨員開展重溫入黨誓詞、“共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心”等活動。局黨組、機(jī)關(guān)黨委要對黨支部“三會一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查。落實(shí)“千堂黨課進(jìn)基層”活動，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨組書記要為所在黨支部黨員講1次黨課，黨支部每季度至少組織開展1次黨課。三要開好組織生活會和開展民主評議黨員工作。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會開展民主評議黨員工作的操作規(guī)程》，組織開好組織生活會，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高。四要推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。以組織規(guī)范班子好、管理規(guī)范隊(duì)伍好、活動規(guī)范機(jī)制好、場所規(guī)范陣地好、工作規(guī)范作用好“五好五規(guī)范”為目標(biāo)，提高黨支部工作規(guī)范化水平，全力推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。五要集中力量補(bǔ)齊短板。梳理分析黨支部工作的短板，研究確定重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。認(rèn)真開展好“基層黨建提升年”活動，以“政治教育”為主線，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)，對機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”和“兩張皮”進(jìn)行專項(xiàng)整治，著力提升黨建工作水平。
3.實(shí)施好“陣地建設(shè)工程”，強(qiáng)化黨組織政治功能和服務(wù)功能。一要推進(jìn)思想陣地建設(shè)。鞏固和發(fā)展主流意識形態(tài)，深化黨內(nèi)政治文化建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，守穩(wěn)思想政治陣地。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，廣泛開展“中國夢?我的夢”主題實(shí)踐活動。二要推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部活動陣地建設(shè)，堅(jiān)持建管用并重，把活動場所建成黨員活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)群眾、展示交流、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼的綜合陣地，建成凝聚人心、宣傳政策、服務(wù)發(fā)展的“紅色陣地”。三要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)陣地建設(shè)。
4.抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用。一要組織好黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。局黨組要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定學(xué)習(xí)主題，加強(qiáng)研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都要明確一定數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部作重點(diǎn)發(fā)言或主題發(fā)言，每個(gè)班子成員都要參與學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
二要落實(shí)好雙重組織生活制度。認(rèn)真執(zhí)行《縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定》，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求。四是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部。帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把講政治貫穿日常工作和生活，貫穿黨性鍛煉全過程。帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，時(shí)刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。帶頭嚴(yán)格自律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市委實(shí)施辦法，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色。帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中當(dāng)先鋒。
第三，“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要解決好存在問題的查找和最終的整改落實(shí)。“改”要貫穿始終，層級落實(shí)，常抓不懈見成效。中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》對學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化需要解決的問題提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)持續(xù)解決”，即持續(xù)解決黨員黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，持續(xù)解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題，持續(xù)解決黨支部政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。因此，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須樹立強(qiáng)烈的問題意識和問題導(dǎo)向，把解決問題作為突破口和主抓手，在不斷查找解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)實(shí)效。局黨組和機(jī)關(guān)黨委要查找執(zhí)行黨的理論和路線方針政策是否堅(jiān)決，主體責(zé)任落實(shí)是否落實(shí)到位。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn)，對照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。對查找出來的問題，要形成整改清單，明確整改責(zé)任人，制定整改“時(shí)間表”，確保條條有整改、件件有落實(shí)。局黨組、機(jī)關(guān)黨委的整改清單按市委要求組織上報(bào);黨支部和支部書記的整改清單，在每個(gè)專題結(jié)束后報(bào)送機(jī)關(guān)黨委;黨員的整改清單，由黨支部負(fù)責(zé)整理收集。
四、強(qiáng)化保障措施，推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作取得實(shí)效
一要壓實(shí)工作責(zé)任。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是局黨組管黨治黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，局黨組要切實(shí)承擔(dān)起履行好主體責(zé)任，“一把手”要親自推動、落實(shí)，班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，結(jié)合分管工作做好對分管科室的督促、指導(dǎo)。機(jī)關(guān)黨委、人事監(jiān)察科、辦公室要起好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)任用，密切配合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力，共同做好有關(guān)工作。機(jī)關(guān)黨支部要及時(shí)組織指導(dǎo)、定期督導(dǎo)所各黨小組的學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神。黨支部要結(jié)合自身實(shí)際，制定推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的工作方案，在“學(xué)、做、改”上明確具體的工作措施。
二要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用局門戶網(wǎng)站媒介加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力宣傳黨中央、省、市委的部署要求，宣傳學(xué)習(xí)教育進(jìn)展成效，宣傳支部的鮮活經(jīng)驗(yàn)和有效做法，引導(dǎo)黨員相互學(xué)習(xí)、互動交流。要注重典型引路，結(jié)合結(jié)合迎接、宣傳、貫徹黨的十九大，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊。
三要建強(qiáng)基層支部。黨支部要堅(jiān)持“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議等制度，堅(jiān)持講黨課制度，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要建立并堅(jiān)持黨員活動日制度，突出政治教育和黨性鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效，結(jié)合開展喜迎黨的十九大、慶“七一”等主題黨日活動，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化警示教育和廉政教育。
四要抓工作促融合。積極推動學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作深度融合，圍繞***總書記提出的“中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變”三個(gè)轉(zhuǎn)變，在質(zhì)量強(qiáng)市創(chuàng)建、質(zhì)量提升工程、知名品牌示范區(qū)建設(shè)、特種設(shè)備安全維護(hù)等方面充分發(fā)揮好組織推動作用。
五要強(qiáng)化督查考核。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，納入黨建工作考核內(nèi)容。局黨組、機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)對基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育情況的督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握緊進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，推動學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。黨支部要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定動作，結(jié)合實(shí)際開展自選動作，并定期報(bào)送工作進(jìn)展情況。對黨支部學(xué)習(xí)教育不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的，黨支部書記組織不力的，黨員無正當(dāng)理由長期不參加學(xué)習(xí)教育的，將嚴(yán)肅進(jìn)行批評教育、追責(zé)問責(zé)。
同志們，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央在新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的最新部署，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得實(shí)效，全力做好質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作，以扎實(shí)有效的工作喜迎黨的十九大勝利召開!
第3篇 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿
以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿，歡迎閱讀。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿（1）
今年5月以來，省委以“陳、楊、周”案為反面教材，在省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中部署開展“講重作”專題警示教育，取得了重要階段性成效。在此經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，省委決定在全省黨員干部重點(diǎn)是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，組織開展“講重作”專題警示教育。這是我省落實(shí)中央要求、汲取“陳、楊、周”案深刻警示、立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要作出的重大決策，全省各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識其重要意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委決策部署上來，著力抓常、抓長，以堅(jiān)決打贏加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)建設(shè)這場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
著力抓常，就要融入日常、抓在經(jīng)常。要把“講重作”專題警示教育融入本地本單位日常工作，與“支部建設(shè)”及改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作等有機(jī)結(jié)合，綿綿用力，久久為功。要結(jié)合抓好“支部建設(shè)”這個(gè)重點(diǎn)，推動黨員干部尤其是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以學(xué)為先、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、開展自查自糾，堅(jiān)持整改建制、扎緊制度籠子，做到學(xué)在經(jīng)常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心，堅(jiān)持以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，實(shí)施好五大發(fā)展行動計(jì)劃，尤其要著力抓好脫貧攻堅(jiān)、防汛抗災(zāi)、中央環(huán)保督察組反饋問題整改、維護(hù)穩(wěn)定等工作。
著力抓長，就要建章立制、務(wù)求長效。要把“講重作”專題警示教育中的經(jīng)驗(yàn)做法，與先前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論、“講重作”專題教育積累的成果有機(jī)結(jié)合，用制度形式固化下來，發(fā)揮長效。一要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，破立并舉，針對專題警示教育中發(fā)現(xiàn)的問題，從源頭上找原因，建章立制堵漏洞，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的黨的建設(shè)制度體系，鞏固專題警示教育的成果。要堅(jiān)持先進(jìn)示范，制度引領(lǐng)，對專題警示教育推進(jìn)中取得的行之有效的做法，及時(shí)總結(jié)提升，形成長效機(jī)制，不斷把專題警示教育引向深入。
“繩鋸木斷，水滴石穿”。各級黨組織和廣大黨員干部要緊緊扭住專題警示教育的主題和目標(biāo)，緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以上率下、學(xué)用結(jié)合、持續(xù)用力，推動“講重作”專題警示教育向基層延伸，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化向縱深發(fā)展，努力建成向總書記絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好xx。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化暨“講重作”專題警示教育動員會講話稿（2）
要旗幟鮮明講政治，切實(shí)增強(qiáng)開展專題警示教育的自覺性。開展專題警示教育，是堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署的看齊行動，是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)政治文化建設(shè)、凈化優(yōu)化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展“講重作”專題警示教育的重大意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央要求和省委部署上來，把專題警示教育作為必須完成的政治任務(wù)、作為樹牢“四個(gè)意識”的重要檢驗(yàn)，認(rèn)真抓緊抓好。要把本地本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育，教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部以反面典型為鏡鑒，認(rèn)真對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行黨性體驗(yàn)，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
要堅(jiān)定不移重規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)參與專題警示教育的堅(jiān)定性。要緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，擰緊思想“總開關(guān)“，從讀原著學(xué)原文中悟原理，從反思反面典型案件中受警示，從學(xué)習(xí)先進(jìn)典型中樹正氣，始終保持高度警醒;切實(shí)把握“查”這個(gè)關(guān)鍵，立起行為“高壓線“，以自省其身的要求來談問題，以鞭辟入里的分析來查問題，以誠懇嚴(yán)肅的態(tài)度來提問題，始終保持高度警覺;切實(shí)抓好“改”這個(gè)核心，織密制度“安全網(wǎng)”，明確整改任務(wù)，突出整改重點(diǎn)，健全整改機(jī)制，始終保持高度警戒。
要以上率下作表率，切實(shí)增強(qiáng)抓好專題警示教育的實(shí)效性。要在責(zé)任壓實(shí)上當(dāng)好表率，各級黨委(黨組)要把主體責(zé)任牢牢扛在肩上、抓在手上，把開展專題警示教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，黨委(黨組)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，抓謀劃部署、抓推動落實(shí)、抓督查問責(zé)、抓一崗雙責(zé)。要在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上當(dāng)好表率，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級各部門“一把手“，既是專題警示教育的組織者、推動者，也是參與者、受教育者，要以身作則、率先垂范，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。要在擔(dān)當(dāng)作為上當(dāng)好表率，各級黨員干部要把實(shí)干作為責(zé)任，把苦干作為追求，努力成為破解難題、打開局面、推動發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。當(dāng)前，要以警示教育促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
第4篇 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化部署會議講話稿
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做合格黨員是對我們每名黨員的基本要求。要把黨章黨規(guī)以及習(xí)總書記的系列講話精神逐條逐句、原原本本、反反復(fù)復(fù)學(xué)深悟透，把精髓內(nèi)容牢牢刻印在我們的靈魂深處。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理精選的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化部署會議講話稿，歡迎閱讀。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化部署會議講話稿
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，全面落實(shí)中央和省、市委有關(guān)會議精神，對我區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行安排部署。
2022年以來，區(qū)委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委決策部署，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，有力地推動了黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一是“四個(gè)意識”深植于心。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為第一位要求，把學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話，特別是對我省的兩次重要講話精神作為首要政治任務(wù)，廣泛運(yùn)用自我研讀、集中輔導(dǎo)、體會交流、專題研討、講黨課等方式深化學(xué)習(xí)，精心組織了微信答題、領(lǐng)學(xué)送學(xué)、知識競賽、網(wǎng)上答題、主題征文和“互聯(lián)網(wǎng)+”流動黨員等活動延伸學(xué)習(xí)，開設(shè)“微型課堂”，創(chuàng)辦“草根”講堂，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。全區(qū)廣大黨員干部做到了旗幟鮮明講政治，更加堅(jiān)定自覺地維護(hù)黨中央權(quán)威和***總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位。二是黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)肅認(rèn)真。深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，嚴(yán)格對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等基本制度，堅(jiān)持以專項(xiàng)整治為突破口，深入查擺問題，狠抓落實(shí)整改;把黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)落靠，使從嚴(yán)管理監(jiān)督干部同正向激勵干部有機(jī)結(jié)合，黨內(nèi)政治生活逐步莊重起來、嚴(yán)肅起來、規(guī)范起來，形成了既團(tuán)結(jié)緊張又嚴(yán)肅活潑的良好政治風(fēng)氣。三是基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。深入開展“雙創(chuàng)雙亮四先鋒”“強(qiáng)核心、增活力、助發(fā)展”黨建領(lǐng)航工程、“黨建領(lǐng)航、合力脫貧”“百佳效能黨組織、百優(yōu)黨員服務(wù)標(biāo)兵”“三強(qiáng)一爭”等特色載體活動，基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。扎實(shí)推進(jìn)基層黨建七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，排查出181名失聯(lián)黨員并重新取得聯(lián)系;及時(shí)指導(dǎo)督促基層黨組織完成換屆選舉工作;3177名黨員補(bǔ)交黨費(fèi);成立區(qū)“兩新”工委，新建非公企業(yè)黨組織63個(gè)、社會組織黨組織17個(gè);搭建扶貧攻堅(jiān)服務(wù)平臺，發(fā)揮派駐村第一書記指導(dǎo)幫帶作用;機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)融入日常、抓在經(jīng)常。四是黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。堅(jiān)持以學(xué)促做、學(xué)做結(jié)合，開展在職黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)“五個(gè)一”活動周、“黨員志愿服務(wù)”“黨員活動日”等主題活動，教育引導(dǎo)廣大黨員從具體問題改起、具體事情做起，涌現(xiàn)出一批省市區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和拔尖人才，展現(xiàn)了新時(shí)期黨員的良好風(fēng)貌。在社區(qū)和村屯設(shè)立黨員志愿服務(wù)中心站，在窗口單位和服務(wù)行業(yè)設(shè)立黨員志愿服務(wù)先鋒崗，將志愿服務(wù)窗口開放時(shí)間延長至八小時(shí)之外和節(jié)假日，實(shí)行延時(shí)、錯時(shí)服務(wù)和工作人員ab崗制度，實(shí)現(xiàn)與辦事居民的“無縫對接”，在黨委政府與群眾之間架起溝通“無障礙”、服務(wù)“零距離”的“連心橋”。
實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，是黨內(nèi)開展學(xué)習(xí)教育的好載體，是黨員干部的“必修課”，已經(jīng)成為我們推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨最有力的抓手，成為全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，必須堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)，必須深入貫徹落實(shí)，不斷見諸成效。
下面，我就推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，講幾點(diǎn)意見：
一、提高政治站位，增強(qiáng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的自覺性。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要從講政治和全局的高度深化認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
第一，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是把“四個(gè)意識”根植于腦、內(nèi)化于心、外化于行的必然要求。一個(gè)國家、一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。我國是一個(gè)有13億人口的大國，我們黨是一個(gè)有8700多萬黨員的大黨，沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心和中央權(quán)威是不行的、也是不可想象的。十八屆六中全會確立***總書記為黨中央的核心、全黨的核心，這是眾望所歸、實(shí)至名歸，也是黨心所向、民心所向。所以，我們必須不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，特別是核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，用***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，使每位黨員做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，把全體黨員的力量，匯聚成攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)無不勝的xx力量。
第二，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是把全面從嚴(yán)治黨引向縱深的重要舉措。黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴(yán)治黨方面一邊扎牢制度籬笆，一邊劍指沉疴頑疾，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。但逆水行舟，不進(jìn)則退。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，只有進(jìn)行時(shí)、沒有完成時(shí)。當(dāng)前，我區(qū)有的黨組織仍然存在黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真不經(jīng)常的問題，一些黨員干部思想基礎(chǔ)不牢固、甚至理想信念動搖，一些黨組織黨建主體責(zé)任抓得不到位，一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠、作風(fēng)不硬不實(shí)、不擔(dān)當(dāng)不作為，等等。解決這些問題，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從思想上、組織上、制度上同時(shí)發(fā)力，也要牢牢抓住“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，要讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都健全起來，更好地保持黨的肌體的先進(jìn)性純潔性。
第三，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是實(shí)現(xiàn)xx全面振興發(fā)展的重要保障。走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放的全面振興發(fā)展之路，是***總書記站在黨和國家戰(zhàn)略全局高度對全省提出的殷切希望。只有把每個(gè)黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個(gè)“細(xì)胞”都有效激活了，xx的事業(yè)才能不斷前進(jìn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，可以推動全區(qū)廣大黨員準(zhǔn)確把握中央精神和部署要求，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作，更好地發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，匯聚起推動全面振興發(fā)展的強(qiáng)大正能量。
二、把握工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各單位各部門要嚴(yán)格按照方案要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，推動學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
一要以“學(xué)”為先不動搖。要堅(jiān)定不移、久久為功推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，確保真學(xué)真懂。要學(xué)好“必修課”。各級黨組織要有經(jīng)常性、長期性的學(xué)習(xí)安排，做到年度有部署、月月有計(jì)劃。要把學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)作為黨員最基本的要求，對于黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)的重要條目，要記得住、講得出來。對于***總書記系列重要講話精神，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要選好“選修課”。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)的同時(shí)，要聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、黨員輪流上講壇、現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、樹立身邊典型等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力和感召力。要上好“警示課”。在強(qiáng)化正面引導(dǎo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時(shí)，注重抓好警示教育，從中央和省、市、區(qū)委查處的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，尤其要用好我區(qū)查出的違紀(jì)違法案例，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好反面典型的警示作用。
二要以“做”為本求實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”，“做”是著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要在“細(xì)”處下實(shí)功。各級黨組織要把“做合格黨員”融入全體黨員的日常工作和生活當(dāng)中，圍繞“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化并完善黨員學(xué)習(xí)“積分制”，把黨員的學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)記錄并轉(zhuǎn)化為積分，將黨員教育管理落細(xì)落小，引導(dǎo)黨員從具體事情做起、從具體問題改起，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要在“精”上做文章。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)習(xí)教育成果，繼續(xù)在農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、社會組織以及產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)一線、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、學(xué)校等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員中，分別搭建設(shè)崗定責(zé)、志愿服務(wù)、承諾踐諾等不同的載體，引導(dǎo)黨員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。要在“合”上求拓展。要堅(jiān)持把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與做好xx改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與推進(jìn)區(qū)委、區(qū)政府中心工作落實(shí)結(jié)合起來，與完成本單位本部門重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕學(xué)習(xí)教育就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)、就教育抓教育，防止學(xué)習(xí)教育與中心工作割裂開來。
三要以“改”為重點(diǎn)不打折。樹立強(qiáng)烈的問題意識和問題導(dǎo)向，把解決問題作為突破口和主抓手，即知即改、立行立改。要認(rèn)真查找問題。各黨(工)委(總支)、黨組要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，持續(xù)解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真和嚴(yán)肅，持續(xù)解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。黨員要經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵，持續(xù)解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要強(qiáng)化問題整改。找準(zhǔn)并列出清單，制定整改的具體時(shí)間表和作戰(zhàn)圖。要經(jīng)常開展“黨性體檢”，把黨的組織生活作為查找問題的重要途徑，定期召開民主生活會和組織生活會，經(jīng)常開展談心談話，用好批評和自我批評的武器。注意傾聽群眾的意見和建議，從中找到解決問題、改進(jìn)工作、改進(jìn)作風(fēng)的思路和辦法。要注重整改實(shí)效。把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與開展作風(fēng)整頓結(jié)合起來，把“改什么、怎么改”體現(xiàn)在推動全區(qū)重要改革、重要產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工程和重大活動的實(shí)效上來。同時(shí)，要研究解決和防范問題的長效機(jī)制，不能老問題剛解決新問題又出現(xiàn)。
四要以“領(lǐng)導(dǎo)”為表率不落空。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵少數(shù)，要學(xué)在深處、干在實(shí)處，走在前列、當(dāng)好表率。要帶頭講政治?！八膫€(gè)合格”中政治合格是打頭的、根本的。要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功，自覺把講政治貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活全過程，貫穿于黨性錘煉全過程。要嚴(yán)格遵守規(guī)矩。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，嚴(yán)格貫徹民主集中制，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，管好家人和身邊工作人員，以自己為“同心圓”散發(fā)清風(fēng)正氣。要自覺以上率下。凡是對普通黨員的學(xué)習(xí)要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到，而且還要學(xué)得更深一些、要求更嚴(yán)一些、標(biāo)準(zhǔn)更高一些。要帶頭做合格黨員、做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻檢視自己存在的差距和不足。要帶頭擔(dān)負(fù)起推動全面振興的歷史重任，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
五要以“支部”為基礎(chǔ)不放松。黨支部是我們黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要發(fā)揮支部主體作用。進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要創(chuàng)新組織生活形式。把開展支部主題黨日活動作為經(jīng)常性教育的有效載體，提高組織生活的吸引力、感染力。要持續(xù)深化落實(shí)基層黨建七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，重點(diǎn)抓好建立黨員電子身份信息、整頓改進(jìn)人才市場流動黨員管理、發(fā)展壯大薄弱村空殼村集體經(jīng)濟(jì)等任務(wù)。持續(xù)抓好軟弱渙散支部整頓，把更多資源和服務(wù)投向基層，確?；鶎狱h組織有資源、有能力為群眾服務(wù)。要加強(qiáng)支部基礎(chǔ)建設(shè)。選好配強(qiáng)支部班子，把那些靠得住、有本事、肯干事、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位上來，對工作不勝任的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。定期開展制度執(zhí)行情況排查，對組織生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的基層黨組織嚴(yán)肅整頓，對沒有正當(dāng)理由長期不參加“三會一課”的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落實(shí)落地。要以釘釘子的精神，抓常抓細(xì)，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各黨(工)委(總支)、黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任，把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單，每年專門研究部署，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的有效機(jī)制。各黨(工)委(總支)、黨組書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親力親為，親自謀劃、親自研究、親自推進(jìn)、親自解決問題。其他班子成員要按照“一崗雙責(zé)”要求，加強(qiáng)分管領(lǐng)域的研究謀劃和督促推動。組織部門作為牽頭部門，要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)解決問題。宣傳部門要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，營造良好的社會氛圍。其他部門要堅(jiān)持上下聯(lián)動、條塊結(jié)合，形成整體合力。
二是強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。要充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實(shí)際狀況，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、目標(biāo)任務(wù)、組織方式、工作舉措等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，不能搞“一刀切”。不同類型的黨組織要針對各自實(shí)際和黨員特點(diǎn)，分類細(xì)化方案，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。要鼓勵探索創(chuàng)新，充分調(diào)動基層黨組織的主動性創(chuàng)造性，使其有更多主動權(quán)、足夠的靈活性。要采取督查、巡查和抽查等方式，加強(qiáng)對基層黨組織的督促檢查。實(shí)行督導(dǎo)檢查記實(shí)和落實(shí)情況反饋制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
三是強(qiáng)化考核問責(zé)。要把落實(shí)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況作為各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。同時(shí)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果，讓黨員群眾作評價(jià)。要強(qiáng)化評估結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)持考核結(jié)果與跟蹤問責(zé)相結(jié)合，對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、問責(zé)追責(zé)。
四是強(qiáng)化典型引路。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為重要抓手，結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大、學(xué)習(xí)貫徹省十二次黨代會和市區(qū)六次黨代會精神，廣泛宣傳“學(xué)”的典型和“做”的楷模，特別是圍繞“群星閃耀黑土地” “百佳效能黨組織、百優(yōu)黨員服務(wù)標(biāo)兵”“雙創(chuàng)雙亮四先鋒”等載體活動，重點(diǎn)從基層中選樹一批典型，講好身邊故事，用身邊人、身邊事教育激勵廣大黨員。
五是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)教育不能就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)、就教育抓教育，不能與中心工作割裂開來、搞“兩層皮”。要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與全面建成小康社會和全面振興發(fā)展結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)區(qū)六次黨代會確定的五年奮斗目標(biāo)和重要任務(wù)結(jié)合起來，與當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的具體工作結(jié)合起來。要引導(dǎo)黨員干部把“學(xué)”的成果、“做”的實(shí)踐，融入到日常工作中，在本職工作崗位上當(dāng)好先鋒、做好表率。
同志們，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。我們一定要以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的作風(fēng)抓好落實(shí)，為奮力走出全面振興發(fā)展新路子提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證、思想保證和作風(fēng)保證，以學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果迎接黨的十九大勝利召開!
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