第1篇 最新研討會領(lǐng)導(dǎo)講話稿
最新研討會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學們：
上午好!
風搖紅葉遠山暖，霜染疏籬菊花黃，在這個天高氣清，河漢澄明的暖冬，我們迎來了廣西師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院教育碩士培養(yǎng)研討會的召開，這是我院研究生培養(yǎng)工作的一件大喜事，是我院全體研究生學習生活中的一件大喜事。我代表廣西師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院對出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、專家學者以及老師和同學們表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!
教育碩士專業(yè)學位正是面向基礎(chǔ)教育而開設(shè)的專業(yè)學位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育及其管理工作的高層次人才。該專業(yè)學位不僅要求掌握某門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，還要求熟知教育的基本理論和學科教學或教育管理的方法;具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力。為了繁榮發(fā)展自治區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)，進一步推動自治區(qū)基礎(chǔ)教育改革實踐工作，廣西師范學院早在2010年便開設(shè)了教育碩士專業(yè)學位授予點。我院作為學校首批招收全日制教育碩士單位，至今已成功培養(yǎng)了四屆共43名全日制教育碩士，積累了豐富的教育經(jīng)驗。在教師隊伍結(jié)構(gòu)上，包括本校教師12人，在基礎(chǔ)教育崗位工作的兼職教師12人共計24人。教學團隊由高校導(dǎo)師、中學導(dǎo)師組成，都有指導(dǎo)研究生實踐教學的經(jīng)歷有力保障了學生實習指導(dǎo)的順利進行。此外，為了培養(yǎng)教育碩士突出的實踐教學能力，學校不斷加強教學實踐的基礎(chǔ)條件和環(huán)境建設(shè)，近年來我院已與南寧一中、二中、三中以及西大附中等12所中小學簽訂了實習基地協(xié)議，保證了實踐教學資源充分發(fā)揮作用的實習基地資源的暢通。在長期的教育實習實踐中，我們積累了以下經(jīng)驗：
1.組建雙導(dǎo)師教學團隊
教學團隊成員由雙導(dǎo)師組成，導(dǎo)師利用理論研究成果指導(dǎo)課程體系和教學內(nèi)容改革，強化學生實踐教學環(huán)節(jié)，大學導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同參與教育碩士培養(yǎng)方案和實習方案的制定;
2.課程體系優(yōu)化
針對中學數(shù)學課程標準改革的需要，對若干課程進行了調(diào)整、優(yōu)化與整合。探究具體課程在人才培養(yǎng)定位及人才培養(yǎng)方案中的地位、作用，確保課程的設(shè)計滿足碩士研究生未來職業(yè)所需要的知識和應(yīng)用技能。
3.教學方法實踐
注重提高學生的數(shù)學思維能力，發(fā)展學生的數(shù)學應(yīng)用意識，突出把培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì)和從師素質(zhì)放在首位的教學思想。
4.學術(shù)氛圍營造
開展一系列的數(shù)學學術(shù)報告及講座和開設(shè)學生課外數(shù)學研究沙龍逐漸成為學生提升數(shù)學修養(yǎng)，強化專業(yè)素質(zhì)的有效載體。
5.科技競賽活動
教學團隊開展了主干課程中融入競賽思想的理論探索與教學實踐，實行了常規(guī)教學---賽前培訓(xùn)---競賽活動--- 反哺于教學三位一體的循環(huán)輔佐教學實踐模式并取得了很好的效果。教育碩士獲自治區(qū)數(shù)學建模競賽一等獎一項，二等獎二項。
6.提供實踐平臺
教育碩士在參與我院本科生教師技能模擬大賽的培訓(xùn)、并擔任評委的活動中，由于自己是本科生的 榜樣，這就迫使他們對自己的教學進行思考，不斷改進自己教學。在給本科生提供幫助和指導(dǎo)的同時，自己也得到了專業(yè)發(fā)展機會。
7.實習模式改革
我們?yōu)榻逃T士提供了多元化基地教育實習方式，讓他們有選擇的空間，實習主要采取以下方式進行：到基地導(dǎo)師學校的實習方式--- 分散自主實習--- 頂崗實習--- 項目合作方式，開展實踐教學過程中，密切注重師范生教育實習模式的研究與創(chuàng)新。
8.論文來源實踐
要求教育碩士在實習的同時也要做好研究工作,但這種研究是結(jié)合自身的職業(yè)背景和實踐經(jīng)驗、根植于教育教學實踐之中、對自身教育教學和管理經(jīng)驗進行反思的研究,是解決實際問題的應(yīng)用性研究。
9.明確碩本實習異同
在實施教育碩士基地實習中，要充分體現(xiàn)教育碩士專業(yè)學位特色，準確把握教育碩士的辦學方向，力避教育碩士實習變成本科階段實習的低水平重復(fù),目前，探索和建立一套適合數(shù)學教育碩士的完善、科學、行之有效的數(shù)學教學技能訓(xùn)練方法和體系，進一步明確辦學方向，加強職業(yè)技能訓(xùn)練，優(yōu)化教學資源，改進訓(xùn)練方法，提高學生的整體素質(zhì)，是我們努力的方向。只有這樣，才能使學生為迎接現(xiàn)實社會和未來教師工作的挑戰(zhàn)做好充分準備。
因此我們相信，這次培養(yǎng)工作研討會，通過分享和交流各位專家多年的成果，結(jié)合我院教育碩士培養(yǎng)的豐厚經(jīng)驗，必將推動教育碩士培養(yǎng)水平的前進步伐，必將為其他院校教育碩士的培養(yǎng)提供借鑒，從而為自治區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻。我們衷心祝愿全體參會人員能在此次會議中博采學術(shù)、增進交流、開拓視野、收獲友誼。
最后，再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家遠道而來，預(yù)祝此次教育碩士培養(yǎng)工作研討會圓滿成功!謝謝大家!
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第2篇 學術(shù)研討會領(lǐng)導(dǎo)講話
學術(shù)研討會領(lǐng)導(dǎo)講話(一)：
尊敬的***、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，各位代表：
大家上午好，在這美好的日子里，我們齊聚在美麗的***，參加由***主辦的***會。在此，我謹代表醫(yī)院全體員工，向蒞臨本次會議的各位嘉賓各位代表表示熱烈的歡迎!對多年以來一貫支持我院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、社會各界朋友表示衷心的感謝!
***醫(yī)院是**地區(qū)唯一的一家三級甲等醫(yī)院，也是***醫(yī)院。建院***年來，醫(yī)院始終秉承“****”治院理念，堅持以，各項事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，牢固確立了**地區(qū)的醫(yī)療、教學、科研、康復(fù)中心地位。醫(yī)院占地面積萬平方米，建筑面積萬平方米，開設(shè)床位張，現(xiàn)有在職員工人，其中副高級以上職稱余人，……人。年預(yù)計醫(yī)院門診量**萬人次，住院病**萬余人次。
作為…醫(yī)院的重點學科，…科不斷加強學科建設(shè)，堅持走專業(yè)化發(fā)展道路，大膽進行技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)成為的診療中心單位。與此同時，作為國家中醫(yī)藥管理局臨床路徑管理試點科室，…科積極研究探索臨床診療新概念，于…年..月開展并承擔了..科..個病種的臨床路徑管理試點工作，取得了可喜成果。
…年，…科就在全省范圍內(nèi)較早引進了..設(shè)備開展…手術(shù)，現(xiàn)設(shè)置床位..張，擁有…，年量達…。經(jīng)過..年的不懈努力，科室不僅能開展**常見手術(shù)，而且還開展了**手術(shù)，為患者提供高水平的診療服務(wù)，受到社會廣泛贊譽。值得一提的是，科室多年來在**手術(shù)的不斷努力，使**成為醫(yī)院的一項特色和優(yōu)勢項目，為我院**技術(shù)的進一步創(chuàng)新發(fā)展積累了較為豐富經(jīng)驗。
今天，首屆**學術(shù)研討會在我院召開，這必將極大推動院乃至全省***技術(shù)的快速、健康發(fā)展，到會權(quán)威專家教授的精彩演講和內(nèi)容豐富的會議交流也必將為全省**技術(shù)的臨床應(yīng)用和科研創(chuàng)新工作帶來新的更大的機遇。
最后，預(yù)祝會議圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及與會代表們，在**期間身體健康，萬事如意!謝謝大家!
學術(shù)研討會領(lǐng)導(dǎo)講話(二)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、女士們、先生們：
大家上午好!
在這豐收的季節(jié)里，中國康復(fù)醫(yī)學會第七次全國康復(fù)治療學術(shù)會議在南寧隆重召開，令我們感到十分榮幸，這是對我們廣西康復(fù)事業(yè)發(fā)展的極大關(guān)心與鼓勵，為我們提供了一次很好的、全方位的向各位專家學習、交流的好機會。在此，我謹代表廣西衛(wèi)生廳表示熱烈的祝賀!向蒞臨會議的各位專家、學者、學員代表表示熱烈的歡迎及衷心的感謝!
康復(fù)學科是一門新興的醫(yī)療學科，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，康復(fù)學科越來越受到全社會的關(guān)注，5.12康復(fù)救援催生了我國的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)的快速發(fā)展?？祻?fù)學科的新理論、新技術(shù)、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，康復(fù)治療水平不斷提高，這凝聚了我國廣大康復(fù)工作者的心血與智慧，是你們的辛勤勞動推動了中國康復(fù)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展。
我們廣西康復(fù)學科雖然起步也較晚，但我們非常重視推動康復(fù)學科的建設(shè)工作。近幾年來，我們不斷修訂和完善康復(fù)治療技術(shù)標準、規(guī)范和制度，開展對廣西康復(fù)醫(yī)學骨干的培訓(xùn)，積極支持康復(fù)醫(yī)學會的工作，強調(diào)各級醫(yī)院要加強康復(fù)學科建設(shè)，加快康復(fù)專業(yè)人才的培養(yǎng)，使廣西康復(fù)學科學術(shù)隊伍和學科發(fā)展水平有了顯著提高。去年，廣西投資一億元重點支持設(shè)在廣西江濱醫(yī)院的廣西康復(fù)醫(yī)療中心大樓建設(shè)。廣西的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)呈現(xiàn)出逢勃發(fā)展的勢頭。
雖然我們在康復(fù)事業(yè)上取得了一定的成績，但我們也感覺到在康復(fù)醫(yī)學領(lǐng)域我們與發(fā)達地區(qū)、發(fā)達省份存在著很大的差距，借此機會，我們真誠地期待各位專家、各位代表能夠一如既往地關(guān)注、關(guān)心、支持我們廣西康復(fù)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，在這里無私的展示你們最新的科研成果、最新的醫(yī)療技術(shù)，希望這一次盛會成為推動廣西康復(fù)事業(yè)發(fā)展的一個里程碑。再次謝謝各位專家、各位代表!
最后，預(yù)祝本次會議圓滿成功!祝各位專家身體健康!
學術(shù)研討會領(lǐng)導(dǎo)講話(三)：
尊敬的各位專家、各位同仁：
大家下午好!
陽春五月，春意盎然。今天，在多方的努力下，我們有幸邀請到中國超聲醫(yī)學工程學會理事、中國超聲醫(yī)學工程學會超聲心動圖專業(yè)委員會常務(wù)委員、婦產(chǎn)委員會委員、中國產(chǎn)前診斷專家委員會專家張桂珍教授來院授課。我謹代表xx市中心醫(yī)院全體職工向遠道而來的專家、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
張教授從事小兒心臟超聲心動圖診斷和研究工作30余年，精通先心病、復(fù)雜心臟病及成人各種心臟病的超聲診斷，潛心研究胎兒超聲心動圖診斷近20xx年，完成上千萬例胎兒超聲心動圖診斷，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。主編《實用超聲心動圖學》，《先天性心臟病圖譜》，《實用胎兒超聲心動圖學》等著作。我們舉辦此次學術(shù)講座，將為從事小兒心臟超聲心動圖診斷和研究的專家、同仁們提供一個互相交流學術(shù)意見、研究成果和工作經(jīng)驗的平臺，籍以增進大家的相互了解和友誼，促進交流與合作。
我們相信，通過為期兩天的學術(shù)講座與交流，與會各方將更加了解，合作將更加深入，友誼將更加深厚和持久。我們祝愿，所有與會人員都能通過此次學術(shù)講座，增進交流，切磋學藝，收獲超聲醫(yī)學學術(shù)發(fā)展的豐碩成果。我們希望，通過此次學術(shù)講座，有更多的朋友了解超聲醫(yī)學，我們愿與大家一道，攜手并進，共謀發(fā)展。
最后，預(yù)祝學術(shù)講座圓滿成功!祝大家工作愉快，身體安康! 謝謝大家!
第3篇 教學研討會領(lǐng)導(dǎo)講話材料
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好!
作為一名初出茅廬的教師，能在這里發(fā)言，我感覺到的不僅是一種榮幸，更多的是一份沉甸甸責任。這份責任源于第一次擔任八年級兩個班的生物教學;源于我校上一屆生物學科的輝煌成績;更源于沙田教育教學工作的蓬勃發(fā)展。下面，我向大家匯報一下生物學科的復(fù)習情況，不足之處，請大家批評指正。
一、做好整體規(guī)劃 生物學科計劃進行三輪復(fù)習：
第一輪3.1-5.1 全面復(fù)習基礎(chǔ)知識。通過對基礎(chǔ)知識的全面梳理，使學生扎實掌握生物學基礎(chǔ)知識和基本原理。
第二輪5.1-6.1 突出重點、突破難點。以專題復(fù)習為主，鞏固提高、注重能力。 第三輪6.1-會考 通過模擬考試，以考促質(zhì)量，利用模擬試卷對學生查漏補缺。
二、具體措施
因為初入教壇，有太多的第一次，為了盡快提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我會珍惜每一個閑暇時間去研讀、學習，通過學習，明確考試的方向，以增強復(fù)習備考的針對性，科學性，高效性，有效的提高復(fù)習質(zhì)量。
1.認真研讀考標和歷年中考試題。
中考肯定是以考標為依據(jù)命題?？紭藢Ω鱾€一級主題的分值和知識覆蓋率作出了具體規(guī)定，在教學過程中，我就能把握重點，做到胸有成竹、有的放矢。
2. 重視教材分析，知識體系的建構(gòu)。
關(guān)注教材的變化：仔細研讀教材，做好新老教材的對比研究，發(fā)現(xiàn)問題、深入研讀。20xx年中考試卷有17分考查教材新增內(nèi)容。注意知識體系的建構(gòu)，例如，動物類群的知識，以前的教材上比較零散，現(xiàn)在新的教材則有比較完整體系。其實，動物類群的知識比較多，而在這個體系中強調(diào)了動物的運動和捕食兩個方面，我們是否可以大膽預(yù)測：今年的中考會考查相關(guān)的知識體系嗎?例如，圍繞動物的運動和捕食構(gòu)思一個實驗探究題?
3. 重視概念教學
在平時的教學中，要重視核心概念、基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用。 我發(fā)現(xiàn)50個核心概念，是課標中前面加了“●”的句子，在教材中則出現(xiàn)在“單元小結(jié)”欄目中;中考試題其實都是這50個核心概念的具體體現(xiàn)。
4. 重視往屆中考試題的變式訓(xùn)練。
每年的中考試卷相當一部分試題就是往年中考試題的變式題。如考查《人的由來》中生殖器官的功能：(20xx長沙)在人體的胚的場所是 a.子宮 b.輸卵管 c.卵巢 d.陰道 (20xx長沙)正常情況下，人體的精子和卵細胞結(jié)合的場所是 a.卵巢 b.輸卵管 c.子宮 d.陰道 (20xx長沙)“十月懷胎，一朝分娩?！碧涸谀阁w內(nèi)的發(fā)育場所是 a.卵巢 b.子宮
c.胎盤 d.輸卵管 (14 菏澤 福州)
5. 重視規(guī)范書寫的培訓(xùn)、訓(xùn)練審題意識和答題意識，關(guān)注熱點問題和社會生活。
三、注重培優(yōu)輔潛。
要關(guān)注中等生，要抓中促優(yōu)，課堂上的提問、展示，要以中等生為主，中等生出現(xiàn)的問題往往比較普遍，具有代表意義，另外抓住了中等生，就抓住了整個課堂，提高了同學們的課堂參與度。使整個課堂氣氛活躍起來。對潛能生不拋棄、不放棄，多給他們關(guān)懷，給予鼓勵，具體落實，努力提升到合格水平。
我覺得今天這個會既是個研討會，更是一個鼓勁會，在此，我表三點決心，在以后的教育教學中，扮演好三種角色。其一，扮好一個虛心學習的年輕老師角色。我教畢業(yè)班是大姑娘上轎——頭一回。我決心認真學習教育教學理念，不斷豐富自己的理論素養(yǎng)，將終身學習的觀念進行到底;虛心向身邊專家型教師請教，在此，誠摯的感謝沙田中學的黃澤民老師，因為有黃老師的指導(dǎo)，在生物學科上我少走了許多彎路! 感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)、五里堆中學的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一路的指點和鼓勵!
其二，扮好一個勇于創(chuàng)新的角色。靈活運用我校的“三一五”高效課堂模式，充分發(fā)揮其優(yōu)越性。
最后，我想用三個詞表達我的心聲：我將繼續(xù)堅定不移地鉆研生物學科的專業(yè)知識，靈活操作“三一五”課堂教學模式;堅持不懈的做好復(fù)習備考工作;堅信今年的中考我校一定再結(jié)碩果、再創(chuàng)輝煌!
謝謝!
教學研討會領(lǐng)導(dǎo)講話材料
